㈠ 在成長的路上作文600字記敘文
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌辣咸，樣樣都有。
澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句「你已經長大了！」西一句「你不再是小孩了！」 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好「羅盤針」，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經盪然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當「向導」。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨後的彩虹。
小時候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進中學校園的那一刻，就意識著以後的日子都必須勇敢面對。是的，學習與生活密不可分，可是它們卻是一生當中一個最難、最復雜，甚至是一個無解的問題。無知的我們面對學習的挫折，難道只會退縮嗎？成績的優劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界裡，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會甘心就這樣沉淪，因為我們的信念沒有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬於我們的快樂。自然而然，朋友、知己進入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切並不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對，而錯過了應該屬於我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏雲密步的空中，被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退。天空又恢復到晴空萬里。
成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅強、執著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！
㈡ 成長的足跡，700字作文，記敘文
翻開許久未看的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼中，使我想起兒時的種種。
瞧！這張照片，那個小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服，短短的幾根頭發，睜大著眼睛似乎在尋找著什麼。哦，她在尋找成長的足跡呢。
輕輕地翻過這一頁，一個矮矮的女孩映入我的眼簾，她背著一個小小的蘭色書包，獨自一人在小路上走著，夕陽斜射，將她的身影拉得長長的。哦，那是成長的「足跡」。
我在成長的道路上一步一步地走著：從一個小丫頭漸漸長成一個小女孩；從一個毫不懂事的我到一個能為媽媽排憂解難的我；從一個天真爛漫的我到一個乖巧懂事的我。在成長的道路上我經歷了許許多多的事。以前，我是家中的小公主，被長輩們寵著、愛著，在成長的道路上，有人為我擋風遮雨。我更希望在以後的道路上，能自己一個人堅強地走下去！
每當我回頭時，我總能看到串串「腳印」，那是我成長的足跡。
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「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。」可是童年，那段歡樂時光怎麼一去不復返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留
下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
3歲——文學啟蒙
3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時，「水光瀲艷晴方好，山色空濛雨亦奇……」便脫口而出……她給我奠定了文學基礎。
6歲——武術之路
5歲時我已經開始習武了，到了6歲，我已經首次亮相於國際大酒店，為日本人表演中華武術，在人生路上留下第一個閃亮的足跡！它給了我很大動力，從那以後我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中，捧得一塊金牌！武術不但讓我強身健體，而且讓我懂得了「愛拼才會贏」的道理，嘗到了成功的喜悅！
10歲——成長的煩惱
負擔一天天加重，才懂得了生活，同學一個比一個認真，才懂得了競爭，於是我苦讀詩書，為的是考試後的輝煌，那時的我已懂得了讀書，知道了理想。成長背後必定有煩惱，我嘗到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。
12歲——走向成熟
12歲的我是人生經歷的轉折點，是我離別童年走向少年的轉折點，我感覺在漸漸長大，漸漸「成熟」，比如像聽歌、唱歌、玩電腦等，我得到過很多榮譽，很多獎狀，並多次在舞台上展示自己的「英姿」，但我更嘗過失敗的苦痛，嘗過「三星級」的失落。成功了，我不驕傲，失敗時，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長，在一次次成功和失敗中走向成熟！
回頭望望成長的路，長長的罷，不長，十多年；短短的罷，不短，十多年。這就是我的童年，不快，不慢，流淌過的日子裡，我漸漸長大，今後的日子裡，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天！
㈢ 求《在逆境中成長》作文一篇 700字 記敘文
在逆境中成長
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有 刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境 中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣 克服困難。彼得遜說過：「人生中，經常 有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟 會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你 自己手中。」 逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆 境考驗的人，才能成為真正的強者。古今 中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神 ，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬， 艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上，用手指 重重地扣響了神聖的《命運》之門，揮灑 出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章 。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《 史記》。周文王受拘禁而演《周易》。「 天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞 其筋骨。」因此，逆境是強者攀登高峰的 墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。 歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成 彎道曲道。築路費用多，開車時間費，對 於視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人 ，真是「自討苦吃」。但他們認為這很值得 ，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公 路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事 故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警 醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做 法是明智之舉。 無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正 視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有 信心，有恆心，有勇氣，有毅力，有實干 精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰 迴路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成 就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努 力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。 唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法, 只有信心十足地去干，才能走出困境。愛 迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實 驗，發明了蓄電池；著名科學家竺可楨七 十多歲還到野外考察，獲得第一手資料， 直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們 戰勝了多少艱難困苦！人生的價值，生 命的意義，該在什麼地方以什麼形式體現 出來，許多先進人物都為我們做出了表率 與說明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻 香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗 走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。 我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：「人 的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗 礁，難以激起美麗的浪花。」
㈣ 高中作文成長路上記敘文
回到復家中，躺在床上，凝視天制花板，回想自己的過去，回想那學習中的苦，學習中的挫折，不禁感到欣慰起來，感到能為戰勝他它們走到今天而開心，自豪。
頓時，我心生雀躍之感，為成長而開心，為成長而快樂，為成長而自豪，我感謝成長。
是成長讓我品味了15年的苦，是成長讓我認識了15年的苦，是成長讓我領略了15年的苦，是成長讓我戰勝了15年的苦，是成長讓我15年的苦搖身一變，變成了15戰勝它們的自豪與快樂。
成長……快樂……成長每個人的必經之路；煩惱每個人的必有之物；快樂，每個人都擁有的煩惱的最終產物……
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味.
㈤ 《成長是一種美麗的疼痛》700字記敘文 非常感謝！
成長是一種美麗的疼痛。成長很像蝴蝶，美麗的飛然後盤旋不見；成長很像流星，為了追求完美，無怨無悔；成長很矛盾，當你收獲的同時，也失去了一些東西。在成長的我們，不知疲憊。
是不是在成長的我們，必須要經歷巨大的悲痛和一種特殊的美麗？是不是在成長的我們，必須經歷一段苦中有樂的歲月；是不是在成長的我們，要用稚嫩的雙腳和雙手去走過那段緊荊棘叢生而有明月相照的路；是不是在成長的我們……
有許多人在我成長的時候離我而去。那個曾經對我說，淘桃，努力學習，你一定有出息的那個人呢？那個曾經坐在沙發上滿臉慈祥微笑，等待我放學去看他的那個人呢？那個曾對我說，淘桃，我們永遠是朋友的那個人呢？那個曾……那些人都離我而去。他們的離去，讓我承受了無法接受的震撼，讓我的心被一隻無形的手狠狠的揪了一下，隨後空了一片。讓我痛的已經麻木，已經忘記留淚的滋味。但慢慢我又懂得心痛並不能解決什麼，要堅強
的面對一切。他們雖然離我而去，但他們在我心中都留有一片天地。他們雖然離我而去，但他們對我的期望，我回盡我所能實現。
在經歷過痛苦的我，漸漸成熟。使我明白雖然在成長的過程中，有離別，有痛苦，有黑暗的日子；但在其中，也有快樂，有陽光，有更好的日子在召喚我。
有一天，我突然感悟，原來成長是美的，在成長的路上，一直有媽媽爸爸，在身後看著我。在我受委屈時，他們不上前來安慰我，因為他們想讓自己的女兒學會獨立。在我跌倒時，他們不上前扶我起來，而是在後面大聲說：「自己起來，快！站起來！」我一面倔強的不流眼淚，一面跌跌撞撞的重新站起來，雖然他們眼裡噙著淚水，雖然他們很捨不得、很心痛，但他們想讓自己的女兒堅強起來。我雖然常埋怨他們，但是我卻很感謝他們把我帶到這個世界上，很感謝他們在自從我呱呱落地以來就一直陪在我身邊，不棄不離。雖然我經常讓他們生氣、傷心，但我的心裡，真的是很愛他們。擁有這樣的父母是我一生最大的財富和強有力的後盾。有他們在，無論我在哪裡，心裡總是知道，在那個地方有兩個人在思念我、擔心我，有他們在，我就有歸宿，我就有牽掛。現在的我在成長的途中，為了父母，為了關心我的人，為了我自己，我決不認輸，決不低頭。我要大聲告訴全世界，在成長的我，毫無畏懼。
成長是讓人留著淚還微笑著；成長是讓人痛並快樂著；成長是讓懵懂的人走向成熟；成長是讓人累著卻還想繼續。或許這就是成長——
一種美麗而又疼痛的人生過程！
㈥ 關於成長的記敘文700字（名家散文或滿分作文）
回憶往事，會找到以前的那種記憶猶新的感覺，彷彿發生在昨天一般，而珍藏在心中的記憶，又浮現在我的眼前。
幾個月前，在這對新環境的好奇，我們來到了青少年科技實驗基地，綠樹蔥郁，鳥語花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對基地的第一印象。
帶著幾絲期望，我們開始了在這里的課程。課堂上，少了老師的講解聲，更多的是同學們自主學習的爭論聲，此起彼伏。除此之外，這里的課程安排也很有意思，沒有語數外，取而代之的是綜合素質培養的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。
剛開始，我還有點緊張，老師會不會很嚴格？當我看到一位二十多歲的小夥子時，心中的顧忌全都沒有了。他不僅年輕，而且幽默詼諧，幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅如此，他還教我們使用照相機，怎樣選景，怎樣抓拍。
隨後，我們就在校園內選人取景開始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹下，偶爾在教學樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個校園都彌漫在歡樂的氣氛當中。
最後快要下課時，老師為我們全班合影一張，隨著一聲叫喊「茄子」，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的美好記憶。
雖然在攝影課的回憶很美好，但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。
雖然我們是90後的孩子，沒有吃過太多的苦，沒有經歷大風大浪，但我們是有能力的。瞧，同學們拿起炊具子不像大人嗎？分工明確後，每個同學都行動起來，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現象還好，但實際有的同學沒等油熟，就開始炒菜，有的把鹽當成糖，鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。
5天的時光一晃而過，但時間帶不走我的記憶，這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財富。
一晃就過去了十幾個年頭，我們是多麼懷念童年的純真與可愛，可童年時的我們卻又不曾嚮往長大後的奇妙經歷，不知不覺中，我們都沒有發現，我們在逐漸成長，逐漸變得成熟起來，在這成長的過程中，我們經歷了人生的艱辛、痛楚與心酸，可最終收獲的還是那淡淡的喜悅。
童年時的夢想，紙飛機般的夢想，皮繩上的童真夢想，就在那一刻全都毀滅了。當父母從我們手中將玩偶收走時，我們感到從心底發出的痛裂，我們的童年真的該結束了嗎？沒有。雖然對未來我們充滿了憧憬，但我們仍會記住童年的時光，那段美好的回憶，常常去回顧一下，你會從心底感到快樂，成長的快樂不止是未來生活所帶來的，童年也將會成為心中積壓的甜蜜。去擁抱童年，去感受成長的快樂。
不知何時，我與同伴們宣誓：做共產主義的接班人，我們光榮地戴上了紅領巾，進入了少先隊，來到了學校，進行學習，
中學生作文
《有關成長的記敘文》(http://www.unjs.com)。學習是什麼？我是如此的懵懂，我與同學共坐在一個教室里，聽著「鵝，鵝，鵝，曲項向天歌」，算著簡單的算術「1＋1，2＋ 2」 ，講著「apple，banana……」談著我們自己的理想。「自我介紹」對於我來說早已不足為奇，競選大隊長時的自我介紹，獲獎時的自我介紹，可我永遠忘不了剛進校時的自我介紹，我用那一口標準的普通話，十分流利的做了介紹「大家好，我叫陳敏婕……」當時我心中是多麼的興奮啊，當著同學、老師的面，我講出了自己的性格，我忘不了，永遠忘不了，或許就是從那次開始，我對自己充滿了信心，我相信，我能行，因為我成長了。
成長也是一次心酸的體驗，我為此流過無數次（滴）眼淚，可我覺得，結果總是甜的，一次次大大小小的測試都是對我的一種磨煉，我不會被壓得喘不過氣來，我反而會去花更多的時間去攻克它。我喜歡吃葡萄柚，第一口總是苦苦酸酸的，可你只要咀嚼一下，慢慢地它就會流出甜蜜的汁水，流過全身，人生只有經過不斷地挑戰，才能獲得成長，獲得成功，獲得快樂。
「成長」要經歷人生的風風雨雨，才能修得正果，取得真經，讓我們共同成長，共同享受成長的快樂，共同托起自己的夢。
㈦ 在回家的路上作文700字 記敘文
那天，天氣晴朗，陽光明媚，這在寒冷的冬天，可是不常遇到的好天氣，我約了幾個要好的朋友出來玩，一直到晚上七點才急匆匆地往家趕。到了岔口處，該是各奔東西的時候了，朋友們打趣地對我說：「你敢從這條小路走嗎？」我看了看燈火通明的大路，又回頭看看漆黑一片的小路，心裡馬上打起了退堂鼓。可是不知是為了逞強還是怕在朋友跟前丟面子，我竟鬼使神差地踏進了這條神秘莫測，伸手不見五指的小路。 真是「明知山有虎，偏向虎山行」。不一會，當身後的說笑聲完全消失在我的耳際時，我馬上後悔了，後悔自己愛逞能，死要面子，可是現在後悔也於事無補了，我只好硬著頭皮往前走。 夜，靜得出奇，像死了一般。北風呼呼地吹著，凍得我直哆嗦，彷彿置身於一個黑暗的大冰窖里。我每走一步幾乎都要向周圍望一望，真怕會從黑暗中跳出一隻五隻眼、六條腿的怪獸把我一口吃掉。盡管已經走了好長一段時間了，可是看看前面還是一片黑暗，好像這條路永遠沒有盡頭似的。萬一我永遠都走不出去怎麼辦？想到這，我馬上安慰自己不要胡思亂想，但是心中的恐懼並沒有因此而減少，反而更加強烈。我輕手輕腳地走著，不發出一點腳步聲，真擔心自己哪怕是一點微弱的腳步聲也會招來惡果。正當我處在無限的恐懼之中時，突然正前方閃過一個人影，我馬上提高警惕，天哪！那個人影正在向我走來，我的眼睛一動不動地盯著黑影，腳像是被釘在了地上似的不能活動了。他離我越來越近了，怎麼辦？ 我可以感覺到自己心跳的速度不斷加快。啊！他怎麼這么快就到了我的身邊，我馬上閉住眼睛，不敢想像下面要發生的事情。終於，那人從我的身邊走了過去，啊，虛驚一場，我鬆了一口氣。繼續往前走。 此後，我膽子大多了，剛才的恐懼已經消除了一半。不大一會兒，我就從那條令人毛骨悚然的小路走了出來。迎接我的是燈火通明的大路和通向家門的大道。它們好像也在為我戰勝了黑暗，戰勝了心中的恐懼而高興。我心中真是比吃了蜜還甜。
㈧ 中學生作文:在鼓勵中成長 記敘文 600∼700字
從小到大，無論我遇到什麼困難，爸爸媽媽都會在我身邊鼓勵我。
小時候，爸爸是船，媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時候，媽媽讓我學著自己走路。那時我腳步還沒穩，沒走兩步就跌，趴在地上「哇哇」大哭，等待著媽媽來扶我，但媽媽卻沒有，而是在一旁鼓勵我，說：「寶貝，你能行的，加油！」說罷，我慢慢學著自己站起來，結果成功了。我笑了，媽媽也笑了。
到了上學的年齡，由於從家裡到學校路途遙遠，所以爸媽要求著我學自行車。剛開始坐上自行車，我就覺得雙腿發軟，根本不敢騎。我大聲喊著：「爸、媽，我怕，我怕摔下來……。」爸媽鼓勵著我說：「寶貝，你能行的，加油！」於是，我又在爸媽的鼓勵中順利學會了自行車。
進入中學後，每個月都要進行一次考試，盡管成績中等，但我總是對成績滿懷信心。第一次月考，我滿意地走出考場，心想：這次准能考好。哪知道成績一下來，我傻了眼——不理想。我傷心透了，獨自一個流淚。同學們都安慰我：「這次考不好不要緊，下次努力點就可以了，你能行的，加油！」老師也安慰我：「經過這次的失敗，下次不要再那麼粗心了，你能行的，加油！」在老師和同學的鼓勵下，我再次樹立起信心，在第二次的考試中取得了進步，我再次為自己的成功而喜悅。
在生活中有很多事是需要別人給予鼓勵的，別人給予的鼓勵能幫我們重樹信心，你說，如果沒有別人的鼓勵，我們會從失敗中出來嗎？
㈨ 《成長因挫折而精彩》700~800字記敘文