㈠ 我發現了什麼寫一寫自己觀察的大自然150字左右二年級作文
張愛玲不喜歡牽手，因為牽手之後便是放手，必然換來傷心。但我卻不這么認為，如果沒有放手的話，哪來的牽手。或許張愛玲就是沒有看透這一點，才沒有發現放手跟牽手一樣美。
小時候，我喜歡牽爸爸寬大而又粗糙的手，又厚又多的繭刺得我嫩嫩的小手癢癢的。但卻有安全感，彷彿我就是一觸既破的玻璃娃娃一樣，小心翼翼地將我保護在他的手掌里。
少年時，我喜歡牽老師的手，那雙手彷彿要將所有的知識傳遞到懵懂而又迷惘的我的身體中，那時的我，通過這雙手，似乎觸摸到了無可預知的知識世界。
青年時，我喜歡牽朋友的手，歡聲笑語與無限關懷都可以經過這雙手流露出來，如此親密無間的動作，讓彼此之間的友誼更加深，更加濃。
中年時，我想，我會喜歡牽愛人的手，因為他會是我今生不悔的伴侶。他將會是陪我走完這一生的人。「執子之手，與子偕老」是最好的詮釋。
但是現在，我學會了放手。
放開了爸爸的手，因為我知道除了家之外，還有更廣闊的世界需要我去探索，父母不可能陪我們一輩子，我們要學會飛翔在自己的天空里，尋找屬於自己的那份幸福。
放了老師的手，因為我知道老師的知識也是有限的，我們要學會用自己的頭腦來換取寶貴的知識。
放了朋友的手，是因為朋友也有自己的前途，不可能和你永遠在一起，我們要學會在沒有朋友的情況下，自己照顧自己，自己關心自己。
多年後，你要學會放了愛人的手，因為還有更多可愛的小寶寶需要你去照顧，除了照顧自己外，你更要學會照顧別人。
思緒萬千，讓我發現了，牽手與放手都很美
希望能幫到你，望採納。
㈡ 大自然的啟示作文150字愛迪生
大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強；水讓我們懂得了無私，也讓我們懂得了「時間如流水，一去不復返」的道理；曇花讓我們懂得了謙虛……
水的無私讓我感動。無論在小溪還是在大海或是在家裡，無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水，我們身體也需要水的補充，水用它的身屈為我們做出了貢獻，卻不求任何回報，這就是無私。
看著水龍頭里的水，嘩嘩地流著，流向水槽；望著小溪里的水不停地流著，流向遠方，奔向大海……就這樣一去不回頭。這讓我想到了時間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走……「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」，時間的可貴，並不是金錢所能買到的，我們應該珍惜它。
㈢ 大自然的心得作文150字
我們生活在大自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，使我在沉思和遐想中.
山，他不用華麗的言語，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動地教育我們要做一個深沉的人，遇到困難要勇於面對，遇到了挫折就爬起來繼續前進，在慌亂的時候，沉著地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時不能驕傲，因為它總會過去， 在低谷時候不要灰心，因為它也總會過去。
海，他不用生動的語句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來就要奮斗，為著自己的事業而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經過反復的沖刷，不斷地向他發出挑戰，努力地走向勝利的彼岸，即使無法到達，奮鬥了努力了，也不枉到這個世界走一趟。
當我駐足浩無邊際的森林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。
當我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無垠的大海面前時，感受山的氣息，聽著海的呼吸，感受山的深沉，體會大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著我們如何面對人生。
㈣ 美麗的大自然為題目寫一篇作文150個字
如果問大家世界上什麼東西最珍貴，可能有的人會說當然是黃金和鑽石最珍貴，當然黃金和鑽石當然很珍貴，但是我覺得美麗的大自然會更加珍貴，應為大自然有一年四季，在一年四季中花草樹木會變化，所有景物都隨之而變。不信就看著吧！
春天，萬物復甦，小河正敲打著鼓呢！它們叮叮咚咚的流著，因為河流哥哥正向遠方奔騰呢；小草弟弟從大地里探出小腦袋來呢，他吸了一口新鮮的空氣看著那雖然乾枯的大樹又長高張粗，心裡還十分不服呢；大樹哥哥並沒有乾枯死掉，他現在又長出了新的葉子，大樹哥哥又開始了他一個新的開始；幾株野花也開了；到處一片欣欣向榮的景象。美麗極了！
在炎熱的夏天，大樹哥哥的枝葉也越來越茂盛成為一個茂盛的大樹，小草弟弟看見大樹哥哥長得那麼大也不甘示弱，努力的長大，小朋友在草地里玩累的就到樹蔭下去乘涼。處處在炎熱里歡笑。
秋天處處金燦燦的一片：稻子金燦燦的，果實金燦燦的掛在樹梢，農民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發出淡淡的香氣。在林子里，一片片樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去，美麗極了！
冬天，到處白茫茫的一片，可是也不寂寞，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗……可快樂了。
大自然很美，我愛美麗的大自然！
㈤ 關於大自然的作文100字左右
還記得抄天空的顏色嗎?我一遍又一遍地竭力尋覓那些存在腦海里的點滴記憶：蔚藍色的天空，在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明；天空像是一隻大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的浮雲，白雲之間有些藍色的深淵，金黃色的太陽從那裡出來了，它剛對大地看了一眼，就改變大地上的
萬物；太空靠著地平線，是緋紅色的，在較高一些的處所轉變成了淡金色，再上去是黃的，再上去又是碧色，再上去到了天頂，則是一種清澈的而鮮明的藍色……我分不清這是何時的記憶，還是文學大師筆下的描述，眼前的天空沒有一絲類似的感覺。
清晨登高遠眺，煙霧籠罩的都市中隱約可見的是不遠處矗立的大廈，在它的兩旁還有幾座煙囪在那裡悠悠地冒著濃煙，空氣中到處彌漫著刺鼻的氣味，令人喘不過氣來。不知不覺中，我們的生活環境變得如此惡劣，我們賴以生存的空氣質量竟如此糟糕！
㈥ 描寫大自然聲音的自然段（150字以上哦）
我喜歡小溪奔跑的聲音，因為它的清脆使煩躁的人心情愉快；我喜歡人輕聲細語說話的聲音，因為這樣世界就不會那麼吵鬧；我喜歡小鳥婉轉的啼聲，因為它告訴我春天來了；我喜歡花兒開放的聲音，因為花兒開了我們也長大了。聲音是大自然里的交響樂，它給我們帶來了歡樂。
四季的聲音是豐富多彩的，如果你自己仔細聽，就能聽見蝴蝶飛舞、蜜蜂唱歌、花朵盛開、植物生長的聲音……
春天來了，害羞的小花仰起了一個個粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著優美的舞蹈，蜜蜂在花叢中唱著悅耳動聽的歌曲。春來了，我彷彿聽到了大樹爺爺在說：「春天終於來到了！」
夏天來了，知了在樹上叫著：「夏天來了，熱死了，熱死了！」小朋友在水中劃船、游泳、玩耍，他們盪起一片片浪花，發出嘩啦嘩啦的聲音，銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。
秋天來了，樹葉發出了咔嚓咔嚓的聲音。農民伯伯看著豐收的果實，高興得笑著說：「今年又可以賣一個好價錢了！」
冬天來了。到處都可以聽到北風呼呼地叫著，雪花飄落下來，伴著沙沙的聲音，人們踩在雪地上，發出咯吱咯吱的聲響。
只要用心，你就會聽到這個世界的聲音是多麼豐富，多麼美妙！聽聽，秋的聲音，一陣陣秋風吹來，「呼呼」是和天空告別的話音。聽聽，秋的聲音，一隻只小燕子向南飛去，「嘰嘰」是和北方告別的歌韻。聽聽，秋的聲音，一片片葉子落下，「嘩嘩」是和大樹告別的喧嘩。聽聽，秋的聲音，菊花慢慢綻開笑臉，「呵呵」是與秋天親吻的呢喃。聽聽，秋的聲音，果實你擠我碰，「碰碰」是和果園告別的絮語。聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去……
網上找的一篇作文
㈦ 關於大自然的作文150字。
大自然的聲音
我看著《動物世界》，不禁想起了那生機勃勃的非洲，我的心隨風來到了那裡。在那兒，我聽到了大自然的心聲。
聽，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽，那是雲雀求偶的叫聲，溫柔而細膩；聽，那是百靈鳥的歌聲，美麗而動聽；聽，雄鷹的叫聲響徹雲霄；蟋蟀的歌聲令人陶醉；海豚的呼喚聲令人心曠神怡……
「嘩—」，天空中下起了大雨，雨滴有節奏的打在地面上，譜寫了一首優美動聽的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒；樹上的獵豹，蹲坐在樹枝上，享受著雨水給他們帶來的快樂……
「呼—」，吹來了一陣風，地上的落葉紛紛被捲入空中，風吹動樹枝，浮動獅子的毛，風吹向水面，一條條波紋盪漾在水面上。風吹著不同的物體，發出不同的樂音，那聲音，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸於這歡快的音樂之中。
聽！那雄壯的聲音是什麼？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢﹑激情的歌，他是那麼的有氣勢，那麼的有力，周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著，空氣狂熱地舞著，把瀑布的氣勢磅礴完美地展現了出來。
「轟隆隆—」，原來是春雷的聲音，他將洞中睡覺的青蛙喚醒，將伸著懶腰的小草喚醒……春雷彷彿是一位大姐姐，將貪睡的小動物們喚醒，讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂，去感受大自然無窮的魅力。
大自然之聲復雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳……自然之聲難譜難唱，但卻美妙動聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也。
㈧ 描寫大自然的作文
當你游覽在青山綠水之中，當你沐浴在陽光雨露之中，當你散步在滿天星空之下，當你小憩在小草野花之中……我想，沒有一個人會不為大自然創作出這樣的傑作而感到驚嘆。
記憶中也游過很多的地方，有險峻的黃山，有秀麗的桂林，還有……然而，那次的九寨溝之行，卻讓我徹徹底底地驚嘆了一回。
形容九寨溝，不是單單一個「美」字所能表達清楚的——那兒，古樸的棧道，斑斕的彩林，青藍色的湖泊，繚繞的雲霧，壯麗的雪山，還有或別致，或與眾不同的瀑布……哦，對，還有那充滿了民族風情的藏族寨子……或許，擁有這其中的任何一樣，都是至美的一道風景線。
之前，我們就聽說藏族人把這兒的湖泊稱為海子——大海之子，一點不假，當我第一眼看到九寨溝的湖時，還真就把它當成了大海之子——青藍色的湖水，與藍色的大海的顏色比起來，真可謂是有過之而無不及。只是，畢竟是湖泊，總是比無邊無垠的大海小的多，難怪，藏族人會把這里的湖泊稱為海子!走在水邊的棧道上，放眼望去，青藍色的湖水與四周山上的彩林的顏色形成強烈的層次感，樹的顏色有青翠的綠色，耀眼的紅色，古樸的墨綠，淡雅的黃色……看到湖水與彩林的顏色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感謝大自然帶給我們這么美妙的視覺享受!
海子除了青藍色的水色外，還有一個特點——清澈。湖水很深，甚至最深的地方達到了103米，但是，給人的感覺卻是只有一米深——因為，你很容易就能看到湖底，看到湖底的魚或是「佁然不動」，或是「俶爾遠逝」。甚至有人嘟噥道：「都說水至清則無魚，可為什麼這兒的魚還這么快活?」更有甚者吟起了毛主席的詩詞：「江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。」是啊，到了九寨溝，有誰會不為大自然的創造而折服呢?又有誰會不感恩大自然呢?
看完了各式各樣的海子，還是覺得缺了些什麼。思前想後，我猛然間發現這兒似乎還缺了些生命力。這里的一切景色、色彩雖然美麗，雖然艷麗，雖然讓人眼花繚亂，但是，它們畢竟都是靜物，靜靜地躺著，讓人覺察不出絲毫生機。懷著這樣想找出一些生命力的心境，我不斷地環顧四周，可卻沒有找到心中的那股生命力。於是，我往前走了幾步，希望有新的發現。剎那間——當我的視線越過一座山後，我看到了前面的一片蘆葦盪。我眨巴眨巴眼睛——並沒有看錯啊，可是，通常而言，蘆葦都長在海拔800米以下的地方，可九寨溝的海拔都達到了3000米，在這樣的高原地帶，為什麼還會生長著蘆葦呢?而且，為什麼這兒所生長的蘆葦更高，更大呢?
是的，高原對蘆葦來說無疑是個惡劣的環境，但是，這些蘆葦並沒有因此而退縮並放棄這塊地方——它們選擇了適應環境，選擇了勇敢的挑戰它們的生存環境，選擇了面對現實，選擇了靠自己的努力來證實蘆葦也同樣可以生長在海拔3000米甚至更高的地方!於是，它們成功了，成功地生長在這片高原地上，甚至，比平地上那些不求上進的蘆葦長得更高、更大。
走在木棧道上，我不禁被這群頑強的蘆葦折服了。在我的眼裡，它們不僅僅是一群蘆葦——在我眼裡，它們更象徵了今天的人們所不可缺少的勇於面對現實的精神和頑強的意志。或許，如果一個人能像這片蘆葦盪一樣，不屈服於惡劣的生存環境，能夠面對現實，能有頑強的意志，那麼，他將一定會像這高原上的蘆葦一樣，是成功的!
有了這番感悟之後，我不禁更加感恩大自然，不僅因為它帶給了我們視覺上的享受，更因為大自然給予了我人生的啟示。
㈨ 描寫大自然的景色作文
大自然以它寬闊的胸懷，無私的向我們貢獻了無盡的美好的景色，使我們的生活更加豐富多彩。我家住在一個小山村裡，這里雖不比名勝、古跡，那樣大氣磅礴。大自然並沒嫌它小，卻把它打扮的如「小家碧玉」一樣的精緻可愛，充滿了鳥語花香。
大自然把這里的天空凈化的清澈透明，飄過的雲也處理的潔白無瑕、柔軟如棉。還毫不吝嗇的把幾座山「安放」在小村的四周，這些山高低不平大小不一。有的像昂首行走的駱駝，我穩坐在它的背上如同漫步在蒼茫大漠，很有些神神秘秘。有的像低頭不語的大象，我騎上它，好似行走在高山峻嶺之間顯得威風凜凜。有的巍峨險峻，有的小巧奇秀，我領著它玩耍在群山腳下，樂趣無窮。它們首尾相連不可分割。還把一條河流橫「放在」我家的門前，它叫木其河。溝溝叉叉里的水也都流到木其河裡。它們水連著水蜿蜒曲折通向江河。使我每天都能聽見歡騰跳躍的浪花發出的「嘩嘩」聲。大自然把五彩繽紛的花兒撒在地上、樹林間和草叢中，家鄉立即被打扮的花枝招展、燦爛奪目，更加活力十足多姿多彩。大自然也特別眷顧我們的生活。它讓我的家鄉年年風調雨順，五穀豐登，人物康阜，我們都是大自然的兒女，在美麗的大自然懷抱里享受著美好的生活，我愛魅力無限的大自然。