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以給我了我為題的作文600字作文記敘文

發布時間:2021-01-23 13:48:24

1. 以我眼中的幸福為題的作文記敘文600字作文

在人煙稀少的大森林裡,住著一些動物,有貓頭鷹、松鼠、狐狸、猴子專和兩只狗熊。狗屬熊一隻叫熊大,一隻叫熊二。兩只狗熊總是要捍衛森林,因為森林另一面的木屋住著一個叫光頭強的獵人,他經常砍伐森林,破壞環境,捉走小動物。但有兩只狗熊,他的計劃就休想得逞。
有一回,光頭強去伐木場砍樹,兩只狗熊偷偷地把狩獵區和伐木場的路標互換,等光頭強進去了,又把狩獵區和野獸區的路標換了。結果光頭強誤把狩獵區當成伐木場,進去正准備砍樹時,幾顆子彈打掉了自己的帽子,接著又有幾顆子彈打爛了帽子。光頭強覺得很奇怪,他害怕子彈打到自己,就丟下帽子躲開了這個地方,誰知又進入了野獸區,一進去就被老虎嚇得魂飛魄散,腳一滑,滾下了山坡。等光頭強醒來時,看見兩只熊手裡拿著一個路標對他笑,上面寫著「動物保護區」,他想:「原來是這兩只狗熊搗鬼,現在還想騙我,沒門!」他拿著電鋸向狗熊砍去,突然,一聲大喊震住了他。「前面的光頭,放下武器,這里是動物保護區,不準狩獵,要拘留你十天!」看著光頭強被帶走,熊大和熊二高興地回家了。
這個故事告訴我們,每個人要愛護動物,愛護森林,更要愛護大自然。

2. 以「給予」為話題的作文600字記敘文 急啊

大概是五年級的時候吧,我的成績在班上較好。我從來都是與成績好的同學來往,而那些成績比較差的,我從來都沒與他們說過話。這彷彿是一條河,隔開了兩岸,我們彼此不曾溝通,也沒有溝通的橋梁。

一次唱歌考試,老師抽簽決定兩個人一組考。輪到我時,我看見了和我一組的她,心裡很不高興,只是懷著希望走上講台。她平時默默無聞,成績很差,瘦瘦的身子,小小的聲音。我還記得我抽到的是《搖籃曲》這首歌。老師開始彈琴,我跟著唱起來,但身旁的她卻一直沒有開口。我很生氣,用手捅了捅了她。她似乎沒有感覺到,依然獃獃地望著書,一聲不吭。我的聲音在琴聲下是那麼的微小,我的餘光看見老師生氣的眼神,緊綳著的臉。我突然覺得挺委屈,聲音哽咽了。老師停下來,兩手重重地摔在琴上。「下去吧!」歌並沒有唱完,老師聽不清我們唱歌的聲音,給我打了60分,她,沒有及格。

下課後,才知道朋友考了90分,我羨慕極了。瞥見她,她趴在桌上,一股怒火沖向了心頭,我便在朋友面前責備了她:「哼,還不是因為她沒唱!我又怎麼可能得這么少的分?我怎麼會被抽到和她一組?倒霉死了……」直到把話說完,我才意識到,自己說話聲音太大了,臨近的同學都向我投來異樣的目光。朋友們聽到我的話,都說:「是呀,都怪她!」我無意識看見了她,她在看著我,那眼神有些愧疚,又好象是悲傷,我不想再看下去,扭過了頭。

後來,我的成績有些下滑,已經不是班上的佼佼者。那次,一個同學不屑地對我說:「你好笨啊!這么簡單的題都不會做!」我突然受到了打擊,暈暈地,眼淚都快流出來了。我趴在桌上,想起了她。我終於明白她的眼神,她的心情。從那以後,我的心靈一直有一塊抹不掉的陰影。偶爾問起那個曾經諷刺過我的同學,他似乎早已忘記了自己曾說過的話。如果不是他的這句話,我也不會想起她。我的心裡無比懺悔,懺悔自己的所作所為……

也許自己曾經不經意的一句話,給他人的心靈抹上了一層陰影,自己卻不曾覺察。當我們處在上游時,對下游同學的一個不屑的眼神也許會使他們更加自卑,游得越來越慢……

3. 以感動為題的作文600字記敘文

感動來自幸福
生活中處處有感動,有事,小小的感動便可以換來滿滿的幸福。
記得兒時,整天都是無憂無慮地玩鬧,與父母也總是那麼親近。那時,我喜歡和爸爸捉迷藏,喜歡和媽媽去集市上買小花襖,喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶;我曾經偷偷的在爸爸身後學他走路,也曾經悠悠的在媽媽身後看她洗刷&hllip;&hllip;那時,總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂!時光流逝總是如此之快!一轉眼,我已不再是小孩子了。
我不再喜歡媽媽媽媽來安排我的生活,不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑,不再依賴爸爸的懷抱;不再整天梳兩個小辮子,穿一件小花襖&hllip;&hllip;我開始討厭爸爸粗糙的大手,開始厭惡媽媽無盡的嘮叨;我寧願將心事告訴好朋友,也不想想父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為意,他們彷彿沒有看到我的冷漠與叛逆,依然為我默默的付出著。那天早上,太陽依舊是那麼明艷灑脫,父母依然是忙忙碌碌,而我,依然重重的摔門,昂首而去。可當中午,我拖著沉重的腳步踏進大門時,媽媽立刻開門迎出來,拉我進屋。進門,我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕,搖曳的燭光,動情的歌聲,陳列的佳餚,和諧的氛圍,換類的笑臉,還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽,這個日子與以往相比是那樣不同,此刻我才恍然大悟,原來今天是我的生日啊!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上,而我卻&hllip;&hllip;往日的一幅幅畫面一瞬間全部涌現在眼前。
當厚厚的大雪將大地覆蓋在下面時,爸爸抱起我,讓我坐在他肩頭,雙手緊緊握住我的小手,囑咐說:「坐穩了,大船開動咯!」說完便漫步在白皚皚的大地上。我清楚的記得身後的腳印,很深卻很堅實。還記得那一次發燒,媽媽給我倒水,讓我吃葯,在我頭上放冷毛巾,見到我沒有好轉,麻利的給我穿上外套,被我去了醫療室。我清楚的記得,媽媽的背很舒服,也很溫暖&hllip;&hllip;幽幽的燭光將我從記憶里拉了回來,麗水模糊了我的雙眼。家,我幸福的港灣;家,我成長的樂園;家,我自信的翅膀;家,我永遠的天堂!對著悠悠的燭光,我默默的許下一個心願:願我的家永遠和睦幸福!
我們劃著一葉扁舟盪漾在生活的海洋里,努力地駛向成功的彼岸,船槳揉碎了平靜的海面,泛起一絲絲感動的漣漪……
輕輕推開記憶的大門,裡面像無底的黑洞般漆黑一片。我彷徨地邊走邊尋覓,尋覓昔日給我幸福感動的閃亮的光點。多年以來積聚的層層疊疊的記憶,撲朔迷離,像輕紗似遮蔽了一切,同時也蒙上了我的眼睛。曾經的我,不懂得何謂幸福,何謂感動,何謂快樂。我單純地以為,學習成績好就是幸福,實現了理想就是幸福;閱讀了動人的文字才會感動,看見了悲壯的場面才會感動;有了幸福,有了感動,那樣就擁有了快樂。其實,我錯了。
過去對幸福的錯誤觀念像一條粗大的麻繩,把我緊緊地束綁著,我用力掙扎,終於解脫了。我解下那蒙上我眼睛的白紗,睜開明亮的眼睛,細心地尋覓。我知道了自己從前是那麼的天真,發現了自己一直是那麼的幸福,明白了真正的幸福、感動和快樂往往來源於生活中微乎其微的事。
一天,老師吩咐我幫她把一些練習題抄在黑板上。我回到教室,就把書包和雨傘隨意扔在桌子上,打算辦完事情才慢慢收拾。那時候,恰巧停電了,我抄著黑板,大汗淋漓。朋友見到我,就微笑著抽出一張紙巾給我擦汗。我望著她誠摯的笑容,接過帶著香氣的紙巾,我很感動,在這樣的時候也會有人關心我。將練習題全部抄完時,我走到座位前,發現桌子上很整齊地擺放著書本,雨傘被貼服地掛在椅子後面,書包安分地躺在抽屜里。我像丈二的和尚——摸不著頭腦,到底是怎麼回事?茫然中看見同桌用調皮而友好的目光注視著我,我立刻猜出了答案,打趣著說:「是你做的好事吧?」同桌羞澀地點點頭。我感動地說:「謝謝你,我很感動哦!」她和善地說:「不用謝,有什麼好感動的呢?同學之間應該互相幫助嘛!」她的話更開啟了我眼淚的源泉,我頓時熱淚盈眶。
我永遠忘不了那個隆冬的夜晚。我發高燒了,面紅耳赤,全身抽搐,身體難以控制,如果不小心咬傷舌頭,那會危及生命的。媽媽十分著急地抱著我上醫院,為了避免發生這種情況,就把手伸到我的嘴裡,讓我咬著她的手。後來到了醫院及時治療,我才轉危為安。醫生護士們都稱贊媽媽偉大,但媽媽只是淡淡地一笑。我的身體漸漸恢復了健康,拉著媽媽通紅的手,我真的很感動。我覺得自己很幸福,那種幸福是無與倫比的,是用金錢買不到的。媽媽為我付出了深深的愛,我回報媽媽一個甜甜的吻,媽媽安慰地笑了,那也是一種幸福。
在生命的海洋里,令我們感動與幸福的事情實在太多了,只有它們,才給予我們力量去為理想而奮斗,只有它們,才能在記憶的空間里永遠發光發亮。

望採納~

4. 以我為題目的作文600字記敘文

孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界裡吟我的詩詞;我在精緻的日記里抒發著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛 無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細細雨中感受夢境。我甚至想:我的世界只要一本書,一杯茶,一扇窗戶,一盞燈,一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時,我在我的那方天空做著我痴痴的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀,讓它在藍天白雲下自由地飛翔。即使孤獨,仍然美麗!
孤獨,使餓品嘗到了奮斗的艱辛,以及艱辛後的喜悅;孤獨,使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。 我,只攜一屢孤獨的風,隻身前往茫茫未知的遠方,前進無邊且遙遠的撲朔迷離的地平線。不為別的,只為我一個喘息的歇處,不必再長途跋涉,不必再餐風露宿;不為別的,職位那顆被現實的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的, 只為那顆孤獨的心的期望。
穿過漫長的時空與 黑夜,只等我的雙足邁開征程的第一步,無情的風霜便一根根浸染了我的黑發,直到那 它們後浸成白霜,但哪怕這樣也好。我依然尋找,不停止,為我的孤獨,我的理想,我的夢。即使孤獨,依然執著!
孤獨,讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的,每一份感悟都代表著一份成熟,在經歷風風雨雨之後,在我孤獨的世界中,細細品味每一份挫折,每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!
孤獨,讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克己與執著。這也是我永遠追求的目標。
孤獨的我不是最優秀的,孤獨的我卻是最執著的。
點評:
孤獨不是寂寞,孤獨不是沉落;孤獨是在沉思,孤獨是因執著。執著於美麗的夢想,執著於美好的生活。語言雅正而不板滯,意境清雅而不凝溫。

5. 以''給自己一點 ''為題的作文600字

挫折,很多人都害怕。天天祈禱,不要遇到這可怕的惡魔。可是我卻有不一樣的想法,我希望自己能遇到一點挫折。
挫折,在字典里的解釋,就是事情進行不順利,失敗。
是的,挫折可以像一隻烏鴉,最易把你的好心情蹂躪的無影無蹤,但是,挫折給自己帶來的,卻也會有意想不到的收獲。
挫折的「挫」字,多麼像一隻大手在打一個坐著的人。如果坐著的人用信念抵住了那隻大手,那麼他將會站起來,挺過挫折。
著名發明家愛迪生常常遇到挫折。在他發明電燈炮時,怎麼也找不到可以使電燈炮亮起來的材料,愛迪生只找來各種各樣的材料進行試驗。可是因為一次試驗的操作失誤,一場大火燒毀了他的實驗室。這場打火不僅燒毀了他前幾次的試驗成果,還燒毀了他幾十件重大的發明。可是在挫折面前,愛迪生沒有悲觀絕望,唉聲感嘆自己命運不好,而是更加勤奮地進行試驗。在那場大火的幾個星期之後,電燈亮了。
諾貝爾,大家都非常熟悉吧?在他發明雷管的一段時間里,因為一次失誤導致了實驗室爆炸。這位偉大的科學家沒有被死亡的威脅嚇倒,繼續進行試驗,發明了對我們現代生活有很大影響的雷管。
朋友們,請給自己一點挫折吧,在面對挫折時,請不要退縮。挫折其實會教會你很多,只要你有堅持不懈,奮發向上的信念,那依一定會跨過挫折,得到成功!
來吧,朋友們,給自己一點挫折!

6. 以回報為題的作文600字記敘文

回報

付出就有回報,犧牲就會得到。作為學生,自己想要的回報無非是通過了自己的努力,在一次次的考試中取得好的成績。有的付出,它不需要回報。有的犧牲它也不會得到什麼。而我,自己在雨後還是看到了絢麗的彩虹。在風雨中成長,在困境中磨練,方能有所得到。
「寶劍鋒從磨厲出,梅花香自苦寒來」在我身上我彷彿看到了正在磨練的寶劍的光芒,聞到了梅花的朝香。
記得有一次我在一次考試中失敗了,「摔」得很重,滿身是傷。耳聽到的是老師的嘆息,眼看到的是倒數的排名,我失敗、我無助、我傷心,我更是悔恨。我不甘心,不甘心做一個失敗者,不甘心任人嘲笑,我甘心讓人瞧不起。我要奮起,我要努力,我要向前沖。
日後漫長的歲月,一分一秒的的時間,我緊緊地握在了手裡。我每天堅持自己的目標,一步一步地往上爬。然而就在下一次考試中,我成功了,我在年級上就前進了幾百個名次,我終於沖出了,那個倒數的地域,我看到了落日的余輝掛在山間,細水流在我的心間。我陶醉了,甚至有些滿足。不過後來我發現了,不夠,遠遠不夠,應該再好些,再好些。我打起精神,沖出彌漫的大霧,找到了有陽光的地方。
昔日的歲月,已離我而去,未來的人生,在向我邁進。捨去過去,迎接未來,創造輝煌,成就自己!

7. 那一天,我--了為題的作文600字,記敘文。

自己去網上查

8. 以「經歷過,我懂了」為題,寫一篇600字記敘文作文

《經歷過,我懂了》

通過嚴峻的考驗,熬過艱苦的軍訓,心中的苦澀仍餘味未盡。當中吃了多少苦頭,受了多少委屈,嘗了多少辛酸都難以言盡,依然歷歷在目 ,這一切的感受都只有自己知道。但是,只要我手裡拿著這份「隊操優等獎」榮譽時,盡管有多苦,那甜甜的蜜水也會在我的心窩川流不息,融化我的苦冰,滋潤我的心田。因為它見證了我和大家努力的成果,教明了我苦盡甘來的道理;而且讓我嘗到了甜果的滋味,擁有了偉大的成就感,堅信那汗水不是白流的!
當我初來報到時,不僅對未來軍訓的點點畏懼,也勾起了一個令我深思熟慮的問題:我會在黃埔軍校「白乾」嗎?第一天,嬌生慣養的我面臨軍訓生活時,苦得幾乎哭出來;第二天,面對陌生的環境,回家的慾望就異常強烈,想家,想家;第三天,緊張的訓練壓得我氣喘吁吁,可對這里的一切莫名其妙地多了一絲喜愛;第四天,我愛做一名軍人!我學會了認真嚴肅,熬出了剛鐵般的意志;第五天,我的軍訓生活畫上了完美的句號,同時依依不捨地和教官說再見,和黃埔軍校說再見——從此成了我永久的回憶,成長又一樂章。在這個過似漫長,憶似短暫的過程,我曾有埋怨,也曾滲進思鄉之情和流淚之時,但對我來說也許更多的是匪淺的收獲,這也給我起初的問題作了回答。
給我印象最深刻的是莫過於那裡的教官,特別是我的教官,沒有他的「給予」,我還能「滿載而歸」嗎?我清楚地記得,在第一天剛來時就受到他的批評,在訓練過程也常常受到他對我的懲罰和訓斥。他說:「笑是一件好事,但也要分場合。」「錯了就要為自己的行為做出懲罰,只有這樣才能記住過錯!」「難道就不能嚴格要求自己嗎?」……起初,我無法理解,覺得十分委屈,自尊心大挫,常常有股大哭的沖動。說實話,我曾抱以怨恨,恨他無情地奪走了我的自尊。越在怨恨,我越沉入反思,慢慢地……我發現了自己的過錯,錯在沒有嚴格要求自我,超越自我和自我反省。錯了就要認,就應接受懲罰。當摸透和明白這些時,我對教官慢慢地從怨恨到尊敬,從不解到理解。他說的每一句話,做的每一件事也許是在鞭策著我。
那些教官態度嚴肅,衣冠整齊,動作嚴謹,無疑是我的學習榜樣。他們心中都珍藏著一個軍神。他們對待每個學生一視同仁,絕不偏幫。當他們規范的隊操動作呈現在我的眼前時,我都不由自主地驚嘆,投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神,放射出嚴謹軍風的光芒。他們是我人生的精神老師,激勵著我前進的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝,我也是一個軍人!那軍裝穿在身,使我與軍人零距離接觸,靈魂似乎得到了提升,心靈顯得更充實,還略帶著點點興奮呢!見軍裝如見軍人,是神聖的,不可玷污,不可蔑視,因為它輝照出一位位軍士的優秀品質、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂!
通過軍訓,我從鬆散到自覺,從懦弱到堅強,從空虛到充實,這都是從苦中磨煉出來的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——原來鋼鐵是這樣煉成的。

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