用昔我往矣楊柳依依寫作文

⑴ 昔我往矣,楊柳依依的意思是

昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。
回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來迴路途中，大雪紛紛答滿天飛。

昔：指出征時。
依依：茂盛貌。一說，依戀貌。
思：語末助詞。
霏霏：雪大貌。
昔我往矣 楊柳依依 今我來思 雨雪霏霏
這是詩經里一個著名的句子，它象一幅畫，把一個出門在外的旅人的心情表達得淋漓盡致。
出門時是春天，楊樹柳樹依依飄揚，而回來時已經是雨雪交加的冬天。在一年的當兒，他經歷了什麼已經盡在不言中了。
問的這兩個是「隨風潛入夜潤物細無聲」裡面的吧？
《春夜喜雨》是杜甫在唐肅宗（李亨）上元二年（761）春天，在成都浣花溪畔的草堂時寫的。
。」「潛」字擬人化，摹春雨來監悄無聲息、無影無蹤的情態，頗具情趣，誘發人們對春雨的喜愛之情。「潤」字傳達神，准確而生動地寫出了春雨滋潤萬物，靜默無聲的特點，既繪形，又言情，形情皆備，精深獨妙

⑵ 昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。改寫200字散文

寫作思路：根復據句子意思，注制重表現生活感受，抒情性強，情感真摯。

正文：

立冬了，寒潮強勢來襲，西風壓倒東風。陰冷的北國，陽氣衰微，草枯樹凋，葉敗花落，一派蕭然。

寒風中，我漫步原野，滿目荒蕪，兩眼凄涼。溝坡上茅草、蒿艾之屬，風干成穰柴，被野火燎燒。攀緣而上的葛藤，僵硬若鐵索鋼繩，懸浮在冷冷的風里。村莊里刺槐、桐、榆之族，刪繁就簡，裸露著錚錚風骨。河湖裡魚翔水底，蛇鱔潛行；天空中北雁南飛，行色匆匆。置身於這萬物寢息的肅殺境地，那些裹挾著寒氣和暖意。

立春了，陽氣回生，東風壓倒西風。驚蟄始雷，冬眠春醒。

惠風中，我踏青賞春，在綠草如茵的郊外流連，在柳浪聞鶯的河畔盤桓。青、綠、黃、褐、紅的多彩稚嫩春芽，趕得上那秋葉的繽紛絢爛。橘黃的探春花、金黃的油菜花、銀白的李花、胭紅的桃花、粉紅的桐花，綻放出春天的艷麗與芬芳。

翠綠的榆錢兒，寓意春天的吉祥；欲燃的紫荊花，燭照出花季的驚艷。斂與放、隱與顯、靜與動、枯與榮的交替，是這樣的有趣；閉塞和暢達、彷徨和憧憬、寂靜和熱鬧、荒蕪和璀璨的輪回，是如此的神奇。此情此景中發散著生活意趣的古詩名句，浮冰般泊來：「昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏」。

⑶ 「昔我往矣，楊柳依依」的翻譯

以前我從這里經過，路邊的楊柳還很碧綠

⑷ 昔我往矣,楊柳依依的"依依"有什麼表達作用

「依依」：形容柳絲輕柔、隨風搖曳的樣子。

「依依」兩個字寫出了當年楊柳專的茂盛，與下一句形成強烈屬的對比「今我來思，雨雪霏霏。」回想當初出征時，楊柳依依隨風吹。如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。「依依」與「霏霏」對仗，「楊柳依依」與「雨雪霏霏」表現出了時節的改變，給人物是人非的悲涼感。

⑸ 昔我往矣，楊柳依依為什麼被稱為詩經中最美的句子

在藝術上，「昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏」，被稱為《三百篇》中最佳詩句之一。自南朝謝玄以來，對它的評析已綿延成一部一千五百多年的闡釋史。王夫之《姜齋詩話》的「以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂」和劉熙載《藝概》的「雅人深致，正在借景言情」，已成為詩家口頭禪。而「昔往」、「今來」對舉的句式，則屢為詩人追摹，如曹植的「始出嚴霜結，今來自露晞」(《情詩》)，顏延之的「昔辭秋未素，今也歲載華」(《秋胡詩》之五)，等

「以哀景寫樂」是指詩歌創作中的情景反襯手法，這種手法具有獨特的藝術表現效果，那就是「一倍增其哀樂」。《採薇》詩中「昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏」4句運用了這種手法，但並不具有對應關系。運用對比的方式。將時序之「今——昔」，物候之「柳——雪」，人生之「往——來」剪接融匯，創造出超越現實的典型畫面。短短4句詩，看似平淡，娓娓道來，卻充滿了強大的藝術感染力。同一個「我」，但有「今昔」之分，同一條路，卻有「楊柳依依」與「雨雪霏霏」之別，而這一切都在這一「往」一「來」的人生變化中生成。
這是詩經里一個著名的句子，它像一幅畫，把一個出門在外的旅人的心情表達得淋漓盡致。 出門時是春天，楊樹柳樹依依飄揚，而回來時已經是雨雪交加的冬天。在一年的當兒，他經歷了什麼已經盡在不言中.

寫出徵人在還鄉路上飽受飢寒，痛定思痛的哀傷心情：想起出征之時，那依依楊柳，枝茂葉盛，而此時風雪歸程，路遠，天寒，又飢，又渴，可謂十分狼狽而又凄苦。晉人謝玄把「昔我往矣」四句論為三百篇中最好的詩句。在文學史上影響極大。常為後世文人反復吟唱、仿效。由於《詩經》素以渾厚、質朴著稱，這類如此凄婉動人的作品確屬不多。因而它便成了《詩經》抒情作品的一個典範而為歷代文學家所稱頌。

從寫作上看，它和詩經的許多作品一樣用以薇起興的手法，加上章法、詞法上重沓疊奏，使內容和情趣都得以層層鋪出，漸漸深化，也增強了作品的音樂美和節奏感。全詩有記敘，有議論，有景物，有抒情，有心理描寫，搭配錯落有致，又十分妥貼，

⑹ 昔我往矣楊柳依依今我來思雨雪霏霏改寫成300字散文

雪下得越來越大，莫不是掌雪的仙子在和誰賭氣吧，要不怎麼沒有停得意思？
風還是那版么強烈的刮著，像一權柄柄看不見的利刃刺入裸露在外的肌膚。通！不過這種痛可以忍受，因為它不及戰場上刀傷槍傷的萬分之一。
快要到家了。可離家越近心裡越是難以平靜。年邁的父母身體還好么？頑皮的弟弟長高了沒有？還有窗下的那株梅花，今年是不是比往年開的更加艷麗呢？
一年了，整整一年了。
還清晰的記得出征時是陽春三月，楊柳依依，暖風浮動，多情的柳枝撫摸著銀亮的戰甲，溫馨的暖風梳理著長矛上的紅纓。。。。。。。

⑺ 仿寫昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

昔我往矣 水何澹澹 今我來思 百草豐茂

⑻ 根據"昔我往矣,楊柳依依''寫出作文

昔我往矣，楊柳依依

「昔我往矣，楊柳依依。」這樣盪氣回腸的詩句，是你最為喜歡的。你離開的那天。你變吟這樣的詩句，手裡拿著我折給你的柳條，頭也不回的走了。
仲夏的枝繁葉茂
原來的原來，每個清晨，你都會和我一起坐在校門口的柳樹下看書。鳥兒在柳樹的枝丫間跳躍，一副很明朗的畫面。當陽光籠罩柳樹是，你喜歡低著頭，用腳去踩樹下斑斑駁駁的光圈；我喜歡抬頭看，那片被柳樹枝分得細細碎碎的天。剎那間，也許會覺得天空也是綠的。
夏日是瘋狂的，校園里的花開得無比熱烈。校門口的柳樹，卻硬是用滿枝的綠艷壓群芳。枝條向四周伸展，猶如一把撐開的大傘。在那樣炎熱的夏季，柳樹拼了命的綠，沒了命的長，為我們撐出一片濃濃的綠蔭，也出了一個寂寥的秋。
深秋的繁花落盡
校園里的一些在夏天開得很熱鬧的花兒都謝了。那顆柳樹上的葉子，悄悄的黃了，然後一片片站在樹得枝椏上，准備跳傘。靜靜的，黃色的柳葉，洋洋灑灑的落下，一片片在空中輕舞飛揚，接著輕輕的落到地面上。
你總喜歡用手去接那些落葉，或者獃獃的看著葉子飄落。接著便念一些傷感的詩，說著你心底的那份「寂寞梧桐深院鎖清秋」的寂寥。我笑著說：「我們會挺過這個寂寥的秋，熬過那個嚴寒的冬，最終迎來明媚的春。」你拐著我的胳膊，「會等的到春天么？」... …
耳畔響起，「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。」你說，「冬天什麼時候來啊？」
寒冬的蒼涼茫然
我們要一起熬寒冬了。我們這的冬天不下雪，卻冷得要命。寒風「呼呼」的吹，我們倆裹得跟熊一樣，站在那柳樹下，抬頭望天，天的顏色卻是蒼白的。看柳樹那幾乎已光禿禿的枝椏。時不時，連枝椏上的幾片葉子都會被風吹得搖搖欲墜。
你圍著厚厚的圍巾說：「茫然了，哪裡是歸宿。」不知你是在說僅有的枯葉還是在說你自己。有時，你會解下你厚厚的圍巾，圍在我的脖子上。圍巾上帶著你的溫度，我心中的那個明媚的春天，似乎一直都在，暖暖的。
「冬天來了春天還會遠么？」
陽春的細碎黃花
最終你沒等到春天便出國了。只剩下我一個人，獃獃的在樹下，看那我們一起看過的天空讀一個人的書。也代替你去數地上的光斑，替你折柳條插在泥土裡。等到夏天，我便可以擁有一顆自己的柳樹。
陽春三月，柳枝上的芽，一個接一個的長，滿枝的新芽，暈染開一片嫩綠色。枝條上還開著細細碎碎的黃花。從來都不知道，原來柳樹也開花。我從來只注意，夏天的快樂，秋天的悲傷，冬天的茫然。從來都沒有注意，春天柳條上細碎的黃花，是那樣的明媚與唯美。
現在，我總在樹下，踩柳樹落下的黃花。我不會像黛玉一樣葬花，因為你走後，我便忘記了一切，更不會再詩意了。
「楊柳依依，昔我往矣。」你什麼時候回來看花啊？

2、
昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。
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起風的時候，記得牽起1102的手哦。
---題記
本以為在高中沉重的學習壓力和繁重的學習任務下，可以短時間就忘記軍訓所積累下的感情。現在發現 我錯了，就像被曬黑的皮膚久久不能恢復，這段日子的痕跡也久久不能拭去。
難道只是因為我對情感的態度不同，才會是他遺留的那麼久？但願不是，軍訓的艱苦可以忘卻，但快樂不行；軍訓的進步可以忘卻，但失敗不行；軍訓的其他可以忘卻，但主題不行，什麼是主題？53顆記憶石所碰撞出的記憶火花，53種聲音所融合的激情樂章，53張面龐說匯聚的1102！
這七天里，我們認識了很多。馬教官，楊教官，每個同學，高老師，還有「烏鴉營長」、「人才連長」……馬教官，一個來部隊闖關東的小夥子，能夠為了2連，用嘶啞的喉嚨，帶著我們唱歌，領著我們訓練；生氣的時候你也只會用皮帶狠狠地抽自己幾下，然後再苦口婆心的講道理，講方法；進步的時候，你給我們買了零食，買了西瓜；落寞的時候，你反而主動來安慰我們，有誰不知道，那時候心裡最不是滋味的認識你！楊教官，平時的你，只是面帶微笑，偶爾糾正一下姿勢或是指揮訓練一小下。出乎意料，你的脾氣總是那麼好，不厭其煩的干著一些我們很少察覺而又至關重要的事。你給我買過水，幫女生提過水，為1102扛過旗，卻有幾個人注意到——白天，你總是和我們一起曬，晚上，是你替我們去累！我們不能忘記，在1102的前奏中，有你們二位，有你們揮灑的精神與氣魄！給你們一個擁抱，我們都是年輕人。
這七天里，我們學會了很多。團結就是力量，沒什麼說的了，所有的活動都詮釋了這一點。而其中的文章，更為豐富。合唱比賽告訴我們，多多益善也並非完全適用，卻有某種信念，支撐著我們，給了我們用敬業挑戰專業的勇氣，那是我們的自信。同學們的互相磨合告訴我們，努力了，就一定能做好嗎？不一定啊，練隊列的時候，沒有誰是不努力的，沒有誰是不想做好的，而我們所得到的，只是區區一個三等獎，難道是我們的汗水流的不夠？明擺著的事實——2連的訓練是最刻苦的。也許吧，有些事並不是努力了、付出了就能做好的，相比之下，學習簡單多了，所以我們怕什麼？遇強則強，隊列我們不是照樣走好了？狹路相逢，咱們拼一拼哦！
1102使我們的新家，正因為我們都是其中的一員，何必要拼個你死我活呢？大家團結起來，一起努力，一起進步，不好嗎？也許曾經我們是對手，而現在不同了，我們是戰友了。咱們攜手共進，共同創造奇跡，共同走向成功，好嗎？取人之長，補己之短，化敵為友，keep moving.沒錯，你是比我強，我虛心向你學就是，何必這么固執呢？不過說到底，咱們先慢慢融入1102吧，以前的小集體是不是也該接收1102，順應歷史的發展潮流呢？
1102的前奏已經結束，接下來，就是見證奇跡的時刻！Forever……。