『壹』 初中記敘文800字
一片樹葉的記憶
在書架的最頂層靜靜地躺著一本厚厚的粉色書夾的珍藏夾,我小心翼翼地翻動著每一面,回憶著每一幕。童年的嬉戲如輕脆的風鈴在耳邊響起,成長的艱辛如踏實的腳印一路走來,時而歡樂,時而傷心,時而感動,時而難忘。突然,一片印跡斑斑的被時間磨得發黃的樹葉映入眼簾,在樹葉的旁邊清晰地寫著一段清秀的鋼筆字:樹葉會遭遇暴風雨的,生活會面臨艱難的重重考驗,但你我都是一片不掉落的樹葉,永遠執著,驕傲地立在樹上。
三年前,我是一個鬱郁寡歡的女孩,我的性格註定我將獨自徘徊,於是我只能將時間花在學習上,希望優異的成績還能讓老師和同學感覺到我的存在。那個學期的第一天,我班轉來了一個新同學,這對一向寂寞的我來說毫無驚奇感。當那們新同學走進教室時,我下意識地瞧了一眼,扎著俗氣的馬尾辮,穿著一身青綠色的運動服,可明顯已洗得發白,刺眼的青光已不存在,可她顯得是那樣開心,臉上笑成了一朵黑牡丹,又是一個外向型女孩。我不想多看,扭轉頭望著窗外景色。她的自我介紹可謂是長篇大論,加上她那帶著鄉音的不標準的普通話,更是惹來同學的一陣鬨笑。在長達十幾分鍾的介紹中,我唯一聽清了的是她的名字,藍燁(葉),「明明穿著一身綠衣,叫『綠葉』才對吧。」我覺得這名字很可笑,直到後來才知道她的名不是「葉子」的「葉」,而是「火光紅燁」的「燁」。
一個星期後,老師抱著一捆試捲走進教室,我無須緊張,因為「第一名」從來都是非我莫屬。「第一名,100分,藍燁。」當老師高聲宣布第一名的名字竟然不是我時,我茫然失措,同學向我投來遺憾的目光,而藍燁則在大家羨慕的目光中走上講台拿試卷,我呆住了那燦爛的笑容刺痛了我的心,畢竟那是第一次嘗到失敗的滋味。後來我都不知道自己是怎樣尷尬地上去拿第二名的卷子的。放學後,我獨自一人悄悄地在操場上狂跑了三圈,以發泄心中的不愉快,我站在操場邊喘著氣,任微風拂過臉頰,扇去額頭上的汗珠。樹上的葉子沙沙作響,偶爾飄落下來幾片枯黃的樹葉。忽然,一個身影出現在旁邊,是藍燁,她該不會是來取笑我的吧。只見她從地上拾起一片樹葉,問我說:「你知道這些樹葉為什麼會飄落嗎?」我有點不耐煩地說:「秋天來了,樹葉自然飄落。」沒想到藍燁卻否定道:「在我眼裡,那不是最正確的答案。」藍燁抬起頭望著隨風搖擺的樹葉深情地說道:「我是來自貧苦家庭的孩子,父母在我很小的時候就走了,留下我跟奶奶相依為命。雖然我叫藍燁(葉),但我更喜歡綠色,更希望做一片綠葉,因為那是活力,激情,希望的象徵。這些飄落的樹葉與其說是季節的變化規律導致,還不如說是它們自己放棄了自己,還沒經歷狂風就飄落,還沒經歷生活的考驗就選擇放棄,那是最失敗的。我一直堅信著樹上的葉子並不全是掉落的,總會有那麼幾片頑強地附著在樹枝上不被打倒,所以我很努力地奮斗,很堅強地生活。」看著眼前這位瘦小的眼神凝視著遠方的女孩,我的眼睛濕潤了,為自己的懦弱而哭泣,為她的自強不息而感動。
從那以後,我和藍燁成了生活中的夥伴,學習上的對手。我倆的友誼與日俱增,不到半個朋就成了形影不離的好朋友。她的「葉子精神」一直鼓舞,激勵著我,讓我學會了對生活的逆境鎮定自若,把一次次的失敗看成是成長的痕跡,永不言棄。在與藍燁相處的日子裡,我變得開朗起來,孤獨的烏雲漸漸散去,我天真地認為藍燁將會和自己做一生的知己,有朋友的感覺真好!可是一個學期後,由於家庭所迫,藍燁跟她的奶奶離開了這里。臨走時,她交給了我一片樹葉且留下了那段耐人尋味的文字,當作是我們之間短暫友誼的留念吧。我清楚地記得,那時我們沒有抱頭大哭,只是很蕭灑地離去,因為我們都是剛強的「不倒翁」。
我輕輕地合上了珍藏夾,小心翼翼地放回了原處。窗外的樹葉被深秋的風颳得沙沙,同樣的季節,同樣的環境,1不同的人。藍燁,不管你在何方,你是否在繼續上學,我都相信,你永遠是一片不掉落的樹葉,高高地立在枝頭。
『貳』 親情作文800字左右初中水平的記敘文急!!!
心弦上不逝的風景 晶亮的汗珠,沉重的喘息,父親在他額頭眼角的溝壑中播種滄桑。凝神而望,我在父親的目光中起錨,遠航。 ――題記父親又將一本書放在我的桌上,然後悄悄離開。父親總是這樣,默默地來,默默地走,默默中父親已經度過了三十幾年的光陰。三十幾年的風風雨雨造就了父親那恆久不變的臉――蒼老、單調,始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異,也許心靈的不溝通,我總喜歡在母親的懷里,細膩的撫摸下,絮說著自己的心事,往往這時父親則在一旁,傾聽著。我從不理解父親。一天,我偶然翻出一本書――《英語語法》,很舊。難道是父親的?的確是父親的書,上面有父親的名字。不但如此,在書的扉頁上還有這樣一首詩:「我願/做一匹帶翅膀的駱駝/用勤勞/征服無邊的沙漠/用雙翼/在太平洋上翱翔/人生中自己把握的契機/畢竟―/遠遠大於別人給予的/。」蒼勁有力的字跡,只有父親的手才寫得出。父親會寫詩!「我願/做一匹帶翅膀的駱駝/用勤勞/征服無邊的沙漠/用雙翼/在太平洋上翱翔。」當年父親不但有追求,而且志在賓士,志在天涯。或許他曾經夢想成為詩人,而詩人在我看來是那樣神聖,我從未奢望自己有一天能成為詩人,即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個追求,放棄了這個夢。為什麼?為什麼父親不再賓士,反而被生活的韁繩勒住?是由於爺爺的早逝,還是因為奶奶的多病……太多的理由足以讓父親放棄他的夢,現實總是這樣殘酷。現在生活好了,父親不必為生活而奔波操勞,然而父親也老了。一艘老船是不會有乘風破浪的機會了。父親所能擁有的只有期望,期望他的兒女能夠續他的夢。父親所能的也只是默默地干,讓女兒書讀得安心一點,多一點,將來駛出比他更遠的航程。也許,我考進了這所令人羨慕的中學,曾讓父親驕傲;也許,這昂貴的學費,曾讓父親猶豫過。但是我還是如願以償地進了這所學校,只是父親的白發也多了。父親每每頂著寒風接送我時,我從未感動過。也許正因為他給我太多的愛,所以我麻木了,心安理得地享受這份愛。畢竟父親的愛不如母親的愛細膩、溫馨,但他在風雨中,永遠關心著你。讀著父親所作的詩,捧著父親新買的書,感覺真得不一樣――很沉卻也很溫馨。怎能不沉?怎能不溫馨?父親,我愛你,你給我一生的感動,永遠是那道心弦上不逝的風景。成長 真熱啊,夏天的天氣可真熱,害我又從夢中醒來。我在床上翻來滾去也睡不著,只好起床到窗邊去吹吹風。沒想到夏天的夜空這么美啊!這不由得讓我想起我小時候的夢想--能在美麗的夜空下自在的飛翔。 現在想想,小時候的生活可真是無憂無慮。不像現在,心中總有一朵朵烏雲。忽然,天際的一顆星星發出十分耀眼的光芒,強烈的光芒突破了黑暗,把整個世界都照亮了,我的眼睛睜不開了。不久,當我再睜開眼時,出現了一個人,那人漂浮在半空中。看見這情形,我的身體就像被封印住一樣,手和腳都不楞住了。 過了一會,我才擠出一句:「你是誰?」 「我,我就是你啊。」 「你,我,你是我?」我疑惑地問。 「沒錯,我就是二十年後的你。」 二十年後的我,可是二十年後的我為什麼會在這呢?」 「你不是喜歡過小時候的生活嗎?我就是從二十年後來這幫你實現這個願望的。」 「願望?」 「對,我可以把你送回你小學一年級的時候。」 「真的嗎?」我不由得驚叫起來。 「沒錯,只要你願意的話。」 「願意,我當然願意。」我想也不想地就回答了。 忽然,剛才那道光又出現了。當我再睜開眼時,看到的是這樣熟悉的景像,沒錯這就我以前的家,雖然是在夜晚,但我還是一眼就認出來了。 此時,另一個我又出現了。「你現在除了聲音和身材變了之外,其他的什麼都沒變。而當你想要回去的時候,你就在晚上12點時,對著天空吶喊。」說完,他又消失了。 雖然我對這一切都搞不清楚,但我還是很高興可以過回小時候的生活。 第二天早上,我早早地起床,早早地上學。因為我的知識等都沒變,所以我在學校的成績非常的優異,很得老師和家人的青睞。起初,我的日子過到很快樂,但久而就之,我發現我根本無法過這樣的生活:一個初中生面對著家人如此的關心,真的很別扭;而且,在面對同學們的時候,我的話題永遠也不可能和他們談到一塊,在我看來,他們的學問是那麼的幼稚。這樣的生活我再也過不下去了。 此時的我才發現,人都在不斷地成長,我們不該一直留戀以前的時光,要想明天變得更好,就該從今天努力起。 12點的鍾聲響起了,吶喊的聲音在夜空中回盪。
『叄』 初中作文記敘文800字
我的老師
我有一位敬愛的老師,她是我的班主任也是我的語文老師,我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材,既美麗又溫柔,白皙的皮膚,鼻子高高的,總是扎著一束卷發,一雙大眼睛明亮有神,一笑起來,彎彎的,像月牙兒一樣,又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時,向老師總會和我們一起討論課文的內容,有時候還會跟我們幽默一下呢!向老師朗讀課文時聲音優美,普通話標准,掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解,她也會仔細分析,並且和我們展開討論。
向老師總是那麼耐心,一旦我們有什麼問題不懂,她就會為我們仔細的講解,直到我們弄懂為止。
記得有一次,我們正在上《去年的樹》,突然有一位同學舉起了手:「請問老師,這個童話故事主要講了一個什麼道理呢?」「好,這位同學請你坐下去,你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鍾時間,仔細想想,注意,從文中找答案。」1分鍾過去了,一個同學明白了做人要信守諾言。「對,這只是其中的一個道理。」又1分鍾過去了,另一個同學說;「做人要珍惜友誼。」 「對,還少了什麼?」最後,同學們你一言、我一語的,但是還沒有找到第三個道理。這時,向老師笑了笑,對我們說;「同學們請想一想,樹化成了燈火,給人們帶來了光明,它有怎樣的精神?」「我 ! 」頓時,教室里舉起了很多雙手,「來,楊倩瑜,你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神!」我大聲的回答道。「嗯,講得很好,請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信,而且要珍惜朋友之間的友誼,最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們,我們現在從小就要像小鳥和樹一樣,這樣長大以後才能朋友多!快樂多!對不對?」
向老師既盡職、耐心,還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服,向老師就連忙把同學送到醫務室,如果情況嚴重就會馬上打電話通知家長,在家長沒來之前,向老師就一直關心詢問著,直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害,她就問我,有沒有去打針,有沒有發燒,並叫我多喝水,放學碰到我媽媽,還和我媽媽講,一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶,散發著縷縷清香,洋溢著濃濃綠意;向老師的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的美酒,令人回味無窮······
向老師像園丁,用心血澆灌著我們這些祖國的花朵;向老師像引路人,把我們帶進知識的海洋;向老師像母親,呵護著我們成長。
『肆』 《---的滋味》初中作文 記敘文 700-800字
兩篇:
愛的滋味
我們是父母的掌上明珠,我們從小就生活在父母的愛里,我們從無知變成有
理想的青少年,在這期間,我們嘗遍了愛的滋味:甜的、苦的……但我更覺得,
父母的愛是茶的滋味,是我們和父母一起製造的。
還記得那次,我在努力、用心地准備著期末考試,媽媽又放假從外地回來,
她用心地照顧著我。每晚九點,媽媽都會准時悄悄地踏進我的房門,端著我最愛
的紫砂壺,沏上清香的茉莉花茶來到我的身邊,給我沏上一杯茶,見我喝下去後
又悄悄地退了出來,每天都是這樣,在一周的時間內,我的房間內有了濃濃的茉
莉花香,濃厚清香,讓人回味悠長。不知不覺,期末考試如約而至,媽媽還是那
樣朝我笑笑,我點點頭去了學校。 然而……那晚,壺碎了,香沒了…… 我托著
考試失利的心情回到家,耐燥不安,我躲在屋裡,撲在床上哭著。媽媽聽見了,
來到我的房間里,想說什麼可卻又收了回去,依然悄悄退出了房間。晚上,媽媽
依然九點踏入房間,依然給我沏了一杯茶,端到身旁;我使勁地用手一揮,茶灑
了,壺碎了。媽媽看見這樣,仍然沒說什麼,撿起碎片,走了,屋裡只剩下我,
嘗著苦澀,掉著眼淚。 第二天,我照樣放學回家,看見了我最愛的壺,壺里沏
著茶,媽媽把壺細心的粘好,只剩下細小的裂紋,壺里散發著清香。晚上,母親
還是那樣來到了房間,我拿起了那杯茶,嘗了一口,好苦,但這茶比以往更加的
濃,更加的香,我含著眼淚喝完了這茶,品味著媽媽的愛,品味這愛的滋味,最
終,我忍不住了,在黃色燈光下,清香的茶味中撲進了母親的懷中。
那一刻,我明白,愛的滋味需要我和父母一起創造,我是茶,父母是壺,我
們在壺里,慢慢地變濃,變香……這就是愛的滋味!
人生的滋味
人生的滋味
先人告訴我們:人生百味,四個字即可高度概括:喜、怒、哀、
思。就好比道教的歸屬囊括論:萬物歸八卦,八卦歸四象,四象歸兩儀,兩儀歸
太極。再變幻莫測、紛繁復雜的事物,也逃脫不了太極陰陽黑白的掌控。捫心思
索,人生之滋之味,也是異曲同工。
喜
古人雲:「人逢喜事精神爽。」喜,代表著積極向上的人生態度和價值取向。喜,是所有人孜孜不倦追求的生活理念。
金童玉女永結連理被稱為喜事,象徵婚後如膠似漆的糖稱為喜糖,婚禮上最醇美的佳釀被稱為喜酒。
在中國的文字里,人們心中最美好的東西往往與「喜」沾親帶故。喜,滲透在古老的中華魂中,載著信念與希望,帶領中華民族向前飛躍。
怨
古有藺相如怒發沖冠完璧歸趙,李自成沖冠一怒為紅顏滅大明。可見,怒是英雄人物大放異彩的特有氣質。正是這無數絕處逢生的怒氣,造就了我華夏文明的光輝燦爛,推動了歷史車輪在時間大道上軋下赫然醒目的印跡。
另一方面,怒絕不是不經理性思考的沖動。脫離理智的沖動是瘋狂的魔鬼,它會吞噬毀滅人類美麗的生活。
哀
「人生在世,十有八九不如意。」哀,貫穿了人的一生。懷才不遇、仕途不順、摯友遠去、客居他鄉、生離死別,沒有其他的字詞能夠比「哀」更能概括這類人的窘境了。
被哀愁牽絆,雖然它是人生路不得不經歷的風景,但人一定要從這破敗的殘垣中解脫出來,方可策劃自我藍圖,實現自我價值。
思
一個人的世界必將毀滅,多個人的世界才會永存。因為人與人之間有了相思,有了牽掛。
思是一種美麗的情感,他嚴格區分了人性與獸性。思的存在,使得一個人體會到在乎與被在乎、需要與被需要的感覺,這是一種更高的生活層次,更優雅詩意的生活方式。
喜、怒、哀、思,勾勒出我們彩繪的人生。行走於人生路上,感受體味著原滋原味的人生。
『伍』 高中作文800字記敘文
親情,給我們的成長提供重要的力量;親情,是聯系我們與家人的重要紐帶……無盡的親情,帶給我們的,是永遠的牽掛。
她,一頭花白的頭發,眼睛很大卻無神,癟著一張無牙的嘴,喜歡笑,盡管她笑起來滿臉皺紋。她沒念過書,卻能為了家裡的生計,到街上賣菜;她逐漸衰老,卻能清晰的記住我們每個人的生日,送上自己的祝福;她體弱多病,卻為了讓我們吃到綠色無害的蔬菜而親自種地……她,就是我的奶奶,是我最親最愛的奶奶。
奶奶雖然生在18世紀30年代,可她沒有重男輕女的封建思想,他對每一個孫子、孫女都關愛呵護。尤其是對我——她最小的孫女。這種關愛,從我出生起直到現在,一直延續,都不曾間斷。
我剛出生不久,奶奶就「丟棄」了快滿1歲的堂哥來照顧我。那時候,她的身子還硬朗,也不覺得辛苦,只是盡心盡力的照顧著我。在奶奶的悉心照料下,我茁壯的成長著。漸漸地,我學會了踉踉蹌蹌的走路,學會了依依呀呀的說話,奶奶也很高興,因為大都是她的功勞。再大一些,我就變得調皮了,總喜歡在門外亂跑。奶奶生怕我受傷,總是緊緊地跟著我。有時候,我跑得太快了,奶奶跟不上,就只好喘著氣大喊:「小乖乖,別跑了,別摔著啦。」就是這樣的一種聲音,陪伴我度過了幼兒時期。奶奶對我的牽掛,讓我感受到了濃濃的親情。
到了小學的時候,奶奶還是一如既往的關心我。有時候,她會叫爺爺送來新鮮的蔬菜。有時候,她也會給我打電話,只是為了了解我今天吃了什麼或者爸爸媽媽在不在家。
上了初中,我就很少回家了,常常是放了長假才回家一次。奶奶總是掐著手指頭計算我回家的日子,為的是能見上我一面。有一次放假回家,我和媽媽就到街上購物了,沒有去看望奶奶。當我們拎著大包小包的東西,踏著夕陽回到家的時候,竟然發現爺爺和奶奶坐在家裡。原來,奶奶知道我回家,特地來看我。她們在家裡已經等了多時,才盼到我們回來。我覺得心裡很是愧疚,也不敢說話。奶奶笑眯眯地拉我到她身邊坐下,問我:「玩得開心嗎?買了什麼呀?」我頓時興奮了,喜滋滋的和奶奶聊了起來。過了一會兒,奶奶卻突然不說話了,只是獃獃的看著我。我很奇怪,問她怎麼了。奶奶布滿皺紋的手摸上我的臉龐,嘆著氣說:「乖乖,你瘦了,臉都變小了。要多吃點肉,早點睡覺,知道嗎?」我聽了,心中竟產生一種酸楚的感覺,似乎覺得自己不多吃飯是對不起奶奶的行為。這次奶奶的突然來訪也讓我非常感動,畢竟她的身體不好,不能走太遠,可她卻為了見我一面走了那麼遠。我想,這就是血濃於水的親情的最好詮釋。
沐浴在親情之中,也讓我的心變得更柔軟,更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了,奶奶打電話叫我去她家吃飯。飯桌上,奶奶變戲法似的端出一碟扣肉。看到我驚訝的眼神,奶奶解釋說:「這是過年時留下來的,我知道你喜歡吃,特地留給你的。」然後,她夾了一大塊的扣肉到我碗里。我心中很是感動,大口大口的吃了起來。我剛吃了一口,就覺得味道有些不對勁了——這菜好像已經餿了。但當我抬頭看到奶奶那笑眯眯的、滿足的樣子時,我決定把這盤扣肉吃完。媽媽也嘗了一口,卻直接吐了出來,對我說道:「都已經餿了,別再吃了。」我笑了笑說,沒有啊,還挺好吃的。可是媽媽卻不許我再吃了。回家的時候,媽媽突然問我是不是真的吃不出菜餿了。我搖搖頭說:「不是。只不過那是奶奶夾給我的,我要吃完。」媽媽聽了,點了點頭,說,你做得對。
如今,我正在漸漸長大。也許有一天,我會看到社會中冷漠、不美好的一面,心漸漸變得堅硬。但是,我永遠也不會忘記奶奶對我的牽掛和愛,不會忽略親情給我的力量。
『陸』 初中作文800字記敘文及段落點評
留一點細致給自己,這樣,許多事物是不是不必等到失去再去珍惜?
隱約兩聲輕捶聲,一聲一頓,聲聲如扣心門。
我轉頭,他一手扶著腰,一手轉到身後捶著背脊。他穿一件圓領棕綠色扣鈕毛衣,這件早已購置,我卻嫌它老氣,一直未肯讓他穿。而如今他穿上這件毛衣,與周身氣息卻無一絲一毫不吻合,他是真老了吧,衰老地氣息如此真切。我不無頹喪地想,這會兒倒再也不能自欺了。
他未發現我的注視,徑自拖著步子要遠離我的視線,步入沒有燈光的黑暗裡。我驀然恐懼起來,忍不住叫出聲來:「爸爸!」
他停了步子,朝我遠遠望來,黑暗裡暗淡臉龐現出熱切地光:「是不是餓了?爸爸給你炸雞蛋好不好?」他小心翼翼地看著我的神色:「還是你想吃點別的?方便麵老吃對身體不好,要不吃個麵包……」我一反常態地沒有蠻橫頂嘴嫌他煩,嫌他老是幫倒忙,只是不做聲,靜坐著不做聲。他卻被這無言倒驚得惶恐起來,走進房間想要說什麼,又不知想起什麼終究沒作聲,搓著手,不知所措地模樣。
我突然被他的躊躇所驚怔,覺得十分難過,抽了抽鼻子,說,嗯,就吃雞蛋。
遠遠地,就聽見廚房一陣噼里啪啦的油炸聲,好像就看見他圍著母親的小圍裙,笨拙地翻著雞蛋,一臉認真的樣子。我一面想,一面後悔先前與父親的橫眉冷對,又想起他扶腰捶背的頹敗,眼淚不禁啪嗒啪嗒往下落。
還要迷糊多久呢?不能細致一點,早一點發現時光的秘密嗎?
我小聲地抽泣著,過往不在意的場景重現宛如昨日
夜深。我躡手躡腳地收拾了書包,倒了杯水。一片黑暗裡,他的聲音混著濃重睡意傳入耳中:「開水煲里還有熱水,冷水傷胃。」
露重。我慌慌張張地洗漱,在桌旁坐定,剛想說幫我熱塊糕,兩片米糕卧在綠圓盤里朝我笑得正妍,他道:「吃完了就放桌上,我再睡一會啊。」
午日。我匆匆忙忙地脫鞋直奔廚房准備熱飯,四菜一湯卻已在桌上羅列齊全,他看見我一笑:「忙得早,放心不下,趕回來燒個飯。」言未盡,電話催人如催命,他抱歉一笑,大步流星跨出房門。
晚歸。我慢慢悠悠地蹬著自行車,方下橋,便看見他。他騎著被我淘汰的小自行車,雙腿縮在腳踏上奮力前蹬。他追上我,若無其事地與我並列,「真巧,來給你買糕的,沒想到接了你一程。」
……
這樣的記憶還需要嗎?它一直都在,只是我一直忽視。
耳邊忽然傳來他的聲音:「雞蛋好了,飯廳吃還是端到這啊?」
我眨了眨眼睛,泯了淚意,仰頭說:「我去飯廳吃吧,爸爸。」
爸爸,我已經開始細致地體會你的話語,你的舉動,原來,我們之間本無隔閡,那些煩躁不安早已煙消雲散,此處安心是吾鄉。
紅了櫻桃綠芭蕉,流光容易把人拋。我留了一點細致給自己,許多事物沒有失去,我已好好珍惜。
留一點細致給自己,勸君惜取眼前人。
『柒』 禮物作文800字 初中的 記敘文
從小到大,我收到過五花八門的生日禮物,其中不乏一些昂貴的科技產品,奪人眼球的新穎飾品,令人垂涎的可口食品……其中有一件禮物至今令我記憶猶新。這一件特殊的禮物,讓我受益匪淺。
記得那個生日,天空陰霾,悶熱的讓人受不了,但我還是極其興奮的,因為外婆說要送我一份神秘的禮物。我急匆匆地推開門,只見外婆板著臉坐在窗邊,那臉上的一道道皺紋擰得緊緊的,像一把摺扇,已經佝僂的背此時卻挺得很直。我正納悶時,只聽見外婆喊我。
「我聽說,你前幾天打架了,」外婆瞪著她那渾濁的眼睛看著我,滿臉赤紅。我心裡一驚,外婆怎麼知道的。「你怎麼能打架呢?打架就能解決問題?」我感到外婆的目光如同一股熱浪,奔騰著向我襲來,我的臉熱辣辣的,低了下來。「你打架……這種行為太讓我失望了!你自己去好好反省反省!小不忍則亂大謀!寬容,寬容!等你做錯事再後悔就都沒用了!」說罷,外婆喘了兩口粗氣。我的心裡翻江倒海,從小到大,疼愛我的外婆從沒用過這么嚴厲的口吻和我說話,我很不自在,很委屈。明明是同學先挑釁的,打架又不是我一個人的錯。更何況,今天是我的生日,卻遭來劈頭蓋臉一頓教訓,難道這就是給我的生日禮物?我的心情跌落到谷底。從那天之後,我都不願意去外婆家。
那位同學的又一次惡作劇把我惹急了,我氣得雙手攥拳想給他點顏色看看。正當我要出拳之際,耳邊響起了「寬容,寬容」,眼前浮現出外婆渾濁而又灼灼的眼神。我的手停住了,我對他說:「算了,大家都是同學,我知道你也就開個玩笑,不過以後還是請你少惡作劇,萬一出了什麼事就不好了。」這件事讓我收獲了友誼,收到了來自同學與老師的贊許。像這樣的事情還有很多,我不再暴躁地以拳頭應對,而是諒解,寬容。
原來,外婆嚴厲的教訓不就是送給我的最好的禮物嗎?這份禮物讓我學會了忍讓,學會了寬容,學會了與人相處。我不禁為我的不懂事感到慚愧。我一路跑向外婆家,推開門,看見外婆慈祥地坐在窗前,佝僂著背,笑眯眯地看著我,臉上的皺紋展平了,像微風拂過的河面。恬靜的陽光投在外婆的身上,拉出一道安詳而又溫馨的影子。我的心裡也暖洋洋的。
外婆送我的這件禮物,我將永遠珍藏心底,並不斷用來反省自己,鞭策自己。
『捌』 初三作文之初中親情作文800字記敘文
寫作思路:「親情」是發生在親人之間的感情,可以描述一段與媽媽之間的情,也可以描述一段與爸爸之間的情,把事情的來龍去脈敘述清楚,中心要明確,詳略要得當。
正文:
世界上,有各種各樣的情,愛情、友情、恩情、師生情……但是,還有一種更重要的情——親情。只有在親情的熏陶下我們才能茁壯成長。
提起親情,我還有一段至今難忘的經歷呢。那天,我正在學校上課。忽然,天氣越來越悶熱,狂風大作,電閃雷鳴,一不留神,就「嘩啦啦」地下起豆大般的雨點來。
放學了,各自的家長都把自己的「心肝寶貝」接回家。只剩下我,孤零零地望著眼前朦朦朧朧的世界,盼望著媽媽的身影盡快出現……
正在我焦急萬分的時候,遠處出現了一個人,手裡撐著一把雨傘。我緊緊地盯著那人,馬上反應過來,心想:媽媽動作利索靈敏,哪會這么磨磨蹭蹭?但是,我的腦子里又蹦出一個大問號:別的同學都走完了,除了媽媽,還能是誰呢?那人,越走越近了,我目不轉睛地盯著前方。啊!那慈祥的面孔,那熟悉的身影,是媽媽,千真萬確。
我生了一肚子的怨氣,埋怨媽媽遲遲不來接我,氣急敗壞地說:「媽,你去幹嘛了,別的同學都回家了,就剩我一個人在這里受冷受餓。」媽媽沉默了一會兒,說:「我……我,兒子,都怪我,對不起啊。下不為例!」說罷,還勉強把一絲苦笑掛在臉上。這時,我才發現媽媽的臉上,除了平時的慈祥、親切,還多了一份憔悴,多了一些蒼白。
我覺得不對勁,就摸了摸媽媽的額頭,我驚訝地叫起來:「呀!怎麼這么燙,你發燒了!?」媽媽愣了一下,才緩過神來,說:「哦,昨天受了點風寒。沒事,沒事。」說得是那般的自然,那般的妥帖。
其實,根本就不像她所說的那樣,媽媽走路比平時慢了少許,說話也不那麼有力,嘴裡還喘著大氣,好像老了一些。
她昨天一定病得很重,躺在床上艱難的起來……狂風,無情地把雨水刮到我的身上,但是心中的暖流卻讓我全身都感到很溫暖。一切的一切,我都明白了,淚水的長堤再也抵擋不住,崩潰了,與雨水融到了一起……
唉!我真不該怨媽媽,她無時無刻都用自己的行動呵護著我,其實我應該高興才對。是啊,如果沒有親情,誰又能這么關愛自己的孩子呢?
『玖』 記敘文有社會生活事件的800字作文大全
生活中有很多讓人值得感動的事情:當你落水時,有人會不顧一切的地去救你;當你遇到危險時,有人會挺身而出,捨身救你……這一切的一切都會讓你感動得熱淚盈眶。
在汶川大地震的時候,一位姓吳的男教師當時正在上課,突然,樓房震動了起來,老師見狀急忙叫同學們趕快撤離班級,迅速跑到室外空曠的操場上。隨著不停的震動,當老師也跑到操場後,卻發現還有兩位女同學沒有出來,他又立即跑回樓上。原來其中的同學在驚慌失措的時候,扭傷了腳踝,無法走路,吳老師毫不猶豫地跑過去,抱起這位女同學就往樓下跑。當剛剛把她們送到門口離開,而吳老師還沒來得及緩過神時,只聽「轟」地一聲巨響,學校倒塌了,吳老師被埋在了瓦礫中。這兩位同學雖然是得救了,但吳老師卻永遠地離開了,離開了他可愛的同學們,再也不會回來了。讀到此處,我無法控制自己的情感,眼淚情不自禁地流了下來。多麼偉大的老師呀!為了救他的學生不顧個人安危,在那麼危機的情況下,救出了學生,卻犧牲了自己年輕的生命的生命。我敬佩他這樣的英雄!
我還有很多讓自己熱淚盈眶的事情。記得有一次,天氣突然變冷,因為沒有及時穿上厚衣服,所以到了中午放學,我就抱著小膀飛快地往家跑去。突然來接我的爸爸叫住了我,見我凍得得得瑟瑟,他立刻脫掉自己的外套給我穿上,頓時,爸爸這帶著溫暖體溫的衣服,溫暖了我整個全身,我們快速地往家走去。一路上,爸爸沒再說話,當我仰頭看爸爸時,才發現爸爸只穿了一件保暖襯衫。此時他已冷得臉發青,嘴發紫,連打好幾個噴嚏。我擔心地問爸爸是不是很冷,可他卻幽默地說自己是一個「大火爐」。回到家後,爸爸就開始發燒了,而且燒得很厲害,我哭了,而且哭得很傷心,爸爸為了我,竟然什麼都不顧。
站在爸爸的床邊,我的眼淚就像斷了線的珍珠,這眼淚熱熱的、咸鹹的,這是激動地熱淚、幸福的熱淚、愛的熱淚。
『拾』 初中優美的記敘文800字
與往常一樣,我拖著沉重的步伐,毫無節奏的走在放學的路上。天,是黑色的。遠處電光閃閃,每一個閃電,都無法劈走我的孤獨。一陣響後。嘩,這就更讓我感到——全世界只有我一人。我還是那麼無節奏的走著。泥土打到我的膝蓋上,我還是漫無目的的走著,走著。
前面的人都焦急的跑著,後面的就找個地方躲起來。一條路上,只有我一個人在走。後面跑來輕盈的腳步聲,到我身邊後,忽然問我:「下這么大的雨,為什麼不跑啊」。我沉默不語,嘴角一個顫抖,時間讓我不知道如何笑了,我看這個女孩一眼後,我並不認識她。見我不說話,她又開口說了:「受誰的委屈了呀?」我心一震,為什麼一個陌生人要對我這么好啊?我用一向口氣說:「前面下雨,後面下雨,跑與不跑都是一個結果。」驚訝的她放慢腳步。與我一起走著。
雨中,有一個男孩和一個女孩走著,女孩看上去瘦小而善良,男孩卻相反,他很孤獨。大雨沖擊著,使男孩陷入了一段白色記憶……
在學校,好學生視我為另類,壞學生絕對我怪異。都不屑與我交朋友。我獨自一人坐在我的位子上,沒人願意和我說話,我也不願意和他們說話。
在家裡,面對熱情似火的父母,也只是冷言冷語的應對幾句。
喜歡一個人背靠著門,雙手抱著彎曲的雙腳。關著燈,不思索任何事情,靜靜地。直到深夜,我喜歡這樣的世界,這個世界只有我,是那麼的安全,那麼的舒服。
眼前的這個女孩,她確實是很善良,她是唯一跟我說話的同齡女孩,大雨還在下著,她的衣服緊貼著她那瘦小的身材,而她卻給我一種新穎的感覺。啊,前面就是家了,卻顯得有點陌生。
踏上沒有水滴的台階。腳下,帶水的腳印。把它給弄濕了。腳印,把我帶回了家。
身後的她喊道:「你住這啊,怪人!交個朋友吧!
我不想回答,走向那黑暗的房間,帶水的腳印,帶著彷徨的心情。進了房間。