⑴ 摘抄段首中心句作文
《老人與海》好詞：努力奮斗自強不息瘦骨嶙峋多姿多彩措手不及舒舒經絡奉陪到底不偏不歪和煦的微風影影綽綽海水蒙蒙若隱若現好句：1.每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情願做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所准備了。2.不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。3.「不過人不是為失敗而生的，」他說,「一個人可以被毀滅，但不能被打敗。」4.陸地上空的雲塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背後是些灰青色的小山.海水此刻呈現藍色,深的簡直發紫了.5.老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。6.這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。7.他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得象他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。努力奮斗自強不息8.不多久就睡熟了，夢見小時候見到的非洲，長長的金色海灘和白色海灘，白得耀眼，還有高聳的海岬和褐色的大山。他如今每天夜裡都回到那道海岸邊，在夢中聽見拍岸海浪的隆隆聲，看見土人駕船穿浪而行。他睡著時聞到甲板上柏油和填絮的氣味，還聞到早晨陸地上刮來的風帶來的非洲氣息。9.老人在黑暗中感覺到早晨在來臨，他劃著劃著，聽見飛魚出水時的顫抖聲，還有它們在黑暗中凌空飛翔時挺直的翅膀所發出的噝噝聲。他非常喜愛飛魚，拿它們當作他在海洋上的主要朋友。他替鳥兒傷心，尤其是那些柔弱的黑色小燕鷗，它們始終在飛翔，在找食，但幾乎從沒找到過，於是他想，烏兒的生活過得比我們的還要艱難，除了那些猛禽和強有力的大鳥。10.這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得象他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。老人的頭非常蒼老，眼睛閉上了，臉上就一點生氣也沒有。報紙攤在他膝蓋上，在晚風中，靠他一條胳臂壓著才沒被吹走。他光著腳。
⑵ 生命作文中心句
頑強的生命
先問你們一個問題：在沙漠中生命力最頑強的植物是什麼?你肯定會說：「仙人掌!」對了!可是我卻十分不以為然,仙人掌能在沙漠中生長還不是靠地下水?但從那次以後我改變了看法……
我家養了一盆仙人掌.媽媽經常給仙人掌以及其它花澆水、鬆土和修剪枝條,所以仙人掌長的十分好.碧綠片形主幹,黯黃的尖刺,還開過花呢!每天,它總是挺立著身軀,彷彿一位守衛邊疆的戰士.無論春夏秋冬依然如此.一次,我們全家回老家玩,一個月後才回家.而那些花是上個月澆的水.一回家,換了衣服我就直奔陽台.一進去,我就看見許多花都偃旗息鼓,好一點的也像打了霜的茄子也都曬焉了,（當時是夏天!）唯有仙人掌依然傲然挺立,驕傲地看著其它花草.我疑惑地用手抓點仙人掌盆里的土,一捏,沒有一點點水分.我被震撼了,心裡說：「這仙人掌真不愧為『沙漠仙子』,」生命力真強,我不也該學習仙人掌這種精神嗎?它在艱苦的環境中生長卻比任何植物都長得好.我也要在一些艱苦的環境中學習,不畏艱難,不怕困難,勇往直前.我想,這也許就是「在艱苦的環境中成長,會長得更加茁壯」的意思吧!仙人掌,它沒有美麗的外表但卻擁有頑強的生命力,它沒有寬大的枝葉但卻擁有不讓外敵侵襲的盾牌,它沒有人們的追捧但卻擁有外人看不到的美!仙人掌的生命力真頑強!
⑶ 我的同桌作文每個自然段有中心句300字
我的同桌
她，一張白凈的蘋果臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發亮的黑珍珠，長的比較高，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發上扎著一條粗粗的馬尾辮。
她，一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發有點兒黃，打著卷兒，同學們就為她取了個外號叫「洋娃娃」。她文質杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌( )。
她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一隻小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包紮好，還給它洗了個澡。可她媽媽不讓她養狗，她心裡充滿了矛盾，最後決定，把小狗裝進一個箱子里，放在樓梯間一個不起眼的角落裡，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它喂飯。可「天下沒有不透風的牆」，這件事到底是被她媽媽發現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什麼愛護動物呀，什麼它好可憐呀……最後她媽媽終於被她說服。她笑了，笑得那麼甜。
她非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是一付笑臉，我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且語文成績也很好，總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
她相貌平平，卻從不服輸；她成績平平卻從不服輸；他並不出眾，卻說到做到……，她就是我的同窗好友—( )。
雖然她並不受大家的歡迎，只是只可憐的「丑小鴨」，可她有一種從不服輸的精神。
記得有一次，班裡舉行競選，她也參加了。競選開始，很多同學都不敢上前第一個進行演講，可她卻毫不猶豫的走上了講台，進行了演說，給同學們打了「頭炮」。但因為當時她的成績下降很多，再加上人緣不好，落選了。事後，她靜靜的坐在位子上，一言不發。我怕他想不開，趕忙勸她。他只是很堅定的對我說「下次我還要競選！」我為她有這種永不服輸的精神感到高興！
而她那種說到做到的精神，更另我折服！
一次，老師讓一些同學介紹自己編寫的作文集，參加班級評選。我很想介紹，卻一直沒有勇氣。正在我猶豫不決的時候，她卻勇敢的走上了講台回來後她高興的對我說「我真快樂！因為我兌現了自己的承諾—抓住每一次機會！」在她的啟發下，我也大膽的走上了講台……
她的樂於祝人，更讓我記憶猶心。 那天，我正在認真的寫作業，一用塗改帶卻發現怎麼也用不動了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時候，她卻拍了拍我的肩膀然後幫我修好了塗改帶。望著她，我心裡頓時湧上一股暖流，同時覺得萬分感激。
這就是我的同桌——一個從不服輸、說道做到，而且樂於祝人的女孩。
在新的學期，我們這對同窗好友會互幫互助，發揚各自的長處，學習對方的優點，一起開始新的旅程！這是我寫的我的同桌:我的同桌是一個名叫xx的男孩子,他是一個超自信,品學兼優的好學生.老師每提到他,就會流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我們都非常佩服他.
記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發試卷,自認為考得好的都做起了白日夢.我覺得自己應該考得不錯,得意地向四周望瞭望,心裡飄飄然的.可xx卻不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學怪叫起來.這時,鈴聲響了,同學們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語,好象在猜測自己的分數.惟有xx坐在那裡,等著老師報分數.這時,龍老師突然開始一個個地報著分數."xx!99分"龍老師報出了一個高分. 我們不由自主的把贊賞的目光投向xx,xx的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續努力."沒想到,一向成績好的我,竟然倒在xx的高分下.我的心裡感到十分慚愧.
xx他不僅品學兼優,他還是一個超自信不氣餒的好同學,即使他不是一個班幹部,他的指令, 我們也會遵守.三年二期時.令人激動的班幹部競選又來到了.聽xx說,他想當班長.哈哈!沒想到,一向以人氣最高而自居的我,又增加了一個強勁的對手了. 大家都在期待那一天,都在期待著那場對決:xxVS和yy.大家都在打賭,男孩們都在為xx打氣,女孩則為我加油.讓我沒了信心.班會終於來到了,聽到他那精彩的演講,我心裡沒了底.下課了,同學們一堆圍著xx,一堆圍著我.問了我一大堆的問題.周一,老師宣布了結果.我以一票的微弱差距,當上了班長.男孩們咬牙切齒的,可xx卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我輸給了你,下次一定要超過你."
這就是xx,一個自信的,品學兼優的好學生.我從他身上找到了當代小學生閃光的東西.我要向他學習!
⑷ 圍繞中心句寫一篇作文！！！
夏天是個空氣悶熱而又讓人口乾舌燥的季節。炎炎夏日讓萬物都很不舒服。
早晨，太陽早早起床，開始關注著人們的生活，給我們帶來了明亮的一天。此時，也只有露珠才會調皮地反射太陽的熱光，從草木的身上跳離，溜進土裡，玩起躲迷藏。
中午，人們下班回家飽受烈日之苦，高溫的空氣使人們汗流浹背。當然，西瓜這個夏天的綠色標志，是夏天降溫解渴不可缺少的。午覺是最難熬，竹席的熱也讓人忍受不了。
下午，可惡的太陽還不下班，真讓人恨起這家光明公司的老總。七點半了，太陽可能因為不小心燒著了紅霞妹妹的裙子，才不好意思地緩緩下山了。
傍晚，人們不禁為太陽的離開感到慶幸。可太陽留下的熱卻讓人少不了說一兩句怨言。
夜晚，人們入睡，讓人覺得時間馬車的速度太快。"吱，吱，吱"叫的蟬也開起了熱鬧的音樂晚會，只可惜沒有樹支"沙沙"的伴奏，總有些單調。"嗚，嗚，嗚"各家開著空調，相信耗電量也一定不小。空調聲可是夏天的美妙音符。
夏天，夏天的熱是那麼令人無可奈何，而夏天的夜晚舞會，也是如此的簡單而又特殊 別忘了哦，，知道不？
⑸ 英語作文的中心句 細節 總結的框架
some people may think that one who wants to achieve great success shouldn』 pay much attention to details. but sometimes it is the details that determine our success, for they may be the very thing that has a great impact on what we』re doing.
since we have realized the importance of details, what should we do? first, we should form the habit of being careful, because a careful person will rarely overlook details. what』s more, we should learn to keep the balance of quantity and quality. we may find that when faced with lots of work, the faster we do it, the more mistakes we will make. why? because when we work at high speed, the only thing we care about is quantity in which case we are more likely to neglect the details.
⑹ 中心句作文
中心句的意義
1. 降低讀者的理解難度
對於雅思寫作，讀者即是考官。對於批回改作文走量，一答目恨不得一百行的雅思考官而言，每段開頭明確的中心句，可謂是深得其心。
一句好的中心句能夠讓讀者不費吹灰之力就知道後文要講的內容，也能讓其准確判斷分論點與主要觀點之間聯系是否緊密，大大降低了理解文章的難度，方便了考官的閱讀。
2. 點題
一句好的中心，除了能夠概括整個段落大意之外，往往還能起到點題的作用。這能夠幫助提升整篇文章的緊湊性以及達成度。
3. 增強文章邏輯銜接
每一段話的中心句，很大程度上能夠將整篇文章自然地銜接，使得文章有一個明確並且清晰的主線。這能夠很好地提升C&C部分的得分。
⑺ 作文的中心句和內容是什麼關系
你的問題是中心句和主旨句區別的問題.
中心句一般是對內容的集中描述專,而主旨句是作者的寫屬作目的或思想感情的體現
有的文章中心句和主旨句可能都體現在一句話上也就是說這句話及總結或總起了全文又體現了作者的寫作思想.總之中心與主旨句的區別就在於這句話是內容的描寫還是感情地體現
中心句的作用：1概括和總述作用（在段首）2起承上啟下作用（在段中） 3起歸納和總結作用（段末）
⑻ 什麼是作文的中心句
就是能總結整個文章意思的句子、能讓讀者一讀到那句子就能明白文章寫的是什麼，中心句要簡單明了
⑼ 短文的中心句
中心句 能體現抄文章中心思想的襲句子，或最能表現文章意思的句子，叫做「中心句」。也可以說文章的「中心句」應是文章寫作內容的集中體現。中心句的特點： ①一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。 ②一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。 ③一般在段的末尾的中心句起歸納和總結作用。 ④起強調和增強印象作用的中心句一般在段的開頭和結尾。