① 高中看圖作文
我想的話，
我給出3個角度
第一個是：作為牛的角度，就是人不能夠失去向上的動力與拼專搏的心
第二個是：作屬為樹，不能妨礙他人
第三個是：教育的，從小做起
還有個有點荒謬，不過樓主可以考慮考慮：
養牛可以選擇栓在樹上，老了都不會跑走
② 看圖寫作高中作文
可以參考一下:
誘惑是什麼？古人說：「誘惑如陷阱，會把人毀滅」；詩人泰戈爾說：「頂不住眼前的誘惑，就會失去未來的幸福」；余秋雨說：「誘惑是無底的崖谷，墜下去粉身碎骨」。紛繁世界，人人都面對誘惑，無論是生理的、心理的、身體的、精神的，種種誘惑充斥著每個人的生活。而有誘惑就必有慾望，它們就如孿生兄弟，形影不離。面對同樣的誘惑，每個人的反應卻是不一樣的，人生的成敗無非就是看你對誘惑有沒有足夠的定力和特有的灑脫。當你誘而不惑時，那是催人向上的誘惑，當你誘而被惑時，就會一失足成千古恨，毀了自己。
人類是佔有欲很強的動物，因為私心，因為有太多的不滿足，因為世界上有太多的新鮮事物，從小到大，我們的人生都充滿了各種誘惑。不管你承認與否，你的所作所為都有一定的誘因，只不過你沒有發覺而已。荀子說：「人生而有欲。」人有七情六慾，有環境、性格、家人、社會等因素造成的不同的個人慾望，也正是因為有慾望，才會去為之奮斗，才會進步，但這不等於慾望可以無度。
對人來說，誘惑就如一壇美味甘醇的美酒，嘗一口，美味無比，再嘗一口還是清涼爽口，再喝一口，就會為之神魂顛倒，在自己喝得酩酊大醉，迷迷糊糊時，就會陷入美麗而又深不可測的泥潭中，不能自拔。誘惑，又如蒙娜麗莎的微笑，在你為她迷人微笑而痴迷的時候，她已把長刀刺向你。縱觀古今，因不能節制慾望而身敗名裂，甚至招致殺身之禍的人不勝枚舉。
人生在世，處處隱藏著誘惑。誘惑是某種事物、某種場景、某種意識形態觸動了自己那根敏感的神經後，讓自己的身心得到短暫的快感的毒葯。誘惑不過是你眼前的海市蜃樓，當你沉浸於得到小利而沾沾自喜的境界時，禍患也就趁虛而入，侵入你的五臟六腑，你將會為這曇花一現的擁有付出沉重的代價。
誘惑的力量是無法言語的，它可以讓人喪心病狂，為了自己的利益去害他人性命。面對一個饅頭，兩個人可以分而食之，而面對金錢的誘惑，卻勾心鬥角，爭個你死我活，斷送自己的性命。在這個物慾橫流的世界上，每個人都會面對很多誘惑：炎炎夏日，冰櫥里琳琅滿目的冰激凌是一種誘惑；商場中，各式各樣的服裝是一種誘惑；官場上，炙手可熱的權力是一種誘惑；而對他人擁有的車、房、錢，更是一種誘惑……而金錢產生的誘惑，使多少達官貴人鋃鐺入獄，多少人丟了性命；美色的誘惑，使多少人不顧廉恥，不顧人倫，甚至鋌而走險，走上犯罪的道路；權利的誘惑，使多少人挖空心思布設陷阱，用不正當的手段牟取私利。
誘惑能使人失去自我，一不小心就會掉入生活水平的深淵中。誘惑如惡魔，撕扯著人原本純真的心靈；誘惑又如毒葯，湮滅著人的靈魂；誘惑更如巨獅，吞噬著人和生命，最終是竹籃打水一場空，落得雞飛蛋打的結果。
生活因為有了遺憾才會完美。誘惑，來源我們的內心，來源我們對現實的不滿，以及對物慾的追求和貪婪，但這樣的追逐何時是個頭？不如滿足於自己所得，珍惜已有，不去羨慕別人的生活，不因受他人的誘惑而痛苦，不被外界的誘惑左右自己的思想，固守做人的原則，守住心靈的防線，這樣的人生才會精彩，才有意義，才能擁有更美好的未來。
英國的人文主義學者莫爾說過：「人這一生最艱難的就是選擇。」對一件東西的肯定就是對另一件東西的否定，選擇就表明你必須放棄一樣。在一粒芝麻與一個西瓜之間，你一定明白什麼是明智的選擇，但面對人生中大大小小的誘惑，我們也只能做兩件事，一是接受，二是拒絕。接受了是一個結果，拒絕了就是另外一種結果。喜劇大師卓別林曾說：「學會說不吧！那樣你的生活將會美好得多。」在人生的旅途中，面對各種誘惑，我們也要學會對誘惑說不，遠離危險！
在懸崖旁邊有一堆黃金，很危險，想要得到黃金，隨時都有掉下去的可能，但如果能拿到黃金，就衣食無憂。第一種人是面對誘惑。鋌而走險，以僥幸的心理去取黃金；第二種人會想到危險，但還是有想去試試的心理；第三種人會遠離懸崖，而且是越遠越好，不去想那天上掉下餡餅的好處。但古往今來，誘惑「引無數英雄競折腰」，剋制慾望、抵抗誘惑真是件不容易的事。
夏娃因擋不住蘋果的誘惑，被逐出了伊甸園；和珅因擋不住金錢的誘惑，成了人人唾罵的大貪官；商紂王因擋不住酒池肉林的誘惑丟失了大好江山；呂布因抵擋不住美女的誘惑，最終落了個英年早逝的下場。
誘惑是心靈深處最黑暗的魔鬼，一旦被觸及，如控制不好，就無法擺脫，無法壓抑，更無法抗拒，只得變成它的奴隸。但反過來想其實誘惑的惡果是自己給自己的，面對金錢，有人視財如命，永不滿足，也有人視其如糞土，懂得去布施。這只能說明一個人的心性決定其對誘惑的選擇。陶淵明拒絕了「五斗米」的誘惑，「採菊東籬下，悠然見南山」成千古佳話；文天祥拒絕了「萬戶侯」的誘惑，「人生自古誰死，留取丹心照汗青」而流芳百世！
③ 高一看圖作文怎麼寫
高一看圖作文怎麼寫
學習寫作有三個步驟：
1、學習基本的詞彙和語法。這時寫作訓專練一屬般沒有，即使有也只是為練習詞彙和語法服務。這種練習一般說來內容都非常簡單，強調的是學習者所使用的詞彙和語法必須正確。
2、語言和內容並舉。此時的學習者已經掌握了該語言的一些基本的詞彙和語法，可以用該語言表達自己的簡單的思想。
3、主要強調內容。當學習者對詞彙和語法有了一定的掌握，可以用它來表達相對復雜的思想時，就基本進入了第三階段。此時的語言已經不是最大的障礙，如何寫出好的內容成了頭等大事。這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗，但成功的寫作是必須達到這第三階段的。
④ 看圖寫作文高三-標題為深入基層的作文範文
明天你是否會想起,昨天你寫的日記……」自習課上,當大家都奮筆疾書的時候,同桌卻深情的唱起歌來。「喂,別吵了,大家都在學習呢!」我對他的行為表示不滿。不料他卻說:「你看看你,未來歌神親自為你演唱《同桌的你》,你卻不領情。好在本歌神宰相肚裡能撐船,決定繼續為你唱。你可要專心的聽著哦!」說完繼續唱了起來。「我無語了。」上述故事體現了我同桌最大的一個特點:自戀。
我的同桌是借讀生。記得他轉來的時候,站在講台上羞怯的做自我介紹:「大家好!我叫唐威,我來自和台灣隔海相望的城市,福建。很高興能和大家一起學習,希望大家多多關照!」就這短短的幾句話,他足足說了三分鍾,說的是面紅耳赤,汗流浹背,兩腿發抖。呃!有點誇張啦,不過八九不離十哦。我想你們和我一樣,覺得他很膽小吧!
老師安排他和我做同桌,與他相處的過程中,我漸漸的改變了對他的看法。
我們做同桌的第一天,為了讓他明白本小姐可不是好惹的,我決定給他來個下馬威,我一直尋找著機會……呵呵,機會來啦!他的胳膊超出了三八線0。5厘米。我拍了拍桌子,說道:「喂,超線了。」我嚴肅地看著他,他用無辜的眼神注視了我很久,小聲地說:「同桌,我覺得你有點像包租婆。」我本應該更生氣,可是我卻忍不住笑了起來。他見我情緒好轉,便開始和我套近乎,講話時眉飛色舞的,就像是音樂家站在舞台上指揮比賽。才一個課間,我竟然覺得他是那麼的可愛。呵呵。我的同桌啊!
我的同桌還很低調,而且富有愛心。想知道為什麼嗎?那就接著往下看吧!
初二有個小學弟,家境貧寒,父親癱瘓,母親一個人要支撐著整個家庭。在一次體檢中,小學弟被查出患有白血病,這無疑是給他貧困的家庭雪上加霜。學校團委動員大家為小學弟捐款治病。身為團支部書記的我把我攢的四十多元的零花錢全部都捐了出來。大家紛紛向我報名捐款,你五元,我十元地,一早上,只剩下同桌一個人沒有捐了。我問他:「同桌,你怎麼不捐款啊?咱班就剩你了。我都捐了四十多呢!」我向同桌炫耀著,畢竟目前為止我是捐款最多的人。同桌猶豫了好一陣子,從書包里摸出錢來塞給我,我忍不住叫了桌叫我小聲點兒。同桌捐的不是五十,不是一百,而是整整一千啊!同桌告訴我,他很同情小學弟,於是便和父母商量,捐了一千。我說,同桌,你讓我刮目相看。團委老師一定會表揚你的。不料他卻說,你告訴老師別表揚我,我只是盡自己的一份力。你們要是表揚我,那,那我就不捐了。最後團委老師和我商量還是表揚了他:我校某位同學在此次捐款活動中,積極踴躍,捐出人民幣1000元,希望大家向這位同學學習。事後,我問同桌對我處理這件事還滿意嗎?同桌靦腆的笑了。
⑤ 高中英語看圖寫作文
看圖作文首先每幅圖都要描述到。然後你要保證你的拼寫不會失誤，內沒有單詞拼錯或者容語法過去式沒加ed之類的時態問題。這樣10分到11分就拿到了。接下來就是句式，高一學的定語從句、賓語從句、狀語從句適當用到（保證對的情況下）最近學的新單詞能用則用。另外深化主題，就像語文一樣要凸顯文章的中心（當然是往好的方面、有教育意義的方面想，比方說：告訴我了什麼什麼道理……）
⑥ 高考看圖作文
材料作文 沒有固定答案
可能圖片作者創作的初衷是 貶義
但寫作文時候可貶義褒義都可以···
就像古人寫首詩 後人評論解析出許多可能古人都沒有想到的意境~~
呵呵
⑦ 高考看圖寫作文八百字以下
使勁的追啊，躲啊。「啊呀，是誰砸的我？」瞧，不知又是那個倒霉鬼在喊呢。看，同學們有專的像士兵屬一樣向「戰場」挺進，有的被打的抱頭鼠竄。我們玩的正在興頭上時，老師讓我們拍集體照，我們手裡拿著一團團的白雪走了過去，「世界大戰」也只好告一段落。「一、二、三」「咔嚓」，老師相機剛落，我們手裡的雪球就像出膛的炮彈，不約而同地朝老師扔去。我們又玩了會兒，老師就叫我們回去上課了。雖然我們當中有被打的，有打著別人的，但我們臉上都洋溢著笑容，連一向嚴肅的太陽公公，也禁不住笑了。
這次打雪仗，我感到我們扔出去的
⑧ 看圖作文（高中）
增加自己的容量，才能存下更多的水。
可以引申到「機會是給有準備的人」（法國著名的微生物學家、化學家路易斯·巴斯德）。
⑨ 有一篇看圖寫話的高中作文 主題是孩子坐在井裡 家長坐在井口
美讀書孩書房兩形書抄櫃面擺滿各種各書美喜歡坐書桌前看書啦!書知識都美覺讀書件快樂事情
美書房看書看書名《聞名歷史》邊看邊自言自語說: 看幾遍吧書實太看明要給明! 於反復看兩三遍真釋手啊!
第二給明書候美問明: 書哪買真看! 明告訴美網路書店買美帶著爸爸媽媽起書店買書啦!