『壹』 尋覓作文記敘文
在我們不停前行時，還需要我們不時回頭去尋覓那條童真之路，去尋覓那回條感恩之路……。
媽媽答，等我長大了，一定給您買下所有的化妝品，讓您直接在家用。
媽媽，等我長大了，一定給您買下最好的車，讓您不用走路。
媽媽，等我長大了，一定給您買下一間大房子，還要雇很多僕人，讓您每天都開開心心。
媽媽，等我長大了，一定不結婚，永遠在您身邊。
媽媽，等我長大了，一定把我的所有工資全部交給您使用。
……
當我們成長的越來越快，我們便丟棄了對親人的許諾。我們甚至都要健步如飛，想要離開這囚禁我們自由的「監獄」，我們想得到一切可以得到的東西。我們像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向我們嚮往中的草原。我們發現童年時的承諾是多麼幼稚，發現他們（親人）是那樣的嘮叨、嚴厲。
她會為我不按時完成作業而在我耳邊重復「好好學習，天天向上」。
她會為我在吃飯時看電視而對我惡語相向。
他會為我沒把牙刷放入牙缸而把我從一樓拖到五樓再丟進衛生間。
他會為我沒有把飯碗里的米粒吃干凈而讓我罰站。
他會為我做過錯事而對我拳打腳踢，大打出手。
……
『貳』 尋找遺落的童真作文題記怎麼寫
題記,指示或凸現文章的主旨及情感,激發讀者閱讀興趣,常常收到先聲奪人的內作用.寫作文巧妙地擬寫題容記,可以樹起一道亮麗的風景線,使作品錦上添花.美目傳情通篇生輝——讓題記在考場作文中閃光翻閱近兩年的中考作文,不少佳作都運用了題記,給人耳目一新之感.如：「有一種責任是神聖的,有一種關愛是無私的.有生活就有關愛,有關愛就有感動.」（03年河北中考佳作《白衣天使,你是我一生的感動》）；「一個故事講了一遍,我錯過了聆聽；一顆流星劃過天際,我錯過了許願；人生只有一次,我們不能錯過責任.」（03年重慶中考佳作《責任》）；「找回遺棄的東西,這也是一種十分有意義的人生體驗.」（03年安徽中考佳作《「英雄」無淚》）這些題記語言優美,內涵深廣,耐人尋味,讓人贊嘆.人們常說標題是文章的「眼睛」,那麼好的題記無疑裝飾了你的「眼睛」,讓你的眼睛「美」了起來,「美目」傳情,通篇生輝.那麼,考場作文我們如何才能寫好題記,讓題記在考場作文中閃光呢?
『叄』 尋找童年的足跡初三作文(八百字左右)
有人說童年是金色的，因為裡面充滿了對童年美好的回憶；有人說童年是灰色的，因為童年裡有令人心酸的往事；還有人說童年是五彩繽紛的，因為童年裡有著絢麗的色彩……而我記憶中的童年是藍色的，裡面記錄著我與大海的那份特殊的情結。
我的家鄉靠海，而童年時代的我就是在家鄉度過的，自然也是在海邊度過的多。
從外三歲記事的那年起，父母總帶我去海邊觀潮、玩耍。再加上我的爺爺是一名光榮的退休的海軍軍人，這一切都令我對大海有著莫名的好感。
最初，大海給我的感覺是新鮮、奇特，頗有一種變化莫測的感覺。時而，海面是如此平靜。靜靜地，如同一面里碧藍的鏡子，又似一座直通天際的橋；時而，海面上泛起漣漪。一道道，映著太陽撒下的光芒，顯得格外耀眼；時而；大海猶如一群正咆哮的獅子，又似千軍萬馬，奔涌，翻騰，一浪連一浪，一浪接一浪地撞擊在海邊的岩石上，濺起了雪白的浪花。這一切使我感到即害怕又好奇。
漸漸地，我從父母與他們查找到的資料中明白了大海為什麼會出現反差如此的的變化。我與大海的情感更加深厚了。一有空，我便獨自去海邊，去體會那種變化莫測的感覺。逐漸地，我再也不感到害怕，反而越來越喜愛大海。喜愛它那天空般的碧藍；喜愛它那濤聲陣陣；喜愛它那排山倒海的氣勢；也喜愛撞擊後的朵朵浪花……總之，與大海有關的一切，我都喜愛，因為我喜愛這片碧藍的天地。
後來，我與大海成了形影不離的朋友。幾乎每天，我都要去觀海，去吹海風，去傾聽大海的浪濤撲打在岩石上發出的響聲。在我看來這就是一幅美麗、壯觀的海景圖：海上騰著細浪，一艘艘漁船在大海中行使，映著陽光，是多麼柔和。沙灘上，孩子們在那「堆城堡」、拾貝殼，打鬧聲、歡笑聲交織一片，給人一種和諧的感覺。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧藍藍天給吸引住了頭腦一片空白，將所有煩惱都拋之腦後，讓自己真正地融入這幅海景圖中去。
七歲那年，我隨父母來到了廣州。從那以後，我很少再能見到大海，很少再能去傾聽大海的陣陣濤聲，也很少再能見到那熟悉的浪花。對海的感覺，說不清道不明，只有用心體會，才能感受到那一份熟悉。如今，我只要有機會回家鄉，我總要去親近大海，重溫那溫和，尋找童年的歡笑與興奮！
對於童年的記憶總是美好的、純潔的，多麼令人懷念，可惜我無法回到童年，再也不會有那種天真。只有那美好的回憶在我夢中飄盪……直到永遠……
『肆』 作文《尋找童年》
尋找童年的足跡
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們由一個幼稚的兒童長成了一個有獨立意識的中學生了。回首過去，童年的趣事在腦海中仍然依稀可見。而現在的我，只能用加快來滿足自己對於童年的嚮往，因為時間不能倒流，而惟一能讓時間「倒流」的方法便是回憶。
夜，悄悄地來臨了，望著眼前繁重的學生任務，我的思緒不僅又回到了我小的時候。
那時的我雖然是一個小女孩，但卻像假小子一樣，整天不在家，害得別人認為我在搞失蹤呢！最讓我記憶深刻的是和夥伴們去偷石榴的事兒了。
記得我們村子後面有一些石榴樹，樹的主人是一位老爺爺。那裡我就像夥伴們提主意去偷石榴，但他們卻都不敢。這可把我給急壞了，我就對他們說石榴特別甜，還特別大，你們吃了還能長高，並且……總之我說的是天花亂墜。最終，他們經不住我的鼓動，都決定去偷石榴了。當時我還想呢，我的表達能力怎麼這么強呢，幾句話便把他們幾個人給搞定了。可是，怎麼一到學習上就壞了呢？
我們來到石榴園，見裡面的石榴果然又大又多，但吃了能夠長高哪倒未必。我先一個人偵察了一下園子里確實沒有人，就揮手示意讓其他的夥伴過來。他們也都特別聽我的指揮，不到五秒鍾人便都到齊了。然後便開始我們的詭秘行動。
也許是我摘的太投入了，竟然連同伴的喊聲也沒有聽到，原來石榴園的主人來了！這可把我給嚇壞了。我一看其他的夥伴都跑了，再看看口袋裡滿滿的石榴，我什麼也不顧了，拔腿就跑。樹人主人也在後面緊追不放，幸虧我小時候特別靈敏，很快就把他給甩在了身後。最後，我和夥伴們在我家的門口集合，我這才發現我的口袋裡只剩下兩個石榴了。望著這兩個石榴，我和夥伴們都笑了。
也許你們也有一個和我一樣的充滿歡聲笑語的童年，但是那時的我們卻不曾珍惜，或許那時的我們根本就不懂得珍惜。然而，那時的一點一滴都在點綴著我們童年的生活，使它變得豐富多彩，讓我們回味無窮
『伍』 尋找遺落的童真作文 題記怎麼寫
我們抄都有一個五彩繽紛的童年，也有一份屬於自己的童真。可是，現在我的童真在哪兒呢?
----------題記
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『陸』 高中800字作文 尋找丟失的童真
不知從何時開始，我戴上了微笑的假面來應對那些不悅，不知從何時開始我丟失了那些天真的笑容，我亦不知自己從何時起開始懂得人情世故……
一顆糖果，一個娃娃，依稀記得兒時最幸福的是便是從爺爺手中接過這些東西，與鄰居家的姐姐相約坐在那棵村子裡最大最茂密的老榕樹下，在炎炎夏日裡，一杯冰沙一個笑話，還要怎麼都聽不厭的泡沫小人魚，我們總是有著許多許多的話題，聊到天黑都不想回家。。。。直到村子的那頭炊煙冉冉的升起，傳來了母親的呼喚聲，才曉得回家，哪怕回家會換來媽媽的一頓責罵，第二天也還是不屈不饒的繼續，就這樣我們在那棵大榕樹的懷抱中度過了一個又一個的夏天……
記憶中那條清澈的小溪邊，總是會傳來我們無憂無慮的笑聲，和著潺潺的水流聲現在回憶起來時那麼的動聽，那時總是會叫上一些小玩伴，我們在水裡光著腳丫嬉戲、捉魚，捉蝦……不過最後總是會在大人們氣急敗壞的呵斥中結束。
後來我們都長大了那個鄰家的姐姐也去了城裡讀書，兒時的玩伴也都相繼失散在流年中，在接著那個賣糖果的老爺爺也去世了，那棵有著許多童年回憶的老榕樹葉被砍下，那條載滿歡笑的回憶也被填平，最後那裡成為了工業區，裊裊的炊煙也被那黑色的濃煙所代替……
時光匆匆滑過，回憶也開始泛黃，童年記憶也逐漸模糊……
漫步於城市的鋼筋水泥的街道中，一陣冷冽的寒風吹過，把我的思緒拉了回來……兒時同伴天真無邪的笑容已不復存在，換上了一付付虛偽的笑容，那美麗的泡沫美人魚的童話也被那些名人故事所取代。現在的我不得不面對那些「人情世故」……
當青春染指流年，我們那天真的笑容消逝的無從尋找;當流年染指青春，我們懂得了人情事故……
最真的微笑也在流年中迷失了……
『柒』 作文「尋找逝去的童真」800字
隨著年齡的增長，我們漸漸變的成熟，變得現實，那些童真便不復存在。
還記得在某一個夏日，我在電影院里看《喜洋洋與灰太狼》，灰太狼出來了，突然在我旁邊的小朋友「哇」的一聲跳了起來，抓著我說：」姐姐，你看，它是壞蛋，壞蛋出來了。「我付之一笑，我小時候可能也是這樣的吧。想到這里，我心裡竟飄過一絲酸澀的感情。
曾經的我也很讓人頭疼吧，可不知什麼時候起，我做事開始考慮長遠的影響，縝密地分析後果，認真取捨別人的建議，不再一意孤行地干著不值得、不恰當的事情了；我開始慎重選擇情感抒發的渠道、面部的表情以及哪怕顯得不經意的言語，再沒有突然地喜怒轉換或是發表過激言論。
又在幾天前的放學途中，我無趣地望著公交車窗外。百無聊賴中，忽覺身邊一個在車廂里亂蹦的身影。她稍微停歇下來後便咔哧咔哧地啃起了零食，很快就消滅了它。她把包裝朝著垃圾桶隨手一投，沒中，便蹦達過去撿了起來再扔進去，還把旁邊的紙屑一並丟入。下車前，她還不忘向她給讓座的老奶奶道聲再見。車廂里有人笑了，還有人小聲評論著。我也笑。
曾經的我也擁有這樣的本真吧，可不知什麼時候起，我出行開始時刻注意別人的看法，再沒有我行我素；我處事開始會因為事不關己而高高掛起，再沒有果斷地出手；我打招呼開始有選擇性，會對陌生人三緘其口，再沒有投去哪怕是隨意的招呼聲兒。
這些改變似乎是在彈指一揮間，似乎又經過了如此漫長的過程；似乎在一語道破之前，在無聲中蔓延，似乎又驚得人咋呼猛醒。
這，就是人成長中的變化吧，呵呵，現在的我再也沒有了那種童真，在一天天的蛻變。
不過，仔細的一想，成長似乎也沒有什麼傷感的，單純的童年給了我幸福，快樂，成長後的生活將使我更加充實。
現在的我要做的就是保存心的的那一份天真，以更加成熟的心態去適應以後的生活。
『捌』 找回童真 600字 初中作文
我找回了勇氣 攀岩是指不依賴任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀岩看上去容易，但實際是對攀岩者勇氣和智慧的挑戰。 兩年前，爸爸帶我去攀岩，興奮的我沖到攀岩牆前面，還沒看清手腳的位置就開始爬，一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗，第四次又重新開始向上爬。爬著爬著，忽然發現已經無路可走了，一隻腳懸在離地1米多高的半空中。對於我這個連樹都沒爬過的城市孩子來說，當時的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來，爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞，但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的岩頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。 今年暑假我參加了一個拓展夏令營。其中有一項運動就是兒童攀岩比賽。高高的攀岩牆像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那麼渺小，我下意識地往後退了兩步。「你上哪？」在一旁保護的老師說。「我，我……」我張口結舌不知該怎麼辦。這時候老師一邊幫我繫上安全帶一邊鼓勵我說：「別怕，我會保護你的。你是個勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣，用你的智慧，就可以到達岩頂。」 這時候身後又傳來同學的鼓勵聲：「勇敢點，別怕……」聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣。「不入虎穴，焉得虎子。上！」我一邊想一邊伸腳邁向了攀岩牆上的第一個凸起。一步，兩步，三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經爬到攀岩牆的中間了。我真的能行，勇氣回到了我身上。正在激動，忽然發現前面已經夠不著凸起了，又回到了第一次攀岩時的窘地，一隻腳離地懸空1米左右，頓時冷汗就從頭上流了下來。「啊！怎麼辦？……」我絕望地喊著，勇氣早已跑得無影無蹤了。「穩住，別怕，我會保護你的。」老師在給我打氣。身後又傳來同學們的鼓勵聲：「別害怕！別往下看！」 「勇敢點，我不能在同學面前丟臉。」自尊在心裡為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣，估計停留了幾分鍾，好像才找回了我的勇氣。老師指導著我：「攀岩不一定只往上爬，沒路的時候可以試著退回來看看。」按照老師的指導，我運用自己的智慧不斷調整著前進路線。10公分，20公分，……，終於摸到了岩頂。「成功了，成功了……」 勇氣和智慧是攀岩者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為我靠自己的勇氣和智慧攀上了岩頂，贏得了成功
『玖』 找回童年作文800字
1、找回童年
童年就像記憶里的積木城堡，在小心翼翼地搭建後嘩啦嘩啦地撒了，很難重建成原樣，僅僅成為夢中永恆的泡影。-—題記
童年就是你手中遺失飛走的風箏，愈來愈模糊，理你愈來愈遠……….
時光荏苒，踏著清晨的第一縷曙光，哼著童謠，背著書包，乘著童年的紙飛機，向夢想的方向起航；嘴裡叼著棒棒糖，在鞦韆上快活地盪漾，流露出天真的模樣；淚水和汗水洇濕在象牙塔上，記憶凝固在池塘邊的夏天，眸子里閃著遠方的明亮。
時光變遷，歲月的舞帶翩躚飄過，豆蔻年華清純的羞澀，騎著單車飛馳而過，干凈的肩膀被風越過，偶得偷閑，一起對著曠野大聲歌唱，到處彌漫著年輕的氣息。
時光交錯，沒有單車的馳騁，沒有鞦韆的滌盪。每天手裡拿得最多的是筆，眼裡停留最多的是字；頭腦里想得最多的是成績，心田裡最渴望的是奇跡。
枯燥的學習生活壓得我們喘不過氣偶爾抬頭遙望星空，想起童年裡的自己；春天在草坪里打滾，夏天在田間捉螞蚱，秋天在樹下拾
楓葉，冬天在平地上堆雪人。恐怕人生很難在淋漓盡致地玩回童年吧?
隨著年齡的增長，一個人的童心，好奇心就會逐漸變弱，而事業心，上進心就會變強。我們丟失的不止是童年，更是我們曾經那顆純真的心。
當我們看見漫天的泡泡時，又一次渴望；當我們聽見節奏的歌謠時，又一次希冀；當我們感覺到將由未成年過渡到成年時，有一次嘆息。
是什麼，消磨了我們的鋒芒與銳利？是什麼，扼殺了我們的天真與淘氣？又是什麼，黯淡了我們的青春與活力？
難道只是時間，讓我們錯遇了童年嗎？也許是為了實現心中停留的夢想，也許是被推到了高考的風口浪尖上我們需要努力，我們不得成長。題海戰術，歇斯底里，吶喊奮斗的勇氣。
可是，童年，你去了哪裡？
找回童年，尋回單純的記憶，重溫清純的靜謐，放棄虛偽的華麗。
找回童年，讓你我遠離這個喧囂的路口，遠離這個爾虞我詐的世界。找回童年，僅僅為了寂寞憂傷的心靈，讓流離失所的心靈有一個恬靜的棲息地。
似水流年，將綿延成一條線，那麼長，那麼長的記憶，她的名字叫童年。
2、找回童年
童年本應該天找回真爛漫，童年本應該百無禁忌，童年本應該無憂無慮……可是我的剛上小一的兒子卻表現的成熟、謹小慎微、整天提心吊膽，我要幫他找回童年。
兒子凡事愛點頭，很少說話，就像個小大人似的，那麼深沉。眾人見了我兒子都說咋這樣，也許是整天跟我在一塊，變得成熟。又一次我大姐來我家串門，我大姐問：「孫光輝，想吃西瓜嗎？」好長時間沒聽見兒子搭腔，我大姐就急啦。我連忙說：「你跟我兒子交流要多看，你看他點頭就是行，搖頭就是否。」我大姐說：「這孩子太老成，半天問不出一句話，你該放出去跟小孩玩。」起初他不願出去，我就帶他到有孩子的鄰居家串門，介紹他給小朋友認識。去年暑假以後生性活潑好動開朗大方的侄子孫義信的到來，使我兒子徹底改觀。孫義信領著我兒子玩紙牌、槍、陀螺、溜冰、上網游戲，跟小朋友們一起打仗娛樂。我兒子現在很少在家，吃飯不超過十分鍾，一門心思在小朋友身上，還經常在我面前撒嬌。
不過兒子說話還是十分小心，輕易不再多說一句話，怕說錯了話挨打。小時候我教他說話：「我是你爸爸。」他跟著學：「我是你爸爸。」持續了大半年，他始終拐不上來這個彎，我就往他屁股上揍。他媽媽說：「孩子才多大呀，他又不是成心跟你過不去。」想想也是兒童怎麼能有那麼多的忌諱。在家裡跟在單位不一樣，生怕得罪了領導和同事。於是我面帶微笑，隨意和兒子交流看，現在兒子敢直呼我的名字，甚至干好我的小名。多年父子成兄弟，我的兒子終於百無禁忌。
最近幾個月小學、幼兒園鬧殺小孩。小學門前有警察站崗，班主任老師也要孩子們注意安全，不要和陌生人說話。兒子最近經常問我：「爸爸，我們學校有壞蛋么？壞蛋會殺小孩。」一進家門他就拉好保險栓，怕壞人進家。這小孩整天提心吊膽地生活，怎麼是好呢？可是不幸的事情一而再再而三地發生，國家、學校、家庭不可能不對孩子進行安保和教育。我就勸他：「兒子是男子漢，不怕。警察叔叔會保護你，老師、爸爸也會保護你。」兒子經過一個月的觀察，返現什麼事也沒發生，警察見了孩子面帶笑容。兒子上學、放學還跟警察叔叔打個招呼。有了強大的保護，兒子終於趕到安全。
小孩子就該回歸自然，不能從幼兒園、學前班、小學就想考大學那樣綳緊弦。兒童考托福，考奧數實在是無稽之談，讓我們一起來幫孩子找回童年。
3、找回童年
那是一個「超級瑪麗」的時代，那是一個「哆啦A夢」的時代，那是一個沙包漫天飛的時代，那也是一個隨著時間流失漸漸遠去的時代。
前幾天看到一則新聞說，某地許多成年人在「六一」時集體請假，聚在一起打紅白機，看動畫片。「這是多麼好笑」，有些人這么認為。但是，這也充分表達了人們對孩提時代的里深刻懷念，每個成年人心中都有這樣的萌動，只是這群人敢於用自己的方式來表達出來罷了。
我，十七歲，還沒有迎接我的成人禮，但是繁忙的學習已讓我失去太多太多。我有時竟發現自己甚至比一個成年人更加地忙碌。每天，兩點一線，家——學校，早6點，玩10點，完全脫離了天真浪漫的青春軌道。這樣的我們，甚至有人戲稱為「被社會摧殘的一代」。
自從這樣的生活一開始，我們便再也沒有了「超級瑪麗」，也沒有「魂斗羅」，也沒有了巷子里熙熙攘攘的歡笑聲和打鬧聲……我們預先失去了我們應該有的幸福童年。為了讓這段不完整的生活從斷的地方再次連接，我決定找回我那已逝的夢幻童年。第一步就是離開這個使我丟失童年的喧鬧都市。我和我的朋友們，背著滿滿一書包的零食和小人書，還有見證那個時代的游戲機，奔向了那蔚藍的天空，去尋找那彩虹似的童年夢。
我們選擇了一座小山，到達山頂時大家都興奮地向著大山深處喊：「我們是小朋友，童年，我找到你了。」興奮之餘，很多人眼角都用出了感動的淚水。
我們唱歌；我們跳舞；我們互相擁抱著；我們打游戲機，並且隨著過關音樂大聲歡呼；我們打沙包，一直扔得很遠很遠，很高很高，盡力去打破這束縛我們的心靈許久的枷鎖；我們在草地上打鬧，沒有誰在意衣服臟與否；草地上，你追我趕，互相撕打，又回到了那個屬於我們瘋狂的時代，有感觸到了那久違的快樂，越興奮，越悲傷。
瘋了整整一個下午，遠處山頭的夕陽逼著我們隨它一同下山，我們戀戀不舍地在山上合了一張影，便把那留有我們同年殘夢的山頭甩在了身後。在回去的車上，剛開始大家都還意猶未盡地暢懷大談感觸。快到站時，氣氛忽然變得凝重起來，大家都不說話了，都朝著窗外開著，有的索性後來就一直低著頭。我知道大家心裡都不好受，大家都不願意回到那個固定的模式里，大家都渴望自由，其實這才是大家喜歡童年的真正原因，與其說是找童年，不如說是找自由。
托著疲憊的身體回家後，默默地關上房門，眼眶竟情不自禁地湧出了點點淚花。隨後躺在床上，插上耳機，一遍遍地播放著那熟悉的《童年》，不知什麼時候睡著了。
希望這些回答能幫助你！
『拾』 童心作文400字記述文
童心
要問我最愛是什麼，以前我也許會說手機，電腦……可你現在要問我我會說童心，可能有些人會覺得很奇怪怎麼有人會把童心視為最愛呢？請聽我為你們細細道來。
隨著年齡的增長，繁重的學業壓得我快喘不過氣來了，回想起那美好的童年正是令我流連忘返，我多麼希望有一架時光機能讓我回到那充滿童真的童年。童年對我來說是人生中最重要的時刻，而我的童年就像那沙漏里的沙子那樣一點一滴的慢慢流盡。現在的我已不是以前那個梳著馬尾辮的小姑娘了，說每一句話，做每一件事都要經過大腦的深思熟慮，遇到不順心的事不再大喊大叫，而是自己憋在心中。在我看來現在的我以漸漸失去了童心，童心不比沙漏流完了還可以重新反過來在流，人的一生只有一次童年希望大家珍惜這人生中一次。
童心是我們最寶貴的財富，它猶如裝滿寶物的寶箱，可他裡面裝的卻不是寶物而是我們童年時的點點滴滴的回憶。在我的百寶箱里有這樣的一幕幕——小時候的我在爸爸媽媽的陪同下一起玩捉迷藏，一起玩老鷹做小雞……別提多幸福了！想想以前那辛福的童年至今讓我回味無窮！希望現在還未失去童真的小朋友真心現在的美好時光！
這是我的第一由衷的感慨！這也是我的一次漸漸的明白了我可能失去了童心，可是我愛童年，我愛童心！如果可以的話我心望再獲得一次童年，再獲得一次童心！讓我們一起去尋找我們的第二份屬於我們的童心！