1. 用練習六里的三個成語寫作文。100字
某日早晨,一個小男孩拉著他媽媽的手欲言又止,即使媽媽問他什麼,他也閃爍其詞回.媽媽不耐煩了：怎麼說答話吞吞吐吐的?小男孩支支吾吾道：看到那些人高談闊論,我也好想知道那些宇宙呀,行軍呀什麼的.媽媽蹲了下來,撫摸著小男孩的頭,說：想想他們一樣妙語連珠,口若懸河,就要好好學習才行啊!小男孩委屈的說：可我現在就想像他們一樣談的眉飛色舞.媽媽語重心長地說：不勞動就不會有收獲,不要想不勞而獲.小男孩若有所思地點了點頭.
2. 選至少五個詞語寫一個100字左右的作文（優美一點）
讀書
讀書是抄一件怎麼重復都不過癮的事情。讀書時，我是貪婪而快樂的：有時我如陶淵明般囫圇吞棗，不求甚解；有時我如林海音竊讀般如痴如醉，如飢如渴；有時我又如游歷了千山萬水般浮想聯翩、念念不忘。讀萬卷書，行萬里路，我願在書中飽覽河川，結識益友，覓得真理。
3. 幫我用這幾個成語寫一段100字左右的文章
睜開眼，我看見了一個五彩繽紛的世界，到處都開著各色的野花，美麗的蝴蝶翩翩起舞，讓人眼花繚亂~~潔白的荷花在湖面上亭亭玉立~我情不自禁地感嘆道：「這真是一個世外桃源啊~」
4. 作文100字左右但要含有20個成語在裡面
在這春風又綠復江南岸、人面制桃花相映紅的大好時節里，舉世矚目、讓人期待已久的上海世博會，經過了各國能工巧匠們夜以繼日大顯身手的努力，如今已是開幕在即。我朝思暮想能到世博會去大開眼界，以滿足我博覽世界的雄心壯志。和爸媽經過了一番有理有據、聲情並茂、口若懸河、感人肺腑的據理力爭，終於天從人願，他們被我「傳聞不如親見，視影不如察形」的高談闊論所打動，同意暑假期間全家人傾巢出動到世博會去大飽眼福啦！
5. 成語文章（100字左右）
中華成語千句文
1 民族神話 鴻蒙未辟，宇宙洪荒。億萬斯年，四極不張。 盤古開天，濁沉清揚。天高地厚，乾坤朗朗。 日月經天，星宿列張。江河行地，浩浩湯湯。 女媧補天，日月重光。誇父逐日，血氣賁張。 精衛填海，盪氣回腸。後羿射日，功德無量。 神話故事，意味深長。民族精神，積厚流光。
2 人猿揖別 浩瀚宇宙，銀河蒼茫。地球生命，雨露陽光。 斗轉星移，天行有常。大陸漂移，七洲四洋。 四時更替，寒來暑往。雲行雨施，萬物生長。 大千世界，包羅萬象。自然造化，大塊文章。 千岩萬壑，層巒疊嶂。電閃雷鳴，狂濤巨浪。 雲合霧集，千態萬狀。長林豐草，傲雪凌霜。 飛禽走獸，虎視鷹揚。適者生存，不主故常。 人猿揖別，豎起脊樑。勞動造人，歷盡滄桑。 幕天席地，飲露餐霜。穴居野處，出沒無常。 茹毛飲血，食果為糧。櫛風沐雨，襲葉為裳。 鑽木取火，文明之光。物競天擇，萬物靈長。
3 人文初祖 赤縣神州，地老天荒。文明古國，源遠流長。 物華天寶，燦爛輝煌。人傑地靈，萬世其昌。 三皇五帝，視民如傷。經始大業，萬古流芳。 神農教耕，沐雨經霜。遍嘗百草，救死扶傷。 軒轅黃帝，始垂衣裳。成命百物，律呂調陽。 結繩記事，難得其詳。倉頡造字，天雨粟糧。 刀耕火種，馴牛牧羊。春耕夏耘，秋收冬藏。 日出而作，植谷採桑。日落而息，處順安常。 堯天舜日，鼓腹擊壤。天下為公，堯舜禪讓。 大禹治水，深孚眾望。過門不入，千古傳唱。
4 文武之道 夏啟建制，廢公立私。天下為家，王位世襲。 商王成湯，求賢用士。革命反正，撥亂興治。 紂王無道，多行不義。酒池肉林，驕奢淫逸。 怙惡不悛，聲名狼藉。惡貫滿盈，眾叛親離。 文王興周，鳴琴而治。政簡刑清，有鳳來儀。 拘而演易，太極兩儀。變化無窮，天人合一。 吉凶禍福，晝乾夕惕。天行其健，自強不息。 太公釣魚，相機待時。老而彌堅，擇主而事。 飛熊入夢，左輔右弼。明君賢相，匡國濟時。 武王伐紂，仁義之師。弔民伐罪，發揚蹈厲。 牧野之戰，反戈一擊。歸馬放牛，與民休息。 文武之道，一張一弛。禮樂刑政，寬猛相濟。 周公吐哺，宵衣旰食。天下歸心，沐仁浴義。
5 五霸七雄 東周王權，有名無實。禮崩樂壞，鞭長莫及。 五霸七雄，各行其是。喧賓奪主，比權量力。 厲兵秣馬，攻城略地。遠交近攻，弱肉強食。 名公巨卿，門庭若市。千金買骨，輕財重士。 食客三千，良莠不齊。待價而沽，擇木而棲。 毛遂自薦，露才揚己。脫穎而出，名噪一時。 雞鳴狗盜，等而下之。東奔西走，隨物應機。 鄭伯克段，蔑倫悖理。處心積慮，不寒而慄。 宋襄之仁，貽誤軍機。假仁縱敵，兵家大忌。 越王勾踐，辱國喪師。卧薪嘗膽，報仇雪恥。 西施浣紗，仙姿玉質。范蠡攜美，五湖隱跡。 商鞅變法，頓綱振紀。斷而敢行，斧鉞不避。 趙武靈王，四面受敵。胡服騎射，高見遠識。 完璧歸趙，臨難不避。不辱使命，大勇大智。 負荊請罪，前嫌盡釋。刎頸之交，同心戮力。 圍魏救趙，聲東擊西。田忌賽馬，動態博弈。 悲歌易水，風蕭蕭兮。圖窮匕見，士死知己。 李冰父子，興修水利。天府之國，沃野千里。 都江古堰，百世之利。帝王霸業，望塵莫及。
6 百家爭鳴 諸子百家，應運而生。百花競放，百家爭鳴。 各抒己見，異彩紛呈。暢所欲言，眾說紛紜。 智者見智，仁者見仁。著書立說，各顯其能。 儒家學說，以仁為本。中庸之道，修齊治平。 克己復禮，天下歸仁。己所不欲，勿施於人。 道德文章，歷久彌新。春風化雨，澤被蒼生。 老莊之道，有無相生。深藏若虛，獨善其身。 絕聖棄智，和光同塵。遺世獨立，小國寡民。 清心寡慾，與世無爭。順其自然，返樸歸真。 大象無形，大音希聲。大巧若拙，大器晚成。 墨家巨子，重厚少文。克勤克儉，身體力行。 非攻兼愛，排難解紛。摩頂放踵，舍己為人。 法家治國，政出一門。以戰去戰，以刑去刑。 令行禁止，富國強兵。嚴刑峻法，民不堪命。 名家善辯，領異標新。白馬非馬，鉤深索隱。 蘇秦張儀，合縱連橫。朝秦暮楚，斗角勾心。 巧舌如簧，嫻於辭令。高談雄辯，綿里藏針。 孫子兵法，奇正相生。出神入化，莫測高深。 兵不厭詐，出奇制勝。誘敵深入，排兵布陣。 攻心為上，兵不血刃。知己知彼，百戰百勝。
7 萬世師表 大哉孔子，博聞精思。任重道遠，格物致知。 十五志學，發憤忘食。舉一反三，聞一知十。 見賢思齊，聞過則喜。敏而好學，三十而立。 首創私學，傳授六藝。教學相長，能者為師。 有教無類，不偏不倚。因材施教，有的放矢。 誨人不倦，苦心孤詣。循循善誘，發蒙啟蔽。 溫故知新，日省月試。不恥下問，學無常師。 周遊列國，顛沛造次。君子固窮，蹈仁履義。 春秋筆法，微言大義。刪詩定禮，垂範百世。 述而不作，知人論世。煌煌論語，一言窮理。 安貧樂道，朝聞夕死。川流不息，逝者如斯。 無冕素王，百世之師。金聲玉振，高山仰止。 孟母三遷，善擇鄰里。近墨者黑，近朱者赤。 斷機訓子，鄭重其事。教子有方，盡心竭力。 亞聖孟子，反求諸己。勞其筋骨，苦其心志。 民貴君輕，社稷次之。得道多助，天時地利。 富貴不淫，貧*不移。威武不屈，捨生取義。 賓士天下，鴻鵠之志。舍我其誰，浩然之氣。
8 詩經楚辭 詩三百篇，直抒胸臆。興觀群怨，詩以言志。 窈窕淑女，謙謙君子。一日不見，如三秋兮。 雨雪霏霏，楊柳依依。行道遲遲，載渴載飢。 樂而不淫，止乎禮義。悠悠我思，中心藏之。 屈子行吟，顛沛流離。上下求索，參天地兮。 離騷九章，金相玉質。黃鍾大呂，沉博絕麗。 香草美人，銜華佩實。懷瑾握瑜，黃鍾毀棄。 呵壁問天，百感交集。負石沉湘，端午享祭。
9 秦皇漢武 秦皇嬴政，前無古人。席捲八荒，整頓乾坤。 中央集權，雷厲風行。設郡立縣，同軌同文。 師心自用，獨斷專行。焚書坑儒，萬馬齊喑。 萬里長城，蛟躍龍騰。氣勢磅礴，橫亘古今。 佞臣趙高，利令智昏。巧言令色，借刀殺人。 指鹿為馬，包藏禍心。生靈塗炭，民怨沸騰。 陳勝吳廣，篝火狐鳴。登高一呼，應者如雲。 揭竿而起，斬木為兵。星火燎原，三戶亡秦。 西楚霸王，拔山舉鼎。萬夫莫當，勇冠三軍。 破釜沉舟，先聲奪人。一以當十，雷霆萬鈞。 火燒阿房，一意孤行。沐猴而冠，衣錦晝行。 剛愎自用，賞罰不信。匹夫之勇，婦人之仁。 鴻溝為界，鳴金收兵。四面楚歌，心灰意冷。 霸王別姬，烏江自刎。英雄本色，江山美人。 生為人傑，叱吒風雲。死亦鬼雄，青史留名。 漢祖劉邦，市井平民。斬蛇逐鹿，臨機制勝。 避實就虛，捷足先登。約法三章，收買人心。 鴻門赴宴，如履薄冰。隨機應變，虎口餘生。 招賢納士，舉賢使能。左右逢源，小屈大伸。 威加海內，舞筆弄文。衣錦還鄉，豎子成名。 淮陰韓信，飽經憂患。懷才不遇，一籌莫展。 落魄江湖，時乖運蹇。胯下之辱，委曲求全。 登壇拜將，獨當一面。明修暗度，背水一戰。 韓信將兵，多多益善。十面埋伏，穩操勝券。 國士無雙，如日中天。兔死狗烹，負屈含冤。 成也蕭何，時來運轉。敗也蕭何，感慨萬端。 文景之治，開物成務。休養生息，輕徭薄賦。 以農為本，賣刀買犢。精耕細作，五穀豐熟。 安居樂業，自給自足。強本節用，民殷國富。 蕭規曹隨，駕輕就熟。無為而治，黃老之術。 武帝劉徹，允文允武。雄才大略，高瞻遠矚。 犁庭掃穴，開疆拓土。罷黜百家，獨尊儒術。 李廣難封，愛兵如子。桃李不言，下自成蹊。 張騫出使，不遠萬里。絲綢之路，溝通中西。 蘇武牧羊，心存社稷。卧雪吞氈，忠心貫日。 昭君出塞，深明大義。琵琶胡語，如訴如泣。 太史公遷，大家風范。子承父業，家學淵源。 犯顏直諫，仗義執言。奇恥大辱，負重致遠。 學究天人，大筆如椽。通達古今，成一家言。 獨樹一幟，樹碑立傳。鴻篇巨制，重於泰山。 傳神寫照，飛文染翰。秉筆直書，言近旨遠。 無韻離騷，藏諸名山。史家絕唱，不刊之典。 王莽攝政，謙恭下士。沽名釣譽，偷天換日。 托古改制，徒勞無益。朝令夕改，人亡政息。 光武中興，與民更始。正本清源，補偏救弊。 班超馬援，胸懷大志。投筆從戎，馬革裹屍。 不入虎穴，焉得虎子。西域嶺南，立功立事。 宦官專權，處士橫議。黨錮之禍，斯文掃地。 豺狼當道，黨同伐異。柱石之臣，望門投止。
10 三國演義 東漢末年，民生凋敝。兵荒馬亂，群雄競起。 梟雄曹操，首屈一指。龍驤虎步，躊躇滿志。 唯才是舉，遠見卓識。濟濟多士，如虎添翼。 發號施令，假傳聖旨。身經百戰，出生入死。 青梅煮酒，旁敲側擊。夢中殺人，狐性多疑。 望梅止渴，略施小計。割發代首，工於心計。 對酒當歌，橫槊賦詩。才兼文武，獨步一時。 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 諸葛孔明，驚才風逸。上知天文，下知地理。 寧靜致遠，淡泊明志。用行舍藏，韜晦待時。 三顧茅廬，精誠所至。知遇之恩，投桃報李。 隆中對策，審時度勢。指點江山，面授機宜。 初出茅廬，錦囊妙計。運籌帷幄，決勝千里。 舌戰群儒，力排眾議。草船借箭，妙算神機。 巧借東風，火燒赤壁。空城妙計，化險為夷。 七擒七縱，有膽有識。六齣祁山，矢志不移。 文韜武略，經天緯地。苦心經營，不遺餘力。 事必躬親，日理萬機。出師未捷，積勞成疾。 鞠躬盡瘁，死而後已。後繼無人，此恨何及。 武聖關羽，義薄雲天。赤膽忠心，天人共鑒。 桃園結義，相見恨晚。同生共死，披肝瀝膽。 身在曹營，忠心在漢。過關斬將，一往無前。 華容讓道，網開一面。知恩圖報，仰不愧天。 刮骨療毒，處之泰然。夜讀春秋，手不釋卷。 單刀赴會，視若等閑。水淹七軍，智勇雙全。 位高權重，志得意滿。顧盼自雄，自負不凡。 痛失荊州，令人扼腕。敗走麥城，虎落平川。 三強會戰，臨軍對陣。決一雌雄，赤壁鏖兵。 旌旗蔽日，檣櫓連雲。刀槍林立，劍戟森森。 風猛火烈，流急水深。人喊馬嘶，鼓角齊鳴。 短兵相接，弓折刀盡。
6. 關於中國成語的作文100詞
三國時期，劉備占據蜀地，建立蜀國。他死後，兒子劉禪繼位,又稱"劉阿斗"。劉回禪昏庸無答能，在那些有才能的大臣死後，公元263年，蜀國就被魏所滅。劉禪投降後，魏王曹髦（máo）封他一個食俸祿無實權的「安樂公」稱號，並將他遷居魏國京都許昌居住。
魏王自己也無實權，掌大權的是司馬昭。在一次宴會上，司馬昭當著劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞。劉禪隨從人員想到滅亡的故國，都非常難過，劉禪卻對司馬昭說：「此間樂，不思蜀。」他一點兒也不想念蜀國。
人們根據這個故事，引申出「樂不思蜀」這個成語，來形容有些人安於現狀，樂而忘返。還形容有些人樂而忘本。
7. 100字，8個成語的作文
星期三，老師叫我們每個人准備一個科學小實驗。
我回到家，打開電腦，開始查找資料，找到一個我就（一字不拉）地記錄下來，最後選出了「會吹泡泡的瓶子」的實驗。我（精心准備）著，爭取在星期五的班隊課上，讓大家（大吃一驚）。我還和爸爸一起在家做了好幾遍，都成功了，我一直（眉開眼笑）的。
星期五班隊課，老師報到我的名字後，我邀請了我的好朋友周思憶做我的助手，我們一起走上講台，開始做這個實驗。（自信滿滿）的我（按部就班）的把一個空可樂瓶放在臉盆里，將吸管一頭伸入瓶中，並用橡皮泥密塞住瓶口，這樣，吸管就被固定在瓶口了。然後我把吸管的另一端插入盛滿水的小杯子里。（一切就緒）之後，周思憶扶著瓶子，我就開始往瓶壁上澆熱水，一杯又一杯……就是不見小杯子里冒出氣泡，做到下課也沒有成功。老師只好讓我說一下這個實驗的原理就結束了。回到家，我越想越生氣，「為什麼在家裡做得那麼好，而在學校里就失敗了呢？」我按實驗步驟又重新在家裡做了一遍。結果發現，這個實驗有三個細節很重要：一是橡皮泥封口的時候不能把吸管擠扁，擠扁了會堵住瓶內的空氣流出；二是橡皮泥要封緊瓶口，不能留一丁點兒小洞，否則就會漏氣；三是給瓶子加熱的水溫度不能太低，溫度低了空氣膨脹就不明顯了。很可能是家裡實驗的時候，爸爸關注到了上面這幾個關鍵的地方，而我在學校做的時候沒有做到位，才引起實驗失敗了。
雖然這次實驗展示失敗了，但通過科學實驗，讓我深刻地體會到了科學的嚴謹性，是不允許出一點差錯的。以後我再做科學實驗一定會更加（一絲不苟）認真仔細。
8. 求含有20個成語的作文100字
在這春風又綠江南岸、人面桃花相映紅的大好時節里，舉世矚目、讓人期待版已久的上海世博會，經權過了各國能工巧匠們夜以繼日大顯身手的努力，如今已是開幕在即。我朝思暮想能到世博會去大開眼界，以滿足我博覽世界的雄心壯志。和爸媽經過了一番有理有據、聲情並茂、口若懸河、感人肺腑的據理力爭，終於天從人願，他們被我「傳聞不如親見，視影不如察形」的高談闊論所打動，同意暑假期間全家人傾巢出動到世博會去大飽眼福啦！
9. 有四個成語的文章100字
在這春風又綠江南岸、人面桃花相映紅的大好時節里,舉世矚目、讓人期待已久的上海世專博會,經過了各國能屬工巧匠們夜以繼日大顯身手的努力,如今已是開幕在即.我朝思暮想能到世博會去大開眼界,以滿足我博覽世界的雄心壯志.和爸媽經過了一番有理有據、聲情並茂、口若懸河、感人肺腑的據理力爭,終於天從人願,他們被我「傳聞不如親見,視影不如察形」的高談闊論所打動,同意暑假期間全家人傾巢出動到世博會去大飽眼福啦!
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10. 成語故事作文100字
樂不思蜀
三國時期，劉備占據蜀地，建立蜀國。他死後，兒子劉禪繼位,又稱"劉阿斗"。劉禪昏庸無能，在那些有才能的大臣死後，公元263年，蜀國就被魏所滅。劉禪投降後，魏王曹髦（máo）封他為食俸祿無實權的「安樂公」，並讓他遷居魏國京都許昌居住。
魏王自己也無實權，掌大權的是司馬昭。在一次宴會上，司馬昭當著劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞。劉禪隨從人員想到滅亡的故國，都非常難過，劉禪卻對司馬昭說：「此間樂，不思蜀。」他一點兒也不想念蜀國。
人們根據這個故事，引申出「樂不思蜀」這個成語，來形容有些人安於現狀，樂而忘返。還形容有些人樂而忘本。
2.邯鄲學步
邯鄲是戰國時期趙國的都城,據說這個地方的人走路的姿勢特別優美。燕國有位少年不辭辛苦來到邯鄲要學這里的人走路。他一邊觀察邯鄲人的走路姿勢,-邊學習模仿。可沒有幾天，他就堅持不下來了，越學越別扭，越走越不自然。不僅沒有學會邯鄲人走路,而且連自己原來走路的動作也忘了.只好爬著回到了燕國。邯鄲學步:學步:學走路,比喻生搬硬套地模仿別人，鬧出笑話。
3.買櫝還珠
戰國時，有個楚國商人到鄭國賣珠寶。他用上等的木料做成一個盒子,然後用香料來熏烤，再刻上栩栩如生的玫瑰花圖案，鑲嵌上翡翠、珠玉等裝飾物，把這個盒子裝扮得無比精緻，然後才把一顆極其珍貴的珍珠裝在裡面。不-會兒，一個買主來了,他看到這個盒子,喜歡極了。於是，他買下了它。可是，這位買主卻打開盒子，取出珍珠還給商人，只拿著盒子走了。買櫝還珠—櫝:木匣。比喻捨本逐末，或取捨不當。