A. 給李明寫封信，邀請他參加我下周在家舉辦的生日宴會，並請他轉告李明，時間是晚上七點為題的英語作文
Dear Liming
Hello，Liming，nice to meet you.Next week is my birthday.Welcome to my home.Thank you.My birthday is in next week.Time's seven in the evening.Welcome to my hone.See you later.
權 your』s XXX
B. 英語作文 我的16生日想邀請王梅,李明參加,給王梅寫一封信,並讓她轉告李明。晚會時
樓主把內容發上來啊。。我幫你看看。。。我沒這本書。。
下面是第9課的
忙碌的生活
王梅把手放進口袋，拿出她的紅色手機，按下了通話鍵。「嗨，媽媽!我在車上。大約十分鍾後到家。」王梅是中國眾多青少年中的一員，他們過著「忙碌」的生活，使用手機。
手機，或者說移動式電話機，使得我們在任何地方與任何人通話成為可能。可以向世界任何地方發送文字和圖像。現代化的手機不僅僅是電話——他們被用作照相機、收音機，還可以發送電子郵件和上網沖浪。電話機被加上了新功能。最新的手機擁有特別吸引人的東西，像游戲，音樂和電子日歷，電子日歷會提醒你別忘了約會和重要日期。
手機已經改變了我們的行為和我們的交際方式。到處都用手機——有時候甚至在不該用的地方也用。一位校長說教室里不準使用手機。「如果手機在教室里響起，將會擾亂老師和同學們，使他們不能上課。」學生們遵守規章制度，同意不在教室里使用手機。「我不敢在學校里使用手機，因為他們會被沒收。」約翰·希爾，倫敦的一個學生說。手機是約翰的生日禮物，但他父母不讓他在學校里使用。一些家長擔心他們的孩子會在手機上花費太多的時間和金錢。為什麼手機這么受歡迎，尤其在青少年當中？答案看起來是我們需要同朋友和家人保持聯系，不管我們在哪兒，在干什麼。擁有手機同時使我們有安全感，因為在緊急情況下我們可以通過手機求救。當然，對很多青少年來說，手機不僅是有用的工具，更是娛樂和扮「酷」的一種方式。
王梅每天至少給她的好朋友曉麗打一次電話，了解她過得怎麼樣和下一步的打算。她說手機幫她做任何她想做的事情，同時和家人和朋友保持聯系。「我覺得它是最有用的發明，」王梅說，一邊又開始撥著曉麗的號碼去問她明天穿什麼衣服上學。
C. 假定你是李華,請給你的朋友王斌寫一封電子郵件,轉告一下招聘信息。英語作文
英語作文：
Hello Wang Bing,
How are you?
I'm writing to let you know that there is recruiment advertising for the position of sale manager in an electronic manufacture company. I think you are qualified for the position.
Please call 12345678900 for Ms Zhang if you are interested.
All the best,
Li Hua.
D. 李響生病了，我帶轉告他的學校作業，這個叫什麼作文題
因為有你今天的天空陽光很刺眼，陽光跑到我的眼睛裡，讓我的眼前的影像出現了青色和黑色的混合色彩。原本就不好的眼睛現在也越來越糟了。我的眼睛在考耐我的精神邊緣，它想要讓我知道逐步逐步失去的感覺。那是因為我有青光眼。 媽媽說，這是基因的病變。所以我的眼睛很快就會什麼也看不到。與其說什麼也看不到不如說我只看到了黑色。這一種可以吞噬任何色彩的噩夢。可是我並不怯弱。我不討厭黑色，我也不喜歡其他的顏色。我已經知道了失去的意義。它用這樣的折磨讓我明白這種痛苦，所以，我已經習慣了。哦，忘說了。我的名字是旭年。媽媽說我原本不叫這個名字的。可是因為五歲開始就多病體弱，所以媽媽給了我一個像男孩的名字。我不討厭這個名字。 自從眼睛異常，我就不再是每天趴在陽台看著陽光的小姑娘了。我喜歡上雨天，我喜歡在下雨時撐著槿然送給我的傘赤著腳在公園里跳方格。方格只有在雨天才是空無一人。槿然都已經高中了，卻還是那麼地喜歡跳方格。至少在她搬來之後。 大小相同的方格們被擺成T字形或者是王字形。呵呵，也許並非是擺，而是畫在地面上。還記得小學時，家裡很窮，媽媽讓我上的那個小學操場上除了幾棵病懨懨的樹苗外就只有一大片一大片的陽光。當時我站在操場邊，看著女孩子們從教室拿的各種各樣的粉筆在水泥地板上方格。然後看著她們笑著跳著。我不喜歡跟她們玩。 每天回家，我會拿出木棍，跑到家樓下的泥土地上，因為被種花的大嬸澆過水所以很粘人，我在濕濕的泥土上畫方格，一個人在泥土上跳。然後滿腳沾滿泥土地一步步走回家。 遇到槿然也是在我雙腳粘滿泥土的一天。我不記得那是星期幾了，我只記得那天我的右眼皮跳得很厲害。班裡的女同學常常說，女孩子跳眼皮是左吉右凶，男孩子則是左凶右吉。我戰戰兢兢地過了那一天後，在那個有著月光的夜晚，我遇到了槿然。 在那天以後，我就再也不相信眼皮跳而吉凶的謠言了。因為，我覺得，遇到槿然是我長這么大最幸運的一件事。 槿然她是跟她奶奶搬到我們小區來的。我們小區，與其說是是小區，不如說是貧民窟。每個大人都是早出晚歸，每個小孩都是熱愛學習的，除了我。因為在得知我有青光眼之後，媽媽說我可以不讀書了，以後她會送我去盲校。所以，每天我都會拉起我的暗綠色窗簾，把陽光都擋在外面，只有暗黑的房間讓我覺得安心。 槿然跟我說了很多的話。她說她是個私生子。她只能跟著奶奶生活。 她還說她喜歡這個小區的所有孩子。她說她有一個男朋友在我們小區對面的政府人員居住公寓里。 每次談話都在我跳完方格後雙腳粘滿泥土走到樓下時看到槿然和她的男朋友在小區門口告別之後。 槿然很快樂。她說我不應該是抑鬱的孩子，因為我有一對很深的酒窩。 我想對槿然說，因為有你，我的酒窩才會被你發現。因為有你。讓自己奔跑起來冰冷的陽光，灑滿大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻缺乏激情。因為，那前方並非我們認為的終點…… 一個人躺在床上，想：「我的人生是什麼？努力讀書，考一個好的大學，找一份穩定的工作，結婚……是的，貌似很不錯的規劃，從牙牙學語那天起，大人們就不斷在耳邊重復：「將來你要考北大啊！」後來父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊，每時每刻都這樣對我們灌輸著，於是我們自己也懵懂的編織著人生的目標：北大、哈佛、淑女、白領……可是，這真的是我們的理想嗎？我們有沒有停下來問問自己的內心，我們自己真正想做的，想要的，到底是什麼？」 是的，我們或許幸福，我們背後沒有少年凱文遭遇的那樣的利益集團的操控。但是父母夢想的寄託和社會認同的標准放佛一雙巨大的手，推我們向前，無法掙脫。 學歷，收入，地位，名譽這些成功的標桿是我們心中的目標嗎？我們不斷的質問自己，只求內心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開家小店，寧靜地迎接每一天的第一米陽光，或者，背上行囊，行走四方，體驗生活在別處的那份新奇，甚至是每天悶在廚房，做可以讓自己感覺到幸福的美味……，這些，都不是大眾認同的成功，但是卻滿足了我們內心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心裡尋找答案吧。 即使是在那個連衣食住行都整齊劃一的文革時代，自我意識的復甦也不曾停止，那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣洩與釋放，而這吶喊在今天被冠名「離經叛道」的80後新生代身上則更為響亮，他們正是因為在世俗評判標准和自我價值認定中所產生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭議。在社會對前者的譴責與對自我價值的渴望中艱難成長的我們，彷徨，猶豫，掙扎，就像身處塞納河，左岸是理想，右畔是現實，我們在河中，左右飄盪…… 我們不怕承認對於大眾價值觀和社會輿論等其他現實阻礙的畏懼，但我們更想向世界昭告我們的夢想，我們堅定的信念，因為有青春，我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命，又不試著在這漫長的跑道上為自己而奔跑，難道這不是一種悲哀嗎？為自己而奔跑，聽從內心的召喚，為自己來一次正真意義的長袍，這才能跑出生命的速度啊！ 就像那時，那些人所做到的那樣啊 那時，梵高賣不出一張瘋狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的腳步，不曾停下。 那時，魯迅先生特立獨行的吶喊，引來無數討伐，但那筆還是住滿了他全身的氣力，他追求的腳步，不曾停下。 那時，那個叫韓寒的青年，尖銳而又無所顧忌地審視著社會，以其手述其心，卻被那些「大人」聯名聲討，可他追求的腳步，不曾停下。 …… 那此時此刻呢？ 陽光熾熱，布滿大地，一群少年，有我有你，奮然奔跑，為自己而奔跑，哪怕下一秒，暴風雨來臨，只要少年們有自己的方向，那心中，便陽光永隨。 成長回眸隨著母親的放手，我歡呼，我雀躍，終於，我學會騎車了。興奮的我就這樣一直騎，一直騎，直到離家很遠，夜暮帶著一層神秘面紗降臨，我才發覺自己騎過頭了。正當我我想調頭回去時，才意識到自己還未學會怎麼騎車調頭。車子太大，我又還小，剎車時腳構不到地，我只能一直騎下去。此時的我十分惶恐，可以想像，這時母親正焦急的在村頭呼喊我的名字。我該怎麼辦，難道就這樣一直騎下去嗎？自小我就在母親的呵護下長大，什麼困難都是她幫我解決的。可今天，母親不在，第一次有害怕的感覺，第一次要自己去面對困難。我困惑了，我該怎麼辦，此時的我彷彿站在人生的十字路口，要麼，我就一直騎下去，要麼就停車摔倒，可摔倒的那種疼痛我無法可想，從小就怕疼的我怎敢做這種事呢。可天色越來越暗，離家越來越遠，家家都飄出了誘人的飯香。或許是該我一個人面對困難的時候了。於是，我閉上眼睛，加快速度朝前方不遠的一面牆撞去。「啪」的一聲，我與地面來了個親密接觸，摔的人仰卧馬翻。「疼，疼我了。」我站了起來，扶起車狼狽的走在回家的路上。雖然疼，可我還是很高興，不僅因為我學會了騎車，更因為我學會了獨自在對困難，我不會再是當初那個一遇到困難就掉眼淚，要母親時時刻刻幫我的膽小怕事的女孩了。7歲那年，我進了幼兒園的大班，深深的記得那次午休，當老師將我的被子分給別的小孩蓋，而讓我跟一個小女孩一起蓋一條被子時，我分明的看到那個女孩臉上的不情願，畢盡，這被子是她的。剛開始她還勉強願意和我蓋一條被子，可後來，我發現她漸漸的將她的被子往她那邊挪，直至我完全蓋不到那條被子了。委屈的我只能忍著寒冷，在角落裡偷偷的掉眼淚。正是這次遭遇讓我明白了什麼是世態冷暖。哦，原來在我身邊的人，不一定都是對我好的。現在我走進花季，感受了世界的斑斕，也體會到了成長的艱辛，缺少了甜美的無憂無慮，不見了夢幻的歡樂游戲。現在的我飢渴的懷念著曾經的歲月。我開始知道要小心地躲著旁人，學會了隱藏。因為再天真，大人們會說胡鬧，不說真心話別人會誇你成熟和長大。或許這就是我的成長經歷和體驗吧！為了那顆感恩的心 風聲、雨聲、開考鈴聲,聲聲入耳;沉著、冷靜、穩重下筆,牢記在心。 —— 題記 「記住,作答時要沉著、冷靜,穩重下筆;不要浮躁,先易後難,慢慢把平日學過的知識回憶起來;另外,千萬不要忘記填寫姓名與准考證號,有什麼事就舉手找監考老師啊……」 「哎呀,媽,您就放心吧!這些我都知道了,您還是回去吧,我馬上就要進考場了……」 「當當當——當當當——」開考的鍾聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進了中考考場。 考場里一片安靜,三十個人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗,進行第一次重大的人生抉擇。面對黑板上方那面庄嚴的五星紅旗,彷彿覺得自己即將要開創出一番全新的天地,就要用喜人的成績來報答對我有養育之恩的父母了,心裡一種驕傲的感覺油然而生。 為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現。此時的我,心情十分激動,往昔的一幕幕又一一清晰地浮現在眼前了。 幼兒時期,我們孿生姐妹因為體質弱,免疫力差,爸爸媽媽一人一個走得最多的便是婦幼保健院的路,常常是一日一趟,甚至有時一日兩趟三趟。 上小學以後,身體好些了,但是我們又總是不讓父母省心,這時期父母走得最多的便是到老師家的路。 上了中學,每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。 臨近中考了,父母做得最多的事,便是每天陪著我和妹妹復習,提示我們怎樣復習已學過的知識,整理零散的知識點,給我們鼓勁打氣,以緩解我們的壓力。 此時此刻,又是他們焦急地在考場外靜靜等待,等待他們兩個寶貝女兒的凱旋。 這一切,都讓我堅定要「為了那顆感恩的心」而努力的信念。 「媽媽,爸爸,我愛您!」這句話已經深深地藏在我的心底很久很久了,今天終於讓我等到了表達的機會,我要痛痛快快地表達出這十幾年來您們對我們的愛! 有時,我也會自己問自己:難道是上帝早已安排好了這一切,用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯系在一起的嗎 同樣的問題我也問過爸爸媽媽,「綠葉奉獻給了大地,陽光奉獻給了萬物。」說著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說:「爸爸媽媽就奉獻給了你們呀,小傻瓜!」 這使我想到孟郊的一句詩:「誰言寸草心,報得三春暉」! 為了這顆感恩的心,我手中的筆不停地運轉—— 為了那顆感恩的心,我要交出一份滿意的答卷…… 特色點評:文章巧妙地化用明代東林黨人顧憲成的一幅名聯作為題記,可謂獨出心裁。而題記又來源於媽媽在「我」臨考前的諄諄叮囑,媽媽的叮囑真是「無微不至」,而正是這種叮囑使小作者感受到媽媽的那份愛的可貴。文章又從回憶往昔爸爸媽媽在生活中對「我」的種種關懷的畫面展開來寫,使「感恩的心」有了具體的交代,文章從考場寫到往昔,從往昔又寫回考場,「為了那顆感恩的心」「我」要好好表現,以一份滿意的答卷作為回報,主題突出。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 懂得感恩 德陽二中 初2008級2班 胡翌晨 不懂得感恩，其實就背離了人性！ ——題記 看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時刻關心著那些貧困孩子。每場演出的報酬，他大多數給了那些孩子。自己的積蓄，也用於給那些貧困孩子置辦衣服和學慣用具了。 可是，天有不測風雲。從飛患上了癌症！這個消息對於他，對於受他資助的孩子無疑是一個沉重的打擊。於是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請他參加節目了。他的生活變得十分窘迫，醫葯費全靠家裡的積蓄，自然無法繼續再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發生了。從飛資助的那些孩子，他們的家長來了。從飛原以為，他們是來看望他的。可是，他想錯了。那些家長氣勢洶洶，質問他為什麼不給自己的孩子匯生活費了？為什麼不繼續資助自己的孩子了？從飛十分難過，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對待自己。難道自己資助他們做錯了嗎？就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開了人世。 然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止一兩個呢？ 在學校里，老師其實盡自己的義務就行了。可他們不僅盡了自己的義務，還對我們進行教育，對我們的生活，心理情況都十分關注，經常過問。這些事，其實早就超過了自己的義務。可老師把我們當做了自己的孩子，用對自己孩子的態度和認真來對待我們。可是，我們中的有些人卻一點也不領情。老師教育他，他卻覺得老師故意和自己過不去，故意整自己。老師過問自己的生活，他卻覺得老師多管閑事，管一些不該管的事情。可他卻全然不知，老師這樣做，是愛他的表現。當老師教育他的時候，他給老師臉色看，老師過問他的生活時，他編一些謊話來騙老師。他的心中充滿了對老師的敵視，一點也不知道老師是為了他好，不知道去感恩。盡管這樣，當自己遇到困難需要幫助時，老師還是會義無返顧地幫助我們！ 其實，不知道感恩的又豈止孩子？一些成年人，不也和孩子一樣不知道感恩嗎？！孩子不知道感恩，是因為他們還小，而成年人呢！？ 社會中的我們，互不認識。可是，當我們需要幫助時，這些不認識的人，卻會伸出援助之手來幫助我們。可我們，卻不知道去感恩。 一個人，在一場大火中失去了全部的財產。一個工薪階層的工人便把他每月工資的一半給那個人，並幫助他重建家園。可是他們之前並不認識。後來，被資助的人生活狀況漸漸好了一些，不再需要這個工人的資助了。也漸漸和工人失去了聯系。有一次，那個被資助的人和同事在街上，突然看見了那個資助他的工人。我們本以為他會去感謝那個工人，然而，他卻把頭低了下來，用很快的速度和那個工人擦肩而過。其實，他只要對那個工人笑笑就行了，可他卻礙不下面子。於是，一個曾經被幫助的人和他的恩人擦肩而過。 我們真的應該去反思了。這些人幫助了我們，我們卻這樣對待他們。難道他們幫助我們有錯嗎？他們沒有錯！錯的是我們！我們不知道感恩！ 「誰言寸草心，報得三春暉」，「滴水之恩，當湧泉相報」這些詩句充分說明，知恩圖報是中國人的美德。可在當今這會，這一優良的傳統漸漸被人們淡忘了。 讓我們去感謝那些曾經幫助我們吧。讓漠視「感恩」的現象在社會中消失吧！ 指導老師：金付平 評語： 這是孩子的一次隨筆,表現了他對感恩的想法,文章比較新穎 - －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 在感恩的世界裡，生活更精彩 柳州市第一職業技術學校 初三（2）班 羅仁傑 清晨，陽光輕柔而歡快地跳進了花朵上的晨露中，晨露發出了光亮正朝太陽微笑——這是花朵對太陽的回報；午後，陽光狂歡似地奔進了湖水裡，湖水閃出了光亮正朝太陽微笑——這是小湖對太陽的回報；教室里，您的兒子正在認真仔細地聽課，——這是我對您的回報，親愛的媽媽！ 這是一個寧靜而安詳的夜，樹上的知了在不停地歌唱，池裡的青蛙們也不時的應和著，彷彿給這原本寧靜的夜更增添了一份寧靜。 可這沉寂沒過多久就被打亂了，是一串急切的奔跑聲。究竟是誰打破了這寧靜的夜呢？原來是一個婦女背著自己的孩子在跑，他的孩子彷彿生病了。不一會兒聽到了一陣鞋子打滑的聲音，他們倆應聲而倒。這已經是第六次摔倒了，但每次摔倒，她都很快地站起來；每次摔倒，他都是一隻手撐地，另一隻手護著背上的孩子，她寧可讓自己更痛一些，也不願讓背上的孩子痛一點。她的汗水裡侵透著辛酸，但沒有一絲疲倦；她的淚水裡侵透著急切與擔心，但更多的是希望…… 這一切都印在了背上的那個孩子兩只小小的天真的眼裡，也深深地印在了他的心中。 十年了，每當自己想放下手中的筆，出去玩耍的時候，總會想起這些事，手又不由自主地拿起筆，繼續寫著還未完成的作業。 看著母親一天天變老，我也感到自己在一天天長大，不再是母親背上那個有著小小的天真的眼睛的小孩了。 長大了，會理解人了；長大了，會幫助人了；長大了，會照顧人了。 總有一天，在背上的不是自己，而是自己的母親！讓我們擁抱藍天，活在感恩的世界裡！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 一顆感恩的心 遵義市第十六中學 7年級1班 龔婷婷 窗外浮著薄薄的青煙似的霧，用手一劃，立即清澈如水。看看朦朧的窗變清楚，我的心也彷彿隨著變化而變化。一時間，想到了太多，想到相處了一學期的老師與同學；想到每時每刻為我們操勞的父母。向導了這一切，我們應該有一顆感恩的心。 感恩是什麼？它是同學借你小玩意，你懂得歸還；它是在暴風雨中，別人給你一把傘，你懂得說謝謝；它是老師對你一頓「K」後，你懂得體會，懂得了解；它是…… 到了初中，老師變了，但是，每個老師對學生那種關切，那種愛從未變過。當我遇到難題時，是老師幫我打開思路；當我犯錯誤時，是老師嚴厲批評，糾正錯誤；當我對學習掉以輕心時，是老師提醒我……老師為我們付出太多。讓我們懷著一顆感恩的心說：「老師，感謝您！」 為我們一生操勞的父母，做什麼沒有一絲怨言。為了我們的生活、學習、前途，他們四處奔波。「老爸老媽，謝謝你們！你們對我們的愛實在太大了。！」 溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動。小溪懂得不停的流，目的是回報大海。那我們呢？我們應該用一顆真摯的感恩的心，回報所有人！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 感恩父母回報社會 江西省安遠縣九龍小學 五（7）班 胡喻 我今年11歲。在11個春秋中，母親的目光一直伴隨我成長，父親的教導一直指引我成長的方向。 媽媽在家中不但要洗衣做飯，而且要關心我生活中的每一個細節。早上起來，媽媽為我准備干凈的衣服和可口的早餐，晚飯後打掃衛生、疊衣服……，總是有做不完的家務活，更何況白天還要忙於上班！我知道那是為了這個家；媽媽常常幫助我整理書包，監督我的功課，我知道那是關心我的學習；看到媽媽目不轉睛地盯著我彈琴的目光，我知道那是在鼓勵我要不斷進取！ 爸爸是一名醫生，他總有做不完的工作，不分晝夜！這是為了什麼？我想這不僅是為了養家糊口，更重要的是他在回報社會！是在用他那豐富的醫學知識為每一位病人解除疾苦。每當我看到爸爸疲憊的身軀，真想說：老爸你辛苦了，我給你揉揉吧。每當我遇到難題時，老爸總能使我心服口服。 就在今天上午，爸媽上班還沒回家，我開始行動起來！我走進廚房看了看，看見水池邊有許多沒洗的菜，於是我開始忙碌起來。洗好菜後，拿起一塊瘦豬肉，用鋒利的刀切起來，開始切得又慢又差，記得媽媽對我說過肉要切成片，做出來的肉才會又嫩又滑。慢慢地切得又快又好，加上鹽、味精、醬油及小粉。忙完菜後快11點半了，我開始淘米做飯。不一會兒，媽媽回來了，她眯著眼睛笑了笑，我知道那是對我的贊許。 我說：「媽媽，今天我來炒菜，好嗎？」她笑了笑：「可以。」「今天我要做個瘦肉炒菜梗，但要你來教教我。」我說。於是媽媽開始不停地比劃起來：肉里要加點料酒，這樣肉才會又嫩又香；等油溫燒至七八成熱時把肉燒好；炒蔬菜時，先把鍋燒熱……炒完後，我已經累得滿頭大汗。原來炒個菜也那麼難！ 老爸回來時，我遞上一杯茶，說：「老爸，今天是我炒的菜，你來品嘗品嘗。」爸爸帶著一絲疑問：「真的嗎？我來嘗嘗。」嘗完後，老爸滿臉喜悅地說：「嗯……不錯不錯，想不到我的寶貝有這手藝！」 下午我約了鄰居，也是我的好友鍾燕一起打掃小區衛生，從樓上忙到樓下，把所有的廢紙、包裝盒、灰塵等等一掃而光，把小區打掃得乾乾凈凈。 今天不知咋的，我雖然累得疲憊不堪，我的心情卻很舒暢。 記得有位古人說過：不以善小而不為。爸爸也常跟我說：不管在生活上，還是學習上都要從小事做起，慢慢積累才會有收獲。所以，我必須加倍認真學習，掌握知識，才能更好地回報社會，回報祖國！ 指導老師：葉敏 評語： 文章語句通順,內容豐富,小作者通過勞動親身體驗到了父母親的辛苦,寫出了自己如何回報社會的真實想法. －－－－－－－－－－－－－－－－－－ 感恩其實很簡單 感恩其實很簡單 南京市第十三中科利華分校 初三（4） 雷蕾 感恩小姐/先生： 你好。 我是茫茫人海中一位很普通的中學生，一日無意間聽到有人談及你的名字，覺得「感恩」一詞很難理解，故千方百計討到了你的地址並在此給你寫信。 感恩小姐/先生，你知道嗎？我最近可煩了。馬上就要升初三，沉重的學習負擔壓地我大氣也喘不出來，晚上還要加班加點地寫課外習題。可偏偏我媽媽一點都不理解我，還把我當成小學一年級小孩看待，經常在我寫作業時跑近來又是送水又是送水果，她難道不知道現在對於我來說，與其花那麼多時間在「吃」上，還不如抽空背背什麼《出師表》。我看她啊，簡直是在把我當珍惜動物在進行保護了，我都快煩透了！ 感恩小姐/先生，我聽別人說你很樂於助人，能解決人與人之間大大小小一切問題，希望你能幫助我。 在此，祝：天天快樂。 一名不知何為感恩的學生：Zero Zero同學： 很高興收到你的來信。內容我已經很認真地看了，關於你和你媽媽之間的問題，我的一位朋友「回報」讓我代為轉告你：你媽媽所做的一切都是為了你。我也是這么認為。 Zero同學，感恩其實是一件很簡單的事，抽象點說吧，它就如同一瓶黑墨水，容納得下一切雜色。因為它懂得「愛」。 你應當感謝上帝給了你這么一個好媽媽，她能夠為你端茶送飯，難道不是出於她對你的關愛嗎？還有你問我什麼是感恩，那麼就請照我說的話去做幾件事：一、天天發自內心地對你媽媽說幾句贊美的話；二、每周抽出點時間幫媽媽打掃房間，替她捶捶背；三、吃找個時間同媽媽推心置腹地聊聊天。 我相信等你做完這些事後就會明白感恩究竟是什麼了。還有請不要把我看得有多麼深不可測遙不可及，其實我很普通很簡單，而且就在你身邊。
E. 轉告家長一件事的作文50個字
我盼望已久的母親節終於到了，為了感謝母親的養育之恩，我決定為媽媽做了一件我力所能及的事。 下午，媽媽上班了，家裡只剩下我一個人，我應該做點什麼呢，有了，就幫媽媽做一次飯吧！ 我決定先做一道菜。我拿出一本《作文選》，裡面有一篇寫做飯的文章，介紹如何炒土豆絲，看完以後我開始行動了。我先拿兩個土豆洗干凈，削去皮，再把它們切成絲，然後點上火倒上油，等油熱了，放上蔥、姜，最後把土豆絲放進鍋里，一陣爆炒，我估計快熟了，又放些鹽和味精，接著就出鍋了。過了好一會兒，我做的土豆絲就好了。 接下來開始做飯。我先把米掏一掏，舀點水放進鍋里，生火開始煮，煮到估計半熟的時候，我拿出點面，兌點水，攪一攪，和勻後放進鍋里，再加熱一會兒，稀飯就做成了。雖然我做的飯很簡單，但我已經盡力了。 最後開始打掃衛生。我先把東西拾好，分類擺放得整整齊齊，再將地拖得乾乾凈凈。看看自己的勞動成果，我心裡美滋滋的。 突然，我聽見了門口有電動車的聲音，估計是媽媽回來了。我把做的飯菜藏在廚房裡，媽媽開了門，我叫媽媽過來，猛地一轉身親了媽媽一口，大聲說：「媽媽 我送你一件禮物。」媽媽說：「是嗎？我看看孩子給媽媽送的是什麼東西？」媽媽看了看我的禮物，顯然很滿意。輕輕地對我說：「孩子長大了，謝謝你！」我說：「應該是我謝謝您，您把我養了10年多了，為我操碎了心，而我不就是給您做了一頓飯嗎，以後我要為您做更多的力所能及的事情。」媽媽哽咽著說：「我的孩子真乖，媽媽沒有白疼你。」 經過這一個有意義的母親節，我對「母親」的理解更深了，對媽媽的愛意也更濃了。
F. 周靜，剛才我在路上碰到了張老師，她讓我轉告你，下午上完第三節課後帶上你的作文本去她的辦公室。
張老師，她讓我轉告你，下午上完第三節課後帶上你的作文本去她的辦公室。
G. 轉告的小作文用不用寫題目
彩。原本就不好的眼睛現在也越來越糟了。我的眼睛在考耐我的精神邊緣，它想要讓我知道逐步逐步失去的感覺。那是因為我有青光眼。 媽媽說，這是基因的病變。所以我的眼睛很快就會什麼也看不到。與其說什麼也看不到不如說我只看到了黑色。這一種可以吞噬任何色彩的噩夢。可是我並不怯弱。我不討厭黑色，我也不喜歡其他的顏色。我已經知道了失去的意義。它用這樣的折磨讓我明白這種痛苦，所以，我已經習慣了。哦，忘說了。我的名字是旭年。媽媽說我原本不叫這個名字的。可是因為五歲開始就多病體弱，所以媽媽給了我一個像男孩的名字。我不討厭這個名字。 自從眼睛異常，我就不再是每天趴在陽台看著陽光的小姑娘了。我喜歡上雨天，我喜歡在下雨時撐著槿然送給我的傘赤著腳在公園里跳方格。方格只有在雨天才是空無一人。槿然都已經高中了，卻還是那麼地喜歡跳方格。至少在她搬來之後。 大小相同的方格們被擺成T字形或者是王字形。呵呵，也許並非是擺，而是畫在地面上。還記得小學時，家裡很窮，媽媽讓我上的那個小學操場上除了幾棵病懨懨的樹苗外就只有一大片一大片的陽光。當時我站在操場邊，看著女孩子們從教室拿的各種各樣的粉筆在水泥地板上方格。然後看著她們笑著跳著。我不喜歡跟她們玩。 每天回家，我會拿出木棍，跑到家樓下的泥土地上，因為被種花的大嬸澆過水所以很粘人，我在濕濕的泥土上畫方格，一個人在泥土上跳。然後滿腳沾滿泥土地一步
H. 轉告給奶奶 的一件事作文300
我轉給奶奶的一件事這件事情的話寫起來特別的容易只要抓住奶奶在生活當中的場景就行了