1. 中考滿分作文有關勤奮記敘文600
勤勞指的是勤奮勞作，不怕艱難困苦，在各個方都要求做到最好。勤勞是一種傳統美，一種創造美，一種幸福美，勤勞的人就成了具有了一種美好品質。
現實生活中是具有許多勤勞的人的，他們用一種超凡的毅力和百折不撓的精神來創造著一件件讓人注目的業績，在為自己帶來美好生活的同時，也給社會帶來了快樂和幸福。發現電磁感應的人法拉第是勤勞的，讓我們成為電器化的寵兒；發現電磁波的人是勤勞的，他為我們成為千里眼和順和順風耳；萊克兄弟是勤勞的，他縮短了地球人之間的距離；中國四大發明的奠基人也是勤勞的，他們為世界科學的發現提供了原始的動力；張仲景、華佗、李時珍是勤勞的，他們為中醫中葯奠定了理論和實踐基礎，為人民的體魄帶來了健康……而今熱愛本職工作的人都是勤勞的，他們都在為人類的幸福大廈添磚加色。如果沒有這些勤勞的人，人們的步屣仍就是那樣的沉重；人們的視野仍就是那樣的閉塞；人們也許把風餐露宿作為家常，人們仍就在瘟疫肆虐的環境中苟且度日，我們就沒有這美好的生活，繽紛的世界。
要知道，一位成功的人士就該是勤勞的。他們為了做好一件事不管付出多大的努力都在所不惜。他們的共同特點都是專一、踏實，用意志和毅立鑄就人格，用成功的喜悅來塑造形象。袁隆平為了研究成功雜交水稻，敢於重走別人已經失敗的路，敢於頂住來自政治的壓力和別人的嘲諷。這就是一種偉大的人格美、形象美！袁隆平在生活領域並不善言語，但他在自己的科研方面是津津樂道，談笑風生，字字句句鏗鏘有力，餘音繞梁，在很多公開場合演講時很到了經久不息的掌聲。他的臉上洋溢著內心的喜悅，青春般的活力和起伏的心潮湧動。愛迪生一生是勤勞的，他的一千多項發明無一沒有浸透他的汗水，為了找到一種幫命長的燈絲，他經過了無數次的實驗才成功，我們今天在明亮的燈光下，彷彿是愛迪生人生的光芒在熠熠閃光。因此，勤勞的人精神是美的，也是我們的形象大使。
勤勞是塑造自我形象的必經之路。為了自己的美好未來，應該勇於奮斗，不懼面前的千溝萬壑，不畏腳下的驚濤駭浪，只要信念尚存，只要人生不死，就絕不要放棄。一個人應從小養成這種精神和習慣，成為一生受用的武器，不斷創造自己美好的生活。
可是，有些有不是勤勞的，他們想一勞永逸，他們想坐吃奉祿，一遇到點點困難就臨陣脫逃，做事不想動腦筋，漸漸養成好吃懶做的壞習慣，生活貧困、飢寒交迫，活得人不人鬼不鬼。如果搞偷盜搶劫、殺人謀財郎鐺入獄，涕淚交加也悔之晚矣。這些人當然會受人唾棄，無論如何也美不起來。
勤勞是一種美，不僅受益自己，也受益社會。勤勞的人受人尊敬，易拉近人與人這間的關系，朋友滿座，生活充實，心靈得到凈化，精神得到熏陶。世上最美的品質莫過於勤勞。
作為中學生的我們，更應養成勤勞的習慣。努力學習，不怕困難，以美的形象展現自己，取得應有的成績。如果人人都做到勤勞，世界的物質豐富，人們安居樂業，共享美好時光。
2. 勤奮是一生的財富(600字記敘文)
愛因斯坦曾說過：成功在於勤奮,一個成功的人必定經過自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來自於勤奮,成功來自於勤奮作文700字.
在宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村裡的人民也很贊賞他,常常邀請他和他的父親到家中做客,並為他題詩.她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最後仲永的潛力越來越弱了,終於泯然眾人矣.
由此可見,一個人沒有源源不斷的勤奮,又怎莫能成功呢?要想成功就要學會勤奮刻苦女里去追求成功,成功來自與勤奮.
《本草綱目》的作者李時珍他為了完成《本草綱目》一書,曾多年讀醫書,上山采葯,試葯,查看其葯效.一日復一日,日積月累最終完成了本草綱目.
如果李時珍沒有刻苦鑽研醫術、持之以恆的精神有怎摸會有如今的《本草綱目》呢?由此可見,成功離不開勤奮,成功離不開勤奮,勤奮刻苦的人終會成功,初中三年級作文《成功來自於勤奮作文700字》.
愛因斯坦曾說過成功等於百分之九十就得勤奮努力再加上百分之一的天賦.漢代的匡衡,幼時家境貧寒,他非常愛好讀書,但是他沒有錢買燭夜讀.他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮,卻有高牆相隔.於是,匡衡鑿壁穿孔,借光讀書.後來,匡衡終於成為一位有學問的名人.
由此可見,一個人的勤奮努力對後來的成功很重要.成功來自於源源不斷的勤奮.
三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過：巨大的成就,出與長期的勤奮.因此,成功來自勤奮.毛澤東也曾說過：天下無難事,只怕有心人.一個人要想成功,就必須要勤奮努力.勤奮的人必定會走向成功.只要功夫深,鐵杵也能磨成針.成功來自與勤奮讓我們大家共同努力為了我們的未來的成功一起努力吧!
3. 關於積極認真學習的初中作文記敘文
積極進取是我們沒一個人都應該做到的基本要求。就像華羅庚從小制定學習計劃，一步一個腳印，從小計劃開始，最終成為了舉世聞名的數學家。又如劉天華向一個個小目標奮斗，拜能者為師，最終水到渠成，成為中國樂壇的一代教授。
我們在小學，就應該像華羅庚一樣，以一個個小的目標開始，積極的進取。就如本來考試考80分左右的，就以85分，90分為目標而奮斗，最後再以滿分做目標，我相信這樣一定能把成績慢慢提升上去。歌德說：「立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……」由此可見，制定的目標並不是立一個宏大的目標就行了，還要立出先怎麼做，再怎麼做，怎麼樣才能做好等小一些的目標。
換一句話說，不知足也是一種積極進取。如果古人對寫在竹條上的字知足了，又怎麼會有人去進取，去研究而造出現在的紙呢；如果人們對飛鴿傳信知足了，又怎麼會有人去進取，去研究而造出郵件，電子郵件呢；如果人們對馬車而知足的話，又怎麼會有人去進取，去研究而造出汽車，火車和飛機呢……正是有了這些不安於現狀，敢於去進去的人，才會有我們今天的幸福生活。
看了這么多，也許你也知道積極進取對我們來說意味著什麼嗎？正是積極進取這種精神，使我們在成績面前用不滿足，不斷對自己提出新的要求，不斷前進。我們雖然還笑，但是也應該制定一個星期，一天，一小時，甚至一分鍾的學習計劃。比如我們今天在8點做完作業，今天就可以以在8點以前做好作業為目標；這次考試考了90分，這段時間里就可以以下次考試考95分，98分為目標；這次成績的了良，可以以下次得優為目標。也許你以為這只是學習期間的事，到了暑假就可以休息了，其實卻不然。我們在過暑假的時候也可以制定好目標，什麼時候做作業，什麼時候去遊玩，什麼時候去找些資料……這些都可以做為一天要完成的目標。
積極進取是時代給我們提出的要求，我們只有積極進取，勇於克服困難，敢於戰勝自己，不斷的為目標而努力，才能跟上時代的腳步。
4. 記敘文 做人要勤奮800字
我渴望「理解」
在我的人生里，已經跋涉了15個春秋，猛然回首，身後那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印，投入我的眼簾，使我平靜的腦海泛起一陣微波……
那時我還小，放學回到家裡總是放下書包就粘著電視機不放，很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來:「練一下琴!做下作業!復習下功課去……」「別老是看著電視眼也不眨一下……」我心總是想:「我的成績還是不錯的嘛，你小時候好沒有我那麼好呢!練什麼琴，煩到死，等看完電視再說……」
爸爸見我還是無動於蹤，就往電視的開關使勁一按。「這時正播著我最愛看的卡通片呢!」我火了，連忙沖上去有把開關再按了一下，並同小手保護著開關的按紐。流著兩行眼淚，鼻涕說:「你根本不了解我!」，還擺出一幅「橫眉冷對千夫指我架式……
大概是遺傳和進化的原因吧，我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉，知道不可以制止我，什麼也沒說，回書房去了!「不理解」三個字，充盈了我的腦海。
我知道，父母不誰都要愛我，我就像他們的小寵兒。記得，爸爸為了幫我找一本學習資料，走遍了廣州的書店，結果卻因為少買了一本被我罵是「笨蛋」，記得我考琴的升級試，爸爸怕我害怕，頂著太陽在教師外面曬了一個多鍾頭，被我說道「無聊」……
回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時候的我，是多麼愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過爸爸呢?
他是為我的考試，為我的前途著想著。理解是相互的。
現在人長大了，特別是升上了初中，學習的壓力也越來越大，每晚都是台燈伴隨我至深夜，爸爸總是細心地提醒著我小心身體，節假日他總是忘不了帶我出外遊玩、散心，使我在緊張的學習中，得到了放鬆。
爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些!
5. 以"刻苦拼搏"為話題寫一篇作文(j記敘文,初中水平的),500字以上,最好是中考滿分作文.後面有點評的更好
最美麗的地方，我靜靜地坐在旁邊窗檯上閱讀
。夕陽披灑我感到溫暖。周邊很安靜，好像所有的事情都在這一刻凝固。有時，他們的小影子投在網頁上，我看到12鳥飛過來。微風吹過，給人一種賞心悅目的感覺，巨大的人真的要始終處於中間的這種情況。
窗檯上的貓移動警告著我。我看貓的身體，貓的樣子。這兩個密切側的側貓舒適地睡著了。他們的呼吸均勻地踱著步，神態非常平靜的，像一對恩愛老人睡著了，老太太。夕陽光射中自己的身體，使固有的明亮光澤的頭發更閃耀的。溫暖籠罩了整個窗檯，平靜的氣氛增加了一些和諧。
我只是要繼續讀的文章，和年輕的孩子們的一陣喧嘩，給我帶來了吸引。我抬頭一看，只見窗外：一個巷子里，一群可愛的孩子們在玩「老鷹捉小雞」的游戲。他們演奏了興致很高，不時發出一陣陣充滿童真和歡樂的笑聲。 「鷹」技能敏感，一下子抓住了兩個「小雞」，得意地笑了起來：「怎麼樣？看看我的厲害的鷹！」母雞「也不甘示弱，為了保護小雞」，勇敢地反對「老鷹」。哦，我抓住了！ ...... 「又一陣的孩子玩耍，活潑安靜的小街，小巷禮服更純凈，充滿活力寂靜的小巷。
當我看到，不遠處的幾戶人家炊煙裊裊炊煙，天邊，那作為一個煮熟的雞蛋蛋黃像夕陽變成紅色，逐漸下沉，周圍的晚霞的顏色由深到淺：深紅色，緋紅色，橙色，金色，淺黃色......最後，夕陽終於喜歡像一個害羞的小女孩突然躲到背後的山。
這時，我突然聞到鄰居做飯的香味。「晚餐」這樣，我恢復了，只是美麗和諧的風景讓我難忘的經歷。
我不禁想：如一個美好的生活畫卷，其實感覺就像美麗的夢幻般的仙境，甚至比仙境仙境。這個地方是不是海市蜃樓，但我們通常是最熟??悉的，最常見的，但我們生活在一個地方住
6. 勵志類記敘文作文600字以上 初中水平
生活因挫折更精彩
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚「叭嗒，叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了台燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鍾，餅干渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
後記：我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
7. 求一篇關於勤奮的記敘文題目 一定要記敘文！！！！！！！！！！
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」多麼深奧的一句至理名言吶，它喚醒了多少「沉淪」的人，開始勤奮學習。的確是，「勤奮伴我行」，有了這句名言的鼓勵，有了這個事例的鼓舞，我們更應該努力的學習，勤奮的學習。
就是在這回考試中，我失利了，我寫下來總結了原因，就一個字「懶」懶換種說法是什麼，就是不夠勤奮嘛，不用功，當然是考不好了。痛苦了一番後總結出的這個「真理」，對我受益匪淺 ，此後，我對「勤奮」了有了更深的理解，然後我就很努力的學，再一次考試的時候，卻依然是成績平平，不見上升，反而又下降了許多，當然，努力後依然失敗是一件很痛苦的事情。當我慢慢地走回家的時候，都感覺沒臉見我的父母了，慢慢地開了門，想悄無聲息的溜進去，沒想到這個防盜門竟然這么不夠意思，「吱扭」一聲，就像在嘲笑我，譏諷我。我不敢正視媽媽，而媽媽卻用很平靜的聲音和我說：
「沒有考好吧，我就知道是這樣的。努力不是下在考試之前的，功夫要下在平時，課後的勤奮總是沒有課堂上的勤奮效果好，如果你可以把這個道理實行了，那麼你的成績會很快回升並提高的，想要考好，就必須要勤奮，然而勤奮分為兩種，一種是課上的認真聽課，和課下的討論問題，養成勤奮的好習慣吧，媽媽看好你哦，加油！」
沒有想到，我沒考好媽媽也可以心平氣和的和我說話，這讓我非常震驚，震驚之餘，我也好好想了想媽媽的話，不是沒有道理，或許我的確是學習方法上的問題吧，光有考試前的勤奮是不行的，「勤奮伴我行」，是隨時隨地的，所以我要每時每刻都勤奮，真正的讓勤奮「伴」我行！
8. 勤奮,讓我快樂 600字作文
勤奮，是學習的根本。沒有了勤奮，就算在聰明，也不可能有大的成就。
我國著名的數學家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想，華羅庚能有那麼大的成就，肯定在名牌大學上學。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中，根本沒上過大學。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學。
華羅庚原來也很調皮、貪玩，但他很有數學才能，經常在課上回答出許多同齡人不會的數學題。
可是，這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學了。家中貧窮，沒有辦法供他上學。此後，他回到了家裡，在自家的小雜貨店做生意，賣點香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養活全家的擔子。
然而，在華羅庚的心中依然放不下數學，依然酷愛數學。不能上學，就自己想辦法學。一次，他向一位老師接來了幾本數學書，一看，便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬，一邊學數學有時看書入了神，連客人都忘了招呼。傍晚，店鋪關門以後，他更是一心一意的在數學王國里漫遊。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個小時，來鑽研數學，有時，甚至連覺都不睡了。還有的時候，睡到半夜，想起一到數學難題的解法他准會翻身起床，點亮小油燈，把解法記下來。
而後來，他卻患上了傷寒病，經過半年的治療，總算活了下來，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚並沒有因為病痛而停止對數學的研究，他躺在床上，寫出了許多著名的數學定理。在不懈的勤奮下，他終於成為了舉世聞名的數學家。
不只華羅庚，還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學家、數學家、文學家，都是靠只勤奮獲得成功的。從現在開始，我們就應像他們一樣勤奮學習，為將來的成就做准備！