A. 心態為題的記敘作文
[心態為題的記敘作文]
首先，要學會描寫，心態為題的記敘作文。①學會觀察對象。描寫是把事物的狀態描繪出來，再現給讀者，所以描寫之前必須細致觀察對象。②學會選擇細節。描寫再現事物的狀態，不是把一切感受到的東西都寫出來，而是要有選擇地描寫，作者要有明確的目的，選擇最具表現力的細節，以此再現事物特徵。③學會安排結構。寫作時要按照一定的步驟，合理地、有序地安排文字，一層層寫來，最終形成一個整體形象。④學會修飾語言。講究修飾的最好手段是多用修辭手法，如比喻、象徵、擬人、誇張、對比等。其次，避平鋪直敘。①在材料組合上：可以用三處地點，或三個時段，或三個鏡頭，或三張照片，或三件物品，或三段經歷……來組織全文，並配上小標題，如童年少年青年、鏡頭一鏡頭二鏡頭三等等，以避免平鋪直敘；②在結構安排上，可用設置懸念或運用倒敘來增加曲折；③在人稱使用上，可以第一人稱為主、兼用第二人稱；④在表達方式上，可用日記或書信去代替一般化的記敘。再次，要合理虛構。在記敘經歷過程中為了更好地反映生活本質，更好地表現主題，在經得起推敲的前提下，應該進行合理虛構。①移花接木法。在真人真事的基礎上改造、拼接、更換，將幾個人的特點融於一個人，或將幾件事的情節剪輯組合為一件事，或將發生在不同時段性質相同甚至相反的事剪輯到一個相對集中的時間內，使人物與事件更具典型性。②添枝加葉法。真實的事件本身簡單、平淡，或只是一個輪廓、梗概，可以此為基本框架，展開想像，補充細節，使人物形象血肉豐滿，使事情具體、曲折、生動。[請你試試]閱讀下面的材料，根據要求作文。列夫？托爾斯泰：人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。奧斯特洛夫斯基：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來。愛因斯坦：人生的價值，應當看他貢獻什麼，而不是取得什麼。方誌敏：我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為！朱光潛：人生本來就是一種廣義的藝術。每個人的生命史就是他自己的作品。以上是中外名人對人生的解讀。你是怎樣解讀人生的呢？請以解讀人生為話題寫一篇文章。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於800字；⑤不得抄襲。[佳作示例]品味艱辛我出身農家，除了父母兄長的疼愛之外，伴我度過20年的，恐怕惟有艱辛了。父親身體很差，母親更是弱不禁風，只有大我三歲的哥哥身體尚好。所以每逢夏秋兩忙時我們家便苦不堪言。母親一邊注射葡萄糖，一邊收玉米；父親從玉米架上摔下來而卧床不起。哥哥和我正在上學。哥哥回家後就上場下地，碰上什麼活就干什麼活；我則做飯，伺候父親。有時看著父親蒼白消瘦的臉，我就獨坐在灶堂旁垂淚不已。14歲的時候，父親扔給我一把鐮刀，你長大了。是的，我長大了，我知道我能幹什麼，該干什麼了。一片又一片金黃的麥浪在我眼前翻動，慘白慘白的太陽在我頭頂上晃動，手上的繭越結越厚，臉上的汗越流越多。我感到我同麥桿一樣在左擺右晃，後來便一頭倒在麥茬地上。醒來時，父親說：娃，你中暑了。我望著滿頭麥芒的父親，禁不住哇的一聲，哭著撲在父親的懷里，我感到兩顆冰冷的淚滴在我的背上。以後，在我的感覺中，14歲永遠是一個災難的歲月。我繼續在苦難中上學。父親說哪怕砸鍋賣鐵、賣房子、拉竹竿討飯，也要讓我上學。我又一次哭了，不為別的，只為父親陪我走過的那些刻骨銘心的日子。而哥哥，也只因為每次考試我比他高的那二三十分，又因為不願意讓家裡多掏四五十元而放棄上美院的理想，投筆從戎了。無論如何，我總忘不了當時哥哥臉上掛著的淚，那是困苦留給我的深深的回憶。也正是因為這個原因，我的心理承受能力增強了。我學會了自強不息，我學會了在放聲大哭之後繼續走我的路，我學會了即便明知失敗也無怨無悔，甚至學會了感激那些艱辛。我想，這更是一筆財富吧！[簡要評析]文章給人的感覺是作者用心寫出了自己艱辛的經歷，用情打動閱讀者的心。在特殊的環境中，在特殊的條件下，作者的心理承受力增強了，反過來面對艱辛，面對苦難，不是詛咒，而是感激。本文沒有什麼華麗的語言，但讀來令人感慨不已，這正是作者語言運用嫻熟的表現。[遷移訓練]1．閱讀下面的材料，根據要求作文。人生最善良的行為是奉獻。人生最大的財富是健康。人生最缺欠的是智慧。人生最可憐的是嫉妒。人生最危險的境地是貪婪。人生最大的敵人是自己。人生最大的失敗是自大。人生最大的愚蠢是欺騙。請從上面材料中任選一句作為題記寫一篇文章，中學生作文《心態為題的記敘作文》。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於800字；⑤不得抄襲。2．閱讀下面的材料，根據要求作文。中國人說：授人以魚，不如授人以漁。美國人重視學以致用，他們不是看你學了什麼死知識，而是看你會用了什麼活知識；不是看你怎麼學死知識，而是看你怎麼用活知識；不是看你學了多少，而是看你用和會多少。上學、求知、實現自我價值是我們每一個人的理想，我們每個人都有學會並且在實際中運用知識的經歷、體驗、見聞和感想。請以知識就是力量為話題寫一篇文章。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於800字；⑤不得抄襲。[思維點撥]1．題記是寫在文章題目下面的文字，多為扼要說明文章的內容或主旨，有的只引用名人名言。寫作時，應把題記作為主旨來立意行文。2．學習知識關鍵在於運用。這是所有知識傳授的最終目的。這里說的是廣泛意義上的知識，它包括書本知識和實踐知識兩大類，可以是科學知識，也可以是生活實踐經驗。本題旨在通過實踐中運用自己所學的知識解決實際問題的經歷、體驗、見聞和體會，通過記敘和議論，進一步感受知識的力量，從而激發學習知識、運用知識的自覺性。在知識經濟時代，這一點十分重要。相信我們每一個人都有這樣的經歷、體驗、見聞和體會，寫作時要注意寫具體，寫生動。話題作文的創新篇——語言求美[策略解讀]作文語言首先要通順。語言通順就是要用規范的現代漢語，不能用文言或半文半白的語言行文；遣詞造句時，句式選用要貼切，努力克服用詞不當，修辭不妥，不合語法、邏輯等毛病；詞與詞之間、句與句之間要上下銜接，一脈貫通，不要尚未理清思路就急於動筆，信口開河，湊字湊句，信手寫來；要注意語言表達的方式、目的和交際的場合、對象的差異，把語言表達得准確、清晰、連貫、得體。在語言通順的基礎上要讓高考作文的語言亮起來，語言鮮活有文采，是每個考生都十分渴求的。那麼，語言鮮活從何而來？有的是順手拈來，有的是冥思苦索，但是，最根本的在於自己的文化積淀和語言修養。不讀書，不看報，不實踐，不思考，不研究新事物，不學習新鮮語言，不鍛煉思維的敏銳，腹內空空，思想僵化，那麼只能人雲亦雲，毫無鮮活可言。平日堅持學習積累，不斷充實自己的語言倉庫，不斷進行語言的操練，才能厚積薄發，才能在關鍵時刻得心應手，寫出鮮活的語言來。為此，要在四個方面下功夫：①在詞語上下功夫。高考作文要力求詞彙豐富，特別要恰當選用最有表現力的定語、狀語、補語等修飾語。②在句式上下功夫。要在文中善於變換多種句式，主要包括長短結合、整散結合、恰當使用變式句等。③在修辭上下功夫。充分運用各種修辭手法，是增加文采、提高文章品位的重要手段。④在引用上下功夫。在高考作文中要注意適當引用一些名言警句、口語俗語、優美的詩句、歌詞、廣告語等，就更加能夠增加文采。當然，鮮活語言總是以不同形式顯示出力量，這種力量主要來自情感（作者的情感或人物的情感）的力量。[請你試試]閱讀下面的材料，根據要求作文。中學時代的生活是豐富多彩的。每當想起與老師、同學、家長在一起的時光，心裡總會激動不已，感觸很深。請以感悟中學生活為話題寫一篇文章。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於800字；⑤不得抄襲。[佳作示例]感受高三生活高三了，真是個多事之秋。走進高三，體驗高三進行曲，別有一番滋味在心頭。緊張：生活的主旋律緊張，不容置疑。每每看到樓梯口那塊高考倒記時牌，心裡便會莫名地緊張，甚至焦慮。畢竟十年寒窗，在此一搏啊！每天，老師的工作已經固定化、一體化。老師抱一疊試卷進教室，不多時又抱著一疊考卷出教室。數學老師剛走，外語老師進來，還有地理老師見縫插針，不厭其煩地一次又一次舉起小黑板……同學每天每時每節課筆耕不輟，忙著解未懂之題，忙著向老師請教，忙著訂正試卷……為了七月的那個未知數，緊張是唯一不變的基調。於是乎，學校、食堂、教室三點一線是不變的航向；抓緊時間吃飯，抓緊時間騎車……只為擠出更多的時間來學習。然而，緊張並沒有吞噬我們。在繁重的學習中，我們體驗著生活充實的興奮，感受著緊張生活的步伐。牢騷：生活的小夜曲高三階段，經常可以聽到這樣的議論：唉，考試太難了，我看我希望不大。甲垂頭喪氣，一臉苦行僧模樣。本人已數月不知電視為何物，不知音樂是何味了。乙苦苦地唉嘆著。死定！今晚2點35的足球賽是看不成了。真是……丙的心境深得球迷的理解。啊呀！差點忘了大事，下午歷史還要模擬考試呢？丁的一聲提醒，驚動了夢中人。於是大家各就各位，趕緊備戰。牢騷，為高考而發；議論，因高考而起。反正牢騷、議論司空見慣，不足為奇。聽多了也就自然了，彷彿是生活中不可缺少的一支小夜曲。希望：生活的狂想曲報紙上說了，今年大學擴招，咱們都大有希望噢！傳播信息的同學眉飛色舞地告訴大家。對呀，對呀，大家好好努力，一定能行的！臨近高考，大家都誠心誠意地彼此鼓勵，彼此加油——只要有一線希望，就要百分之百的努力。特別是學校在家長會上一次又一次地發布的招生信息，更使我們的信心指數不斷上升。對！下定決心，努力拚搏吧！高三啊，高三！高三的生活彷彿是人生中一篇最最扣人心弦的樂章。緊張的主調讓我們振奮，燦爛的希望與我們同行。走進高三，走進生活，不遠的將來，就會走出一個繁花似錦的春天！[簡要評析]本文特別注重語言表達。文中或文白兼用，或化用成語，或套用現代流行語，或比喻或擬人，頗具可讀性。如多事之秋苦行僧模樣驚動了夢中人信心指數等等，尤其是結尾的一組排比，很具感召力，使文章增色不少。
B. 求一篇關於耐心的記敘文800字
我不再沒有耐心 前段時間,我看了一篇文章,這篇文章的題目叫<<群鳥學藝>>,我心想,群鳥學什麼藝,會有什麼感人的情節呢?於是,我懷著一顆好奇的心情讀完了這篇文章。 故事講的是：有一群鳥到鳳凰那裡去學搭窩，貓頭鷹，老鷹，烏鴉和麻雀都以為自己會了，驕傲地全飛走了。只有精靈的小燕子認認真真地聽鳳凰講。所以小燕子後來搭的窩不僅漂亮，結實，而且又暖和，又不怕風吹雨打。 讀完了整篇文章，我突然想到，平時我做任何事情也沒耐心，會不會也會像貓頭鷹，老鷹，烏鴉和麻雀那樣，到時什麼也不會呢！ 記得有一次，爸爸帶我去參加一個美術班，我畫了一下，老師幫我指點了一下，我不耐煩地把手一揚，「我不學了，太難了！」為這事我還狠狠地挨了一頓打呢！ 前幾天，我們學校組織我們去軍訓，到了營地，我們見操場上一個個教官站得筆直筆直的，一舉一動都是那麼的統一，有素。教官們的雙目炯炯有神，眉宇間散發著英氣，我完全被震撼了，我們在都為這次的軍訓感到好奇。 接著，我們在教官的瘋狂訓練下，頭頂著酷日，太陽無情地烤著大地，我們就像一個一個的木頭人，一動不動地站著，雖說只有短短的幾分鍾，但對我們來說，真是一個巨大的考驗，痛苦啊！就在我快要倒下去的時候，我告訴我自己要堅持。教官們好像看透了我們的心思，連忙說：「向左轉，起步走，大家原地休息一下！」 三天的軍訓很快過去了，在回來的路上，我十分高興，因為我知道，我學會了堅持，我變得勇於接受困難了，做事情更有耐心了。多虧了<<群鳥學藝>>這篇文章幫助了我，讓我學會了堅持！
C. 關於「溫暖」的記敘文，不少於800字的作文
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。
這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進人與人之間友好的關系。
這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息
D. 好心態快樂人生作文800字記敘文
好心態快樂人生
好心態決定好人生,心 態不好，說穿了，就是心太小了。心 態的「態」字，拆解開來，就是心大一 點。心若每天大一點，何愁不快樂呢！
有一句人生勵志名言說得好：好心 態成就好人生
有人問餘光中：李敖天天找你 茬，你從不回應，這是為什麼？ 余沉吟片刻答："天天罵我，說明 他生活不能沒有我；而我不搭理，證 明我的生活可以沒有他。" 有人問畢加索："你的畫怎麼看不 懂啊？" 畢加索說："聽過鳥叫嗎？" "聽過。" "好聽嗎？" "好聽。" "你聽得懂嗎？" 心態不好，說穿了，就是心太小 了。 心態的"態"字，拆解開來，就是 心大一點。 心若每天大一點，心態還怎會不 好呢？ 你生氣，是因為自己不夠大度； 你郁悶，是因為自己不夠豁達； 你焦慮，是因為自己不夠從容； 你悲傷，是因為自己不夠堅強； 你惆悵，是因為自己不夠陽光； 你嫉妒，是因為自己不夠優秀 凡此種種，每一個煩惱的根源都 在自己這里。 所以，每一次煩惱的出現，都是 一個給我們尋找自己缺點的機會。 佛說 "有求皆苦，無求乃樂 "。 曾經，有一個人為了得到美麗的 蝴蝶，便買來一雙跑鞋、一隻網子。 穿上運動鞋，追逐奔跑了很久， 終於在氣喘吁吁、滿頭大汗中抓到幾 只。 可是蝴蝶在網子里恐懼掙扎，絲 毫沒有美麗可言。 一有機會，蝴蝶就會飛走。 這就叫 " 追求 "。 另一個人也很喜歡蝴蝶， 他買來幾盆鮮花放在窗檯， 然後靜靜地坐在沙發上品著香 茗， 望著蝴蝶翩翩而來， 心情猶如吸蜜的蝴蝶。 這就叫 " 吸引 "。 你若盛開，蝴蝶自來； 你若精彩，天自安排。 是的，一切有關我的問題，都有 我的份。 我的家庭不和睦，我的事業不如 意，我身體不健康，我的心境不快樂 以前，總以為，是周圍的人不 好，使得我過的不好。 其實一切向內求，你變了，你的 世界就變了。 帶著這樣的心境，特別能讀懂"你 若盛開，蝴蝶自來"，做好自己，一切 美好，都隨著而來！
E. 以自信為話題的作文記敘文800字記敘文
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空；自信是一片陽光能驅散迷失者眼前的陰影；自信是一泓清泉，能滋潤一方土地；自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……
我曾經是一個對自己很沒有自信的人。上課時，不敢舉手回答問題，怕答錯；考試時，心裡十分慌亂，怕考砸；主持早讀時，聲音很小，怕被同學疏遠……然而，在二年級時，我終於自信起來，發出了自己的光和熱。那是一堂語文課，那節課讓我感受到了溫暖。由於我對自己不自信，膽子很小，所以上課時經常當「觀眾」，一聲不吭，以往的老師也沒太在意我。但二年級的開學初，徹底改變了我。老師一走進教室，就開始抽查背誦昨天布置的古詩，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭，臉像被塗了一層紅蠟。
老師見我不做聲，便和藹地對我說：「沒關系，慢慢來，老師相信你會行的。」頓時，我的心裡湧起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅使著我，使我不得不開聲背誦起來……放學後，老師找我談話，對我說：「我向你以前的老師了解了你的性格，他們都說你缺乏自信，可我相信你，你一定會行的，你並不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會成功，老師永遠都會默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的。」老師的這一番話，是我非常感動，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之後，在上課時，老師的這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發言，最後贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光；在考試時，異常輕松，最後取得了優異的成績；在主持早讀時，聲音格外響亮，最後獲得了更多的友誼……
由此可見，自信是多麼重要。如果失去自信，就像鳥兒失去了翅膀；如果失去自信，就像大樹失去了尋找水源的方向；如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步……
F. 有關友誼的作文記敘文800字左右的
懂得了珍惜友愛
愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為「偉大的母愛」、父親和兒女之間的愛稱為「父愛」、老師和學生的愛稱為「師生愛」、同學之間的愛稱為「友愛」······人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護下成長。在眾多的愛當中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認為最貼心的愛是經常愛被我們忽視的、也是最純潔的——「友愛」。
珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經發生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時我還讀著小學五年級，在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學生，記得有一個星期四白天放學後，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鍾響了好幾遍我還躺在床上不願起來，媽媽做好了飯，走進我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎麼這么熱，是不是發燒了？隨後媽媽拿來體溫表，給我測體溫。五分鍾過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學了吧！我無奈地點點頭，隨後媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫院。
經醫生診斷，我得了嚴重性感冒，所以才才引起扁桃體發炎。為我買了吊瓶和一大包葯，看來這兩天就要在病床上度過了。
兩天過後，在媽媽和醫生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉，星期日的上午，我正和媽媽在家裡說話，並為落下的課發愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個要好的女同學來到我家，為我補課，並安慰我，祝我早日康復，有位同學還從家裡帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學，一股暖流擁上我的心頭，眼裡閃動著激動的淚花。一時不知說什麼好。媽媽也搶著給同學拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時常說的同學之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進、共同進步、的純潔而質朴的友愛。
而後，當三位同學利用晚上的時間來為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學習。現在這件事已經過去快一年多的時間了，我也已經讀初一下半學期了，我和那有些同學已不在一起上學了，我們各自都找到了一所自己認為滿意的中學，開始了我們的緊張學習生涯。但我和那些同學的友愛之情卻永遠不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經珍藏入了我的內心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時愛是相互的付出，是要人人都付出一點愛，世界將變成美好人間！
友愛是指我們同學之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。」朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。 在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在「鬼門關」前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：「再堅持一會兒，就會有人來救我們的。」終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說：「我早說過會有人救我們的。」這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對「友誼」這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的「謝謝」，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麼的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
G. 重要的是態度敘事文800字作文
態度決定一切
對已經失去了的，就讓它失去吧！與其惋惜，不如積極奮進，讓自己在別的方面得到有意義的補償。
題記
人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面對困難,挫折,面對失敗,逆境,不同的人會釆取不同的態度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態度決定一切
面對生活中的」攔路虎」,弱者只會釆取消極的態度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者. 三國時期的周瑜自恃才高，眼中沒有對手，卻步步讓諸葛亮佔有先機。而周瑜年長於諸葛亮，所以在臨終前，發出這樣的感嘆「既生瑜、何生亮」。 在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學由於一次重大的考試失敗了,就釆取了消極的態度,產生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因為他們釆取的消極態度決定的。
然而對於強者,則會釆取積極樂觀的態度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個可能成功的機會,把挫折當作通向成功的階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起,拿破崙曾說過:」不想做元帥的士兵不是好士兵!」正是這種的信念支撐下的積極的人生態度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現狀,灰飛煙滅永留史冊的軍事家,革命家.反觀08年奧運,經過了17天的激烈爭奪,第29屆奧運會曲終人散,在這17天里見證了一個又一個冠軍的誕生,見證了一個又一個奇跡的出現,也出現了一些人和事讓我們感動,他們可能不是冠軍,他們也許沒有金牌,但是他們的故事也將和神奇的菲樂普斯與博爾特一樣,寫進奧運會的歷史中,其中出現了一位從絕症中走出的王者-范德韋德,仔細看他的頭部,或許你會看到兩個觸目驚心的傷疤,這兩個傷疤可不是什麼另類一族的裝飾,這是白血病患者進行化聞和骨髓移植手術,留下的痕跡,這樣的傷疤,有人說論甚至喘氣時都會顫動,今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦,然而20歲的那一年,他被查出患有白血病,病魔奪去了的不僅是他的運動生涯,還可能是他的生命,幸運的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利,在成功接受了骨髓幹細胞移植手術後,他重新回到了賽場上08年他在北京寫下了運動生涯中最壯烈的一筆,金鑲玉是對他這橛一個永不言棄的英雄最好的獎賞.由此可見,態度決定一個是否成功,積極樂觀的態度將有助於我們通向成功的彼岸…
在我們漫長的人生旅途中，態度永遠決定一切，所以無論自已處於多麼嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風雨的洗禮；為了實現人生的夙願，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽. 雖然我們並不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態度將是我們成功的秘訣。
H. 作文:做自己情緒的主人，800字記敘文
現在有些孩子越來越情緒化，稍有不順就發脾氣、摔東西、吵架、打架，甚至在情緒失控的狀態下發生犯罪行為。最近，媒體不斷報道有的孩子在情緒失控時採取極端的方法傷害自己或他人的生命。
孩子已經成了情緒的「俘虜」。這極大地危害了孩子的身心健康，影響了孩子的未來。
作為家長，一定不要忽視孩子的情緒問題，在看到孩子的情緒出現問題時，就要採取積極的手段進行挽救。
造成這種局面的原因有很多，一個很重要的原因就是當下的孩子多數都是獨生子女，他們在優越的條件中長大，衣來伸手，飯來張口，又受到家人過多的溺愛，因此，這就使很多孩子養成了一味任由其性子做事的習慣。他們以為自己是家裡的小皇帝，父母嬌生慣養，任何事都百般寵愛，做錯了事也不捨得批評一句。久而久之，在他們心裡，做事的尺度就不存在了，唯一有的就是他們自己的喜惡，全然不顧及別人的感受。
情緒是人們對客觀事物是否符合或滿足自己的需要而產生的一種態度或內心體驗。
當孩子產生焦慮情緒時，我們應正確地引導他們。如在日常生活中，孩子通常尋求的目標並不能在短期內實現，在其向著一定目標前進的過程中，總是有外在與內在的障礙和干擾，這種受挫常可導致焦慮情緒的產生。我們可以關切地引導他們，給他們講述焦慮帶來的危害和不良後果，然後，再幫助他們排除障礙和干擾，從而順利實現目標。
愛沖動的人總是容易失去理智。孩子沖動時，會很難控制自己的情緒，因而失去理智，做出讓我們十分失望的事。孩子偶爾沖動在所難免，如果經常出現沖動逆反的情況，就會影響其身心健康，尤其易使孩子性格出現偏離和行為異常。
容易沖動的孩子無論在什麼情況下，總是會覺得自己委屈了，有時候會用自己的拳頭去征服別人，去報復別人。
因此，當孩子因為某種原因，哪怕是不合情理的原因而產生不良情緒時，一定不要採取批評、打罵的方式去遏制孩子的情緒，而要允許孩子去發泄，並懂得採用適當的方法引導孩子把不良情緒發泄出來，而不是憋在心裡。
I. 急需一篇以「心態」為話題的八百字作文，隨便是散文、議論文還是記敘文都可以。
改變不了過去，但是可以改變現在。過去的就讓它過去，只要未來走得更好。拋棄了不必要的包袱，生活才會美好。人生如此短暫，有什麼理由不去好好真惜？有太多的事要你去做，有太多的人等待你去真愛。不要回頭看，前面的世界更精彩。
不能控制他人，但可掌握自己。走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭，但依然要勇往直前。自己是自己的，誰也不能控制自己的權利。
不能左右天氣，但可改變心情。你對生活微笑，生活也會對你微笑。讓我們的心不在壓抑，讓她解脫吧！讓心靈自由自在飛翔，去迎接那絢麗多彩的陽光。
在生活中，不可能一帆風順，要以一種「容」的心態對待別人，對待自己，對待世界。這個世界沒有「完美」，但有「完善」，達不到不代表不能做 ，我們必須以一中盡心盡責的態度做每一件事；不可能樣樣順利，但可以事事盡心。這樣才會實現自己的價值。
漫漫的人生路，波折和坎坷再所難免，跌倒過，失敗過，不應該影響我們對未來成功的希冀和堅定。對於已經過去的經歷，我們除了嘆息和悔恨外，則無力去改變。而對於未來，誰敢肯定，它就一定會比過去更糟糕，它就是失敗經歷的延續？
過去不等於未來。過去成功了，並不代表未來會成功；過去失敗也不代表未來會失敗。過去的成功或失敗只是代表過去，未來是靠現在的行動來決定的。失敗的人不要氣餒，成功的人不要驕傲。失敗和成功都不是最終的結果。它是人生過程的一個事件。因此，這個世界上不會有永恆成功的人，也沒有永遠失敗的人。無論過去怎麼不幸，都不重要，重要的是對未來充滿希望，只要對未來充滿希望，就會充滿力量。無論過去怎樣，它都已經過去了。只要調整心態，明確目標，樂觀積極的行動，那麼成功就是你的。
無論是光輝的過去還是不忍回首的昨天，都已經是逝去的過往，光榮不可重現，失敗不會持續，明天才是應該追求的。
我們以什麼樣的態度對待生活，是完全可以自己掌握的。而生活的態度對人生的影響是巨大的。選擇了忠誠敬業的態度，對工作不在覺得煩躁乏味；選擇了樂觀積極的態度，生活將充滿了陽光 ；選擇永不言敗的態度，將越挫越勇，直到成功；選擇認真嚴謹的態度，人生將因細致而美麗……這正是：態度決定高度，什麼樣的態度決定什麼樣的人生。
我們不能延伸生命的長度，但可拓展生命的寬度；我們改變不了過去但可改變現在；我們不能控制他人，但可掌握自己；我們不能左右天氣，但可改變心情
。不能樣樣順利，但可事事盡心。命運掌握在自己手中，我們應該真誠和智慧實施人生計劃，以正確的態度面對生活，從而感到無窮的快樂和幸福
1.「烏龜心態」
龜兔賽跑的故事想必每個人都聽說過，烏龜的速度與兔子的速度可謂天差地別，但烏龜卻贏了，這是為什麼呢？是烏龜比兔子多個殼嗎？不是，根本原因在心態。
許多人都只知道一味地諷刺兔子，搞得現在兔子的眼睛還都是紅的。其實對烏龜更應該予以關注。我們可以試著分析一下烏龜的心態：一、他與兔子比賽贏的「機率」很低，甚至為零，但是他卻敢與兔子比，這是一種無畏的挑戰者的心態。二、比賽時他被甩得老遠，還努力地爬，這是一種不輕言放棄的心態。三、兔子睡著了，他沒有停下，而是繼續爬行，這是一種舍我其誰、不放過任何機會的心態。我們可以將其稱為「烏龜心態」，既然不如別人，想成功，除了努力、實力，再就是心態了。烏龜憑借這種心態居然創造了奇跡。
有人說這不過是一個故事而已。現實生活中這樣的奇跡數見不鮮。大名鼎鼎的傳奇人物「股神」巴菲克，起初不過是一個微不足道的小股東，但他卻在激烈的競爭中叱吒風雨，其原因就在於他的「烏龜心態」。他不斷努力，從不放棄，抓住時機，使他的事業如日中天，他也成為世界第二富。
競爭是殘酷的，生活中充滿了競爭，除非你處在金字塔的頂端。如果我們不求上進，無欲無求，懼怕挑戰，就會被別人吃掉，所以「烏龜心態」不是人們成功的附加產品而是必備元素。
回過頭來說兔子。如果兔子不睡覺，他一直在跑，那麼烏龜不就沒可能贏了嗎？這話也對。但正如前文所言，「龜兔賽跑」只是個寓言故事罷了，兔子的形象其實正代表著社會上我們姑且稱為有「兔子心態」的人吧，如何將「兔子心態」升華為「烏龜心態」，絕不是加殼不加殼的問題，這樣的人我認為當他們被無數「烏龜」一樣的人們超越之後，就會明白其中的道理，從此再也不敢奢望「睡一會」了。
總之，成功的心態，就是無畏的心態，就是不輕言放棄的心態，就是抓住機會趕超的心態，對烏龜來說，這不啻於輪子和發動機，讓他們在生活、職場、社交當各方面風馳電掣般地跑在最前方。
2.「積進」與「中庸」
記得有人說過，孔子是「積極進取」的，而老子是「中庸」的。孔子教我們「積極入世」，老子教我們「順其自然」，這是何其矛盾啊！同是古代先哲，我們應該效法誰呢？
生活中，有人為了高考「白了頭」，屢考屢敗，屢敗屢考；有的大學生找工作，沒有滿意稱心的，就是不降低標准，仍然繼續尋找……
他們是「積進」的。他們為了目標不怕失敗，不願放棄，堅持到底，但結果是有的人考上了，有人找到理想工作了，而有的卻空費精力，徒耗時間，一無所獲。是「孔子」出了「問題」了嗎？
那就「中庸」一下好了。
生活中，有人不去嘗試就輕言自己做不到，害怕失敗，因此沒有「百分之百的把握」是絕對不「出手」的；有人沒有目標，沒有動力，萎靡不振，還常常以「無所謂」作為掩飾自己的盾牌。
他們是變了質的「中庸」。他們很少「失敗」，因為他們很少嘗試；他們的「中庸」將註定他們一生「平庸」。盡管這是變了質的中庸，但卻暴露了老子中庸之道可能產生的負面作用。
完全的「積進」比完全的「中庸」要好，至少有目標，有動力。所必須要考慮的是，如何做才能使自己真的受益，使自己離成功更近些。
中國的辯證法一向是了不得的，若我們能從辯證的角度看問題，便是另有一片天地在眼前。其實找工作也好，考大學也罷，或是做其他大事小事，不如一開始先以「積進」的原則去做，不放棄，有目標，全身心投入；在遭遇失敗或挫折後，能發現問題，迅速找到新的門徑。當然，最主要的是在其後的補救中真正做到竭盡全力。
人的能力有大小，有些事不是單憑努力就能成功的。這時我們需要有點「中庸」的精神。比如，標准太高，那就適當降低些標准；比如，有些事實在做不來，也可以放棄嘛。若如是，成功可能就不那麼困難了。即使可能有失敗，也可以對自己說「我已經盡全力了」而無怨無悔。
心態決定命運，芸芸眾生若能以先「積進」後「中庸」的心態處世，必將獲得一個對於自己而言最完美的人生。
3.心如磐石·態若風
即使前方即將降臨一場狂風暴雨，即使周圍的一切都會隨之飄盪，即使早已明知自己的命運生死，我也要像磐石一樣狠狠地紮根在地上，以平靜的目光面對著動盪的將來。
當我漸漸長大，漸漸懂得用自己的眼睛看社會的時候，常常會發現周圍的人們變幻莫測；當我看透他們的急躁、他們的瘋狂甚至是詭計時，我終於悟出了這樣的「處世」真理：心若止水，平靜待之，永不屈服。
或許我是一個喜歡認真觀察並思考的人，或許他人都在思考而不為我知，我總能感受到別人內心可以表現給我的風景。每次考試來臨前，那一份份相似卻又不似的人心，更是能夠從每個人的內部透出在表層。周圍的人總是在利用分分秒秒為考試作著准備，教室內多了幾分混亂，多了幾分熱鬧，但他們往往忽略了一個道理，每每安靜、淡泊的人，卻總能出其制勝。父親曾教導過我，平靜地對待所面臨的一切，即使周圍的一切都在變，唯有平靜之心不變。所以當考試來臨，即使是我仍有理解不透徹的知識，我也要安心地坐在那裡，平靜地與書本相視。
平靜的心態，並不代表著「順從」，這是完全不同的兩個概念。一位平靜的人，必有一種好勝及自信的心，所以即使大敵當前大難臨頭，也可以抓准要害，取得意料中的勝利。正如當千軍萬馬兵臨城下之，卧龍先生平靜地在城樓上撫琴一樣。盡管當時他可能命懸一線，但如果他不能做到「心靜如水」的話，那後果將不堪設想。所以往往平靜之人，都可以憑自身的「超然」給別人一種畏懼。而「順從」之人則截然相反，由於不自信，由於急躁，胸中早已經沒了傲氣，少了勇氣，或是示怯於敵人，或是背叛了自己，或是向命運低頭，甚者會將生命埋葬。所以，面對人生的不順與挫折，當你以一顆平靜之心去處之，心頭就會有一個聲音提醒你，你一定能成功，這樣才不會消磨自己。
心如磐石，態如風，天下萬變，唯心永恆。不用太多的詮釋，因為蘊藏在心底的思想正如一杯濃濃的茶，只有多沉澱才更有味道。人生的每一道關口，你都能以自信的眼光，平靜的心態，邁開你堅定的步伐，那麼，風雨之後你的眼前一定是更開闊的彼岸。
4.擁有一個好心態
作為高中生的我們有時會感到有些疲憊，有時會感到心亂如麻。我以為，這是我們走向成熟的開始，因為我們懂得思考了，或者說懂得對所做的事情負責了。如何面對人生路上的種種問題，如何讓我們一帆風順地走下去，我想最主要的是要有一個良好的心態。
擁有一個良好心態，才會敢於面對現實，彌補自己的足。世界上沒有任何一個人的一生順順當當，用《聖經》的觀點，上天造就了我們，就是讓我們來世間受苦受難的。如何面對是我們能否有所成就的決定因素。我想，此時不要總心生怨悔或暗自悲傷，因為這是徒勞的；要報著樂觀的態度去分析它，找出問題所在；正視自己的錯誤，目的是為了今後的成功。這樣的心態，能讓你冷靜地總結經驗，勉勵自己，很有可能會收到事半功倍的效果。這樣的心態，是你成功的奠基石。
擁有一個良好心態，會讓你充滿自信，勇敢地迎接挑戰。滿懷信心地做一件事的時候，它的映射是多向的，會讓你收到一舉幾得的效果。當問題向你襲來時，如果神情鎮定，毫不畏懼，也許會創造天下的奇跡。用不服輸的心態迎接每一次的挑戰，也許沒有百分之百的成功機率，但這份心態會一直激勵著你，支持著你，使你盡力做到最好，從而讓你能把握最佳契機，邁向成功。
擁有一個好心態，會讓你過得開心充實。生活中有各種各樣的人，其惟一的「交點」便是都很欣賞積極向上、樂觀開朗的心態。看到他們，往往自己也會被感染變得開心愛笑。他們以一顆積極樂觀的心感染著眾生，讓更多的人覺得自己的生活是如此美好，過得如此充實。這種心情以幾何級數傳遞擴散著，在良性循環中密切著你我，和諧著社會。
擁有一個良好的心態，會讓我們不再幼稚，不再膽小，不再失望，會讓我們直面現實，充滿信心，積極樂觀地走過每一個春夏秋冬。
J. 致樂觀的我作文800字記敘文
也許，挫敗的浪花曾一次次的拍擊著海岸，吞噬著沙灘，但是陽光總會照亮這恐怖的黑暗，泯滅可怕的聲響；也許，悲傷的淚珠曾像雨滴一樣不斷的下落，帶來心中的陰霾，但是彩虹總會展現於白花的雲朵之間，散出五彩繽紛的微光。清晨的第一縷陽光代表著無限的希望，所以，做一朵向日葵，以樂觀積極的心態朝向那片明亮……
還記得那是我的第一次演講比賽，戰戰兢兢地坐在觀眾席上，心裡像「十五個吊桶打水一樣——七上八下」，忐忑不安，等待著一場「激烈的戰爭」開始。意料之中，我這個初生茅廬的演講者「順其自然」的坐上了最後一名的「寶座」。「下次再努力，沒關系，你可以做得更好！加油！。」我安慰著自己。自此，我反復的練習，汲取他人的成功經驗，重整旗鼓，經過堅持不懈的努力，榮獲了一等獎。如果不是秉持著樂觀積極的態度，或許，就會一靡不振，從此，膽小怯弱的退到那個最陰暗的角落，很難感受到陽光般的溫暖了。
它，是我前進的動力，鼓舞著我的鬥志，昂揚著我的自信。所以，才有後來的自豪﹑喜悅和勇敢嘗試。
雖然面對困難不畏懼，但有時樂觀也不能解決基本的問題，但卻證明我曾經努力過，不管結果怎樣，都是另一種意義上的進步。
我的數學成績忽高忽低，就像股票一樣，有漲有停。最可悲的是全綠的時候。心裡常想「怎麼簡簡單單的一道題竟被我「蹂躪」成這般模樣？不僅老師氣，我自己也氣。但還是給予了自己寬慰，只要肯學，是一定能學好的，正是這種樂觀，我才不會自暴自棄，能更加努力地學習。即便現在成績不理想，效果也不明顯，卻也揮灑過汗水，拼搏過。
這樣的樂觀向上伴隨著我的成長，使我的生活每天都充滿希望，帶來不一樣的精彩，支持著我的夢想。我驕傲，我是一個樂觀的人！