高考日語作文大全

㈠ 2019全國一卷日語高考求一篇作文！

いま、學問がだんだん進歩して、人間のありさまについても、自然のあ回りさまにつ答いても、観察や思想が積み重なれば重なるほど、たくさんの物を読むことが必要になってくる。たとえば、ロビンソン・クルーソーのように、ただひとり離れ小島にただよい著いて、不便なひとりぼっちの生活を送るということは、おたがいの一生のうちに、まずありえそうにないことである。また、孫悟空のように、雲に乗って空を飛び回ったり、耳の毛を何本かぬいて、ふっと吹けばそれがみな自分と同じサルの形になって、そのへんを走り回ると言うようなことは、空想の世界だけにあって現実の世界にはないことがらである。
私が一最近読んだ本は、「」という本だ。その本は、ルドルフという黒いネコが最初に魚屋のおやじに追いかけられて、トラックの中に逃げ込もうとしたときに、追いかけていたおやじがそばにおいてあったモップを投げて頭に當たり、気がついたときには知らないところにいた話だ。私はこの最初の部分が特に気に入っているところだ。

㈡ 高考日語作文的300字是什麼意思

1樓
正解
。
我就補充一點：
若為了湊字數，而故意全用假名寫作，也會被專扣費的。
因為日屬語也有常用漢字。
比如說：「作る」。你寫成「つくる」的話，是會被相應得扣分的。
但這里有個小技巧。為了湊字數你可以故意寫成「ます」型。

㈢ 求歷屆日語高考作文範文!!!!

町をきれいにしよう

夏休みは有名できれいな都市へ行きます。
夏休みに有名できれいな町へ行きました。
這里你想表達是又漂亮（干凈）又有名的城市，還是因為漂亮（干凈）而出名的城市？ 後者的話應該是きれいな町として有名な○○(這里最好寫城市的名字。)

旅行の途中で、游覧者はごみを散かしたまま、無視しています。
途中で、游覧客がポイ舍てして気にせず(zu)に行ってしまったのを見ました。
首先，日語裡面沒有游覽者這一說法，另外這句確實有問題。上面那同學大概想翻譯成「看見遊客隨手把垃圾扔進花壇里裝作什麼也不知道就走了」但是遊客後面不應該用は應該用が，我猜測你是想說毫不在意地亂扔垃圾，然後也不管就走了所以就這么翻譯了。

花や草など泣くのような顏をしています。人間のために、ないているかもしれません。
花や草は活気がなくなって、まるで泣いているようです。たぶん人間のそういう行為を見って，人間のために泣いているでしょう。
動詞和ような相接的時候不用接の，另外這個句子感覺就很怪，我按我感覺自然的方式改了。還有後面我猜測你是想表達是為了人類而哭，但是日語就這么直接翻譯會很怪，加上一句看到人類的這種行為，稍微解釋一下比較好。

ごみを散らかすなど自然に無視する行為はいろいろな環境問題を起こす。
ポイ舍てなど自然を無視する行為はいろいろな環境問題を引き起こします。

たとえば、空気が悪かったり、植物がいきなかったり、水が汚染されたりします。
たとえば、大気汚染、森林破壊、水質汚染といった問題が、今、無視できないほど注目されています。

ですから、人間の將來のために、自然環境を守る一番が大切な問題です。
ですから、人間の未來のため、自然環境を守るのが一番大事な問題です。
至於這里把將來變未來，把大切變大事，都是語感的問題。

私はさまざまな意見があります。一つは、環境を守る心を持っています。これは簡単です。二つは、環境を守るの習慣になれる。もし、ごみを見たら、すぐごみを拾います。
私は二つの提案があります。一つは、環境を守る意識を持つことです。これは簡単です。もう一つは、いい環境をつくる習慣をつけることです。たとえば、ゴミを見つけたら、拾ってゴミ箱に舍ててください。
你後面只提了兩個建議，可以直接就說出來，另外兩個的話可以說一個，另一個，如果是很多的話，最好是用一つ目、二つ目。。。

町をきれいにしよう、自分からやってみてしましょう。
町をきれいにしよう、自分からやってみましょう。

㈣ 高考日語作文萬能句子。不管題目怎麼，都可以用上的

1、天気がだんだん暖かくなってきました，お元気ですか。（天氣越來越變暖了，您還專好嗎？）屬

2、お久しぶりです，お元気ですか。（好久不見，還好嗎。）

3、頑張ってください，いつか會う日を楽しみにしています。（請加油，期待重逢的日子。）

4、お體を大切にしてください（請保重身體）

5、私の家の近くはごみでいっぱいです。（我家的附近滿滿的都是垃圾）

(4)高考日語作文大全擴展閱讀：

其他日語常用語：

1、謝ります。 抱歉（較鄭重）。a ya ma li ma si

2、お上手ですね。 真不錯。 ao jiao zi dai si nai

3、ご立派です。 真氣派。 gao li pa dai si

4、きれいですね。 真漂亮啊。 kei lai yi dai si nai

5、素晴らしいですね。 精彩絕倫。 si ba la xi- dai si nai

6、さすがです。 名不虛傳。 sa si ga dai si

7、すごいですね。 真了不起。 si gao yi dai si nai

㈤ 高考日語作文的主題一般都是什麼類的

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到內河邊，差點被抓住。動容物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗，小龜和小松鼠等。小狗，小龜學會游泳，又多了一種本領，心裡很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！」 評論家青蛙大發感慨：「兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？」思想家仙鶴說：「生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」 要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

㈥ 高考日語作文可以自學嗎

120你能拿到110.5說明有了一定的語法和詞彙基礎，不知道你說的作文需要達到專哪種程度，屬所謂寫出作文，就是需要有單詞和語法做基礎，多閱讀，多背誦，多練習，才能穩步提高，如果你打到了一定程度時可以自學的
只是提醒你，無論何時，不要想著擺脫英語，你會發現英語會比日語還重要

㈦ 高考日語作文該怎麼寫

高考日語分為：圖標題，材料題

圖表題比較好寫，首先一般把圖標的內容復述出來，注意圖題，註解也要寫上，圖本身就要盡可能挖掘多的內容，要縱看橫看，還要看出哪個地方變化迅速增加或減少，也要把它復述出來，這樣你才容易滿300字（按全國卷標准，下同）

然後要說出此圖標的特點，也要盡可能多寫，最後加上自己的看法，這個一兩句就行，這樣應該滿300

至於材料題，有些是對話，有些是敘述一件事
對話：一般要先讀懂，然後它會根據對話叫你寫一段信息
比如有一年全國卷是給出探病時探病者與病人的對話，然後寫一則班級通訊，這樣就不能直接用材料，注意要提取材料，比如病人說了自己的病情，一些重要的字眼要在你的作文中呈現。由於通訊是第一人稱寫的，還要寫出你希望他快點康復啦，號召同學們去看他啦等，注意格式

材料的話，就可適當提取，但不能照抄，一般讓你概括，再讓你舉生活中的例子，再讓你發表看法
概括就要先看懂全文大概意思（個別不重要的詞不懂也無妨），然後整理壓縮，注意少用形容詞，一定要有完整的主謂賓。這個篇幅不能太大，控制在30多字左右，然後再舉出你的例子（注意扣題），發表看法（要支持正面的東西，批判不能過於偏激，要客觀）

還有，當你某些詞語寫成漢字時，不按假名的發音計字數，而是一個漢字當一個字

㈧ 高考日語作文的300字是什麼意思

1樓正解。
我就補充一點：
若為了湊字數，而故意全用假名寫作，也會專被扣費的。
因為日語也屬有常用漢字。
比如說：「作る」。你寫成「つくる」的話，是會被相應得扣分的。

但這里有個小技巧。為了湊字數你可以故意寫成「ます」型。