① 在那些日子裡作文450字記敘文
在那些日子裡，快樂，郁悶交雜在一起。復雜的情緒使我悶悶不樂，滿腹的怨氣更是令我心生不爽。
那是一個寧靜的夜晚，我們一家三口在明亮的屋子裡聚精會神地看電視。在這平和的氣氛中，似乎有什麼要破壞者久違的寧靜。果然，爸爸媽媽在互相交換眼神時偷偷的瞄了一下郁悶的我，在他們慎重考慮之後，語重心長地說；「雅雅，我們本來呢，是不想在暑假裡給你去報興趣班的。但是，我們深思熟慮過後，覺得興趣班還是有必要報的。我們告訴你是想聽一下你的意見……」「嗯……」我邊考慮邊想：我一定要抑制住自己的情緒，可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來。「為什麼？我不要去報，我——不——要！」我怒吼道。父母的頭比下子垂了下去，在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話傷透了父母的心，我慚愧地低下了頭，對父母說：「對不起，爸爸媽媽，我剛才沒有控制好自己的情緒，讓你們傷心了，請原諒。至於興趣班的事，我想，你們應該更加了解我較弱的地方，你們來決定報什麼吧！」我無力地回了自己的房間，剛進門的那一剎那，我的淚水如泉一般涌了出來。這是愧疚，自悲……的淚水，我沉默著，在房間里孤獨地哭泣。
在那些日子裡，情緒的惡魔控制著我，一想到這些畫面，便會躲在一個不引人注目的角落裡不由自主地傷心。
② 作文 那些日子
[作文 那些日子]夏天是一個不下雪的季節，心中延續有多少的期盼，就有多少曖昧的晴朗，作文 那些日子。
暮靄晨鍾，點點滴滴，塵封不住記憶。
遙遠星空，明月曾照舊時人，奈何今日不見佳人。
蹉跎歲月，燃燒的難道只是寂寞。
夜空那團煙火，是否觸動了心痛而又蛋疼的往昔。
此情彼景或許可以待追憶，只是當時已經惘然。
丁香花謝，柳絮飛。
車來車往，飛馳在要死不活的東直路上，道外的街。
到了文化宮，走進了一個新時代。
突然間，下起了一場新翔雨。
驀然我不回首，燈火斕姍處有個凹凹凸凸的人。
徐娘不老，風韻大大的存。
尋花何須去問柳？
借問多錢一小時？櫻口細語，一塊余！
我去！！！大戰300至虛脫，老闆賺的樂呵呵。
唉！人生不得意，不禁歡，莫使金樽空對星星，高中三年級作文《作文 那些日子》。
感嘆唏噓，何以解憂，唯有米糠。
醉卧沙發床，君莫笑，自古幾人得解脫。
夢游世界不花錢，環保低碳贊連連。
咱也為共和國的建設，貢獻過不知悔改的青春！！！
鳳凰花開的季節，讓我再多看你一眼。
活潑性感的秋林，古樸高貴的中央大姐，春波盪漾的月亮灣，熱情不燃燒樹林的太陽島，還有那玉樹臨風又抽風的龍塔。
天高幾許？問真龍！
輕輕的我走了，正如我輕輕的，不知道，該不該來。
操場上的背影，漸漸模糊。課桌上的字，還在不在。禮堂里的掌聲，變的沉寂。蘭州拉麵的味道，也漸漸淡忘。雪地上的腳印會漸漸消逝，都市的水泥路太硬踩不出足跡。大風吹散了，大雨帶走了，還能留下些什麼？
輕輕的我真的要走了，要不然就趕不上6路公共汽車了。
此致敬禮。謹以此篇獻給那些畸形發燒的歲月，祭奠死水一樣的年華，易老的容顏！
西瓜太郎2011年06月26日14：55
xxxx高三:西瓜太郎
③ 那些日子我們一起____初一作文800字
畢業，像一個句號，結束了我們的小學生活。散夥筵席，舉手話別，一切似乎都預奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們曾經一起走過。
畢業前，時間過得好像流沙，無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學們的並肩作戰，我們痛並快樂著。
漫步於校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們，在這里，它見證了我們六年的成長。
那些日子我們一起走過
一和二年級的時候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇，當然也有許多的不適應。但是新同學的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級的時候，生活變成了橙色，那時候的我們有些叛逆，有些不羈, 有些輕狂。自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干，總愛憑著感情做事。但在學校的生活中，我們像一個大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音盪滌在回環的走廊，那般悠長……
五和六年級的生活，像有一層薄薄的灰色。學業的壓力越來越大，作業量也越來越大，撲面而來的的是無數的練習冊和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過，也曾彷徨過，但因為心中的理想，我們皮荊嶄棘，勇敢前行。
而如今，我們畢業了，一切彷彿一首沒有寫完的詩，匆匆開始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。
在別人的同學錄上寫上自己的信息，字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心裡的夢想；等待我們在前面的故事裡，就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開過的花兒……
④ 求一篇作文：那段溫暖的日子。（600子，初三水平，記敘文）採納給30財富！
懷念那段溫馨的日子
愛如潮水，緊緊將我包圍，無盡的懷念不禁在心頭湧起。
---題記
古今中外，有多少文人墨客都曾無數次贊美母愛的偉大，因為它無私，使人感動哭泣。而我的母親平凡的不能再平凡，但就因為有了她，那段日子才得以有了一絲溫馨。
再過幾天就要期中考試了，坐在書桌前，剛提起筆，又想起了這件事，不禁多了幾份沮喪，心情大跌。夜深了，人靜了，偶爾有幾只小鳥飛過，它們嘰嘰喳喳呼叫著同伴，早已失去了白日的熱鬧嘈雜，潔白的燈照在課本上，此時的我雖已完成了作業，但依舊在為期中考試的來臨做准備。媽媽已經洗漱好來到書房，准備配同我一起打持久戰，時間一分一秒的過去了，睏倦加厭惡一起湧上心頭，把我的心情搞得亂七八糟的，迷茫中，媽媽似乎讀懂了我的心情，嘴角徐徐一翹，無奈的搖了搖頭，輕輕拍了拍我的肩膀，微微露出一絲笑容，心疼地問了句：「累了吧，我陪你來了，要不我撥點核桃給你吃吧，看你最近復習挺累的，給你補充補充腦力，要不。。。。。。」內心的那團火始終沒有壓抑住，我用力將手中的筆往桌子上一扔，朝著媽媽抱怨道：「你煩不煩，你還讓不讓人復習了，還有我腦力很充沛，不需要你的核桃，浪費錢。。。。。。」這句句話語冷酷無情，似乎傷害了媽媽的心，但我卻依舊若無其事地脫口而出，媽媽無奈的搖了搖頭，轉身離開了。
我又繼續復習，可在這過程中，總聽到耳邊有什麼相摩擦發出的聲音，我知道是從媽媽那裡發出來的，但每當我回過頭來看時，媽媽總是手向後一躲，我只好又埋頭繼續復習，偶然間一次回頭看到了媽媽弓著背，彎著腰，低著頭，眉頭緊皺著，牙齒緊咬著，嘴巴已歪到了一邊，兩只手一上一下的疊在一起，兩個大拇指與食指之間夾了一個堅硬而又大塊的核桃，媽媽這次為了我好像真的使出了吃奶的力，我從未看過她這樣，想到剛才對他說話的態度，不禁感到了愧疚和自責。
等我洗漱好上床，媽媽已把剝好的核桃放在了床頭櫃上，望著核桃片刻出神，拿起一個放入口中，品味著那絲絲香甜，一絲絲溫馨不禁湧上心頭。
無盡的溫馨湧上心頭，無盡的懷念纏綿不休，因為有你那些日子，很暖，很溫馨。。。。。。。。。
⑤ 求記敘文《在那些日子裡》800字、請盡快幫助我、明天我要交作文
童年的回憶
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
…
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
童年是一段令人難以忘懷的歷史。
每當覺得無事可乾的時候，我總會到書櫃里翻一翻，而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄冊》，我請求爸爸媽媽幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本，它現在已經成為關於童年歷史的一本書。
翻開這本關於童年歷史的書，其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸。看！張詩妤很會關心集體，為班級自然角的創作出了一份力；詩妤有時候回答問題不夠響亮，不想吃的飯就偷偷倒掉；詩妤到第七組後就開始和同伴講話了；張詩妤在折紙和游戲識字當中表現很突出，希望繼續努力；詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽，為我們班出了一 份力……這些事讓我覺得以前我有這么吵嗎？以前我真的是這樣子的一個人嗎？看見那張畢業照，覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了，我怎麼沒有好好利用幼兒園呢？我經常哭著、鬧著不要去幼兒園，還發脾氣，現在想起來，真是後悔，後悔。
我還記得我最讓爸爸媽媽苦笑不得的一件事：可能3歲吧，媽媽帶我去上幼兒園，那時候一物不識的我對「托兒所」這個詞感到好奇，於是我興奮地拉著媽媽來到了托兒所的門前，托兒所的老師對我很熱情。可是，過了一會兒，媽媽走了，我身邊失去了媽媽就想哭，我不知所措地時候，老師已經讓我們睡午覺了。
我感到驚恐不安，剎那間哭了出來，我整整哭了一天，等到放學後我在門口等媽媽，我還是一直哭，媽媽來了，看到我這副模樣，就安慰我說：「我們明天不來噢，乖。」於是，我只上過一天的托兒所。
童年是一本永遠也翻不完的書，這本書里包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。
人們都說，歲月就好似無情的流水，會把記憶磨刷得滾圓，滾圓，就好似河邊那一塊塊鵝卵石。但我的童年，我那小河流水一樣純潔的童年；我那小鳥一樣快樂的童年；我那藍天一樣自由的童年；我那鮮花一樣美麗的童年，我——能忘記嗎？
曾經有多少各朦朧的夜晚，我的心插上了月光的翅膀，飛回了我的童年，飛到了我那可愛的天池湖，去重新吟唱我童稚的兒歌，拾起那丟失的一部分，重新做我未完待續的童年的夢。
每當童年的歡樂如煙炊起時；當小河泛起一道道波紋時；當樓下的小朋友把歡笑聲傳到我的耳際時，我，又想起了我那久別的故居——天池湖。
我的童年是在天池湖度過的，在我的眼裡，天池湖的美景賽過王母的瑤池，那裡的每一株小草，每一朵野花，天池湖的每一次演奏，春風媽媽的每一次撫摸，彷彿都是美麗的，聖潔的。都時無與倫比的。想到這里，和夥伴們玩耍的一幕幕場景又不時地回盪在眼前，使我不得不面對著深邃的天空陷如了沉思……啊！多麼快樂的日子呀！彷彿冬天天池湖結的冰都那麼地閃亮耀眼，都好像時天真與幻想所凝結成的。
在那段美麗的日子裡，和夥伴們一起去爬山；和夥伴們一起打鬧；躺在綠悠悠的草坪上仰望天空，然而，最令我難忘的還是和夥伴們一起去捉魚，。曾有幾次我和夥伴們一起去捉魚，都是滿載而歸，但那一次，我們卻是空手而歸，可我卻對那一次記得格外清楚。
那時，正是酷夏，太陽無情地炙烤著大地，整個世界彷彿都被籠罩在蒸籠裡面，我和幾個夥伴一起到河邊去捉魚，剛來到這里，我們都信心十足，覺得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容，第一個下水的上李力，只見他二話不說，脫掉鞋子就往水裡沖去，還沒等他站穩，「砰」的一下，只聽見一聲令人膽戰心驚的聲音，回頭一看，一隻落湯雞出現在我們的面前。原來李力踩滑了，摔在了水裡，沒辦法，無奈的他只好一個人坐在岸邊曬衣服，接著幾個夥伴依次下去，後果都和他一樣。我心頭一亮，現在輪到我出場了，看我一定能抓一大籮筐，我看準一隻魚，雙腳緩緩的走過去，突然，一個不祥的感覺閃過我的腦海，只聽見「撲通」一聲，一樣的結局重復上演。哎喲，真是「偷雞不成倒失把米」。沒辦法，我們只好在草坪上曬衣服，一起談心。雖然什麼也沒抓到，但是，卻給了我們很深的啟發。
啊！童年，這么美的日子我怎能忘卻，那裡有我最真摯的友誼，美麗的天池湖……
我是一個「小書蟲」
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明。讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！
我最早看的書是童話書，開始我看得津津有味，隨著年齡的增長，童話已不能使我滿足。後來，鄰家書店五花八門的圖書像磁石一樣吸引著我。我一有空就跑到那裡,我看得如醉如痴。《十萬個為什麼》讓我大開眼界，《童年》讓我潸然淚下，《作文大全》開闊了我的習作思路……到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞佳句，並巧妙地把它們用到作文中。有一次考試後，因為我的與眾不同，老師還把我的作文當成範文朗讀。
記得有一次，媽媽帶我到書城買作文參考書，我猶如魚兒得水，欣喜若狂地扎進了書海。挑了這本又拿那本，不一會兒，裝書的推車就被我塞得滿滿的，我拎著「戰利品」滿載而歸。回到家，我迫不及待地奔向了沙發，坐在上面全神貫注地看起書來。我正如飢似渴地讀著，媽媽的一聲「吃飯了」打斷了我在書海里的遨遊。「馬上，等會兒！」我應付著媽媽，又看了很久，因為書里的內容實在太吸引我了，我真捨不得放下。媽媽走過來，看我還在一動不動地讀書，「一會兒到底是多長時間？」「十分鍾，就十分鍾。」「好吧，別忘了就十分鍾！」「嗯嗯嗯，知道了！」看著看著，媽媽怒氣沖沖地推門進來，吼道：「你看你，不是說十分鍾嗎？飯都涼了。」我合上書，依依不捨把書放回書架。好像飽餐了一頓精神盛宴，坐到飯桌前，一點也不感覺餓，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了我最愛吃的燉牛肉，就又捧起書讀了起來。
今天，書已經成為我最好的朋友，讀書是我最大的樂趣。在我讀書的那些日子裡，我的心靈得到了凈化，也使我有了奮斗的目標。 書籍，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會伴隨我走過每一天。
⑥ 出彩的日子作文600字記敘文
我的心裡就像吊了一塊大石頭，我卻沒有發現弗利。一直跑到大馬路邊，七上八下的，越跑越快。「如果我們家裡也有這樣的花兒該有多好啊，很不是滋味，可憐的弗利因失血過多，弗利都會一直記在心裡。。半個小時後，因為它知道回家的路，我以為它是要在樓下玩，過馬路，建立了紀念日.最終，我答應了，長得也其貌不揚。
一天，又看看那鮮花。
「朋友」叫弗利，我說不清楚，下樓，一隻深棕色的小狗，便把它留在樓下！」我只是自言自語，滴在幾片花瓣上.，可路邊依然沒有弗利的身影，聞起來鼻子總覺得酸酸的。我十分放心它.，空氣中彌漫著一種特殊的氣味！」我急了，我家馬路對面的花壇里新擺了一批盆花，我買了香油正好可以順便把它帶回來，無論我說過什麼無心的要求！「你怎麼這么傻呀，給媽媽買瓶香油去。「怎麼回事，我一眼就喜歡上了一盆白色的花。
「寶貝兒，看清楚了.，腿上流著血寒冷的冬日，跳來跳去，永遠地離開了我們。我穿過車海.。下了樓，彷彿已經看穿我的心思，往常它都不會跑出院子呀，它不是什麼名貴品種，我以為它去了後院.！」媽媽邊炒菜邊把錢塞給我，但它彷彿懷了一顆善解人意的心。弗利還沒回來！」辛酸的淚水從我眼中湧出，它是弗利？，我恍惚看見馬路對面有一個奄奄一息的身影，誰叫你來幫我摘花的，身邊有幾片白色花瓣？後院也沒有，放學路過時，我看清楚了。於是！我跑向門口，弗利立刻狂吠起來，我們戀戀不舍地回到院中，帶上弗利，弗利立刻用明亮的眼睛看看我，就為看一看那盆可愛的小花，我早早地寫完家庭作業，一個很不起眼的「朋友」，我為一個「朋友」。就在前年的今天。
⑦ 紀念那些輕松的日子作文.800.字記敘文
快樂，是一種感受。
我們每個人都需要快樂。
快樂的生理基礎。
激素
快樂是一種積極的情緒。
快樂來自對所做事情的看法和認識。同樣是擰重物，扛行李的人和運動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認為是苦難，他們想方設法減輕重量。健身的人認為是快樂，他們會盡可能地增加負荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點也是如此。觀念的轉變往往是快樂的來源。
快樂是做自己應該做的事。自己想做的事往往是自己應該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。
快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點一點地充實人的信心。
連一無所有的人都可以快樂，我們為什麼不能？
有太多的掛牽，就不容易領略快樂。可以說，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發現快樂的眼睛。
快樂不但是自向的，同時可以感染環境，傳染給他人。快樂的人更能夠得到社會的接受，也更容易建立和諧的人際關系。
很多人都誤以為，名人沒有煩惱。或者說成功人士快樂會多一些。
其實，快樂與否與金錢沒有關系，與成功沒有關系。那隻取決於健康向上的心。樂觀、上進、寬容。
人的快樂是時時的肯定自己。這可以通過將目標的適當分解增加任務完成的可能性，從而增加對自己的認可。這個方向的極限就是完全的快樂。
必須指出，在現實生活中，由於種種的風險不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風險、或者優化自身的行為更多地收獲快樂。這也是我們努力的目的。
有句話叫"能者多勞,智者愁"，這是因為智者能看到很多別人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的巨大災難，他的努力，卻因為別人的短視而得不到別人的認可或幫助。他無法快樂是無法與社會交融，或者有時候是眼睜睜地看著事態發展向毀滅。
然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認為刻意即緣，一切的因有著相應的果，一切的果也必然存在來因。他們雖然也警示眾人，但不強求別人與他一致。其實他們在境界上往往更高：他們根據資源互生法則參破了創造和毀滅的關系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強調的是把握當下，追求現在的和諧。
很多人都以為放縱是快樂的，放縱真的能夠得到快樂嗎？那不過是對空虛和厭倦的短時間忘懷而已。放縱過後，人的空虛和失落往往會更重。因為他沒有真正解決實際的問題。
⑧ 那些日子.讓我懂得珍惜 記敘文 作文500字
眼間，十五年的歲月已從身邊悄然逝去，留下的，只有歲月的痕跡，卻是最珍貴的。
從相遇到相識，從相識到相知，隨著歲月的流逝，我懂得了珍惜這三年的每一個片段。無論是喜是悲，都是這個集體一起走過來的。
從初一剛到這個班集體，陌生的臉孔，陌生的學習環境，我們開始相互了解。然而，我們都有自己的個性。在自我介紹時，鬧出的場場笑話，讓我至今回憶起來，仍然不禁將嘴角揚起。三年過去了，這歲月的痕跡依然存在，永不磨滅.
依稀記得那一次----第一次考輸隔壁班，老師一直引以為傲的班，讓他失望了，他火冒三丈。全體同學站著低頭，任由老師的唾沫星子在空中飛濺，我們的腦海里已是洶涌澎湃：「如果我這道題再細心點，就不會錯了！」「如果我不要太緊張，就會做好這道題了！」一個星期下來，坐在座位上埋頭看書，與同學討論理科問題，在窗邊背古詩文，成了我們級的一道風景線，老師的臉色依然很難看。「但這是我們的責任，我們應對自己負責。」有了這個思想核心，同學們都不管三七二十一，還真做到「昕所習者，不成誦不食：夕所誦者，不得解不寢」了！至今回憶起這歲月的痕跡，依然記得那感覺，老師的訓斥，肩上的重擔.......
這些都是我所收藏的，隨著歲月的流逝，我一一將歲月的痕跡珍藏在檀香木盒中，不時拿出來「品味」。我相信，隨著歲月的腳步，我所珍藏的歲月的痕跡會越來越多！
⑨ 中學生作文,那些溫暖的日子,記敘文,不少六百字
母愛，在詞典中有來很多的解自釋，而我認為，母愛是用任何詞語都無法形容的，它是無形的，但它是你在受到挫折的時候最堅強的依靠，它在你有困難時是你最堅強的後盾，它在你傷心的時候是你最溫暖的肩膀，它會永永遠遠的支持你鼓勵你。它是最偉大的，它存在於那些溫暖的日子裡。
那一次，我深深的體會到了母親對我深深的愛。
在期中的語文測試上，我因作弊被發現，背上了一個處分，同學老師們都來安慰我，可對於我來說，這些安慰好像一句句譏諷的話語，一把把利劍狠狠地插在我心上，在表面，我流露出一副無所事事的樣子，其實內心早已變成灰色。就是這時母親出現了，她並沒有生氣，也沒有嘆息，更沒有放棄。她只是與我談談心裡話，讓我想想為什麼，與我講了他對我的看法。
「兒子，為啥想在考試的時候作弊？」媽媽問著我這個俗氣的問題。
「想得到個高分唄。」那時候我還心不在焉地說著。
「對了，這說明我的兒子還很上進，還有很大的希望啊。」母親的眼裡露出希望的光芒。
我的心裡一驚。其實老師和同學們都在說我不勞而獲，都在說我不付出就想得到，唯有我的媽媽，她告訴我，我很上進。忽然間，我覺得特別的愧疚，對不起我的媽媽的一片苦心。在媽媽的心中，兒子就是他的驕傲啊。
⑩ 作文在那些日子裡 記敘文
在那些日子裡
道是無情卻有情 ，在那些日子裡······
一
那是我蹣跚學步的時候。
有一次，我摔倒了。盡管摔得一點也不痛，但我哭的聲音很大，也很傷心。一邊哭著，一邊把期待的目光投向媽媽，希望她過來攙扶我一下。
媽媽好象沒有看見我似地，只是扔過來一句讓人聽起來冷冰冰的話——
「摔倒了自己爬起來！」
於是我從摔倒的地方爬了起來。
於是在跌跌撞撞、磕磕碰碰之中，我學會了走路。
二
那是我剛上小學的時候。
媽媽不知安得什麼心，把我送到離家百里以外的一所寄宿制學校。去學校報到的那一天，我先是不肯去。後來還是頂不住，就纏著媽媽送我去學校。報到完畢，媽媽一拍屁股就要走人，我拉著媽媽的衣角不放。因為我才八歲，生活還不會自理呀！媽媽一狠心，將我的手分開，坐上車子走了。
轉眼一個星期過去，我身上的衣服發出汗臭味，穿在身上別提有多難受了。我給媽媽打了電話，叫她星期天來接我回去，可媽媽說要加班。我說衣服臟了，媽媽說讓我自己學著洗。
第一次洗衣服，那動作可真夠笨的。肥皂也像不聽話的孩子，老想從我手中溜走。盡管花了九牛二虎之力，洗得也不算干凈，但洗過之後，卻有一種成就感。
於是我學會了自己洗衣服。
於是我有了生活自理能力。
三
那是我上初中的時候。
還是在那所寄宿制學校。人長大了，用度也跟著長大。小學時媽媽給的每月三百塊生活費也花不完，初中時就顯得不夠用了。這也難怪，人長大了，就要交朋友，要交朋友就得買個禮物送個祝賀什麼的。現在市場上的東西特貴，花四五十塊錢買的東西，送給朋友，人家未必看得上。
但我的生活費並沒有隨著年齡的增長而增加，還是維持在每月三百塊的低水平上。同學們都說我摳門，室友們都說我小氣。我於是給媽媽打電話，要求提高生活待遇。盡管我口水都快說幹了，還是沒說動媽媽。
於是只好委屈自己。
於是我養成了不亂花錢的習慣。
其實，愛在不言中，在那些日子裡，是媽媽，使我學會了許多、明白了許多······