① 6年級暑假作文
雨，它可以是一個雪中送炭的人，也可以是火上澆油的人，因為雨可以讓旱了很回久的莊稼久旱逢甘露，答但也能 使不缺水的莊稼澇了。
先是刮來一陣風，接著天空中的白雲也讓烏雲奪去了崗位，這似乎給動物們的一個告示，它們開始忙碌著運食、封洞，一會兒，淅瀝瀝的小雨就隆重地下了起來，雨中伴著被風吹動的樹葉摩擦聲――唰唰。再加上雨聲風聲，簡直是一曲無比美妙的樂曲。在雨中再也看不到飛行的鳥兒，此時此刻它們可能也在觀察雨。
那淅瀝瀝的小雨只是一個前奏，隨著烏雲的增加雨也會變大。如果當時你在農村，向窗外觀望，只會發現一片「霧蒙蒙」，卻並不是霧，而是大雨太大全都連在一起，看起來就像霧。雖然看不出去，但可以感受到，池塘中的青蛙在呱呱叫，我個人認為它可能是因為被雨點打疼了才叫。在雨中，一切的一切都會變得嬌弱。因為雨，人們出行不便，因為雨人們出行要多帶一把傘，可是雨還有一面是令人人都喜愛的。
雨後，太陽又出來了，烏雲又走了，雨也又隆重的回家了。被雨沖洗過的樹葉，在太陽的照耀下，閃閃發光，沐浴後的鳥兒也訴說著自己的歡快。雨後，一切都是新鮮的，尤其是雨後的空氣，更是讓人贊嘆不已
② 小學6年級暑假作文300字
你可以自己網路啊！
③ 六年級的暑假趣事作文
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條「小溪」時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。
這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑眯眯地將他火辣竦的「金劍」灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來「登門造訪」，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發餌料和網兜……同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。
我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以後，我便開始「工作」起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然後甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的「光顧」，大約十五分鍾左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟著浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這「傢伙」真狡猾。我重新穿上蝦餌後將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急於提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已成熟便猛的提桿，可是誰會料到蝦兒用了一招「金蟬脫殼」逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：「孩子們，無論做什麼事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可『刁鑽』呢！它先是拖著餌料在是中『閑逛』，等它拖到安全的地方時，才會『品嘗』起來，所以我們千萬不要心浮氣躁」。
我聽了老師傳播的「秘訣」之後，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中，初戰「告捷」後，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之「敵」……
不知不覺便日近中天，我們各提著「戰利品」凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業的「基石」，否則將一事無成。
④ 六年級暑假作文（4篇）
第一篇
每個人都有自己心中的明星，我心中的明星是常昊。
人們都說上海有三度——劉翔的速度，姚明的高度，第三就是身為國手的常昊九段的深度。的確，常昊確實有著他的屬相——龍一般的深不可測。
他相貌平平，卻透著一種儒雅，他身材略顯高大，卻棋風穩健，在過去的十幾年裡，常昊一直是棋壇上的小龍。但是，這條小龍卻一直被一尊石佛壓著，這個石佛就是李昌鎬。幾十年來，李昌鎬縱橫棋壇，打遍天下無敵手，一人就奪得幾十個冠軍。正是他的這么多冠軍，才讓常昊有了一個接一個的亞軍。常昊好比是如來掌下的孫行者，被石佛壓製得動彈不得。可是，一個又一個的失利並沒有把常昊嚇倒。去年，他再顯神勇，一舉進入了三星杯、春蘭杯兩項重大賽事的決賽，人們又迎來了一個新的期待。
2007年新年伊始，三星杯決賽在上海舉行，常昊在家鄉迎戰石佛李昌鎬。常昊能否為中國奪得冠軍，是眾多棋迷關注的焦點。決賽第一局，常昊在一開局，接連出緩手，讓石佛搶佔先機，所有人都認為石佛勝定。下午續盤時，只見常昊眉頭緊鎖，手呈八字狀，托腮凝神沉思。而此時的李昌鎬則顯得十分急躁，有些心不在焉。我有些看不下去了。突然，常昊舉起右手用食指和中指夾住一粒棋子，用一個十分優雅的姿勢，將棋子放入棋盤，李昌鎬信手一下，常昊抓住機會，利用對手的漏洞，吹響了反攻的號角，這時，佛心不在，佛刀已亂，石佛已無力回天，只好就此認輸。第二局，常昊乘勝追擊，以一目半的優勢戰勝李昌鎬，從而以2比0零封石佛，勇奪三星杯。
常昊是我心中的明星。他那種永不言敗、在逆境中搏擊風浪的精神是值得我永遠學習的。
第二篇
我找回了自信
"歲月在無聲地溜走，終於，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家裡託了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什麼朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧於所寫下的話，要付之於行動。於是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道： "人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"
寫完之後，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……" 她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
第三篇
朋友，真的對不起
歲月流失，風和日麗，轉眼兩年過去了，我想再次看到你那
美麗的笑容。真的朋友，對不起！
看到你在那溜冰場上的樣子，我不由得想起在一年級的候，
把打你得鼻青臉腫，我真不因該那樣對你，我後悔極了。現在你
在南寧讀書，我在學校經常跟老師頂嘴，這時候就想起了你，跟
你吵架，說說笑笑的樣子。一想到跟你玩，我就下定決心以後不
再跟老師吵架了。我已經失去你怎麼一個優秀的朋友，再也不想
失去一個對我十分關心我的老師。
那是一個陽光明媚，萬里無雲的早上。你來到我家門口叫我
去溜冰。因為我當時不會溜冰，拒絕了你，你總在下面叫我，真
的覺得你很煩，所以才下去，跟你吵架，突然韋棟來了，走過來
高興的說：「兩位干什麼呢？我也來跟你們玩吧！
我們三個就玩猜謎語，我有一個猜不對，韋棟就開口大罵：
「你豬頭啊！這你也錯！」搞我氣得頭發根都倒豎：「你什麼意
思就這樣說了一句。」他也沒說什麼。可我旁邊的人：「覃東
南，這種事你也發氣，不就說你聲豬頭罷了，韋棟不是看你和他
玩得好，才不還口的。」我就說：「你算老幾啊！我又不罵他，
也不打他，你管什麼啊！管家公。」就說這句他就哭了，他是我
們班學習最好的，沒這么厚的臉皮。韋棟就說：「人要臉，樹要
皮。」韋棟帶著他走了，望這他倆遠去的背影，我不由自主的哭
了起來。
第二個學期，你要走了。你從我身旁走過時，我沒說什麼！
心想他也可能不說什麼吧！沒想到你對我說了這么一句話：「希
望你想韋棟一樣在班裡得個第一名，你的學習也不差，你只要努
力，就一定能的，我相信你。」雖然我表面沒說什麼，可是我激
動得要流出那似露珠的淚。
如果時光能夠倒流，我一定要回和你在一起美好的時光；如
果有後悔葯賣！我一定會傾其所有將它買回。但是，這些都沒
有。朋友，真的對不起！
第四篇
北大是我嚮往的地方（玩笑：茅房是我嚮往的地方）
我嚮往的地方是一座學府——「北大」。
小時候，媽媽總是用渴望的口吻對我說：「孩子，好好學習，爭取將來考上『北大』。」那時，我還不知「北大」是什麼，只好不懂裝懂地點了點頭。隨著年齡的增大，我漸漸知道了「北大「原來是我國的一座著名學府，它位於我國首都北京，那裡學習條件優越，環境優美，歷史悠久，曾培養出華羅庚、陳景潤等偉大的科學家。 「北大」是萬千學子夢寐以求的學府。我暗下決心，一定要考上北大。可學習成績一般的我，常常遭到父母的批評。他們教我怎樣學習，可我卻聽不進去，或左耳進，右耳出，成績總不見提高。
爭氣，一定要爭氣！我時時提醒自己要努力學習，考上「北大」。有時，我很羨慕考上「北大」的大哥哥、大姐姐，他們多麼幸運啊！不！他們不是幸運，他們是靠自己的努力和苦練而考上的。平時我常常看新聞或報紙，看看考上「北大」的最新分數是多少，知道後，便下定決心，一定要在班上考到這個分數。有時考糟了，我真恨自己平時不用功學習。
無論眼前的困難有多大，我也不會改變自己的理想——到「北大」上學。我要為自己的理想而奮斗。「北大」一個我嚮往的地方。
心目中的班級體:
時光飛逝，小學的六年學習生涯轉眼即將過去。我在這六年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚。在懷念過去的同時，我也奇思妙想著我的中學生活。
我嚮往的中學環境必須是優美的。校園的主體應該是綠色的，因為綠色代表著春'相關的作文">青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網路化。校園既要體現現代色彩，又要具有古典風格，更要突出濃濃的科技氛圍。
一所出色的學校，教學質量必須是一流的，要用實績來證明自己的實力。我嚮往的中學，當然不乏這一點。一糸列國家、省、市頒發的獎項與證書，一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們並不是浪得虛名，而是真正出色的一所學校——敢於奮斗，勇於開拓，戰果累累，總是視昨天為落後的品牌學校。
當然，我嚮往的中學師資必須強大。由博士生任教我們的語文，加拿大外教輔導我們的英語，諾貝爾物理化學獎獲得者愛因斯坦的學生教我們的理化，著名數學家陳景潤的弟子指導我們數學。老師的教學風格要新穎別致，教學語言要幽默風趣，在不知不覺中把我們引入知識的殿堂，享受到成功的樂趣。老師對學生沒有任何抱怨，更談不上鄙視，人人平等，能給予學生關愛，教我們如何做人。
我嚮往的中學，同學不必是美麗的、聰明的，但必須是誠實的、用功的、善良的；班級體必須是積極進取、不甘失敗的，我們能友好相處，互幫互助，共同努力，一起走向成功！
我嚮往的中學必須是……
啊！校園的一切讓我青睞、嚮往！我期待著這一天快點到來！
放暑假了，我們全家決定來個「江南5日游」聽到這個消息我高興的一蹦三尺高。
7月16日下午5點整，我們一家登上了從菏澤到杭州的火車。第二天早晨8點整到達我們的第一站
—杭州。 杭州,一直都是我嚮往的地方，我學過一篇有關杭州西湖的作文，而且在一圓人民幣的紙幣上也
有杭州西湖那婀娜多姿的身影。
首先，我們先參觀了西湖邊上的雄偉的雷峰塔。據說，《白蛇傳》中的白娘子就是被法海關在
了雷峰塔之中。雷峰塔有十幾層樓那麼高，聳立在群山之中。好像雷峰塔是一個強大的守護神，日
夜守衛著美麗的西湖。
接著，我們來到了西湖邊上的靈隱寺。而《白蛇傳》中的法師法海就是這座寺院中的一位名僧。
靈隱寺中有一座「大雄寶殿」 裡面供奉著佛教的創始人—釋迦牟尼的神像。神像是有純銅打造而成
的。神像有10米多高。釋迦牟尼佛祖盤腿打坐在蓮花寶座上，眼睛望著遠方，他雙手合並，好像
在念經為人們祈福。在佛像的後面有保護佛祖的「哼哈」二將，他們的神態嚴肅，一個手持寶劍張
開大嘴喝走妖魔，一個手上拿著一條綠蛇瞪大雙眼，嚇跑鬼怪。
下午，我們坐船來游覽美麗的西湖。船開了，輪船緩緩駛向湖中心。整個西湖的景色盡收眼底。
漸漸的，湖上起霧了，雄偉的雷峰塔在霧里時隱時現，其他的船也隱隱約約，好像騰雲駕霧一般，
讓人感覺像是到了仙境一樣。不知不覺，湖上又下起蒙蒙細雨，不禁令我想起了宋代大作家蘇軾
的《飲湖上初晴後雨》「水光瀲灧晴方好，山色空濛語亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。」
游完了西湖已是下午5點了，爸爸說，要坐火車去寧波的一個朋友家去，並看看著名的「蔣氏故
里。
晚上7點我們便到達了我們的第二站—寧波。
吃過晚飯，已經9點了，我們游覽了一整天都累了，我們便回旅館休息了。
第二天早晨，我們來到了寧波溪口。這里就是著名的「蔣氏故里」。據說，蔣介石當年就是在這
里出生的。這個地方三面環山，想進入裡面只有一條路，在路邊有一條清澈的小溪，溪口因此而
得名。走進「蔣氏故里」可以看到各種各樣的馬車，以及整套的農具。院子里還有碾盤和染坊.造紙
房，不僅如此，房子里還陳列著當時蔣介石用過的刀槍和當時最好的傢具。由此可見，當時的蔣
介石家裡十分的富裕這里還展示著民國時的錢幣，和關於蔣介石生活的珍貴的歷史照片。
下午，我們來到蔣介石修養的地方，這里被封為國家5A級風景區我們來到「千丈崖」上面。那裡
放著一塊大石頭，據說，從前蔣介石就是坐在這塊大石頭上遙望遠方的景色。我走到邊緣向下看。
呵，好一片美麗的景色。到處都是層層疊疊的山在山與山之間有一條清澈的小河緩緩流過。好像
那是一條明亮的帶子橫跨在群山之間。可能由於剛下雨，山裡的空氣無比清新。空氣中還彌漫著
泥土的清香這里到處到處都是鬱郁蔥蔥的樹木，讓你感覺像是走進了綠色的童話世界。
突然，我們聽到了「轟轟」的水聲，「瀑布！」我叫起來，我低頭一看，只見一條白線向下沖去和
河連在一起了。我們來到「千丈崖」的對面，去看瀑布。只見瀑布猶如一條白色巨龍，從山頂沸騰
而下，浩浩盪盪在山底激起千萬朵水花，相聲如同山崩地裂，震耳欲聾。
本來我們第三天應該去普陀山的可是由於台風「海鷗」的影響，我們在寧波市裡玩了一天。
下午，我們來到了我們的最後一站—上海。
晚上，叔叔帶我們去上海外灘看夜景一到外灘，眼前完全變了一個模樣，這里不像剛才來時
路上的昏暗這里燈火通明。呵，好一片美麗的夜景。外灘的前面是氣勢雄偉的黃浦江，對面便
是上海的象徵—東方明珠。外灘的後面就是清朝時期的外國人建造的古建築，其中大部分是教堂。
只見教堂上都掛著彩燈。它們發出金色的光芒。「東方明珠」也不例外，塔身上下都發出紅.黃.藍.
綠.四種不同顏色的光芒。即便是黑夜「東方明珠」也不顯得模糊，連塔的輪廓都能看得清清楚楚。
塔四周的樓房上也都掛著彩燈。好像這不是黑夜而是白天。外灘上的嬉笑聲.贊美聲此起彼伏，為
「東方明珠」增添了許多色彩。從爸爸和叔叔的對話中，我知道了「東方明珠」是一座電視塔，是全
上海最高的。上海還有一處景點就是金茂大廈它和「東方明珠」差不多高。「那麼我們為什麼看不
到金茂大廈哪？」我問。「因為金茂大廈被樓房擋住了看不清，等我們明天做船過了黃浦江就能看
到了。」「哦」我應了一聲。
第四天上午，我們坐船去黃浦江對岸近距離看「 東方明珠」和金茂大廈的雄姿。
一看到金茂大廈，心中不覺產生一種雄偉直插雲霄的感覺。它的樣子就像一座雄偉的古塔，高
高地聳立在城市之中。仔細一看它卻又是一座有四個稜角的高樓大廈。只見它氣勢雄偉直插雲天，
好像它是一個衛兵，保衛著上海這座美麗的城市。
我們又來到「東方明珠」的腳下，這一次我看清了它的真面目，它是由兩個巨大的球體組成地座
由有三根柱子支撐起來的。上面最大的球體渾身通紅，好像一輪火紅的太陽從東方冉冉升起。在
塔的底座有江總書記為這座電視塔的題字：「東方明珠」。這四個金色的大字在陽光下閃閃發光。
登上「東方明珠」，從上看那些鱗次櫛比的高樓大廈，已經遜色了許多。白雲把視線擋住了，地
上的景色變得朦朧起來。漸漸的白雲散開了。地上的景色盡收眼底。從地上看黃浦江是多麼氣勢
雄偉，而現在卻變得好像一條細線。上海市的景色盡收眼底。從這里還可以看到上海的邊緣，這
真是妙不可言啊！
下午，我們來到全上海最繁華的商業街—南京路。這里到處是大大小小的商店，各種各樣的商
品讓人眼花繚亂。還有五花八門的食品讓人垂涎三尺。這樣繁華的商業街怎能不讓人留戀往返？
第五天下午，我們收拾好行李准備返回家鄉。可這五天的行程著實讓我難忘。
江南，放心吧！下次我還會再來看你。來看這個美麗可愛的地方！
江南，再見！
盜版必究，抄襲者死一戶口本！！！
⑤ 六年級作文大全題目記暑假最難忘的事450字
暑假裡最讓我難忘的一件事 那天，我坐車去醫院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。 也不知怎麼回事，那天坐車的人特別多，我在人群中「掙扎」了很久，終於爭取到了一個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終於可以舒展開了，我一邊看著窗外的風景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說「寶寶別哭了，馬上就要到家了」，一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到：「誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位？」我本想給她讓個座位，可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著，一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說：「你坐這兒吧！」那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道：「老人家，您腿腳不好，還是您坐吧！」可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來。這時，我才注意到老人，一頭的銀發，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很乾凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多「刺」，刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪！他怎麼一點反應都沒有。 這時，車上的喇叭響了，「醫院到了。」我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來，腿是那麼僵硬。啊！原來是假肢。我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。 這件事雖然已經過去了，但是給我的印象很深。他使我知道了「要以樂於助人來做為培養個人品格的標准。」
⑥ 六年級暑假生活作文600字，
左盼右盼,上盼下盼,終於盼來了暑假的到來.意想中的暑假是快樂無憂,笑聲常伴左右的.但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的. 唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一支「落湯雞」.
爬起後,決定要好好補充能量,去超市狂購,之後回家顛吃,飲足吃飽後,過稱,驚訝的發現質量的變數為8斤,忽然覺得肚子不爽,經過復雜的化學變化,最終通過新陳代謝與外界聯系,(同化作用大於異化作用)使體重的增量保持在5斤左右……
補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,於是便想玩個痛快,刺激點的,所以就學著別人逃了一節課.誰料這一逃,就把我推進了「火坑」,不知是誰向老師通風報信,還是我留下了「蛛絲馬跡」,給老師的「火眼金睛」給發現了……此後我每天都在躲躲藏藏,心驚膽戰中過日子.
緊張無聊的學習風暴過後,燦爛美好的暑假生活將要來臨……
無數個日夜孤獨的等候,別樣輝煌的夜晚今以到來……
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終於放假了,可以將厭煩的書包封印起來,做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的錯誤,今日我要負荊請罪,通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過來漸漸的,一切似乎都在遠離我,眼前漸漸的模糊了……
我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著.朦朧中,突然出現一道白光,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蠍,我鯨珀風華正貌,年紀青青,卻就此與人間別離,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說:本人沒做過什麼好事,不敢奢求進入天堂;本人比較愛國,古代人死後都要到地府報道,天上是神仙住的地方)所以我要說好話,拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現實中我睜開眼,見到了老爸,我明白了一切都是夢,恍然大悟,見老爸正怒氣沖沖的看著我,不好火山要噴發了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來因前日睡的太晚,使得昨日昏誰整天,遂今日一早起床,由於腿部供血不足,不聽命令,但上半身卻仍忠心耿耿的幹活,根據慣性定律,自然摔了個大馬哈……
隨著最後一門科目的考試結束,激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因為暑假生活已經到來……
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7月1日,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經過自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著是短暫的大腦空白隨後經過大腦的控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡單但又痛苦的動作,隨後邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間,刺眼的陽光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示--暑期來了……
回到將要遠離的教室,心中有些傷感由於過度的激動,耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當老師宣布學習生活結束後,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中……
為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖症)於是經過長達30分鍾的超負荷腦力勞動,決定明日進行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補回來.
就這樣,「絕食風波」平息了,暑假也在刺激和無奈中過去了……我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的「鞭策」.悲哉,我的暑假生活……
⑦ 暑假裡的一件事作文。六年級500字。急求
暑假裡的一件事
在今年暑假裡的一天，我和爸爸去平鎮釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒後，我看見水清澈見底，可以映出遊人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然後，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水裡，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然後把魚竿甩到水裡，等待著。我剛剛等了10分鍾，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：「釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。」我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鍾，我果然發現魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，彷彿就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的「傑作」，開心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假裡的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。
⑧ 六年級作文：暑假趣事
每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人嚮往。
星期日，對於我——這個愛睡覺的懶貓來說簡直是天賜良機。鄧歡，都九點了，還不起床？媽媽的喇叭又開動了。我揉了揉惺松的睡眼，說：「今天是星期日，幹嘛要吵醒我？」老爸湊過來：「想不想殺一盤？「我一聽，一個鯉魚打挺跳了起來：「來就來，我才不怕你呢！」
我們擺好棋盤。爸爸的「炮」第一個沖鋒陷陣，開進了我的地盤，緊接著站在「兵」的後面，我沉重應戰，兵來將擋，一會兒工夫，爸爸就著急起來，只見他不住地拍著大腿，「哎呀呀，我今天怎麼如此冒失？氣死我了！」爸爸思索著，將另一個「炮」開到了「象」的位置上，射出一枚炮彈，將我的「象」打得狼狽不堪，逃出沙場。我怎麼也這么大意，眼看我的「車」也要「命喪黃泉」了，我心裡想「可憐的『車』，你真命苦啊！還沒立戰功呢，就要去見『閻王』了哎，真對不住你，我一定為你報仇！」
快呀！爸爸得意的催我，喲，你別高興得太早，咱們騎驢看劇本——走著瞧！我命令「將軍」向前挪動一步，「哈哈，你輸定了！」我大聲疾呼，爸爸看了看棋盤上的陣勢，像瀉了氣的皮球，軟綿綿地趴在桌子上。我立刻給爸爸打氣：「喂，胖氣球，不要泄氣嘛，勝敗乃兵家常事，別以為輸給一個黃毛丫頭毫無光彩哦！」聽後，爸爸立刻挺直了腰桿瞪著金魚眼，堅決地說：「看我怎樣收拾你！」然後一個又一個向我這邊進攻，我也不甘示弱。由於爸爸手下大將死傷無數，剩下的盡是些老弱殘兵，最終因寡不敵眾而被我逼上絕路----「我贏了！我贏了！我旗開得勝，激動至極，恨不得將這消息告訴全世界！
大師們，是吃『車』還是吃雞呀？媽媽雙手叉腰怒氣沖沖地說。我沉浸在勝利
⑨ 六年級作文暑假裡的一件事600字
寫自己身邊一點一滴就可以了，比如：
暑假的一件事情
有一天下午，剛下過一場大雨，天氣十分悶熱，我在家憋得慌，就到樓下去玩，在玩時發現了幾只大蝸牛，引起我的興趣。我的腦袋裡突然湧出了許多問題：蝸牛是害蟲還是益蟲？為什麼蝸牛走過的地方總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西？蝸牛吃些什麼食物等等。於是，我決定自己去實驗一番。
首先我檢測蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來檢測幾只蝸牛。我先找來了白菜葉、饅頭和肉等食物，然後又捉了幾只蝸牛，給它們分別編上號後，再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了，很快爬向自己喜愛的食物，幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉，大吃起來，而其他的食物，它們則不聞不問，不一會兒，白菜葉便被吃光了。於是，我斷定蝸牛肯定是大害蟲。
接著，我進行了第二個實驗：蝸牛爬行時為什麼總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭，小心翼翼地敲破一隻蝸牛背上重重的殼，取出蝸牛爬行時露在外面的那塊肉，用手摸了摸肉的下面，只見下面黏糊糊的，隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什麼東西？我很納悶。於是，我便回家查看書籍，上網查閱，終於找到了答案。原來那些小粒狀的東西就是它的腳，那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物，它有助於蝸牛的爬行。
通過一系列的實驗，我總算對蝸牛有了較全面的了解，真是受益匪淺，我不但學到了很多知識，還明白了一個道理：一個人長大要想有所發明創造，從小就要善於去發現問題，並學著解決問題。