媽媽樂於助人的作文500字作文大全

1. 樂於助人的作文500字並寫感悟50字

我第一次樂於復助人有一天，我制和我媽媽坐公交車的時候，車上人很多，我好不容易搶到一個座位。突然，車上來了一位老爺爺，我給他讓座，然後他對我說：「你真是懂事的好孩子啊。」我說：「謝謝爺爺，這是我應該做的。」這是我第一次樂於助人！幫助人的感覺真好啊！ 遼寧沈陽雪松路小學二年級:趙俊澤第2篇
樂於助人在我們生活中，經常會看到一些樂於助人的人，有的人獻血去幫助別人，有的人捐款給家庭經濟困難的，還有很多……下面這件事會讓你看到這些樂於助人的場景。有一次放學，我和我的同學走著走著，忽然，看到一個老奶奶背著一大包東西走過去。我和我的同學馬上跑過去幫老奶奶背東西送她回家，老奶奶笑著說，謝謝你們/我們說不用謝/然後，我和我的同學高高興興地回家了。這件事情告訴了我們樂與於助人是件高興的事，你幫助了別人，別人高興/我們自己也高興，那何樂而不為呢？

2. 一個樂於助人的人作文500字（字數必須正好）要真實，要細節。

她，一頭烏黑透亮的頭發，經常紮成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……
她的優點很多，但樂於助人是她最大的優點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面傳來孩子的哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：「我們走吧，別管他了！」但她毫不猶豫地回答：「急什麼，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心裡能過得去嗎？」聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情：「你沒事吧？疼不疼……」一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不捨得用的新手帕，仔細地給小弟弟擦著，還耐心地說：「別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的……」小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：「謝謝你，大姐姐……」她聽了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口後，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：「今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天！」朋友們也連連點頭，嘴裡還「嗯嗯」的說著，表示贊同……
這就是心腸善良，樂於助人的她。

3. 寫同學樂於助人品質的作文500字 速求！！！

新學期里，我們班新轉來了一個小女孩，名叫李婷婷。她家住得和我家也挺近的，經過這幾個月和她的親密相處，我覺得她是個非常樂於助人的女孩子。
婷婷今年11歲了。圓溜溜的臉蛋，柳葉似的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴一笑，便露出兩個甜甜的小酒窩，可愛極了。
近日，我們樓道里的燈常常通明到天亮。一到月底，居委會的人便會來這兒告誡我們不要浪費電。因此，我們樓道的人都為這事而煩惱。看著這情景，婷婷便主動地向大人們提出建議：自己每天按時開燈關燈。大人們看著這個可愛的小女孩，便爽快地答應了。
從這以後，婷婷每天早上6點就起床開燈。不管是嚴寒，還是酷暑，她都會堅持著。每天晚上等到11點多關燈後才休息。這樣一來，婷婷是非常辛苦的，但她從不在別人面前訴過苦。到了月底，居委會的人到這兒告訴我們，這個月比上個月節約了好幾十度電呢！
從這以後，婷婷就成了我們樓里的「燈官」了！
還有一次，我和婷婷一起出去玩兒。看到一個小男孩蹲在牆角里哭，婷婷一見此狀，像離弦的箭一般，跑過去安慰小男孩。用溫和的語氣詢問他。小男孩一見是生人，哭得更厲害了。婷婷立馬做了個鬼臉，小男孩立刻破涕為笑了。他對婷婷說：「大姐姐，我剛才和媽媽一起逛街時，我看到了一個好玩的玩具迷住了，現在卻不見媽媽了。」婷婷柔聲細氣地對他說：「小弟弟，你別害怕，姐姐會幫你找回你媽媽的。」就這樣，婷婷牽著小男孩的手開始找媽媽了，找遍了整條街，都沒看見小男孩的媽媽的影子。這時，婷婷腦子一轉，便立馬想到了小男孩的媽媽可能回到剛才那個地方了。她立刻牽著小男孩回到了剛才那個的地方。一走到原地方的不遠處，小男孩便看見了自己的媽媽，於是飛快地跑上去抱住了自己的媽媽，媽媽看著自己的兒子，高興得熱淚盈眶，她充滿感激地對婷婷說：「小女孩，你叫什麼名字啊？」婷婷默不作聲，只是擺了擺自己的紅領巾，便向家裡跑去了。我看著婷婷遠去的背影，剎那間知道了她那美好的心靈……
李婷婷就是這樣一位樂於助人的好朋友，她那助人為樂的高尚品質將永遠激勵著我

4. 五年級作文樂於助人的媽媽450-500

樂於助人的媽媽
樂於助人的媽媽
宜興市宜豐小學三（1）班 李穎
我的媽媽是個平易近人，樂專於助人的人。
有一屬次，我和媽媽去張渚，我們剛坐上公共汽車，車門前來了一位老奶奶。老奶奶探著頭問：「這車乘到張渚要多少錢？」
「兩塊，你快上來吧。」售票員很客氣地答道。
「兩塊？可我身上只有一塊錢，你能讓我上車嗎？」老奶奶低聲地說。
售票員一聽說老奶奶身上只有一塊錢，臉色立刻變了，大聲說道：「一塊錢，一塊錢怎能上車？」
老奶奶又說：「那我就到鯨塘女兒家去吧。」
「去鯨塘，也要兩元錢。」售票員有些兇巴巴地說。
看著在車前徘徊的老奶奶，媽媽對售票員說；「讓她上車吧，我來給她付錢。」說著，媽媽掏出兩元錢遞給了售票員。售票員紅著臉接過了錢。老奶奶上車後，對媽媽說了很多感謝的話。
事後，我問媽媽：「一車的人都沒有給她買票，你怎麼要給她買票呢？」媽媽笑著對我說：「出門在外，應該互相照應 。你記得『奉獻』這首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世間將變得更美好。」
聽著媽媽的話，我真高興。我為有這樣的一個媽媽而感到驕傲與自豪。

樂於助人的媽媽 宜豐小學 400字-500字

5. 我的媽媽樂於助人的一件事作文五百字結尾怎麼寫

我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜.閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰.但若靜心思忖,「最贊賞同學什麼品質」?我們的確會工工整整地寫上「樂於助人」四個大字.
是啊,當我們還在媽媽懷抱的時候,就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事.我們羨慕那位古代少年的機智,更贊美他助人的美德.這之後,從金庸筆下「路見不平,拔刀相助」的胡斐大俠,到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教,都熏陶著我們純真的心靈.這其中,最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒：「哦,必須把趕路的大嫂護送到家,現在是夜深、雨大、路遠、泥濘!」《雷鋒之歌》的節奏敲擊著我們成長的步點.我們形成了一種理性的信念：「助人為樂」是人類文明綻放出的燦爛花朵,「助人為樂」是人類社會不可或缺的基石.
不是嗎?當攀登香爐峰的「第二台階」時,你多麼需要同學有力的手拉上一把；當雨夜淋在汽車站時,你多麼渴望與同學共撐一柄小小的花傘；當幾何圖形已被塗抹成凌亂的「蜘蛛網」時,你多麼企盼同學輕輕擦掉紛亂的筆道,再准確畫上一條清晰的輔助線.正是無數的生活經驗,將「樂於助人」推上了我們心中美德的第一位.
但是,面對「別人碰上麻煩事」的提問,不少青少年卻拋棄了「樂於助人」,而選擇了「悄悄走開」.是的,在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇.我曾看到,一個路人滑倒在寒風冰雪裡,放學的同學們笑得前仰後合卻無一人上前攙扶,我還讀到過很多很多這樣的生活實例,但給我只是一個感覺——可悲!為什麼我們的知與行如此背離?今天,面對反差巨大的兩份調查,我不禁再次深思：為什麼我們最贊賞的品質,在需要自己身體力行時,卻縮進了明哲保身的硬殼,如寒風冰雪,沒有半點青春的熱度?
2：人在困難時得到他人的幫助,心裡總是很感激.但我們容易忽視事件的另一面：幫助他人的人,也會感到快慰.
那天,我和媽媽坐車到市橋玩.剛上公共汽車的時候,不太擠,至少還有幾個座位留給我們坐.到了下一個,車上的座位已坐滿了.這時,一個白發蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手.那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動下,我回過神來.我發現老人彎著腰,腳總是顫抖著.我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對老人說：「老婆婆,您坐吧!」老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說：「不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!」這時我有點難為情,不好意思坐下,便對老人說：「還是您坐吧,身為一個小學生是應該尊老愛幼的,更何況您已經上了年紀.」在我的勸服下,老人坐下了.我站在扶手旁邊,許多人向我投來贊許的目光,這時,一切的煩惱從我的腦中離去,而心裡卻那樣的快樂.
通過這件事,我知道了其實幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人.
我曾看過這樣一個故事：一個男孩出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然後因為害怕懲罰,他跑出家門,對著山谷大喊：「我恨你!」接著山谷傳來迴音：「我恨你!」小孩很害怕,跑回家裡對母親說山谷有個卑鄙的小男孩說他恨他.母親把他帶到山邊,並要他喊我愛你.小男孩照母親說的做了,而這次他驚奇地發現,有一個很好的小男孩在山谷里對他說：「我愛你!」
由此可見,生命就像是一種回聲,你送出什麼它就送回什麼,你播種什麼它就播種什麼,你給予什麼它就給予什麼.只要你付出了,就會有收獲.再多的話來說也沒用.因為,當我們幫助別人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉.愛的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內心就越充盈,幸福感就越強.所以,幫助人不僅是付出,還是收獲.
大自然因生機而蓬勃,人類因互助而溫暖.幫助他人,可以著手於小處,也可以兼濟與天下.播種愛心,每個人的心中都會開放出明亮的花朵,感動別人的同時,自己的內心更有一種喜悅、幸福與慰籍……
朋友,敞開你的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人.別人得到幫助,自己的到快樂.而這不就是「幫助他人就是幫助自己」的真諦嗎?
3：在我的身邊有一個樂於助人的人,那就是我的爺爺.
說起爺爺,他一向樂於幫助別人.就說有一次,我和爺爺到農貿市場去買小菜.我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處.這時,我突然看到市場門口的地上坐著一個老人.他的手一隻斷了,一隻手指不全,而且兩只腳都殘廢了,不能夠工作.他在不停地向人們乞討,不停地說：「先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用……」人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢.這時,爺爺走過去,站著問他：「你是哪裡人?怎麼會殘疾的?」那個人一一作了回答.爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說：「我只有這一點買小菜的錢,都給你了.稍微幫助你一些.」那人不停地說：「謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報的.」
然後,爺爺對我說：「婷婷,現在我們只能夠回家去了.今天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了.」我說：「爺爺,你又不認識他,為什麼要把袋裡的錢都給他了?」爺爺說：「他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養活自己,我們應該盡一點力來幫助他.你說對嗎?」「噢,爺爺,我明白了.以後我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人.」「對,你真是我的好孫女!」
4：俗話說得好：贈人玫瑰,手有餘香.樂於助人作為中華民族的傳統美德,已經傳承並發揚了數千年,這種美德應當被繼承下去.可是世風日下,在這個物慾橫流的時代,這種美德是否已經被摒棄了么? 我常常與同學走在大街,時爾會遇到一些衣衫襤褸、臟兮兮的乞丐.於是,在良心的驅使下,便給了他們一點零錢.可是事後呢,同學總是對我說：那些乞丐不過是騙子騙人的,所謂的「殘疾」都是他們故意弄的鬼把戲,騙取你的同情,他們就騙到了你的錢.事實似乎的確是這樣子,報紙上也會報道一些假乞丐行騙的事,乞丐貪得無厭的文章似乎也屢見不鮮,就連老師們有時也會告誡學生不要隨便給乞丐施捨.有幾次我也試著狠一下心,可是終究還是軟下來了,我便不明白：我們這些人的生活這么好,而那些乞丐卻如此之貧困,莫非幫助一下便犯了錯?贈人玫瑰,手有餘香.每次施捨後,我便有做善事的感覺,我快樂於此. 還記得雷鋒嗎?那個幾十年前,助人為樂、為人民服務的楷模,為了給別人送信,上山時下了雨,結果花了一整天時間；為振災捐出在當時看也是天文數字的一百元錢；幫助工人幹活等等感人事跡,都被大家忘掉了么?在當代,再也沒有這種一輩子都為他人服務的人嗎? 其實不然. 那個著名的歌手-----叢飛,也許大家有所耳聞.他資助了178個貧困地區的孩子上學,10年間,叢飛幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區的學生、孤兒和殘疾人,各種錢物總計近300萬元人民幣.他作為歌星,收入自然不薄,每場演唱會下來有數萬元的收入,他完全可以過著驕奢的生活,象許多人一樣整天花天酒地,可他沒有,他與家人擠在僅有五十多平方米的房子內,過著近乎拮據的生活.而他卻為了素不相識的一百多個孩子花了大把大把的金錢.他常常一唱五六場,嗓子都唱啞了.當他確認自己患了晚期胃癌,他仍堅持演唱,他病倒時,還對妻子說：「希望你將那一百多個孩子帶大……」 這還不夠感人嗎?為了他人而英年早逝,但他無悔,因為他快樂於此! 其實,社會上還有許多為人奉獻的感人事例.那些只為自己著想、認為樂於助人就是傻子的人畢竟是少數.我們是青少年,是祖國的未來,更應該發揚這種「幫助他人,快樂自己」的高尚道德,才能使其傳承下去. 贈人玫瑰,手有餘香.
5：今年寒假真是太冷了.」大冷天我媽還讓我上課,我不由得嘮叨著.「公共汽車今天是怎麼了,這么不聽話,還讓我在這么冷的天氣里凍著,快凍成冰塊了.」在 我焦慮的等待中,公共汽車終於來了,我仔細的算了一下子,我足足等了30分鍾,可惡的公車浪費了30分鍾的寶貴時間.哎!真倒霉,什麼都不管了,先上車 吧!
我刷完卡,飛快地上了車,汽車裡面真暖和,從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點受不了.在車上,我穿得多,像熱鍋上的螞蟻,等待座位.我走到 了一個漂亮的十多歲女孩面前,那個女孩比我好看,眼睛大大的,牙齒很白,頭發很長,真好看.時間好像在跟我賽跑,過得飛快,不一會兒就過了四站地了,「你 踩著我了!你不會去旁邊站著,偏站我這啊!」我一聽,嚇了一跳,連忙往後退了退,白了她一眼,還心想啊：不就是長得漂亮一點嗎,有什麼了不起的呀!頭發長 長的跟拖把似的,耳朵跟驢耳朵似的,牙齒跟大板牙似的.我不甘心的到旁邊坐著去了.不知怎了,時間像老爺爺走路似的,過得特別慢.
終於到站了,我想快點下車,再也不要看見她了,我憎恨之際下了車,那個女孩也下了車,不好意思地對我說：「等一等,等一等!」我停住了腳步,轉頭看她.她 難為情地對我說：「你誤會我了!我其實剛才說你也是迫不得已,剛剛我看到了小偷在偷你的錢包,我是想把他嚇走,才說的你.」我回頭一看,果然我的書包拉鏈 開了.我連忙說：「謝謝!」我懷著感激送走了她……
我真佩服那個女孩,用了一個好方法嚇走了小偷,並且還很樂於助人,我很感動!
「叮鈴玲」----隨著一陣清脆的放學鈴聲,同學們連忙整理好書包,排著整齊的隊伍下樓了.突然,隊伍中的程菲兒同學一腳踩空,差點摔倒.到家後她感覺腳趾越來越痛,去醫院一查,竟是腳趾骨骨折了!她又傷心又心急,傷心的是自己不能參加熱愛的舞蹈活動了,心急的是自己的功課會落下一大段----,我們班的同學田明慧得知後,主動要求去程菲兒家補課,每天一下課,她就先把回家作業做完,放學後,她飯也顧不上吃,就到程菲兒家裡當起了「小老師」,就這樣幾個禮拜過去了,程菲兒同學落下的功課也漸漸地補上了,測試也取得了不錯的成績,這和「小老師」的幫助,程菲兒自己的努力是分不開的.
上學期末,田明慧同學不幸染上了水痘,也被迫休息在家不能上學,程菲兒同學想起以前她幫助自己補課的情景,不顧病菌傳染,侵襲的危險,也同樣自告奮勇地為她補課,使田明慧同學沒有落下功課,與我們班同學一起進步!
通過這兩件身邊的小事例,我們可以看到「樂於助人」這個美德就像奧運聖火,在你我之間傳遞,在全世界傳遞,我堅信這個美德會永遠保持,永遠傳播下去!
前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開始坐的是88路,後來又坐上612.
但是,在那上面有很多人,沒有空出來的位置,正當奶奶走到一位年輕的女同志身前時,她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就准備去搶位置.可是,她並沒有下車.
那位阿姨對奶奶說：「老奶奶,您坐吧!」奶奶說：「謝謝.」於是兩個人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多麼親切啊…一路上,奶奶時不時問下那阿姨：「你累不累?」阿姨總回答：「我不累!」兩個人說說笑笑.從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉眼間,那位好心的阿姨已經到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼「再見!」在後來的路上,我一直在想那位阿姨.
在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育課上,我看見有同學受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學的東西掉了,就幫她撿起來.學校里是這樣,在家裡也是如此,我經常幫媽媽做家務…
幫助好別人之後,我的心裡就會浮現一句話：幫助別人,快樂自己.的確,在我幫助了別人之後,心裡就一陣開心,所以,我覺得,我們都要樂於助人
我小時候的一天,這一天非常炎熱,驕陽似火.我剛放學,准備過馬路去買一個冰棍.突然,我看見一個小孩在樹底下哇哇大哭.我急忙安慰他說：「好了,好了,男子漢哭什麼,有話慢慢說,有什麼困難我來幫你.」他便停下哭泣,抽噎著說：「我把回家的錢丟了,坐不了車回不了家了.」說到這時他又哭了起來,我看他又哭了起來邊說：「別哭了,我給你錢,你快坐車去吧.」剛把手放到口袋是心想:「這可是我買冰棍的錢呀,這可怎麼辦.不管了,不就少吃一個冰棍嘛,有什麼大不了的.」於是我把賣冰棍的錢給他,轉身,飛快的跑掉了.
還有一次,我們小區的張大媽出門時忘記帶鑰匙.她正准備撥開鎖公司時,我正順路通過.她便把我擋住了,讓我幫她一個忙.我高興地同意了.她讓我從她家的一個爛掉的防盜網中鑽過去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙.我思考了一會便同意了.張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網,再看了看我的身材,應該能過去.我側著身子,先把腳伸進去,然後,同時把頭與身子鑽了進去.最後順利的取出了鑰匙,張大媽直誇我是好孩子.
從以上兩件事來看,我還是挺樂於助人的嘛,怪不得別人都誇我是「小小活雷鋒」.在和諧的社會里,讓我們人人獻出一片愛,讓我們肩並肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創美好的生活,共創美好的未來.
在我的身邊有一個樂於助人的人,那就是我的爺爺.
說起爺爺,他一向樂於幫助別人.就說有一次,我和爺爺到農貿市場去買小菜.我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處.這時,我突然看到市場門口的地上坐著一個老人.他的手一隻斷了,一隻手指不全,而且兩只腳都殘廢了,不能夠工作.他在不停地向人們乞討,不停地說：「先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用……」人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢.這時,爺爺走過去,站著問他：「你是哪裡人?怎麼會殘疾的?」那個人一一作了回答.爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說：「我只有這一點買小菜的錢,都給你了.稍微幫助你一些.」那人不停地說：「謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報的.」
然後,爺爺對我說：「婷婷,現在我們只能夠回家去了.今天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了.」我說：「爺爺,你又不認識他,為什麼要把袋裡的錢都給他了?」爺爺說：「他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養活自己,我們應該盡一點力來幫助他.你說對嗎?」「噢,爺爺,我明白了.以後我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人.」「對,你真是我的好孫女!」
說著,我們就往回走了.

6. 樂於助人作文500字身邊的人

俗話說得好：贈人玫瑰，手有餘香。樂於助人作為中華民族的傳統美德，已經傳承並發揚了數千年，這種美德應當被繼承下去。可是世風日下，在這個物慾橫流的時代，這種美德是否已經被摒棄了么？ 我常常與同學走在大街，時爾會遇到一些衣衫襤褸、臟兮兮的乞丐。於是，在良心的驅使下，便給了他們一點零錢。可是事後呢，同學總是對我說：那些乞丐不過是騙子騙人的，所謂的「殘疾」都是他們故意弄的鬼把戲，騙取你的同情，他們就騙到了你的錢。事實似乎的確是這樣子，報紙上也會報道一些假乞丐行騙的事，乞丐貪得無厭的文章似乎也屢見不鮮,就連老師們有時也會告誡學生不要隨便給乞丐施捨。有幾次我也試著狠一下心，可是終究還是軟下來了，我便不明白：我們這些人的生活這么好，而那些乞丐卻如此之貧困，莫非幫助一下便犯了錯？贈人玫瑰，手有餘香。每次施捨後，我便有做善事的感覺，我快樂於此。 還記得雷鋒嗎？那個幾十年前，助人為樂、為人民服務的楷模，為了給別人送信，上山時下了雨，結果花了一整天時間；為振災捐出在當時看也是天文數字的一百元錢；幫助工人幹活等等感人事跡，都被大家忘掉了么？在當代，再也沒有這種一輩子都為他人服務的人嗎？ 其實不然。 那個著名的歌手-----叢飛，也許大家有所耳聞。他資助了178個貧困地區的孩子上學，10年間，叢飛幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區的學生、孤兒和殘疾人，各種錢物總計近300萬元人民幣。他作為歌星，收入自然不薄，每場演唱會下來有數萬元的收入，他完全可以過著驕奢的生活，象許多人一樣整天花天酒地，可他沒有，他與家人擠在僅有五十多平方米的房子內，過著近乎拮據的生活。而他卻為了素不相識的一百多個孩子花了大把大把的金錢。他常常一唱五六場，嗓子都唱啞了。當他確認自己患了晚期胃癌，他仍堅持演唱，他病倒時，還對妻子說：「希望你將那一百多個孩子帶大……」 這還不夠感人嗎？為了他人而英年早逝，但他無悔，因為他快樂於此！ 其實，社會上還有許多為人奉獻的感人事例。那些只為自己著想、認為樂於助人就是傻子的人畢竟是少數。我們是青少年，是祖國的未來，更應該發揚這種「幫助他人，快樂自己」的高尚道德，才能使其傳承下去。 贈人玫瑰，手有餘香。
5：今年寒假真是太冷了。」大冷天我媽還讓我上課，我不由得嘮叨著。「公共汽車今天是怎麼了，這么不聽話，還讓我在這么冷的天氣里凍著，快凍成冰塊了。」在 我焦慮的等待中，公共汽車終於來了，我仔細的算了一下子，我足足等了30分鍾，可惡的公車浪費了30分鍾的寶貴時間。哎！真倒霉，什麼都不管了，先上車 吧！
我刷完卡，飛快地上了車，汽車裡面真暖和，從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點受不了。在車上，我穿得多，像熱鍋上的螞蟻，等待座位。我走到 了一個漂亮的十多歲女孩面前，那個女孩比我好看，眼睛大大的，牙齒很白，頭發很長，真好看。時間好像在跟我賽跑，過得飛快，不一會兒就過了四站地了，「你 踩著我了！你不會去旁邊站著，偏站我這啊！」我一聽，嚇了一跳，連忙往後退了退，白了她一眼，還心想啊：不就是長得漂亮一點嗎，有什麼了不起的呀！頭發長 長的跟拖把似的，耳朵跟驢耳朵似的，牙齒跟大板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著去了。不知怎了，時間像老爺爺走路似的，過得特別慢。
終於到站了，我想快點下車，再也不要看見她了，我憎恨之際下了車，那個女孩也下了車，不好意思地對我說：「等一等，等一等！」我停住了腳步，轉頭看她。她 難為情地對我說：「你誤會我了！我其實剛才說你也是迫不得已，剛剛我看到了小偷在偷你的錢包，我是想把他嚇走，才說的你。」我回頭一看，果然我的書包拉鏈 開了。我連忙說：「謝謝！」我懷著感激送走了她……
我真佩服那個女孩，用了一個好方法嚇走了小偷，並且還很樂於助人，我很感動

7. 樂於助人的人最美麗作文500字

我的同學有很多種，有善良的、活潑的、開朗的、淘氣的等等。但是最讓我敬佩的就是樂於助人的塗思危。他有一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，瘦瘦的身體…
一天，史老師留了一頁數冊，我迅速的做完前面的幾個大題，可是做到智力發散時，就放慢了速度，這道題很簡單，我怎麼想不起來了?我左思右想，該怎麼寫呢?我突然想到了我們班的學習委員，塗思危，我想我去問他吧,但是我又想了想：這道題這么簡單，只是我想不起來了，他肯定會說：「你怎麼這么笨，這么簡單的題你都不會，別來煩我，快走!」但是我還是決定去找他問題，沒想到他卻這么說：「哦，這道題是這樣解的…。」路過的同學都嘲笑我，這么簡單的題，你都不會，你真笨!塗思危卻接過題溫和的給我講解，他一邊看著我，一邊問我是否明白?見我眉頭緊鎖，他就工工整整的列出來，他一邊指著題，一邊給我耐心的講解，直到我明白為止，他還會出一些同樣的題來考我是不是真的明白了。如果我懂了，他就笑著說：「那咱們就講在下一道題了!」都講完了，他舒了一口氣，安慰我說：「你挺棒的，是該畢業了!」那笑容是那麼真誠，讓我的心裡暖暖的。我問他：「同學們都嘲笑我，說我笨，這么簡單的題都不會，你為什麼不這樣說呢?是你不敢說嗎?」他微笑的對我說：「我不這樣說是因為可能會傷到你的自尊心，因為我原來也被同學嘲笑過，己所不欲，勿施於人，還有就是這道題其實你會，只是想不起來了，只要你明白，就肯定會想起來的。」望著他真誠的目光，聽到美麗的話語，我不禁被感動了。
經過這件事後我知道塗思危是個樂於助人的人，「己所不欲，勿施於人」同學有困難了，不要嘲笑他，而是要幫助他解決問題!
樂於助人的人，果然最美麗。

8. 懂得了樂於助人作文500字作文500字。

前幾天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車，一開始坐的是88路，後來又坐上612。
但是，在那上面有很多人，沒有空出來的位置，正當奶奶走到一位年輕的女同志身前時，她突然站了起來，我們都以為是他要下車了，就准備去搶位置。可是，她並沒有下車…
那位阿姨對奶奶說：「老奶奶，您坐吧！」奶奶說：「謝謝。」於是兩個人都不約而同的笑了起來，那一笑，笑的是多麼親切啊…一路上，奶奶時不時問下那阿姨：「你累不累？」阿姨總回答：「我不累！」兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過，我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時間過得太快了，轉眼間，那位好心的阿姨已經到站了，她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼「再見！」在後來的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也幫助過別人，比如，在體育課上，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室休息，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來。學校里是這樣，在家裡也是如此，我經常幫媽媽做家務…
幫助好別人之後，我的心裡就會浮現一句話：幫助別人，快樂自己。的確，在我幫助了別人之後，心裡就一陣開心，所以，我覺得，我們都要樂於助人！

9. 他是個樂於助人的孩子五百字作文

他是一個樂於助人的孩子 我們班有一位女同學，她叫岳筱，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒事的時候就喜歡唱歌，可愛極了！她非常樂於助人，不信我就給你講兩個關於她的事情吧！ 那天下午放學後，岳筱在回家的路上突然發現一位小同學摔倒了，因為路上都是小石頭，那位同學的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，岳筱連忙走過去，一把把那位同學扶了起來，拍掉他身上泥土，從口袋裡掏出一條干凈的手帕，幫那位小同學包紮了傷口，並對他說：＂小弟弟，你怎麼那麼不小心啊，疼嗎？我帶你去對面的診所看看好嗎？＂那為同學感激的望著她說：＂謝謝你姐姐＂。岳筱說：＂不用謝，這是我應該做的啊＂從診所出來後，因為那位同學的腿很痛，岳筱就扶著他一直把他送到家後才回自己家。 岳筱平時在生活上很節減，衣著很樸素，也從不買零食吃，可是在2008年學校舉行的5。12大地震捐款活動中，她把平時媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學，後來我們問她，你為什麼捐那麼多錢呢，真看不出來啊，你平時自己都不捨得花一毛錢，這次怎麼那麼大方啊？她笑了笑，說：＂我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上葯，沒有食物吃的孩子吃上食物，他們缺吃少穿而我們什麼都不缺，還有個溫暖的家，給他們捐些錢盡我們自己的一點微薄之力也好啊！＂我們聽了都非常感動。 怎麼樣？你們被岳筱樂於助人的精神感動了嗎？我今後一定要向她學習這種樂於助人的精神！做一個有愛心的小公民！