Ⅰ 以選擇為話題的作文範文
命運的選擇
這是2006年，過年了，欣欣像往年一樣穿著新衣服等著出發去奶奶家吃團圓飯，這是每年例行的程序，稱之為程序是因
為她與家人其他的親戚都不大熟悉，這也難怪，從小在鄉下長大，讀書時也只是呆在家裡，後來讀大學了也只是一年回2兩次家，
現在對這個家又熟悉又陌生，過年給她唯一一個感覺就是看看那個和自己一樣讀大學的堂妹停過得怎麼樣。
從小家境不如她好的欣欣總是被一種無形的力量鼓舞著一定要比她強，至少也要和她一樣平起平坐，她一定不能比她差！
就這樣，她倔強的考上了大學，老天總和她開玩笑，她們竟然考上了同一個城市--西安，而身材矮小的她竟然上的是停一直心儀的軍校。
大學四年中，她們倆只是業余時間見了一次面！過年見面最多也是點點頭而已。今年是大三，欣欣早就聽爸爸說了，停已經決定明年考研了，讓她也要有所准備了，而一向要強自己也很努力的倔強勁也決定考研了，雖然明顯
底氣很不足。
大四這一年裡，欣欣過得很混沌，其實心裡很不想考研，只想著早點有份工作，不要向家裡伸手要錢，非常想有個男朋友了，因為大學四年裡欣欣屬於那種無人問津
默默無聞，學習很努力的那種，她早已不安分起來了。打著考研的旗號她遠離人群開始思考起自己的未來了。
「來了，來了」欣欣叫了聲爺爺奶奶就安安靜靜的坐在了一邊。然後，看著這些陌生而又熟悉的大人寒暄著諸如，「好久不見了，來來喝一杯了」等話語。
欣欣又在人群中尋找她的對手--停。每年她都最後一撥來，哼，有什麼了不起，不就是長得比我高比我漂亮比我懂得多嗎！果然，今年她又打扮得很時髦的進來了，還是那麼高傲得向大家微笑致意了，
本來不想正眼看她一眼的，可是不知道為什麼那麼犯賤的向她看了一眼，她很禮貌的點了點頭，一個很平常的動作在欣欣看來都是她驕傲的表現！
「哼，了不起呀！好像是總理一樣」接著又是像原來那樣，她們倆個誰也沒再理誰，各吃各的，吃完就散了！
經過大半年的奮斗，欣欣如自己所料，再次落榜了！八級也因為某種原因以一分而失敗告終了！停還是那麼優秀，繼續她的研究生涯！
下一步該怎麼走呢？她好迷茫啊
Ⅱ 以我的家鄉為話題作文大全2014
我的家鄉是個美麗富饒的地方。一想起我的家鄉——xx，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉存儲了我天真爛漫的童年。那裡的一草一木，一山一石是我最好的朋友。
春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常動聽。一群群的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動聽的樂曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。花兒競相開放。家鄉的春天就像一幅幅美麗的圖畫。
夏天，家鄉開始熱鬧起來了。知了在樹幹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：「熱死了！熱死了！」魚兒在自由自在的游來游去，快活極了。高大的樹長得蔥蔥蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。溪邊，小朋友們在歡快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。
秋天的天是那麼藍，那麼高，田野里一派豐收的景象;果園里，各種各樣的水果讓人垂涎三尺，農民伯伯懷著喜悅的心情，都在收割呢！動物們正在准備過冬的糧食呢!青蛙正在修築它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊伍向南方飛去。
冬天，家鄉下起了霜，花草樹木都皮上了一層厚厚的冰。動物們在家舒舒服服地過冬呢！小朋友們被凍得更加來勁了，大家站在河面上歡快的溜著冰，有的甚至吃著在花兒上結的冰塊，大家玩得非常開心。
家鄉存儲了我快樂的時光，給我留下了深刻的印象。家鄉的美麗風景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉，我就不禁想起童年在家鄉過的快樂時光。這樣美麗的家鄉，難道不使我去愛它嗎？
Ⅲ 以「生命的追求」為話題的作文的範文
天蒼蒼，路漫漫，人在人海里逐著浪；風雨轉，心也轉，夢在夢醒時轉了彎。」奔波於人海，穿梭於夢與記憶的深處，我們到底在追尋什麼？
勇於追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因為有了追求，才有夢想的實現，才有了生命的激情，才有了雀躍於臉上的欣慰笑容。
河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結果美麗由瞬間而至永恆，其實它追求的是勇往直前。飛鳥選擇了天空，也許會精疲力盡，但它最終到達夢想的地方，並在風雨中逐漸成長，它挑戰了廣闊的不可知的大自然，因為它追求的是自由。西續弗斯不斷地把巨石推向山頂，又不斷地看著巨石滾下山坡，但他並不悔恨，他以嘲諷的姿態挑戰著宙斯，也挑戰著自己的命運，因為他追求的是快樂。
稍縱即逝的流星，在隕落之前所發出的耀眼光芒足以照亮它短暫的一生，照亮整個宇宙，使夜空中的其他的星辰黯然失色。這短暫且震撼人心的輝煌也許正是它在隕落前對未來的追求和憧憬。
離開玉砌雕欄，丟開錦衣玉食，有的只有滾滾黃河 、大雁的低吟，她，王昭君，放棄榮華富貴，放棄名和利，選擇和親遠嫁，追求的是天下太平。
不為五斗米折腰，他，陶淵明，放棄了功名利祿，放棄了世俗黑暗，過著「採菊東籬下，悠然見南山」的生活，他追求的是一片怡然自得的天空。
放棄修習多年的醫學，揮動銳利的鐵筆，馳騁於白色恐怖之下，他，魯迅，「橫眉冷對千夫指」從未停止過對敵人不屈的斗爭；他「俯首甘為孺子牛」，追求全民族的覺醒。
風在飛，雨在灑，心在充實中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中靜了心。在逆境中成長，在成長中追求，在追求中充實，在充實中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵，君子當自強不息。
其實寫這篇文章並不是我的本意，只是家人隨口的問題令我深思，所以寫下了它。
是啊，生命的追求是什麼呢？這個問題好難回答，畢竟人的一生中不僅僅只有一個追求，我就不是。
追求·友誼
愛因斯坦說：「世間最美好的東西，莫過於有幾個心地很正直的純潔的朋友。」的確，憂傷和痛苦時，朋友是個可以訴說的心靈港灣，他們會聚集在你周圍，陪伴著你，與你一起分憂解愁；幸福和快樂時，朋友會同你一齊舉杯，共享你的歡樂、你的喜悅，拋灑欣喜的淚滴。自然，友誼的花園里也有雜草，為利的，為權的，這些就需要你的認知去判斷，但是真正的友誼之花會嬌美勝過萬紫千紅。
尋找和選擇朋友吧，帶著全部的真誠，帶著全部的愛，帶著你我他！
追求·青春
伴隨著經濟快速發展，一大批需要年輕人從事的工作應運而生，青春在這里就是無價的資本。一位社會工作者說：「年輕人擁有什麼？剛走上社會可以說什麼也不擁有，只擁有屬於自己的青春，所以他們便以青春為資本，投資於社會，以謀求好的發展。」青春中交織著酸甜苦辣，構築著悲歡離合……如果把青春看成一束嬌艷的鮮花，沉醉於妖嬈紛繁的姿色，必然會因花兒凋謝，留下無盡的悔恨；但如果把青春當作一蓬青翠的枝柯，及時地植根於沃土之中，來日在那勃發的參天大樹上，將會看到青春永不消逝的身影。年輕的朋友，你若想有個豐收的秋天，就應該在人生的春天裡，開始辛勤的耕耘與播種。
追求·自信
「除了人格之外，人生最大的損失，莫過於失掉自信力。」這是培爾辛說的。盡管我不知道這個培爾辛是誰，但我覺得他說的很有道理。古往今來，科學上取得偉大成就者，無不得力於自信。他們的成功，告訴我們一個深刻的道理：只有自信，才能永在知識的海洋中汲取力量；只有自信，才能領略到科學險峰上的風光。偉大詩人李白也在《將進酒》里寫道：「天生我材必有用。」這句話說得何等中肯！一個人活著，起碼得有這樣的自信心，在事業上才能取得成功。願我們所有的朋友，都能堅信「天生我材必有用，」在人生的旅途上，發現自己的閃光點，揚長避短，確定目標，努力進取，為祖國、為社會作出更大的貢獻。
擱筆於此，希望每一位朋友都能有自己生命的追求。
我是一棵平凡的小草
生長在田野里
會與鮮花一起芬芳
生長在沙漠中
會同勵石一起奔放
即便生長在火爐的焦灼之中
我也會坦然面對
讓沸騰的心成就最後的輝煌
所有傷悲的，憂郁的，憤怒的
和沮喪的大門
在小草的面前統統關閉
我的腳下是詩歌的土地
我比劈柴，喂馬，周遊列國的海子年長十歲
而讓他年輕的
是四個站在高高山崗上的魔鬼四姐妹
和兩條永遠不會相交的鐵軌
相交是個美妙的詞彙
愛情在相交中纏綿
婚姻在相交中生輝
如今，婚姻斜掛在灞橋的柳梢
我把寂寞和孤獨交給詩去體會
詩是我的好兄弟
在詩中我一樣纏綿，一樣激情
一樣在高潮來臨時刻細細品味
我知道自己只是一顆小草
生命脆弱的感動不了一群螞蟻
可我不會去侵佔別人的溫馨小巢
更不會將自己的婚姻架上火堆
我只是一棵平靜的小草
生長於被人遺棄的亂石堆
不會哭，不會笑，更不會流淚
在萬木枯落的深秋季節
我的生命里
仍萌動著一絲春天的氣息
Ⅳ 話題作文範文
金錢，共同面對的話題
在市場經濟迅猛發展的今天，金錢扮演著非常重要的角色。我們的生活中離不開金錢。可以說沒有金錢，我們的生活將會寸步難行。甚至「有錢能使鬼推磨」的這種說法也在蠱惑著人心，可見在現代社會，金錢是十分重要的。
「金錢是飯，是衣，是車，是房」。的確如此老百姓的衣、食、住、行都離不開金錢。「人為財死，鳥為食亡」，可見是金錢主宰著人類，而人類只不過是虛假的金錢擁有者，甚至是金錢的犧牲品。
金錢是房，它可以是住房亦可以是牢房。現代社會，有關金錢的違法犯罪行為日益增多，而且也不是什麼駭人聽聞的事件。可見人們已經習慣於聽到這種消息了。犯罪分子為了金錢，可以做出極度傷天害理，違背良心的事。
但是金錢不是完全沒有好處的。現在我國的綜合國力之所以有所提高，最重要的原因之一就是經濟水平總體提高了。國家實行優厚的政策，對在校學生實行「兩免一補」的政策，對居民發放最低生活保障金，這些都使老百姓過上了好的生活。國家給予他們的，不僅是金錢上的幫助，更是心靈上的幫助。著名歌手從飛一生致力於扶貧事業，甚至在他病危之跡，依然惦記著那些可憐的失學兒童。他讓許多孩子重返校園，燃起了對生活的希望。
回顧一些文學作品，我們又不得不對金錢另眼相看。
法國著名短篇小說之王莫泊桑的《我的叔叔於勒》一文，相信很多人都讀過，也可能感觸頗深。虛偽冷酷的菲利普夫婦竟然可以為了金錢而不認自己的親弟弟。我們可以想像當時整個社會都可能如此：人與人之間已經不再是感情的關系，而是赤裸裸的金錢關系。這樣的病態社會不得不讓人嘆息與深思。金錢，它給感情這個東西鑲上了一圈外表華麗，內部空虛的金邊。
因此我們都應該明白，在現代社會，金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。而最重要的，就是我們應該如何看待金錢，使用金錢！
Ⅳ 以合作為話題的作文範文 500字
愉快的合作
我特別喜歡和朋友合作，因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數就像海里的珍珠一樣，數也數不清，其中最閃亮的一顆就要數和同學們一起踢球的經歷了。
那是一個陽光明媚的星期天，我和小夥伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地擁進足球場。我們先以猜拳的方式來分隊，很慶幸我和陳冉分在一個隊。陳冉動作敏捷，球藝卓爾不群，我們都稱他為無人能及的「小羅納爾多」。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先由對方開了一個吊高球。正當對方球員准備接球時，我一馬當先，用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球後，帶球飛奔到對方的球門前。對方球員以為陳冉要射門，便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時，我也趕了過來。陳冉見我來了，便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢，把球射向球門。說時遲那時快，對方守門員把球撲了出來。這時，對方球員都把目光轉向了守門員，劉偉像一匹脫韁的野馬，直奔球門來了一個精彩的補射，把球踢進了球門。我方領先一分。
「眾人拾柴火焰高」，果然如此。最後，成功之神傾向於我們，我們勝利立了。大家開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開心的笑容，微風吹拂著我的臉頰，鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔，我感覺到從未有過的幸福。
Ⅵ 話題作文題目大全
誠信。樂觀。熱愛科學。艱苦樸素。換位思考。堅持。包容。滿招損謙受益。魚與熊掌不可兼得？。千里之堤毀於蟻穴。……
Ⅶ 話題作文 發現 範文 600字 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
我發現原來自己也是美的
我，沒有清秀可人的外表，沒有優雅從容的舉止，沒有曼妙動聽的歌聲，就連在大庭廣眾之下說話也會緊張得語無倫次，就像一粒沙子，毫不起眼。曾經,一切的美，似乎都與我無關。直到有一天，我才發現那深深潛藏在內心中的，屬於自己的光芒。
生日的時候，收到了許多精緻的禮物。五顏六色艷麗的包裝紙之中，有一盆仙人掌格外顯眼。我，其實是十分鍾愛花草的，但這個灰頭土腦，滿身小刺的傢伙卻絲毫提不起我的興趣。它不僅沒有玫瑰的芳香和華貴，沒有黃菊的淡雅素樸，沒有牡丹的雍容華貴，更與純潔、寧靜的百合花相差甚遠。於是，我便把它棄置在了院中那個最不顯眼的角落裡。時間一長，也就忘記了它的存在……
幾個月之後，無意間看到了那盆仙人掌。或許是因為缺水的緣故，它變得更加黯淡枯乾。正要把它丟掉，卻忽然想起了一本自然雜志上看到的話：「實驗證明，即使六年不給仙人掌澆水，它還能頑強地活著……」。心裡充滿了好奇，便把它留了下來。
幾天後，陰雨綿綿，潮濕的空氣里彌漫著泥土的氣息。突然，不遠處耀眼的紅色吸引住了我的目光，走到近前一看，不禁愣住了，只見前幾日還「憔悴不堪」的那株仙人掌竟綻放出花來，在雨霧中，宛如淡淡的一抹余輝。
也許，它依舊並不妖艷，也不芳香。但它有一種獨特的東西，足以讓一切都顯得黯然失色。那是一種在沙漠惡劣的環境下磨練出的意志，那更是一種充滿生命光芒的美。這種美，會讓親眼看到它的人，被真正的震憾。
猛然間覺得，其實，我不也是一株仙人掌嗎？一次次的失敗從未打倒過我，反而讓我更加堅定自己的信念，繼續戰斗。也許，這樣屢敗屢戰的我也擁有一種美，那就是堅強。
現在的我，在自己的光芒中充滿勇氣。因為擁有堅強，所以我很美麗。
Ⅷ 中華經典 為話題的作文範文
頌讀中華經典，傳承華夏文明
生活如酒，或芳香，或濃烈，因為經典，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為經典，它變得悅耳；生活如畫，或明亮，或素雅，因為經典，它變得美麗······其實從文字在倉頡手中誕生的那一刻起，經典便註定要以無限的魅力，支撐起一個名族的脊樑。請留心觀察，在斑駁歲月的甲骨上，在風塵歷史的竹片里，在絢爛千年的錦帛中，處處記錄著經典的美麗容顏。
漢唐，中華民族五千年裡最輝煌的歲月，它遺留下的風韻灑入我們的血液里，像陽光一樣，熠熠生輝。唐朝是我國古典詩詞發展的全盛時期，唐詩在所有古代經典中，興許是我們最熟悉的。很小的時候，我們的父母和老師一字一頓地教我們「鵝鵝鵝，曲頸向天歌」，但當時也只是囫圇吞棗，不求甚解。殊不知，唐詩也有她的美麗與哀愁。唐詩，它記載了中國千年的悲與苦，蘊含了千年來人民的喜與樂，蘊藏了中國千年來的寶貴文化。每一首詩，就像一杯茶，難受時嘗到的是苦，愉快時品到的是甜，如果你想喝到一杯好茶，得入情入心。每每品唐詩，我的心情隨著詩人的憂而憂，隨著詩人的樂而樂。在憂中學會思考，在樂中學會享受。「空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。」王維的《山居秋暝》。詩中有畫，畫中有詩。天色已瞑，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清冽，淙淙流瀉於山石之上，清幽明靜的自然美，宛若一縷清風，滲入心中。「前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！」陳子昂的《登幽州台歌》俯仰古今，寫出時間之綿長；登樓遠眺，寫出空間的遼闊。在廣闊無垠的背景中，描繪了詩人孤單寂寞，悲哀苦悶的情緒，兩相照應，分外動人。彷彿出現了一幅蒼茫廣闊的北方原野的圖景，圖景面前兀立著胸懷大志卻因報國無門而感到悲傷的詩人。
不同的詩人會有不同的人生經歷，筆下詩句的感情也會迥然不同，或喜、或悲。而唐詩，也正因此而變得瑰麗多彩。
如果說唐詩是中華經典的根，那麼，宋詞就是中華經典的枝。
宋詞從唐詩發展而來，汲取了《詩經》《楚辭》的營養，一直到現在陶冶著人們的性情。柳永、李清照、晏殊用柔軟的文筆，細密的心思，寫盡人性感情中委婉、哀愁的一面，《雨霖鈴》中的一句「多情自古傷離別」以冷落秋景為襯托，淋漓渲染了惜別的場景，進而推測別後的銘心刻骨的思念。層層鋪敘，情景交融，委婉多致。表現了柳詞「細密而妥溜，明白而家常」。反之蘇軾、辛棄疾的便氣魄如虹，高昂之調用一句「羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅」便能震撼住人心。宋詞，無疑是古代經典皇冠上光輝奪目的一顆寶石。
文學，當我真正地走近她之後才發現，千百年來，她承載了人們太多太多或喜，或悲，或豪壯，或婉約的情感，使人們心中的話語得以傾訴，更是拉近了人們心靈之間的距離，使得人類文明的車軸不停地向前滾動。江水滔滔，盪滌了風花雪月的舊夢；滾滾黃沙，湮沒了悲歡離合的故事。然而，文學那其間的悲歡戀情，卻如激弦，如幽曲，掩卷猶餘音顫裊；文學那之中的奇句妙語，卻如泉涌，如露凝，讀起仍口角噙香。於是，在繽紛的文學藝苑之中，我愛覓幾朵奇葩，去細細品味那亘古的芬芳。
希望能幫到你，望採納。
Ⅸ 求作文範文，以《話題》為題目
中考作文應試技巧歸納：話題作文
話題作文
話題作文，是以「特定」的話題為契機，引出自己心中想說的話。這種「說話」的內容是自由的，是自在的，是自選的。
由於存在「話題」，人們就得談話，這種談話沒有規定的題目，人們可以圍繞「話題」自由自在地「侃」，海闊天空地「侃」，人人都想談得中聽，人人都在想法談出點新意。讓人們的談話自由而又廣泛，這就是「話題」的作用。由此可知，「話題作文」的作用是用一個「話題」來引出內容廣泛、形式自由、帶有自己創見、帶有自己思想與情感特點的作文，這種作文形式與我們習慣了的命題作文、半命題作文相比，已經發生巨大的變化。
話題作文的產生，不是憑空而來，不是人們臆想的產物，它是多年來作文題型發展的結果，是人們探索與創造的結果。目前，「話題」作文有五種主要的表達形式。
第一種
是最為嫩稚的，就是「命題」式的「話題」，出題者直接指定一個「話題」，要求考生圍繞此「話題」作文。如：
1、語文課是同學們在初中上過最多的一門課，請你以「語文課」(包含「語文活動課」)為作文內容的范圍，把你想講的故事、想提的意見、想抒發的情感寫下來。
要求：①題目自擬。②除詩歌外，文體不限。
2、以「音樂」為話題，寫一篇文章。
要求：①可用「哆來咪」為題目，也可依據自己文章的內容，自擬題目，如能擬出新穎、獨到的題目，可適當加分。②貼近自己的生活實際，選取某一角度，就音樂這一話題寫下自己想講的故事，想表達的感受，或陳述的見解。全文應在500字以上，800字以下。
第二種
是「導語」式或者說是「引語」式「話題」，出題者往往要鋪敘一段話，這一段話不是材料，它的作用是把考生引到「話題」之上。與那種直接亮出話題的作法相比，這種話題多了一些情味。如：
1、夢是睡眠時體內外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的想像活動。人們常常做夢，有美夢，也有噩夢;有完整的夢，也有支離破碎的夢……人們也常常用夢比喻虛幻或者希望，如夢幻、夢想等。
請以「夢」作為寫作的內容，寫一篇作文，或說明有關夢的知識，或記敘有關夢的人或事，或議論夢的有關問題，或在夢中馳騁想像的翅膀……
要求：①內容只要與夢有關就行。②除詩歌外，文體不限。③題目自擬。④不少於600字。
2、游戲是孩子的天性，游戲有益於身體健康，有利於增長見識……
在游戲中，你也許有與夥伴吵嘴的經歷，也許有與夥伴合作的經歷……
請你以「游戲」為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數不少於600字。
3、大自然的色彩是絢麗的，紅的花，綠的葉，藍色的天空與海洋……生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍色的夢幻與安寧……不同的人對色彩有不同的理解。請你以「色彩」為話題寫一篇600字左右的作文。題目自擬，文體不限。
第三種
是文字材料，這時的「話題作文」實際上就是材料作文中的一種，考生的「話」源於材料又不拘泥於材料，由材料引發而又不必切入材料。如：
1、閱讀下面的材料，聯系生活實際和自己的切身感受，自選角度，自擬標題，寫一篇600字左右的文章。
自己活動，並能推動別人的，是水;經常探求自己的方向的，是水;遇到障礙能發揮百倍力量的，是水;以自己的清潔洗凈他人污濁，有容清納濁寬大度量的，是水;能蒸發為雲、變化為霧、雨、雪，凝結為晶瑩的冰，千變萬化又不失其本性的，是水……
2、閱讀下面材料，按要求作文。
小敏因多讀課外書沒多做課外作業而遭到母親的責備;王軍因捐款100元幫助失學兒童而被有的同學說成是「傻子」;工程隊挖開剛填上不久的一條路鋪設煤氣管道而引起過往行人的不滿。小敏、小軍、工程隊做得對還是不對呢?在家庭、學校、社會生活中，人們常面臨著「對與錯」的問題。請以「對與錯」為話題，寫一篇600字左右的文章，題目自擬。
第四種
是圖畫材料，這是中考作文題在「話題」方面的創造，如：
仔細觀察下圖(漫畫中畫的是由被砍伐的樹兜組成的「SOS」〈SOS是國際求救信號〉)，認真閱讀圖下的文字(圖下的文字為：我們的樹木，你們去了哪裡?世界的青蔥，又消失在哪裡?救救綠色吧!)，自擬題目，寫一篇不少於500字的文章，除詩歌、劇本外，文體不限。
提示：可敘述類似的現象。可聯系實際談感受，說看法。也可展開豐富合理的想像，採用擬人手法行文。
第五種
是綜合式的「話題」，此時的作文題目中列出了多種「話題」，考生可以「選擇」一個「話題」進行作文，也可綜合幾個「話題」進行作文。如：
善良是一種純潔的心地，表現為靈魂的高尚，並由此做出更美的行為;
真誠是一種可貴的品質，表現為摒棄心中每一點猜疑和顧忌;
正直是一種健康的個性，表現為待人處事的公正、坦誠與無私;
樂觀是一種向上的精神，表現為對人生、對事業充滿信心和希望。
請以「善良」、「真誠」、「正直」、「樂觀」為話題進行寫作。
要求：聯系生活實際與自身感受，或選取其中一個話題，或將幾個話題(可以是2個，也可以是3個或4個)融合在一起，寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限。
話題作文在中考中頻繁出現是一種來勢不可抵擋的深刻變化，為此：
1、我們應了解、知道、確立「話題作文」的觀念，要習慣於「話題作文」，就像習慣於「命題作文」一樣。這樣就可以盡快地「進入角色」，從心理上、從技能上適應「話題作文」的訓練寫作與應試寫作。
2、我們應進一步了解、熟悉「話題作文」的重要特點：
(1)話題作文一定有一個「話題」，「話題」的作用就是引出你的「話」，引出你的文章。
(2)話題作文只有「話題」而沒有規定的題目，它方便我們在一定的范圍內自由地選寫自己最能寫最好寫的內容。
(3)話題作文是「除詩歌外，不限文體」的作文，甚至是「不限文體」的作文。它方便我們運用自己最拿手的寫法。
3、我們應把握好考場話題作文的寫作步驟：
(1)審讀文題，了解「話題」。
(2)就「話題」展開多角度聯想。
(3)在眾多的聯想內容中選取一兩個方面的內容，初步進行構思。
(4)再選取自己認為最有希望或最有把握寫好的一個方面的內容，按命題作文的步驟進行寫作。
4、反過來講，我們決不能把「話題」當「命題」，如果有人那樣，豈不是又在寫「命題作文」?
[練習]
1、說說下面這個題目的特點。
題目：請以「心願」為話題，寫一篇600字左右的文章。
注意：①「心願」這個話題的范圍是很寬泛的，作文內容只要「心願」有關，都符合要求。
②文體不限，可以記敘經歷、講述故事、抒發情感、發表議論、展開想像等。③題目自擬。
2、就下面的文題談談你對題目中「一句話」的理解。
題目：國內有一家著名的語文雜志叫做《語文學習》。在《語文學習》雜志的封面上，曾長期印有這樣一句話：
語文學習的外延與生活的外延相等。
請以這句話為話題，寫一篇600字左右的文章。
說明：自選角度，自擬標題，題材不限;除詩歌外文體不限;可以有各種各樣的寫法。
3、就下面的題目談談你的應對方法。
題目：以你眼中同齡人的生活為話題，自由擬題，寫一篇六七百字的文章。凡涉及真實的校名、人名，一律用假名代替。
4、閱讀下面材料，就這個話題作文題自己擬出幾個題目。
秋是什麼顏色?
穀子說：秋是黃色的，我就是叫秋風吹黃的。高粱說：秋是紅色的，我就是叫秋氣染紅
的。棉花說：秋是白色的，不然，我哪裡會有這銀裝素裹呢?墨菊卻說：秋是黑色的，我開放的花朵就是明證。松柏說：秋和夏沒什麼區別，都像我一樣青翠。……
秋天聽了搖搖頭說：不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬於一種顏色，那秋天該是多麼的單調啊!
的確，如果人生也只屬於一種顏色，那人生該有多麼單調;生活對我們來說，應該是豐富多彩的。你有這樣的經歷、體驗、見聞與認識嗎?
請以「生活是豐富多彩的」為話題寫一篇文章。
說明：①這個話題的范圍是很寬泛的，只要與其引發的思想感受有關，都符合要求。②文體不限，可記敘、可描寫、可抒情、可議論，可寫實、可想像。③題目自擬。④不少於600字。
5、下面文題中的「導語」引著什麼樣的作用?
題目：你有過成功的快樂嗎?你有過失敗的痛苦嗎?你是否品嘗過生活、學習中的煩惱或喜悅?當時，你有哪些想法?你是否渴望別人的理解?你希望把心裡的話向朋友傾訴嗎?
要求：試結合自己的生活經歷，圍繞「提示」中的一個話題，展開記敘或議論，寫一篇600字左右的有真情實感的文章。題目自擬，文體不限。
(提示：1、這個題目以「心願」作為話題;從「話題」的形式來講，是最簡單的定范圍式話題。2、「語文學習的外延與生活的外延相等」這個句子的意思是說，語文學習的范圍與生活的范圍相等，換言之就是，哪裡有生活，哪裡就有語文學習。因此，我們可以將這個話題理解為「語文學習與生活」，也可以將這個話題理解為「語文學習無時不在」。
3、應注意：①擬題時變角度，在「新」、「趣」、「活」上下夫，力避「同桌」、「記一個熟悉的同學」之類太熟、過俗的題目。②文題與要求中沒有指定寫哪種文體，因此既可以採用以敘述為主的寫法，又可以採取以描寫或以議論為主的寫法。如果從「保險」的角度考慮，最好寫成「敘、議結合」式的作文。③文題中的「同齡人」是一個表「集體」、表「多數」的名詞短語，所以應注意選定兩個或三個或更多的生活片斷，在表達中注意組合，注意穿插。④為節約篇幅和清楚醒目，作文應少在開頭結尾上斟酌，要盡快進入「畫面」，突現「畫面」，細膩而深刻地表現畫面中的生活。4、文題用了「如果人生也只屬於一種顏色，那人生該有多麼單調;生活對我們來說，應該是豐富多彩的」這一段話來進行引導，其用意在於讓我們的思路往「生活是豐富多彩的」這個話題上走。所以，可說的話，可寫的文章就很多了。天南海北，春夏秋冬，大千世界都在取材的視野之中;記敘、說明、議論、抒情，各種表達方式都可供選用;記敘文、散文、小說、故事、說明文、書信等不同的文體也隨將人之意。可擬的題目有：「世界之所以美麗」，「給嫦娥的一封信」，「對山中的花朵微笑」，「好像生活在童話中」，「春天裡的故事」，「生活詠嘆調」，「想起了那句詩」，「走進網路」……5、它的作用在於，文題中設計出很多的話題，如「成功的快樂」、「失敗的痛苦」、「煩惱或喜悅」、「別人的理解」、「心裡的話」等等，都是「說話」即作文的范圍，這比一般的話題作文更為寬泛，更為寬松，更為寬敞。這樣的文題非常公平，有利於每一位考生正常發揮自己的水平。)
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