① 寫給摯愛的人的作文800字記敘文關於母親
當我們早上匆匆忙忙地從是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什麼樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎？我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？
美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣里到處飄盪著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恆的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子裡，我們該為媽媽做些什麼呢？
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
② 以愛為話題的記敘文初中日記10篇
關於愛心的話題作文範文一
今天，我們進行了愛心捐款活動。我們班有許多同學都拿來了他們精心製作的信封、賀卡，拿出他們自己的零花錢來捐給患白血病的兒童。
為了這次活動我也精心准備了一個信封。我先用了一張彩紙做了一個信封的外形，在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛心，在用小愛心圍成的大愛心裡寫上了：祝患白血病的兒童早日康復。同學們肯定都會問：「愛心不都是紅色的嗎?為什麼還有綠色的?」因為綠色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。
雖然我們的錢不多，但聚在一起我們整個班一共捐出了6000多元錢，真是人多力量大呀!
在這次捐錢活動的同時我們也捐出了自己的一片愛，希望我們捐出的錢能為挽救一條生命出一點力。
關於愛心的話題作文範文二
「三八」婦女節前，老師教育我們：要用愛去關心別人。於是，我決定在「三八」婦女節的時候，獻給奶奶一份愛心，給她一個驚喜。
可是送什麼好呢?我為這犯了愁，苦思冥想。對了，奶奶喜歡聽世界名曲，我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶，讓奶奶在茶餘飯後輕松一下。
「三八」婦女節這天，放學後，我拿著平時積攢的零用錢，一路小跑來到音像大世界賣磁帶的專櫃前，為奶奶買了一盒世界名曲的磁帶，還特意買了包裝紙和禮品花，淺黃色帶花的包裝紙再配上一朵紅艷艷的禮品花，好漂亮啊!我情不自禁的笑了。
我雙手捧著禮物，一路上小跑來到奶奶家，走到奶奶面前，深深鞠了一躬之後，把路上准備的祝詞一股腦地說了出來，並把手裡的禮物遞給了奶奶，告訴她，這是她最喜歡聽的世界名曲。
通過老師的教育和我做的獻愛心這件事，我意識到了，愛是相互的，長輩關愛我，我也要把愛心獻給他們。
關於愛心的話題作文範文三
小年一早，細雨蒙蒙，寒氣襲人，我和媽媽乘車來到了報社。今天我們參加晚報及愛心單位、愛心個人給特困低保戶送年貨活動。
我的任務是幫忙發物資。首先義工把物資分四區放在報社大廳。我呢負責荷塘區的米和面發放，來一戶我就給他米一袋，面兩包，忙得不亦樂乎。看著這些人高興的領著東西，我也很興奮。為什麼呢?因為我幫了一點忙，出了一點力，感受到了快樂的傳遞。
年貨越來越少了，開心的人越來越多了。就像沙漏一樣從這一頭流到了那一頭。最後在義工的幫助下坐上愛心汽車，車里大家說的說，笑的笑。在我們的新年快樂、龍年大吉聲中回到溫暖的家了。
關於愛心的話題作文範文四
周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區後院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢?他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然後躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然後飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發抖呢!
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋裡掏出感冒葯遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把葯吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過葯和傘，動情地說：「好孩子，謝謝你，你真善良!」聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是快樂的!
關於愛心的話題作文範文五
前些天，我和媽媽參加了一次向貧困山區縣愛心的活動。
汽車行駛了5個多小時，我們才到達那所貧困山區的小學。當我走進他們的學校時，被眼前的景象驚呆了。只見貧困山區的小朋友衣服破破爛爛，有的還打了補丁。他們的課桌高高低低，桌面上坑坑窪窪。看著眼前的一切，我覺得我的生活、學習環境那麼優越。我暗下決心，一定要好好學習，珍惜現在的一切。媽媽和我把帶來了圖書、文具和玩具送給了山區孩子。媽媽說，書籍能幫助山區孩子了解山外的精彩世界，知識能改變他們的命運，將來他們一定會把自己的家鄉建設成為現代化的新農村。
描寫愛心的話題作文範文六
愛心是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉;愛心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。一個小朋友，讓我明白了愛心的含義。
這一天，我和同學一起去逛商店，在途中，看到一輛大巴士被人們圍得水泄不通，我們十分好奇，就一起擠了進去，想看看怎麼回事，只見「情系汶川，無償獻血，共度難關!」十二個大字。不說也明白了，原來是為了給地震災民獻血獻愛心呀!
我們剛要走，忽然周圍有了許多疑惑聲。有一個小男孩，七八歲的樣子，飛快地跑到驗血的地方。醫生笑眯眯地說：「小朋友，你來有什麼事嗎?」「我從電視上看到了許多和我差不多的孩子都受傷了，聽說這里可以獻血，我就來獻血給那些可憐的小朋友，讓他們恢復健康，恢復快樂。」邊說邊挽起袖子，伸出了白嫩的小胳膊。「小朋友，不到十八歲是不可以獻血的，你沒有到十八歲，等到十八歲再來，好嗎?這是我們的約定!」「好——」小男孩滿臉笑容地回答。大家望著他，沉默了許久許久……
許許多多的人從獻血室走出來以後，臉上都洋溢著無限喜悅。是呀，在別人有困難時，為何不獻上一片愛心，幫助他們渡過難關呢?冷漠和自私好比是沙漠和乾旱，可以使你的心靈荒蕪，雜草叢生。而愛心和奉獻則是陽光和鮮花，滋潤著你的心靈，裝扮你的美好人生。愛心的威力是巨大的，如果人人有愛心，學會無私奉獻，生活將充滿溫暖。一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的，在你學會關愛他人的同時，你也會得到博大的愛。讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌。
讓愛心永遠與我們共存!
描寫愛心的話題作文範文七
尊敬的老師們、親愛的同學們，我是來自學生會的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有雲，「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」、「博施於民而能濟眾」，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯堂的隊伍太長，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區里，那裡的同齡人是我們無法想像的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的願望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。
俗話說：「授人玫瑰，手留余香」。作為學生，我們無法超越ladygaga成為2011年裡捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連傑那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
描寫愛心的話題作文範文八
永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，築起了一道道最美的風景。
——題記
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜……
我有這么一個朋友，他叫小明，他呢，矮矮胖胖的，總是穿著一身寬大的衣服，衣服肥得就好像裙子似的。但是按照他的說法是：「哼，你懂什麼?這樣玩的時候，比你方便多了!」他的長相十分普通，是那種丟在人堆里找不出來的那種，但是唯一不同的是他那張永遠也停不下來的「好吃嘴」。
他是個「吃貨」，他家是小康家庭，平常他們家人也很寵著他，所以養成了他的「好吃嘴」。對於他來說，吃，是他人生最大的追求。他雖然愛吃，但也是一個有愛心的人。
我還記得不久前他12歲生日那天，他邀我與他一起過生日。他手裡捏著早上從他媽媽那裡拿的100塊錢，拉著我去肯德基為他慶祝生日。當我們路過一個麵包店的時候，他看到店裡面有個衣服滿是補丁的老奶奶，拖著一個麻袋，好像在和售貨員爭執著。他的腳步隨即停下來了，抬腳向麵包店走去，我拉住他：「幹嘛?不是要去肯德基嗎?」他頓了頓，然後回答我：「等一下嘛，看看裡面在幹嘛。」我拉不住他，無奈只好跟著他走進了麵包店，我看到老奶奶在和售貨員拉扯著，售貨員用鄙視的眼神斜視著老奶奶：「撿破爛的，就你還想買蛋糕，你買得起嗎?」老奶奶唯唯諾諾道：「今……今天，我孫女生日，我想給他買個蛋糕，有便……便宜一點的嗎?」售貨員看了看老奶奶手上捏著的50塊，不屑道：「三磅起賣，一磅30，共90?你有嗎?」「我有!」小明實在看不下去了，「有這么欺負人的嗎?」他憤憤不平，大叫道：「我幫老奶奶給錢!」售貨員白了他一眼「小朋友，不要逞英雄哦。」小明拿出100塊在售貨員面前揚了揚：「我給!」老奶奶在旁邊拉了拉小明，說：「小朋友，你不用幫我的，我會自己想辦法的。」小明卻對老奶奶說：「沒關系，今天也是我的生日，我就當自己吃了就好了嘛。」老奶奶還想說什麼，但是小明一把把錢拍在桌子上，「去給我把蛋糕包起來!」售貨員見了，面子有些掛不住，什麼也沒說就轉身回去包蛋糕了，小明這時一把拉住我往外跑。跑得我氣喘吁吁地才停下來，他對我說：「明年如果還能遇見老人，我一定還給她買蛋糕。」
請記住：每個人都是單翼的天使，只有相互擁抱才能飛翔!如果每個人都像小明一樣獻出一點愛，社會將會充滿愛，將會變成美好的明天……
描寫愛心的話題作文範文九
昨晚，快9點了，爸爸媽媽收到了意外的簡訊，其實也不算意外，一般來說，他們一起收到信息，那都是我們學校發出的了。
老師通知：10月16日是「鄭州慈善日」，號召每個學生捐出一天的零花錢。因學生沒有經濟能力，學校規定捐款上限，每名學生捐款不超過五元。捐款堅持自願原則，如您孩子捐款，請於明天交給班主任老師。
我聽了，便急著去找我的存錢盒，還不解地問：為什麼只讓捐這么少?
爸爸告訴我：老師說的很清楚，因為你們是學生，沒有經濟能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到幫助的人自然也會增多，點點滴滴匯成江河。
是呀!在幼兒園時，老師就教我們唱過：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!……」只要我們每個人都能獻出一點愛，情暖人間!
我想起，在上幼兒園時，為玉樹災區捐款時，我把平時贊的零錢，給媽媽兌換成100元的大鈔，認真地放進書包里，爸爸媽媽還高興地誇獎我是個很有愛心的好孩子!因為我在新聞中也看到了那裡的悲慘場面，還哭了，當時哽咽的話都快說不出來了，他們太可憐了!當第二天，我滿懷著對玉樹地區可憐孩子們的關愛，把100元錢投入到校門口火紅的捐款箱時，我們的園長還跑來給我照了張像，感覺很有成就感!
我就是這樣，最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛心!媽媽也常給我說：有愛心的人才是最美的!
正如我們常掛在嘴邊的一句話：贈人玫瑰，手留余香!
描寫愛心的話題作文範文十
愛心，每個人都要有。愛心能讓世界變得美好，人人變得幸福，我們要學會愛。俗話說：「善有善報，惡有惡報」。你在家中，家人都關心你，尤其是媽媽，從你呱呱墜地到牙牙學語。媽媽無微不至地關心你。那一次，讓我真正體會到了什麼叫做愛。
不久前的一天夜裡，我睡著睡著，媽媽突然大喊：「你的腿怎麼這么熱?」我被弄得丈二和尚摸不著頭腦——為什麼?我都感覺不到，堅決地說：「沒有，一定沒有。」
「沒有?」你再摸摸你的腿，「不熱才怪哩。」媽媽又說。
我摸了摸自己的腿，還真有點熱哩，於是說：「還真是的呢。」
媽媽鑽出被窩，給我倒水，找葯。把葯和水都端過來，吹涼了往我嘴裡填。其中那個什麼「APC」最難吃了，我吐了兩次，媽媽鼓勵我我說：「一定要吃下去，不然發燒不會好哦，你是最聽話的乖孩子。」在第三次，我終於把這個「可惡的葯丸」吃下去了。
我又鑽到了被窩晨面，睡起了覺，可是沒過多久，我就熱得渾身直冒汗，想要起床了，媽媽不答應，說出汗之後燒就退了，硬是不讓，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。沒辦法，我只好又躺下了。
早上起床之後，媽媽再三囑咐我不要亂跑，亂瘋，還讓我不能脫衣服。「好，媽媽大人，答應。」說著調皮地走開了。
中午又讓我自己去量體溫，包葯。我說：「現在我又不燒了，用得著大費周折嗎?」媽媽一臉嚴肅，「不想打針就乖乖地去。」我真的沒辦法，要知道打針可是我最怕的了，還是媽媽知道我的弱點。雖然不耐煩，但是還是硬著頭皮去了
媽媽還覺得我發燒是由於喝水少引起的炎症，於是就讓我每天喝幾杯水，早上起來跳兩百個繩。真是嚴格!
生病里媽媽關心我，遇到不會的題目媽媽指點我，空閑時陪我下棋，和我一起玩游戲，這些事情，都流露出媽媽對我深深的愛……
只要你細心，就會發現：在我們身邊，愛，無處不在。
③ 愛是給予記敘文高中
第一步：課外的功夫
同學們可以發現一般來說作文寫得好的同學都比較喜歡閱讀，或者有良好的摘抄習慣。俗語說「冰凍三尺，非一日之寒」，是非常有道理的。我們會覺得生活平淡，無物可寫，這樣的觀念是錯的。生活不是平淡的，即使是平淡的，也有很多細微的震撼過你，讓你心情波動過的事情，我們覺得生活平淡只是因為缺乏觀察，缺乏用心體會；更經常的是，即使我們身邊出現了讓你為之一動的事情，由於缺乏記錄的習慣，我們常常讓好的材料擦肩而過；此外，除了生活的真實，我們可以從別人寫人的文章中獲得靈感，看看別人是怎樣刻畫人物的，可以作為借鑒；也可以把別人描寫過的人物作為一個人物模板，聯想到其他你身邊這樣的人，哪怕以閱讀後印象深刻的某個人物作為自己寫作的對象也可以，只要符合題目要求，虛構的真實並不比真切的真實效果差。總言之：
1. 觀察生活，用心體會。
2. 隨身攜帶筆記本，不錯過任何一個小小的靈感，任何一個感動你，讓你震驚的瞬間。
3. 從閱讀中模仿人物的刻畫，從閱讀中汲取材料。
第二步：確定好中心
既然是寫人的文章，同學們一般會選擇自己熟悉的人來寫，那麼選擇哪一個人不會成為問題，會成為問題的是，怎樣描寫這個人，很顯然，按照我們老一套的寫法是不行的。寫人通常都是為了表現突出人物的某種性格特點，更深入，可能是為了贊頌或者批判這個人，表達對這個人的懷念；又或許，通過對這個人物的描寫，來以小見大地反映社會背景，比如說《孔乙己》就是這樣。因此，我們寫人的記敘文可以確立這樣幾個中心：
1、單純表現某個人物的性格特點；
2、贊頌或批判這個人的品質特徵；
3、通過回憶「我」與這個人的交往，表達「我」對他的懷念；
4、通過對某個特定人的描寫，來表現這個社會上和他具有同樣的特徵的一群人，反映一個社會背景。
通常來說，我們選擇前三種中心比較多，第四種中心如果可以寫出來，便是十分出彩的，但因為主題較大，很難把握。
第三步，確定幾個人，幾件事
寫人記敘文可分為寫單個人、寫兩個人和寫群體的。寫單個人可以「以一事寫一人」或「以多事寫一人」。寫群體的文章就像是《誰是最可愛的人》，實際上是寫一個團體的共性，我們不主張大家寫群體。其餘的幾種模式是各有千秋的，也有其要注意的重點。
（1）一事一人
這樣的記敘文通過一件較為完整的事情來表現一個人，要求事情具體、生動，因此我們要選擇能夠表現人物的最典型的事件，選擇自己印象最深、最能使自己感動的事情來寫，要求這個事件表現的是這個人物最典型的特徵，或者這個人的多個特徵在這個事件中慢慢呈現出來。就好像，我們攝影的時候，鏡頭慢慢推進，人物在敘述的過程中慢慢豐滿起來。
（2）多事一人
初中記敘文要求的字數是600字，因此我們用多事寫一人，也是有限制的，通常是兩三事，如若超過四五事，那麼這樣的文章就讓人生厭了，因為寫的事情太多，只能匆忙一筆帶過。這樣的文章要求詳略得當，段落之間可以互相補充。寫多事通常也就代表著多角度，一個人身上的不同的幾個特徵；當然，並不排除用相互聯系的幾件事情來寫一個人的某一方面典型性格。
（3）兩人文章
通常都是為了體現兩人之間的某種情誼或人物間的新型關系，寫這類文章之前要弄清兩人之間的聯系和主次地位，意識到兩個人物之間應相互映襯，相互影響。
我們談到這個步驟是因為只有確定了要寫幾個人，怎樣寫，知道寫的重點應該是什麼，才方便我們真正動筆的時候有備無患。請同學們參考下篇，我們將談到正式動筆時該如何下手。
文章要有真情實感。
只有在發自內心抒發真情的語言才具有打動人心的力量。
第四步：審題
審題是個老掉牙的話題，但是我們在這里依然強調出來，是因為很多同學還是不厭其煩地犯著不切題意的毛病，關鍵在於我們同學缺乏審題能力和正確的審題方法。正確的審題應該做到三點：
1、看題目要求是寫人還是寫事，如果是要求寫人的文章，敘述的重點就是通過具體的事情來表現人物；如果是寫事的文章，人只是其中的主角，主要是通過整個完整的事件來突出主題。
2、看題目限定的范圍。在題目中也許已經限定了寫什麼人，什麼時間、什麼地點的人。如《我的輔導員》就限定了必須使用第一人稱；有的在材料中要求寫你身邊的人；有的材料要求寫在學校和在家裡，一個人的不同表現；有的題目是《爸爸變了》就要求你寫以前和現在爸爸的不同樣貌。
3、看題目有沒有題眼。所謂題眼，就是指題目中的關鍵字詞，比如說一篇文章叫做《我最喜歡的一個人》，題眼是「喜歡」，你不可以大量筆墨來寫我多麼崇拜這個人，喜歡和崇拜是不同的情感。《奶奶的微笑》題眼在於微笑。
第五步：擬題
一般來說鮮明的要求寫人的記敘文都已經給出題目，大部分是命題或者半命題，當然也存在讓你擬題的可能。題目是文章的窗口，擬一個好題目，可以使文章增色不少，怎樣擬好寫人記敘文的題目呢？
1、通常我們以寫的人為題，這樣可以一目瞭然讓人了解你是在寫人，在題目中，也可以加入一些修飾語，把這個人的主要特徵寫入，如《可愛的老爸》；或者把我對一個人的情感寫入《難忘的他》，這裡面「我」基本上是不對人物進行議論的。
2、如果你在文章當中要強調你對這個人的主觀感受，可以在題目中表現，用上「我最尊敬的……」，「讓我感動的一個人」等。
3、如果你在文章當中要強調一個人的變化過程，你可以寫「他變了」，「張小寶新記」、「浪子回頭金不換」等。
4、如果你強調兩者的關系和交往，可以寫「一起走過的日子」，「最好的朋友」、「永遠難忘的情誼」等。
人物角度的作文題形式多樣，除常見的直言式外，還有比喻式：如《我身邊的雷鋒》；傾訴式：《老師，您聽我說——》；贊嘆式：《他是好樣的》；陳述式，如《我最了解他》等。這里我們只是談到了一些傳統的擬題方式，是為了避免同學們單純地求新求異，而最後以文題害文。要做到文題創新，是一個很大的話題，請同學們繼續關注我們的巧學網。
第六步：選材
在上篇中我們提到了同學們在選材的普遍問題，可以說選材是寫人記敘文的一個坎兒，很多同學就摔倒在這里了，我們說選材創新不能只是塑造完美的人物，當然也要注意選材創新不等於描寫社會陰暗面，總體來說，我們的文章都是要積極向上的。審卷老師討厭那種大而空，而且不切生活實際的材料，如寫父親冒風雪騎著自行車送我去醫院，這樣的事情發生在21世紀幾乎是不太可能，打的已經變得非常便利了。那麼，我們怎樣選材呢？
1、寫生活的小細節。要寫父母，其實是最容易的，每天生活在一起，注意一下生活的細節就可以找到無窮的材料，爸爸每天等你自習回家做夜宵
有時候很嘮叨，可是和你卻情同姐妹。看似不經意的東西，其實已經包含著爸爸媽媽的愛在里頭了。不論寫誰，我們都可以考慮從一些生活小細節入手，然後擴大加以描寫。
2、以寫人反映時代新風貌，要寫一個人拾金不昧、樂於助人，請擺脫陳舊的套數，要明白，時代日新月異，每天都出現新人新事，比較於自己小的時候，身邊的人從各方面是不是也隨著時代發生了變化，比如說競爭意識變強後，人怎麼變化了。
3、寫某個具體時期或者某個具體地點的人，在特殊時期的人，常常會表現出特殊的狀態，如非典時期，你身邊的人怎樣表現的？在不同的社會地點，一般人們表現不同的社會角色，在家的和在辦公室的爸爸一定看起來很不一樣。
第七步：結構
怎樣給一篇文章搭上一個好的框架，不但可以幫助我們確定要怎樣寫，同時也從一定程度上確定了我們在開頭、主體和結尾分別應該寫什麼。孫子兵法雲：「戰勢不過奇正，奇正之意，不可勝窮也。奇正相生，如循環之無端，熟能窮也。」作文結構是深層的東西，也是萬變不離其宗的。我們的寫人記敘文可以採用這樣的結構：
1.引入：人物外貌描寫+點明題旨
2.敘事：從不同的角度選取
3.揭題：詳寫最能體現人物思想內涵的一件事。
4.點化：緊扣題旨或議論或抒情。
此篇中，我們已經把寫人記敘文的基本結構架下來了，在下篇中，我們將談到怎樣寫人，才可以使文章顯得生動。
④ 留一點溫暖給自己記敘文可以寫什麼事件
或許青春就會有那些尖勵與背離，或許成長就有那些叛逆與傷感，或許親情有那些磨合，才能有溫暖的綻放。
留一點溫暖給自己，或許彌補珍貴。
也許是在題海里浸泡太久。有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去""疲倦""二字。打開燈，書桌上一如既往的放著一杯熱騰騰的豆漿把小屋點綴的格外溫馨。我並不而感奇怪，一點也不感奇怪，豆漿每天都會准時的出現在哪裡，風雨無阻。何況此時的我正在為了一件事而煩惱。
什麼是「母愛」。「母愛」又是怎麽樣的。我不住地問自己，最終把頭弄得脹疼無比也沒有答案。揮手間，我碰到了那一杯熱騰騰的豆漿。一樣脖，豆漿頃刻而入，一股暖流立即至下而上的升起，我渾身一顫，立刻將所有的煩惱拋之雲外。母親知道我需要的一切。輕輕的，門緩緩的打開了，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來，被子充滿了溫暖與愛，頃刻，小小的房間充滿了溫馨。媽媽看見我手握空杯，獃獃的望著她臉上立刻漾起笑容，那是一種只有母親臉上才會盪漾的微笑，叫人無法抗拒，我點點頭，輕輕地恩了一聲了一聲，望著母親轉身出門。
就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃，難道這就是母愛嗎？但人們說母愛是偉大的，又怎麼如一杯小小的豆漿呢？想去尋找答案，然而在看到母親有條不紊的將黃豆、大米、核桃、黑米放入豆漿機中，輕輕地按下"『開始』"鍵，我止住了腳步，媽媽問：還要一杯，不是嗎？我輕輕一笑，終於明白母愛的偉大之處恰恰在於那細致入微，在於那一絲一毫的溫暖，於是那一輪小小的太陽緩緩升起在我的心田。我的漫長旅途上。我懂得了珍惜，珍惜平平凡凡的花草，珍惜平凡的豆漿中的一絲絲溫暖，也就此明白，愛媽媽，可以做到的就是珍惜。
細細一品，那一杯濃濃的豆漿中真的好暖好暖。留一點溫暖給自己，自己的世界都會漾起愛的波浪。
⑤ 作文大全600字記敘文有你真好寫給愛人
告別——一種膽魄
魚兒告別池塘,你認為她會沒命?不,她在追求屬於自己的版江河；鳥兒告別竹籠,你認權為她會餓死?不,她在追求屬於自己的山林；石子告別高山,你認為他會孤獨?不,他在追求屬於自己的天地……
自然界...
⑥ 把愛留給明天記敘文600字
清晨,隨著叮呤呤的鬧鍾聲,水淹朦朧的你慢悠悠地起床,輕悄悄地推開潔白無暇的窗戶,伸著舒服的懶腰,深呼吸一口新鮮的空氣,望著霧蒙蒙的天空,微笑這輕松地說：今天將會是美好的一天,幸福留給明天作文700字.
你背著沉甸甸的紅色書包,蹦蹦跳跳來到校園,然而在你跨進教室門的那一刻,你跌了一跤.面對著你的是鬨堂大笑.出乎意料的是你沒有哭泣,而是堅強的撐起已受傷的腿.許久,你伴著痛苦而堅決地說：明天我不會了.
老師斥責你上學遲到,雖然是因為路上堵車,但是你並沒有解釋.耐心的聽著老師的教誨,在你的檢討書上,你說：明天我不會了.
今天,你的作業本上出現了幾道刺眼的紅叉,然而,你沒有露出灰心的痕跡,而是滿臉自信,在老師的講解下,你終於露出了天真可愛的笑容說：明天我不會再出錯了.
晚上,你和朋友一起討論偶像,望了時間的存在,當你醒悟過來,已沒有回家的車,你只好跑著回家,初中二年級作文《幸福留給明天作文700字》.氣喘吁吁的你輕輕推開家門,一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳.你媽媽已經准備好了那張永張不合的嘴,大聲的訓斥你.你覺悟：明天我不會了.
今日,便沒有你想到的那麼完美,然而你把今日的完美寄託在明天.你一直努力地去完美明天.你快樂,你純潔,你天真.
不知道在多少個明天的那一天,你沒有那可笑的一摔,沒有人會對你說遲到倆字,你作業的准確率已是百分之百,你更不會討論明星夢了,明天讓你成功了,明天讓你嘗到了幸福的滋味.
明天對誰都是一個迷.忘掉今天的不愉快,去過充滿希望的明天.留給明天.你心中就會得到一弘清泉的滋潤,而這份滋潤會讓你保持著對生活的熱情,熱愛和摯著.
⑦ 愛，給了我 半命題作文 記敘文 600字
愛給我力量
記得二年級時,我生了一場病,咳嗽聲連連不斷,鼻涕也趕來湊熱鬧,還時不時地發燒。當時我只能一動不動地躺在床上,忍受著病痛的折磨。當我聽見樓下小夥伴的笑聲時,我多麼想下樓和他們一起玩耍呀!可是,不行,我只能靜靜地躺著。想到這兒,我的眼睛裡有個東西在打轉,我知道那是我悲傷的淚水。 正當我傷心至極的時候,突然,門鈴響了。正在一旁給我沖葯的姑姑忙放下杯子,跑去開門。我本以為是家裡的客人,可令我萬萬沒想到的是,站在門口的,居然是譚紫逸!原來,她打聽到我生病了,特地來看我。只見譚紫逸大步流星地走到我身旁,關切地問了一句:「小笛,好些了嗎?」她這句溫暖的問候使我心頭一暖,剛止住的淚水又流了下來…… 「武詩笛,這個送給你,希望你天天向上,步步高升!」譚紫逸邊說邊像變魔術一樣,拿出一個袋子遞給我。啊,我看見了袋子裡面裝了一對發夾,還有一些貼紙等等。我好喜歡啊!不過,興奮勁轉瞬即逝,因為我知道那裡面還裝了一樣寶物,那就是愛,同學之間的友愛!我的淚水再一次模糊了雙眼…… 那天晚上,我們一起拍照、玩耍。在譚紫逸的陪伴下,我忘記了病痛,玩得不亦樂乎!姑姑笑了,我也很高興。 以前我生病起碼要過兩個星期才能好,而那一次我的病很快就好了。這是因為譚紫逸的關心和鼓勵給了我無窮的力量,讓我充滿了戰勝病魔的信心,在此我要真誠地說一句:譚紫逸,謝謝你!
⑧ 初中作文，記敘文 文題是，《給自己一個機會去愛 》急用
範文（一）
父親靠一個小商店維持著全家開支。我們家有四兄妹，我排行老三，除了大哥高中畢業後直接工作外，我們三兄妹都上了大學，弟弟還取患上博士學位，現在家裡條件都還能夠。
回想我們讀大學的那些年，父親不覺中已然步入了中老年，那時家裡三個孩子上大學，障礙可想而知，可是父親在我們眼前從未顯現出一絲疲乏，沒有讓我們感到過任何危機。父親在經營小商店的伴隨，跑起了快餐外賣，奔波於大街小巷，起早摸黑，專心血和汗水讓我們兄妹順利完成了學業。他是我們家的支柱。艱辛的日子就那麼一天一天捱過去了，一晃我們都各自定位好家庭和事業。然而父親的身體卻大不如從前了。
去年，父親以前挺拔的腰桿有些彎了，以前清爽的面頰上掛著幾絲疲乏……我們發現這些問題後，問父親最近身體是否不適，要帶他去體檢，他卻拒絕了，他說只是年紀大了，睡眠不好而已，我們信以為真，就買了一些補品給父親補身子。實在那個時候父親已經知道自己患了前列腺炎。他不告訴我們，怕影響了我們的事業，他把病看成是一種負擔，從過去到現在，他都沒有給兒女添「負擔」的習慣。
今年過年，我們全家大團圓。我在家裡住了十多天，無意中發現了一些希罕的現象。發現父親總是和我們「搶廁所」，晚上睡覺的時候也經常聽到父親去上廁所的腳步聲。我覺得這不屬於正常的習慣。根據這些天對父親神態、生活等方面的觀察，我上生殖健康中心的網站上咨詢了一下網站在線專家，專家聽完我的敘述之後，他很果斷的跟我說，父親必須是患了慢性前列腺炎，並且說從父親現在的這種表現來看，患病必須不是一天二天的事情了，還有可能是誤用別的葯，引發了一些綜合症……
這次，我們不顧父親的拒絕反對，把他帶到醫院診斷，經診斷，果然和那天專家說的一樣。生殖健康中心的專家說，慢性前列腺炎不僅僅具有身體上的痛苦，也會給精神上導致極大的影響，若不慎重及時診斷，進展成前列腺癌的幾率也比較大。
經過我們積極勸說，父親第一次把「負擔」交給我們，我們決定讓父親在生殖健康中心診斷的原由有三：醫護職員很熱情，責任感強，有很多國內著名名醫坐診；環境不錯，便於父親療養；生殖健康中心口碑好，我的很多朋友都這樣說。把父親安排在這里診斷，我們很安心。
生殖健康中心的專家說，該院運用前列腺腔內場消融術，具有精確認位，直達病灶；突破屏障，迅速滅菌；疏通阻塞，消除表現；激活神經，恢復功能等特點，是診斷男性前列腺炎效果最快的療法之一。經過生殖健康中心的專家診斷，父親的前列腺很快便號了。
讓我們專心去關懷身邊的老年人吧，他們年輕的時候為我們付出了太多太多，為了我們失去大半青春，我們共同努力讓他們在晚年感受到夕陽無窮好！
父親，給我們一個機會，說愛您。
範文(2)
小時候，曾經聽起爺爺說過，我的父親是撿回來的。就在這種混亂、貧境的的社會中，我的父親出生了，帶著一生的期待和光明來到了這個世界上，不曾想，卻是被人遺棄的，那時貧境的生活環境中，我的爺爺或許家境還是比較好的吧，（至少我認為，能夠收養一個孩子，需要一點經濟基礎。）從此，我的父親就失去了親生父母的厚愛，而到現在，我們也不知道他的父母親到底在哪裡？到底是誰？試想，一個幼時失去了親生父母，一生都不知道自己的親生父母是誰？這是何等的痛苦和悲哀呢？
據伯母說：小的時候，每次吃飯，只要有一粒米飯掉到桌上、椅子上，我的父親都會旁然不顧的撿起來吃，生活的艱辛，讓他很小就懂得了大人們的艱難，培養了他節儉的習慣。8歲時，剛念完三年級，就被爺爺叫回家，不念書了，幫忙蓋新房，挑泥土、搬石頭、遞磚瓦 、劈柴火、種稻插秧、放牛割草，凡大人們可以做的事，父親都要去做。父親勤勞、吃苦、、朴實、忍耐的性格就是在這時培養出來了。
我的父親就在農村這種艱苦的環境下很快的成長起來了，並擁有了屬於自己的家庭。母親一共生育了五個子女，那時正值文革動亂時期，很多家庭都有過上世紀80年代的極端困難的生活。父親和他的家庭經歷了吃米糠、吃樹葉、吃野生果子的生活。生活的負擔越來越沉重，父親不得不到處尋找能養家糊口的工作，那時候，父親從事的工種很多，如做豆腐、編竹籃、造草紙、削筷子、種野菌等。父親最得意的還是幫人家蓋房子，那時的蓋房都是用泥土摏成，憑的是力氣，由於父親為人隨和，待人和善，蓋房子技術水平好，很快得到鄉親鄰里的好評，而他也漸漸的在建築蓋房這行樹立了威望，並帶領一幫人幫人家建房子。
上天似乎就是那樣的對他不公，由於不能承受生活的重擔，在巨大的心理壓力下，母親積勞成疾，最後變得神志不清，整天胡言亂語，不知所雲。父親一邊要辛勤養家，一邊要帶母親看病，很快父親衰老了許多，40歲不到就牙齒脫落，只剩幾顆大牙。 母親的病最終因沒有太多的錢而錯過了最佳的時機，直到現在，依然有點胡言亂語，但好的是，在父親的悉心照料下，母親除了有時講一些不著邊際的話外，生活起居、下地幹活和普通人沒有什麼不同，甚至比一些懶惰的人更能幹活。
即使如此，父親仍然堅強樂觀的面對，一邊勤勞的工作，到處攬活，一邊鼓勵兒女們要有出息，全部送去學校念書，那個時候，很多同齡人都沒有書念了，唯獨我們有書念，不是我們有錢，而是父親低聲下去地向被人借錢供我們念書，因為他堅信，兒女們可以通過知識改變父輩們的命運。印象最深的是：我念五年級時，父親帶著我向別人借錢，其中有戶人家嘲諷似的說：沒錢還念什麼書呢？父親訕訕的回答：孩子們喜歡讀書，只好給他們念了。最終我們都有書念，並都已考上大學畢業了。在此，我要深深的感謝父親，感謝父愛的偉大！
伴隨著幾個孩子相繼大學畢業，父親憧憬著美好的幸福生活的到來。在他的心中，兒女的出息就是他一生最大的安慰，他曾經受過的委屈、嘲諷、困苦、磨難、波折， 都伴隨著兒女們的出息而煙消雲散了。但是好景不長，我的三哥，在某所重點中專（現已改為學院），被檢測出患有絕症。可能是在他北方念書時諸多不適應，把身體弄垮了，工作後，又不注意身體才造成這種結果。這種打擊對於父親來說無異於晴天霹靂，父親以及我們多方籌集辦法，雖經過三年多的努力，最終我們依然無法挽救他最得意的一個孩子的生命。
父親老年喪子，其中的悲哀和痛楚或許只有他自己才能深深的體會到。很長一段時間，父親沉默不語。隨著時間的流逝，父親又恢復了他以往的樂觀和生活的自然狀態。對於他來說，過去的就已經過去了。好好珍惜現在的時光才是最最重要的。
子女都已長大成人了，父親也應該享享他的清福了。但是命運似乎又跟他開了個玩笑，由於多年的勞苦，父親的身體變得越來越虛弱。最後檢查出患有胃部腫瘤。我們都瞞了他，怕他承受不起這個打擊。但父親樂觀的精神似乎永遠的跟隨著他，在醫生把他的胃切除以後，他經過了幾個月的休息後，竟下地幹活了。在他看來，幹活，可以讓他更快樂、更樂觀、更堅強。父親的一生都和辛勤勞作脫不了干係，如果不幹活，他更會得病，他說。六年的時間已過，每年腫瘤醫院的醫生都會電話回訪，他們說：父親是他們患者中的一個奇跡，一個堅強的人，一個樂觀的人。
幼時失去父母、中年妻子神志不清、老年喪子、自己又患重症。父親的一生都和磨難在一起。父親這一生都和魔鬼們打仗。都和磨難挫折抗爭著。但最終我們相信，父親堅強、樂觀的性格註定在這場勢均力敵的戰役中會打勝仗。
父親，給我一個機會，說愛您。
⑨ 作文：愛,帶給我溫暖.記敘文600字
愛，帶給我溫暖 敘事作文
走在落葉的世界中，看著枝頭乾枯的影子，又何嘗不會想到，冬天就要來臨了呢？面對嚴寒，面對風雪，帶來的寒冷，在我的世界中，只有愛才能化解。
愛，帶給我溫暖！
父母的愛，是世界上最純朴的無瑕的愛。
一次，當我從風雨中跑到家時，腿腳乃至全身感到麻木，隨即一陣睡意襲來，我便失去了知覺......當我醒來時，發現我並不是倒在冰涼的地上，而是躺在醫院的病床上，身旁有著最疼愛我的父母陪伴，我感到世界上沒有任何一個人能比我更幸福了。就在那天，我感受到了最真摯的父母的愛。愛，帶給我溫暖！
老師的愛，是世界上最公正無私的愛。
有人說，老師是我們成長的引路人，更是教育事業中的最公正的教育者。我認為這句話對於老師而言是再好不過了。
在我的記憶中，有一次，老師的女兒上課一直說話，就連班幹部也管不住她，無奈之下，把這件事告訴了老師，我們本以為老師會對這件事置之不理，卻沒有想到上課時，老師對他的女兒進行了嚴厲的批評和出發，這是我們萬萬沒想到的；沒想到的事情接連出現，他為了報復我這個班長，竟然編造我上課說話，並把告訴了老師，老師調查清楚後，澄清了我並且再一次批評了她的女兒。從這件事後，我發現老師公正無私這個稱號真的不是白給的，老師的愛，是公正無私的愛！
愛，帶給我溫暖！
同學的愛，是世界上最純潔質朴的愛。
那天下午下課，我正蹲在地上休息，突然一個「龐然大物」坐到了我的背上，使我和地面來了個零距離接觸，頭皮也擦流血了，同學們不顧三七二十一，背著我給門崗打了個招呼後，就向離學校最近的醫院跑去，我忍著劇痛讓護士給我包紮完畢後，才看到那個同學終於嘆了口氣，我看著他，心中滿是感激。我想，這，就是同學的愛吧。
愛，無處不在；愛，令人感動；愛，帶來溫暖。
愛，帶給我溫暖！這就是愛！
⑩ 作文:獻給 的愛650記敘文字
世上最幸福的事莫過於父母對兒女的愛，我爸爸，媽媽的愛記憶深刻。
每當我放學一出門就看將爸爸那高大的身影，無論是刮風下雨，還是太陽暴曬，他都淋著雨，准時在校門門外等著我。接我回家。有一次，我淋了些大雨感冒了，半夜發高燒，模模糊糊的，爸爸知道了，馬上打電話叫真忙得不得了的媽媽打電話，叫她立即放下工作趕到醫院，爸爸一邊打著電話一邊開這車送我去醫院，晚上附近的診所又沒開門，爸爸之好開這車帶我去離家較遠的醫院去，原來從家到醫院的路要開30分鍾才可以開到，但在我看來，在那下著大雨的那一夜，爸爸將近開了40分鍾，路上整個車輪都浸在水塘里，一陣陣狂風暴雨嘩啦啦地打在爸爸車前的玻璃窗上，彷彿就連雨刮也快得氣喘吁吁了。到了醫院後，爸爸連車燈都沒關，就急忙把我抱進進了醫院，找醫生幫我檢查。這是媽媽也正好冒著傾盆大雨感到，醫生看了一下我的病情，開了些葯，打了點滴就好了。可難為了爸爸了和媽媽——一方面我十分沉，另一方面害得媽媽渾身濕透還沒工作完。接著，爸爸又開車把我送回了家。
回到家後，爸爸又得喂我吃葯，媽媽又要幫我蓋好被子睡覺。第二天醒來我看見爸爸和媽媽一夜都沒睡好，眼裡布滿了血絲，還要很早起床去工作。這我真想大喊一聲爸爸媽媽「我愛你們」可我就是喊不出來。我的病好了，可爸爸，媽媽卻病了。真是一波未平一波又起。唉！我看現在得改成「一波未平兩波又起」。
最後，在這里我想對爸爸媽媽說一聲「我愛你們」在這里我想說一下：「父愛和母愛是世界上最偉大的東西。」爸爸媽媽——我愛你們！