『壹』 四年級勝是親人的作文
有一天晚上，老奶奶一個人在家裡。忽然，她聽見了哭聲。出門一看原來是個大概五六歲的小女孩。奶奶看她獨自站在一旁，可能是被人拋棄了。於是奶奶收養了這個小女孩。
奶奶的生活條件並不好，只有靠女兒從縣城寄回來的500塊錢。還靠平時自己撿瓶子賣來的錢功效女孩讀書。但小女孩沒有辜負奶奶的希望她讀書非常刻苦。有時間還幫奶奶掃掃地。就這樣小女孩漸漸長大了。
小女孩大了以後乾的事就更多了。有空就給老奶奶做家務。但她對學習也很刻苦。
最後小女孩考上了一個好的大學。找到了好的工作。但她每個月無論遇到了多麼棘手的事她都要回奶奶家照護奶奶和把這個月的生活費送給奶奶。
她這么做是因為她們的心裡早就裝滿了數不清的親情與關愛。有350字不用怕。 還有一篇勝似親人
在一個朝鮮族的村莊里，生活著一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六歲那年，她的父母勞累成疾，相繼死去，使她成為了一個孤兒。一位老奶奶無兒無女，但她在一天夜裡聽到一個女孩的哭聲，便穿上衣服，到屋外尋找，誰家的孩子在哭泣？
她順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母親的喜悅，把小姑娘抱回家後，想到：這是誰家的孩子？衣服這么臟，哭得那麼厲害？便問小女孩：「你是誰家的孩子呀」？小姑娘哭著說：「我的父母都死了，我已經沒有親人了」。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服，為她洗干凈身體，站在老奶奶面前的不再是原來那個臟臟的小姑娘了，站在她面前的簡直就是一個美麗的天使呀！現在的小姑娘面色紅潤，亭亭玉立，就連荷花看見也會覺得自己一點都不漂亮！
自從小姑娘來到老奶奶家裡之後，一間小小的茅屋頓時變得生機勃勃，不象原來那麼死氣沉沉，老奶奶為她交錢上學，小姑娘不僅在學校認真完成作業，還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。冬天，為老奶奶暖被；夏天，為老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的時候，喂老奶奶吃葯，給老奶奶說笑話，讓奶奶每天都過的快快樂樂，開開心心！小姑娘門門功課都是100分，她考上了一所重點初中，這個消息傳來時，老奶奶高興極了，可是她卻為小姑娘的學費感到擔憂，不過她四處借錢終於把她送進了初中，她一想到要離開老奶奶，心裡很傷心，她和老奶奶緊緊擁抱，並許諾一定好好學習，將來讓老奶奶的生活有所改變，十年後，她做到了，她把老奶奶接到城市裡過上了幸福生活，她望著養她的老奶奶的小茅屋，不禁再次擁抱了老奶奶……
是啊，生活中有許多這樣的人，但現在的人們都被金錢所迷住了，感情卻麻木了，我多麼希望人們不要再金錢迷住了，讓人們的感情再次恢復知覺吧！
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在某個城市的郊外，住著一位白發蒼蒼的苗族老奶奶，老奶奶的子女都到遠方的縣城工作了，很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依為命，但不幸的是老奶奶的老伴前段時間也去世了。只剩下老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。
一個叫小紅的漢族小姑娘是老奶奶的鄰居。小紅每次看見老奶奶拐著拐杖作家務活的辛苦樣子時，都會不由自主的產生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務活。有一天，小紅看見老奶奶，一隻手拐著拐杖，另一隻手拿著洗衣服的棒子，艱難的在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前，親熱的對老奶奶說：「奶奶，讓我來幫您洗吧，您到一旁歇歇吧！」老奶奶一聽連忙把手搖了搖說：「小紅，不用了，不用了，我自己來。」但小紅堅定的說：「不要緊的，我長大了嗎，幫您作家務活是應該的嗎。」老奶奶聽了，沒辦法，只好讓小紅做。於是小紅又是搓，又是打，一件件臟兮兮的衣服，被小紅洗過像是剛買來一樣干凈。小紅幹完了活，剛准備走。卻被老奶奶抱住了，老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小紅，嘴裡還說：「小紅你真棒！」小紅害羞的說：「沒什麼，沒什麼。」
從此，小紅經常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人，但她們的愛卻比親人還深。
故事發生在十一年前的一天。那天，北風呼嘯，隆冬來臨，一個姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口（父親、母親、女兒），故事就發生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上。
苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家並不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持，因此她們家經常有了上頓沒了下頓，餓得小女孩整天「哇哇」亂哭。苗族老人看在眼裡，疼在心裡，拿出自己多年的積蓄來救濟她們家。
隨著時間的推移，不知不覺中，那個小女孩已長成十二歲的小姑娘了，那個孤寡老人也漸漸體弱多病，感到力不從心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心裡默默想：周奶奶腿腳不便，身體又不好，我應該幫幫她呀！何況她以前還幫助過我們家呢！於是，小姑娘就經常抽空去幫周奶奶幹活。有一天，烈日當空，小姑娘趁周奶奶外出時，到河邊去洗衣服了，她邊洗邊擦臉，那烏黑的頭發上閃著亮晶晶的水珠，紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會，天空漸漸黑了下來，小姑娘拿著洗好的衣服回去，看見周奶奶正坐在家門口等她，面帶著微笑，一把將小姑娘摟進自己的懷抱中，說：「謝謝你，小姑娘，這段時間多虧你們照顧。」「不，您老了，這些事就由我來幫您吧，再說我們是這么多年的鄰居，何必那麼客氣呢！」小姑娘說。
雖然她們並非親人，但比親人更親。其實在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人，她們無私奉獻，不求回報。這使我深深體會到：人間處處是真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是十分快樂的一件事。
『貳』 寫自己親人的作文400字
我的外婆［400字］
我很喜歡外婆，因為外婆非常愛我，我覺得外婆對我比對專她自己還要好幾百倍，我課屬余時間的三分之一是在外婆家度過的。
我的外婆六十五歲了，可頭發黑不溜秋的，原來是外婆染了頭發。我的外婆耳朵很小，嘴巴很大，鼻子像一個紅紅的球，眼睛不大不小，可因為年紀大了，有時不大好使。我的外婆雖然外貌不揚，但很慈詳。
外婆非常愛我，記得我六歲那年的冬天，得了腸套，肚子總是一陣陣鑽心的痛，半夜經常起來往廁所跑。有時因為肚子疼，半夜總是翻來覆去的睡不著。那時剛好是冬天裡最寒冷的那幾天，外面下著大雪。外婆凌晨三點就起了床，用拐杖弄開雪，和媽媽一步一步把我背到醫院。還有一次十二月藝術月，老師要求十二點十分到達學校外婆匆匆忙忙給我做好飯菜，自己連飯都顧不上吃就把我送到學校。
外婆還是個家庭主婦，各種好吃的都會燒，比如說：荷包蛋、油蔥面、甜羹……樣樣都難不倒她。外婆把我弄得乾乾凈凈，每天都把我穿得衣服洗一遍，曬幹了，再用布很細心地包起來，外婆還總是把我的被子放在陽光下曬，讓我感覺到無比的幸福與溫暖。
隨著時光流逝，我以後見到外婆次數就會減少，所以我要珍惜現在的美好時光。
『叄』 小學生四年級關於親人的作文怎麼寫
我家發生的一件趣事
一個星期六,我們一家人都在看書、看電視,個個都昏昏欲睡,無聊透了.我老覺得屋裡有什麼聲音,回頭看了一下,突然,我發現了一隻「戰爭導火索」——一隻老鼠正在悠然自得的在我家「散步」,我們全家一下精神大振,我和爸爸更是「殺氣沖天」.我起身對著老鼠飛起一腳,老鼠一個「凌波微步」敏捷的躲開了我的攻擊逗得爸爸一陣「冷嘲熱諷」,全家人也跟著哈哈大笑起來.老鼠發現自己被追殺了,四處逃亡.
我和爸爸一人操起一把武器——掃把對老鼠窮追不舍,邊追邊打,可怎麼也打不著,媽媽笑的直捂肚子.追了好一大陣兒,老鼠終於被我的「半月斬」擊中,掃飛了幾米遠,老鼠「嘰」的一聲慘叫,往沙發底逃去.幸好我和爸爸眼疾手快,兩個掃把合著一擋,老鼠一下無路可走,「觀戰者」們響起了雷鳴般的鼓掌聲.我和爸爸士氣大振.我又一個「佛山無影腳」,老鼠被打得直打滾兒,我「撲哧」一下笑開了.就在戰斗即將結束時,老鼠後退了幾步,一副視死如歸的架勢,然後沖到掃把前一躍,在天空中劃出一道優美的弧線,竟然從我和爸爸的包圍圈裡躍了出去!
老鼠像發了瘋一樣直沖座椅,嚇得媽媽發出一聲震耳欲聾的尖叫,老鼠呆了好一會兒才回過神躲進了櫥櫃地下.我和爸爸笑得直打滾兒,哪還有力氣打老鼠啊.
婆婆見我們半天抓不住老鼠,終於親自出馬了.婆婆先把媽媽的長統靴放在牆角,然後拿了一顆花生放在鞋外.老鼠聞到了香味,飛也似的叼起花生跑到鞋裡.我一個箭步沖上去,捏著鞋口對著地一陣猛砸.老鼠抖出來一看,早已不省「鼠」事了……全家一陣歡呼,喜慶勝利.
呵呵,這次人鼠大戰真有趣!其實,只要細細回想家裡每一件事,你也會發現家庭里的趣事哦!
『肆』 搜索四年級下冊小練筆描寫親人的作文
篇一：氣球比賽
星期三的早上，我像往常一樣來到教室里，老師對我們所有人說：「今天，我們來舉行一次氣球比賽，好不好」？「好啊！我最喜歡吹氣球了」。賀錦林興奮的說。
首先我們分組，男孩子一組，女孩子一組，老師先給男孩子們每人發一個氣球，看誰吹得最大。老師說：「預備，開始」！我們發現周士傑的氣球怎麼吹也吹不起來。原來，氣球的入口不知怎麼的，卷到氣球裡面去了。所以吹不進氣，不過周士傑沒有放棄，他靈機一動，想了個好辦法：他用兩只手圍住氣球的小洞，使勁地吹，氣球變大了一些，再用些力吹，氣球便越吹越大，顏色也慢慢變淡，像一個紅紅，亮亮的大梨子，「啪！」氣球爆炸了，嚇得同學都捂著耳朵！再看看楊文博吧！你瞧，楊文博怎麼吹也吹不起來，彭苗說：「你是不是不會吹呀」！「我才不是呢！我……我只怕氣球爆炸！」楊文博真趕緊解釋。輪到女生了，彭苗使出了吃奶的勁，一下子，吹了個頭那麼大的氣球，好厲害！再看彭驛婷，一隻手拿著氣球的口，一隻手摸著最頂部，「呼呼，」那聲音就像肥豬打呼魯，我已經吹了很大，朱永鑫對我說：「曾琪，你的氣球要爆炸了」。我聽了，連忙停了下來，「哈哈，你被我騙了」。「可惡的朱永鑫，我不會放過你的」。氣球吹到很大的時候像個大燈籠，在我們周圍散發著粉紅色的光。有幾個同學雖然把氣球吹爆了，但是她們一點也不害怕，我真佩服她們的勇敢！
這次活動真有趣！
篇二：我的姐姐
我有一個姐姐，她比我大一歲，雖然比我大，但是光表面看是看不出來的。我和她差不多高，她和我之間是沒有距離的，我們之間幾乎無所隱瞞。
我的姐姐長得瘦瘦的，高高的，小眼睛，嘴巴有點小，這就是我姐的長相。她其實挺文靜、挺斯文的，我的性格有點活潑、好動，在家裡是坐不住的，由於我的原因，姐姐的性格漸漸變得活潑起來了。她老是和我在一起玩，我特別喜歡交朋友，我把她看做我最要好的朋友。
姐姐對我很好，大都數的星期天我都會找她玩，她也事事順著我，我們倆是最要好的一對表姐妹。雖然興趣愛好不同，但是她對我很好。有一次，我媽帶著我們去逛街，當我們同時看重了一個娃娃之後，就去那家店裡看了一下，結果發現那個娃娃只有一個了，老姐就把它讓給了我。後來我媽媽買了兩個冰激凌，一個草莓味的、一個巧克力味的，我媽媽都不知道我們要吃什麼味的，這姐姐知道，所以她就再一次的讓給了我。
我想，沒有一對親姐妹是我們更親的了。
篇三：最有趣的一件事
在我的家裡有一個大魚缸，裡面養著十幾條魚，暑假的一天晚上，我提議爸爸媽媽：「給魚缸里的魚各起一個封號吧，看誰起的最貼切，怎麼樣？」爸爸媽媽聽了疑惑地點了點頭。
漂亮女孩
媽媽說：「你腦子快，你先說一個，給我們倆做個示範。」我指著一條黃色的金魚說：「就叫它漂亮女孩吧。你們看它渾身透明、游起泳來非常淑女。」媽媽聽了我的解釋笑著說：「你起的封號還真是名副其實。」「下面該你說了。」我洋洋自得的對媽媽說。
游泳冠軍
媽媽也不示弱，「那我也來說一個，它就是游泳冠軍——泥鰍。」媽媽剛撒下幾粒魚食，這時只見一隻土黃色的長泥鰍以迅雷不及掩耳的速度第一個搶到魚食，然後又快速的潛入水底。整個過程還不到一秒鍾。「怎麼樣，它應該是當之無愧的游泳冠軍吧」媽媽豎起大拇指說。
勤勞能手
「既然你們都說了，我也來說一個。」爸爸這時從沙發上站起來。「勤勞的魚要數清潔夫了，雖然它不如其它的魚長得漂亮，但是它日夜打掃魚缸，吃青苔、喝綠水，把魚缸清理得乾乾凈凈，我覺著它的功勞最大了。」
我們把「漂亮女孩」「游泳冠軍」「勤勞能手」這幾個字寫在卡片上貼在了魚缸上。怎麼樣，我家的這次給魚缸起「封號」活動有趣吧！
篇四：我心目中的好老師
每天清晨自從我走進學校的那一刻起，總有一張慈祥的臉龐第一時間出現在我的眼前，總有一個再熟悉不過的身影陪伴在我的身邊，那張慈祥的臉上永遠帶著和藹的微笑，那個並不高大的身影在我心中卻是如此的偉岸。她就是我一至三年級的班主任------徐老師。
徐老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕徐老師，我也不例外。
記得三年級上半學期的時候，我迷上了網路小游戲，成天就想玩電腦，作業管都不管，媽媽很生氣說：「你再這樣不認真，我就把電腦砸了，看你怎麼玩！」「砸了就砸了，反正是你自己的錢，哼！」我聽了便嘀咕道，然後寫作業，可我做作業是心不在焉 一直惦記著我的電腦，作業一塌糊塗。在學校，我上課也想著電腦，這時徐老師看透了我的心思，痛心得對我說：「想什麼呢，我發覺你最近老是上課不認真。」我聽了老師的話，帶著哭調說：「老師，我想認真，可認真不了」徐老師搖了搖頭繼續說：「你最近成績大幅度下降，知道嗎，老師對你有著很大的期望，別讓老師失望啊！」正是徐老師的這番話使我羞愧難當，因為老師為了我們這些學生花費了多少時間多少力啊！從此我深知徐老師是為我們擔憂，我們不能讓老師失望！
雖然徐老師上課很嚴格，不過一下課，便和同學們玩了起來，什麼老鷹捉小雞、捉迷藏，玩得不亦樂乎。要是同學吵架、受傷，徐老師必會第一時間火速把傷員送往醫務室，我也感受過。
有一次，我在和同學玩耍嬉戲，一不小心，把手刮開了一道很大的傷口，我忍著痛跑到老師辦公室。徐老師看見了我的傷口便著急的一邊翻抽屜找創口貼，一邊問我疼不疼，可是老師找不找，但老師繼續找，實在找不著，就拉起我的手跑向醫務室。醫務室老師看了看，搖了搖頭，說：「這傷口實在太大、太深，必須去醫院。」然後簡單處理一番後，徐老師說：「你傷口那麼大，我帶你去醫院看傷口吧。」我為難的說：「徐老師，你還是打電話給我爸爸吧，你繼續上課吧！」可徐老師還是放不下心，陪我等到爸爸來才放心離開。
徐老師就是我心目中的好老師，一個工作認真、為人友善的老師。
篇五：我家的小烏龜
星期天，爸爸給我買了一隻小烏龜，我高興極了，迫不及待要見到它。
這只烏龜見了生人，好象害羞的小朋友躲在角落裡不敢出來。爸爸把它帶回家的時候，我把它放進飼養箱，還在飼養箱里放了一層沙，放了一點兒水，我就把烏龜放進飼養箱里，便仔細觀察它的生活起居，它在我家裡呆了幾天，基本熟悉了自己的生活環境。它的頭有中拇指那樣粗，嘴巴一張一合，特別有趣。
我家的小烏魚天生好動，不象有些烏龜，連動也不想動，有一次我帶著飼養箱，不料它
在籠子里爬上爬上，看起來很不安，好象在對我說：「小主人，你要帶我到那裡去呀！」我家的小烏龜非常愛睡覺，有時睡一天也不會醒。當你驚動了它，它會慢不禁心的伸伸腿。到處張望，看看周圍是否有好吃的。它最喜歡吃肉了，它吃肉的時候，我把肉放進飼養箱，並在旁邊偷偷看它：它先伸出頭，先東張西望的看看有沒有人，它知道沒有人，就大口大口吃起肉來，一點兒也不拘束。
我愛我的小烏龜。
篇六：蜻蜓
從小就知道蜻蜓是益蟲，可不知為什麼我從小就莫名其妙地害怕它。因此對於它那近乎完美的外表，我從沒仔細地觀察過，只是遠遠地看見它盤旋在空中，像直升機般地自由翱翔。
暑假的一天傍晚，我和爸爸媽媽吃過晚飯出去散步，在廣場上我們看到成群的蜻蜓在空中盤旋飛舞，就連周邊的花草上也停落了好多呢。爸爸順手捉了一隻拿給我看，我實在不敢去碰它，但想到如果自己連個蜻蜓都不敢拿，還不得讓人家笑話呀，於是我壯壯膽子，小心翼翼地從爸爸手中接過這個一直讓我很害怕的蜻蜓，現在我可以近距離地觀察它了。
它有一對大大的眼睛，幾乎占據了整個頭部的二分之一，我忍不住問媽媽：「它的眼睛這么大，視力一定很好吧？」媽媽說：「蜻蜓的視力比別的昆蟲都要好，但不是因為它的眼睛大，而是它的這兩只復眼是由兩萬多隻小眼組成的，復眼上半部分的小眼是專門看遠處物體的，下半部分是專門看近處物體的，只要在蜻蜓視覺范圍內能飛能動的小昆蟲，它都能捉住吃掉。」還真不能小看這小小的蜻蜓，還竟有這么大的本事。
它的頭部除了那雙大眼睛就是一張大嘴巴了，腦門上還有一對細而短的觸角。它的腹部是細而長的圓桶形，六隻細細的腳盤踞在胸前，比綉花針還要細，我用手碰了碰，上面像有無數個尖刺一樣。我拿起一個樹葉湊過去，被它一下子牢牢地抓住了，怪不得它能在空中捉住那些蚊子、飛蛾等害蟲，它的眼睛厲害，它的手腳更厲害。
我正想像著它在空中如何像「勇士」一樣捕殺「壞人」時，它在我手中卻不像剛才那麼老實了，只見它拚命地想活動一下翅膀，尾部也跟著翹起來，嘴巴也一張一合地，一副要和我拚命的架勢。可能是我長時間地捏著它的兩對網狀又透明的翅膀，讓它感覺很不舒服，也可能是它著急返回它的「戰場」吧。於是，我輕輕松開了手，它拍了拍被我捏疼了的翅膀，緩緩地飛出去，飛到高空與其它「戰友」勝利會師了。
現在想起來我還有點心有餘悸，雖然我有點怕它，但我還認識了它，在廣袤的自然界里，我也算有了一個新朋友。
篇七：疊千紙鶴
在平凡的生活中，每個人都品嘗過或成功或者失敗的滋味，那次疊千紙鶴時從失敗走向成功的經歷，卻點燃了我成功的希望。
周四大課間，同學們爭先恐後地跑進活動室，我也隨著跑進去，看看他們又要玩什麼新花樣。我發現前面一幫同學頭挨頭地聚在一起，強烈的好奇心驅使我去看個究竟。嘿，原來他們正在疊老師剛教會他們的千紙鶴。
這小東西小時候我就會疊，可現在竟有些忘了，我便站在一旁，耐心地聽「師傅」的講解：「先橫著折出四個正方形，再對角折出四個三角形，沿著這條線一翻，再……」我們這幫「徒弟」都虛心地聽著。講完要領後，「師傅」大聲問我們：「都會了嗎？」「會了！」我們齊刷刷地回答。
「師傅」給我們每一人一張紙，讓我們自己疊。我一邊疊一邊回想師著傅說得要領：「先橫著折出……」疊了一會兒，我疊出了一個千紙鶴。可仔細一端詳，不對勁呀，翅膀一左一右，頭尾一前拱，一後仰，太不像了。再看看同學們疊的，一個個昂首挺胸的，挺精神，相比之下，我的千紙鶴是一隻「喪家之鶴」呀！
不行，我一定要疊出一隻像樣的千紙鶴。我跑到同學那兒去取經，看他們是怎樣疊的，他們先把紙對齊，突出一點也不行，那條虛線都用指甲使勁一刮，讓人看出是一條清晰的線，不到五分鍾，一隻精神抖數的千紙鶴便誕生了。
看著我疊的千紙鶴，仔細回想我折疊中哪兒出了問題，我猛然想起來，我第一步折疊時，不像他們對的那麼齊，而是隨隨便便一疊，對呀！問題就出現在這兒，第一步可是基礎工程呀，基礎不牢，地動山搖啊。
我又要了一張紙，找個地方坐下來，認認真真地疊起來，蒼天不負有心人，經過我的努力，折出來的千紙鶴那是相當棒呀！特精神，比剛開始疊的要強上一百倍。
我會疊千紙鶴了，成功的滋味真好!
篇八：該開學了
一轉眼，快樂的暑假馬上就要過去了，我們又迎來了一個新的學期。我的心情別提有多高興了！今天是2015年8月23日星期四，距離開學還有9天。這天，微風拂面，天氣涼爽。我想：我終於穿上了二個多月沒穿了的校服，背上我那個橙色的小書包。又有新書可以發了。太高興了！
新的學期我也有了新的打算，拋掉假期的壞習慣，必須早睡早起，精力集中在學習上，才能掌握好全學期的知識。
回憶上學期，我的數學和語文考的還不錯！但是，英語就別再提了。才考了71.5分。這算我英語考失敗了，但失敗乃成功之母，找到原因，再改正缺點，奮力直追。我明白：良好的開始是成功的一半，成功的鍾聲從開學第一天就要敲響了。
我首先要樹立信心，相信自己是成功的根本，如果對自己沒有信心，做事就不可能會好起來。還要相信自己有恆心，能力戰勝困難，克服缺點，取得成功。
其次是克服粗心，「粗心」這詞兒天天都在我耳邊響起，好像都天天跟著我的，我去哪兒，它就跟到哪兒，簡直是一條「跟屁蟲」。就是這樣，害得我的數學成績本來是100分，害成了93分。而錯的都是最容易的加減法。
新的學期開始了。我已開始戰鬥了！
篇九：一個人睡覺
老爸老媽說我已經長大了，是個大姑娘了，應該學會一個人睡覺了。
我躺在自己的小床上，媽媽幫我蓋好了被子，在我的額頭上輕輕吻了一下，然後關了燈，關上房門，出去了。我躲在被子里，感到非常害怕。
周圍漆黑一片，平時那麼熟悉的房間現在變得陰森恐怖，我的汗毛都豎起來了。窗外「呼呼」的風聲把樹
枝吹得嘩嘩的響聲，樹枝晃動的影子倒影在窗簾上，像一個張牙舞爪的魔鬼。這時，我似乎看見房間里有一個人，他穿這西裝，戴著帽子，卻看不見臉，正向我飄來。我嚇的把唯一露出在面的腦袋也縮進了被窩里，氣都不敢出。
我就這樣躲在被子里慢慢的睡著了。第二天我醒來，什麼事都沒有。我仔細一看，原來那個黑影的衣架，衣架上掛著老爸的帽子和西裝，不是什麼妖魔鬼怪。
哈哈！原來是我自己在嚇自己呀！我再也不怕一個人睡覺了。剛開始我還不適應，到後來又一個人睡了幾天，就慢慢習慣了。
篇十：一心不能二用
清晨蔚藍的天空飄浮著幾朵白雲，太陽公公給東方那幾朵白棉似的雲彩披上了金色的衣裳。我坐在桌前，一面漫不經心的翻開作業本，一面「啪」的一聲打開了收音機，收音機里立刻傳來婉轉、動人的歌聲。
你說怪不怪，平時做題又快又好的我，今天對這道題卻不知如何下筆。這時，那悠揚的音樂又悄悄地跑進我的這耳朵里。我從書包里抓起一大疊草稿紙，「不對」，一張草稿紙進了垃圾桶。接下來，兩張、三張、四張…… 實在不行了，我把媽媽叫了進房間來。媽媽一進門就聽見從收音機里傳來的歌聲，看見作業本攤在桌上，就說：「曉楠，你聽過《小貓釣魚》的故事嗎？你知不知道一心不能二用？你聽著音樂，哪有心思做作業！」
媽媽這一問，我的臉一下紅到了耳根子。趕快關了收音機，聚精會神的寫作業，不一會兒，就算出了這道題的正確答案。原來，這道題這么簡單。我暗暗責備自己：連真么簡單的題都算不會，還是媽媽說的對，一心不能二用。
『伍』 關於和久別的親人的四年級作文
我,是一隻小不大點兒的甲蟲。也許,我的剋星一來,我的小命就沒了。也許該死的專人類一動屬歪腦筋我也一命嗚呼了。也許螳螂大哥一個霹靂斬,我就死翹翹了。哎,能活多少天就湊合湊合
的了!
你可別看我們活的天數少,可生活的可豐富了!
我最最喜歡的「王菲蟲」可是歌唱大師呢!她的成功,一半是她樂隊的功勞呀:它們選的是蘭花和紫紅的果實為背景。快了快了她快唱了!只見樂隊的甲蟲們全神貫注地震動著翅膀,優美的
音韻,像靈泉一般流了出來,此時,我的直覺告訴我「王菲蟲」快唱了。只見「王菲蟲」的一個飛吻就迷住了許許多多的男甲蟲(大多都是帥哥呦!!),我全神貫注地聽著「王菲蟲」唱歌—
—她唱的是「傳奇」。
她唱完後，我馬上就去要她的親筆簽名了。可是，我要交600元蟲蟲幣才能要道「王菲蟲」的親筆簽名。我還是溜之大吉吧！！(600蟲蟲幣=300人民幣)
哦，我還有作業沒寫呢，拜拜
『陸』 四年級寫親情的作文
親情是杯美味的奶茶，當你傷心時喝了它，你地心情就會頓時變好；親情是一件衣服，當你覺得冷時穿上它，就會覺得十分暖和，親情是……今天的作文課上，老師就讓我們玩「親情測試」這個游戲。
當黃老師在黑板上寫了四個大字「親情測試」時，同學們議論紛紛，有的說什麼是親情測試，有的說難道是一台親情測試的機器；還有的猜親情測試會測什麼？
這時，老師說；「你們拿出一張紙，在紙上寫自己最愛的五個人。」老師的話剛剛說完，我就毫不猶豫地在紙上寫「媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥」這十個漢字。
沒想到，老師說：「劃去一個人。」
我沉思了片刻，爸爸媽媽不行，外公外婆也不行，只剩下哥哥，哥哥有些時候說我還罵我，就劃掉他把。可是在我劃掉的那一刻，突然想起了他每天教我學習，有好吃的都給我。我彷彿看到他在罵我「平時我對你這么好，都白費了。」
「再劃去一個人。」老師這句話猶如晴天霹靂一樣，嚇得同學們目瞪口呆。
我猶豫著：「媽媽？不行，她每天忙上忙下的，多辛苦；爸爸？不行，他掙錢多累呀；外公外婆，也不行。」外公……好把，劃掉外公後，我心裡很不是滋味，想起了外公和藹可親的面容和哄我睡覺的樣子。外公從紙上消失了，他離我好遠好遠……
「再劃去一個人。」老師大聲說。
我心如刀絞，看到一個個人從我眼前消失，我不想再劃了，可是師令如山啊。爸爸有些時候愛喝酒，柯媽媽叫爸爸別喝酒，爸爸就不喝酒。是媽媽把我帶到世界上的。外婆有些時候愛發脾氣，好吧，就劃掉外婆。在劃掉她時，我的手開始顫抖了。我緩慢著移動著細細的筆尖，猶如一把小刀刻在我的心上。
什麼？要劃掉最後兩個人？我的心碎了，彷彿來到了死亡的邊緣。我的眼眶裡滴下了豆大的淚珠，像斷了線的珠子，不停嘚往下流。窗外的風呼呼地吹著，樹葉也沙沙作響，教室的空氣好像凝固了。
「游戲結束。」老師說。
聽到這四個字，我才知道剛剛在玩游戲。
這真是一次殘忍的測試，卻讓我明白了要珍惜身邊的每個親人。
『柒』 小學四年級下冊關於我的親人的作文(單獨指一個人)
我的親人
對我最好，最疼我的人就在我的腦海里。他就是回——我的答爸爸
在我的眼裡爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹，我是一棵小樹，我迎著風沙，茁壯成長。我很喜歡我的爸爸，他有一張國字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對我很嚴，只要我犯了一點錯，他就會責罵我，可是誰又會知道呢？在他嚴厲的面孔下也有慈祥的一面。
那次下著很大的雪，我沒帶傘，我只能抱著自己，一步一步慢慢的見艱難的走著，我是多麼渴望有一個，可以為我遮風擋雨的人，這時一個高大的身影出現在我眼前是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著我的小手，這時我不在感覺爸爸的手是粗糙的，我覺得爸爸的手很是溫暖，但是刺骨的寒風穿透了我的身體，我瑟瑟發抖，臉上好像已經結成了冰，這時爸爸蹲下來，說上來吧，爸爸背你，這時我感到陣陣的溫暖，我覺得爸爸真慈祥，爸爸背著我，我靠著他，就這樣走過了風寒迎來了溫暖。
我喜歡躲在爸爸的身後獃獃的看著爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風范，好像可以飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身後是最安全的，躲在遠處看爸爸的身影，會感到爸爸是多麼的偉大。
這就是我最愛的爸爸，一個既嚴厲又慈祥的爸爸。
『捌』 四年級作文，我的親人
我的親人
都說世上只有媽媽好，但是，我覺得奶奶也是最好的。她含回辛茹苦的帶大我的爸爸，答當我降臨這個世界後，她又不辭辛勞的帶大了我。隨著歲月的流逝，時間在她的臉龐刻上了一道道深深的痕跡……
以前，單純的我不知道奶奶的辛苦，不懂得去報答奶奶。而現在，我明白了奶奶的辛苦—看著廚房裡忙碌的身影；客廳上打掃的奶奶；看著已滿頭銀發的奶奶俯下身子，將家裡的一袋袋垃圾扔出去……奶奶那粗糙的雙手，滄桑的臉龐，黑發中雪白的頭發，都在無時無刻的告誡著我一定要報答奶奶！
你們的奶奶也是一樣的，為了你們，無怨無悔的打理著你們的家。我們的奶奶和媽媽所給我們的愛，是我們用一生也報答不了的。所以，我們可以為我們的媽媽。奶奶，做一些力所能及的事：父母上班回來了，我們端上一杯熱茶給父母；奶奶辛苦了一天，給她按摩一下，關心一下奶奶；自己的事自己做，為父母和奶奶洗衣服。打掃房間。打掃客廳等家務事，為他們分擔一下壓力……
心動不如行動。讓我們來幫助我們的親人吧！讓我們用我們自己的力量，讓我們的親人開心幸福地度過每一天吧！