① 一篇描寫向日葵的作文（500~600字）
2011-07-28 15:52lovely甜心雅雪|三級向日葵
就算天空中不見了我的信仰，我仍選擇抬起頭，等待我亘古不變的嚮往。 ---------題記
我是一株向日葵。
我是世界上最高的花朵，我比其它的花離太陽更近；我擁有巨大的花盤——那是太陽的形狀；我擁有燦爛的花瓣——那是太陽的顏色。
陽光是我的精神信仰，太陽是我的嚮往。
每天清晨，當第一縷陽光照到我的身上時，我便愉快的醒過來了。於是再一次挺起我的花盤，向著太陽的方向；再一次把目光鎖定在那燦爛的圓上；再一次盡力的長高，長高，便覺又距太陽近了些。直到暮色將至，我才戀戀不舍地，目送太陽下落。日光覆沒這一刻，我也低下了頭，靜待著下一次的日出。
可是這天早晨，陽光沒有照例地叫醒我。習慣性地在同一時刻醒來，卻感受不到那縷溫暖的陽光，我略帶疑惑的抬起頭。哦，四野灰暗暗的。幾只早起的鳥兒落在附近，又飛了起來，我的眼光隨著他們來到了空中——大片大片的烏雲，層層疊疊地，把美麗的天空蓋得嚴嚴實實，密不透光。天，我不由得收回目光，低低地彎下頭。這可惡，可怕的一天。我想。
我在心裡默默的祈禱著。可是，烏雲沒有因為我而散去，陽光沒有因為我而穿透著厚厚的雲層。
沒有光的世界。我感到恐慌。我試著再次入睡。可是我已不能平靜的閉上眼睛。於是就這么低著頭，看著尚帶露珠的小草，合苞未放的小花，還有那群不知疲倦的螞蟻……第一次這么仔細地觀察，在我腳下的這些小東西。是啊，以往……我可是向著太陽的啊。
可我現在在干什麼？我是不應該低著頭的啊。我的信仰呢？
再一次悲哀的意識到它被厚密的雲層蓋住了。
不，我不能這樣。雖然看不見那輪璀璨的太陽，但它不就在這雲層後面么？太陽還在，依舊在，永遠在。就算滄海變為桑田，磐石幾度轉移，那嚮往，是永存的。如果，就這樣迷失了自己的方向，那我就是世界上最最愚蠢的花朵了，死守信仰卻不懂得意志堅定。
慶幸的是我不是。
在這曙光未綻的世界裡，我一如既往的驕傲的抬起頭——我的眼光彷彿穿透了雲層，直奔我摯愛的嚮往去了……於是，那輪亘古不息的太陽就這樣深印在了我的心中。我燦爛的花瓣泛起了金黃色的光芒，我那似太陽的花盤揚起堅定自信的微笑——這一刻，我，變成了自己的太陽
② 描寫向日葵的作文
向日葵，黃色的來花瓣，黑色的內部，自成熟的時候會有小瓜子。
向日葵愛沖向太陽。
它的葉子象一個圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的人們的小母指一半大，慢慢地長成一個大花包，象一個小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀音菩薩的座墊，花瓣象一個個眼睛狀，摸起來綿綿的象綢子一樣。遠遠望去，向日葵象個金色的小太陽，近看又象一個小娃娃。
③ 陽光下的向日葵 作文
陽光下，一大片向日葵依然燦爛，可是……
空氣中彌漫著清香，一絲絲地蔓延，直到消失。
我在這樣的季節里回憶過去。
——題記
已經不記得她的全名了，只知道大家叫她陽陽。已經不記得曾經怎樣與她相識，只知道曾經我們很快樂。陽陽，老天賜予她小天使一般的容貌以及富裕的家庭背景。而這些都不會讓作為她朋友的我們感到羨慕。相反，我們甚至感到老天對她的不公。
秋風習習的九月，我們興高采烈地到鎮小報名准備進入小學課堂。而陽陽只能對著整院的花花草草發呆。幼小的我們一直明白，陽陽不能去上學，因為對於她來說，一天兩小時的活動已經很吃力了。
從此，我們每天都會把學校里的趣事講給陽陽聽。她微笑著聽著，然後會「咯咯咯」地笑。每當這時，我們都會很開心，會跟著她笑——她的笑聲會感染身邊的每一個人。也許我們把校園描繪的太美了，也許我們打開了她探索知識的心靈之門――陽陽向她媽媽提出要去上學。可是她媽媽不答應，怎麼也不答應。是的，陽陽不可以，不可能，因為她只是一朵嬌嫩的百合，只有把她養在花瓶里才能挽住她小小的生命，「你要清楚，你只是百合，而不是驚得起風雨的向日葵！」她媽媽是這樣對她說的。
從那以後，陽陽利用每天兩小時的活動時間在小院里種起了向日葵。播種那天，她說：「我不要做百合，我要做向日葵！」再種下向日葵的一個星期後，不知為什麼，陽陽的媽媽給陽陽請來一個家庭教師――我們的小苗老師來家裡給陽陽上課。也許她只是不想讓陽陽傷心――她也知道她永遠也成不了向日葵。
小苗老師的來到，給了陽陽一個希望。陽陽不再會像以前一樣在我們去上課後對著天空發呆，而是利用剛剛學會的「aoe」來讀一些書，然後對著一盆盆還未發芽的向日葵笑，希望它們快快長大、開花。「再過一個冬天它們就會開花的。」小苗老師說。一天比一天冷了，冬天要來了，而陽陽的身體也一天比一天虛弱了。「等到了春天，我就能看見向日葵開花了是嗎？」「是的，它會對陽光微笑，會對你微笑。」小苗老師說，「它會對每一個熱愛生命的人微笑，因為她是如此地熱愛生命！」
老師的話，幼小的我們還不太懂，但我們相信那一刻是美好的。我們期待著，等待著春天的到來。然而，在春天將要到來時，陽陽與冬天一起走了。
春天來了，小院里的向日葵開花了。而我們卻哭了。
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④ 關於向日葵的作文
向日葵的美
世上的花，有千種萬種，五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂，別人都喜歡百合、玫瑰，但我喜歡的花卻是向日葵。不過，向日葵也有它的美。向日葵，它明朗，它鮮艷，它美麗，它熱情，它飽滿，它倔強，它頑強。在這些裡面都可以發現它的美。
有些人覺得向日葵很平凡，很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色里已經充滿陽光的味道。於是天陰下雨都不再重要，不抬頭，也知道，你在照耀。從小我就看見過向日葵，向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，蜜蜂在天空中自由的飛來飛去，好像在和向日葵打招呼，它們真熱情呀！有的瓜子全長出來了，圓盤低下了頭，好像羞澀的抬不起頭來，一排排向日葵像一個個小巨人一樣在太陽下護著小草，向日葵也叫葵花，因為向日葵的圓盤總是向著太陽去的，向日葵就像太陽的弟弟天天繞著太陽轉，因而得了個「向日葵」的美名。並且它也有個別名叫「太陽花」。向日葵就像是母親，太陽就像是孩子，母親永遠都是以孩子為中心來定義，一旦母親失去了那個中心，就是失去了旋轉的目的和方向。所以我們要努力來做好那個中心，讓母親不在失望，不再迷失方向。對於向日葵為什麼會朝著太陽轉的問題，我找到了一個有依據的答案。向日葵跟著太陽轉的現象證明了植物的向光性。大多數植物都有向光性生長的特點。向光性能使植物的莖、葉處於最適宜利用光能的位置，這有得於植物接受充足的陽光，從而更好地進行光合作用。
這些向日葵都共同迎著每一天的日出！其實向日葵雖小，但裡面卻隱藏著對太陽濃濃的愛。
篇二：向日葵
向日葵喲，你是我幼時的太陽；向日葵喲，你是我不滅的希望；向日葵喲，你是我天上最閃耀的星斗。
那是一年的春天，我和一群孩童跑到後山坡去玩兒。山坡上啊，長滿了叫不上名字的小野花，有藍的、紫的、黃的。把山坡裝點成了一個美妙的地方。幼稚的我們一起吃著生葵花籽，無意間散落了幾顆，我們誰都沒在意。
就這樣，泥土把它們掩埋，春雨澆灌著它們，轉眼間到了夏天。
夏天時，向日葵開出了嬌嫩的花朵，陣陣陽光的氣息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵喲，嫩黃的花瓣，淺棕色的花芯，真是千姿百態。山坡上的野花和向日葵一起裝點著這個不起眼的小山坡，使它變得美麗，奇妙。陽光下，向日葵的花盤被照射出了一圈金色光暈，就像仙人般飄渺，脫俗。
秋天呵，向日葵里結出了許多葵花子，一群孩童們品嘗著，眸中流露出真心的幸福，還不忘埋下幾粒葵花籽。夕陽西下，我卧在向日葵田裡，感受著金色的陽光。有那麼一恍惚間，我好像變成了一株向日葵，同其他向日葵一起，一起享受著陽光，一齊努力變成陽光。
冬天裡，我靜靜的凝望著最後一株向日葵，閉上眼，把我的希望、願望一起傾注在這株頑強掘強的向日葵上。眼望著紛飛的雪花為大地蓋上耀眼的銀裝，同時埋上了最後一株向日葵，我的心裡隱隱期待著，期待著開出更美的＂希望＂！
呵呵，這就是向日葵，這就是我的童年，這就是我的家。都是那麼努力，那麼堅強，那麼夢幻。
篇三：那株向日葵、那抹微笑
每個人心中都有一顆向日葵的種子，快樂的人用溫暖的笑容去灌溉它，而那些整天唉聲嘆氣的人，他們心中的向日葵，早已碎了一地。
——題記
向日葵是種能給人帶來溫暖的花，它們像是一個個調皮的孩子，是給點陽光就燦爛的那種，所以只要你願意，它們就能盛開在每個角落，即使是那最黑暗的深淵，也會毫不客氣的成長。
初次邂逅那如向日葵般的微笑是在一個夏日的午後。
向日葵在夏天裡總是最顯眼的那一個，因為它們每天都向著太陽，永世不變。
那是一個炎熱的下午，也是一個郁悶的下午。我穿著短袖襯衫走在大街上，頭低著想著老師說的話：「你畫的什麼東西啊！空洞無味！一點活力都沒有，你有沒有用心啊！你數學那麼爛，如果你認為是美術阻礙了你數學就放下筆不要再向前！我再給你一次機會，去把夏日的特點畫出來！」唉，我在想該去哪裡尋找畫畫的主題，以至於前面有個人擋在前面都沒有看見。
想都沒想的，直接和前面的那個藍色的背影撞在一起，我愣了一下，隨即立馬反應過來說了聲對不起。抬頭45°，一個大大的笑容呈現在我的眼前，那如同向日葵的笑臉霎時間將我的心融化。這是一個大約9歲的女孩，她長長的頭發一直披到腰間，大大的眼睛正含笑看著我，一件淡藍色的長裙，胸前一抹黃色，她手裡正握著一株小小的向日葵。
「大姐姐你沒事吧？」這個女孩微笑著看著我。「我沒事。」愣了幾秒，我極不自然回答說。她忽然握著我的手，關切的說：「大姐姐，我剛剛看見你一個人在街上埋頭走呢，你很傷心嗎？要是你很難過的話就哭出來吧，這樣心裡會好些。」我看這眼前這個善解人意的小女孩，忽然間覺得她的背後有一對翅膀，她是上天派來的天使。
「沒關系，姐姐我沒事，只是在想老師布置的作業而已。」輕輕笑了笑，她大概還不知道我們這些初中生的煩惱吧。又忽然覺得自己很沒用，以前明明是我這么安慰人家，現在卻要一個什麼都不懂的小女孩來安慰，哎。又忽然覺得這個女孩的家庭肯定有什麼事發生，我像她這么大的時候還不知道如何安慰人呢。
我們坐在一棵大樹下，四周有很少的人，我問了關於她的家庭。果不其然，那女孩的媽媽出過一場車禍並永遠不能醒來，我的同情心一下子泛濫起來，聽她繼續說關於她媽媽的事。
她媽媽最喜歡的花是向日葵，卻因向日葵而死。
那年，年僅5歲的她和媽媽來到一家花店買花，買的是向日葵。出了花店門，一陣風將一朵向日葵吹落並飄向遠處，她一直在後面追，卻不知道有輛大卡車在後面，最後媽媽為了保護她，選擇了自己死亡。女孩名叫夏日葵，這使我明白我遇見的女孩不一般，不僅是因為我在夏日遇見了一個擁有向日葵那般溫暖的微笑的夏日葵，更因為她陽光樂觀的笑容和精神，因為她，使我枯燥的夏日變得生機勃勃。
也許每個人都應該像她那樣積極向上，讓心中的向日葵永遠綻放，我似乎找到了我心中的答案，於是，夏日葵的微笑被我永遠地印在了一張紙上。那溫暖美麗的笑容，使我有了想要再去拼一下的想法：數學不好嘆氣又能怎麼樣呢？自己不好好努力的話說什麼都沒用不是么？所以我要好好加油，為了自己，為了心中的向日葵的永恆的微笑。
篇四：你的向日葵我記在心裡
寒塘鶴影之花魂
如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長成向日葵後，我就回來了，它會像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助。
——題記
葵和陽是一對好朋友，她們喜歡向日葵，而她們也如這向日葵一般風華正茂意氣風發，她們喜歡向日葵的精神，永遠追隨陽光，傳承太陽的光和熱。
葵和陽樂於助人，她們也想成為陽光天使，故在「武林」行俠仗義，拔刀相助，真是別有一番情趣在心頭啊！同學們形象的稱她們為：「陽光天使」、「活雷鋒」。同學們把她們還比喻成向日葵和太陽，因為她們天天形影不離，天天追隨你我。
又是一個風和日麗的早晨，葵和陽約定一起去種向日葵，她們挑選了一個屬於她們自己的秘密基地，她們分工合作，種了不少了，歇會兒吧，她們找了塊草地躺下了，天很藍，草很香，她們心情真的很愉快。
這時她們聽到了救命聲，循聲望去，原來是一個小女孩落入了水中，此時正值水訊時期，水流湍急，可附近又無物可用來救人，Whatshouldwedo？「陽，你快回村裡喊人，我識水性，實在不行我先下去救人。」葵鎮定的說。
「我不去，我不能扔下你不管，我們要同生共死。」陽不幹。
「如果你不去，我就跟你絕交，現在就死在你面前。」葵以死相逼。陽只好去了。
過了一會兒，小姑娘被大水沖了過來，再不救就找不到人了，葵義不容辭的就跳了下去。水很快漫過了她的身子，冰涼刺骨，她不禁打了個寒顫。好在識水性，她掌握了平衡，游著找小女孩了，忽然她抓到了一個東西，好像是胳膊，她露出頭，啊是那個小女孩。
「小妹妹你快醒醒啊。」葵喊。過了一會兒小女孩醒了。這時又來了一個大浪把她們沖走了好遠，這時，葵抓到了一塊木板，她給了小女孩，「抓住啊！」這時又來了一個大浪把葵沖入了水底，葵不見了，小女孩很傷心，這時陽來了，大家救上了小女孩，卻不見了葵的蹤影，葵在哪？葵走了。嗚嗚……
大人們也哭了，「這么好的孩子，唉！」
「姐姐，那位姐姐讓我給你這個。」小女孩走到陽面前說。
啊，是一包葵花種子，她記得葵曾說過：「如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長成向日葵後，我就回來了，它會像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助。」
「葵，你放心，你的向日葵我記在心裡，我會好好照顧，就像你在我身邊一樣，我會變得堅強。」陽在心裡對自己說。
秘密基地的向日葵發芽了，葵也走了，可是這向日葵好像葵啊！永遠追隨陽光，傳承太陽的光和熱。
後記：
葵，我會永遠追隨陽光，傳承太陽的光和熱。把你的向日葵記在心裡，把你的向日葵精神傳承下去。
篇五：向日葵的花海
我走到了一片海邊。
這里的向日葵開得很盛，一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺綉錦緞。那一片片向日葵隨風搖曳，深深淺淺的橙黃色，在流動，在向著太陽點頭微笑。那一朵朵向日葵啊，一片片花瓣向上捲曲著，彷彿那外國女孩頭上的金發，美麗動人。
秋天，人們忙於收割糧食，山川中早已沒有來賞景的人群，更沒有那閃動著美麗的翅膀的蝴蝶。單單就只剩下了這片盛開的向著太陽的向日葵。那一朵朵花在天空下搖搖頭又點點頭，像一個小孩子一樣淘氣可愛！
「你好呀！」它們微笑。
「你好呀！」它們問候。
每一朵向日葵就像是一個裝滿夢想的小袋子，向著太陽去追尋自己的夢，向著太陽去努力實現；終會在一個瞬間，在一個笑容中綻放愛與夢想。
以前小時候，我家門前的小巷裡種了幾株向日葵，提議到秋天就會開得很盛；但是後來，有人說在那種這種花沒有用處，不實際，索性把向日葵連根拔起種到了另一個地方；在原來的地方種起了陳皮果樹。
沒想到，過了幾年，我長大了。我還能在山川中見到向日葵，見到整片的向日葵，在風中搖曳的向日葵。讓我又想起了小時候的向日葵，但更多帶給我的是喜悅。
向日葵的花語是——太陽，在我們的人生中，我們要向著太陽去追求夢想，去努力實現夢想。因為在不久後的未來因我們而精彩！
我慢慢離開了這郊外的向日葵花海，我要向著太陽前行！
篇六：我最喜歡的花——向日葵
星期天下午，爸爸媽媽帶我到一個向日葵種植基地，那裡有無邊無際的向日葵，我問爸爸：「為什麼向日葵要向著太陽轉呢？」爸爸笑著說：「小傻瓜，其實向日葵是背對著太陽的，因為向日葵中有一種物質，它們生長在向日葵的花盤里，因為害怕陽光，所以向日葵是背對太陽的。」我似懂非懂的點了點頭，心裡還是認為向日葵是向著太陽轉的。因為小時候聽到的一個傳說：從前，向日葵還是一位神仙，她整天樂呵呵的，還很樂於助人，所以眾天神都很喜歡向日葵，這可讓一位神仙嫉妒了，他心想：如果競選最善良天神的時候，她的票數超過了我，我就拿不到獎金了，這可怎麼辦呀。忽然，一個邪惡的念頭出現在他的腦海中：如果我讓她變成植物或動物，那我沒有了競爭對手，豈不是……嘻嘻，就這么辦。他悄悄跑到玉皇大帝身邊，告訴了他幾句話，玉皇大帝大怒，把向日葵變成了一棵植物。就這樣，樂於助人的向日葵變成了一棵植物。
現在，在我的心目中向日葵不僅是陽光的，還是堅強的。如果晴天是好心情，陰天和雨天是壞心情，那麼向日葵不管是好心情還是壞心情，它都會堅強。即使有的時候，無法抵抗的天氣會使向日葵攔腰折斷，但它心裡明白：即使自己死了，自己的瓜子落地後也會長出新的幼苗，即使自己的子孫成活不了，還會有千千萬萬的向日葵站起來，向世界萬物展現出自己最美麗的笑容。在這世界上，代表樂觀的就是向日葵了，我希望我在今後的人生大道上不管遇到什麼困難，都會堅強的挺過去！
⑤ 關於向日葵的作文400字
關於向日葵的作文400字： ①【向日葵】： 它是一種美麗的花兒，有一個很陽光的名字叫向日葵。 筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。燦爛的陽光照著向日葵。大地增添了許多黃色的「小太陽」。向日葵每年都會豐收，因為它不怕乾旱，不怕梅雨，樂觀向上。不管環境怎樣，它都會用雙手捧出飽滿地果實來。它的果實不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路。可以找找樂於助人的向日葵，它會幫你指點方向。因為它燦爛的臉龐永遠對著南方。我每次看見向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來吸引我這只貪吃的「小蜜蜂」，我總是迫不及待的上前去聞。每當這時我會貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠笑嘻嘻，給人帶來好心情，讓見了它的人不自覺的陽光起來。向日葵，堅強，勇敢，樂觀，大氣。我喜歡它，我要向它學習，我也要做生活中的「向日葵」。 ②【向日葵】： 有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅……我呢，卻喜歡那平凡的向日葵。 今年開春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進門第一件事就是看我的向日葵。我經常為它澆水、施肥，向日葵在我的細心照料下一天天長大。有一天，我驚奇的發現，早晨太陽從東方升起的時，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時，向日葵像堅定的士兵一樣筆直的站在那裡；下午日落西山時，向日葵又轉身面向西方。夜晚，向日葵又恢復了筆直的樣子，靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉動了。向日葵地變化，讓我知道了它具有向光性，怪不得人們又叫它太陽花。 ③【向日葵】： 今天語文課上，老師帶來了成熟的向日葵，讓我大開眼界。 向日葵圓圓的，像一個十五的月亮，又像一個圓圓的車輪。向日葵可大了，直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了，只留下尖尖的萼片在保衛著裡面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的，鋪得那麼均勻，你挨著我，我擠著你，不留一點縫隙，數量多得數也數不清。摸上去挺舒服，好像在給我按摩呢。聞一聞，一股淡淡清香迎面撲來。我迫不及待地取下一顆葵花籽，只見它的形狀猶如水滴，上大下小，身體飽滿圓潤，穿著炭灰色的衣裳，兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開葵花籽，裡面的瓜子仁白白的，摸上去可光滑了。我放在嘴裡嘗了嘗，一股清淡的味道在嘴裡發散回盪，真是回味無窮。 向日葵不僅葵花籽好吃，而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。
⑥ 寫向日葵的作文
向日葵，黃色的花瓣，黑色的內部，成熟的時候會有小瓜子。
向日葵愛沖向太陽專。
它的屬葉子象一個圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的人們的小母指一半大，慢慢地長成一個大花包，象一個小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀音菩薩的座墊，花瓣象一個個眼睛狀，摸起來綿綿的象綢子一樣。遠遠望去，向日葵象個金色的小太陽，近看又象一個小娃娃。
向日葵（拉丁文：Helianthus annuusL.），是菊科向日葵屬的一年生草本植物。高1～3.5米。莖直立，圓形多稜角，質硬被白色粗硬毛。廣卵形的葉片通常互生，先端銳突或漸尖，有基出3脈，邊緣具粗鋸齒，兩面粗糙，被毛，有長柄。頭狀花序，直徑10～30厘米，單生於莖頂或枝端。
總苞片多層，葉質，覆瓦狀排列，被長硬毛，夏季開花，花序邊緣生中性的黃色舌狀花，不結實。花序中部為兩性管狀花，棕色或紫色，能結實。矩卵形瘦果，果皮木質化，灰色或黑色，稱葵花籽。
原產南美洲，馴化種由西班牙人於1510年從北美帶到歐洲，最初為觀賞用。19世紀末，又被從俄國引回北美洲。中國均有栽培。向日葵種子叫葵花籽，常炒制之後做為零食食用，味美，也可以榨葵花籽油用於食用，油渣可以做飼料。
⑦ 向日葵作文500字
姥姥家的院子里有幾棵向日葵，我非常喜歡它。
向日葵的葉子像個大蒲扇，內呼扇呼扇的，像是容給人們扇風似的。向日葵的葉子長著許多毛毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風吹來，向日葵的葉子上綠色反著銀光，美麗極了。
向日葵的莖像一棵小樹干一樣支撐著它那圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，像一個駝背的老人。它的莖部長著像毛毛一樣的刺，雖然它的莖沒有樹干硬，但它永遠向著太陽，吸足養分，拚命的向上長。
向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔，那的顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛。它的身軀里慢慢的散出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀音菩薩的座墊，花瓣像一個個眼睛狀，摸起來綿綿的像綢子一樣。遠遠望去，向日葵像個金色的小太陽，近看又像一個小娃娃。看上去非常可愛。
向日葵不像牡丹那麼高貴，也不像月季那麼嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽一出來它就臉朝向陽光，也因此人們叫它向日葵。不管經歷多少風雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。
每天晚上，我在姥姥家外面乘涼，就摘一個小向日葵，聞著它的清香看著天上繁星點點，聽著姥姥講牛郎織女的故事，另人心醉，我的心裡好像有一棵種子在生根發芽。
⑧ 向日葵會跟著太陽轉的作文大全500
一天，我來到菜園里，看見許多向日葵。我看了看向日葵又看了看太陽，我發專現向日葵是跟著屬太陽轉的，好像對陽光有特別的感情似的。 我跑去問爸爸，可是爸爸也說不清楚，到了星期一，我把這個問題帶到學校，到了下午的科學課我就問了問老師，可是老師也回答不出來。
我就回到家把《十萬個為什麼》拿出來看，發現：
過去人們一直認為這是植物生長素在起作用，是生長素分布在花盤和莖部的背陽部分，促進那裡的細胞分裂增長，而向陽面的生長相應地慢了，於是植株就彎曲起來，葵花的花盤就這樣朝著太陽打轉了。
有人做了實驗，在溫室里，用冷光(就是日光燈)代替太陽光模擬陽光方向對葵花花盤進行照射。盡管早晨從東方照來，傍晚從西方照來，葵花始終都沒有轉動。然而，用火盆代替太陽，並把火光遮擋起來，花盤就會一反常態，不分白天黑夜，也不管東西南北，一個勁兒朝著火盆轉動。 由此可見，向日葵花盤的轉動並不是由於光線的直接影響，而是由於陽光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了，基部的纖維會發生收縮，這一收縮就使花盤能主動轉換方向來接受陽光。
我終於明白了向日葵總是跟著太陽轉的真正原因。
⑨ 寫向日葵的作文，字在500左右。
向日葵
就算天空中不見了我的信仰，我仍選擇抬起頭，等待我亘古不變的嚮往。 ---------題記
我是一株向日葵。
我是世界上最高的花朵，我比其它的花離太陽更近；我擁有巨大的花盤——那是太陽的形狀；我擁有燦爛的花瓣——那是太陽的顏色。
陽光是我的精神信仰，太陽是我的嚮往。
每天清晨，當第一縷陽光照到我的身上時，我便愉快的醒過來了。於是再一次挺起我的花盤，向著太陽的方向；再一次把目光鎖定在那燦爛的圓上；再一次盡力的長高，長高，便覺又距太陽近了些。直到暮色將至，我才戀戀不舍地，目送太陽下落。日光覆沒這一刻，我也低下了頭，靜待著下一次的日出。
可是這天早晨，陽光沒有照例地叫醒我。習慣性地在同一時刻醒來，卻感受不到那縷溫暖的陽光，我略帶疑惑的抬起頭。哦，四野灰暗暗的。幾只早起的鳥兒落在附近，又飛了起來，我的眼光隨著他們來到了空中——大片大片的烏雲，層層疊疊地，把美麗的天空蓋得嚴嚴實實，密不透光。天，我不由得收回目光，低低地彎下頭。這可惡，可怕的一天。我想。
我在心裡默默的祈禱著。可是，烏雲沒有因為我而散去，陽光沒有因為我而穿透著厚厚的雲層。
沒有光的世界。我感到恐慌。我試著再次入睡。可是我已不能平靜的閉上眼睛。於是就這么低著頭，看著尚帶露珠的小草，合苞未放的小花，還有那群不知疲倦的螞蟻……第一次這么仔細地觀察，在我腳下的這些小東西。是啊，以往……我可是向著太陽的啊。
可我現在在干什麼？我是不應該低著頭的啊。我的信仰呢？
再一次悲哀的意識到它被厚密的雲層蓋住了。
不，我不能這樣。雖然看不見那輪璀璨的太陽，但它不就在這雲層後面么？太陽還在，依舊在，永遠在。就算滄海變為桑田，磐石幾度轉移，那嚮往，是永存的。如果，就這樣迷失了自己的方向，那我就是世界上最最愚蠢的花朵了，死守信仰卻不懂得意志堅定。
慶幸的是我不是。
在這曙光未綻的世界裡，我一如既往的驕傲的抬起頭——我的眼光彷彿穿透了雲層，直奔我摯愛的嚮往去了……於是，那輪亘古不息的太陽就這樣深印在了我的心中。我燦爛的花瓣泛起了金黃色的光芒，我那似太陽的花盤揚起堅定自信的微笑——這一刻，我，變成了自己的太陽。