『壹』 四年級寫人作文200字
要有人問我，我敬佩的一個人是誰？我會毫不猶豫的告訴他，就是我那溫柔而專又體貼的媽媽屬。
媽媽以前不但人長得美，心靈也很美，有一次媽媽上班，看見路邊有一位老爺爺領著孫女兒在路邊乞討。媽媽從口袋裡掏出10元錢給了他們，老爺爺連忙說：謝謝！我心想，媽媽真傻，這世界什麼 人不喜歡錢呀！可媽媽卻把錢給了別人，我媽媽就這樣一個人。
有一次，家裡停電斷水了，到了臨睡覺的時候，水還是沒有來，洗漱成了問題。正當我為此發愁的時候，媽媽從很遠的地方拎來一桶水，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我很感動，但跟多的是慚愧 ！
在我眼中，媽媽永遠是我敬佩的人。
『貳』 四年級作文比賽寫什麼
寫我的老師
『叄』 寫體育比賽的作文（200字左右）
「叮鈴鈴」一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，這節課是體育課，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場。
集合完隊形以後,體育老師讓我們分散自由活動，我們一下子歡呼起來，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也為我們歡呼呢！同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什麼好呢？我眼珠一轉，終於有了一個好主意：做游戲。
游戲的規則是：先在沙土邊挖一個小坑，再准備點小石塊，每人五個，站在離小坑十米遠的地方，把這五個小石頭扔進小坑裡，看誰扔得多，誰就是勝利者。
同學們紛紛來報名參加，一會兒，就聚集了很多人，簡直是人山人海.我們分了兩個隊，我們隊是「寫作才子」的我做隊長，另一隊是「體育健將」的魏志鵬領頭，平時我們倆人都各有特長，在班裡也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學們都想讓我們大戰一場，看誰是真正的「牛」。
激烈的比賽終於在歡聲笑語中開始了，魏志鵬第一個先來，只見他拿起一顆石頭，緊張地向小坑裡投去，一副聚精會神的樣子，只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來「魏志鵬加油，魏志鵬加油！」我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五「鏢」投下來，只中了一「鏢」，引起了同學們一陣捧腹大笑，有的同學笑的捂著肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過，一開始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時，只聽見一位同學小聲地說：「馬銘昊不要緊張，瞄準，慢慢來。」我會心的點了點頭，鼓起了勇氣，瞄準小坑，小心翼翼地投去，果然百發百中，一口氣贏下了這場比賽的勝利，同學們都為我歡呼著，爽朗的笑聲在操場的上空盪漾！
今天，一個小游戲讓我懂得了一個道理：做什麼事，只要認真謹慎，勝利就會屬於你！
『肆』 難忘的一個比賽場面作文怎麼寫 200字
你們每個人都比賽過吧，那比賽場面一定令你歷歷在目。沒錯，我和你們一樣，現在還記得今年秋季運動會的場景……
那是一個秋高氣爽的日子，我們學校舉行運動會。上午的項目是50米迎面接力，我也是其中的一名運動員。
輪到五年級比賽了，我們來到操場上，同學們個個躍躍欲試。「砰」！發令槍響了，我們班跑第一棒的楊雅萱同學像離弦的箭一樣飛了出去。操場上一片沸騰，沒有參加比賽的同學在一旁大喊著：「加油！加油！」聽了這些同學們吶喊聲，我們都鼓足了力氣，個個爭分奪秒。起初，我們班落在了最後面，但同學們不氣餒，拚命的跑啊跑……輪到我了，我心裡像揣了個兔子似的「怦怦」直跳，為了使前面的同學把棒順利地傳到我的手上，我伸出右手，准備接棒。就在那一剎那，我的手緊緊地握住了棒，然後不顧一切地飛奔了出去。馬上就要到終點了，我把手伸直，傳到了下一位同學的手中……
在比賽的過程中，我們的競爭對手五、一班和五、三班都一連掉了好幾次棒，而我們班一次也沒有掉過。就這樣，慢慢地，我們超過了一班、超過了三班……「贏了！我們贏了！」聽到了這個喜訊，同學們高興得一蹦三尺高，大家激動地擁抱在一起，唱啊跳啊，這是我們全班同學不懈努力的成果！
這次比賽，讓我記憶猶新。俗話說：「人心齊，泰山移」。正是由於我們的心齊，所以才能把「泰山移」。勝利是屬於我們的！
『伍』 四年級寫事作文200字
今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是「八腳怪」！我嚇得「哇」地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：「什麼事啊？」我結結巴巴地說：「這兒有…蜘…蛛。」說完，便指了指牆壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：「我還以為什麼事呢，大驚小怪的，不就是一隻蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什麼呀？」說完便走了出去。我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個「八腳怪「，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心裡「咯噔」一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它盪在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣「嗖」的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！
我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消雲散了，隨之而來的是「咚咚」的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的「救兵」—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它「自投羅網」，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：「爺爺，您為什麼不把蜘蛛打死啊？」爺爺笑著對我說：「蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。」我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
『陸』 四年級作文大全 200字
繁華過後盡管它以後更好環境和腳後跟
『柒』 小學四年級徵文作文比賽怎樣寫
我愛作文……
我喜歡寫作文，因為寫作文給我帶來了快樂，我喜歡看課外書，如果同學有課外書的話，我一定會叫同學借來，把裡面我喜歡的句子抄下來，背誦下來。以前，讀一年級的時候。我看見那些哥哥姐姐寫作文，特別羨慕，我也會學著來寫，不過，寫的不怎麼好。
有一次，老師說要寫中國夢，我的夢的作文比賽。我還有於晴，和班長一起。老師先叫我們自己寫一篇，選擇最好的一篇去參賽。第一次，於晴寫的嘴差，我寫的一般般。後來，老師叫我們去修改一下，於晴第二天修改的特別好。我也修改了一點點。結果，於晴贏了，她拿這篇去參賽，獲得了街道比賽一等獎。我羞愧不已，我想，下次一定要參加。我不要比她還差勁。於是，我每天都很努力的學習作文，積累好詞句，使我寫作文時能夠用上。我每天努力寫作文，寫的作文越來越好。
再過了很久很久，我終於等到了一個機會。老師說有一個風新街道比賽，要選兩位同學去參賽。那時候，老師選了我和班長去比賽。這里應該有200多人。全部安安靜靜的做下來參賽。我努力的發揮我，結果獲得了一等獎。
我很喜歡作文，我同學給我推薦了這個作文網。可是，我第一篇的是我和父母徵文，我本以為這次作文萬無一失，之後，獲獎的既然是別人。後來，每一次我都沒有專家評選到，我很傷心，看見自己的朋友有一篇專家評選了。媽媽說：「你不是沒有機會，只是你根本不重視。你看，街道你努力了，才會成功，不是嗎？」我慚愧的低下頭。我想：下次，69期的作文我一定要努力寫，一定要成功。
感謝這個作文網，給了我盡情發揮寫作文的空間。
我要感謝作文，是他們，我才喜歡上了寫作文。我感謝這些可愛的小傢伙，我愛作文。
『捌』 關於小學生四年級微作文比賽的作文怎麼寫
【迷人的鄉村】
這里的空氣如此清新，這里的天空如此回湛藍，這里的山如此清秀……這里，便是答風景秀麗的鄉村。
清晨，太陽公公露出了笑臉，縷縷陽光，親吻著鄉村萬物。小草抖動著身上的露珠，野花伸直了腰桿，享受些日光浴，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在像村民們問好，村民們都早早地起了床，准備開始一天的勞作。
中午，烈日炙烤著大地，鄉村萬物好像都沉睡了。知了在樹上不停地叫著，好像在說：「真熱啊！真熱啊！」早上唧唧哇哇的小鳥也無精打采地躲在樹上打盹。大樹野花也熱得低下了頭。唯有小溪仍在哼著歌快樂地向前奔跑。不時會看到幾只鴨子在水面上游泳，還有一些小孩在水裡嬉戲打鬧，充滿了歡聲笑語。
夕陽西下，夕陽像顏料一樣把天空染成了橘紅色。迎著落日的余輝，勞作了一天的村民們陸陸續續地回家了。不一會兒，家家戶戶的房頂上升起了裊裊炊煙，到處彌漫著飯菜的香味。
夜幕降臨，天空拉開了深藍色的帷幕。滿天的星星像小孩的眼睛，一眨一眨地，可愛極了！伴隨著聲聲蛙鳴，村名們進入了甜美的夢鄉。
你看，如此美麗的鄉村，怎能不讓人流連忘返呢？
『玖』 寫《我們獲獎了》200字(四年級作文下)
今天是暑假前的最後一天了，我心裡特別高興，因為老師要發獎了。
早上內，我早早的來容到學校。我走進教室里，發現1個人都不在，看來我是第一個到校的。一會兒有好幾個同學來了，老師也來了，等同學們都到齊了，老師開始發獎狀。首先，老師發的是「進步學生」獎狀。接著，老師發的是「優秀小幹部」獎狀。最後，老師發的是「三好學生」獎狀。老師叫到誰的名字誰就上去拿獎品。當叫到我的名字時，我激動地用雙手接過獎品。老師發給我1支鉛筆、4個英語本、1個小本子，還有3個獎狀。看著這些獎品，我心裡感覺非常高興。
新學期我會更加努力學習，取得更好的成績，更上一層樓。
『拾』 小學四年級作文大200字作文怎麼寫
你在月球上見識了多少我們現在還不曾有的新產品，根據自己平時觀察所積累的生活專經驗？就完全可屬以採用由現在聯想到未來的這種方式來構思，把假設的內容寫成日常生活中遇到的或者正在發生的故事。（練習題二由現在聯想到未來，但今天誰都可以買張飛機票上天一游，但它在生活中還是有可能出現的，不過是還沒有發生罷了。人類天空翱翔在一百多年前還是根本不可能的事兒，你將想些什麼，把假設的內容寫成真實的情節。假設的內容固然是假的。所以。設想一下？做些什麼：如果你突然來到了月球，根據表達的需要，不失為想像寫作的一種有效途徑，合情合理的展開想像，學習了哪些新的知識——作文不就有話可寫了嗎