A. 在閱讀中成長為題的作文
記得高爾基說的一句話：「書籍是人類進步的階梯。」千百年來，多少人著迷於閱讀書籍，夜以繼日廢寢忘食。在我們成長的階段，閱讀給予了我們知識，陶冶了我們的情操，在我心中，閱讀是一輪金色的太陽。
月光淡淡，把我的思緒帶到了書中。每當沉浸在書中，我就有種感覺——幸福。從小到大，我就酷愛文學，它伴隨著我長大。於是，閱讀就成了我的心靈享受，從小時閱讀《格林童話》到如今的《簡愛》；從小時著迷書中的情節到如今仔細揣摩書中的語言;從小時嚮往閱讀完美結局到如今神往閱讀「文脈」書籍……一點一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學，但尤其酷愛刻畫人性，有血有肉，活靈活現的文學。一看就是一次遨遊，一看就是一喜一悲，一看就是一個感悟。常常想到書中的細節，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我帶到了另一個世界，把我帶到了心靈的世界，使我從文學的窗口看到了廣闊的人生。
「無中生有」，在現實生活中看來，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說：「不——它不是。」它在文學中是令人崇敬的。無中生有，就是在本來沒有的實際中製造出新的話題，創造一個新的世界，一個文學的境界，崇高的境界。它把現實生活中沒有的東西描寫得活靈活現，把內心的世界描寫的搖曳多姿。因為有「無中生有」的文學，才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時，我看到的，就像是一副唯美的畫面，有一種情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心裡。這是一個坎坷的愛，一個凋零的愛，一個苦澀的愛，似乎本不屬於世間，卻在心靈的世界顯得那麼芳香。這種愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水裡，化作淡淡的幸福。
一個內心的世界不再蘊藏在心裡，它不再只屬於一個孤獨的角落，它可以化作一個美的伏筆體現出來。
日轉星移，閱讀的世界變化萬千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴大；月光如水，閱讀的凝聚在內心積淀……
B. 在閱讀中成長作文700字初二語文
希望能幫到你，望採納。
在閱讀中成長
無論是京腔瓊韻還是真草篆隸，無論是軒轅古藤還是華夏新枝，無論是經典名著還是大眾俗語，無不在閱讀中得到融匯，無不在閱讀中得到彰顯和離析。沒有閱讀，便沒有睿智，深邃。
在閱讀中成長，我認識到歷史的滄桑。周口店的泥沙，河姆渡的煙雲，半坡村的幽邃，大汶口的風霜，這是股胎於荒野的奇跡。秦磚漢瓦鍛造了你的剛強，楚辭漢賦澄澈了你的心靈，唐詩宋詞滌盪了你的靈魂，元曲明清小說華麗了你的外表，長江黃河疏通了你的命脈．．．．．．我曾與馬致遠一同傷感「夕陽西下，斷腸人在天涯」的孤寂愁苦；與李商隱一起嘖嘆「何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時」的離愁別恨；與晏殊一道嘆惋「無可奈何花落去，似曾相識燕歸來」的韻華易逝；與杜牧一起感嘆「商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花」的世態炎涼。
在閱讀中成長，我欣賞到了大自然的美麗，溪水浮慮，白雲悠悠，田田搖曳一塘爽然夏色；芳草萋萋，榆陰剪剪，萬木匆匆，青柳勾勒一季絢爛斑斕，蝶戀花叢，蜂迷津渡，鷹擊長空，剪輯雲霞緋色；喜馬拉雅之雄奇，雅魯藏布之蜿蜒，珠穆朗瑪之聖潔，匯集成一曲千回百轉的交響曲。我的心已是「 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄」的崴蕤疊翠，眷戀「 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 」的幽雅閑適，動情於「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」的靜謐悠然；瞻仰「千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風」的松柏風標；頃心「晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲」的嫵媚焉然。我綺思朝曦暮暈，遐想縋繾，戀慕流嵐虹霓，諦聽百鳥啁啾，賞悅流觴曲水，賭物椰林向晚，沉浸大自然的的懷抱，任驛動的思緒馳騁在奼紫嫣紅、草長鶯飛的原野。
在閱讀中成長，我領悟到了詩歌的絢爛。讀了「日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里」就會領悟出「海內存知己，天涯若比鄰」的豁達胸懷與豪邁氣魄；讀了「海日生殘夜，江春入舊年」就會悟出「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」的新舊更替的道理與積極樂觀的精神；讀了「青山縈繞疑無路，忽見千帆隱映來」同樣會悟出「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的異曲同工之妙．．．．．．一聲「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的吶喊，激發了多少有為的自信；一段「從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸」的訴說，升華了多少愛國的氣節；一腔「老翼伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已」的激情，激勵了多少執著的追求；一番「莫言下嶺便無難，賺得行人空歡喜。正入萬山圈子裡，一閃放過一山攔」的啟迪教誨，啟迪了多少聰穎的心志。
在閱讀中成長，我認識到歷史的滄桑，欣賞到了大自然的旖旒，領悟了詩歌的絢麗；在閱讀中成長，我斬斷了我靈魂的劣根，澄澈了心靈的齷齪，沖破了思維的藩籬；在閱讀中成長，我擁有長袖寬頻的飄逸，風流倜儻的灑脫，雄偉闊達的豪邁。
C. 我在讀書中成長作文800用題記的方式
我在讀書中成長
有人是在玩耍中成長，有人是在幸福中成長，而我是在讀書中成長。
高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」劉向說過：「書猶葯也，善讀可以醫愚。」陳壽也說過 ：「一日無書，拜師荒蕪。」可見讀書的重要性。我就是在讀書中成長的。
從詩句「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」中，我讀出了李白的惆悵;從詩句「誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發唱黃雞」中，我讀出了蘇軾的樂觀；從詩句「劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳」中，我讀出了杜甫的快樂。讀這些詩詞，是我增強了理解能力，感受到了古詩詞的奇妙與詩人的感情。
長大一些，我開始讀小說。從曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了苦難是人生的一筆財富，只有經歷了它，才能變得更加堅強，更加有毅力。同時我也知道了幸福生活來之不易。從海明威的《老人與海》中我感受到了老人堅持不懈、頑強不屈的精神，並以他為榜樣。從懷特的《夏洛的網》中，我感受到了夏洛的博大胸懷，寧願為朋友而犧牲的精神，感受到了互相關愛、無私的美好感情。從楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》中，我感受到馬小跳的淘氣、有責任心和愛心。小說的細致描寫，精彩、引人入勝的故事情節，都讓我為之著迷，廢寢忘食。
更大一些，我就開始讀史書了。從撲朔迷離的傳說時代一直讀到近現代。我認識了暴虐而又創造出一番偉業的秦始皇，精忠報國的英雄岳飛，浪漫、豪放的詩人李白······記得最清的就是岳飛的《滿江紅》：「怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月······」我慢慢的品味歷史，從中吸取教訓，《漢書·賈誼傳》中的「前車覆，後車誡」就是這個道理。我明白了歷史能給人智慧，使人明辨是非。
我慢慢的品味著書，不斷地成長著。假如我是一棵小苗的話，那麼書就是滋潤我的陽光、雨露。我在書籍中茁壯成長，不斷充實自己。「書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟」，我知道，讀書的路還很漫長。
我願在讀書中成長。
D. 求《在閱讀中成長》作文！務必是記敘文！800字！謝謝謝謝！
人生旅途中需要揚起許多面風帆：自信 的風帆，青春的風帆，理想的風帆，生 活的風帆，生命的風帆……我把讀書當 作理想的風帆，願揚起這樣的風帆，向 著自己的理想彼岸前行。
「知識的海洋如波濤洶涌的大海，只有 揚起理想的風帆，盪起奮斗的雙槳，才 會尋找到真理，那就是你最寶貴的東 西。」就是因為這句話我愛上了讀書， 讓我找到了追求理想的翅膀。高爾基曾 經說過：「書是人類進步的階梯。」讀書 不僅能陶冶我們的情操，還能增長我們 的知識，影響著我們的行為，讓我們不 知不覺地在讀書中成長。
在我班的漂流書吧，我借閱了《魯濱遜 漂流記》。這本書讓我明白了：我們無 論在什麼樣的環境中都一定要學會適 應，學會堅強，學會獨立和生存，要表 現出一種不屈不撓的精神。讀著，讀 著，我覺得有種似曾相識的感覺，突然 想起了一件事來……
那是一個夏天，媽媽說讓我去婆婆家住 幾天，而且什麼事都要自己做，不可以 讓婆婆幫我。我心裡一陣發怵：怎麼辦 呢？我是個典型的「公主」啊！但是我還 是微笑著對媽媽說：「你放心吧，不就 自己的事情自己做嘛？對我來說，小菜 一碟！」一到婆婆家，我就把生活用品 和衣裳擺放到房間里。呦嗬！這一整理 可把我累壞了，一直到十點才整理完 畢。接著要打掃房間，哇，又把我搞得 滿頭大汗，豆大的汗珠滴下來。哎！第 二天，我一大早起來就去洗我的衣服， 洗到一半，我就有點吃不消了，心裡准 備打退堂鼓了，但是我暗自告誡自己， 萬事開頭難，我只要把這個開頭熬過去 就算勝利了一半了。我一定要學著獨 立！半個小時過去了，我終於洗完了衣 裳。剩下的幾天，我都這樣堅持下來 了。外婆由開始的心疼到後來的誇獎， 我甭提心裡多高興啦！一個星期一眨眼 就過去了，回到家後，媽媽問我有沒有 學到什麼？我興致勃勃地與媽媽分享了 我的感受：「我覺得自己長大了，學會 了獨立，更懂得了堅持的含義！」媽媽 聽了，欣慰地笑了。
在這之後，我還讀了其他許多書，有讓 我明白感恩的，有讓我明白要珍惜親情 的……
讀書讓我成長！我閱讀，我快樂！讀書 讓我們明白了許多道理，讓我覺得長大 了不少，更讓我感到很幸福。為著理想 的實現，所以我們要多讀書！
E. 我在讀書中成長作文800字用題記的方式
讀書是一件快樂的事情。對於愛讀書的人一但讀上就讓人慾罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：「人生最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。」靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。讀書真的很快樂！
到了初中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因為我想知道我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心；讀語文是因為我想知道我們中國的文化基礎是多麼的雄厚，唐詩宋詞是多麼的讓人陶醉，我們中國有多少領先於世界前列的文化。
歌德曾經說過：「讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。」是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領悟到快樂的真諦！
有人說過：「人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。」而我也就一直想著人活著干什麼？因此我認真的尋找每一個理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：「學而時習之，不亦說乎？」古人雲：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」高爾基說：「書是人類進步的階梯。」古往今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的，因為它可以帶給我知識和歡樂。
書，是我進步的階梯；書，是我打開智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創作的源泉；書，是我前進的馬達；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一台吸塵器，除去了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一世……
F. 作文在讀書中成長
在咖啡館里，有兩個人，一個人說咖啡苦澀；一個人說咖啡香
濃。同是一杯咖啡，為什麼會有兩種體會呢？吾曰：心境不同。
這一杯咖啡，如同一本書，看書的人不同，感想也不同，就像莎士
比亞說的：「有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。」高爾基曾說
，書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來
，如果沒有它們，我就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆
住。書，是需要閱讀的，需要記的，只有閱讀，才能助我們成長
。書無私奉獻的把智慧給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂
國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什麼是善、惡、正義、邪惡、
讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結，災難和恥辱。它像一
塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一
起歡笑，一起流淚，走進他們的世界中，去感受他們的處境，去體
驗他們遇到的事的時候，那是我最快樂的時光 書籍、報刊，使
我坐在家裡，便知道天下的事情，不斷的給我鼓勵 我看書不
到廢寢忘食的地步，也就算的上手不釋卷，連上廁所都不放過，每
次總是上了一個多小時，媽媽催了半天，我才合上書。有時候，我
也會邊走邊看，媽媽總是教育我，不過現在我改了，因為我知道這
是一種不好的習慣，這是從我的好朋友「書」當中知道的呢。但我
走到哪裡都會帶著一兩本書，盡管要出去郊遊要帶許多東西，我也
要帶幾本書，每次媽媽總是讓我帶一兩本就好了，可是那兩本要是
看完了，就變得無聊了，所以我每次總是跟媽媽討價還價，兩本變
成三本，有時候明的不行，我就來暗的，我便自己偷偷藏幾本帶走
，哈哈，每次睡覺前，我都會看一下書，媽媽總是無奈的說：「好
吧，就5分鍾」我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒，過了一會
，媽媽來催我睡覺，我總說看完這一頁，看完這一頁，還得寸進尺
，再看下一頁，不等媽媽下最後通牒，我是不會合上書的。
也許冰心奶奶，老舍先生也像我一樣，所以，這些偉大的作家
都是讀書讀出來的。許多道理，也許就在你讀書的過程中，你就領
會到了，所以在我的成長中，我需要閱讀，閱讀就能使我成長。在
漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,
它可以化為人生之路上的精神驅動力。
科洛廖夫曾經說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活
。所以，我們要為了自己生存，努力讀書吧！成長的路上離不開書
！
G. 我在讀書中成長作文600字，你知道嗎
書是人生的指南針，是我們的精神食糧，也是人類進步的階梯。我在讀書中成長。 在我5歲時，媽媽經常讓我讀一些有拼音的書，媽媽說沒有拼音的書就不讀了，等到上了小學再讀。那時我很不願意讀書，總覺得媽媽讓我讀的那些書很無聊。我很想看《黑貓警長》，而媽媽說，小孩子嘛，幹嘛看那些沒用的書，看唐詩宋詞論語這些書，雖然你現在不懂，但是上學時是有用的。我只好服從媽媽的「命令」。 很快我就上學了，二年級時媽媽給我買了一套《網路全書》。當我在書上看到大熊貓那白白的身體時，就像看到了馬戲團表演的栩栩如生的小丑，看它那滑稽的樣子，我就會被逗得哈哈大笑，我也就喜歡讀書了。再看那古時候的戰爭，我真是為中華民民族的偉大將士而擔心。再在書中欣賞外國的宏偉瑰麗的教堂，我心中又充滿了神秘感。還有，在讀奧林匹克運動會的書籍時，我情不自禁地在心裡為那些給中華民族增光的運動員喊加油，「加油，加油，勝利就在前方！」誰知道，我在開心、疑惑、神秘、激動之中增加了多少知識呀。 一天天地，我長大了。那還是四年級的時候，我讀書的領域更寬泛了，有《城南舊事》、《童年》、《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等，讀了這些書我我真是感動萬分，那是多麼精彩的人生啊！《城南舊事》講述了北京一角的人們的高興和悲傷，《童年》告訴了我們高爾基童年生活的苦難，《母親》中，高爾基塑造了母親的偉大形象，寫了母親的艱苦生活和堅定的信仰。讀著這些，你能不感動嗎？ 我覺得，讀書就是積累知識和情感，積累了這些就是人生的成就。 我喜歡讀書，讀書讓我知道了世界的博大和奇妙。我在讀書中感悟，在讀書中積累，在讀書中長大。
H. 《我在閱讀中成長》作文700字
高爾基曾說過「書是人類進步的階梯」我認為「書是陽光，
而我就像那剛發芽的小草。」在閱讀中一天天的成長。
曾幾何時，我不再沉迷於電視劇、動畫片與漫畫書；曾幾何時，我不再落淚時用回憶舔傷口；曾幾何時，我不再做作的將成功放大；曾幾何時，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學會堅毅，我長大了。
在我小時候，書是我的夥伴，當我孤獨寂寞時，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個人在家，對於一個第一次獨自在家的我來說，這個空洞洞的房子真是可怕極了。這時，我看到了書架上的《十萬個為什麼》，就好奇的走了過去，拿起來就看，誰知，我竟然被這本書的問題吸引住了。一會兒困惑，一會兒驚嘆，我沉浸在閱讀中了，我也不再害怕，我變得很勇敢，我長大了。
再得一點的時候，閱讀便成了我打開知識大門的金鑰匙，閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學時，我的作文常常受到老師和家長的表揚，這全要歸功於閱讀上。其實，我的那些詞句，都是從閱讀中總結出來的，從此以後，我便更加喜歡讀書了。上二年級時，我的作文還被刊登在「紅領巾報」上，我感到十分光榮，同時，我也感謝那些讓我充實了自己的書。我在閱讀中增長知識，我在閱讀中成長。
是閱讀，在寂寞時給了我陽光，讓我茁壯成長，是閱讀，幫助我取得了最優異的成績，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長，我在閱讀中快樂。
2.
無論是京腔瓊韻還是真草篆隸，無論是軒轅古藤還是華夏新枝，無論是經典名著還是大眾俗語，無不在閱讀中得到融匯，無不在閱讀中得到彰顯和離析。沒有閱讀，便沒有睿智，深邃。
在閱讀中成長，我認識到歷史的滄桑。周口店的泥沙，河姆渡的煙雲，半坡村的幽邃，大汶口的風霜，這是股胎於荒野的奇跡。秦磚漢瓦鍛造了你的剛強，楚辭漢賦澄澈了你的心靈，唐詩宋詞滌盪了你的靈魂，元曲明清小說華麗了你的外表，長江黃河疏通了你的命脈．．．．．．我曾與馬致遠一同傷感「夕陽西下，斷腸人在天涯」的孤寂愁苦；與李商隱一起嘖嘆「何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時」的離愁別恨；與晏殊一道嘆惋「無可奈何花落去，似曾相識燕歸來」的韻華易逝；與杜牧一起感嘆「商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花」的世態炎涼。
在閱讀中成長，我欣賞到了大自然的美麗，溪水浮慮，白雲悠悠，田田搖曳一塘爽然夏色；芳草萋萋，榆陰剪剪，萬木匆匆，青柳勾勒一季絢爛斑斕，蝶戀花叢，蜂迷津渡，鷹擊長空，剪輯雲霞緋色；喜馬拉雅之雄奇，雅魯藏布之蜿蜒，珠穆朗瑪之聖潔，匯集成一曲千回百轉的交響曲。我的心已是「 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄」的崴蕤疊翠，眷戀「 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 」的幽雅閑適，動情於「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」的靜謐悠然；瞻仰「千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風」的松柏風標；頃心「晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲」的嫵媚焉然。我綺思朝曦暮暈，遐想縋繾，戀慕流嵐虹霓，諦聽百鳥啁啾，賞悅流觴曲水，賭物椰林向晚，沉浸大自然的的懷抱，任驛動的思緒馳騁在奼紫嫣紅、草長鶯飛的原野。
在閱讀中成長，我領悟到了詩歌的絢爛。讀了「日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里」就會領悟出「海內存知己，天涯若比鄰」的豁達胸懷與豪邁氣魄；讀了「海日生殘夜，江春入舊年」就會悟出「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」的新舊更替的道理與積極樂觀的精神；讀了「青山縈繞疑無路，忽見千帆隱映來」同樣會悟出「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的異曲同工之妙．．．．．．一聲「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的吶喊，激發了多少有為的自信；一段「從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸」的訴說，升華了多少愛國的氣節；一腔「老翼伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已」的激情，激勵了多少執著的追求；一番「莫言下嶺便無難，賺得行人空歡喜。正入萬山圈子裡，一閃放過一山攔」的啟迪教誨，啟迪了多少聰穎的心志。
在閱讀中成長，我認識到歷史的滄桑，欣賞到了大自然的旖旒，領悟了詩歌的絢麗；在閱讀中成長，我斬斷了我靈魂的劣根，澄澈了心靈的齷齪，沖破了思維的藩籬；在閱讀中成長，我擁有長袖寬頻的飄逸，風流倜儻的灑脫，雄偉闊達的豪邁。
I. 求《在閱讀中成長》作文！務必是記敘文！800字！
例如：
讀書，讀一本好書，不僅能充實一個人的靈魂，也能使那個人的靈魂變得高尚。讀書，能讓我浮躁的心情變得平靜，讀書真好!
每當讀到一本好書，我就能把全身心都投入到書的內容中。好像身邊的喧鬧也會立馬消失，身邊的一切事物都如停止了活動一般，只剩下我，去感受作者寫作時候的那種心情，那種境界。
林海音在《竊讀記》中寫過，她每天都會去書店偷偷看書，下雨天和人多時是最好的讀書借口，一看就是幾個小時。《走遍天下書為侶》和《我的「長生果」》都和讀書有關。前者可以只拿一本書，去環游世界，後者從小人書一直慢慢看到世界名著……這一切，都是源於對書的熱愛。
雖然我沒有辦法拿著一本書，用不同的心情翻來覆去地看，也不能一看就是幾個小時。但是，我對書的熱愛並不亞於他們。
在書中，我能找到與作者引發共鳴的句子，好像作者明白我的內心想法，我們好似一堆從未謀面的知己。在書中，我也能找到快樂，那些幽默通俗易懂的字句，也時常讓我抿嘴一笑。
讀書，就想是在與一位良師益友溝通交流。它會告訴我做人的道德倫理，也會教導我應該如何處事，如何面對人生中必須經歷的大風大浪。我常常會為自己以前的做法而感到慚愧，因為從書中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書不只是單單地區「和尚念經」，二而是要用自己的感情去讀，用心去讀。
書是我一生的知己，讀書真好!