『壹』 什麼是不朽零分作文
這個2B的作文素材。關於什麼是不朽，這或許不是我們這個年齡所應該思考的問題，就好像你問街頭的乞丐想不想做美國總統，他一定會告訴你，他只想得到兩個菜包子。
什麼是不朽，我冥思苦想，思緒萬千。
我曾以為，道德與信念是不朽的。可當有一天得知，隔壁班的二柱子去攙扶一位跌倒的老奶奶卻被她一把扭住時，我和我的小夥伴們都驚呆了。老家的三大爺變賣了家中僅有的幾只山羊進城來看病，換來的只是琳琅滿目的檢查化驗單和無可奈何的紅包，在白衣天使燈紅酒綠後的醉眼微醺下，大爺最終還是走了。鈔票，確實是一個能化神奇為腐朽的神器。難怪，班上的白富美們總對喜兒不嫁黃世仁感到扼腕嘆息，幼兒園小盆友的理想是長大了做一名貪官，這也許就是那些所謂的不朽美德給下一代的偉大啟示吧。
我曾以為，為人民服務是不朽的。可當有一天，我看到形形色色的人提著大小禮盒、陪著笑臉叩開樓下黃局長家的大門；掛著小號牌照的公車如平原游擊隊一樣，七拐八繞地駛進幽靜的餐飲娛樂會所；那個在電視里經常在台上正襟危坐的李書記時不時地「路過」隔壁單元的陳阿姨家，而且都是趁陳阿姨的老公出差去的那幾天。我心中有多麼的感慨，領導們的群眾路線走得多好啊，你來我往的就像親戚串門一樣。
『貳』 高考滿分作文2014什麼是不朽
望著窗外那曾經枝繁葉茂的無花果樹，我不禁黯然神傷。
現在那鬱郁蔥蔥的葉子早已投入大地的懷抱，而秋天的累累碩果也物歸原主。清脆悠揚的鳥鳴聲盪然無存，只有麻雀一大群一大群的，在空寂的林間聒噪著，彷彿一個鄉下的孩子到了城裡，把壓抑了很久的激情在這個沒有觀眾的大舞台上釋放出來。冬天真是個空曠的季節，多的是遷徙和消失，只有那些不畏嚴寒和寂寞的事物。
那些雪花，從天上飄飄悠悠地落下來了，它們是雨的另一種形式。雨落在地上是沒法留下的，泥土和植物會很快把它們吸干，如果陽光出來一照，雨水就化成了蒸汽，慢慢地消失得無影無蹤，水不願意就這樣白白來地上一遭，就變成彩虹，拖著絢麗的彩裙，在天空中舞動。可惜太短暫了。於是，冬天的時候，雨便化成了另一種容顏——六角形，純白一片，它們認為這樣會在地上留的時間長一些，但太陽出來後，雪也慢慢變成了水，消失得依舊無影無蹤。
唉，看來，想使自己不朽好難！鴻毛般地消失，才是這個世界永恆的主題。
可是，看看竹子。它依然是那麼青翠，依然是那麼挺拔。北風刮來了，竹子搖搖葉子，好像在說，能在冬風里挺立，才是真正的強者，真正的不朽，要不然，為什麼人們要用它做成竹簡來寫字編成流傳千古的史書呢？「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，這里的「汗青」不就指的是它嗎？如果竹子像一棵草，風一吹，就乾枯了，成為伏倒的弱者，人們為什麼要把名垂千古的人物寫在上面？竹子是不朽的。
可是，再看看梅花。面對冷風，梅花也曾顫抖過，冰天雪地里，寒風刺骨中，梅花也許想過蜷縮自己的身子，像桃花杏花那樣，將花蕾藏在枝乾的深處，等待著春風的輕柔召喚。隱藏自己能算不朽嗎？敵人來了，你當了逃兵，也許你就成了叛徒；異族侵略，你投降了，也許你就成了漢奸。可像梅花一樣的人就不同了，他們面對嚴寒，也要開出生命的花朵，「零落成泥碾作塵」，也「只有香如故」。這是陸游的詩句，不也是陸游自己不屈精神的寫照嗎？梅花是不朽的。陸游像梅花一樣，留下了高尚的品格。
我們是青少年，正處在生命的春天裡，我們該思考，在春天如何播種，在夏日如何勞作，在秋季如何收獲，這樣，在冬天裡，我們才不會兩手空空，後悔莫及，才會使自己的生命不朽。
冰心曾經說過：年輕人，時光正翻著書頁，請你著筆！
岳飛也說過：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我認為他們都在勸說我們青少年，一定要好好學習，在生命的冬季里，成為不朽的神話。
『叄』 高考作文什麼是不朽3篇
換上了校服，背上了書包，戴上了紅領巾小黃帽，我再一次站在了香山小學的專校門口。學校依舊那屬么熟悉，那麼明亮；同學們的笑容依舊那麼甜美，那麼陽光。耳畔，似乎回盪著同學們爽朗的笑聲。大家的面孔並不是那麼陌生，顯得十分親切友好。
我凝視著這美麗的校園，走進校園，意味著我們不再是家裡面嬌生慣養的孩子，而是學校這個大家庭的一員，班級這個大集體的一員；走進校園，意味著開心的暑假生活已經結束，緊張快樂的學習生涯向我們展開。今天，便是開學的第一天。
『肆』 高考滿分作文1000字記敘文：什麼是不朽
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個手，打個招呼，就這樣相去漸遠。漸漸流去的青春韶華，不曾發覺，只能感覺到，已經失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態，無關歲月。
從最初始來，青春是年輕生命的閃耀點，激情澎湃。在這青蔥的年紀，活潑行路時，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結伴而行。前方無限未來，青春綻放無數花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀，堅守初遇時的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗，它不願虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠。
青春專屬於年輕人，這也是多數人所認同的吧？這世間多為無常，一概而論，總是難圓其說。年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無視它的注目；年紀輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚，也不在少數。青春不是看這歲月，而在內心。理想，自信，堅定，無畏，高考滿分作文無一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。
命運滾滾向前，讓我們與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的路標，積極而行。不是揮霍這擦肩而過的相逢，不過路人，不會任由你攫取。倒不如認真的對待青春，討得一顆種子，種在心地，用這所有的積極，澆灌它，發芽，生長。心裡青春，無論二八花甲，這透身而出的意志，掃去加身的頹廢衰敗，歲月鑿刻肌膚，生活打磨皮囊，也不過表面。堅定勇敢的心境，氣貫長虹，壓倒這歲月枷鎖，即使垂垂老矣，也有不滅的積極青春，撐起身軀，歡樂笑顏。
『伍』 滿分作文《什麼是不朽》
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個手，打個招呼，就這樣相去漸遠。漸漸流去的青春韶華，不曾發覺，只能感覺到，已經失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態，無關歲月。
從最初始來，青春是年輕生命的閃耀點，激情澎湃。在這青蔥的年紀，活潑行路時，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結伴而行。前方無限未來，青春綻放無數花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀，堅守初遇時的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗，它不願虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠。
青春專屬於年輕人，這也是多數人所認同的吧？這世間多為無常，一概而論，總是難圓其說。年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無視它的注目；年紀輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚，也不在少數。青春不是看這歲月，而在內心。理想，自信，堅定，無畏，高考滿分作文無一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。
命運滾滾向前，讓我們與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的路標，積極而行。不是揮霍這擦肩而過的相逢，不過路人，不會任由你攫取。倒不如認真的對待青春，討得一顆種子，種在心地，用這所有的積極，澆灌它，發芽，生長。心裡青春，無論二八花甲，這透身而出的意志，掃去加身的頹廢衰敗，歲月鑿刻肌膚，生活打磨皮囊，也不過表面。堅定勇敢的心境，氣貫長虹，壓倒這歲月枷鎖，即使垂垂老矣，也有不滅的積極青春，撐起身軀，歡樂笑顏。
『陸』 什麼是不朽滿分作文
什麼是不朽
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個手，打個招呼，就這樣相去漸遠。漸漸流去的青春韶華，不曾發覺，只能感覺到，已經失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態，無關歲月。
從最初始來，青春是年輕生命的閃耀點，激情澎湃。在這青蔥的年紀，活潑行路時，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結伴而行。前方無限未來，青春綻放無數花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀，堅守初遇時的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗，它不願虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠。
青春專屬於年輕人，這也是多數人所認同的吧？這世間多為無常，一概而論，總是難圓其說。年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無視它的注目；年紀輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚，也不在少數。青春不是看這歲月，而在內心。理想，自信，堅定，無畏，高考滿分作文無一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。
命運滾滾向前，讓我們與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的路標，積極而行。不是揮霍這擦肩而過的相逢，不過路人，不會任由你攫取。倒不如認真的對待青春，討得一顆種子，種在心地，用這所有的積極，澆灌它，發芽，生長。心裡青春，無論二八花甲，這透身而出的意志，掃去加身的頹廢衰敗，歲月鑿刻肌膚，生活打磨皮囊，也不過表面。堅定勇敢的心境，氣貫長虹，壓倒這歲月枷鎖，即使垂垂老矣，也有不滅的積極青春，撐起身軀，歡樂笑顏。
篇二：青春是不朽
面對人類一往無前的探索，自然如同洞壁上棲息的美麗蝴蝶，向縱深之處隱匿而去。我們，或許早該意識到，是時候了，對環境應留下一段敬畏又適當的距離。
美國有一首流傳已久的詩：「在田納西放一隻壇子，原野上的一切將繞此重新展開。」這，無疑是將人的影響置於了世界的中心。人，在所向披靡的征途中為自己加上了無上的尊冕。的確，天地有大美，壯闊無垠，可天地又是如此的脆弱，人的一言一行都可能對其造成無法逆轉的影響。而這些影響，註定會成為人們想要承擔卻又無法承擔的重任。對此，我們可以做的並不很多，只有在一開始便小心翼翼，不誤闖入自然不容侵犯的領地。
對自然環境保有一定的距離，實在也是出於一種對人自身的保護。自然脆弱，人實則更為脆弱。人類作為一個整體，是無往不勝的，而作為個體，又何其渺小。試想，當我們大呼「山登絕頂我為峰」時，背後又隱藏著多少對於高山的畏懼與不安。而面對後退的蝴蝶以及更多逝去的美麗，我們追隨的腳步里又還凝聚著多少無奈與擔憂。我相信頻發的災難是自然備受重壓後憤怒的吶喊。人會不會有一天像古龍所描述的蓋世英雄，「登上了山頂，卻發覺自己已一無所有。」那樣的人類會不會感到萬分的孤獨與惶恐？
其實，人完全可以與自然一同詩意地棲居，其關鍵在於不互相侵擾，不事征服。古人也尋幽探險，也流連於「橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日」，但他們的態度是如此的虔誠而小心。他們只是竹杖草鞋，手攀足踏，也適可而止。我以為，這樣的探險，才是真正觸摸了自然的心跳，卻不將其驚擾的方式。如此，既將人的環境詩化，也使萬物自然的環境留得一份清靜。我們可以自在地欣賞環境所贈予的天光雲影，花柳水月，卻切不可去探求、徵辟自然的禁地。古人所謂「天人合一」，我寧願將其理解為是人在天地之間安詳地棲息，而讓心神暢游於世界。
很喜歡陸放翁一句詞：「沙鷗相對不驚飛。」這固然是說人要少機心，但人若能對環境毫無機心，不事窺看，自然想必也可與人安然相對不驚飛了。
『柒』 江蘇高考零分作文《什麼是不朽
在這個世界上，有什麼可以不朽。
--題記。
我一直相信著，世界上，有很多版東西可以恆久的存在。權無論是什麼……
我一直堅定地以為，我有一段讓我幸福的友誼，有一個讓我值得信賴的，在我遇到困難時會不顧一切地幫助我的朋友。
曾經，我一度地信賴她就像信賴我自己，甚至把我所有的秘密，都對她傾訴，她也會把她的心事告訴我。我們曾經是那麼的情同手足，那麼的令人羨慕。
我曾經以為，我們的友誼可以延續到我們頭發花白，牙齒掉光。
可是現在，現在我們的友誼已經喪失殆盡。
或者，談不上友誼。
曾經我們拉鉤，許下諾言，要永遠的做一對最最好的朋友。
我也曾無數次的幻想過，以後，我們還是像之前那樣，沒有秘密存在。
幻想，終究是幻想，不是現實……
我可以永遠的幻想，永遠的幻想我們永遠是朋友，但是總會有一天，我會發覺幻想不可能實現。
這段曾經讓我珍惜的友誼，終究沒有不朽。
『捌』 江蘇 有人說沒有什麼是不朽的滿分作文
江蘇卷：什麼是不朽
材料大致如下：有人說，沒有什麼是不朽的，只回有青春是不朽的；也答有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。 閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。
『玖』 ★高考滿分作文1000字記敘文：什麼是不朽
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個手，打個招呼專，就這樣相去漸遠。漸漸流去的屬青春韶華，不曾發覺，只能感覺到，已經失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態，無關歲月。zuowenzx.com
從最初始來，青春是年輕生命的閃耀點，激情澎湃。在這青蔥的年紀，活潑行路時，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結伴而行。前方無限未來，青春綻放無數花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀，堅守初遇時的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗，它不願虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠。
『拾』 什麼是不朽作文怎麼寫
推薦範文
冬天到了。
望著窗外那曾經枝繁葉茂的無花果樹，我不禁黯然神傷。
現在那鬱郁蔥蔥的葉子早已投入大地的懷抱，而秋天的累累碩果也物歸原主。清脆悠揚的鳥鳴聲盪然無存，只有麻雀一大群一大群的，在空寂的林間聒噪著，彷彿一個鄉下的孩子到了城裡，把壓抑了很久的激情在這個沒有觀眾的大舞台上釋放出來。冬天真是個空曠的季節，多的是遷徙和消失，只有那些不畏嚴寒和寂寞的事物。
那些雪花，從天上飄飄悠悠地落下來了，它們是雨的另一種形式。雨落在地上是沒法留下的，泥土和植物會很快把它們吸干，如果陽光出來一照，雨水就化成了蒸汽，慢慢地消失得無影無蹤，水不願意就這樣白白來地上一遭，就變成彩虹，拖著絢麗的彩裙，在天空中舞動。可惜太短暫了。於是，冬天的時候，雨便化成了另一種容顏——六角形，純白一片，它們認為這樣會在地上留的時間長一些，但太陽出來後，雪也慢慢變成了水，消失得依舊無影無蹤。
唉，看來，想使自己不朽好難！鴻毛般地消失，才是這個世界永恆的主題。
可是，看看竹子。它依然是那麼青翠，依然是那麼挺拔。北風刮來了，竹子搖搖葉子，好像在說，能在冬風里挺立，才是真正的強者，真正的不朽，要不然，為什麼人們要用它做成竹簡來寫字編成流傳千古的史書呢？「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，這里的「汗青」不就指的是它嗎？如果竹子像一棵草，風一吹，就乾枯了，成為伏倒的弱者，人們為什麼要把名垂千古的人物寫在上面？竹子是不朽的。
可是，再看看梅花。面對冷風，梅花也曾顫抖過，冰天雪地里，寒風刺骨中，梅花也許想過蜷縮自己的身子，像桃花杏花那樣，將花蕾藏在枝乾的深處，等待著春風的輕柔召喚。隱藏自己能算不朽嗎？敵人來了，你當了逃兵，也許你就成了叛徒；異族侵略，你投降了，也許你就成了漢奸。可像梅花一樣的人就不同了，他們面對嚴寒，也要開出生命的花朵，「零落成泥碾作塵」，也「只有香如故」。這是陸游的詩句，不也是陸游自己不屈精神的寫照嗎？梅花是不朽的。陸游像梅花一樣，留下了高尚的品格。
我們是青少年，正處在生命的春天裡，我們該思考，在春天如何播種，在夏日如何勞作，在秋季如何收獲，這樣，在冬天裡，我們才不會兩手空空，後悔莫及，才會使自己的生命不朽。
冰心曾經說過：年輕人，時光正翻著書頁，請你著筆！
岳飛也說過：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我認為他們都在勸說我們青少年，一定要好好學習，在生命的冬季里，成為不朽的神話。