愛上寫作文雜志

『壹』 《愛上寫作文》中的滿分大練場,投稿郵編及地址

有編輯的郵箱嗎？有的話，按照欄目要求，將作文貼在正文里，發郵件給編輯就可以了啊，我只投過其他雜志，這個雜志沒投過，但基本就是這個流程了。

『貳』 關於"愛上閱讀,愛上寫作″的小報怎麼寫

分享猶如一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成功的喜悅。在書的海洋里遨遊，你必定得到許多值得分享的財富，你與他人分享知識，填滿了精神的倉庫，得到的必然是快樂。 有一次，我的朋友「書蟲」興致大發，硬要拉著我去圖書館借書，那時我從來不愛讀什麼書，更別說去圖書館了。我一直都認為那簡直是浪費我寶貴的時間。但最後在無可奈何之下，我答應了她。她一路上興奮不已，跟我說個不停：「你真是難得肯陪我來借書，這也算是我給你的特別『分享』啦！」圖書館安靜極了，只聽得見「刷刷」的翻書聲。一進門就看見一排排嶄新的書架，上面分門別類地擺放著各種書。你要找書，只需按類別來找，若是找不著，還可以用館內的電腦查找。圖書館在靠窗的地方還配備了桌椅，供讀者看書。圖書館內清涼乾爽，處處都可以聞到紙卷的清香，到處洋溢著一股股濃厚的學習氛圍。 我漸漸地被感染，隨手地拿起一本《駱駝祥子》翻看，因為不合理的社會將善良純朴，熱愛勞動的祥子扭變為頭等的「刺兒頭」，最後走上了墮落的道路。我不禁被那跌宕起伏的情節所吸引，漸漸地，我已沉迷其中。「嘿，你怎麼啦？不是燒壞腦袋了吧？有沒有不舒服？快快跟我講講呀！我可是已經喊你好幾遍了呀！」我才從書本回到了現實，「書蟲」捧著的厚厚一摞書全灑在了地上，一臉焦急地看著我。「呵呵，我沒事兒。只是看書看入迷了。」我慚愧地笑了笑。 自那以後，我愛上了讀書，圖書館也幾乎是我的最愛，那裡已成為我消磨時光的好地方。每次從圖書館出來，都不禁心中默默的感謝那個帶我鑽入書庫的 「書蟲」。讀書帶給我的是知識，更是一種難得的快樂！從此，每當我要去圖書館時，我總會企圖帶個朋友，我希望將這個好的閱讀習慣「分享」給更多的朋友！ 一個知識如果乘以十三億，就是個更大的學問。而分享就有如此大的功勞！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小，它能豐富人的知識，使人不再庸俗。我們在閱讀中分享，在分享中閱讀，願我們能將此延續下去。

『叄』 《愛上寫作文》雜志激勵人們讀書的文章，是2014年的

陳平原:作為一種生活方式的讀書zz閱讀這一行為，在我看來，本身就具備某種特殊的回韻味答，值得再三玩賞。在這個意義上，閱讀既是手段，也是目的。只是這種兼具手段與目的的閱讀，並非隨時隨地都能獲得。在《大英博物館日記》的後記中，我引了劉義慶《世說新語》「任誕篇」里的王子猷夜訪戴安道的故事。真希望「讀書」也能到達這個境界：「吾本乘興而行，興盡而返」，何必考試？何必拿學位？何必非有著述不可？當然，如此無牽無掛、自由自在的「讀書」，是一種理想境界，現實生活中很難實現。但雖不能至，心嚮往之。 一、讀書的定義 什麼叫「讀書」，動詞還是名詞，廣義還是狹義，是「萬般皆下品，唯有讀書高」的讀書，還是「學得好不如長得好，長得好不如嫁得好」的讀書？看來，談論「讀書」，還真得先下個定義。 「讀書」是人生中的某一階段。朋友見面打招呼：「你還在讀書？」那意思是說，你還在學校里經受那沒完沒了的聽課、復習、考試等煎熬。可如果終身教育的思路流行，那就可以坦然回答

『肆』 愛上寫作文，為什麼喜歡這本書小草

一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文專的材料中,往往隱含了若干個寫屬作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.

『伍』 朋友最近愛上寫作了，請問那些平台可以投稿，那些平台可以投文章，那些可以投小說！

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『陸』 如何愛上閱讀和寫作

其次，要養成多動筆的好習慣，但是前提還是喜歡，鼓勵自己寫自己喜歡的文字。如果喜歡寫作就可以從寫日記開始，每天堅持寫日記，長則幾百字，短則一句話，流水賬也沒有關系，但一定要堅持下去就有收獲。慢慢地你會發現，你喜歡上了寫作，這樣你就可以嘗試寫短文、小故事、童話等等。

最後，還是那句話，一定要有興趣，不要逼自己做自己不喜歡的事。

『柒』 愛上寫作文 興趣語文與閱讀合刊雜志

有一件讓我引以為豪的事，曾給教師帶來了快樂，一提這事我就會洋洋得意，心中充滿了歡喜。
這事發生在今年中秋節。下午放學前，語文課代表來布置作業，當她在黑板上寫好作業後，還加上了一句話：「祝同學們賞月快樂！」我們不明白什麼意思，她說是教師讓她寫的，因為是中秋節，老師希望大家過得快樂，看到這一幕，我感到無比快樂、溫暖，就想：「今天是團圓、賞月的好日子，老師這樣無微不至地關心我們，我們該如何表示呢？」於是，我靈機一動：我們也可以用同樣的方式來祝願老師。想到這里，我心裡一陣激動，就對旁邊的班長說：「我們也祝韓老師和董老師賞月快樂吧！」班長聽後，很受啟發，就立即將我的話告訴了同學們。同學們聽後也都很興奮，有的站起來說：「好，是得祝老師們快樂。」有的說：「對呀，我怎麼沒想到啊！」頓時教室里鬧成了一團，都一致贊同我的建議，直到班長叫語文課代表把這句話寫上去時，教室里才恢復了平靜。為了給韓老師一個驚喜，我們還特意關了門。
韓教師來了，她推開門，見黑板上寫了「祝韓老師和董老師賞月快樂!」這幾個醒目的大字，頓時露出幸福的微笑說：「謝謝大家!」還高興地問這字是誰寫的，我們都說是宋紅艷寫的，於是，韓老師表揚了宋紅艷。雖然我沒受到表揚，但是我還是感到無比自豪，心裡比蜜還甜，因為這語音畢竟是我想出來的。
回家的路上，我還為自己的「傑作」沾沾自喜。直到現在想起來，我還為我當時的行動感到驕傲。

『捌』 愛上寫作文雜志中的經典七十二變

寫作，豐富我的知識，寫作讓我快樂。
還記得那是我小的時候，家裡總堆滿了各種各樣的書籍，有長篇的小說，還有短篇的散文，經典的文學名著，外國的美文，優美的童話故事和充滿神韻的唐詩宋詞，雖然我當時還不懂這些，但卻會常常把這些書翻來復去的看，終於，漸漸長大了，有些書我也能看懂了，就這樣我的閱讀水平也越來越豐富，那些經典的名著也讓我的作文語言豐富起來。那時，因為書中的精美語言吸引著我，我也開始愛上了寫作。
作文，它可以說是我多彩童年中必不可少的一部分。我愛作文，不僅因為它可以帶給我創作成功那一刻的喜悅，更重要的是它可以讓我學到更多知識。現在，我，離不開它；它，也離不開我了。它像一面鏡子，照出了我的優點，能夠讓我繼續發揚我的長處；同時也更加深刻的讓我了解到了我的不足與缺點，讓我能夠優美的詞句來彌補我的過失。因此，我愛作文，因為它可以使我更優秀。
那時，我喜歡把心事寫在紙上，後來就形成了習慣，慢慢的也就愛上了寫作。後來越寫越瘋狂，已經達到了痴迷的程度，不管怎樣我都要寫。剛開始寫日記，後來寫小說，再後來寫議論文，它已經成為我的生活。
生命的存在，本就是空白，會因為某一人、某一物、某一事，而變得多姿多彩，從而達到生命的價值。我想，我的生活因寫作而變得多姿多彩。
而人生的真諦恰恰就是快樂、充實、活得自在。生命因快樂而精彩，而我快樂的源泉恰恰就是寫作！
生命之花的綻放，在於有一顆坦誠的心，我把自己毫無遮露的展現給了寫作，我對它坦誠，毫無隱藏，所以我的生命之花綻放。
守護，守護自己心目中的一方綠洲，一方希望，前方沒有路，我便展翅飛翔，在天空自由翱翔；期待，期待乾涸的心靈會有細雨的澆灌，那時心靈便是一片沃土，生命必會豐收。生命中註定要選擇守護與祈福，選擇一方綠地，作為夢的所在，我把寫作放在那裡！
我愛寫作，愛她帶給我的快樂與充實。

『玖』 怎麼才能愛上寫作文

寫作是一件很辛苦的事情，但是如果有興趣了，就會不辭辛苦。興趣來源於肯定：一是自己專的肯定，有空的時屬候看看自己以前寫的日記或其他文章，例如自己的博客或日誌等等，你會發現原來自己寫得不比別人差，而且會越看越喜歡，漸漸地堅定了自己的信心。再就是別人的肯定，這個不好求，那就看你的執著了。一直寫一定會得到讀者的肯定和誇獎的。當你寫出了心聲與讀者產生了共鳴，那麼讀者會覺得你是知音，你的文章肯定是最美的了。老師有時候會說，這篇文章我好像在那裡見過，你應該感到驕傲，因為你的水平已經到可以發表的地步了，繼續就是了。