A. 求環境描寫烘託人物心情的好段3段，150字，急！！！
對岸渡口，有幾個人正從提上走下河灘來，一位胖胖的老太太，提著一根手杖，鍵步走在前頭專。夕陽屬灑在她的滿頭銀發上，顯得神采奕奕。
那是一位年過半百的老人，一張飽經風霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；頭發很卻很整齊。他穿著一身整潔的中山裝，靜靜地坐在椅子上，沒有別人注意他，他也不注意別人，只是面對烈士陵園，凝視著那巍峨的人民英雄紀念碑。 他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來。
老師看到題後，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。
他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。
B. 描寫春天環境描寫表現傷心的心情的作文150字
「清來明時節雨紛紛，路源上行人慾斷魂……」每年的這個節氣，我們都會在心裡默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念和祝福，並在心裡默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復甦的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。
這是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。
清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子裡，對生命有一個重新的認識。
C. 環境描寫，渲染氣氛，襯托心情的作文片段150字左右，急需啊~~~
坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢…版…不知是誰將這權一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月，望著寂靜的黑夜，顯得無比惆悵。 對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最後的日子裡，一次又一次的考試分數擊打著我的心，在不停給我敲響警鍾。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒。
D. 描寫景物的作文150字
下雪了
今天我非常高興，因為下雪了。
我叫上了小夥伴讓他們一起來玩雪，我們開始玩起了堆雪人、打雪仗、滑冰等游戲。上午，媽媽叫我去吃飯，
吃飯的時候我還想去玩雪，就吃承媽媽分神的時候，趕緊跑出門外，看著我們堆的雪人真高興，看見天上漂下來的雪花感覺像是棉花，看見我們滾的雪球組成的「我愛雪」想，雪花落在手上變成了雪，那雪應該就是水。
下雪了，無論有什麼壞事情都開心
E. 寫描寫環境的作文150字
網路-下
F. 環境,景物描寫的作文開頭150欄位
身邊的風景
世界上，有許多的風景，每個風景都有自己獨特的美麗，需要我們用心去發現。無論是自然美景還是人造美景，抑或是別的什麼風景。它們都是我們身邊的風景。
春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在細雨蒙蒙的天目湖畔，眺望著遠處水天一色、群山連綿的美景，心上著「萬條垂下綠絲絛」的柳樹，整個人都被這種詩情畫意所感染，忍不住低吟「細雨魚兒出，微風燕子斜」，又有種泛舟湖上，直至天際的沖動。身旁，好友淺淺的笑容，再加上這醉人的湖光山色，便覺此刻已無比的愜意與滿足，說不出的悠閑。
夏日，蟬鳴。南方的夏天悶熱又潮濕，讓人渾身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂趣。在仲夏的清晨去散步，看帶著晶瑩露珠的花草在朝陽的折射中透出五彩的顏色；吃完早飯後幫母親洗衣服，不是用手，而是用腳。雙腳在冰涼的水中來回踩動，一早上的睏倦即刻消除；在炎熱的午後躲到開著空調的房間里吃冰淇淋，吃得上下牙齒打顫，卻因為捨不得浪費而硬吃完；在涼爽的夏夜和家人一起看星星，眯著眼睛專注地看著星空，直到視線漸漸模糊。
秋日，落葉。秋天的景色，總讓人感到有些蕭瑟與荒涼。褪去了夏天的活潑與熱鬧，秋天看起來就像一個玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽如血，把整片天空映襯得好像某位畫家的油畫，美得不真實。
冬日，初雪。其實在我們這兒冬天很少下雪，不過只要一下雪，我們這些孩子就顯得格外興奮，就連一向到了冬天就宅在家裡不出門的我也會全副武裝，到外面和同伴們打雪仗。純白的世界，寂靜無聲。但由於我們這群活潑的孩子，為雪後的大地增添了一抹動人的色彩。原本略顯陰郁的天空也彷彿感受到了我們的快樂，露出了溫暖明亮的笑容。
在我們身邊，有許多靚麗的風景，不論是春夏秋冬，只要你留心觀察，就一定會發現身邊的風景。
G. 景物描寫襯托出寧靜150字小作文
寧靜的夜
當微微的涼風，掠走了那一丁點兒汽車的尾氣，我知道——夜來了。
晚夜的天空，沒有一顆星星，雖然如此，但卻少不了高雅。站在陽台上，往高處望，一絲雲彩被微風吹的飄揚四方時，一輪明月正在慢慢升起。那彷彿是給迷路的孩子點的燈，讓他回去找媽媽。
在一棟棟高樓大廈的遮蓋下，一根不知是什麼顏色的羽毛，靜靜的落了下來。「啪——」雖然這聲音是那麼的微小，但因為靜，所以我聽見了。緊接著，一片鮮紅的落葉靜靜的，靜靜的，伴著羽毛慢慢落下。「啪——」雖然這聲音是如此的微小，但因為有心，所以我聽見了。
這時，一架飛機掠過天空，打破了夜的寂靜，飛機尾後的雲也一卷一卷的飛舞著。「呼——」又一陣風吹過，可這並不是原來的微風，而是一陣冷冰冰的涼風。這是在提醒未睡的鳥兒，別晚了，誤了明兒的早班。
「叮咚——」這不是小河的聲音，這是水龍頭的水管滴水的聲音。請你用心去聆聽，那是一種無比美的感覺，也是一種視覺與聽覺的感悟。雖然這只是片刻。
觀察，那棟公寓的燈還有開著的。斜著，多想一串美麗的音符呀！這時，有一個燈關上了，但是另一個燈又開了，難道是換了一個譜子嗎？就這樣保持著、保持著······
稀稀疏疏的樹就如同稀稀疏疏的頭發，用梳子梳是這個樣，用梳子再梳一次又是一個樣。你瞧，難道不是嗎？風兒就是它的梳子，梳撫著它那稀疏的頭發。
H. 描寫景物的短文150字
晨曦中的朝陽灑滿街道,把忙碌的身影拉得好長好長,因為擁擠,不同的身影錯綜復雜的交織著專,就連伸出牆的樹枝屬也來參一腳,把原本泛著光的地板塗得一片黑.
碧藍如洗的晴空下,是一片連綿不斷的青山綠樹,各種不知名的野花在叢林間爭相盛開,綻放著如雲霞般絢爛的色彩.
I. 寫老師的作文用上環境描寫和人物外貌和動作描寫150字
沒有了友誼，生活將會變得乏味。」友誼是生活中不可缺少的，而我有許多的同學，但令我印象最深刻的同學還是——李靜同學。
李靜么，皮膚很黑，她長著一雙水汪汪的大眼睛和一對彎彎的「月牙兒」眉毛，有一雙「順風耳」，臉上嵌著一個尖尖的翹鼻子，一張能說會道的嘴巴中有著一排潔白的牙齒，與她黝黑的皮膚截然不同。一頭烏黑的頭發約有15厘米那麼長，總愛扎著個「馬尾巴」。她總是一蹦一跳的，因此頭發總隨著她甩來甩去的，一下子停下來，一些頭發就甩在了頭上，亂蓬蓬的，像個喜鵲窩。
李靜很喜歡說一句話——「嗯……嗯……」而且很喜歡搓手，不知是天氣太冷了，還是這是她的習慣。
我覺得有時候李靜發表「長篇大論」時，說話很快，嗒嗒嗒嗒，像開機關槍似的；有時候說話輕聲細語的時候，說話超慢，一字一句地說著，好像在細細地品嘗著什麼美味佳餚；有時候有點惹她生氣了，沒聽清楚她說的話，她一定會對著你的耳朵大喊大叫，接著不再理你。我就受過一次這樣的經歷：我正在忙於其他事，她過來想和我一起出去玩，可我都沒有顧及上她，最後事情終於做完了。我問她幹嘛？她生氣了，「拉」著我的耳朵大叫「出去玩！」。那聲音，跟打雷似的，震耳欲聾，沒見過她這么生氣的。甩下我，走了。唉！真是個愛生氣的女孩！可一節課過了，她又來找我玩了！剛剛的怨氣好像已經拋到腦後了。
這就是我印象最深刻的李靜同學！如果你也想認識她的話，就來找我吧！
J. 用環境描寫突出"我"考砸時的心情 作文 不少於150字
一場失意的雨撒向大地.踏著雨點,澆一澆失敗的愁緒,又置身於校園林蔭中.早衰的樹葉一片一片地在空中打轉.些許涼爽,卻無法熄滅我心中的焦慮:期中考考砸了,月考又將來臨……