A. 想寫科幻風格的作文，有點預言一個未證實的事物是必然存在的，應該用什麼體裁記敘文議論文說明文
推薦科幻小說《三體》看過之後會多些感悟。對於你的提問我認為寫議論文較好。因為這是類似預言的，而說明文講究准確性。至於記敘文就不怎麼合適了。
B. 三年級科幻作文
[三年級科幻作文]三年級科幻作文游科幻公園
周一，我起了個大早，塞了幾口早飯，和媽媽急匆匆地奔向重慶北濱路方特科幻公園，三年級科幻作文。
到了科幻公園，我和媽媽買了票，導游小姐帶著我們這支浩浩盪盪的隊伍在銀河廣場中穿行，走向「生命之源」，哇!我的眼珠子差點沒掉出來，牆壁上鑲著許多昆蟲模型，有蟑螂、蝴蝶……好一派生機盎然的景象，導游給我們講了許多知識，如地球是怎麼形成的，生物是由細胞組成的，我們聽得津津有味，我還提出了許多問題，導游小姐還直誇我呢!立體電影開映了，我們排著隊，拿了立體眼鏡，坐到位置上。「砰!」我好象一下子跳入了海底，渾身上下濕透了，這時，一條熱帶魚從我身邊滑過，哎呀!不好!一條鯊魚遊了過來，張開血盆大口，尖尖的牙齒露出來，真嚇人!一隻銀白色的水母游過，一條美人魚向我招手，突然，一群小海老鼠出現在我的眼簾，頃刻間，我感到腳下癢癢的，怪不舒服。
來到「飛越極限」，系好安全帶，燈光熄了，眼前一片黑暗，我只覺得身體緩緩上升，緩緩上升……突然，我的眼前一亮，啊!我來到了美國險峻的山峰上，雖然秀美，卻山高水險;埃及的金字塔帶著幾分歷史的氣息在我的腳下一晃而過;雄偉壯麗的長城，西藏的布達拉宮，北京古老的紫禁城、故宮，赫赫有名的比薩斜塔……讓我游遍了世界各地，領略到了世界風光及古老文化，真讓我大開眼界。
我們又去了「恐龍危機」，我坐上戰斗車，恐龍大戰開始了，前面的隊長坐著象盤子似的飛碟，用槍射擊正在搗亂的霸王龍，接著遇到了上岸的長頸龍，它張開血盆大口向我們走來，我們迅速躲開了，又在一座古屋裡見到了許多恐龍模型，過了好一會兒，即精彩又好玩的恐龍大戰結束了。
「太空山」里的航天模型和宇宙知識可多了，可我沒來得及多看，就一路小跑地穿過時空隧道，那兒有許多星球及小星星，經過燈光照射，整個隧道顯得格外美麗。我們坐上太空船在太空遨遊……我彷彿真正成了一名宇航員。
科幻公園除了高科技給我們帶來刺激、新奇、知識，還有供兒童玩耍的游樂常瞧!自旋滑車真好玩，我迫不及待地坐上去了，開始緩慢前行，車突然加速，嚇得我出了一身冷汗，到了最高點，車停了下來，我的心都提到嗓子眼了，這時，車又開了，它還旋轉著，快速地沖過波浪線，「哎呀!」不用說，這是我媽媽的尖叫聲，而我倒覺得夠刺激，夠有趣。
水世界真是我們兒童的天堂，打水仗是我夢寐以求的，今天，我終於可以痛痛快快的玩水了，沒有任何顧忌。「啪!」我感到背後冰涼涼的，回頭一看，原來是樓上的一位大哥哥正用水槍標我呢!我也不甘示弱，用底下的水槍和他們打起水仗來，打了一會兒，我感到「地下軍」形勢不對，便想參加「天上軍」的隊伍，但是，我不能做一隻騙人的小蝙蝠啊!於是，我再次鼓起勇氣，向「天上軍」發起了攻擊，正在這時，「轟——」，四大桶水潑了下來，頓時，「地下軍」成了名副其實的「落湯雞」……
玩痛快了，我們又去了「文明之光」、「影視特技攝影棚」、「西部追憶」，讓我領會了西部文明、影視特技攝影技術等許多知識。
方特科幻公園真好玩啊!【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策，小學三年級作文《三年級科幻作文》。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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C. 初中的科幻小說怎麼寫 中考加分的那個 會者快進啊！！
你只要有小說三要素就可以了，人物，情節，環境。經過合理的想像具有科幻色彩即可專。最短也屬要一千字（那得有名家風范），最好多寫點。
你應學過《喂——出來吧》，那就是典範啊。
我勸你搞好學習就行了，中考加分沒什麼用，和高考加分不能比。
初一就那麼恣睢，太累了……
D. 求大神幫寫片科幻作文。700字左右！！求！！
地球上最後一個人獨自坐在房間里。這時忽然響起了敲門聲……
「哐——哐——」
什麼，這是敲門聲嗎？這個獨自的人懷疑自己是不是聽錯了。因為他還沉浸在對人類以往生活的回憶中。那時，天藍藍的，水綠綠的，山青青的，花紅紅的，風和日麗，鳥語花香，善良的人們過著幸福美好的生活……
「哐哐！哐哐哐！」
難道真的有人敲門？他快步走到門口，伸手打開了門。啊！真是「不看不知道，一看嚇一跳」，門前站著的居然是《西遊記》里的孫悟空。
「孫——孫悟——空？！」他因驚訝而結巴起來，甚至不相信自己的眼睛，於是又狠狠地往自己的臉上掐上了一把。
「怎麼了，小子？你沒有看錯，你面前站的正是俺老孫，那個大鬧天宮的齊天大聖。」
「你——孫悟空——不是神話小說里的人物嗎？怎麼會來到這里呢？」
「沒錯，俺的確是小說里的人物；但俺生性閑不住，故來人間走一遭。小子，怎麼樣？現在過得可好？」
「還好？呢？你不都已經看到，我們地球上的人都遭難了。現在僅剩下我一個人，其他的人連同所有的生物都來絕了。我形單影只，孤獨寂寞地在這個世上，怎麼會好呢？」
「哪能怪誰？你們人類是自作自受。你們濫砍盜伐，殺生成性，為所欲為，好端端的一個地球讓你們折騰得百孔千瘡、烏煙瘴氣。天變成了灰色，水變成了黑色，大地變成了荒漠。我老孫的花果山，不僅看不到花果，就是樹也找不到一棵了，真是造孽呀，造孽！」
「唉，是造孽！可是孽以經造下了，後悔有什麼用啊！」
「有用。俺老孫雖然對你們的所作所為不滿，但俺這個形象是你們人類創造出來的，俺絕不能看著你們人類就這樣毀滅而不管。俺特向如來佛祖請求來到地球，希望能幫助你們拯救地球。」
「是嗎，這可太好了！不知大聖怎麼拯救法，我能做什麼，請盡管吩咐。」
「好！現在老孫給你五件寶貝：一把扇，一隻瓶，一隻袋，一粒種，一對輪子。此扇乃芭蕉神扇，可將天地間的烏煙閱瘴氣煽凈，可將天下不良東西通通煽走；此瓶乃觀音菩薩之聖水凈瓶，可將五湖四海之污水盛裝於內，一小時後便化為凈水；此袋乃靜風神袋，可將肆虐於地球上的狂風囊而括之；此粒種子乃佛祖蓮台金蓮之籽，名為」萬物神種「，只要埋入土壤，不出兩日連沙漠也變為綠洲；此輪乃風火輪，因上述幾事都需你三日內做完，路途遙遠而你又肉體凡胎，所以向哪吒借來供你一用。」
「多謝大聖拯救我們的地球！可是，地球上的人類，動物還能復活嗎？」
「這就看人類的造化了。都因老孫性急沒有細想，只帶了個空瓶來。救生靈需要觀音菩薩凈瓶中的聖水，俺這就去觀音菩薩處討要。小子，現在咱們分頭行動，人類存亡在此一舉，快快動身吧！切記，無論遇到多大困難、什麼艱難險阻，都必須堅持。要確信：最困難的時候，就是離成功不遠的時候。」
「請大聖放心，我一定努力去做，決不辜負了你這片善意佛心！」
很快，三天過去了，天變得蔚藍了，水變得清澈了；麗日和風中，大地的花草鮮美，綠樹成蔭。晴朗的天空中突降甘霖——原來孫大聖已向觀音菩薩請得聖水。那些死去的人類、滅絕的物種都又復活了，地球上再次重現了生機。人們唱啊，跳啊，盡情地享受美好的生活。當然，人們從此再也不敢忘記這一次生死的教訓了。
所以我們要愛護地球。
E. 記敘作文，800字左右《找自行車》
開頭:今天星期五明天星期六，明天放假，所以今天下午放學和同學去吃燒烤，我和小明一起高高興興地去燒烤攤。
中間段:
第一段:我們來到了燒烤攤前，燒烤攤老闆熱情的招待了我們，我們把自行車停在了燒烤攤附近，因為我們的零用錢不算多所以只點了一點燒烤，我們吃完了美味的燒烤，當我們走回停車的地方時發現我的自行車不見了！我感到很驚詫心想我的車子怎麼不見了不會是有人推錯我的車子了吧？我們折回燒烤攤附近問老闆:「大伯有沒有看到我的藍色自行車啊？」老闆說:好像看到有老爺爺買完水果推你的車子走了！我趕忙和同學說:小明，幫我找找吧。小明說好，我和小明說你幫我找西邊的路，我去東邊的路找找。
第二段:這里寫自己去東邊找的過程問多家商店老闆有沒有看到老人推著藍色自行車。然後寫沒找到失落地回到燒烤攤前，然後這時發現老人騎著我的車匆匆忙忙趕來了。
第三段:老人騎著車趕了過來，老人頭發比較短，頭發花白，臉上明顯留下了歲月的痕跡，眼睛有點眯看樣子眼神不太好吧，然後寫老人匆匆忙忙走時推錯了車子然後過來問你這是不是你的車子你說是然後老人笑呵呵地和你說話，並且說抱歉推錯了車並且請你去他家做客以補償這份過失，然後你就去他家做客了，然後描寫他家的樣子和在老人家做客的情景。
第四段結尾:終於找到了自行車，還到老爺爺家去做客了真是開心的一天，相信明天也會有高興的事吧我高高興興地回家了。
注:說話部分要加上引號
F. 《21世紀的新發現》作文怎麼寫
一、題目回顧 提示：可以用「發現」為題作文，也可以根據你要寫的內容，在「發現」二字的前面、後面或前後加上適當的詞語，也可以用「發現」作為話題自擬 我給你找了資料，還有範文，仔細看題目作文。 要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限。②文章不少於800字。 （一）可寫成記敘文。 1、從父母、師長的愛考慮。很多同學寫了這一方面，題目也豐富多彩。如：《我發現讀懂父親很難》；《我發現幸福就在身邊》；《我發現了媽媽（老師）的白發》；《那個雨夜，我發現失去了愛》；《我發現媽媽很疼我》；《愛心的發現》，等等，題目的多樣性賦予了內容的多樣性，同學們可寫出很多感人的文章。 2、從思想行為方面考慮。如：《發現做好人真難》；《我發現我好窮（思想上）》；《良心的發現》；《我發現能戰勝自己》，等等。 3、從學習方面考慮。如：《我發現了讀書的奧秘》；《我發現高三生活真累》；《考場上的發現》，等等。 4、從時間、地點考慮命題。如：《17歲的發現》；《最近的發現》；《雨中的發現》；《前天晚上，我發現了彗星》，等等。 5、從校園生活考慮命題。如：《我發現了校園生活的美》；《發現落葉》；《有花有刺——生活中的發現》，等等。 6、從科技幻想（夢想）方面考慮。如：《不同尋常的發現》；《偶然的發現》；《我發現了「新大陸」》；《21世紀的新發現》；《我發現了科學的奧妙》；《意外的發現》，等等。 7、從別人角度考慮。如：《媽媽發現了我的日記》；《他的新發現》，等等。 8、從其他方面考慮。可寫：《缺少發現》；《逆境中的發現》；《小小的發現》；《艱難的發現》；《發現得太晚了》，等等。 （二）可寫成議論文。 擬定新的論文題目可以開拓議論的視野。 如：《要善於發現問題》；《發現是成功的必要前提》；《發現自我》；《重在發現》；《有感於發現》；《發現——創新》；《發現和奮斗》等等。 當然，該作文題也可寫成說明文，如介紹所發現的某種物品的特徵、功用等等。 三、從中得到啟示 1、批改中發現了眾多的寫師長、父母之愛的文章，該方面的內容容易寫，但不易寫好，如果寫，應寫得巧一點、結構上新一點，如範文一《發現……》。 2、最容易打開思路的方面是寫幻想（或夢想）。可以不受時間、空間、內容的限制，信手拈來，為我所用。如：神秘的發現；奇怪的發現；夢的發現；科學新發現；我發現了外星人。如例文二《意外的發現》可為引玉之磚。但要注意的是，本身如果沒有科幻方面知識的積累和寫作的激情，切不可亂用科幻形式寫作。 3、該類文題雖然同學們有話可說，但也易於給大家造成誤解，以為作文不必下大的功夫就可得一般或較好的分數。因為該類題目可寫的內容太多，面太寬。這實在是一種誤解。事實上，今後的作文題趨勢可能是：既讓學生有話可說，又要經過平時刻苦訓練才能寫好，真正能反映出學生的寫作水平。 【範文一】發現……生活中，許許多多的事情在不斷地被我發現著…… 媽媽是個非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的「工作」，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個鏡頭，不斷地「播放」著。終於有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費了九牛二虎之力，終於把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時，我發現早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。 爸爸非常關心我的學習，經常了解我的學習情況，可他從不陪讀，也不檢查作業。他總說：「我相信孩子。」我聽了這話，精神上有了一種莫名的動力——一定要好好學。我用自己的成績證明了這一切。當我把大紅的證書捧給爸爸時，我發現，不愛笑的爸爸臉上浮現出了燦爛的笑容。 奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來許多好吃的東西，而奶奶總是捨不得自己吃。她說：「讓我的乖孫女吃吧，好長大個子。」我明白奶奶對我的愛。於是我拚命地投稿，用得來的稿費買了一袋奶粉，當我把奶粉放在奶奶眼前時，我發現她那本已混濁的眼睛裡閃出晶瑩的淚花。 發現，……
G. 中考考場作文萬能新穎的素材 記敘文
勇把挫折當動力(凡爾納的16次投稿)。
經歷挫折，更能發憤(貝利與記者)。
逆境奮爭，苦中尋樂(高士其苦鬥病魔)。
以樂觀打敗挫折(牛頓等人面對挫折)。
H. 根據下面提供的作文開頭展開想像續寫一篇科幻故事不少於450字我生病了已經在
先立意,一篇作文的好壞就在思想上面,立意弄好了,就自己想的寫吧,或者自己網路找資料寫,不要想著誰會給你寫一篇,這么多字,連個財富值都沒有,誰給你寫呢?
I. 怎樣寫好科學說明文和科幻作文~
科學說明文首先是說明文，所以首先要滿足說明文的要求，嚴謹，准確
要求真專實可靠的屬材料數據，嚴謹准確的用詞
以「說明」為主要表達方式，可以平實也可以生動形象
說明文不是論文，一般是向大眾普及科學，語言力求淺顯易懂，少出現高深術語
科幻一般是小說，所以要把握小說的三要素人物，情節和環境，
因為是幻想，所以想像力非常重要。需要一定科學知識和元素，但不用准確真實，只要能自圓其說，不過於違反現有科學體系就行。
一般是對現在或將要出現先進科學技術的影響的思考和表現，對未來的展望，想像要符合邏輯，所以很能表現思維能力。
以描寫抒情為主，為了表現科學元素，說明也是不可少的，但必須巧妙融於情節和環境描寫中，切忌大篇幅說明。
科幻也可能出現其他體裁，比如說明文，報告書，信件..不管怎麼寫，都要注重體裁本身要求