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優秀高中作文大全

發布時間:2021-01-28 06:06:47

1. 高中優秀作文範文

品味時尚

去年的現在,我在上海黃埔江,經不起旅遊宣傳手冊上「江楓漁火對愁眠」的誘惑,爬上了一葉扁舟。
「現在最流行這個了」,漂亮的導游說,「大城市裡就興這個,復古嘛。」
搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚,遊人就坐在裡面。棚里貼著一張列印紙:30分鍾50元。導游見我盯著紙看,不無得意地說:「我們的團員只要30塊錢,1分鍾才1塊錢。你看這意蘊。」
意蘊,船頭的老人在搖槳,沉默地重復這急切的動作,我走過去也不回頭來看一眼。而走進時才發現,老人的白汗衫上露出的標簽赫然寫著:Made in China。原准備與老人搭訕的,也只好悻悻地回到船艙。
船繼續在江面上晃盪,隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間,消失在雲尖,好象在得意地訴說什麼。而不遠處駛來一坐不大的輪船,飛快地開遠,只留下一道巨大的水痕,讓我們的小船顛得更厲害。
而這所謂的「復古時尚」,在這繁華的城市面前,卑微得一如這搖槳的老人,一言不發,格格不入。
從上海回來,又到媽媽的老家逗留了幾天。那是個沿海的小城鎮,混濁的黃海打小鎮邊起伏,卻承載了整個小鎮的一切衣食住行。
我來到海邊的時候是傍晚,潮水不安地咕咕冒泡。恰好媽媽遇到她的舅爺爺,便叫我爬到他的船里玩一會兒。這是只極老的木船,船沿高高地圍著船膛。舅爺爺和我一並爬進來,讓我坐在小凳上。船里有一張綠色粗繩編織的網,也許是在海水裡泡久了的緣故,已經快成黑色了,但仍散發出陣陣腥味,魚鱗也粘在上面。「待明天再熱些就禁捕了,那時候就不能下海啦。」舅老爺說。
老人的兒子也來了,他是在海上開快艇的。10塊錢坐1次的快艇可以讓你在海上飛快地打旋,驚險卻有趣。這是這個小鎮上最有趣的游戲。白天很多漁民的孩子會花上10塊錢在海上刺激一把。老人力勸我也坐一回,說不會收我的錢,我卻因恐懼不敢一試。這小鎮上的「時尚」,是那麼的驚險,弄不好就會翻船。他們沒有更多的錢來構建更安全的游戲,只能在這海上嬉鬧一回。老人也很無奈:「這有什麼辦法,開這玩意兒來錢啊!」
不一會兒又有人來乘快艇。看著快艇離我們的老木船越來越遠,開始不停地急轉彎而激起一陣陣白浪,又想起上海那「復古的時尚」,不知為什麼,心裡湧上一陣無名的酸澀。
而這兩種時尚下,又有著怎樣的我所看不見的落差?

2. 十篇優秀作文1000字左右。

外婆的自行車
小時候,好像是在還沒搬家時,那時候父母工作都很忙,無暇照料我。於是,接送我幼兒園放學的任務就落在了外婆的身上。外婆是個沉默寡言的人,從來都不會表達愛。然而她那一點一滴的細節,卻像一縷縷細流,交織在一起,滋潤了我的心房。

記憶最深刻的還是外婆那輛沉重破舊的自行車。如今的它,早已生銹,自行車的鏈子被歲月折磨的飽經滄桑,銹跡斑斑的車架,彷彿在傾訴時間流逝之快。然而,10年前的它卻是那麼嶄新,也是它載著我和外婆一起度過了那快樂又短暫的童年。

春天,萬物復甦,初綻的花朵好嫩綠的小草,觸動著我好奇的心。每當聽到「嘎達嘎達」的聲音時,我就會知道是外婆騎著它那輛自行車來了!於是,在路旁的花叢旁,經常會看到一老一少騎著自行車的身影。經常,外婆會突然停下來,用他那粗糙的大手牽起我細嫩的小手,走向花叢中,然後摘下一朵自認為最漂亮的花,戴在我的頭上,並且一個勁的稱贊我漂亮。我也會高興地自以為是世界上最漂亮的女孩子,卻殊不知自己只是一隻丑小鴨。然而,那朵花卻帶給我無限的自信。

夏天,太陽惡毒的烤著大地,大地就像一個滾燙的火爐,讓人汗流浹背。每當這時,外婆就會用一元錢給我買一根鹽水棒冰,滿足我小小的願望。雖然,鹽水棒冰和現在不同口味的冷飲比起來簡直不算什麼。但是,那時當我手中拿著一根棒冰時,看到別人歆羨的目光是,我的心中是那麼自豪——為我有這樣一個外婆為榮。我總是會一邊舔著鹽水棒冰,一邊聽著外婆自行車那熟悉而親切的「嘎達嘎達」聲,夏天的燥熱早已不復存在。

秋天,天已轉涼,樹上的落葉簌簌的落下,就像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶。秋天也是一個易感冒的時節,那時的我體弱多病,每當秋天都要生病咳嗽。於是,外婆的自行車後座上也不知不覺間多出了一塊毛絨絨的的墊子,熱融融的暖流徑直貫穿了全身,溫暖了我的心房。不知為什麼,從此以後每到秋天我就再也不感冒了,身體已比以前健壯很多。

冬天,呼嘯的西北風就如同一把鋒利的的刀子。我的手也常常因此變得十分乾燥,裂出一道道裂痕來。這時的外婆,便會用她那溫暖的大手包裹著我那冰冷的的小手。即便是在自行車上,外婆也不忘叮囑我讓我把手放進外婆的口袋中取暖。至今我還記得,外婆口袋裡的溫度,真的,比熱水袋還要暖和。

就這樣,外婆的自行車載著我走過了無數的春秋。現在,自行車破舊了,外婆老了,我長大了。但是,外婆的自行車在我的心中永遠是那麼嶄新,就像10年前的它一樣。

我是一隻不離群的大雁
曾經,我沉寂、我自卑、我頹喪,但是,沒有人知道我沉寂、我自卑、我頹喪。

曾經,集體對我而言只是很多人的代名詞,只是在一塊等待成人禮。學校、娛樂、生活,都與團體脫離了干係。我就像擎不住風箏的孩子,像放棄,像迷失,又像失意。很久很久,我都在尋找缺失的東西,形單影只久了,突來的凝聚力,對我就像一股巨大的魅力,這種凝聚力在我失落的時候給我鼓勵,在我憤懣的時候讓我平息,在我脆弱的時候給我支撐,在我畏懼的時候給我勇氣。

高一,朗誦比賽,我和一位同學組合以一票之差贏了班賽,然而這次勝利卻不能振奮我,因為我總覺得大家的投票主要集中在另一位同學上,而且,我不自信。後來,級賽,敗了。甚至連敗因都不想反思,只深刻記得那是個敗績。

高二,朗誦比賽,我,終於決定一個人赴戰,當自信滿滿地站在同學們的面前,卻被那作祟的忐忑心理扭曲了朗誦的效果。念完一紙張,帶著有點糗有點尷尬的笑容回到座位,暗暗自責。

同桌說,我很好。其實有這一句就夠了,至少我小小的自卑心得到了安慰。曾經聽說過一句話,只要我站在舞台上,哪怕台下只有一個人願意看我表演,我就會繼續下去。也許,我並沒有那麼偉大,因為我患得患失,我想要得到大多數人的支持。但是這樣的決心也很感人,有時一點點支持對我都是欣慰。

後來,我還是以最高票數當選班級代表去參加接下來的初賽。然後我明白了,也許人生越走越遠的意義就在於體會和懂得。體會了失敗,懂得了堅強;體會了失意,懂得了樂觀;體會了遺失,懂得了珍惜。

以前,我不深舐集體的意義。因為在我的世界裡,不需要鬧騰,不需要凝聚力。後來,我感受到團結的力量、凝聚的感動,更加珍惜與彼此相聚的時光。但是,當時間像緩慢旋轉的風車輕輕滑過歲月的齒輪,我才察覺到我不曾用集體這只鑽桿打下深厚的洞穴,用以儲藏曾經獲得的力量。

當時過境遷、物是人非,當周圍的一切不斷在隨時間改變,我感到驚慌和不安。四面的冰牆和面孔都如此陌生和淡然,然而我該如何以良好的姿態迎接我的新世界?當彷徨與不安想像紅螞蟻一樣密密麻麻地咬噬著我的傲氣和自信,我便一次次地慰勉自己:會習慣的。

一天、一星期、一個月,過後我想,再給我一年的時光,也無法適應現在,更回不到從前。環境變了,逃避、畏縮、懦弱都不是我的歸宿,那麼,就讓我站在自信者的高台上,放聲宣揚我是不卑不亢的90後!一切的奇靜、默然、歡騰、雷動,都只發生在台上和台下,當我和所有人只隔一線之遙,我會覺得眾人的力量對於我多麼貼切和震撼。

那一刻,我真希望讓它永恆,那一刻,我彷彿又找回了自己,好像充實了面對新未來的信心很勇氣,在別人眼裡,那是舞台給我的勇氣,其實,那是台下所有人——與我密不可分的集體給予我的勇氣。雖然沒有人知道我的心跳很快,雖然我每沉重的一步都鴉雀無聲,但我仍像囊括了大山大河般壯麗無比。

再沒有顧及、冷漠、隔閡,疏遠的世界,開始離我好近。當我決心依靠自己的力量圍繞著信心的光環站上舞台的時候,我才發現集體的每一份子對我來說是多麼重要,就如舟與水一般密切。每一份子都是一顆璀璨耀眼的星、一股強大的力量、一座可以可靠的山。我的每一滴努力都需要被支持、被鼓勵、被肯定。

突然發現,我已經離不開集體、離不開曙光。飛鳥,向南或向北,往東或奔西,有了同伴的緊隨,才擁有了更廣闊的藍天,才得以更無肆地翱翔。而我,只想做一隻和同伴一起播灑綠蔭、馳騁生命的飛鳥,用不離群。

挫折中成長
跌跌撞撞,淡抹生活的記憶…

——題記

點滴的生活記憶里,坎坎坷坷的磨難,都是生命的見證。

溫馨的生活中,終會有那麼一些刻骨銘心,那麼一些記憶猶新,那麼一些痛心的片段。也許也說明了生活,沒有十全十美的,總會有那麼一些缺陷。

生命的開端,的確很美很美。生命的過程,卻更加的美麗!

金色的童年裡,有說不盡的快樂;絢麗的青春里,有談不盡話題;迷茫的未來,有望不盡的風景、

絢麗的青春,最美麗的季節。美麗的季節也有凋零的落葉,絢麗的青春也少不了挫折!

在無知的童年跨進了青春的季節里,總有很多很多的嚮往,但是一陣風,一場雨,卻讓充滿嚮往的人,倒退到了起點。

幸福的歌聲中,透出了悲涼;幸福的微笑里,落出了淚水;幸福的旅程里,迷失了方向。有那麼一絲絲的可笑吧?既然說是幸福,為什麼還有悲涼,還有淚水,甚至迷失了方向?

淡抹那一絲絲的可笑,走進絢麗青春的淚水

劃過的記憶里,有著一些不可思議,有著一些意料之外,有著一下莫名其妙。但是卻看到了許多夢境的現實。

學會了品味生活的甜的那一刻,就應該接受生活的苦。

學會去接受每一次失敗,而不是逃避,那麼日積月累的,你便會發現生活很美,青春的生活真的很美,有它的青春生活更加美

當我們揚起風帆的時候,太陽也蹦出了地平線了。我們在海中航行,突然有一天,烏雲密布,雷聲轟隆,浪花擊打著船,大風吹擊這帆,整隻船變得飄搖不定的時候,心裡也有一種恐懼感油然而生了、或許下一秒的時候,帆船已經顛覆了,沉進了海底,最終遺失了一切了!但是凡事都是有可能性的,也許在下秒,雨停了,風停了,雲散了,太陽重新升起了。所以在挫折中,要找到生存的希望,陽光就會灑落在你的身上。

當說到這里,突然想起了那首歌------《陽光總在風雨後》

在心中唱著,念著陽光總在風雨後,下一刻就會看到彩虹了。

為什麼有些人可以享受成功的果實呢?難道就沒有,就不用經歷風雨么?那是錯的,成功的人只是比失敗的人多堅持了一秒鍾,多忍耐了一秒鍾,多給自己一些自信,多走了一步路。面對挫折,失敗的人,只是少了一分自信,少了一分相信。

春天的花之所以開的燦爛,是因為它順利度過了嚴冬的考驗。微笑的人會流下眼淚,是因為感動;的歌會有悲涼是因為有回憶;的路程,原本很幸福,但是少了意志力,所以遺失了方向、

幸福、樂的概念,只有在挫折中才回找到更好的答案!!

不害怕跌倒,只怕沒有信心站起來。沒關系,慢慢來,慢慢說服自己:「我要站起來」

今天的我們,是逆風而行,明天的我們將會一帆風順。經歷過挫折的人生才不會顯得空洞,才不會顯得單調,才不會顯得樸素!

書,我生命的導線
書是人生的支柱,進步的階梯。它就像一根導線一樣,貫穿著我的生命……

小時侯,我最愛聽故事,外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲,在不經意間與我相連,牽住了我的心。後來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什麼似的。

外婆告訴我,在我一歲的時候,外婆忘記給我講故事了,我便「哇哇」大哭起來,無論外婆怎麼哄我,都無濟於事,她只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大後,每當我看到這個故事的時候。我就會聯想起她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活。

大人每當有煩惱時會借酒消愁,而每當我悶悶不樂的時候,我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂,現在我對書真的是情有獨鍾。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中,我深刻的體會到,父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情,父子之情,朋友之誼。

書豐富了我的知識。它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它帶我入海,了解海洋的神秘,它帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了,自身修養提高了,遇事能以理服人。考試時,因為經常看書,所以語句更加生動,成績自然就能上去了。

隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,唐詩宋詞,文學名著……在細細品位中,我體會到了李白送友時的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴我做人的原則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。

唐代偉大的詩人杜甫曾說過「讀書破萬卷,下筆如有神」。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從書中吸取「營養」,從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長,因為有書,我的人生旅途才變得更加豐富多彩。

時間不使記憶風化
記憶這東西,若是有氣味的話,那就是樟腦的味道,甜而穩妥,像記得分明的快樂,甜而惆悵,像忘卻的憂傷。

對於一件事情的熟悉,由於長期的遠離,淡化,人為等因素的干擾作用,事件結構和組成事件的概括點受到事件的消逝,或出現轉折點,雖時間是具體與抽象的結合,但記憶卻是抽象的事物。一詞抓不著,看不見,摸不透亦足以概括。

本是能夠表達愛的日子,卻永遠成了我們提及不成的言語,那是她的節日,同樣也是她母親的節日——母親節,可就是偏偏是那個節日,卻永遠成了她內心深處,抹不掉,也刪除不了的傷疤。她的突然離世,無疑成了她不言訴說的語句。「世上只有媽媽好」只有當你親身經歷的時候,方能體會到真意,我的外婆就這樣里去了!可她的小棉襖就這樣,當她遇到困難,在生活中又不順心的事,她再也沒法像以前那樣去傾吐內心的不愉,慶幸的的我雖沒有山的庇護,但在她的呵護下,依舊想無憂無慮的小鳥一樣自由在在的成長,她深知,她的小棉襖是需要她的,所以她曾不讓她的小棉襖——我,受半點委屈,同樣,每到那個節日沒人敢提及,本作為兒女的我們,可以討她開心的,可誰又敢,誰又有勇氣去觸及呢?那不僅成了她的憂傷,也是為我們的記憶,走回過去的?

時光太過倔強,一隻昂首向前,曾不眷戀和回頭張望,花大把大把的時間去細數一路走來的荊棘時的傷痕累累,然後在角落裡,無助,迷惘,此時,卻是你給予我一雙豐盈的翅膀,讓我再次飛翔,那些早已掩埋的年少單純的夢想,如同一日又一日的時光,永遠向前奔流,永遠不會老去,人們常說「歲月不饒人」但無論時光怎樣流轉,無論歲月怎樣變遷,每一次回首和凝望,清晰在記憶里的是慈母的眼淚和愛意,這滴淚,這份愛,纏繞在心裡用無絕期

時間不會是記憶風化,記憶亦不會隨時間消逝。

天青色等煙雨
無意間見到了幾年前風靡一時的《青花瓷》的歌詞,腦海中便不由自主地響起了婉轉流暢的調調,不是周傑倫的,是我自己的。

滋味繁雜的校園,風華正茂的學子,潮流像一根細線從外面的世界伸進窗戶,偷偷地觸動每一根緊綳的神經。《青花瓷》這首歌的電台版一出,便毫無意外地席捲了整個校園,四處傳唱綿綿,連自己也隨之無意識般熟悉了,潛移默化地上口了。記得那年,新歌發布後不久,我就在音樂考試中唱了這首《青花瓷》。但是分數很低,意外的低。後來他們說,那時我那隻拽著紙的手,一直在抖。

其實,那時,對於那首歌的理解,僅僅是停留在「周傑倫」三字耀眼的標簽上,如同讀乏乏的文言文般,搖頭晃腦,脫口而出,建立在並非人類特有的條件反射上。

而今,幾年後重新聆聽到這首歌,默默咀嚼方文山的歌詞,卻如修道多載的僧人在一花一世界、一葉一菩提中猛然徹悟了一般,感受到了這遲來的真諦,和幾年前就被帶來的一縷清幽涼意。

印象最深的就是那句「天青色等煙雨,而我在等你」,說不出原因,甚至沒有原因,只是在一瞬間感受到寥寥幾字間塵封的力量,頻率和心臟產生共振,如同次聲波致死一般,令人近乎要湮滅於這直達內心深處的相通,僅存理智近乎壓碎於強有力的震動。與此同時,隨之而來的是一陣古人酒逢知己千杯少的豁然和興奮,與提攜玉龍為君死的無悔和痛快,轟轟烈烈像潮水一般相涌而來,嚴嚴實實地將我包圍,圍困在他預設的溫柔的陷阱里。

知道是怎麼回事嗎?那種調調,那種色彩,那種似是而非的情愫,那種氤氳著古墨和油紙香氣的朦朧,那種青天等雨的糾結……

在迷惘之中,他毫不猶豫地將一盆水墨向我當頭潑來,涼了一身,連視網膜像也染上了顏色,世界融化在淡淡的天青色,也許稍微偏點墨灰。鼻腔內充斥著濃濃的墨香味,稍稍蹋前一步就聽到積水濺起的聲音,盪漾在空氣中。

此時此刻,此人此地,此言此情,令人不禁仰天默視。煙雨,你何時抵臨?你讓青天好等,也讓青天下的我,好等。

天青色的瓷是最上等的。相傳,陶器藝人面聖請示御用瓷釉色時,五代後周柴世宗大筆一揮,批示道:「雨過天青雲破處,這般顏色作將來。」柴世宗一句任性之言,為世間添了一種絕色。五代的瓷釉就此被欽定為天青色。這種瓷必須在露天環境下出爐,而且那一瞬必然要是煙雨天氣,這樣有色彩會呈現出天青色。

千年一瞬,青天至死不渝等待煙雨,等待煙雨將那一瞥驚艷呈現世間。盡管也許需要很久很久,也許一次又一次地錯過,也許滄海變成了桑田,也許天已荒地已老,但等待不會停止。也許終於等到那一刻,卻像張愛玲口中「於千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕一聲『哦,你也在這里。』」輕輕地應和一聲便圓滿了,收拾心情等待下一個輪回。

等待,似乎是最漫長的季節。孟姜女於閨院中,眺望帝都,寥寥無期,是等待;十字路口處,你拽著衣角,四處張望,是等待;而在纏纏綿綿的江南,等待,更是惙怛傷悴。芭蕉不待,惹了驟雨;門環不甘,惹了銅綠。而你只能在裊裊炊煙中,遙望千里,默默無語。

還記得,歌詞的最後幾句——

天青色等煙雨而我在等你

月色被打撈起暈開了結局

如傳世的青花瓷自顧自美麗

你眼帶笑意

最後,你還要將我向你那無窮的深淵狠狠地推一把,滿足地墜落在你眼角的無法參透的綿綿笑意中……

心納美景,手不染污
有人羨星星之麗,伸手摘星,努力多時,卻不可得,

人嘲笑:自不量力。

他答曰:伸手摘星,雖未得星,卻心納美景,手不染污。」

——桐華《那些回不去的年少時光》

桐華的《那些回不去的年少時光》是最近媽媽推薦給我看的一本小說,說實話,當媽媽拿著那本小說來到我面前讓我看它時,我產生了出現幻覺的想法,畢竟我馬上就要升高三了,媽媽怎麼會想得起來給我看小說的呢?然而當我看完它後,也就明白了媽媽的用意。

媽媽十分推崇小說中的女主角羅琦琦,這女孩並不像套路中的那種得天獨厚、深得老師、家長喜愛的學生,她小學、初中時成績並不優秀,甚至和老師的關系也非常不好,初中時因為給班主任起綽號被老師罰站,從被罰站在教室里,再到教室外,最後是學校操場的乒乓球桌上。要是一般的孩子遭受這種打擊,要麼一蹶不振,要麼破罐破摔,可是羅琦琦並沒有,她反而愈挫愈勇,用媽媽的話來說她身上有種打不死的蟑螂精神,這也是媽媽讓我看這本書的主要原因,她希望我可以像羅琦琦一樣擁有這種永不放棄的精神,將來即使遇到再大的挫折,也可以站起來,重新開始新的人生,就像羅琦琦最終通過不斷努力考取了清華大學,並且去了美國留學。

我很贊同媽媽的看法,但我也有自己對這本小說的理解。《那些回不去的年少時光》給我最大的感觸,就是向我展現了一個我熟悉又陌生的故事,熟悉是因為我也是學生,也經歷著學習的過程,陌生是因為我從小都太過順利,幾乎沒有遭遇什麼大的打擊,家長愛護我,老師重視我;而書中的人無論是幼時受老師打擊的羅琦琦,走過歧路的張駿,身不由己的許小波,還是近乎完美的關荷,哪怕是天才神童陳勁,都有一段不如意的時光,挫折和打擊有時會接踵而來,有人就此消沉,但有人勇敢前進,這取決於一個人的韌性如何,就像媽媽說的「人要學會在挫折中成長,在打擊中培養抗打擊的能力」。所以,由此看來一個人少年時太過順利可能也並不是好事,當日後真正的困難來臨時,恐怕無法招架。盡管這種看法我也不反對,但是我更覺得一個人在人生中每個階段所遇到的人和事都是無法預料的,沒有人知道明天我是順利還是不順,因為人們無法改變自己身處的環境,就需要學會如何在環境中生存。其實順境和逆境並沒有什麼區分,順利時總有麻煩的隱患,困窘時總有希望的種子,人在任何時刻都是禍福相依的,而要做到在福地中不沉淪,在禍境中不低迷,就要有一個永不褪色的五彩夢想以抵抗外界的打擊和磨合。

我總愛將人分為兩種:一種人懷抱夢想,一種人缺乏夢想。懷抱夢想的人心中有一片凈土,即使現實中身陷泥潭,也有願望和意志支持他走出去,哪怕那個夢遠如天上的星辰,遙不可及,也不會影響他在心裡擁有喜悅。而缺乏夢想的人難以體會有夢的快樂,他們安於現狀,易沉迷「幸福」的陷阱,也易淪入「痛苦」的深淵,並且更愛嘲笑有夢的人:自不量力,孰不知自己才是最可悲的人。

夢想有如繁星,即使相隔萬里,此生難及,於遠處欣賞它的光亮也是好的,至少它能寬慰失意人的心,安撫得意者的情,就像桐華說的:「伸手摘星,雖未得星,卻心納美景,手不染污」。

我心中的幸福
有人覺得和自己愛的人在一起是幸福;有人認為擁有很多好友是幸福;有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因為幸福就在我們每個人的內心裡。

你追求的是什麼,夢想在哪裡,心靈寄託的尋找。一切的一切,隨著年齡的增長,我常會溫故知新。在我們今天的現實生活中並不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件,然而由於一些人缺乏正確的幸福觀,缺乏感受幸福的品質,缺乏感知和創造幸福的能力,以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。

在我看來,擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄,能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說,健康是「1」,職位、地位、權利等等都是「0」,想要賺更多的錢,先要有健康這個「1」,後邊一系列的「0」才會有意義。但是有些人,卻不明白生命的意義與價值,摧殘自己的身體和心靈,最終後悔莫及,挽回也是痴心妄想。生命是寶貴的,擁有健康的身體更是可貴的。

在我看來,擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭里的成員在你失望的時候,就會激勵你重新站起來;在你難過的時候,就會安慰你;在你高興的時候,就會陪著你分享快樂。甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨對於自己來說,也是一種享受幸福的過程。

在我看來,擁有幾個知心的朋友是幸福的。因為當你悲傷無助的時候,他們給你安慰與關懷;在你失望彷徨的時候,他們給你信心與力量;你成功歡樂的時候,他們會分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵、給你關懷,並且幫你度過最艱難的歲月。有這樣的知心朋友,難道不是一件幸福事嗎?

點點滴滴的小事,看起來不起眼,但細細去品味,你會感覺到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣澀構成的人生五味,一生會反復經過若干次,每次去用平常心看待,你會發現事情並沒有想像的那樣糟糕,經過過後,回味起來,留在心中的恐怕是會有幸福的影子的

幸福之花,開在感恩枝頭
落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是花的感恩。

烏鳥私情,願乞終養,這是鳥兒的感恩。

士為知己者死,女為悅己者容。這是人類的感恩。

因為懂得感恩,他們擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩,他們創下了人世間的傳奇;因為感恩,這世界才會變得如此美麗。

縱使世態炎涼,卻為有一種感動存放在你的心間;縱使淡漠無邊,卻總有一種信仰讓淚流滿面。因為人間不只有堅冰還有火焰,所以我們要學會感恩;因為臉上不只有冷漠還有笑顏,所以我們要學會感恩。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反乳之意,更何況我們人呢?所以我們要學會感恩,感謝生命中的點點滴滴,。感謝陽光,沒有陽光,就沒有日子的溫馨;感謝雨露,沒有雨露,就沒有五穀豐登;感謝水源,沒有水源,就沒有生命。

我見過一個母親,一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下,翹首望著百米外的專場,神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣,她的花白的頭發凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴,一動不動地注視著考場,站成了一尊雕像。

其他考生的家長都勸她到樹陰下等,但她還是一動不動地注視著考場,最終她倒成了一攤軟泥,躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫務室,醫生使用各種方法她都不醒。最後只在她耳邊輕輕地說了一句「考生下考場了。」母親便立即清醒過來,然而兒子從考場里出來後除了抱怨恐怕什麼都沒有。

現代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎?「滴水之恩當湧泉相報」,漫漫人生,有取有舍,才能有失有得,然而有些東西又是人生中必不可少的,有如感恩,學會感恩是每個人的必悠課,是一個人充分的體現,更是一個人最起碼的素質。

「忠則《出師表》,考則《陳情表》」,這兩表道盡了人間感因的真諦,演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩,諸葛亮六齣祁山,巧計破敵軍,為劉備打天下立下了汗馬功勞。「出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。」是後人為他寫下的詩篇。為報當年知遇之恩,他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸,但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人。為官作[宰是多少讀書人畢生的夢想,十年寒窗不正如一朝為官?然而在為官與報恩之間,李密選擇了報恩。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是花兒對根的感恩;

烏鳥私情,願乞終養,這是雛鳥對大鳥的感恩;

士為知己者死,女為悅己者容,這是人類對知己的感恩。

幸福之花,開在感恩枝頭。

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3. 高中優秀作文800字:各有各的精彩

上高中以來,我感到非常疲憊,被堆積如山的建築物壓得喘不過氣。因為原來初中就學得不是很好,再加上不適應高中繁重的學業。所以盡管我很努力的去學,成功的花多還是沒有為我綻放。
前些日子我對您說我不想上高中了,我想去上藝術高中。您一聽到我說這話便勃然大怒,您怒斥我道上什麼藝術高中,上藝術高中有什麼出息,一天到晚畫來畫去,出路又少。你就好好讀你的高中吧,將來考個好大學,畢業後可以找份好工作。你要是不認真讀書,沒有知識,你只能去干像農民那樣的苦力活。
對於您的這番話,我並不十分認同。春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。不同的季節不同種類的花都有它們自己的精彩。
花朵的絢麗很精彩,小草的堅韌也很精彩。漫步在公園里看見嬌艷美麗的花朵,我們會覺得它們很精彩。可是小草沖破草堆的那種堅韌也是很精彩的。
物是這樣,人亦如此。
在我小的時候,您就要我學鋼琴,我說我不要學鋼琴我喜歡畫畫。您批評我說學畫畫有什麼好,你看看鄰居家的小紅,她的鋼琴已經四級了,多厲害啊。我承認她很精彩,可是您注意到我的精彩了嗎?她鋼琴四級的確很厲害,可我在大大小小的畫畫比賽中也獲得了很多榮譽啊,我就不厲害嗎?
中考我考砸了,我說我要讀藝術高中。您不允許,硬是要我上高中。當我上了一個學期高中後,成績並不十分理想,我再次提出要上藝術高中,您也拒絕了。
您說畫畫沒什麼出路,您還記得小紅的表姐么?她就是學畫畫的,她現在是著名的設計師,您看她的生活多精彩呀。還有很多很多學畫畫的人生活得也很精彩,她只是其中一個。
您還說不認真讀書只能去做像農民那樣的體力活。其實農民也有屬於他們自己的精彩,他們雖然沒有像那些高官那樣為國家出謀劃策,可是他們也在為社會做貢獻。農民和高官都有各自的精彩。
我喜歡畫畫,我不喜歡鋼琴;我想上藝術高中,我不想上高中;我想創造屬於我自己的精彩,我不想學別人的精彩。
爸爸,每個人都有各自的精彩,您就讓我自己創造我自己的精彩吧。

4. 大學優秀議論作文大全1000字以上

有一句話這樣講道:使人疲憊的往往不是遠方的高山,而是你鞋裡的一粒沙。的確,使人苦惱的往往不是遠大的目標,而是在我們身邊的一些不如意的小事。雖然細小瑣碎,但卻不得不時常面對。
它可能是你偶爾一次小測驗的不及格,雖然不會影響你升學,但免不了苦悶一陣;它可能是你走路時不小心摔了一跤,雖然不會導致頭破血流,但免不了痛好一會兒;它可能是你和家人的小小口角,雖然不會造成家庭破裂,但免不了彼此冷戰一段時間;……
這一件件不如意的小事堆砌成或大或小的困擾,雖不如遠大目標那樣另人望而生畏,但卻會始終不離不棄地伴隨你身邊,拖延、甚至改變你前進的步伐。因此,我們只有正確面對生活中的困擾才可能到達成功的彼岸。
微笑面對生活中的困擾。因為不滿和憤怒的情緒並不能幫助你解決什麼問題,相反會由此波及到其他事情,把一切搞得一團糟。倒不如微笑著面對生活中的困擾,把此當成考驗,化為經驗,在下次遇見類似情況時便能輕巧地避開,而不是一錯再錯。
登山的旅人在鞋底進沙後,沒有詛咒道路的崎嶇,也沒有抱怨自己的運氣不佳,知識默默地脫下鞋子,把那粒沙子倒了出來。因為他明白,所有的埋怨都是徒勞,現實既不能改變也不能重來,如果賭氣繼續前進,不僅折磨了自己的腳,還會延遲登頂的時間、甚至會致使自己不能攀登到頂峰。而惟有除去鞋子中的這粒沙子,擺脫這困擾才能打點起自己的全部精神繼續登山。
微笑是一種表情,更是一種心態。它是對待困擾的豁達、坦然的表現。「人生不如意事十之八九」,既然無法避免生活中的困擾,何不試著豁達、坦然一些?如果因此而整天板著臉,唉聲嘆氣,你身邊的人開始時或許會同情你,可時間一長便不免覺得你有些無病呻吟,而漸漸疏遠你了。相反,如果你能微笑著面對生活中的困擾,人們便會為你的樂觀與坦然而喝彩。這樣,你在繼續前行的同時,也博得了他人的好感。如此一舉兩得的好事,又何樂而不為呢?
微笑面對生活中的困擾,你可以更快地擺脫不必要的苦惱;微笑面對生活中的困擾,你可以遠離岔道,繼續向即定的目標前進;微笑面對生活中的困擾,你可以贏得他人的好感;微笑面對生活中的困擾,你會收獲更多…

5. 高中生十篇優秀議論文800字,最好是作文選上的

他們 在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。 讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活…… 他們從小生長在故鄉的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中,他們奔跑著,憧憬著。風從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。 他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在「城市人」異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。 放學回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮;悄悄許願,希望明天他們的打工子弟小學...

6. 800字優秀高中生作文


江蘇省新沂市第一中學高三(32)班 王朔
勞作了一天,走在回家的路上,夕陽拉長了我和父親的身影。
小時候,每當農忙,跟著大人在地頭玩耍,黃昏時回家,父親總愛提出和我賽跑,並且約定,誰先跑到家,好吃的就歸誰。每次父親總是先沖在前面,我在後面不停地追趕,大聲喊著:「爸爸,別跑,等等我。」可是父親就是不停下來,還說道:「快點追,不然好吃的都讓我吃光嘍……」那「嘍」字拉得格外長,拉得我心都快要跳出來,我就拚命地追,慢慢地,縮短了與父親的距離,最後關頭反敗為勝,第一個沖進家門。「我贏爸爸嘍!」我激動地又蹦又跳,臉上的汗珠折射出彩色的光芒,父親微微笑著。
又是一個農忙的黃昏,我長成少年,辛苦一天後,我與父親一同回家,「爸,咱們比比誰先到家。」我提出挑戰,「好咧!」父親欣然答應。我們父子二人一前一後逗了起來,可能是勞作了一天,父親確實累了,腳步有點沉重,我暗喜,我要贏了。最終我超過了父親,那一刻,我看到父親臉上止不住的汗水,聽到父親急促的呼吸,我沒有跳起來,沒有振臂高呼,父親還是微微笑著。
看著兩個拉長的身影,想起童年和少年時期的往事,突然我有一種想和父親再賽一次的沖動。「爸,咱們比比誰先到家。」父親愣了一下,接著欣然答道:「好咧!」父親不再如往日那般高大,臉上已布滿皺紋,頭上也長出些許白發。「我們從那道樹影開始。」父親認真地說。從那語氣聽出來,父親非常重視這次比賽,就象運動員重視奧運會,就象父親重視田裡的莊稼,就像我重視六月的高考。按照約定,我們一起站到樹影上,父親神情嚴肅,我們沒有喊開始,父親先我邁出一步。我緊跟在父親身後,跑了好長一段路,父親似乎意識到我使用長跑的常規技巧——開始不做領跑者,為最後沖刺積蓄力量——於是他也慢下來,想讓我在前面,但我始終跟在父親後邊。夕陽將兩個身影拉得更長了,父親的影子總比我的高出一截。兩邊田裡割好的麥子像看台上忠實的觀眾,在晚風的吹拂下,拚命地為父親鼓掌,又像在為我加油。
最後沖刺了,父親甩開膀子,率先沖進家門,開心地笑著,然後抹著臉上的汗珠,轉過身來,上氣不接下氣地說:「咋樣,姜還是老的辣!」
突然,父親臉上的笑容僵住了,他瞅著我的臉,我的臉上沒有一滴汗珠;傾聽我的呼吸,我的呼吸均勻而平穩,他知道了兒子沒有使出全身力氣。爸爸啊,該是兒子讓您的時候了,我微微笑著。

7. 高中作文《我很優秀》

其實我也很優秀
記得我讀書的時候,就一直覺得老師最喜歡的學生是那種表現好,成績好的學生,而這些同學就是很優秀的。雖然,當時的我可以算是老師喜歡的類型,但我仍然不喜歡老師的做法。現在,我也是一名老師了。我要求自己不能以成績的高低來評價學生的好壞,但遇到那種調皮搗蛋,經常惹事生非、成績又差的學生還是感到頭疼。

小志就是這樣的一個學生。可是,一篇周記讓我改變了對他,甚至所有老師眼中的「差生」的看法。小志在周記上寫道:

「老師,說實話,讓我靜靜地坐下來讀書真的不容易,可讓我不讀書我也不知道該干什麼。不過,其實,有些方面我也很優秀的,只是您沒發現。有一天,我看見男同學欺負女同學,我就對我旁邊的男同學說我不欺負女生了,以後我就再也沒有欺負女生了;(註:每一次和他同桌或前後左右的女同學都會向我反映他經常欺負她們,所以,沒有女同學願意坐在他的旁邊。)同學打架,我會去勸阻;我的哥哥和街上的混混玩在一起,我叫他不要和那些人玩;幾個星期前我向別人說我不抽煙了,我真的不抽了。在這個學期內,我從來沒打過架,只是上課話有一點多,我會一點點慢慢地改掉,我現在變邁出一個好孩子了,真的。」

是啊!他們也希望得到老師的表揚和肯定,他們也希望成為老師眼中的好孩子,他們也一次又一次地和自己的壞習慣作斗爭;他們也有自己的閃光點;他們也不只一次地想努力把成績提高。而我們的老師呢?除了眼裡成績優秀的學生,是否也可以容納這些平時讓我們頭疼、反感甚至討厭的學生?我們是否也可以給他們一句,哪怕只有一句的肯定。我們忽略了他們內心的渴望,他們渴望表揚,渴望認可,渴望肯定。正因為他們被忽略了。所以,我們沒有看到掙扎過的努力,是我們讓這些幼小的心靈受到了傷害,就這樣更多的學生選擇了放棄,而小志卻把自己內的想法赤裸裸地向老師表達了出來,讓老師了解他的優秀的一面。是的,「其實,我也很優秀。」我希望有更多的學生能夠大膽地對老師說出自己的優點,讓老師真正地去了解、去肯定。我也希望有更多地老師能夠走近這些學生的心靈,能與他們達成真正的心與心的共鳴和愛與愛的默契。

8. 高中作文優秀段落大全

[高中作文優秀段落大全]01、熱愛生活 熱愛是風,「貧窮而能聽到風聲也是好的」,高中作文優秀段落大全。熱愛是雨,「有情芍葯含春淚」。熱愛是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是雲,仰首就能望到一片,哪一片雲里沒落過孩子的嚮往和老人的憶念呢? 因為熱愛,我們心存感激,因為熱愛,我們滿懷憂憤;因為熱愛,我們甘於淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢於金戈鐵馬去,馬革裹屍還。忍辱負重的生,生是熱愛;大義凜然地死,死是熱愛;清清爽爽,認認真真地活著,活著又何嘗不是熱愛! 02、英雄與光明 真正的英雄決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了;真正的光明決不是永沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。 03、真理與謬誤 真理無須打扮,哪怕寫在枯黃的紙張上,描摹在貧瘠的沙土中,甚至變成粗俗的諺語,它也會生輝。謬俁,即使被刻上佛的銀盤,鑄入宮殿的金鼎,甚至冒充神的啟示,也是黯然無光的。 04、蠟燭有心 蠟燭有心,於是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,於是它能低首沉思,能給睏倦的大地帶來清醒的嫩綠,百花有心,於是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。 05、閱讀 閱讀,是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現實的動盪與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分離。 閱讀是一種明悟,無論是家有詩書還是窖藏老酒,無論是古韻京腔還是百家經典還是大眾俗語,沒有閱讀便沒有睿智沒有深遂沒有長袖闊帶的文氣沒有風流倜儻的灑脫。 珍惜閱讀,便是珍惜歷史,珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發出的音響以及青銅瓦當上的裝飾畫。 珍惜閱讀,便是珍惜傳統,珍惜樂山大佛永樂大鍾滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當颯颯英姿獵獵雄風。 珍惜閱讀,便是珍惜美好,珍惜黃山煙雲醉舊客桂林山水甲天下滄海雲天鶯歌燕舞春雨秋風綠肥紅瘦,珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之緩緩流動斯特勞斯之徐徐吹拂。 珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到情處淚雙流;珍惜閱讀,閱讀便如一杯酒,酒將醉時笑語;珍惜閱讀,閱讀便是一首詩,詩言有盡意難盡;珍惜閱讀,閱讀便像一杯茶,茶香滿口情悠悠。 06、安靜 在各種生命力中,惟有安靜最具影響力。陽光靜靜地普照大地,人的耳朵聽不見任何聲響,但是它卻帶給人無限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默無聲的,它沒有機器的嘎嘎聲,鐵鏈的鏗鏘聲,也沒有引擎轟隆的噪音,然而它卻操縱著宇宙的星球按照一定的軌道運行不已,夜晚,露水悄然而降,潤飾每一株小草,每一片樹葉,每一朵花瓣,使他們煥然一新。電的本源不是轟隆的雷響,而是無聲的閃電。大自然的奧秘隱含在安靜之中,巨大的力量常常無息地進行。 自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。宇宙的巨輪無聲地運轉。我們處在這個嘈雜的時代,如果想保持聖潔,每天必須有一段孤獨安靜的時刻。(曲可伸推薦) 07、成熟 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。 08、漸入佳境 名劇的開頭,往往少有高潮。 勝境的入口,常常並不引人矚目。 味美的果實,初嚼的口味有時反而沉得平淡。 純真的情思,常含在層層遞進的意會之中。 款款地導引,悄悄地深潛,細細地回味,靜靜地領悟。引高潮以適時,探勝境於幽絕,品回味以悠遠,悟美情於靈惠,乃獨步人生,漸入佳境之絕技! 「漸入佳境」,在理念上加以放大,則可以囊括整個人生歷程,使一個人的生命之鏈,在不斷追求強化、美化的遞進式的追求中,逐漸變得庄嚴、美麗,富於睿智和亮色。 09、成敗榮辱 心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。 10、沙原隱泉 茫茫沙漠,滔滔流水,於世無奇。惟大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡後如此一跌,才深得天地之韻律,造化機巧,讓人神醉情馳。以此推衍,人生,世界,歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜,給躁急以清冽。給高蹈以平實,給粗獷以明麗,惟其這樣,人生才見靈動,世界才顯精緻,歷史才有風韻。然而,人們日常見慣了的,都是各色各樣的單向誇張,連自然之神也粗粗糙糙,懶得細加調配,讓人世間大受其累。 11、風雨過後 風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。 登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。 在這個世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛; 一花凋零,荒蕪不了整個春天。 12、是什麼 是什倏倏滑過心頭,留於瞬間華彩; 是什麼靜靜流過心田,培植甘甜記憶; 是什麼輕輕扣動心扉,留下永恆美麗; 是什麼讓你的心,我的心,他的心一起奏響甜美樂曲? 13、時間 時間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋,作文素材《高中作文優秀段落大全》。然而,時間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無知的孩子變成網路全書式的學者,在自己的心中展開一個智慧的大星空。 14、在文學的殿堂里 在神聖的文學殿堂里,我也可以感受到恬美空靈的自然之息┄┄我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執長矛獨立朔漠,感受那「風蕭蕭兮易水寒」的悲壯,也可以在夕陽下看那「古道西風瘦馬」┄┄在文學里融入自然會感到別有一番風味。 在文學的殿堂里,我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城,揚鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花南┄┄人類那永恆的美、悲壯的愛,在歷史長河中閃爍,在我的心靈中升華┄┄我還可以欣賞戰國諸子蜂起、百家爭鳴,秦時的明月漢時的雄關,西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆庄嚴。 15、許諾 ┄┄汪國真 不要太相信許諾/許諾是時間結出的松果/松果盡管美妙/誰能保證不會被季節打落/機會,憑自己爭取/命運,靠自己把握/生命,是自己的畫板/為什麼要依賴別人著色。 16、生命 生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!所以,春風得意時多些緬想,只要別背叛美麗的的初衷;窘迫失意時多些憧憬,只要別虛構不醒的苦夢! 17、這也是一切 ┄┄舒婷 不是一切大樹/都被暴風折斷/不是一切種子/都找不到生根的土壤 不是一切真情/都流失在心的沙漠里/不是一切夢想/都甘願被折斷翅膀 不是一切火焰/都只燃燒自己/而不把別人照亮 不是一切星星/都僅指示黑夜/而不報告曙光 不是一切歌聲/都掠過耳旁/而不留在心上 不是一切呼籲/都沒有回響/不是一切損失/都無法補償 不是一切深淵/都是滅亡/不是一切滅亡/都蓋在弱者頭上 不是一切心靈/都可以踩在腳下/爛在泥里 不是一切後果/都是眼淚血印/而不展現笑客 一切的現在孕育著未來/未來一切都生長於它的昨天 希望/而且為它斗爭/請把這一切放在你的肩上 18、熱愛生命 我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程。 我不去想身後會不會襲來寒風冷雨/既然目標是地平線/留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切都在意料中(馬寧推薦) 19、綠色的心 如果說生命只是一個不能重復花季,那搏動的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月,乍暖還寒時候,鵝黃隱約,新綠悄綻,昭示著生命的勃勃,那是旭日般的青春;陽春三月,杏花春雨時節,桃紅柳綠,柔風拂雨,飄揚著自然的偉力,那是如火的中年,晚春四月,芳菲漸盡之際,遠山幽徑,柳暗花明,輝煌著黃昏的執著,這是晚晴的暮年。 心靈之樹是常青的。 「不行春風,難得春雨」生命之綠需要的是熏行的沐浴,堅強的澆灌,摯愛的孕育! ┄┄ 德是高的,心是誠的,愛是純的,心便會永遠是綠色的。季節的斑斕和誘人,來自自然的造化;芸芸眾生的春景,源自於創造。詩人有雲;沒有比行動更美好的語言,沒有比足音更遙遠的路途 一生的春色,需要一生的裝點。擁有綠色的心,便會擁有一切。 20、啟程 只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人生。 21、太陽每天都不辭勞苦地升起 巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」。 風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。 在這個世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個春天。 人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。 22、寬容 寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。 寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。 寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。 23、旗幟 牽引一股波濤行走的,可能是它身邊的一段岸;牽引千條江萬條河,後浪推著前浪向著同一個既定方向前行的,則只能是那眾望所歸的大海。 召喚一隻鷹飛翔的,可能是它尋覓著的一個瞬間目標,而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復一日,年復一年飛越征途的,則只能是那博大、高遠的藍天。 驅走一片黑暗的,或許是一束燭光,而驅走整個世界黑暗的,則必定是那普照人間的太陽。 24、悲劇 沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的,因為滿坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的,因為處處漂浮著舟楫的殘骸;登月是偉大的,因為有挑戰者號的殞落,人生是偉大的,因為有白發,有決別,有無可奈何的失落。 古希臘傍海而居,無數嚮往彼岸的勇士在狂波間前仆後繼,於是有了光耀百世的希臘悲劇。 25、心有明燈 心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦盪的胸懷┅┅ 心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風邀約一些花香或者白雲。 心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。 心有柵欄,然後青藤爬過,那些小秘密點綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢一般,只能用花粉形容。 心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計,還有玲瓏小貝和神秘念珠。於是孤獨不再降臨,花瓶不再寂寞。 心有聖殿,供奉著高貴,尊嚴、善良、理想和追求┅┅ 這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。〔高中作文優秀段落大全〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

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