Ⅰ 關於動物的作文
今天是星期六，我和爺爺一起去動物園玩。
爺爺帶著我先來到乘坐小火車的地方，因為有很多人，所以我們等了好一會兒，終於輪到我們了。我們乘著小火車進入猛獸區，在這里有東北虎，斑馬，獅子……
坐完了小火車以後，我們來到了長頸鹿區，「哇！長頸鹿的脖子可真長！」我吃驚地叫了起來。以前我只聽說過長頸鹿的脖子很長，可不知道到底有多長。仔細一看，它們全身都是黑色的斑點，真是可愛極了。
旁邊還有「沙漠之舟」呢！我興奮地跑了過去，手裡拿著幾棵白菜，它們爭先恐後地搶我手上的白菜，一隻駱駝乘我不注意，馬上把我手上的白菜搶走了，很快地吃掉了，吃完後，駱駝們用渴望的眼神看著我好像在說：「再給我們吃一些吧！」
我們去完了駱駝區後，又來了黑熊區，大黑熊的毛是棕黑的，大腦袋看上去笨頭笨腦的，兩只小眼睛烏黑烏黑的，像兩顆寶石，兩只耳朵往上翹，小鼻子貼在嘴上，大黑熊的四肢又短又粗，走起路來搖搖晃晃的。當人們向它們扔食物時，它直接用嘴接，慢慢地吃著。
哇！那邊還有美麗的孔雀。我迫不及待地跑過去，這里大大小小的孔雀在悠閑地散步，從玻璃裡面看著我們，好像在說：「歡迎歡迎，看我們羽毛多漂亮呀！」
轉眼間一下午過去了，我們要回家了，我們戀戀不舍地走出了動物園。
今天我又了解到了課本上沒有的知識，大自然真美麗！
Ⅱ 以動物的視角寫作文 大家在乘坐公交車時不要攜帶寵物
早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。「汪汪汪」小狗歡歡起床了，他就像一個准時的鬧鍾，每天天還沒大亮就叫了起來。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時發出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲，好象在說：「謝謝你，小主人！」
下午，陽光明媚，微風輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家裡，發現了側躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個念頭。於是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛裡滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真後悔，早知道就不這樣了。
之後，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最後，我拿著麵包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學校里我被同學誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關切和安慰。於是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
Ⅲ 寫動物的作文
我家有隻小狗，名叫辛巴，是從南昌帶回來的。它是一隻短毛臘腸獵犬。
它很調皮，在我奶奶家時，它跑過來跑過去，一會兒跑到客廳，一會兒跑到廚房。突然它不跑了，大大方方地「方便」起來。這時爸爸和哥哥緊急救援把狗尿擦乾凈。可它還不罷休，又拉了一泡大便。我們好不容易打掃干凈。奶奶哭笑不得的說：「這一泡屎一泡尿是給我們的見面禮。」
過了幾天，我們該乘火車回家了，可火車上不許帶狗！怎麼辦？沒辦法，只好把它用紙箱帶上火車。它吃完了就玩，玩好了就睡。它睡覺有個特點，要枕著一隻鞋子。晚上，為了讓它不叫，我爸爸一晚沒合眼。最後總算安全地把它送出了站。
回到了家，我把它安置在後院，當時，我們正在洗澡，剛剛還在「汪汪」直叫的它，現在安靜了許多。這時候爸爸叫了起來：「辛巴落水了！」原來，辛巴掉進了金魚池。我和爸爸一起把它救了起來。這時它肚子鼓鼓的，爸爸和我急忙幫它洗澡。過了一會它有活蹦亂跳了。
剛剛收拾完它，沒過多久，它在後院扒一塊豎著的木板，木板倒了下來，砸傷了它的右腿，媽媽心疼它，整整摸了它半個鍾頭。在那兩天里，它一直用三條腿來迎接我們。
第二天早上，我給它吃食時，發現它眼睛腫了，原來是被蚊子叮咬的，我們有忙著個它抹葯水。
它雖然很調皮，但也很可愛，很聰明。第一天它就記住了自己的名字。以後我只要叫一聲它的名字，它就會過來，真不愧是一隻獵犬。它現在對我們一家非常親。每天早上，我滑滑板車，它就跟在我後面跑，它的四肢十分短小，跑起來一顛一顛的像只鴨子滑稽極了。
今天，我和爸爸去後院喂它饅頭，它吃了好幾次。但沒有吃下去，而是含在嘴裡，直到口裡鼓鼓囊囊實在含不下了，它就跑到一邊藏起來。我爸不給它了，它就望著爸爸像似在乞討，他給小狗一點饅頭，等它吃完了，再喂。小狗見爸爸手中的饅頭喂完了，便搖著尾巴去吃自己剛剛藏起來的饅頭了。
平常狗和狗之間相遇都會打架，但它見了別的狗卻向對方搖尾巴，表示很友好。
辛巴在我的精心照料下健康地成長著，它給我們帶來了無窮的樂趣。
Ⅳ 一年級小動物結伴做火車作文
我養過許許多多的小動物，有：小貓．小鳥．過山鯽．山龜．斗雞．小雞，它版們都權
很有趣。其中最有趣也令人最難忘的就是養小狗的那次。
每當想起那件事，
那一幕就又出現在我的眼前。
那時我也真夠傻的竟然知道狗要咬人可我卻設
想那條小狗不會咬人在它睡覺的時候我用手去碰它的鼻子，它只是搖了搖頭，以
後，我就一直這樣碰那條小狗，小狗還是搖了搖頭，經過多次嘗試我的膽子慢慢
地大起來，見到那隻狗就當沒看到，而且竟忘記了小狗會咬人這一回事，還忘記
了小狗擁有鋒利的爪子與尖而長的牙齒。狗對我來說已經不怎麼可怕了，反而越
來越有趣．可愛了。我的膽子大到一定程度後，竟然敢在它沒睡著的時候碰它的鼻
子和玩弄它。它只是：「汪．汪．汪．汪．汪．汪．汪．汪。」的叫了幾聲。它現在的叫聲
對我來說就像貓叫一樣好玩。但是有一次，我把手放在它的背上，沒像到它竟然
會轉過身來咬我一口，痛得我直叫。十分鍾以後媽媽帶我去打了「破傷風」針，
並告訴我：「以後不許再養小動物了。」
這應該是小愚蠢受小報復吧。
Ⅳ 火車像什麼動物作文要有觀察實驗查閱原理
在飛馳的火抄車上，那「轟隆隆襲」發動機的聲響掩蓋了車上人們的呼嚕聲。她看著窗外的景色，一片綠油油，但是這綠還是夾雜著一些淡黃，讓人感到心情舒暢的綠。這是一個村莊，一個古老的村莊，那白牆黑瓦的樓房，緊緊地靠著，每一棟樓房前都種著一些油菜花，而這田裡還有稻草人，天空中飛的鳥降落在這田裡，看見了這稻草人，本來還想吃上幾粒，卻猛然間，撲閃翅膀飛了。她看了，笑了笑。
忽然間，這一個小女孩聽到了在呼嚕聲中格外引人的對話。坐在前面的一個小朋友問媽媽：媽媽，火車為什麼有兩條軌道支撐著啊？」「寶貝，火車就像是你呀，就像是全世界的寶貝，而那兩條軌道便是我和你爸爸，只有有了爸爸和媽媽這兩條軌道，小火車你才能跑得更快，更順暢啊！脫離了軌道的火車，它就像是孤兒，很難開動了。」「媽媽。」前面的小朋友撲上去親了她的媽媽一口，「我愛你和爸爸。」
她，這一個女孩聽不下去了，只感覺自己的兩頰有一串水靈靈、泛著金光的淚珠滑落。她的臉濕潤了，那一串淚跡將她白白的臉蛋破壞了，她哭了。
Ⅵ 一年級小動物坐火車看圖寫話
一輛漂亮的小火車停在動物學校門口，他在等小動物們放學後來坐呢，瞧，小火車有五節車廂，每個車廂上面都寫著數字，第一節車廂上寫著大大的1，第二節車廂上寫著2，第三屆車廂上寫著3，第4節車廂上寫著4，第5節車廂上寫著5。
叮鈴鈴……放學的鈴聲響了，小動物們都出來了，小兔子說:「我今天想坐在第一節車廂里，哦，1在哪裡呢?讓我找找看吧，1就像鉛筆一樣細細的、長長的，哈哈，我看到了，說完她就走進了第一節車廂里」。
小貓說:「我想坐在第三節車廂里，可是……可是我忘了3是什麼樣子的了，怎麼辦呢?」
說到這里，我停頓了一下，她最近才開始接觸1、2、3、4、5、6、7、8、9，希望她腦子里能出現3的樣子，果然，她大聲的說:「3像耳朵一樣……」
我接著往下編……
小貓說:「謝謝一諾的提醒，我知道3在哪裡了」，小貓開開心心的走進了寫著3的那節車廂。
小狗狗說:「我想坐在第5節車廂里，5在哪裡呢?誰來幫我找一找啊?」
一諾說我知道:「5像秤鉤能賣菜」
我接著編:「小狗狗說;謝謝你一諾，我想起來5長什麼樣子了……」
又來了一隻小鴨子，小鴨子一搖一擺的走到小火車那裡，在火車前走來走去，小狗狗說:「嗨，小鴨子，你怎麼還不上車呀?」小鴨子哭著說:「我想坐在2那裡，可是我不認識2了……」，小狗狗安慰小鴨子說:「別哭了小鴨子，我也忘了2長什麼樣子了，剛才一諾幫我找到了5，現在我們請一諾來幫忙吧」
一諾像看到了2一樣說:「在那裡，2像小鴨一樣……」
她說出2之後，我繼續:
小鴨子在一諾的幫助下也找到了想坐的車廂。
現在讓我們來看一看火車上都有誰了吧，第一節里坐著小兔子，第二節里坐著小鴨子，第三節里坐著小貓，第五節里坐著小狗狗，1、2、3、5都有人坐了……還有哪節車廂里沒有人呢?
1、2、3……5……是4上面還沒有人坐，小動物們想邀請一諾去坐，一諾要不要去坐啊?
「要……」
小火車嗚嗚嗚跑起來了，把小動物們送回家去了……
編後語:最近喜歡把一諾編到故事裡，和她互動。她最近學習的慾望很強烈，剛剛認識了1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這些簡單的數字，所以就在故事裡加了幾個數字……故事講完後，感覺這個故事更適合作為一個游戲來玩，在紙上或者畫寫板上畫出小火車，拿出動物磁性貼里的動物，讓一諾來幫它們找車廂，這樣玩更直觀、更有趣……
Ⅶ 寫一篇關於動物的作文
溪流小熊說:「寫動物的作文最好寫了,我也要寫一篇,我就寫前些天媽媽為我買的那隻小雞。我寫好以後,允許你讀給大家聽。」「我才不要讀呢!」溪流小鴿撅著嘴說。溪流小熊不再說話,他坐到座位上,開始靜靜地寫起作文來。
可愛的小花花
我有一隻小雞,它可愛極了。
它每天餓了就跑到我身邊要吃的;飽了就在屋子裡悠閑地散步;困了就卧在盒子里香甜地睡大覺。
有一天,我帶它去廣場玩。我剛把裝著它的盒子放下,它就沖出了盒子。我怕它走丟,就一直跟著它。突然,我看見它沖進了草坪,我頓時著急起來,想沖進去把它抱出來,可是保安員河馬叔叔正在那裡巡邏,我想,我可不能亂踩草坪。後來,聰明的我想出個辦法,我假裝不管花花了,自己轉頭離去。結果這招果然管用,花花終於跑出來,跟我走了。
小花花可愛吧!
「你看我寫得怎麼樣?」溪流小熊問身邊的小叮咚。
「由於你對小雞的觀察不夠細致,這篇作文缺少細節描寫。」小叮咚說,「在寫動物之前,應該認真地觀察動物。這個觀察應該是調動起多種感官的,可以用眼睛看它們身體的外形有什麼特別之處,用耳朵聽它們的叫聲與其他動物有什麼區別,用手摸它們的皮毛(當然僅限於摸一些不能給你帶來傷害的溫順小動物),用心去思考它們可能有的「想法」(擬人化)。如果你能抓住了這些特點來寫,那你的作文就會讓人讀了如見其形,如聞其聲啦!」
「嗯!我明白了。」溪流小熊點點頭,很快就又寫出一篇作文。
可愛的小花花
我過生日那天,媽媽為我買了一隻可愛的小雞。
剛買來時,它身上絨毛被塗得花花綠綠的,摸上去軟乎乎的,好玩極了。我給它取了一個好聽的名字——花花。小花花的眼睛看起來特別有神,就像兩顆漂亮的水晶寶石,又像兩泓清澈的小溪。在它的眼瞼邊,長著一圈褐色的絨毛,看上去就像是熊貓似的,非常可愛。花花餓了時,就會嘰嘰地叫著,跑到我的腳邊要吃的;吃飽了,它就在屋子裡悠閑地走來走去;累了,它就卧在盒子里,香甜地睡大覺。天天如此,就好像它為自己制訂過標準的作息時間表!
有一天,我帶花花去廣場玩。我剛把裝著花花的盒子放下,它就沖出了盒子。我怕它走丟,就一直跟著它。它擺著頭,那圓圓的眼睛一直盯著地上的沙粒和小蟲子。嘴裡「嘰嘰」直叫,好像在說:「你走,你走,我要自己玩!」看見它沖進了草坪,我心裡有些著急,就想沖進去把它抱出來。可是看了保安員河馬叔叔那警惕的眼神,我想,我可不能亂踩草坪。怎麼辦呢?我撓撓頭,突然想出個辦法,我假裝不管花花了,自己轉頭離去。這次花花害怕了,它大概是怕我真的自己走回家吧!很不情願地跑了出來,跟我走了。
你看,我的小花花多可愛呀!
「這篇作文的細節描寫真生動啊!」溪流小熊回頭一看,原來是溪流小鴿站在自己的身後。調皮的小熊,聽到小鴿的誇獎,反倒不好意思起來,臉紅得就像那天邊的晚霞。
練一練:親愛的小朋友,請把溪流小熊改後作文中關於動物外貌描寫的句子畫出來。
寫一寫:你對什麼動物最感興趣呢?請你來像溪流小熊一樣,挑選你最熟悉的動物來仔細觀察觀察,寫一寫吧!
Ⅷ 動物小火車作文100字怎麼寫
動物小火車
我最喜歡的玩具是那輛小火車。它是由紅、黃、綠的顏色組成的回。每一節車廂都是用動物做成的。答它是去年我過生日時，爸爸親自給我買的禮物。
小火車身上有一個按鈕，只要輕輕按一下按鈕，小火車就會冒著青煙，緩緩向前駛去。那時候，我越看越入迷，好像我坐上了小火車，並且開著小火車，一直在向前行駛。開到天津，開到北京，直到走遍祖國大地為止。
這時，媽媽從廚房裡走出來，大喊一聲；「小明，幹嘛呢？」，我一下子被媽媽的喊聲驚醒了，原來是開飯了。
動物小火車，我打心眼裡喜歡你。
Ⅸ 火車像什麼動物作文急急急
我喜歡想像一些奇怪的東西。火車是一種常見的東西，那未來的火車是什麼樣回的呢？答未來的火車形狀都是千奇百怪。有紅紅的蘋果、綠綠的小草、黃黃的桔子……形狀還可以隨時變換。如果火車里的顧客很少，火車里的座位就會減少，這樣非常節約空間。火車里的每個座位旁邊都有一個按鈕，只要按一下。座位就能變床了。座位上還有軟墊子，坐起來不會太硬，乘客會感覺十分舒適。座位前有一個檯子，檯子下面有一個神奇的抽屜。你想要什麼，把它寫在紙上，放進抽屜，過10秒，再打開抽屜，你想要的東西就在裡面，只要照單付款就可以了。火車里有一個多功能的機器人。它可以做飯、掃地等。如果火車上有小偷，它會在第一時間抓住小偷，並把他送到警察局，保證乘客的行程安全。如果鐵路中斷了，你也不用擔心，只要按一下紅按鈕，火車就能飛起來，飛過斷裂的那截鐵軌，然後慢慢地降落在完好無損的鐵路上，顧客也不會有危險。未來的火車是不是很神奇呢？你想要乘坐嗎？好，開始努力吧！未來的火車就在你智慧的大腦和勤勞的雙手中。