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以放風箏為題寫作文

發布時間:2021-01-30 06:42:02

❶ 以放風箏為題寫作文有寫5句的嗎

陽春三月,正是放風箏的好時光.蔚藍的天空中,飄著朵朵白雲,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔.在風的吹拂下,它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了.
今天,我來到東洲公園去放風箏.青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地遊玩著,我也加入了他們的行列中.
我覺得放風箏很簡單.可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎麼用力,風箏就是飛不起來.平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了.我泠靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了.我迎著風把風箏往上一送,然後緊跑幾步,風箏果然飛上了天.這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳.正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最後急轉直下,一頭猛扎在地上.我那開心勁兒頓時煙消雲散了.原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了.第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因.仔細想想,爭取這次成功.」聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來.我先把風箏放在地上,看準風向,然後向上一送,風箏慢慢地升上了天.可是,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了.這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終於我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔.我盯著自己的風箏,自言自語地說:「啊!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最後的成功.」
這時天空中的風箏越來越多了,有金色的「小鳥」、兇猛的「老鷹「、可愛的「白鴿」……把天空打扮得絢麗多彩.看,那一隻只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多麼可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!
放風箏
「今天天氣真好,花兒都開了.」我哼著歌兒起床了.真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺.推開窗戶,泥土的清香迎面撲來.春天,真好!
對了,老師布置摘抄描寫春天的詩,先做語文作業吧.「春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.」「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.」哎呀,今天不正是放風箏的好天氣嗎?不幹了.我連忙放下筆,翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,急忙拉上我的好夥伴楊敏珠來到田野里.
我先拉住風箏線,叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線逆風而行,可是,因為我跑到前面時,以為風箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來.就在我喘氣的時候,旁邊的一位正在干農活的老伯伯說:「小妹妹啊,放風箏時要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風箏在空中穩定住了,才能停下來,繼續放線.」我像聽懂了什麼大道理似的,自信地點了點頭,開始了第二次的放風箏,我牢記老伯伯說的話,等風一有,隨著楊敏珠的一聲「放」,我就立即拉住風箏線跑起來.哈哈哈,我的「花蝴蝶」慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠.
我們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽.特別是那隻「大蜻蜓」,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,彷彿在捕食著蚊子.
今天,我和爸爸一起去城市廣場去放風箏,我興奮極了,我興沖沖地跑到城市廣場,看見那裡有許多人都在放風箏,有老人,有大人,有小孩,風箏的品種也很多,有「燕子」,有「福娃」,「多啦A夢」,還有「蝙蝠」和「飛機」……這些風箏真是千姿百態,各種各樣,不計其數,讓我眼花繚亂.
我拿出我自己的風箏,我的風箏是福娃樣子的,我讓爸爸托起風箏,我使勁地跑,風箏就有點蠢蠢欲動,開始左右搖擺起來,可惜沒過多久就栽倒了下來.爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧.我想,不會吧,我再試一次,我這一次的風箏飛得很高,可是我卻沒有注意到——風箏快「完了」,因為風箏的線快沒了.只聽「嘶啦」一聲,線用完了,只見風箏在空中亂「撞」,不知東南西北.不過在後面的爸爸看見了,他急忙把線拉回來,只見風箏飛快地往下飄,直到地上,爸爸才停止.
我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開始了第三次放風箏.我經過了上兩次,我就有了經驗,這一次,我看著風箏,也時刻注意著風箏.如果線有些少了,我就拉兩把線子.這一次,我成功了,我放得又高又好.後來爸爸有事,讓我下次再放,我只好戀戀不舍的離開了城市廣場.
我今天通過放風箏知道了一個道理:做事情不能半途而廢,不能因為失敗而放棄.只有堅持不舍,才能最後成功!
和同學一起放風箏
今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白雲.老師帶我們一起去放風箏,一路上我們有說有笑,小鳥在歌唱,小樹在招手,花兒在點頭,小草在鞠躬,萬物都充滿了勃勃生機.
「噢!飛機場到了!」同學們十分興奮的跑了過去.
走了過去那兒已是人山人海,天空中的風箏多的像盧溝橋的獅子——數也數不清.那一些風箏各式各樣,看得人眼花繚亂.有兇猛的眼睛蛇、有討人喜愛的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風箏,還有威風凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃……,當然還少了自已親手扎的風箏.我拿出風箏放.
我讓一個人給我舉著,我用力跑,那個風箏真不爭氣,不是不平衡,就是向下落.它就像睹氣的孩子,冥頑不靈.不要緊,它是孩子我就是母親,我一定要馴服它.我使勁又跑了一次,剛不到一、兩米高時又落了下來,我又試了一次風箏又要下落我左拉右扯,還是不行.這「孩子」我管不了了,只有放棄了.
我抬頭望一望天空,別的風箏都飛得老高,這時,一隻「老鷹」風箏好像在嘲笑我,帶著諷刺的語氣對我說:「哈哈!你這個破風箏哪兒有我好,你是個笨蛋,居然帶個破風箏來比賽!」「老鷹」走了,「美猴王」來了:「老兄,你的風箏只會在地上狼狽的爬呀!嘿嘿!俺老孫去也!」這時黃文宇和余李軍走來了,他見我有難,特來助我一臂之力,一會兒劉顯孝走來對我說我沒有線了,我看在同學的面子上,我把線借給他了.
天下起了小雨,老師讓我們女生先走了.我看見那些風箏淋的透透的,我還在暗自高興,心想:哈哈!看你們怎麼神氣.
這回我的風箏雖然沒放上去,可我很開心那是我看見了同學之間最純真的友誼.

❷ 放風箏作文怎麼寫

我最愛去的地方,那非游樂園莫屬。說起漂亮的景點,也是數不勝數。可是,在這既漂亮又充滿樂趣的景點里,我最記憶猶新的是大家熟悉的運河文化廣場。我對那裡有著另一番情感,還得從那件事說起。
記得上個星期日,我和好夥伴高高興興地去放風箏的路上,我們的眼睛忙極了。我透過車窗向空中望去,只見空中那花花綠綠的風箏,真像一朵朵綻開的花朵,看,那個威武的長龍風箏,像不像鮮艷的串紅?那隻展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀!那裡有條魚呢,它正奔向海水媽媽的懷抱呢……
經過一個漫長的旅程,我們終於來到了運河文化廣場。「飛,噢。飛起來啦!」「哎,掉到樹樹上了!」「取下來了!」「呀!又和其他風箏線纏上了!」這回我一驚一乍的,真夠我忙的。呼的一下,風伯伯生氣了,它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線的東西。「啊!我的風箏飛起來了!」我高興地蹦著、跳著。「媽媽,媽媽,快放線!」「哎呀,這線上系了一個死扣,放不了線!」「啊」我那高興地心情一下子飄到九霄雲外去了。我心想:我那有著飛天夢的「喜羊羊」,經歷了萬般坎坷終於迎來了光明,可是問題又出現了,這個節骨眼上,怎麼辦呢?我可不能讓這么好的機會浪費掉。於是,我靈機一動,對媽媽說:「媽媽,您先別解了,讓我帶著風箏旅遊到夥伴哪行嗎?」媽媽猶豫的答應了,我帶著風箏跑呀跑,四處尋找著朋友。「呀!」我的手一滑,風箏軸繞在了樹上,而風箏依舊在空中飛著。我坐在樹下獃獃地看著風箏,心中盼著風箏趕快掉下來。這一景觀引來了許多遊客前來觀看,有的還在議論著什麼。朋友那邊呢,也沒有放起來。阿姨說:「真是該上去的不上去,該下來的不下來。」轉眼就到了回家的時間了。我的好朋友的風箏卻在放的時候飛進了房頂的凹槽里,怎麼取也取不下來了,因此,她們損失了一個風箏。而我呢,風箏取下來了,還意外得到了一個小禮物,至於是什麼東西和原因嗎,我下次再跟你們說。

❸ 以放風箏為主題寫一篇作文,可復制,最好原創。(400字)

今天,陽光明媚,微風把花的香氣散發到學校的每一個角落,連續的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學們又議論開了:上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來,今天那麼好的天氣,能去放風箏該多好啊。果然,第一節課,老師宣布:「今天下午我們去放風箏。」「噢!」同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午,同學們都把風箏帶到了教室,好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執法的包公……真是千姿百態,各顯風采。
我們來到操場上,三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏准備放。他先用紅領巾試了試風向,然後舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往後退,差不多離開他五六米時我站住了。「放」,他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,「快,快放線!」他大叫著。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利,不過沒關系,繼續努力。這次,我們有了經驗,乘風稍微小一點的時候開始放,這次風箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風箏越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一隻手拿著線團,一隻手不時拉拉線,讓風箏保持在空中。放眼環顧四周,同學們也很快都把風箏放上了天空,各種風箏在天上盡顯英姿:「蝴 蝶」和「金魚」跳著優美的舞蹈;「飛機」一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩地滑翔;而我們的「奧特曼」正和一隻「大眼怪獸」在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 「回教室了!」我們依依不捨地離開了操場,同學都覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風箏。
希望採納

❹ 以放風箏為主題寫一篇作文150字

今天,我們在師大操場上舉行了一場特別激烈的放風箏比賽。

到了比賽場地,我一看,啊,好大的操場!看來,上萬個人在這里開會是沒問題的。

比賽開始了!歡呼聲、助威聲頓時充滿了整個操場。「快看,咱們班的山鷹風箏飛起來了!」我放眼望去,真的,我們五年五班的山鷹正在「拍打著」雄健的翅膀准備翱翔天庭呢!只見它先是徐徐上升,又是在空中自由的擺動身子,最後他轉了一個彎,又一次的展翅飛翔起來。多麼勇敢的山鷹!就在我一次次的按下照相機的快門時,徐慶康也在拽著我們的風箏在操場上飛跑。可是,山鷹好像突然沒勁了,一個勁的向下跌。不一會,山鷹就重重地摔在地上。怎麼回事?原來,我班的風箏同別班的風箏「擁抱」在一起了。怎麼辦?我急壞了,這時老師突然說道:「第二隻風箏,快上。」

周天宇拉著雄鷹風箏以最快的速度跑著,但這只風箏只飛了一會,也「光榮」下崗了。向上看,一些小風箏已經把天空打扮得色彩斑斕了。一隻小蝴蝶風箏在空中翩翩起舞,它一會擺擺尾巴,像是俯身採集花蜜,一會又抖動翅膀像是在驕傲地說:「我美吧,沒人能比我飛得高!」可它剛說完,卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的.再看我們班的雄鷹,它一會飛起一會兒回落,令我的心像兔子一樣,"撲通通"的跳.我真急呀!望著天空中那些小不點的得意勁,我恨不能一步上前去幫周天宇.同學們也一個個抖著紗巾,伸著脖子大叫:"五年五,加油!"

時間到了,我們以激動的心情告終了這場比賽.我希望我們的成績也會像風箏一樣,飛向無邊無際的藍天!

❺ 放風箏的作文怎麼寫

今天,陽光明媚,微風把花的香氣散發到學校的每一個角落,連續的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學們又議論開了:上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來,今天那麼好的天氣,能去放風箏該多好啊。果然,第一節課,老師宣布:「今天下午我們去放風箏。」「噢!」同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午,同學們都把風箏帶到了教室,好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執法的包公……真是千姿百態,各顯風采。
我們來到操場上,三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏准備放。他先用紅領巾試了試風向,然後舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往後退,差不多離開他五六米時我站住了。「放」,他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,「快,快放線!」他大叫著。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利,不過沒關系,繼續努力。這次,我們有了經驗,乘風稍微小一點的時候開始放,這次風箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風箏越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一隻手拿著線團,一隻手不時拉拉線,讓風箏保持在空中。放眼環顧四周,同學們也很快都把風箏放上了天空,各種風箏在天上盡顯英姿:「蝴
蝶」和「金魚」跳著優美的舞蹈;「飛機」一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩地滑翔;而我們的「奧特曼」正和一隻「大眼怪獸」在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。
「回教室了!」我們依依不捨地離開了操場,同學都覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風箏

❻ 題目放風箏寫一篇作文300左右

又是一個星抄期天的上午,天氣晴朗,襲春風高盪。潔白的雲像一團團雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。

此時此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴裡品味它們的香甜。

小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去,白雲下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的「龍」,在蜿蜒遊走;有黑色的「蛇」在向前爬行;還有紫色翻飛的「蝴蝶」。更有趣的是銀白色的「燕魚」,在藍藍的空中游來游去,給人一種魚歸大海的感覺。

經過充分的准備之後,小麗的紅色「金魚」,小林的藍色「燕魚」,小剛的綠色「方形」也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!

看放風箏真開心。

❼ 寫放風箏的作文

北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫叉於晴朗的天空中,而遠處有一二風箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。
故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。但此時地上的楊柳已經發芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點綴相照應,打成一片春日的溫和。我現在在哪裡呢?四面都還是嚴冬的肅殺,而久經訣別的故鄉的久經逝去的春天,卻就在這天空中盪漾了。
但我是向來不愛放風箏的,不但不愛,並且嫌惡它,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時竟至於小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在後園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發現了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手摺斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當然得到完全的勝利,於是傲然走出,留他絕望地站在小屋裡。後來他怎樣,我不知道,也沒有留心。
然而我的懲罰終於輪到了,在我們離別得很久之後,我已經是中年。我不幸偶而看到了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕,忽地在眼前展開,而我的心也彷彿同時變了鉛塊,很重很重地墜下去了。
但心又不竟墜下去而至於斷絕,它只是很重很重地墜著,墜著。
我也知道補過的方法的:送他風箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們嚷著,跑著,笑著——然而他其時已經和我一樣,早已有了鬍子了。
我也知道還有一個補過的方法的:去討他的寬恕,等他說,「我可是毫不怪你呵。」那麼,我的心一定就輕鬆了,這確是一個可行的方法。有一回,我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多「生」的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來,我便敘述到這一節,自說少年時代的糊塗。「我可是毫不怪你呵。」我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬鬆了罷。
「有過這樣的事么?」他驚異地笑著說,就象旁聽著別人的故事一樣。他什麼也記不得了。
全然忘卻,毫無怨恨,又有什麼寬恕可言呢?無怨的恕,說謊罷了。
我還能希求什麼呢?我的心只得沉重著。
現在,故鄉的春天又在這異地的空中了,既給我久經逝去的兒時的回憶,而一並也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去罷,——但是,四面又明明是嚴冬,正給我非常的寒威和冷氣。

❽ 題目放風箏寫一篇作文400字左右

放風箏
「今天天氣真好,花兒都開了.」我哼著歌兒起床了.真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺.推開窗戶,泥土的清香迎面撲來.春天,真好!
對了,老師布置摘抄描寫春天的詩,先做語文作業吧.「春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.」「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.」哎呀,今天不正是放風箏的好天氣嗎?不幹了.我連忙放下筆,翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,急忙拉上我的好夥伴楊敏珠來到田野里.
我先拉住風箏線,叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線逆風而行,可是,因為我跑到前面時,以為風箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來.就在我喘氣的時候,旁邊的一位正在干農活的老伯伯說:「小妹妹啊,放風箏時要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風箏在空中穩定住了,才能停下來,繼續放線.」我像聽懂了什麼大道理似的,自信地點了點頭,開始了第二次的放風箏,我牢記老伯伯說的話,等風一有,隨著楊敏珠的一聲「放」,我就立即拉住風箏線跑起來.哈哈哈,我的「花蝴蝶」慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠.
我們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽.特別是那隻「大蜻蜓」,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,彷彿在捕食著蚊子.
今天,我和爸爸一起去城市廣場去放風箏,我興奮極了,我興沖沖地跑到城市廣場,看見那裡有許多人都在放風箏,有老人,有大人,有小孩,風箏的品種也很多,有「燕子」,有「福娃」,「多啦A夢」,還有「蝙蝠」和「飛機」……這些風箏真是千姿百態,各種各樣,不計其數,讓我眼花繚亂.
我拿出我自己的風箏,我的風箏是福娃樣子的,我讓爸爸托起風箏,我使勁地跑,風箏就有點蠢蠢欲動,開始左右搖擺起來,可惜沒過多久就栽倒了下來.爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧.我想,不會吧,我再試一次,我這一次的風箏飛得很高,可是我卻沒有注意到——風箏快「完了」,因為風箏的線快沒了.只聽「嘶啦」一聲,線用完了,只見風箏在空中亂「撞」,不知東南西北.不過在後面的爸爸看見了,他急忙把線拉回來,只見風箏飛快地往下飄,直到地上,爸爸才停止.
我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開始了第三次放風箏.我經過了上兩次,我就有了經驗,這一次,我看著風箏,也時刻注意著風箏.如果線有些少了,我就拉兩把線子.這一次,我成功了,我放得又高又好.後來爸爸有事,讓我下次再放,我只好戀戀不舍的離開了城市廣場.
我今天通過放風箏知道了一個道理:做事情不能半途而廢,不能因為失敗而放棄.只有堅持不舍,才能最後成功!

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