Ⅰ 寫一篇有意義的活動（秋遊）作文600字
先寫自己秋遊前的准備；老師的安排；然後介紹目的地「如地理位置，環境等」；接著內就出發前同學的准容備；然後秋遊路上所見到的「如小動物，植物，人等」；到達以後同學們的表現「如有同學直接休息，有同學在拍照…」然後設計情節：某同學受傷--大家都沒帶急救物品…某同學帶了…然後聯想一下《這是從生活常識出發的》；；或者某同學傷害小動物-《這是從環保方面出發的》
最後總結一下：秋遊增進了大家的感情，豐富了文化生活，親近自然，懂得了……就可以了~
平時多鍛煉，多想想，其實不會雜難的~
Ⅱ 難忘的秋遊430字以上作文
平時，我只吃過番薯，但是從來沒有挖過番薯，學農的第2天，我就過了一回挖番薯的癮。我和婁家怡為一組，挖番薯的工具也只有一根竹簽。
老師把我們帶到一塊番薯地，並告訴我們，莖很多的地方肯定就有許多番薯。我懷著強烈的好奇心，和婁家怡找了一塊「風水寶地」，馬上就動手了。一開始，我大概是瞎貓碰見死老鼠，運氣好，三下兩下就挖到了一個，後來，運氣就沒這么好了，挖了好長時間，可番薯像跟我們捉迷藏一樣，遲遲不肯現身。再看看嚴寬和俞力升,他們挖到的番薯已經堆成了一座小山。這可把我急壞了，我像一隻沒頭蒼蠅一樣，東挖一塊，西挖一塊，可都是竹籃打水一場空，啥也沒挖到。我甚至懷疑老師的話是否屬實。
到底還是婁家怡老練，她冷靜下來想了想，就對我說：「沒有挖到番薯可能是我們挖的還不夠深，你看這地方莖這么多，肯定能挖到許多番薯的。」聽了她的話，我覺得也挺有道理的，就接受了她的意見，開始往深的地方挖……通過我們倆默契的配合，不一會兒，就挖到了許多番薯。指定的時間到了，我數了數，有八九個呢！我們挑了幾個比較好的番薯洗干凈後，接下來的的任務就是燒番薯。
望著熊熊的火我心裡有一種莫名的感覺不知是為了馬上要吃到美味蕃薯還是因為勞動的樂趣。20分鍾後，我吃上了番薯，咬一口，嗬，又香又軟，還帶著一股野味。一會兒工夫，一個大番薯就被我消滅得一干二凈。
晚上，我躺在床上怎麼也睡不著，望著繁星閃爍的夜空，心想：通過了自己的勞動，既得到了樂趣，又得到了享受，真是兩全其美啊！
Ⅲ 關於秋遊的作文，(不少於600字)
秋遊
今天,天空晴朗,陽光明媚.同學們的心情別提多高興了,因為我們盼望已久的專秋遊終於來了.
這次秋遊的目屬的地是XXX.上午大約8點,同學們在老師的帶領下排著浩浩盪盪的隊伍從學校出發前往目的地.個個開心極了.我們在老師的帶領去爬山,個個力氣十足,迫不及待地往山頂爬.爬了一陣兒,我已累得上氣不接下氣,太累了,想休息,不想爬了.這時我想到龜兔賽跑的故事,我不能半途而廢..我內心想起了這句話：堅持就是勝利!我就休息了一會兒,繼續爬.
到了隔山頂只幾步之遙的地方了,我緩緩地挪動著我的腳步,枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地彷彿在說：「堅持!加油啊!……」.我抬起沉重的雙腿邁開最後幾步,終於爬上了山頂,雖然我累得渾身酸痛不能動彈,但心裡卻充滿了成功的喜悅.
最後我們戀戀不舍地離開了這個地方.通過這次的爬山讓我受益匪淺,無論什麼事情,只要堅持,付出努力,就能成功!更重要的是我想到了我們的學習不也是在「登山」嗎?古人說：「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」.不錯,只有付出艱辛得努力,刻苦攀登知識的高峰,才能感受到知識的浩瀚無邊,才能站在知識的頂峰上高瞻遠矚,領略無窮的快樂,這難道不是我秋遊登山最大的收獲嗎?
Ⅳ 秋遊,讓我久久不能忘懷600字作文
星期三的上午，秋高氣爽，微風習習，我們在老師的帶領下去雀兒山公園遊玩。
同學們可興奮啦！大家一路上笑著，喊著，尖叫著，按捺不住的喜悅溢於言表。
車子很快到了公園門口，公園里早已是人山人海，熱鬧非凡。進入公園後是一個大大的廣場，廣場人流如織，興奮的人們飛彩流紅，笑容可掬。廣場的周圍有許許多多的草地和一些不知名的花兒在競相開放著，給休閑的人們奉獻著美的享受。
在老師的帶領下，我們來到了公園裡面的一片大草地上。我們小組一行六人鋪開地毯，各自將自己的零食袋拿出來堆在一起。遠遠望去，像是阿拉伯飛毯上載著一座座小山。
開始游戲了。第一個游戲是和一班的同學拔河比賽。每班30名選手。我們班的小賽手氣壯如牛，豪氣沖天。啦啦隊的喊聲驚天動地，氣壯山河。在一片聲嘶竭力的叫喊聲中，我們輕輕鬆鬆地將一班像老鷹牽小雞一樣給打敗了。
接下來是我班同學玩「青蛙跳下水」的游戲了。27名同學站成一個大圓圈進行游戲，10名同學准備換人。游戲時，參加者從第一位同學開始，依次大聲說出「一隻青蛙跳下水嗵嗵兩只青蛙跳下水嗵嗵三隻青蛙跳下水嗵嗵」中一個字，說錯了的罰下，其他同學補上後重新開始游戲，說錯了的再罰下，依此進行。大家叫喊著，爭吵著，尖叫著，玩的多開心啊！
快樂的時光總是很短暫，一轉眼，到下午了，老師告訴我們要返校了，我們依依不捨地離開了公園。
秋遊真是開心，讓人久久不能忘懷
Ⅳ 作文《秋遊—國鴻生態園》600字
秋天是一個體驗收獲的季節，秋遊可以讓學生走出校園，走進精彩的世界，還可領略家鄉無限的風光。10月27日，天氣晴朗，南昌外國語九里象湖城學校全體師生迎來了盼望已久的秋遊，去國鴻生態園採摘黃瓜。
早上八點，大家在操場集中，同學們在老師的帶領下，有秩序的登上校車。為了使近一小時的車程不單調，老師組織學生們唱歌、猜謎語等活動，孩子們開心極了！
到達生態園之後，在老師及工作人員的帶領下，學生依次在園內參觀，這里不僅景色很美，還有好玩的游樂設施，最重要的是每個學生都可以體驗「農夫」生活——自己來採摘黃瓜。中午12點，所有師生在園內進行午餐，大家席地而坐，將自己帶來的桌布鋪到地上，然後把書包里的食物放在上面，美美的享受起來。在此期間，大家也很主要保護園內衛生，能夠很好地做到不大聲喧嘩，不亂扔垃圾。整個秋遊秩序井然。短暫休息之後，以年級為單位還進行了拔河比賽，別看這些小學生力氣不大，拔起河來賣力認真，一點也不遜色，老師在一旁加油助威，連旁邊的工作人員也來觀看，氣氛非常熱烈。
短暫休息後，下午2點，全體學生有秩序的登上校車返回學校。在這次秋遊活動中，同學們享受到了大自然美麗景物，增長了自然知識，也更好的促進了同學之間的情誼。
望採納
Ⅵ 難忘的 之旅 作文600字
難忘的「驚喜之旅」在孩子們的戀戀不舍中落下帷幕，分別時孩子們真情相擁，真情相約。兩天的行程，30多個小時的相聚，給孩子們留下了許許多多難忘的回憶，記者用相機和文字記錄下了其中的精彩瞬間，成為這些幸福時刻的永久見證。
活動策劃 劉誠 本版攝影 姚忠源
□實習記者 雙燕
花絮
金喜：古人也剪指甲嗎？
2月16日上午，崔金喜隨同其他10個小夥伴一同來到大慶博物館。
在講解員的帶領下，首先來到了東北第四紀。在這里，崔金喜同很多孩子一樣，都是第一次見到身形巨大的猛獁象、披毛犀、東北野牛等動物標本，這讓崔金喜彷彿置身動物園，他的眼中也充滿了好奇。
隨後，步入「人類足跡」，崔金喜第一次見到了遠古的人類。只見他蹺著小腳，在看到古人製作石器時，不禁問道：「古人也剪指甲嗎？」此話一出，引來了在場其他夥伴的笑聲。
昕昕：家有泳池該多好！
2月15日晚，昕昕等人來到了「大自然洗浴」。一進門，服務人員便給每人發了一條手巾，昕昕頑皮地將手巾圍在頭上，給大家扮演農民伯伯的樣子。
隨後，在餐廳吃完晚飯後，昕昕又和大家一起到浴池洗澡。除了四周的淋浴外，昕昕第一次見到了熱氣騰騰的溫泉池。她第一個跳下水，並喊道：「真舒服！家裡有泳池該多好！」
隨後，她看到一個大人在池子中游泳後，也跟著學起來。雖然差點嗆到水，但她說，在水中感覺特別好，她長大後也要學游泳，希望自己的身體能變得強壯，並成為游泳健將。
姐妹花：做最好吃的面點
2月16日中午，一行人又來到「美食樂」進行參觀。
換上潔凈的工作服後，姐妹花就迫不及待地進入到了生產麵包的車間。在這里，孩子們見到了麵包的整個製作流程。屋子中彌漫著麵包香味，工作人員們嫻熟的動作，讓姐妹花羨慕不已。
看著這群孩子充滿好奇的眼光，「美食樂」的工作人員也拿來了一塊面，讓孩子們動手做各式面點。姐妹花也動起手來，妹妹用面捏出了一個人的大致形狀，而姐姐則為「面人」安上了眼睛、鼻子和嘴。
姐妹花告訴記者，她們要將這個面人送給她們的爸媽，也希望以後能靠自己的雙手，讓父母過上好日子，給他們做世界上最好吃的面點。
文文：它身上的毛不熱嗎？
別看文文年齡小，但是她卻十分喜歡動物。即使長著鋒利犀牛角、身形龐大的披毛犀，她也喜歡得不得了。就在她看得出神時，卻突然問道：「它身上的厚毛不熱嗎？」
身邊隨行的記者告訴她，披毛犀生活的時代，溫度比現在要低，為了抵禦嚴寒，它們的表皮上就長出了長毛和濃密的底絨毛，它們身上的厚毛就相當於棉衣一樣。文文似乎明白了，於是她笑著說：「原來它也和我一樣怕冷呀！」
Ⅶ 關於去秋遊的作文（600字以上）
第篇：秋遊感受
前天，我們全校師生一起來到了蘇州的東山觀常景區和游園。一早上，我似乎感到很興奮——很早就醒來了，腦中好象一直在想蘇州的東山是什麼樣的？有多好玩？發車了，我的慾望更強了，我還在想能不能，快點到達蘇州的東山呢？我好象見它。
在經過一小時多的路途中，我們終於來到了蘇州的東山。「哇噻！好高的山，好壯觀啊！」「我從來沒有見過這么高的山！」大家一句句的贊嘆，隨著時間的推移，漸漸變得更加對蘇州的東山感到贊嘆了。下車後，我們開始了自由活動，我們一小組在往最高處的地方爬，途中我們看到了好幾處關於唐、宋、元、明的名勝，有逍遙樓，雨花禪寺等景觀。越上去，景色越美。當我們的歷經千辛萬苦的時候，終於登上了最高的山峰，放眼望去，呀，好壯觀的景色，俯視下去，什麼都變小了，遠處的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我認為只有勇於挑戰自我的人，才能有好的收獲。
我們匆忙吃了中飯，就馬不停蹄地趕到了橘園採摘橘子。橘樹上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黃，真想一串串的燈籠掛在屋檐上。我們大家東一摘，西一摘，忙得不亦樂乎？不一會兒，我們就收獲了很多，我們這么做不是為了吃，而是為了檢驗辛苦勞動後的成果，讓我們知道只有努力去做過，才回有收獲。俗話說的好：一份耕耘，一份收獲。
接著我們乘太湖，領略了太湖的美好景色，讓我們知道了大自然居然有這么沒的景色，真是人類的一大財富，只是我擔心，這些美好景色一旦人為地開發，它還會一直是山清水秀嗎？
一天就這么快速地從我們的身邊流過，短暫的時間中讓我們領略了蘇州東山的景色優美，讓我們十分留戀。在這次活動中，我知道了只有自己去拼搏，勇於挑戰自己才能得到收獲。記住一句話：愛拼才會贏！
--700字
第2篇：感受秋天
輕輕的，悄悄的，穿越銀裝素裹的冬天；萬物復甦的春天；驕陽似火的夏天，不知不覺中來到了碩果累累的秋天，這個覆滿詩情畫意的季節，秋姑娘迎來了自己的生日，從此，她便變得更成熟穩重了。你聽，是誰在田野歌唱，啊！是大地在為你歌唱，秋姑娘，你的到來使萬物和你一起走向成熟，你的到來使萬物變勤勞，許多種子已經蓄意待發了。
飽經風霜的四季先生不知不覺中與秋姑娘會面，他拉起秋姑娘的手，與秋姑娘在樹下共舞，大樹，楓葉變成了他們的觀眾，這必然是一曲前所未有的自然之舞了，也許下一位舞者就是你，你，准備好了嗎？
勤勞的人們在這時候早已扛起了鋤頭，迎接新生的太陽，在這個旭日東升之時，楓葉也翩翩起舞，舞姿多麼優美，舞步多麼華麗。
秋天，你不必為花兒凋零而悲傷，因為，有秋菊一直在陪伴你；秋天，你不必為大燕悄然離去而悲傷，因為，有家人在你生邊守候著你；秋天你不必為樹葉掉落我而悲傷，因為，有火紅的楓葉陪伴著你。
既然一經來到，何不好好珍惜時間呢？從現在開始，我們就應當抓緊時間，不讓它白白的流逝，走在林間小道上，看到楓葉飄落下來，這，就是時間的痕跡，一旦它落下來，就不會再上去，過去了的時間無法倒退，我們應到珍惜，應該讓有限的生命做出無限的奉獻，正如魯訊先生所說的有的人活著，他卻已經死了，有的人死了，他卻還活著。
不管是秋天，夏天，冬天，還是春天，我們都應該珍惜每一分每一秒，秋天給我們撒下了希望的種子，讓我們自己去灌溉，讓自己像秋天的果實一樣，碩果累累！
--600字
第3篇：秋遊金頂山
今天秋高氣爽，我們全家游覽了金頂山。一到金頂山，嗬，來到金頂山的人可真多呀，除了年輕人以外還有老人、兒童也來爬金頂山，好熱鬧啊。到了游樂處，我給爸爸說想鑽迷宮，爸爸答應了我的請求。迷宮是按照三十六計的前後順序排列。在剛開始裡面黑乎乎，看不見任何東西，我大聲詢問管理員：「裡面怎麼沒有燈呀？」管理員說燈在裡面呢！一會兒我就轉迷了。不過最後我費盡千辛萬苦還是轉出來了。
接著我們才去爬金頂山經過了金扇佛經，金扇佛經就像一個大扇子，據說是古代某個高僧修煉時曾經用它驅趕過蚊子。慢慢地又趟過了黑龍潭，黑龍潭就是一口快要乾涸的小井，不深，裡面落葉很多黑？？滴有點恐怖，其實也沒什麼大不了的。接著又跨過了鯨魚石，鯨魚石真像一頭鯨魚在那裡戲水，然後又攀登上竹林寺，我爬上去，撞鍾三次，當了一次和尚才能體會到，做天和尚撞天鍾的意義，心裡美滋滋地。我們又去了雲空瀑，雲空瀑其實根本就沒有水，只有到下雨的時候才可以見到水的蹤跡。最遺憾的是沒有去游雲空寺和雲空坡，我們又經過了神龍寨，我們又在金頂紫閣吃飯，吃了飯我們去敲鼓，敲了鼓我們就去小金頂，去小金頂的路是那麼？，路上還有蜥蜴把我嚇一大跳。游完大金頂，我們決定回去，天也不早了，我們匆匆下山，在下山途中我又捉蝦，還抓了幾只螃蟹，真的太愜意了。一路小跑，不時地想媽媽做個鬼臉，哼著小曲跑到車旁，登上車，嘟嘟……一陣風似的回到家。
這次爬山磨煉了我的意志，我在以後的學習中要愉快而敢於迎接困難，爭取取得更大的成績。
--600字
第4篇：秋遊九寨溝
秋，靜靜地來了。她吹落了最後一片樹葉，緩緩地，緩緩地飄了下來，大地一片寂靜。而在野生谷中，卻是一片生機盎然。
對於野山谷，我可以說是舊地重遊了。初次來野山谷時，我的第一印象就是「美」。「美」這個字很空洞。可是，除了這個字，我也不知道用什麼來形容了。這一次，我的印象又有了一個新的改觀，「綠」是我對它的新印象。
秋天，應該是一個紅葉繽紛，黃葉飄零的季節。但在這，卻是滿眼的綠色，這里彷彿就像不受外界干擾，一年四季都呈現出蓬勃的生氣。
野山谷的山「綠」。它不同其他的山一樣。泰山，壯觀雄偉，挺拔得像個參天大樹，令人望而生畏；黃山，陡峭險峻，猶如一隻怪獸，千姿百態；喜馬拉雅山，高聳入雲，好似一位巨人，屹立在天地間。野山谷中的山，沒有泰山的雄偉，沒有黃山的險峻，沒有喜馬拉雅山的高大，但是，在那兒，群山連綿，讓人看了，眼前一亮。
野山谷的水「綠」。它沒有黃河的波濤洶涌，沒有長江的源遠流長，沒有錢塘江的氣勢磅礴，它只是一湖碧綠的水，時不時，還有幾只雪白的鳥在水面上一點而過，遠遠望去，就如同一塊碧綠的玉上有幾顆珍珠。
欣賞完美景之後，我們就開始今天的燒烤活動了。
在湖旁，一張張桌子上擺滿了烤爐、食物、飲料。同學們興高采烈，像一個個小饞貓，虎視眈眈地看著烤爐上的東西，看誰最第一個搶到吃的。有的同學早已吃得滿嘴都是油，仍不顧及形象，在那大吃。野山谷的上空回盪著同學們那如銀鈴般的笑聲，久久沒有散去……
野山谷，不愧為福建省的「九寨溝」啊！
--600字
第5篇：秋遊清華
2008年10月，我們秋遊來到了清華園，有感寫下此文。
——題記
秋日的午後，暖洋洋的陽光灑在大地上，清風微微佛過面龐。我們踏著歡快愉悅的步伐，走入了知識的店堂——清華園。
進入校園後，裡面安靜極了。一股學習的氛圍向我們飄來。那裡的大哥哥、大姐姐們不時騎著自行車匆匆的從身後趕了過來，他們都陽光美麗文明大方，還熱情的為我們做導游。
身旁有一灣靜水在緩緩流過。碧綠的水面、微風佛過泛起粼粼波紋。幾只毛茸茸的小鴨子向前游去，不時的為對方梳理羽毛，一座古色古香的長廊映入我的眼簾。他帶著古典的韻律矗立在河畔上。身旁有一座拱形的白澀小橋與他作為伴侶。喔！那就是朱自清寫「河塘月色」的地方吧！
清華大學可真大啊，一條小河流向不知盡頭的遠方。一座座教學樓、宿舍樓接連拔地而起；游泳館、體育館里更是一應俱全，
一棵棵參天大樹上小鳥哼著輕快的小曲子，那曲調只有他們才懂得……
清華大學真不愧是全國最高等學府。裡面的人都十分文明，走在路上沒有一點碎皮紙屑，道路上十分潔凈。綠草茵茵中許多小動物在這里生存，如果你有興還能看見小河刺呢！
清華大學的大禮堂是最壯觀的，深藍色的屋頂如同一顆巨大的藍寶石，底下為銀灰澀，呈城堡狀，顯得樸素大方。整個禮堂如同一隻展翅欲飛的雄鷹，盡展他的英姿，帶著清華的氣魄遨行世界。
我們要離開清華園了，但我的心卻不能平靜，心中撒下了希望的種子，我長大後不要再做這里的遊客，我要走進清華大學，在那裡學習生活，做一隻海燕展翅飛翔於知識的海洋。
--600字
第6篇：秋遊去啰！
當聽轉學的同學說，我們開趣味運動會時他們在秋遊這個消息時，我就想：什麼時候我們也去秋遊呢？真想不到這一天正悄悄地向我們走來。
一轉眼，星期五到了。我們坐了二個多小時的車，來到目的地——龍泉山風景區。一路上風景十分秀麗，其一個原因是在下雨，但下的很小，水珠落地幾乎沒有聲音，像一個個小精靈，輕盈的消失在水窪里。我們在大自然的懷抱里演奏著充滿活力的進行曲。
我們玩了許多東西，就數楚昭王的陵墓最可怕！進了門，有很高的樓梯，我們很費力地向上爬，終於到了頂。許多同學都進去了，我卻不敢抬腳，腿發軟，渾身是「刺」，簡直是個「刺蝟」，這是被嚇出來的，裡面只有幾盞燈，陰得很！裡面還有人學鬼叫，雖然知道是專用來嚇我們這些怕鬼的人的，但恐懼還是有一點呀！我慢悠悠的往裡面走，走到鐵樓梯口，前後一望，灑水車好像來過，一回頭，「啊！」的一聲尖叫，差點讓我坐到地上去了，我又往樓梯上沖，「同學們……」解說導游洪亮的聲音突然響起，嚇得我心「咚咚咚」直跳。我的眼睛掃著陵墓，恐懼瞬間爆發出來，我「呼——」的沖了出來，那速度都可以和摩托車相媲美了！
最好玩的當然是捉泥鰍。那泥鰍滑溜的可真是名不虛傳呀！我左手捉住了它，它慢悠悠地使勁兒往水鑽，盡管它的「衣服」脫在我的指甲縫里。我左右手交替著「送」它到了桶里。泥鰍沒了！我們只花了約三分鍾就把水槽里的泥鰍全都抓完了！
這次秋遊真好玩！雖然雨還在不停地下。
--600字
第7篇：秋遊
還有一個黑天鵝帶著它的家庭成員來了呢！兩個大的黑天鵝中間還有一個小天鵝，他連毛都還沒長好，就和他的爸爸媽媽一起出來了，大概是想要看看這美麗的世界吧！我們還去了看了庄園飼養了近萬只美國白羽王鴿、世界名犬觀賞園的各種小狗，個個招人喜愛。接著我們還去騎馬，其實我一直很想騎騎馬，但因為學習緊張的關系，我一直沒了這個心願，今天終於能大顯身手啦！所以我忙去排隊，等到我時，我來到馬前，一下子就上去了，我坐在馬鞍上，雖然很興奮，但是還不免有一絲害怕。心裡總是想：我會不會掉下來？這時，馬開始走了，而且走得一顫一顫的，我真害怕，但我又緊緊抓住繩子，心裡克制住恐懼，眼睛望前看，啊哈！我就不害怕了，等我下馬的時候，我的心裡一陣驚喜，我終於騎過馬啦！
到了吃飯的時間，等吃完了，才聽別的同學說去抓魚，我才急急忙忙的和別的同學一起去。到了那兒，已有好多的人在那兒，我忙買了一個桶就開始「上戰場」了。說來可笑，我大概花了半個小時的時間，連一條都沒捉到，但我卻並不甘心，繼續在這渾濁的水裡「渾水摸魚」，但還是無功而返，所以我就打算放棄了，這時候我的一個同學來了，她說她來幫我捉魚，我雖然同意了，但我還是沒抱很大的希望，但她卻幫我捉到了三條魚，而都給了我，還有一個同學送了我一條魚，我一下子就有了四條魚，雖然我之前為了抓魚連鞋子都濕了，但我那時真得很高興。
我們的秋遊活動就這樣不知不覺的過去了，我玩得很高興，我還領會了一個道理：團體的力量是最偉大的！
--600字
第8篇：記於秋遊日
今天秋遊，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來到九峰野生森林動物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語，很是興奮。
一走進動物園，就看到了一群白鴿從天空飛過，彷彿在歡迎著客人的來訪，白鴿們美麗的身影換來了孩子們「哇」的贊嘆聲。往裡走，大大小小的動物們被圈養在各自的籠子里：有可愛的野豬，有調皮的猴子，有溫順的山羊，有氣宇軒昂的白虎，有美麗的孔雀，還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中，熊應該是一種高大威猛的動物，身體渾圓，四肢粗壯，可以一把把人撲到在地。可，我眼前的熊卻很瘦弱，瘦癟的軀干，細細的四肢，很容易被人制服的感覺。裡面的工作人員更是發明了一種新的游樂項目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸，而成了人們溫順的玩物。看到這些，我心中的滋味似乎並不好受。
最令我感興趣的要數「喂虎」這個項目了。野生森林動物園給遊人們安排了兩場表演。其中，有一個項目需要遊人們的參與，那就是「喂虎」。遊人們可以拿著食物，近距離的接觸猛虎，給猛虎餵食。第一次表演時，我的遲疑讓我錯失了機會。看著其他三位老師喂虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機會，誰知在第二次表演時，喂虎的環節被工作人員刪除了。最後，我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動物園。同時，我也切身體會了「機不可失，失不再來」的道理。也算是頗有收獲啦！人生不過如此嘛！……
--600字
第9篇：記於秋遊日
今天秋遊，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來到九峰野生森林動物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語，很是興奮。
一走進動物園，就看到了一群白鴿從天空飛過，彷彿在歡迎著客人的來訪，白鴿們美麗的身影換來了孩子們「哇」的贊嘆聲。往裡走，大大小小的動物們被圈養在各自的籠子里：有可愛的野豬，有調皮的猴子，有溫順的山羊，有氣宇軒昂的白虎，有美麗的孔雀，還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中，熊應該是一種高大威猛的動物，身體渾圓，四肢粗壯，可以一把把人撲到在地。可，我眼前的熊卻很瘦弱，瘦癟的軀干，細細的四肢，很容易被人制服的感覺。裡面的工作人員更是發明了一種新的游樂項目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸，而成了人們溫順的玩物。看到這些，我心中的滋味似乎並不好受。
最令我感興趣的要數「喂虎」這個項目了。野生森林動物園給遊人們安排了兩場表演。其中，有一個項目需要遊人們的參與，那就是「喂虎」。遊人們可以拿著食物，近距離的接觸猛虎，給猛虎餵食。第一次表演時，我的遲疑讓我錯失了機會。看著其他三位老師喂虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機會，誰知在第二次表演時，喂虎的環節被工作人員刪除了。最後，我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動物園。同時，我也切身體會了「機不可失，失不再來」的道理。也算是頗有收獲啦！人生不過如此嘛！……
--600字
第10篇：鷺島秋色
我試著把手伸進秋天的陽光里，讓白蝴蝶像一枚落葉，在我小小的掌心裡嘆息……
我生活在這樣一個靜謐的城市裡，這個城市的秋天美好而溫暖。我不說它涼爽是因為它相對於一些北方的秋天是十分溫暖的。它真的是一個令人嚮往的城市。這個美好的城市的名字叫做廈門。
今年，總覺得秋天來得特別晚，知道微風捲起幾片稀少的落葉舞蹈時，秋天的氣息才飄然而至。站在鷺島的高出，便可以發現，鷺島的秋，絕無歐陽修《秋聲賦》中的凄凄慘慘，也比不上毛澤東《沁園春·長沙》中秋的大氣，但它別有一番景緻。
看，那充滿歐陸風味的古建築和中國舊式住屋交錯地點綴在一片秋意當中；花朵並沒有收起花裙，葉子也沒有藏起綠色，它們一點也不吝嗇自己的美麗，為秋色增添了幾分詩意：遠處的一片公園空地上面，有不知名的鳥雀飛翔棲息。
秋天，鷺島的天空格外藍，一些調皮的風在周圍輕輕搖晃，乾乾凈凈的空氣，還有陽光從窗外柔和安靜地射入房間，紋路清晰，感覺柔軟。
秋日裡，當熾紅的朝陽露出臉時，鷺島也迎來光明，晨光中的景物總是那麼和諧、甜美，沐浴在晨光中的鷺島，端莊、秀麗。秋風吹過，也有飛鳥一掠而過，那棵棵樹，發著綠，支撐起整個生命。在紅日西沉時，鷺島更是美不勝收。如血的夕陽染紅了西天的白雲，也給鷺島描了一筆濃濃的色彩，使她顯得玲瓏而可愛。
鷺島的秋，是柔和的，手心溫暖的季節，它就這樣簡單而溫暖。周而復始，每一年我都可以擁有鷺島的秋天，我可以有足夠的時間來欣賞鷺島的秋色。
鷺島的秋，永遠那麼美好而柔和。
--600字
第11篇：秋遊跳石溝
天高雲淡，秋高氣爽，在這收獲的季節里，我們懷著無比激動的心情踏上了通往跳石溝——綏中縣中小學實踐教育基地的客車。
大家興致勃勃地上了客車，一路上聽著美妙的音樂欣賞沿途的風景。大約經過了一個半小時左右，我們到達了跳石溝三山妙峰森林公園。這里景色優美，山峰聳立，小溪潺潺，清澈見底。聽導游叔叔講，這里不僅景色優美，而且有許多美麗的傳說：「魚小姐」、「南星北月」、「望夫石」、「眼鏡蛇出山」……晚上，我們還觀看了露天電影《紙飛機》。
第二天，我們爬了三座高聳入雲的山峰，南天門、胡仙洞、石屋。石屋是綏中縣第一任縣長華裕民曾居住了三年的地方，那裡的所有建築都是石頭做的，非常簡陋。從這里我們體會到了華縣長的勤樸生活。下午，我們爬上了「一線天」，上去的路十分坎坷，那真是危峰兀立、怪石嶙峋，一不小心就會滑下來。下去的道路十分陡峭，周圍沒有護欄，我只有小心，小心，再小心。夜晚，我們舉行了篝火晚會，同學們大顯身手，大家坐在篝火旁，載歌載舞，各展才能。
第三天，我們練習包餃子，大家圍坐在一起，有的學肝脾，有的包餡。吃飯的時候我們吃著自己包的餃子，心裡美極了。
這次來到跳石溝，我們真是受益匪淺，不僅領略了跳石溝的風光，還學會了疊被子，包餃子，懂得了應該吃苦耐勞，又鍛煉了意志，令我終身難忘。
--600字
第12篇：那天，我們去郊遊！——秋遊感想對您說
那一天是2008年10月28日，天氣如往常一般沒什麼不同，但那一天卻留在了我們每一個人的記憶里，不曾忘記。郊遊中的每一個片斷，都讓我們記憶深刻，感受頗多。
感受一：秋遊的意義原來不止那麼一點點。
每年我們園里基本上都會組織小朋友去郊遊，一般一年中會有兩次，分別是春遊和秋遊。目的是通過活動讓孩子們真正的親近大自然、了解大自然，同時也可以讓孩子們學習到很多關於春天、秋天的氣候特點知識、關於植物的知識並得到身體的鍛煉。那意義僅僅在此嗎？當然不是，因為這一次，我們希望它的教育目的達到最大化。
目標一：讓路途中的常見風景化身變成我們的教育內容。在蒙氏班裡，經常會有一些社會參訪活動，例如：認識幼兒園的地理位置、認識幼兒園附近建築物、認識銀行、認識超市、認識交通標志等等。這一次，我們就借著秋遊的機會，把這些教育內容滲透其中，做了一個初步的引導。也就是為今後的學習作了一個很好的鋪墊。一路上，孩子們隨著教師的指引目不轉睛的看著，「小朋友們，這里是中國建設銀行哦，知道它是做什麼用的嗎？」、「小朋友們，這是中國農業銀行哦，也是一個銀行，但是和剛才那個中國建設銀行一樣嗎？」、「孩子們，誰能說說看這是什麼地方？」「壹分利超市」、「哇！這里有好多警車啊，這是什麼地方呢？」「公安局！」、「注意哦，要過馬路了，過馬路時要左右看」，就這樣，一路上我們逐漸的把近期將要進行的課程作了一個初步的引導。
目標二：親近大自然，感受秋天，認識我們身邊的樹。「寧寧，到了嗎？」我知道孩子們迫不及待的想要到達目的地了。因為在那裡，還有很多快樂的事在等待著他們。終於到了，我們開始引導孩子們觀察周圍的樹木。這也是我們此次秋遊兼戶外參訪的重要內容。孩子們想像力豐富極了，有的說柳樹像長頭發、有的說女楨的形狀像皮球，每個小朋友都帶著自己的記錄夾，尋找著記錄表上的四種樹木（柳樹、槐樹、女楨、松樹），尋找中，他們認識了四種樹木、了解了有些樹的葉子到了秋天會變黃、掉落、了解了什麼是落葉樹、什麼是常青樹，樹的構造是怎樣、還學會了用文字和符號去記錄……
目標三：在真實情景中進行生活教育。包括：和小夥伴分享美食、照顧小夥伴、禮貌教育、安全教育、愛護環境的教育等等。
感受二：孩子們，你們很棒！
其實，雖然這次我們的秋遊地點是距離我園較近的沿河公園，但是對於這些兩歲半到五歲半的孩子們來說，要讓他們一直步行往返真的可以算得上「遠足」了。一路上孩子們有說有笑的，快樂極了。但是不可否認，快到目的地的時候，幾個小年齡的孩子挺累的，路上還有說要「老師抱」的呢。但是孩子們都堅持了下來，快樂的堅持了下來。回去後，孩子們依然快樂的不得了，說還要去呢。午休時，看著熟睡的他們，真的覺得他們長大了，因為這一路，我看到了他們的堅強、懂事，真得很想對他們說：孩子們，你們真棒！
我想對您說：
其實這次活動給了我們很多啟示和感想，這也是我們最想和大家分享的：
多抽出些時間和孩子一起去走走吧，那是一種鍛煉身體的方式、也是一種增進親子感情的方式，還是一種孩子學習和放鬆的方式，何樂而不為呢？
不要因為愛孩子而把你的愛變成了可以剝奪孩子成長的「溺愛」，大膽放開你的手，給予他們動手嘗試、體驗的機會。例如：一同去公園的時候不要總把孩子抱在懷里，讓他通過自己的努力得到某種經驗，遠比你直接給他的好！
正確看待孩子所面對的小挫折，給他自己動腦解決問題的機會，讓他越來越勇敢、越來越獨立。
學習的方式不止一種，不是只有坐在桌旁看書寫字才叫做學習。眾多形式中，讓我們選擇最適合的那幾種吧。幼兒期的孩子，最喜歡的還是直觀的方式——看得見的、摸得著的、動手做的、有樂趣的。
生活處處皆教育。
--1500字
第13篇：蘇州西山秋遊感想
在這迷人的秋季，幼兒園為我舉力了這樣一次別開生面的親子秋遊活動，既讓孩子們增長了很新的知識，同時又大大增進了我們親子之間、孩子們之間的感情，讓孩子們在摘桔子活動中懂得了勞動的辛苦和品嘗果實的甜蜜。
通過這次活動，使我們這些家長更加深入地了解幼兒園寓教於樂的教學理念，從而看出這次秋遊活動組織者的良苦用心，希望幼兒園以後能夠更多地舉辦一些此類的活動。
--150字
第14篇：秋遊前、後感想
記得有誰說過：秋遊對我們這么大的孩子來說已經是家常便飯了，多少還是使得我們失去了興奮之情；但我卻並不這么覺得。聽！聽！這是什麼？這就是我們學校秋遊前的聲音。同學們在臨出發前興奮得打鬧，有的還在議論著彼此的書包里帶了什麼好吃的。歡聲笑語充滿了整個校園。
有的同學可能不是因為秋遊而快樂；二是因為今天終於可以不用在學校里呆過枯燥的一天了。但不論怎麼說，這也是秋遊所帶給我們的快樂。
而在秋遊回來的路上，我也聽見了不少同學對於秋遊的評價。
「真沒意思，那是什麼公園啊？什麼玩得都沒有！」……
「剛剛的小狗好可愛啊！真是不想走呢！」……
諸如此類的評價絡繹不絕。
依我之見，真的是……挺沒意思的。尤其是在公園時，除了吹風就是曬太陽。但也不能「一竿子打翻一船人」，下午再寵物園中的活動就很開心；那些小狗很是可愛，讓我都不想出來。而那采橘子的項目還是很受歡迎的。就是…
蟲多了點。
所以說，又好必有壞；世上的事永遠是有兩面性的，並非十全十美。即使是遊玩也一樣。只要你有顆快樂的心，那麼你就永遠是開心果。
--500字
第15篇：秋遊後感
早就聽高年級大哥們說起秋遊的樂趣了，馬上就要秋遊了，我的心也興奮起來，對這項集體活動充滿期待。
但——事實卻差強人意。聽說要帶那些低年級的小孩，我就樂了：不就是帶
小孩嗎，隨便哄哄他們就可以啦！誰知帶起小孩時，這群二年級小屁孩兒卻如脫韁的野馬，剛離開老師的視野就開始賽跑，把我們這群初中生可害苦了，跟著他們滿世界亂跑，一時制訂的旅遊計劃也被打亂，好不容易抓住他們，這才開始更為漫長的參觀之旅……
首先，我們費盡口舌才連哄帶騙嚇住他們，然後正式開始參觀這個大觀園。首先我們來到凸碧山莊，但這里卻有許多小路，正可謂「曲徑通幽處」，我們也正應了這首詩，在這里繞了好多彎子才繞出去。之後，我們又到了瀟湘館，但這時小孩已顯出精力旺盛的特性，開始騷動起來，此時遊客，本校生也越來越多，我害怕出了什麼閃失，於是採取化整為零的策略，分頭向終點——省親牌坊方向行進。
可是即使分散了壓力，這一個小孩也的確很讓我頭疼，但也有乖的時候，每當他堅持不住的時候，還不等我教育他，他就自己給自己打氣，什麼「堅持就是勝利」「成功就在眼前，午飯就在嘴邊」，在匆忙之餘也增添了一絲搞笑。
但，隨著人流量增多，我們也漸漸迷失方向，我不禁方寸大亂，但作為組長，要是連我都慌了，其他人也會亂套的，於是我只好「不懂裝懂」，帶領他們亂闖，但逢人就問方向，總算找到了正向。正走在路上時，一位組員卻突然給我打電話，說他們帶著兩個小孩已經到了，再看一下表，糟糕，還差八分鍾就總集合了！我不禁加快了腳步，可孩子的心理防線已全線崩潰，我只好振作精神，拚命給他打氣，終於到達了最後的終點，把孩子交給老師後，我才如釋重負，此時，肚子也不爭氣的叫了起來，終於能吃飯拉！
而剩下的時光就是交流會，紛紛談論起帶小孩的不易。我開始仔細回想起帶小孩的過程，還有那些可以做得更好？自己小時候是不是也像他們一樣不懂事？自己現在會不會還有些小時候的毛病？
總而言之，這次秋遊也告訴我們一個道理：有時候自己認為自己行，其實自己根本不行。希望各位同學吸取教訓，不再重蹈覆轍！
Ⅷ 秋遊作文600字
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