描寫人的100字左右作文大全

① 過年時描寫人的100字作文大全

紅燈籠高高掛，人們臉上都笑眯眯的，街上恭喜發財的歌曲到處都是……就因為過年了。過年在我弟弟妹妹眼中總顯得那麼快樂，他們說，過年又可以吃到好吃的，拿到紅包了。
這倒是令人開心的，而且我還可以放鞭炮，噼里啪啦噼里啪啦總讓我開心的忘記身邊的一切，只沉醉在好看的焰火中。不僅如此，年糕更成為了我們的家常便飯，軟軟的，還有一種不一般的說不出的香味。當然了最重要的就是我們有長大了一歲，「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……」。
但是過年也有讓人討厭的事。回憶起往年，好像都是一個樣：每到初三，我便跟著爸爸媽媽到處走親訪友，一見面，少不了寒暄幾句，一會兒，就把我放在一邊讓我自己玩去。
在我心中，真正的年應該是這樣過的：過年那一天，首先媽媽會在一大早忙活不過來，但是總是那麼開心、幸福，我們這些享受著快樂的孩子則在爸爸的帶領下穿好漂亮的新衣服，出去踏青，沐浴春風的和煦，感受朝陽的活力。到了中午呢，回到外婆家，媽媽也在那裡等我們，我們會立刻撲到每一個親人的懷里，說上一聲「過年好」，然後笑眯眯的等待著大人們把紅包在塞到我們手裡，不再是大人那樣讓來讓去。下午呢，應該是媽媽、外婆帶著我們去一去她們以前住的地方，告訴我們她們以前玩些什麼，怎樣過年。再則帶我們去去紹興杭州走一圈，看一看過了年的變化，這樣不僅寒假的作文有了著落，還能增長見識，促進我們之間每一個人的關系。晚上吃完溫馨的年夜飯，奶奶爺爺、外公外婆……全家人在明亮的屋子裡拍一張最美的全家福，能夠拍下每一個人的笑容。然後一起在外婆家的院子里放煙火，大家圍成一團，欣賞絢麗繽紛的火花。初二啊、初三哪，就應該是我們一家

② 100字左右的寫人作文

老爸
第一次看見他，是在阿姨家。我在這頭，他在那頭，倚那古老的牆壁，低頭看自己的腳尖在地上來回摩擦。那天，他穿的很隆重，卻依舊遮掩不了他枯瘦的身材。他就是我的第二個老爸。

我靜靜地走近他，似乎讓他很緊張，「嗖」地一下站直了身子，笑得特勉強，我也僵僵地笑了一下。就這樣，一個陌生的老爸闖入了我的世界裡。

接下來的日子，爸不太喜歡抬頭，只是不停地埋頭苦幹。要知道他這一結婚，就多了三個人吃飯，生活重擔只會讓他把頭壓得更低。直到有一天，我終於看清了老爸的臉，讓我相信，他一定會是一個能乾的父親。

我爸是搞裝修的。由於小兒麻痹的後遺症，他的左腿比其他人都瘦小，走路時，一癲一跛。那年夏天，太陽曬得人喘不過氣來。我一直想去爸工作的地方看看，今天正好可以去給他送瓶礦泉水。一進門，這房子的格局可真漂亮，聽說是我老爸設計的。「將來，我爸一定會給咱家修一棟更好的房子！」我美滋滋地想著。

「爸，你在哪兒？我給你送礦泉水來了！」我用了生平最大的嗓門。

「在這里，我馬上來！」

我循聲望去。「天啊！這么熱，爸，你怎麼裹得這樣嚴嚴實實的！」老爸像是「非典」時期的難民，戴著白色口罩，穿一件厚厚的外套，連帽子也沒落下。

「沒關系的，噴漆有毒，不這樣怎麼行啊！」邊說老爸就邊坐下來，解下了白口罩和帽子。我蹲下來把礦泉水遞給他。這是我第一次抬頭看老爸，他的眉棱竟已「花白」，眼睛周圍都散滿了星星點點的白漆。連那拿礦泉水的手都像是在白灰里浸過，現出一條條白色的掌紋，正好一滴汗從老爸額角滑落到手上，浸濕了灰，也滴入了我的心坎里。

「爸，你真辛苦！」我正視著老爸，突然讓我驚慌了，爸的眼淚漸漸從他紅潤的眼眶裡流出來，劃出了兩條印跡。只見爸又迅速地低下了頭，眼淚一滴一滴地落到了手背上，形成了一朵朵小白花。他趕緊往身上擦了擦，接著又簡單地笑了一下，這笑聲和我們剛見面時象極了。

「好好讀書吧，孩子。」爸把水瓶遞給我。又戴上口罩和帽子，拿起了工具，開始了工作。

那晚，爸回來得很遲，我拉著他來到陽台上，開始了我們的第一次聊天。

「爸，我很喜歡你。」我望著他。

爸又低頭了，黝黑的臉上已微微泛紅。

「掙點錢，好過日子，也好送你上大學。」爸的頭更低了，聲音有些哽咽。

我抬頭看見火辣辣的太陽，將來的某一天，我一定挽著爸昂首在繁華的大街上，讓我成為他這輩子最大的驕傲

③ 歌頌人的作文描寫人物100字左右

它認為幸福是平淡的,是用自己的心靈去感受的而不是用自己的外表炫版耀來爭得別人誇獎的.
秋天是權果子滿樹熱鬧非凡的時候,而此時的梅花正為冬季蓄積能量.在無人注視的季節里默默耕作.這是一種充實的生活,它說這充實的生活就是幸福.
好不容易到了冬季,到了它開放的季節,而此時凜冽的寒風不斷地阻擊著它,低溫不斷地阻撓著花苞的綻開,而它卻默默地承受著.風一陣陣地吹過,枝條在不斷地擺動著,那花苞彷彿要被搖落下來,一陣,一陣……幾天的大風過了,而花苞像沾在枝上似的依舊緊抓著它不放,並一直吸收著養份,呼吸著寒氣在風停後綻放出來.不經過風雨怎能見到彩虹,不經寒風洗禮寒梅怎麼發香.這是一種抗爭的偉大,寒梅在這寒風中體驗著幸福.

④ 寫人的作文100字左右

我心中的好老師

不知不覺，我已在這所學校生活了四年。四年中，我遇到了許多老師。如今，那些老師忙碌的身影仍歷歷在目，浮現在我的腦海中。

而令我印象最深的，就是三年級的李老師了。

李老師全名「李金榮」。長著一頭短而硬的頭發，遠看真像一隻小刺蝟。粗粗的眉毛，大大的眼睛前站立著一副眼鏡，好像一個傻哨兵在那兒站崗，高高的鼻樑是他的休息場所。嘿，真有趣！鼻樑下有一張小巧的嘴巴。你可別小看這張嘴巴呦！有趣的故事、笑掉大牙的笑話、繪聲繪色的課文……都是從這張嘴巴里「蹦」出來的哦！臉的兩側還有一對靈敏的耳朵，上課講話的同學不管多小聲他都能聽見。

李老師很關心我們的健康。有一次，我肚子疼得很厲害，但我又不想落課，就沒有和老師說。可好朋友看了出來，連忙跑去告訴老師。李老師聽了，以最快的速度向我沖過來，詢問了電話號碼後，就打電話給我媽媽，讓她把我帶到診所去看一下。還親自把我送到校門口，一直陪我等到我媽媽來才回教室上課。我感動極了，眼裡閃爍著感激的淚花，李老師竟然為了我一個人丟下51人的課。

李老師是一位很好的老師。他工作認真，一絲不苟；關心學生，熱愛兒童，心裡還有著一顆未化的童心。他工作很辛苦，他將自己的一切奉獻給了我們。「捧著一顆心來，不帶半根草去」，不正是贊美這些為了我們嘔心瀝血的老師們嗎？

我喜歡李老師，喜歡天下所有為我們奉獻自己的老師！

⑤ 描寫人物動作的作文100字左右,

槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去.她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓.最後,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點.

⑥ 神態描寫人100字作文

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

老王中獎

老王是一個普通平凡的中年人，相貌平平，他的日子過得很辛苦，渴望有朝一日能夠富裕起來，可是天上不會掉餡餅，只能偶爾做做一夜暴富的白日夢。因此，老王有時也會去買一張彩票，即便每次都會失望，但還是忍不住再去碰碰運氣。

這天，摸著口袋裡剩下不多的零錢，老王又去彩票投注站買了一注彩票，懷揣著中獎的渴望，老王每天都會摸出彩票看了又看，期盼著開獎的日子。

到了開獎的日子，老王打開電視，端了杯水悠閑地坐在沙發上，邊聽電視邊看報紙，以為像平常一樣到了搖號的時候，聽到主持人報出了第一個數字8，「咦」老王聽到這個數想「今天的運氣不錯啊，第一個數字就一樣。」老王眼睛笑得眯成了一道縫，他緊盯著電視機。

「6！」主持人又報出了第二個數字。老王眼睛又睜大了一倍，眉毛又揚高了，他看看手中的彩票，86429，沒毛病，第二個數字也一樣。「4」隨著第三個數字顯示在屏幕上，老王已經從沙發上站起來了。

「2！」電視機里又傳來了聲音，老王覺得自己的心撲通撲通，好像要從嗓子眼裡要蹦出來了，他張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，手按在胸膛上，感覺自己馬上就要窒息了。

「大獎到底會花落誰家呢？讓我們來看最後一個數字是—9」隨著主持人的聲音響起來，老王一聲都不敢吭，他看了看手中的彩票，又看了看電視屏幕，看了又看，終於，跳起來發出了一聲嚎叫聲：「天哪，我中獎了！我中獎了！」他簡直不敢相信，覺得自己像飛上了雲端。

第二天，老王興沖沖地跑去兌換了獎金，從此以後他辭掉了工作不斷地去買彩票，期望再有一次好運氣，可是直到他把獎金花完也再沒有中過獎。

⑦ 寫一個人作文100字左右

第一篇：我的同桌
我有一個搗蛋鬼同桌，他的名字叫李明昊。
這個搗蛋鬼今天又來煩專我了屬。事情是這樣的，今天，我在寫東西時，他也在寫。忽然，他扭過頭來，跟我說：「喂，快點把橡皮拿來！」他一說，我就把橡皮遞了過去，因為你只要一不服從他，他的拳頭馬上就伸過來了，我不說你也知道，他要打人了！
我真討厭這個同桌！
第二篇：我的爸爸
我的爸爸有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發，還有一雙靈巧的手。這雙手能發出漂亮的球法。
爸爸發球時是從輕到重，由低到高一般不會打的人也能接到球。他的教法使我進步了很多，但我還要努力再努力，才能超越爸爸。此時我心中感到很高興。

⑧ 如何寫描寫人物的作文100字

篇一：我的同桌
我有一個搗蛋鬼同桌，他的名字叫***。

這個搗蛋鬼今天又來煩我了。事情是這樣的，今天，我在寫東西時，他也在寫。忽然，他扭過頭來，跟我說：「喂，快點把橡皮拿來！」他一說，我就把橡皮遞了過去，因為你只要一不服從他，他的拳頭馬上就伸過來了，我不說你也知道，他要打人了！

我真討厭這個同桌！

篇二：我的同桌
我的同桌的名字是***，他今年7歲，他長著一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛。

他上課的時候擅長做小動作，上課總是不認真，有時他不認真聽課時，被老師發現了，老師叫了一聲：「駱河遠！」他就乖乖的認真上課了。

我的同桌是一個調皮搗蛋的孩子，我會幫助他改掉他的缺點。

篇三：我的爸爸
我的爸爸有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發，還有一雙靈巧的手。這雙手能發出漂亮的球法。

爸爸發球時是從輕到重，由低到高一般不會打的人也能接到球。他的教法使我進步了很多，但我還要努力再努力，才能超越爸爸。此時我心中感到很高興。

篇四：我的老師
上午媽媽在洗衣服，我在做作業。做完數學作業，我就拿出了《語文書寫本B》，我打開作業本，奇怪，我的書寫本中間為什麼有一個小紙片，原來我的作業本中間紙張和釘子脫開了，上次我跟媽媽說過的，媽媽沒有幫我弄一下。今天奇怪，我的作業本釘子上多了一張小紙片，原來是為了不讓的紙張散開，我就問：「媽媽，這個是誰給我弄的？」媽媽說：「這一定是鄭老師幫你弄好的吧，老師真好。」

我的老師真好，比媽媽還要好。

篇五：我的同學
***是**小學的二（1）班的學生，也是我的好朋友。他胖乎乎的臉上嵌者一雙小眼睛，笑起來眯成了一條線，可愛極了。

他的成績很好，每次作業都很認真。有一次他在寫作文的時候，他在本子上修改了一次又一次作文，直到他滿意才交給老師。還有他讀書很認真，上課很認真，他是我的好朋友，更是我學習的榜樣。

⑨ 我要一片關於寫人的作文 100字左右

你們可能相愛過，你們也可能喜歡著彼此，
但是，為了什麼原因你們沒能在一起？
也許他為了朋友之間的義氣，不能追你。
也許為了顧及家人的意見 ，你們沒有在一起。
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也許為了出國深造，他沒有要你等他。
也許你們相遇太早，還不懂得珍惜對方。
也許你們相遇太晚，你們身邊已經有了另一個人。
也許你回頭太遲，對方已不再等待。
也許你們彼此在捉摸對方的心，而遲遲無法跨出界線。
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不過即使你們沒在一起，你們還是保持了朋友的關系。但是你們心底清楚，對這個人，你比朋友還多了一份關心。即使不能跟他名正言順的牽著手逛街，你們還是可以做無所不談的朋友。他有喜歡的人，你口頭上會幫他追，心裡卻不是很清楚你是不是真的希望他追到。
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他遇到困難時，你會盡你所能的幫他，不會計較誰又欠了誰。男女朋友吃醋了，你會安撫他們說你和他只是朋友，但你心中會有那麼一絲的不確定。每個人這輩子，心中都有過這幺一個特別的朋友，很矛盾的行為。一開始你不甘心只做朋友的，但久了，突然發現這樣最好。 你寧願這樣關心他， 總好過你們在一起而有天會分手。
你寧願做他的朋友，彼此不會吃醋，才可以真的無所不談。
特別是這樣，你還是知道，他永遠會關心你的。做不成男女朋友，當他那個特別的朋友，有什麼不好呢？你心中的這個特別的朋友...? 是誰呢？
很多的感情，都因為一廂情願，最後連朋友都當不成了，常常覺得惋惜，可惜一些本來很好的友情，最後卻因為對方的一句喜歡你，如果你沒有反應，這一段友情似乎也難以維持下去，這也難怪有些人會因此不肯踏出這一步。
因為這就像是一場賭注，表白了之後不是成了男女朋友，要不就連朋友都當不成了。有些事不是你能預料的，或許對方不在意，你們還可以是朋友，但卻已經不如從前的好。也是可惜，也是遺憾！但還有沒有可能是另一種情況，你可能永遠都不甘心只是朋友. . . . .