㈠ 以 腳印 為話題的作文 ,600字
文成入蕃
她回頭，看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸行漸遠，她分明聽見家鄉燕子那聲音的呢喃，那聲聲親切的呼喊……但，拭乾眼淚，他仍舊向前走去，去塞外播下希望和平的種子，她的韻華在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰凍中黯然失色，身後是那一行行無悔的腳印。
這腳印不是悲傷，而是和平的彩虹，和平的彩虹是百姓安居樂業的幸福。循著文成的腳印，我陷入沉思，我讀懂了以國家為重的意義；如此我的生活里少了幾沫沉重的黑色，多了幾縷祥和的綠色。
勾踐離國
戰爭失敗後的哭聲似在耳邊縈繞，他著一身奴僕的服侍，站在城門下，身邊是他心愛的城池，可如今早已殘垣斷壁。透過層層告別的人影，他沒有悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼裡，是期盼，是祝福；他毫不委屈，決不放棄，堅毅地走向吳王的馬棚。身後留下那一行行深深的腳印。
這腳印預示著歸來，歸來是揮軍而下的神勇，神勇是竹簡上「三千越甲可吞吳」的美名。循著勾踐的腳印，我陷入沉思，我懂得了逆境中要堅強；如此我的生活里少了幾抹黯然的灰色，多了幾縷明快的黃！
陶潛歸影
「晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。」陶潛早已習慣了山野農夫的生活，清晨，薄霧輕紗之下，傲然菊叢之中，都有他的寧靜的身影。「實迷途其未遠，覺今是而昨非」，讓我們看到五柳先生告別官場的決然。他走向田園，毫不留戀，身後只有一行行淺淺的腳印。
這腳印是「採菊東籬下，悠然見南山」的淡定，淡定之中是「不為五斗米折腰」的傲骨。循著陶潛的腳印，我陷入沉思，我懂得了淡泊名利的悠閑；如此我的生活少了幾抹沉重的紫，多了幾縷素淡的藍！
……
他們與眾不同的足跡，讓歷史更加的搖曳多姿！循著他們的足跡，我一次次陷入沉思，由此我的生活將更加絢麗多彩！
回答者： 河流擺渡人 - 四級 2010-11-21 09:30
我的腳印
一串串腳印，連成人生的路。尋找過去的足跡，卻發現，5000多個日子已悄然而逝。在那5000多個日子裡，我留下了什麼？我不禁對自己提出里疑問，過去的日子如流水般已過去了，而我在那5000多的日子裡，並沒有值得驕傲的往事，留下的只是讓我還要努力，還要向也許，在以後的生命里也不會有值得驕傲的事。因為，在我看來，我的生命里沒有最好，只有更好！人，本身就是一個世界記錄，我們要做的，就是打破自己所創造的記錄！從失敗中取得經驗，從成功中得到啟發。
失敗，其實並不可怕，人總要經歷失敗。遇到失敗，我們不要像他屈服，從哪裡摔倒就從哪裡爬起來，我要從中吸取教訓，獲得經驗，從新向成功出發。
俗話說，世上無難事，只怕有心人。我想，只要你努力了，你就一定會有收獲的。回首過去的日子，我不禁感嘆，曾幾何時，我還是一個呱呱落地的嬰兒，轉眼間，十五年過去了，過去的已經過去，而我的腳步，又將向前邁進。
路是自己走的，只要自己有一個無憾的一生，又何必管別人怎麼說呢？每個人都在同一起跑線上，每個人都在與別人進行著一場馬拉松長跑賽。而這路是艱難的，是鋪滿荊棘的。但是，別人可以做到的事，我們為何不去嘗試一下，冒險一下呢？朋友們，請別讓自己的人生留下遺憾！相信自己，你是最棒的！讓我們一起接受上帝的挑戰吧！
讓我們向勝利的終點沖刺吧！前的足跡……
㈡ 成長的腳印作文600字
回首往事，似乎一串串成長中堅實的足跡還歷歷在目。每一次成功中受益，每一次失敗中受挫，都已成為我永生難忘的回憶
——題記
翻開12年來的成長史，我不經意的發現自己長大了！我不再是那個「野性十足」，面對困難「不堪一擊」的縮頭烏龜，而是「乖巧懂事」，敢於向失敗挑戰的勝利者。一次偶然，使我在改變自己命運的同時，也改變了對人生的看法。
寒假裡的一個早晨，我坦然地再次走進校園。心中有種說不出來的滋味。因為，這天是我人生當中最快樂的一天——要去教管中心演講。我帶著平時的努力到達了比賽現場。看到那麼多的評委和我一樣的同齡人，我緊張極了，臉一下子全紅了。但經過一陣放鬆之後，心裡平靜了許多，但還是不免有些緊張。害怕自己演講時出醜，害怕得不到獎，害怕……別想了！我應該相信自己的，加油吧！哪怕到頭來是竹籃打水——一場空，我也決不能輸在起跑線上！為了能使我順利通過演講，我又把演講稿重頭到尾的仔細看了一遍……
「接下來，，有請第五號選手上台演講！」鏗鏘有力的話語從主持人的口中脫穎而出。
到我了，怎麼辦？我還沒心理准備呢！沒辦法，我現在是叫天天不應，叫地地不靈，只有臨場發揮了。我面帶微笑的走上講台，用微弱又顫抖的聲音向評委和素不相識的朋友們打了個招呼。起初，有些發抖，但過了一會就漸漸平靜下來。我越發激動，只要一想到曾經祖國受人侵略的時候，我就忍不住捏緊拳頭，為祖國打抱不平。於是，憤怒的情緒便油然而生……幾分鍾後，演講結束了。唉~~我不禁深深的嘆了口氣，心中那塊石頭終於落下了。本以為我還能成功晉級決賽，可沒想到結果竟出人意料，我落選了。這對我來說無疑是個沉重的打擊，但是，卻換來了我對人生的感悟……
在回家的路途中，我不斷的想，也不斷的反思：失敗不是錯，它是人生中的轉折點，我必須勇敢面對。既有一，何不能有二？這次失敗將會永遠定格在我人生道路上，它將激勵我不斷前進、前進……
其實我們每個人都是一棵小樹，無論是太陽的照耀，狂風的吹打，雨雪的沖刷。對於我們，都是一種磨練與成長。在人生的道路上，我邁著平穩的步伐行走，偶然回頭，身後是一串長長的足跡……
㈢ 寫深深的腳印作文600字
很小的時候，我便十分愛吃餅。 每天早晨，我都吵著要吃餅，而且嘴巴很刁，一定要吃長途汽車站那邊的餅，不給吃就一天不吃飯，為了讓我高興，爺爺每天徒步去長途車站邊給我買一隻餅。 記得那是一個大雪紛飛的早上，我依舊嚷著要吃餅，爺爺急忙穿上大衣去給我買餅。那時我家住在橋南，交通不方便，去長途車站必須步行，爺爺就一步一個腳印地走去，一個多小時後，傳來了敲門聲，我知道，一定是爺爺買餅回來了，便一蹦一跳地過去開門。打開門，我簡直不認識爺爺了，他的身上都是白花花的雪，鼻子、耳朵都凍得通紅，但那隻餅，在爺爺懷里，暖暖的，我問爺爺：「爺爺，你不冷嗎？」爺爺說：「這只餅這么暖和，我抱著它，怎麼會冷呢？」 聽爺爺這么一說，我也覺得那隻餅暖和極了，就高高興興地去吃餅了，爺爺看我這么開心，也笑了。 一轉眼，幾個春秋過去了，爺爺依然天天為我買餅。有一次，下著大雨，我主動提出和爺爺一起去買餅。走了很長時間，我累了，想走回頭路，而爺爺卻對我說快了，就快了，他深一腳，淺一腳艱難地向前走著，望著爺爺走過的泥濘路上留下的深深的腳印，不知怎麼的，我鼻子酸酸的，總想哭。 打那以後，我再也不要爺爺為我買餅了。那一個個深深的腳印，卻永遠地印在了我的心裡。
㈣ 腳印考堂作文600字記敘文
人生路上腳印深深人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感…… 你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味，你的人生之路才能夠永遠銘記。 腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了「一代天驕」的腳印；秦始皇因為統一中原、連接長城而留下「華夏第一君」的腳印；唐太宗因為虛心納諫、勤於政務而留下了「貞觀之治」的腳印…… 腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了「鐳」的腳印；牛頓因為「冥思苦想」、敢於想像而留下了「蘋果落地」的腳印；愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了「電燈」的腳印…… 腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英台為愛留下「化蝶」的腳印；焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了「孔雀東南飛」的腳印；羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印…… 因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發；因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來；因為有了人生的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。 對於我們來說，成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔於每一個腳印；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧於每一個腳印；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾於每一個腳印…… 朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來一個如水的夜晚里，打開記憶的閘門，細心體味曾經的腳印，感受以前的風風雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會感到心滿意足！ 【簡評】有人說「腳印即人生」，也有人說「人生即腳印」。讀過本文，我們又會認識到「腳印是歷史」「腳印是真理」「腳印是真愛」。這是作者站在人生的高地，仰望歷史的軌跡，探討人生哲理的結果。作者在娓娓道來之後，發出了「走好人生第一步」「走好人生每一步」的號召，實在是很有針對性、啟發性的。 文章語言靈動、清麗，讀起來琅琅上口。特別是將排比等整句穿插在散句中間，頗見語言的節奏美、變化美。
㈤ 成長的腳印 作文（有具體事例，600字左右）
成長，是一個人在他漫長人生旅途中自身的演變。成長能令一個人的思想更成熟，使人凡事都懂得要三思而後行。成長能使一個人更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有危急的時刻，施於援手。若你思想成熟，對任何事都先想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養出一份細密的心思和寬大的胸懷。
大概是十歲的時候，到奶奶家玩，由於在農村，又是秋天，遍地水果，瓜果飄香，大地一片繁榮景象，從農民的臉上可以看出，今年的收成有不錯。看著眼前高高大大的柿子樹，燈籠般大的柿子，口水不禁從嘴角流了出來，我還不費力地爬了上去，坐在粗粗的樹幹上，，吃著自己摘的柿子，正洋洋得意，忽然覺得上面好像有東西砸來，抬頭一看，是一個柿子，連忙一躲，柿子是躲過了，但忘記了自己還在樹上……
醒來時，看到周圍全是白的，一張張熟悉的面孔是寫滿了擔心，便明白自己在醫院了，頓時覺得渾身上下像散了架一樣，胳膊纏的根木乃伊似的，忍不住笑了，「你還笑得出來呀！」爺爺的口氣好像帶著埋怨，「大難不死，必有後福！」一句話逗得全家都樂了，剩下的時間就有爺爺每天照顧我。
一天，爺爺坐在我的床邊，對我說：「都這么大了，怎麼不知道關心人呢？你這一摔，疼得可不是你一個人呀！以後做事情的時候多想一下，別腦袋一熱就干，你怎麼就長不大呢？」一番話說得我鼻子酸酸的。
到吃葯的時候了。由於爺爺腿有毛病，必須靠拄拐來支撐身體。他端來熱水，一不小心腳下不知被什麼拌了一下，身子一晃便失去了平衡，我忙伸手去扶，可手怎麼也伸不出來，我竟忘了我的手綳著綳帶，便下意識的掉過身用後背去頂爺爺，爺爺站住了，但水卻灑了我一身。頓時，後背一陣麻木，由於怕爺爺擔心，於是強忍著疼痛，調皮的一笑，後被香火蛇一樣吞噬著我。
晚上睡覺前，爸爸幫我脫衣服的時候，看到後背紅紅的一片，便問怎麼回事，爺爺聞聲趕來，眼圈明顯有淚光閃過，摸著我的都說：「長大了，長大了……
若你思想成熟，對任何事都先想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養出一份細密的心思和寬大的胸懷。
㈥ 以腳印為話題的作文600字初一
成長的腳印
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜裡被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片葯片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母「你還小，等你長大了」的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理，都在拚命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裡黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：「業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。」我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。
㈦ 成長的腳印作文600字(有3件事)
當走在沙灘上時,回頭一望,一串串的腳印留在了身後;當你走在成長的路上,驀然回首,那一串串成長的足跡就會刻在心裡.
坐在窗前觀賞夜色,窗外那深藍色的天空無邊無際,使人不禁引起無限的遐想,銀鉤似的月亮掛在月空中,如女孩般的安靜純潔,一旁的小星星調皮地眨巴著眼睛,似乎也想努力看者著迷人的夜色.望著天空,我回憶起白天發生的事,逼近感慨萬千.
"快來啊,我買了一些獼猴桃,快來嘗嘗味道怎樣."媽媽一進門就興高采烈地大聲叫喚.一聽到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,這下我又能大飽口福.還沒等媽媽進門,我就把獼猴桃一把朵過來.一伸手拿了個大的,剝皮後,"啊嗚"一口就咬掉了一半.獼猴桃又甜又酸的濃汁在我口中彌漫著,我細細品嘗,沉浸在這美味中.再來一個......我把塑料袋拿來一看,只剩兩個了.一共就只有五個,我吃了三個,爸爸媽媽可還要吃呢!我眼珠字一轉,一個好主意從我腦中跳出.好,就這么辦!
"嗎,我把獼猴桃吃完了."我拿著空袋子不好意思地說."什麼,怎麼這么快啊,你這個饞鬼,我和爸爸可沒吃呢!"媽媽驚奇而又略帶不悅的意思說."下次再買吧,我可保證不吃了!"說完,一溜煙地便跑了,身後穿來媽媽的笑聲......
我潛入爸爸媽媽的房間,把我剩下的兩個獼猴頭擺在床有櫃上.成功!我得意洋洋地看那兩個獼猴桃,心想:爸爸媽媽,你們就被我感動得痛哭流涕吧!我想著我安排的如此妙不可言的"計謀",不禁哈哈大笑.
我心滿意足地回到房間,等著爸爸媽媽來敲的門,可一下午過去了,什麼動靜也沒有.我心裡不安了,難不成爸爸媽媽還沒發現?不可能把!
晚飯時間到了,我們一家三口守坐在飯桌前分享著美味的飯菜和溫馨甜蜜.我偷偷觀察著爸爸媽媽的表情,可是一切卻依舊尋常,媽媽也像往常一樣嘮叨著家常.我失望了,怎麼回事,他們沒發現嗎,還是發現了一點兒也不感動.
晚飯後,我看了會兒電視便沮喪地回了房間.我撲在床上,動也不想動.我的餘光一瞟.書桌上似乎有什麼東西,我馬上爬起來一看,它是那麼熟悉,在深夜散發這淡淡的清香.兩個用愛包裹的獼猴桃靜靜地躺在書桌上,毫無聲息.這毫無聲息的愛包圍著我,讓我沉浸在香味中,這香味不僅包含另外水果本身的清香,更包含了一股濃濃的愛.這種愛足以讓我一輩子回味,無窮無盡.我小心翼翼地把它們放進我的"寶盒"里,讓它們來做我成長的腳印.
成長的腳印是刻記在我們心中的,也是留在我們的人生中最美的一幕!
㈧ 作文腳印600字
成長的腳印
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜裡被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片葯片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母「你還小，等你長大了」的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理，都在拚命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裡黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：「業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。」我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。
㈨ 求一篇成長的腳印作文600字
生命中深深的印記
大地是稿紙，腳印是詩行。人人都在用自己的腳印，譜寫著自己人生的史詩。回首自己人生的道路，每一個不可磨滅的腳印都記錄著我的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著我的深深記憶。幸福與微笑是我輕快的腳印；憂愁與痛苦是我凌亂的腳印；仇恨與悲憤是我沉重的腳印。正是因為有了這一串串不同的腳印，我的人生之路才值得細細回味，我的人生之路才能被永遠的銘記。
成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了「一代天驕」的腳印； 秦始皇因為統一中原，鑄成長城而留下「華夏第一君」的腳印；唐太宗因為虛心納諫、勤於政務而留下了「貞觀之治」的腳印……
因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發；因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來；因為有了人生的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了「鐳」的腳印；牛頓因為處處留心、敢於想像而留下了「蘋果落地」的腳印；愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了「電燈」的腳印……
其實對於我們來說，成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是幸福與微笑，但求無愧於我們的每一個腳印。
我們在博愛的道路上，何不像雷鋒，留下奉獻的腳印？在奮斗的道路上，何不像高爾基，留下拼搏的腳印？在愛國的道路上，何不像錢學森，留下堅實的腳印？
人生是漫長的，崎嶇的，也是唯一的。留下生命的腳印，我們才會打開記憶的閘門，回想起當年的我們。拾起我們光輝的腳印，生命才不會遺憾；拾起我們奉獻的腳印，人生才可以完美；拾起我們生命的腳印，人生的價值才能真正實現，人生的渴望才能得到真正的滿足。讓我們在心中留下深深的腳印，走出輝煌的一生。