㈠ 關於心存美好的800字的記敘文
六年時光，不痛不癢，童年的戲卻是你陪我唱完的。說起你，心裡總是泛起陣陣漣漪。習慣在別人面前說你的不好，心裡卻彷彿又一抹陽光照在最脆弱的地方。你永遠知道我的改變是為什麼，我們習慣了互損，損著損著就這樣過了六年之久。
記得又一次，同學里一對好友買了手鏈，那種手鏈很漂亮，綁在手上當鏈子，綁在頭上當發圈，我們看著眼羨，也去買了一對。選擇中，我們也吵了起來，一個要「星星」，「月亮」，一個要「鎖」，『鑰匙「。誰也不讓誰。途中，還鬧脾氣要走，情況就這么僵著，我正要說」隨你吧「。你就甩了一句」這些土死了，只要買都有，我們去弄點特別的。「我笑著點點頭，只記得最後我們用彼此折的星星和特殊的線做了一串鏈子，掛在彼此的書包上。
如今，兩人的鏈子早已不在了，可能遺失在了某個小小角落，一直被人淡忘著。
記得還有一次，我拿到了88分的測驗卷，心裡難過無比，要知道，語文可是我最拿手的科目，我都沒考上90分。更重要的是如今臨近期末考，沒考好怎麼升初中?我心裡難過極了，一個人看著試卷好久。到了星期六，你約我出去，我一路上悶悶不樂的，少了我這個多話嘴，路上無趣了許多。最後，你把我拉到航天草坪，那是我們每次補完課必經的地方，你不知從什麼地方掏出一片四葉草來說」四葉草可是幸運草，有再多的不快樂都會消除的，我把它送給你，你就不要難過了。「你不知道，那時我心裡多麼溫暖，你是第一個送我四葉草的人，第一個安慰我的人。
在後面的期末考里，我做了很多努力，往往學習很累的時候，便會想起你送我的四葉草，心裡溫暖無比。出乎意料，這次考試，我考得很好，語文全年級第一，老師大肆的誇獎了我，我卻迫不及待的想與你分享，當看到你落寞的神情後，我知道，你沒考好。我安慰著你，拍拍你的肩膀，說:"一切都會過去的，什麼都會變的。「
我的話似乎帶著一種預言，我們的童年過去了，你去了航中，我則去了十六中。什麼時候，空間里的評論都是我不認識的名字，心裡總是泛起一陣凄涼，無知覺的點開你的菜單，然後在復雜的心情中又按著返回鍵。
許多次經過小學，都會想起和你在一起的時光，你呢?是否偶爾也會想起我，當初傻滋滋說要一起闖天下的少女?時光荏苒，歲月變遷。我會將這一段彌足珍貴的友誼深放心中，你是否也會一樣?
心存美好，塵封記憶，童年和你揮灑的點點笑意。
㈡ 請以"發現生活中的美"為話題寫一篇記敘文,800字左右
美就在身邊
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。 在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地贊嘆道：「這些花真美！」
在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：「她真美！」
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！
有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。 那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。
突然，司機猛地一剎車，「哇」的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：「大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。」「可是，你的衣服？」「沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。」
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：「這女孩兒真善良！」「這女孩兒心眼兒真好！」
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質。美，就在身邊。
美就在身邊
我的世界裡，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。 早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起
陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如
，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見「紅領巾」攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了「
……」當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的「仇人」
，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起
；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了
，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了「媽媽。」當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？評論 | 因為踏上了生命的路，因為路程的艱難，於是在不知不覺間，閑遐時便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧靜，不再去看萬物在各處屬於自己的土地上，被自然賦予的風情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無停息的交換。這一切對我來說彷彿都無所謂因為我閉上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經意間，作長途苦旅的心，歇住了步終於再一次真心體會「美」了，在屬於我的位置窗外有那麼一方藍天。藍，藍得透徹飄浮著的雲，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時的日子裡總是讓自己壓抑著已失去了術多甚至對生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新換醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風景的景，直到這時我才發現原來自己並沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對美的最原始的嚮往。我慶幸著，不知是巧合還是命運的安排。總之，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地擺動，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，彷彿他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過我想，若要是再有一個活躍的人，領著一群四五風的孩童在那兒跑來跑去，做游戲，恐怕我也會跟他們鬧去了。盡管我不是愛運動的人，可那情那景會讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無可控制的加入的沖動。那麼我設想的這個場景又是否有一種「你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢」的蘊味呢？
不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹的朦朧身影依稀可見，並且讓人產生無數的聯想而高樓呢？跟渺無邊際的蒼穹比起就像一個小小的火柴盒，樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小「火柴盒」身價備增畢競內有「寶物」嗎？物寶天華，誰不喜歡呢？而我最喜歡的並非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點綴的天空，顯得特別神秘，特別有內涵星光點點照耀著我斑瀾的夢。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬種，可以讓我身陷其中無力自拔，可以想像那是怎樣的一種美啊！
心靈經過漫長跋涉，要在雨露中舒展身姿當日出或日落時停一下，你的腳步在這個美麗的眼睛，慢慢地發現，其實「美」無處不在。
㈢ 美在我身邊作文800字記敘文
美在我身邊
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無處不是美啊！
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」是呀，美是需要我們去發現的，只有你擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。
或許你會在不經意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。這點，在生活中是很常見的，也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤。
——曾經有一個人，他才學橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認識了兩個人，於是，他萌生了和這兩人結為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。他並沒有就此罷休，便又向另一人說明來意，這次，他在這個人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當然，這個人也得到了同樣的回報，他們快樂的生活著。第二個人得到了生活中的「美」，而第一個人呢，卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？
美，存在於我們身邊，存在於我們身邊的任何一件事，一個人，一個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後，對自己說一聲「我真美！」；當你幫助他人解決一個麻煩後，對自己說一聲「我真美！」；當你取得優異的成績後，對自己說一聲「我真美！」；當你……
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！
㈣ 以美為話題寫一篇作文，800字，要記敘文，寫一件事
我們校園里的一件事
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。(
勵志天下
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)
那天，我們正在上第二節語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之後還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心裡很著急，於是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便背著陳浩亮去醫院，剛走到門口，老師就已經是滿頭大汗了，但她還是堅持背著陳浩亮繼續走，走到校門口遇見了張主任，然後倆人就一起打的去了醫院，到了之後，老師就忙著給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微鬆了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心裡很渺小，但在我的心裡對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛--是天下最偉大最高尚的愛。
㈤ 美在身邊 的作文怎麼寫^_^要記敘文，800字，要求體裁新穎，語言通順
其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個世界，快樂地活著，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊…
很喜歡天空，因為它很美。雖然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠很遠的地方望著。因為眼光放得太遠，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。
一切美的東西，都是因為它被認定為美德。在街上，看見紅領巾扶著老人過街，是美的象徵；在公交車上，給別人讓座，也被認為是「美」；在公園里，小區里的慈善活動，也是「一道美麗的風景線」。
喜歡坐在窗檯前，放著音樂，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因為覺得這樣有一種美感，才會喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多麼有韻味，多麼舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就像我覺得的：在這樣的環境里，我才會「文思泉湧」!美就是離我們那麼近。
買好看的衣服，是為了讓造型更美；看書，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環境更美。
晚上睡覺，經常做夢，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成「大」字形，聞著清清的草香，簡直是世外桃源啊！！！……最後，我記得我是笑著醒來的，人就是這么容易被美滿足，美就是那麼簡單，只是這樣自然的東西。
我們會去做的事，大部分都是因為美，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過捷徑到達「美」。只是這個純潔的詞，卻因為這些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美並不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人很遙遠的珍品。
並不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛的人，在我們，在整個世界看來，都是那麼美好。
正因為有這些普通、可愛的東西，才會組成這個世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。
清晨，薄薄的霧，嫵媚地擁著周圍的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環繞著我；正午，銀河系中唯一熾熱發光的恆星——太陽，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽光撒在我身上，暖暖的，觸「手」可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！
其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個世界，快樂地活著，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊…
㈥ 求《身邊的美麗》作文一篇，要求記敘文，內容感人，不少600字，謝謝！
身邊的美麗
*1. 心靈美麗的人，他的生活是美好的；幸福的，而心靈不美的人，他的生活也不會是多彩的，因為他們沒法用心去感悟和發現身邊的美麗事物。
在我小學的時候，班裡有個很受歡迎的女孩，她既文靜與同學關系友好人又長得漂亮，學習成績也很好，我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級她就轉學了，一直到小學畢業大家都沒在見過她。巧得是我們既然考進了同一所中學，並且分在同一個班級。我為再次的重逢興奮不已，可是漸漸的我發現現在的她和當初的乖乖女不可相比。
新學期開學的前兩天，女孩早早地來到學校。很明顯，眼睛又紅又腫，神情怪異，一言不發。連傻瓜都看的出她一定是跟家人發生過「斗爭」。我圍上去關心地問發生了什麼事？有同學就告訴我：「昨天她奶奶把新買的包書紙送給了妹妹，奶奶以為她已包好書了。她回到家知道這件事，就跟奶奶吵了起來，也不聽奶奶的解釋並嚴厲地說了些粗話。奶奶聽了忍無可忍舉手打了她一記耳光。」聽完，我便去安慰她不要難過了。我知道，她非常任性一直以來都認為自己所做的都是對的，哪怕別人善意的指出她的缺點，她都不會用心去想一想別人是為她好。
俗話說得好，家庭是你唯一的依靠，在一個溫馨的家庭中應該互相理解，而不應該因為一些小事不開心。不要把家裡變成陌生的地方，它是你一生所離不開的地方。如果把這件事換成我的話，我會回到家跟奶奶心平氣和地說：「奶奶，我的書還沒有包完，請你以後問我一聲有沒有用了，再送人怎麼樣？」我知道，這件事奶奶也有做得不周到的地方，但她至少是你的長輩你應該尊敬她。當你成為了奶奶，你聽到你的孫女這樣對你說話難道你會不心痛嗎？我知道人是會改變的，但是人應該往好的方面發展。曾經的你是受同學歡迎的優等生，可現在的你卻是一個讓人越來越害怕的「魔鬼」。世界上有多少美好的事物，為何你的內心卻像是充滿了陰影？我也發現你每天都有不開心的事，為什麼不用平和的去面對一切呢？當你不開心的時候，閉上眼睛深呼吸，再睜開眼睛，也許心情會輕松點。
人只有用心去感悟了，才會發現萬物的美麗，一旦發現了美，生活也會跟加精彩。請相信，身邊的美是很多的。
㈦ 作文《身邊的美麗》800字以內
歲月無聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時將她取出，回任美麗綻放。
我喜答歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹木，總能讓人心曠神怡。我繼續前進，被一個小女孩叫住了：「姐姐，前面有一隻蝴蝶，請不要打擾它。」女孩的面靨，在五彩斑斕的蝴蝶中，讓我感動。那一刻，我懂得了尋找，尋找身邊的美麗—
夏日的繁星，高掛過一望無際的天空中。它們眨著小眼睛，向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。安靜的夜晚，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨都銷聲匿靜。
星空，真美！
秋日的斜暉，頭下一個個美麗的影兒。樹葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時爾盤旋時爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的最後一刻，盡情地演繹著自己的美麗。
落葉，真美！
冬日黃昏，也毫無保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠的散下離愁的憂傷，遊子們在這一刻也留下美麗的惆悵「夕陽西下，斷腸人在天涯。」「日暮鄉何處是？煙波江上使人愁。」乍看離愁，也演示不住它們永恆的美好。
夕陽，真美！
人生美麗。從生命的開端到結束，孕育著無盡的美。無助時的一個微笑；孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一份慰籍，都能給人美的享受。
㈧ 以美在身邊為題寫一篇不少於800字的記敘文
「美，就在身邊」以美為話題的作文（共5篇）
1、詩 海 尋 美
悠悠倚於窗戶邊，眼神迷離，鎖定那一度空間。望窗外，陽光蔓延至整個縫隙，指間輕輕藍過窗欞，溫暖彌漫了視線，勾起了萬千思緒……
「獨釣寒江雪」
一個人端坐在寂寂的唐朝，釣著一江的寒冷，守候著最後一片潔白的孤獨。群山孤寂，雪山邈遠，足跡塵封，是誰承載了這一江的寒冷？是誰用細線垂釣絕望，把自己交付給永州這片山水？你不能圓滑媚俗一點兒自己逼坐在江雪裡。然而你卻沒有。
多美呀，幽靜邈遠的寒江雪，美就在身邊。
「欲辨已忘言」
歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重？你是那隻「戀舊林」的羈鳥，抑或是「思故淵」的池魚？你袖前的一襲清風便將功名利祿全部拋棄，半截鋤頭，一輪皓月，你低吟著「但使願無違」，便把自己隱在了「墟里煙」之中。獨醉黃昏，再信手拈幾個意境放進平平仄仄的酒杯里，一飲而盡。從彭澤縣衙到桃花源的距離，讓人永遠無法從菊香里破澤。
多美呀，遍野燦爛的南山，美就在身邊。
「路漫漫其修遠兮」
柔白的月光灑滿江面，寂靜的湘江溫潤如一塊墨玉。微風輕輕吹佛你寬大的衣衫，寒意一點點滲入你的心房。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」當初的你那麼意氣風發，可漸漸地，誰知龍顏震怒，你被放逐在遙遠的孤島。只有山水見證你在灰暗的天空下，眉頭緊縮成兩道山河，用血淚凝結成泣血的詩行。
多美呀，悲壯無奈的淚羅江，美就在你身邊。
我是詩海的一隻小魚，被沿途的美景所陶醉。如果哪天維納斯女神眷顧，讓我游出自己的詩行，那我會高呼：原來，美就在身邊。
【滿分理由】 這是一篇文學底蘊深厚、寫得大氣磅礴的考場佳作。作者深深了悟文題的神韻，將目光投向浩瀚的歷史蒼穹，對歷史人物作了一番認真的梳理和審視後，用詩詞加以穿綴，構思精巧，耐人尋味。作者能在考場這一特定的時空里，對歷史人物作如此大膽的剪輯，對詩詞如此靈動的化用，實屬難能可貴。文章語言生動形象，富有文采，句式長短結合，整散結合，寫得深沉而含蓄，靈動而厚重，精彩而美麗，達到了一種錯落有致的效果。
2、就在我們身邊 郭沐青
也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛裡漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。於是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美。小河流水
追隨著耳邊「叮叮咚咚」悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架著一座晃晃盪盪的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結隊的小魚兒嬉遊，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！
信念之美。破繭成蝶
這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一隻顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。
我緊張地注視著蝶蛹，裡面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終於將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續掙扎著抖動著，而我則在心裡暗為小蝶加油。
時間一分一秒過去，小蝶終於破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！
幫助之美。公交車上
公共汽車到了，在看到公共汽車的時候，我心中湧出一股焦急，無論如何也得趕上這趟車，不然便會遲到的！我想著，加快了跑步的速度。終於，在公交車要開走的最後一刻，我上了車。我在心裡暗自慶幸，售票員走到我身邊來，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒有錢！一定是剛才跑掉了！我急得直冒汗，這可怎麼辦？忽然，我聽見一個聲音說：「我幫這個小姑娘交錢。」然後是一雙步滿皺紋的手，捏著一塊硬幣叫給了售票員，我扭頭一看，是一位須發皆白的老爺爺，我急忙說：「真謝謝您了！」老爺爺笑了笑，說：「不謝。」
3、幫助，也是一種美吧！
一路下來，我發現，其實最美就在我們身邊，只是缺少發現美的眼睛。
佳作欣賞：美就在身邊 陳宇
人人都在追求美，那美在何方呢，我苦苦追尋起來。
一
下晚自習，剛回到家，老媽便開始了「漢語」聽力訓練：「來吃幾片 水果，有益於增強記憶力。」「呆會兒把這幾份試卷做了。」「抓緊時間，不要計算錯了。」……「時間不早了，快睡覺吧，床頭有杯牛奶，別忘了喝。」「明早有寒流，這是你明天穿的衣服……」幸虧本人基本功扎實，否則還真過不了關呢。
二
老師還沒來，我們哥兒幾個又歡聚一堂，討論一套絕世難題，來了場「實話實說」：「過A點做一條垂線，再證兩個三角形相似怎麼樣，本人IQ一流的。」「我看還是用對等定理比較方便。」「老將出馬，一個頂倆，哼哼，看我的。」你一言，他一語，不出3分鍾搞定。有友情的力量，一道題算得了什麼！
三
據上晚自習還有21分37秒，我們可愛的老師，便早早地邁進了教室。我真是好好感動！我決定不辜負他的一番心意，於是「假惺惺」拿一本資料，帶上幾張稿紙，向老師「求援」，一講就是幾分鍾，稿紙上密密麻麻地寫滿了，老師的字龍飛鳳舞，真是帥呆了！
四
我這個人天生抵抗力弱得要命，乘汽車十回就有九回暈車，大多是「食走胃空。」
汽車在公路上快速地行駛著，還未消化的食物也順著食管飛快地向上運動著，我盡力制止，憋得臉色蒼白。這時，一位戴著墨鏡、滿臉鬍子的人向我逼近，不會吧，搶劫！！！我結結巴巴地說：「你、你想干什麼？」「這位同學，我看你臉色不好，暈車吧，我的座位靠窗口，你坐我那邊吧。」結果真是出乎我的意料，我長長地嘆了口氣。
「美在哪裡？」朋友突然問了一個奇怪的問題。我含糊地回答：「在這里。」「究竟在哪裡？」「就在你身邊。」「噢……！」
本文從日常生活選材，寫出了自己的真性情，真實就是美。人物語言清新灑脫，富有生活氣息。首尾呼應，點出話題。幾件小事例從家庭、學校、社會三個層面巧妙地照應了主題，整篇文章味道不錯，語言、形式皆美！
4、美就在身邊 莫麗紅
做操的音樂響起，我匆匆趕到操場，加入鍛煉的行列。做著做著，突然發現身旁的樹上長了一些像松果一樣的果實，有的隱隱地泛著紅色，有的已整個紅透了。繁茂的綠樹上點綴著點點鮮紅，十分招人喜愛。我情不自禁地喊道：「嘿，這樹上結的果子多好看呀！」話音落下，才發覺自己竟像個孩子般。這樹上果子長了好久了吧？這樹上的果子紅了好久了吧？可我真的是頭一回發現，而且是頭一回知道這樹會結這樣的果子！一股驚喜油然而生，連做操的動作也輕盈了不少。
或許，有人會笑我：呵，這是再平常不過的事了，有什麼值得高興的？沒關系，我心裡樂著呢。一直叫不出這樹的名，小時侯以為它是枇杷樹（葉子很相似），後來發現它不長枇杷，就認為它是不會結果的。今天，我突然發現了這一向被我認為無用的樹竟然會結果，還長了這么可愛的果子，我怎能不高興呢？雖然這發現確實讓人覺得有點好笑。
可是做完了操走在路上，我卻不由地反問自己 ：怎麼到現在才發現呢？是不是如那句話所形容的：「生活中不是缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。」呵呵，我就是這樣的人啊！轉念，我想到了學生，我們的學生！不善於發現生活中的美，或許沒什麼大礙，但若不善於發現學生的美、學生的可愛，是否也無足輕重呢？頓時，剛才的那種喜悅的心情全沒了。
平日里和老師們聊天時，大家總會流露這樣一種感受：其實每一個學生都很可愛，只要不和他（她）談學習！這就是說，很多學生或許在學習上並不出色，甚至讓我們頭疼，但在某些方面也有他的可愛之處，或許他很愛勞動，或許他很樂於助人，或許他很懂得謙讓，或許他很誠實……對此，我們為人師者其實心裡都明白，也都看在眼裡。加德納的多元智力理論也告訴我們，人至少有七種基本智能的存在，但這些潛能只有在適當的情境中才能充分發展出來。我們的學生來自不同的家庭，從小接受著不同的教育，學生之間勢必存在著差異。因此，我們不應該用統一的尺度來衡量學生，更不應該用「學習成績」這一應試教育的唯一標准來評價學生！
「懂得欣賞一個人不容易，懂得去賞識一個你不喜歡的學生就更難了，但如果我們做到了這一點，無疑就掌握了一種行之有效的教育方法。」當我們能改變觀念，用多重標准去衡量學生時，我們就會發現學生的個性特長，發現學生的閃光點，你會驚喜地發現，自己看學生的眼光也在不知不覺中改變了！你會驚喜地發現，其實美就在身邊！
美，就在身邊 李春麗
有人說，地平線上升起的第一道曙光最美；也有人說，秋天裡比火更熾熱的楓葉最美；有人說，黃昏的沙不灘上散步的丹頂鶴最美；而我卻說，路上那個陌生的微笑最美。
你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋後那古槐的絮語了嗎？你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎？你聽到雨點在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進生活吧，美就在你身邊。
或許，此時你是一個無助者，也許是因為缺少家庭溫暖而痛恨；也許是老師無意的一句話而自尊受到傷害；也許是同學間雞毛蒜片小事而心情郁悶；也許是因為不得志而陷入迷茫。但是，誰不知道生活美的同時也有一杯苦酒，灑給你是苦和辣。但我們學會品嘗苦和辣，或許，它另有一番風味。我們的征程或許還未出現成功的鮮花，但你知道，心香數朵，亦能芬芳整個人生！不要再因為生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵，咱不求事事如願，但求問心無愧呀！羅曼羅蘭說：「生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」我們應該細細地品味這句話的內涵。
一個年輕人對它的朋友說：「有錢最好啦，可以買房子，買汽車，去旅遊，那樣的生活該有多美呀！」也有一個孩子對其同學說：「雖然我家很窮，但是我家很幸福，有了好吃的，爸爸媽媽都留給我們兄妹，而我們兄妹再留給爸爸媽媽，彼此推讓著，而快樂地分享，這樣的生活我感到很美。」是啊，生活並沒有一定格式，也不由什麼來決定，只要你撥開眼前的雲霧，卸去心靈的枷鎖，從平平凡凡的生活故事中體會一種輕松如風，暢快淋漓的感動，體味一種雲開霧散的豁然開朗，笑著面對生活，那麼，美就在我們身邊。
生活對每個人都是公平的，只要我們能夠認識到，生活決不限於吃喝穿戴，衣食住行。生活更深的內涵是不停地進軍，對真理不懈地追求，用勞動去創造財富。生活的美是永遠樸素不需雕琢的，我們不需要刻意地追求，只需要睜開發現美的那雙眼睛！美就在我們身邊。
5、美，就在身邊
我漫步在陽翳的古道邊，思考著昨夜的星空，黎明漸近的前夕，為什麼你是那麼地美，那麼地偉大？
我時常愛觀星辰，以前每當黎明的曙光耀醒沉睡的大地時，我時而會為你的暗淡和消失感到遺憾和悲傷。雖然你以微弱星光給人們欣賞，雖然你以己獨有的神秘給人以幻象，但是殘酷的、明艷的陽光遮掩了你的光芒。好似你被它征服了一樣。現在我不這樣認為了：隨著處境的不同，時間的不同，心境的不同和領悟的不同，我已感悟到你的輝煌，你的謙遜和你的偉大。
當萬物皆沉寂的時候，惟有你——晨星，拋出自身蘊育的能量，挑戰著這一切，你不被黑暗所嚇怕，你以自己頑強不屈的意志與它對抗；你同時又是一位無私的奉獻者，你雖然沒有太陽那樣明亮，但是在黑暗中，你是璀璨的，你在黑暗中將自己的光芒灑向大地，使人們不感到黑暗的恐怖。你的精神是偉大的，你的心靈是純潔的，你的氣質是豪放的，你的業績是輝煌的。你具有大海的浩瀚；你具有大山的巍峨；你具有森林的神秘……
美，靜謐的美！——宇宙的美！
心在情感的港灣流放，思在廣闊的蒼穹里翱翔：一排排涌浪滌盪著心頭的塵埃，靈感被浪淘擊傷，裸露著一片蒼白。我感到了自己的渺小，宇宙的偉大。
殘陽如血，風景如畫。河邊青翠的柳枝在夕陽的照耀下顯得婀娜多姿。天上緋紅的雲彩愈來愈濃，漸將彌漫與整片西天。
美，柔艷的美！自然的美！
美，就在身邊。只要用心感受生活，你將會擁有美麗的一切。生命將更富有活力，生活將更豐富多彩……
㈨ 求作文，題目是《身邊的風景》，800字左右，記敘文～～～～～～
早晨，我睡得正香。突然，一陣嘈雜的聲音響了起來。我頓時被驚醒了，很不耐煩地走出門外，想一看究竟。誰知，我剛走出門外，一個人便朝我沖了過來，差點沒將我撞倒在地。
"老虎"很生氣，後果很嚴重。我連忙質問他："你干什麼？是不是後面有一頭獅子在追你呀？"他不好意思的撓了撓頭，抱歉的說："我不是故意的，希望你能原諒我，對不起呀！"我見他如此誠懇的道歉，心中的怒火被澆滅了一大半。於是，我擺出一副寬容，不在意的樣子，友好地原諒了他。
我開始打量起這個人，我發現，他好像是隔壁鄰居家幫忙的小工，年紀與我相仿。我想，他還這么小，便開始工作了，實在是太可憐了。正當我對他感到同情時，他對我說："如果沒有事的話，我就走了。"望著那愈來愈遠的背影，我不由嘆息一聲，走進了家中。
這樣過了一段時間，鄰居家的修工作就快完成了。我對此很開心，因為鄰居家每天裝修不但一大早便開始，而且很晚才結束。整天吵吵鬧鬧的，害得我都有些心煩意亂了。現在，裝修快結束，耳根總算可以一片清凈了，能不樂嗎？
又過了一天，當我正在悠閑的看著電視時，牆後突然傳來一陣聲響，然後接著一陣，又椄著一陣。我心想：不對呀，鄰居家的裝修在結束了，怎麼會有這么大聲響？
好奇心驅使我出大門一看。咦？一個人正鬼鬼祟祟在我家牆上做著什麼事。仔細一看，這個人不是別人，正是上回撞我的那個人。我疑惑地皺起眉頭，問："你是？你在干什麼？"那個人聽到我的聲音，轉頭一看，微笑地說："是你呀？我看你家牆上有一個小洞，便幫你補上去，你不會介意吧？"聽到這番話，我連忙感激地說謝謝，說完便以優勢為借口告辭。
當我正要關上大門時，他又急匆匆地跑了過來，氣喘吁吁地說："你剛剛走時太匆忙，把房鑰匙丟在地上，快拿去吧！下次別太粗心了，這么貴重的東西被別人拿走就危險了！"
看著他那淳樸的笑容，我頓時被感動了。感謝他的拾金不昧，感謝他的淳樸老實，跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良，編織出我人生最壯觀的風景線！
㈩ 作文《身邊的美好》記敘文800字
歲月無聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時將她回取出，任美麗綻答放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹木，總能讓人心曠神怡。我繼續前進，被一個小女孩叫住了：「姐姐，前面有一隻蝴蝶，請不要打擾它。」女孩的面靨，在五彩斑斕的蝴蝶中，讓我感動。那一刻，我懂得了尋找，尋找身邊的美麗—
夏日的繁星，高掛過一望無際的天空中。它們眨著小眼睛，向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。安靜的夜晚，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨都銷聲匿靜。
星空，真美！
秋日的斜暉，頭下一個個美麗的影兒。樹葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時爾盤旋時爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的最後一刻，盡情地演繹著自己的美麗。
落葉，真美！
冬日黃昏，也毫無保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠的散下離愁的憂傷，遊子們在這一刻也留下美麗的惆悵「夕陽西下，斷腸人在天涯。」「日暮鄉何處是？煙波江上使人愁。」乍看離愁，也演示不住它們永恆的美好。
夕陽，真美！
人生美麗。從生命的開端到結束，孕育著無盡的美。無助時的一個微笑；孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一份慰籍，都能給人美的享受。