① 求個人生活學習計劃800字作文
根據上學期的學習情況，在新學期開始之前，對新學期的學習制定詳細的學習計劃，使得學習能夠更上一層樓。
語文：保持目前的學習狀態，緊跟老師的學習步伐，爭取在成績上能再上一個台階。數學：堅持每天的「數學5分鍾」，努力在考試中取得100分。英語：加強聽力練習，認真完成英語作業，重新取得100分的好成績。綜合：不偏科、認真聽講，考試前做好課本知識的復習，保持現已取得的好成績。
具體計劃如下：
語文
1、准備改錯本，把測驗中錯誤的生字、詞語、考題記錄下來，每單元結束時，重新默寫。
2、每天半小時以上的課外閱讀。
3、堅持寫日記，准備一個自己的日記本，與學校的日記本不同，用來寫自己的心裡話，每周2-3篇，持之以恆。
4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。
5、重新拜會老朋友校訊通，每周日進入校訊通，登錄作文連線，看小城說雨老師的作文指導一篇、看同學們的作文至少兩篇，並寫下留言，與線上的老師、同學積極交流互動。
6、每兩周在博客里寫一篇作文。
數學
1、繼續堅持每天中午的「數學5分鍾」，不可間斷、保證做題質量、不鬧情緒。
2、准備數學改錯本，把作業、數學5分鍾、小測驗里的錯題記錄下來，作為單元測驗重新做。
3、認真上奧數課，多與奧數老師、同學交流學習好的奧數學習方法。
4、遇到不會做的題，一定不能放過，請教老師、同學，必須完全弄懂。
英語
1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。
2、准備英語改錯本，把小測驗中的錯誤記錄下來，反復背誦。
3、每晚睡前必聽英語磁帶。
綜合
繼續按照上一學期的方法，在考前兩周開始，每晚系統復習課本知識點，以口答形式做綜合題，每天20分鍾。
提高做作業效率
開學第一周，詳細記錄每科做作業的時間。第二周，做作業限時。在上周記錄的基礎上，了解自己的做作業速度，制定每科作業用時，盡量在時間內完成，並記錄完成情況。第三周，調整限時。根據上周限時完成作業情況做科學調整，保證每科作業質量的同時速度有所提高，從而為初中應對更多科目做好准備。
長期目標
1、提高自己的音樂修養，重新學習小提琴，並堅持到以後可以拉出自己最喜愛的爵士樂曲。
2、每天堅持跳繩，從50個開始，直到每天可以跳5分鍾。
② 以《幸福》寫一篇作文
幸福是來什麼？幸福是關愛自，幸福是考試後鼓勵的話語，幸福是一個微笑。我們的生活中無處不藏幸福。
幸福是飯後的叮囑
早晨，我比通常晚起了十分鍾——太冷了，我仍想在睡一會兒，但再不起床就要遲到了。我打開門，媽媽早已起來，正在為我准備早飯。我洗漱完後，匆匆地吃了幾口飯，准備去上學。媽媽將我送到停車子的地方，看著我騎上車，小聲地說：「注意安全，別摔倒了。」這才轉身離去。
幸福是他給的鼓勵
考試成績終於出來了，我的成績並不是很理想。整天我都垂頭喪氣。放學後，一位同學找到我，問我成績。我臉紅如棗，哽咽了好一會，才從口中吐出那幾個數字。我眼睛一閉，努力不讓眼淚流出來，當我睜開眼睛時，一個大拇指豎在了我的眼前，是他！他說：「你這次肯定是失誤，我相信你。」
幸福是一個微笑
一天，正下著雨，幼小的我手中拎著一大摞書，那是媽媽讓我幫她拿的教科書。走著走著，我腳下一滑摔了一跤，書撒了一地，書上沾的滿是泥。完了，媽媽肯定會說我的。想到這兒，我便坐在地上哭了起來。這時一位叔叔走了過來，幫我撿起了書，用紙將泥抹去，把書放在我面前，沖我一笑，轉身便走了。
這就是幸福。幸福無處不在。
③ 趨利之舉 避害之心=社會進步(800字作文)
從「范跑跑」反思動物「趨利避害」本能的失卻現象
范美忠人稱范跑跑,地震一刻那一跑,跑出了名,在網民中可謂是臭名昭著,千夫所指的對象.在輿論面前,他說出了跑的理由,主要是他說出了,在生命受到威脅面前,他不能為學生,甚至為自己的母親而置自己於危險境地,犧牲自己的生命,就是說身家性命最為重要.
求生的本能讓他在那一刻做出了跑的決定,並且第一個跑到了操場.「趨利避害」是動物的天性,從動進化的角度上看,應該沒有錯,自然界動物正是因為像美忠這樣會跑（也叫自我保護吧）,才會跑出動物界延續的可能性,也才有可能有我們今天的這個自然身體存在著.從這個意義上,跑是對的,我想森林中的動物們,不會有某一種類會指責,或也不會大驚小怪什麼的,用另外眼光看待范美忠.不過,有兩點值得提出探討.
（一）低等動物界「趨利避害」本能的失卻反思
我們發現在自然界動物中,當貓、狗侵害一隻母雞帶著一群小雞時,母雞會不顧一切保護自己的小雞.當狐狸在山上石縫之間尋找海鷗等下的蛋或對他們的小雛鳥有所侵害時,母性的愛沒有讓他們感到害怕,而擋在危險的最前面.這樣的境頭,我們應該不止一次地在動物世界電視欄目中,或自然界中看到過.當危險來臨時,為了照顧和保護好自己的幼雛,他們沒有跑.他們在這個時候,表現的是「趨害避利」. 把自己置於不利的位置,置生命於受到威脅的境地.盡管求生的本能是動物的天性,在保護幼稚的小生命面前,他們失去了動物的本能避害天性.是什麼力量,我認為是一種愛,愛的力量,讓他們失去的理智,失去了個人的「趨利避害」本能,而想到的是保護好自己的孩子,就是最大的「利」,而個人的「害」是無法顧及的,所以,在那刻不容緩之時,才有可能想不到自己的害處有多大.
（二）高等動物界「趨利避害」本能的失卻反思
最典型的例子,莫過於那位母親用身體遮擋屋樑對小生命的保護,當然,她不能像范跑跑那樣跑,因為她無法跑,但是,她想到的是,運用自己的血肉之身,抵抗承擔房屋的重量,讓那弱小的生命在她軀體的保護下,安然熟睡.最後用自己手機留下了「永遠愛你」的簡訊.這就是不同於普通動物的最大區別.前者也許有動物母性本能力量所致,就如前面闡述的普通動物出現的那樣,在危險來臨時,失卻了自己的避害本能,首先想到保護幼小的生命利益.但是,簡訊里表現的愛的力量,已經上升到不同於一般動物的境界,表達了母親的愛,本能的愛,和理性的愛.理性的愛讓她從自然人到社會人的轉變,讓她表現出更為堅強的韌性,也讓她的身體表現出最大的抗擊力量,支撐著上面房屋壓力.91和98年的抗洪救災,SRS病毒的流行,今年的南方雪災等,我們看到的是解放軍沖在抗洪救災的最前線.我們看到的是,一批批醫務工作者沖在了最前線.危險就在目前,生命時刻受到威脅,他們都沒有想到跑.解放軍出於對人民生命財產的保護,忘記了自己的危險；醫護工作者出於救死扶傷,忘記了自己的危險.如果他們都是范跑跑,人民的生命財產誰來保護?我們還能不能重建家園?正是由於他們在出於一種愛,失卻了「趨利避害」的本能,才會出現那麼多驚天動地、可歌可泣的英雄舉措.邱少雲面對烈火燒身沒有跑,董存瑞捨身炸碉堡沒有跑,他們是出於對民族的愛,才忘卻了動物本身的避害本能,而首先想到是的人民的利益高於一切.
（三 ）范跑跑「趨利避害」本能的失卻反思
1、存在著低等動物「趨利避害」本能失卻現象
從事後的話語中,可以分析出.他說,雖然不可以為學生,甚至為自己母親而置於危險境地不跑,但是,他說可以為女兒而不跑.這是動物界的本能之愛,個人「趨利避害」的暫時失卻,我覺得符合實際,不應該指責這一點,應該是動物界共有的特徵.不過,這還屬於,低層次的愛,動物本能之愛,造成的失卻現象,也就是說,他對女兒那種愛,只是停留在自然人的層面,還沒有上升到社會人愛的高度.所以,當危險來臨時,他就不真正可能失卻「趨利避害」本能.因為,在他眼裡,所面對的那些人學生（只是學生）,只是傳授知識的對象,接受知識的容器,沒有情感互動,就不可能上升到一種對學生之愛,更不會有心靈交流的高層次教學.也許在光亞中學他是個合格的純知識傳授者,但是,不會成為合格的教育者,或教育大家.從他的那一跑可以看出他不會注入自己的教學情感,注入對學生無私的愛.正因為如此,才會有那一跑.
2、缺乏愛的教育,就不會失卻「趨利避害」動物本能現象
在范跑跑平時教學中,沒有教學之愛,缺乏情感交流,應該說沒有情感投入,所以不會產生對學生之愛,沒有對學生之愛,像對自己女兒一樣,愛學生,就不會產生「趨利避害」動物本能失卻現象.當地教育部門取消了其教學資格,我們覺得是對的.只知道傳授知識而不知道教育的教學工作者,不能算是合格的老師,他們不能也不會為社會義培養出合格的建設者和接班人,也不能保證培養出堅持四項基本原則的後備人才.這樣的人不能要,不能因其一時的個人教學之長,而忽略教育大計,國家發展大計.這樣人只顧個人私利（動物之利）,不顧人民之利,國家之利,清理得正確.我們需要著這樣的「趨利避害」者,在個人和國家之利面前,趨人民和國家之利,而不是只知趨個人之利；要避人民和國家之害,而不是只知避個人之害.
④ 成長的煩惱800字
吃過晚飯，我到外面逛了一圈。回到了家，看見媽媽在洗衣服，沒有說什麼。我進入了房間，打開了電腦。覺得無聊，就想玩一下電腦。剛把電腦打開，把QQ登陸上去，一聲驚響房門被踢開似的打開了，我透過台燈光，隱隱約約、朦朦朧朧的看見媽媽那漲紅了的臉，臉上還充滿了殺氣。此時我知道，我要「倒霉」了。頓時，媽媽怒氣沖沖的喊道：「你一天都丟不了電腦，今天沒人在家管你，你都玩瘋了。晚上還玩，你要是把這種心思放在學習上就好了，現在越來越不自覺了……」說完，她把房門「砰……」的一聲關了起來，那聲音簡直是震耳欲聾，還有一聲回聲。我被媽媽噼哩叭啦的說的一大通，心裡覺得很委屈。我什麼時候整天玩電腦？什麼時候玩瘋了啊？我什麼時候一天都丟不了電腦？我想和他辯論，但是他是我媽媽，而且他在氣頭上，想想就把這口氣咽了下去。但是心裡還是覺得不服氣。我不情願的關掉了電腦，跑了出去。想一個人好好發泄一下，我在馬路上踱步著。看著路邊的一幕幕情景。覺得整個世界都是黑暗的，也許現在是晚上。我才這么覺得，也許我的心裡覺得如此……
剛走了一會兒，我就看見一群小孩在馬路邊開心地玩耍著，他們你追我打，其樂融融，無不是一件快事。看見他們這樣的自由自在，我有聯想到我小時候那樣快樂玩耍的情境，覺得長大真的不是一件好事。突然想回到童年，過著那樣的生活，不要整天受父母的嘮叨，有著那樣純潔的心靈，那樣的生活真的令人憧憬。成長的煩惱作文800字
又走了一會兒，我又看見一個大姐姐，看樣子20歲左右，正和她的媽媽一起逛馬路，她們談笑風生，他們好像不是母女，而是「朋友」。關系真的很親密，也許她們只見能夠互相理解，也許那位姐姐已經大了，她的父母不用管他了。再想想剛才我和媽媽，我覺得好羨慕她們，好羨慕她們。羨慕她們這樣好的關系，羨慕她們能夠彼此互相理解，跟羨慕那位大姐姐，能夠擁有她自己的生活，不用受她父母的制約和嘮叨。
想到這兒，我真的很羨慕那些小朋友和大姐姐的生活。我多麼希望那些煩惱離我而去，我多麼希望父母能給我一點自由的空間，我更加希望父母能夠理解我，而不是給我增加壓力……
⑤ 以」活出精彩」為題寫一篇800字作文
有藍天的深邃，可以欣賞白雲的飄逸；看不到大海的壯闊，可以領略小河的細流；失去一帥氣的伴侶，可以找尋一溫柔的男友。在這芸芸眾生變幻無常的社會里，沒有絕對，只有平衡。禍兮福所依，福兮禍所伏。我們在失去某物、某人或某一段感情時，天地之間、萬物之間已孕育著一份新的感情，來彌補你失去的部分。我不喜歡墨守成規，但我也不喜歡千變萬化。我喜歡在失去中找尋快樂，充實人生，豐富感性。同樣，我喜歡在得到中，體味失去時的青澀。失去後，追悔莫及，但又不能做任何補償的滋味，無奈。生活待人是平等，在你得到美貌的同時，你將失去與之成正比的智慧。在你得到快樂的同時，痛苦正虎視眈眈的盯著你。所以說，人的心房住著兩位客人，痛苦與快樂。你太快樂了，會吵醒沉睡著的痛苦，當你太痛苦時，快樂會隨時降臨到你身上。你得到了陽光的明媚，同時你也失去了月光的皎潔；你得到了愛人的溫情，同時你也失去了異性朋友的關愛；你得到了科學家的精密，但你同時也將失去文學家的浪漫。人生如此，國際形勢更是如此。美國得到了伊拉克豐富的石油；同時，讓布希忙得焦頭爛額，讓美國士兵失去原有的快樂，整天生活在提心吊膽、精神高度緊張的伊拉克，面對一個個面黃肌瘦，一不留神就與你同歸於盡的伊拉克人。伊拉克人民在失去國土、尊嚴和最基本的生命問題都無法保障的情況下，他們得到的是在患難中，遭受到侵犯時，伊人民是如此的團結一致，是如此的熱愛自己的家園，自己的首領，特別是一些生活在國外已過著豐衣足食的伊拉克人民，聽到自己國家遭受別國的侵犯，都義無返顧的舉家回國，與全國人民同甘共苦。我想，此時的美國多少有點後悔了吧！是否從沒想過外表如此脆弱不堪的伊拉克，會如此堅強的與他們作殊死拼搏。有得必有失，有失必有得！這就是生活，這就是人生，在我們為失去某人而傷痛時，不妨想想，在不久的將來你將會得到什麼；在我們在為得到某物而欣喜若狂時，不妨回想一下為此而付出的代價。願人們都能用理性的頭腦，在失去與得到中，平衡得失，找到最佳的平衡點，活出一個精彩的自我。
⑥ 作文 在快樂中成長 800字
人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來.人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折.面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力.然而在成長過程中,不同的人生對快樂的釋義都會有所不同.每個人都能找到自己的快樂,我也不例外.
成長中,快樂就是無憂無慮.快樂總是在我專心致志地做著平凡的事時,不經意間來臨.童年時,快樂就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌.少年時,快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄盪.現在啊,快樂就在知識的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放.
成長中,快樂就是親情的溫暖.快樂就是天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣；快樂就是上學前父母那零零碎碎的囑咐；快樂就是生日時親人那無聲的祝福……快樂總是在我享受幸福與溫暖中,瞬間充盈在我的心頭.
成長中,快樂就是友情的滋潤.隨著成長,我收獲到了許多.其中結識到許多朋友,便是我們無窮的財富.快樂往往在友情之中默默地傳送.遇到困難時,朋友會給我善意的幫助；遭受挫折時,朋友會送上真誠的鼓勵；驕傲自滿時,朋友會遞上恰當的提醒等等.友情永遠是最真摯的感情,友情讓我的生活充滿了陽光.在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事,我可以把他們藏在心裡,偶想之,念之,也是快樂的；我可以把一些趣事、樂事與三五好友促膝而談,也是快樂的.生活中,快樂總是在與朋友的交往間游弋在我的笑容中.
成長中,快樂就是成功的滿足.俗話說：「一分辛苦一分甜.」「快樂對於農民來說,就是收獲後的喜悅；對於教師而言,就是桃李遍天下；對於我來講,快樂就是解答難題後的放鬆、就是取得優異成績後的慶幸、就是一次成功嘗試後的滿足、就是賽場上一舉奪冠時的興奮……快樂總在成功後的一剎那洋溢在我的神情中.誠然,在我們著手去做某件事的時候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂與否並不取決於我們做某些事的成功與失敗.每次我在著手做之前都對自己說：「盡力讓它成功,如果失敗了,有機會再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得.」所以我每次都把自己當做一個成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著.
成長中,快樂是一種心境.心情好時,萬物有情,天地生輝.所以我們要把握好心情,要學會醞釀好心情.心境是自設的,快樂是創造的.其實生活中,在我們心裡一直有著這些小小的、快樂的事情,只要用心去體會,就感受到快樂一直是存在的.陌生人的一個微笑,會讓我笑顏頓開；聞到一朵花散發出的淡淡幽香,會讓我沉迷忘返；隔著窗簾望見了窗外金色的陽光,會讓我精神昂揚；給予了別人一點小小的幫助,會讓我樂於其中；欣賞到了雨後如洗的一切,會讓我心情舒暢……總之,好的心境,是我永葆快樂的活水之源.
求知對於我來說是快樂；閱讀一本好書對於我來說是快樂；養成了一個好習慣對於我來說是快樂……快樂是一種選擇,如果我們一再地選擇快樂,快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分；快樂是一種感覺,快樂不會帶給我們知識,快樂不會帶給我們金錢,快樂只會帶給我們力量,它是我們前進的動力.愛上快樂吧,其實快樂一直都在伴隨著我們成長!
滿意請採納，謝謝！