㈠ 寫看圖作文有什麼竅門嗎
寫好抄一篇看圖作文,要注意以下幾點.
1、了解圖意.包括時間、地點、人物、事件、環境等等,這些決定了一篇作文的時態與立意.
2、情節鋪設.圖每個人都是一樣的,那麼情節的設計就顯得尤為重要.一篇看圖作文,不僅要寫出你在圖上所看到的,還要寫出一些自己的想像,包括圖中人物的心理活動,故事背景等等,巧妙的情節設計往往能夠使文章增色不少.
3、字數控制.看圖作文往往不贊同太多的字數,基本上500-600字左右.只要把文章寫生動,把事件寫具體,足以表現圖片內容,就算是成功了.
4、扣題把握.這是最後一點.一篇看圖作文,一般來說都不會偏離中心,不過,也許你看出的中心並不就等於圖片確實所要表達的中心,所以還需多多揣摩.
㈡ 看圖寫作文（重點是自己的感想） 我級不夠 發不了圖 好人啊！！！！！！！！！
"建設節約型社會"是我們珍惜、節約資源時喊的一個口號。可是，又該怎樣才能真正做到節約資源呢？為什麼要大力推薦節約呢？下面請聽聽我的心聲吧！
先說水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只佔世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。
我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水後，要擰緊水龍頭，以免造成「一江清水向東流」的浪費現象，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，如果你把它扔到水裡，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀！
不僅僅要節約用水，還要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當於世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當於世界平均水平的84.86%。
這就是森林資源向我們發出的警報！我們要節約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木；不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學校，我們要建立「綠色銀行」，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。同學們，我們一起行動起來，節約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒標准煤產生的，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以後，我們的子孫後代該怎麼辦呢？所以，我們要節約用電。首先，從自我做起，我牢記「人來燈開，人走燈滅」，盛夏時節，開空調時，不要把溫度調得太低，適合就可以了。平時的照明燈，盡可能用節能燈，因為普通燈泡把大量的電能轉化為了熱量，只有小數轉為光線，而節能燈把電能幾乎轉化為了光明。
「珍惜資源，崇尚節約」，是我們每個公民的義務。為了我們的明天更美好，請快快行動起來吧！ 你自己簡寫一下，呵呵呵
㈢ 看圖寫作文要點有多少點
看圖寫作體裁有記敘文、說明文、議論文、應用文 ，形式比較靈活。
要點
1，看圖作文要先版仔細觀察圖畫，權揣摩命題人的意圖，正確理解其內涵
2，確定你寫作的中心思想，表達什麼思想感情
3，確定你的寫作體裁
4，確定你的寫作對象，是一個人，一件事，還是多個人多件事進行對比
5，切記切記！一定要抓住文章的中心！
㈣ 寫看圖作文要注意什麼細節
首先要把圖畫的主角看清楚。畫面上畫的什麼人、在干什麼、人物之間的內關系怎樣，都要弄清容楚。觀察的方法一般是由上到下或從左到右，從人到物或從景到人。
其次，要觀察好圖畫上的環境。畫上有什麼建築、樹木、招牌、車輛等，都要看清楚。
最後，認真分析畫面。看圖作文，畫意就是思維的定向，畫意把握准了，思路才不會偏離。每一幅畫的設計和布局都有一定的目的。我們觀察畫面後，還要認真思考畫面所反映的中心思想。
㈤ 看圖作文應該注意什麼
一、觀察和分析圖畫
看圖作文，圖畫就是作文的依據，所以，首先要把圖畫的內容看清楚。畫面上畫的什麼人、什麼時間、什麼地點、人物之間的關系怎樣，都要弄清楚，不能漏掉一個細節。觀察的方法一般是由上至下或從左至右，從人到物或從景到人。觀察有序，寫出的文章才能有條理；觀察細致，才能發現生動的情節和感動的細節；觀察全面，寫出的文章才能完整；分清主次，寫出的文章才能重點突出、詳略得當。尤其是多幅圖作文，更需要看清圖畫的順序，弄清每幅圖畫直接的關聯，這樣，才能為進一步構思寫作打好基礎。
看圖作文，畫意就是思維的定向，畫意把握准了，思路才不，看圖作文應注意什麼。每一幅畫的設計和布局都有一定的目的，我們觀察畫面後，還要認真思考畫面所反映的中心思想。揣度畫面的中心思想，應從三個方面入手：一是從圖畫的標題去看，有的標題就是圖畫的主題；二是從圖畫的文字說明去看；三是從畫面所描述的人和事及其關系中去分析。只有抓住中心，寫出的文章才能符合看圖作文的要求。
二、展開合理想像
想像是看圖作文的核心，而且這種想像應該是緊緊圍繞畫意的。我們要動腦筋，展開合理的想像，使圖上那些靜止的人物、景象「活」起來。我們可以根據生活實情和自己的經驗來構思情節，可以將自己想像成畫中的主角，可以將畫面中的情景安排到現實生活中。從而，使畫面上的人物不僅有外貌、神態，還有動作、語言、心理活動，使畫面上的景物有色彩，有聲音，還可以根據需要，給人物安排適當的姓名，增強文章的生動性。
三、選點、立意、行文
選點就是選擇角度，審題看畫以後，接著應該根據畫的寓意，確定思考的著眼點。選點要准確，不能離開畫意，最好只選一個點，面面俱到有時反而會影響寫作。立意就是確立中心思想，擬定題目。由於著眼點(角度)不同，立意也不會完全相同，但不管你選定什麼樣的中心內容來寫，都不能離開圖畫的基本寓意，一定要符合圖畫的主旨。據意行文，也就是說要依據標題和畫面來構思、謀篇、行文。著手寫作時，一定要聯系畫面，扣題深化。要防止脫離了畫面離題萬里，也要防止就圖說圖毫無想像力。做到說理集中，合乎情理，切忌廣而散，也要防止受畫面的拘泥，使思路施展不開。
另外，看圖作文的語言應當生動活潑，可運用記敘、描寫、抒情、議論、說明等多種表達方式，把畫面中的人、物、景串連成一個整體，成為一篇結構完整、語言准確生動、中心突出的好文章。
我們可以看看下面兩位小作者的看圖作文。如果你有興趣，也可以根據圖畫自己提筆試一試。
㈥ 如何寫好看圖作文
首先應該觀察圖，看圖上有哪些人物，看一下圖中的標志，表示時間，內表示地點，表示事情等容等，有些圖中會有明確的標志，比如一個鍾上的幾點，就是圖中的時間，寫作文時就要把這個時間明確地寫上去，比如圖上標明某學校、某餐廳、某商店，也就是圖中事情發生的地點，也要把這個地點寫進去，還有就是圖中標有的其他標志物。
看圖作文重點在於，文章內容緊扣圖中的景物，不能差一缺漏，都要把它們寫進去，才能很好的很完整地把文章和圖結合起來寫好作文。
看圖作文除了圖中畫出來的東西之外，為了使文章更加生動形象，你可以自己添加一些符合圖的話語和句子，使文章更完整，更准確地表達出來中心思想和大概內容。
看圖作文是建立在圖所給的景物之上的，添加自己的一些話語會更完美。
仔細觀察圖，組織好語言，描寫好景物，與圖中沒關系的東西就不要添加，等等，就是怎樣寫好看圖作文的要點。
㈦ 怎麼寫好一篇看圖作文
如果是書上的圖，沒有說時間地點人物事件，那你就應該把時間的時間地點人物事件，（專比如：2009年12月21日，屬在一個公交站看到有一個人把垃圾扔到路上了，有人叫他「應該把垃圾撿起來，扔進垃圾箱」，可是那人沒有理他。。。。。結果他們兩大打出手。。。。。） 把一些小事寫進去，這種寫法叫小題大做，這也是寫作手法之一，
㈧ 寫看圖寫話作文要注意什麼
一、要引導學生仔細看圖,看清畫面
二、看圖作文的首要環節在於觀察.首先要做到有層回次、按答一定的順序觀察畫面.先看什麼,後看什麼,是從上到下或是從下到上,是從左到右或是從右到左,是從整體到局部或者從局部到整體等.其次是要從頭到尾認真看一遍圖,了解圖畫的大概意思,然後針對圖的內容提出一些問題.最後是要觀察細節,如人物的表情、衣著、用具等,並想一想作者圖中呈現這些細節的目的.例如,指導觀察《假文盲》這幅漫畫：這件事發生在什麼地方?從衣著看,這件事發生在什麼季節?有哪些人?他們之間有什麼關系?四位男子怎麼會在「母子上車處」等候上車?在觀察的基礎上,概括一下圖畫的內容.通過這樣有次序的看、有次序的想,能切實不斷地培養學生的觀察能力和有條理的思維能力.
三、要指導學生認真思考,理解圖意 圖意,即這幅圖所要表達的主題,也就是揭示圖畫最本質的東西.要認真分析圖的內容和該篇看圖作文的寫作要求,體會出題者的目的,是要說明什麼道理,還是要表達什麼感情,在觀察《假文盲》畫面的同時要使學生明確「假文盲」是什麼含義?針對四位男子站在「母子上車處」的不文明行為,你有何感想?然後再動筆寫,要寫出自己的真實看法和想法.
㈨ 如何寫好「看圖作文」
第一步是要仔細觀察圖畫內容，細心分析圖畫，把握圖畫中心要旨 。看圖作文，只有看懂了圖，才能寫好文章，所以，寫作時首先要仔細觀察畫面內容，抓住圖中所表達的主題思想。如若單幅圖，就要弄清各部分的內容及各部分之間的聯系；若是連環畫，要注意各幅圖之間的聯系及不同之處。
第二步是對照圖片，理清圖片遵循順序，理清自己寫作思路 。觀察圖畫時，要按照一定的順序。如果觀圖次序混亂，寫起來也就會層次不清。 單幅圖：按照事物空間位置變換順序或內容的主次順序進行。 連環畫：按照事物發展變化的順序進行觀察。
第三步是仔細對照圖畫內容，從復雜的畫面中分清主次，注意內容和主旨的取捨。 觀圖一定要有所側重，與主題思想密切相關的人、物或場景要重點觀察。倘若題目提示中參考詞彙或短語，就應該認真領悟並把其同畫面聯系起來，從觀察中領會圖畫的內容。
第四步是發揮想像力，注重聯系實際生活，適當發揮 ，在實際生活中找到原型。看圖作文，通常畫面只能展現事物發展的一個或幾個片段，這時就需要我們根據畫面進行合理的聯想，把畫面中沒有明顯示的內容寫出來，使整個情節完整。如根據圖中人物的穿著打扮和環境特點判斷季節時間，根據人物資態想像動作、語言及內心活動，根據人物之間的關系來猜測事件的前因後果等。另外，有時為了敘述方便，還可以為圖畫中人物起名字。
第五步是在找到實際生活原型的基礎上，突出主旨，確立圖畫輪廓，選擇適當的文體，形成作文寫作模式 。根據文章提示圖畫內容，來確定文章的題材、格式，同時考慮人稱、選詞及時態的運用。
最後是在確定了文體以後，動筆寫作。注意在下筆前應該先列出作文提綱，第一部分寫什麼，第二部分寫什麼，第三部分寫什麼等。最後在平時積累的基礎上一氣呵成，完成作文。