㈠ 作文我心目中的劉老師，500字
如果我們是船，老師就是為我們指引方向的帆；如果我們是小草，那老師就是培育我們成長的園丁。然而，我心中的好老師就是———劉老師。
劉老師是一位很老的教師，教學經驗很豐富。她是我們的數學老師從五年級開始教我們，長的嘛，一般般，雖然，當我們沒做好時他會非常的凶，但是，平時只要你碰見她，她的嘴唇總會微微一翹給個你一個美麗的笑容。
並且，劉老師還教會了我一個受益終生的哲理。那就是———————做什麼事情都要學會有一顆獨立思考的心。事情發生在發數學第五單元試卷的那一天。那天下午，我們發完試卷，發現，班上有很多人都得了九十八分，而且還都錯在那道沒講過的題目上。於是，我一下課便怒氣沖沖地沖到辦公室。問劉老師為什麼數學書上有這道題目而你卻不講？害得班上有好多人都因為這道題目而丟分而得了九十八。劉老師看了看我「冒著火花」的眼睛。並沒有在意，而是，語重心長地對我說：「李睿恆，這道題目我是故意不給你們講的，因為我想要看一看你們會不會自己用腦袋去思考問題而得到問題真正的答案。並且，你仔細的想想看，你已是一個畢業生，馬上要面臨的並不是簡單的一次測驗，而是關系著你一生的升學考試，然而在升學考試之中，不可能所有的題目都是我說過的、講過的。所以老師就是要你們學會獨立思考，遇到一些不會的應用題首先就是要自己畫圖，其次，就是要學會靈活運用不能動死腦經，題目稍微變一下就不會了。就算最後這道題錯了錯了，你也認真過努力過，不會有遺憾。」說完老師便走了，就在這一刻，我驚呆了。但是，我的心裡卻像被冷水潑過一樣，非常的難過，以為我覺得我不應該對老師那麼生氣。於是，我回家以後又仔細回想了一下老師的話。覺得老師說的是對的。我們最缺乏的就是那顆獨立自主的心。
所以我會永遠記住這位老師的，也會永遠記住老師的這一番話。好好學習。
㈡ 愛美的劉老師作文500字/
來劉老師
開學了，聽說要自換老師，我們很期待，說要換什麼好老師。這不，老師來了！
我們趕緊端端正正地坐好，迎接新老師的到來。「來啦！」有人說。我們隨即一片掌聲，新老師也笑逐顏開地走了進來。據黃老師說，這位老師姓劉，是一位好老師，她教的學生都考上什麼六中啊、九中等重點中學，而且都是免費生！我們聽了，都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。
劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說她是一位很嚴格的老師，每個學校沒有一個不認識她什麼的。我心想：「這位老師，一定是個好老師！我一定要更努力學習、加把勁，讓劉老師喜歡我！」老師來後，還定了不少班規，仔細一看！我們班還有許多人有這些毛病，包括我。我真感謝劉老師定了這些規定，好讓我們改掉這毛病。
劉老師對我們非常好，有些人卻身在福中不知福。
劉老師苦口婆心地教我們，有人卻在下面竊竊私語；劉老師認認真真地寫好詞語、好句子，有人卻不寫，在下面傳紙條；劉老師仔仔細細地讀，有人卻在下面「挖金子」；劉老師不知疲倦，幫我們改好每一本作業，有人知道有題錯了，卻視而不見。你們知道嗎？這是一位非常好又有責任心的老師，如果你們不好好珍惜，那一定會後悔。
㈢ 生活中的觀察實驗作文
今天下午，劉老師教我寫作文時，告訴我一個秘密。劉老師
說：專「拿一個杯子，和一屬張紙皮。」潘偉程聽到就馬上搭口說：「是啊！是啊！我也做過這個奇妙的實驗。」接這劉老師說了這個實驗的做法，我聽了之後就迫不及待地想回家做一下這個實驗。
回到家裡，我急忙地找東西做實驗。我找來一隻紙杯和一張紙皮。然後我把水倒進了紙杯里，把紙皮放在杯子上，我再把它倒轉松開紙皮，這時候水卻沒有灑下來，一般水是往下流的，但現在就沒有看到這個情況的出現。我心中馬上就有了很多的疑問，在媽媽的允許下，我上網到網路查找答案，原來是這樣一回事，水之所以沒有灑下來的原因是因為空氣壓縮的原顧。這下子，我終於明白了。
媽媽告訴我：「只要認真細心觀察就會有不可思議的發現。」我聽了媽媽的話知道了一個道理：觀察是很重要的，只有觀察才有更多的發現。
㈣ 作文 我心目中的劉老師，500字
人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」就算是這不朽的佳句也無法表達我們對老師的崇敬！
老師是一個平凡的職業！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……
多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業，直到改完為止！您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，您馬上走過去問：「孩子，冷不冷？要不要穿老師的？」您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報。
老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那滿載溫度的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們的貧瘠的精神土地！
六年轉眼就過去了，離開我們最心愛的老師，師恩難忘，感謝老師六年來對我們的關懷。感謝老師領著我們向前進，感謝您傳授給我們知識老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。我們在知識的瀚海里開始起步，有您的一路陪同；我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什麼……當我第一次跨進校門時，您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進了一舉反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我們懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了「自信」的「天空」中，帶進了堅強的「海洋」里，也引導著我邁入成功的大門。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的「高山」上，帶進了上進的「流水」中，也帶進了自強不息的世界裡。
不論我遇到了什麼困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是最神奇的。我發自內心地感謝您，「感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！」
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈傳照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
人們把老師比作「春雨」，把學生比作「春苗」，春苗血葯春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
感謝老師的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝應該才是老師最高興的。
最後說一聲：「謝謝您，我的老師……」
㈤ 劉老師作文怎麼寫
寫下她的大體樣貌，長相，工作認真的態度，對你們的態度，那些事情讓你感動或者憤怒了，都可以寫的
㈥ 我又想起了劉老師作文400字
我心目中最敬佩的這位老師姓劉，叫劉海波，她長得白白凈凈的，雖然長得比較回矮，頭發答也很短，但是她有兩個獨一無二的特點：濃而細長的眉毛和那櫻桃似的小嘴。劉老師還很和藹可親，平易近人。
還記得我和劉老師第一次見面的情景：有一次我幫老師送東西，偶爾看見劉海波老師在給三年級的同學上課，她上的是一節語文課，正見劉老師拿出一條紅領巾，蒙住了一名女同學的眼睛，然後，再在黑板上畫出一個大大圓圈，表示臉，讓女孩在上面畫出五官。女孩終於畫完了，看到五官歪歪扭扭的一張滑稽臉，同學們都捧著肚子大笑了起來，就連老師這時也呵呵的笑了起來，同學們笑得那麼無拘無束，看到他們開開心心的樣子，我在心裡默默地想著，如果這位老師是我們的老師該多好啊！她這么和藹可親，這么和孩子們的心融在一起，那麼我們就會更開心的學習。想不到的是，到我上三年級的時候竟然真的是劉海波老師教我們，我開心極了，總是渴望著她的課。
直到現在我上五年級了，還清晰的記得劉老師她的濃長的眉毛和櫻桃小嘴，還有她那幽默而輕松愉快的課堂。
㈦ 不一樣的劉老師的作文三年級
老師好像看出了我有心事，給予我一個微笑。我知道，老師這是在鼓勵我一定內要有足夠的容信心。
作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結果就出來了――我的文章沒有獲獎。我十分傷心，原以為自己可以得個三等獎。唉，我真是太失望了。我心裡一直責怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責我，而是把我叫到身邊，鼓勵了我幾句，又給了我一個美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的這個微笑是在給我暗示：讓我不要氣餒，繼續努力，陽光總在風雨後。
自從這兩個至純的微笑後，我學會了自信，學會了勇敢，學會了自主；也正是這兩個微笑，使我對任何事情都不怕，對任何事情我都要充滿信心地去試一試。
這兩個微笑，使我領悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我愛微笑！
㈧ 難忘的劉老師作文五百字
忘的老抄師 我最難忘的老師是您： 劉老師。是您第一個教我學習，第一個讓我了解數字，第一個讓我難忘的老師。您是我的數學老師，我在您的教導下長大。 劉老師，雖然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感謝的老師，您上數學課時，總是先問我們問題，再上
㈨ 敬愛的劉老師作文
[敬愛的劉老師作文]
敬愛的劉老師： 自從三年級你來到我們班上，我從不適應到內適應，現在我已容經深深地喜歡上您了，敬愛的劉老師作文。 但是，我一直有話要對你說：「劉老師，我對您有兩個意見就是您不要把別的課上成語文課。還有晚自習作業不要太多。」 我知道我產上您最好的學生但我很想當班幹部，可是我沒上去競選，小學三年級作文《敬愛的劉老師作文》。因為我怕像龔暢怡一樣因為票數少不能為班上爭光。最後我有一句話要對您說：「你給我深深的愛，我還你甜甜的吻。」 袁藝真敬愛的劉老師作文150字小學生作文（/）
㈩ 對劉老師的印象的作文600字
我印象最深刻的是我上三年級的畫畫老師劉老師，我非常喜歡畫畫，在我轉進河濱版小學權的時侯，我就想著要報一個，畫畫的特長班，這不，報上了，我一進畫室就看見劉老師那和藹的目光。劉老師這人特別仔細，他那雙較大的眼睛，一直盯在我們的畫卷上。
記得有一次，我的畫畫完了，就在驕傲的唱歌，劉老師看見了，就批評我，還讓我站在門口，站了一會兒，我才知道我錯了。到了下課的時候，劉老師把我拉了進去，對我說；「你看你，畫畫的那麼不好，還有幾個地方沒畫呢？還在驕傲的唱歌。」那時我真後悔，應該在畫完後檢查才對。劉老師很關心我們，一天中午，天氣很熱，畫室也很熱，劉老師就把空調開開給我們扇風。過了一會兒，有一位同學看見校長來了，趕緊給老師一說，劉老師趕快把空調關了，因為校長不讓開空調，等校長走了之後，劉老師又把空調開開，這種關心使我們愛上了他。
到了今年，劉老師走了，我們都很想念他，而且，有的畫吧成員知道劉老師走了，甚至不報畫吧這個特長班了，劉老師給了我們極大的影響。