㈠ 作文,高一，記敘文，800字，很幸運，我遇見了（ ）在線求解答
很幸運的，我遇見了你
也很感激這樣的幸運讓我遇見你。
有時候人生就是很奇妙。
我初來時，除了小最先認識的是你，便自然而然的對你有一種信任和親近，這就是為什麼你說我老一見你就笑得特燦爛的原因。我說不清楚什麼時候開始對你有特別的感覺，也許一開始就有，只是那時候我忽略了這種感覺。
我開始慢慢留意你，會把好吃的留給你，我想我是喜歡上你了。
然後我開始糾結這樣好還是不好，我討厭做沒有把握的事情，也討厭去喜歡一個不喜歡我的人。
我以為我能夠控制住自己的感覺。
她們開始開我們的玩笑，我並沒有有多介意，所以我被看出來了，也許人人都看得出來，也許你也看得出來。我既想你明白，又害怕你明白。
然而我是個沒有耐心又不喜歡等待的人，所以酒精發揮了它的作用。
漫長的一天。
人一生會遇到約2920萬人，兩個人相愛的概率是0.000049。
我是有多幸運。
很多時候你讓我感動，但是我好像一次都沒有告訴過你。
你會因為我不按時吃飯對我生氣，會放縱我的無理取鬧，會真的關心我的心事，會滿足我突發奇想的要求。我生氣了你會小心翼翼的哄我一遍遍的跟我道歉直到我氣消，你生氣了我會死皮賴臉的耍無賴抱著你撒嬌，我們會吵架，會冷戰，也會和好。
我想要的很多，我要知道，在你的世界裡，我和別人不一樣。
也許我扭捏，矛盾，自私，任性，懶惰，小心眼，愛計較。正因為我們不完美，我們才會彼此需要。我不知道我算不算個好女朋友，只是別人能做到的，我也希望自己可以做到。
坐在公車上你問我莫名其妙的笑什麼，我只是突然回憶起我們在一起之前的那些時光，也許有一天愛情會被這漫長的歲月消磨殆盡，但至少有你陪著，人生也不至於那麼無趣。
㈡ 關於做好事的作文800字記敘文
「學習雷鋒好榜樣……」，動聽、雄渾的歌聲又在耳邊響起。雷鋒精神伴我成長的一樁樁、一幕幕又浮現在我腦海里。
初次和雷鋒精神結緣，那是在我讀小學一年級的時候。陽歷3月，學校里就開始教唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，然後再組織一些高年級的大哥哥大姐姐到大街上去掃馬路和清除花壇中的白色垃圾。看到他們胸前那鮮艷的的紅領巾，還有那整齊的隊伍、飄揚的旗幟，我覺得熱血沸騰。我好奇地問老師：「老師，誰是雷鋒？我們為什麼要向他學習啊？」「呵呵！雷鋒叔叔啊，他是一個經常無私幫助別人的人。我們學習雷鋒就是要學習他無私幫助別人的精神。」 「那我也可以去幫助別人！」「你真是個好孩子！」老師用手摸著我的頭，笑呵呵地對我說。
從那以後，我就積極地向雷鋒叔叔學習。每當同學有不會做的作業，我總是耐心地幫他講解，直到他弄懂為止；每當看到鄰居的王奶奶腿腳不便，我總是飛快跑過去然後攙扶她一直送到她家門口；每當有災區需要幫助，我總是第一個將自己所有的壓歲錢全部捐獻…… 於是，我便成了同學心中的好夥伴，父母心中的乖孩子，老師心中的好學生……「優秀班干」、「三好學生」、「學雷鋒標兵」等榮譽的光環，一個一個就套在了我的頭上。
可是，讀三年級的時候，我對自己的行為充滿了疑問。那一次，老師帶我們到眼鏡城去「創衛」，我們在清掃了垃圾和紙屑後，一個飯店的老闆要我們幾個幫忙把他家門口的垃圾倒掉。可是當我們把垃圾倒掉後，老闆娘不僅沒有感謝我們，反而跟裡面的人說；「都什麼年代了，還學雷鋒，傻冒啊！……」學雷鋒學出了一個這樣的結果，難道我們做錯了？雷鋒精神真的過時了？我苦惱，我彷徨……我再也不敢主動去幫助別人，我幼小的心靈怕遭受別人的嘲笑與諷刺。於是，在周圍人的眼中，我變了，以前那個活潑可愛、樂於助人的小雷鋒不見了！
然而，去年的那次深圳之行，使我的想法又發生了翻天覆地的變化，讓我對雷鋒精神又有了新的思考與認識。暑假的深圳，天氣炎熱，可是馬路邊卻有這么一夥子人，他們免費為人提供各種咨詢，免費為人修理家電，免費為老人看病……聽了爸爸的介紹，我才知道他們的名字叫「義工」。我好奇地與一位義工叔叔聊起了天，我問：「你們不覺得雷鋒精神已過時了嗎？」「過時了？我是第一次聽到別人說這樣的話！幫助別人解決困難，看到別人高興，難道你不覺得這是人生中最大的幸福嗎？聽說，現在美國等許多西方發達國家，他們也在學雷鋒呢。雷鋒精神，已不僅屬於中國，而且屬於整個世界……」
「是啊！幫助別人，看到別人那解決困難後的快樂，自己也能收獲幸福！」從那以後，我就更加堅定了向雷鋒叔叔學習的決心。
㈢ 最熟悉的人高中作文記敘文
說起我最熟悉的人，莫過於我的父親。
我的父親，是一個朴實的農民，是千千萬萬個土生土長的農民的一個寫照。一張飽經風霜的臉上，長滿了無數道長長的皺紋，中間還夾著一些黃土;一把銹跡斑斑的鐵鋤，幾乎是他大半輩子的同伴，而他那滿手的老繭，是他與時間奮斗過的痕跡。
記憶猶新，回到過去，父親高大肥壯的身影彷彿浮現在我的眼前。從小到大，不論是從爬到走，還是學會說話，學用筷子吃飯，父親總是能耐心地教導我，對我循循善誘。他常常對我說：「這些是你以後踏上人生旅途的基礎，因此你一定要學好。」我似懂非懂地聽著，最終，我總能在父親的耐心教導下學好每一件事，當我為自己的學習成果沾沾自喜的時候，父親總會嚴肅地對我說：「學的好說明你付出了努力，但你決不能把它當做自己炫耀的資本。」直到現在，我都能清楚地記得父親對我說的每一句教導的話。
隨著時光的流逝，父親漸漸老去，加上家庭方面上的重擔，父親現已變得股搜如柴，但他那高大的身影依舊清晰地留在我的腦海里。
直到上次與父親買菜的經歷，我才漸漸地懂得父親，明白他為我付出的努力，為家庭做出的貢獻。
父親與我邊走邊談，不一會兒就來到了菜市場。父親帶著我，穿梭在人流中，他擠進了一個攤位，蹲了下來，很嫻熟地翻了翻滿箱的白菜，抓住了一個個頭飽滿的，用手翻來翻去來回看著，他似乎看出了毛病。
「嘿，老闆，這咋有幾個蟲眼呀!」
「喲，還真是吶，一口價吧，兩塊給你。「
「不行，這價不實在，再說我也是你的老客戶，一塊五就行。」父親見老闆眼色難看，機靈地放下白菜，轉身就要走，老闆見這狀況，一把抓起白菜，用袋子裝上，乖乖地遞給了父親。我獃獃地站在父親旁看他砍價，我心想：咋又不缺那錢，幹嘛費口舌，丟臉面呢。但我現在明白，他是為了這個家。
父親他曾經對我說過，他曾經也是一名商人，因為不善管理而破了產，所以做任何是都要注重方法，做到事倍功半。
是的，父親，你就像一座大山，永遠地屹立在我人生道路旁，伴我成長，有了您的支持，我將活得更出彩!
㈣ 家的作文（記敘文）
家
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝台和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。
我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
㈤ 愛在身邊作文記敘文800字
【1】愛在身邊作文
愛代表著一切，我現在已經是初二的的學生了！人生幾經漸漸的開始了，而這種人生對我這個初二的同學來說那是一種氛圍，一種充滿著緊張的氛圍，一種純潔的敏感，一種對於任何事情都有著好奇心的時候了。
小時候，爸爸媽媽的愛在身邊，沒有一絲分離的分離，雖然天天在一起，但是時時刻刻都有永遠說不完的話，就算打打鬧鬧，爭爭吵吵，那也是一種愛的氛圍！可愛的我已經習慣了這種缺少不了的生活！我已經依戀上這種即開心又矛盾的生活了！勝於愛的能量 超過了海洋，海洋的泉水有多少，我的愛就有多少！
如今，我是一名初二的同學，正在追求夢想的道路上，時時刻刻都有著威脅與競爭！也時時刻刻缺少不了快樂和悲傷！我們現在在對未來做鋪墊，如果我們連鋪墊都鋪不平的情況下，我們還怎樣去走接下來的路呢？這是一個謎，俗話說，350行，行行出狀元！可是我們出生在拼搏的時代，如果比別人落後一步，我們的人生也就比別人缺少那麼即小又重要的一小步。不過，我們有著頑強的意志，有著勇敢的精神！所以，即使我們出生在競爭的時代，我們也可以把能量化作力量。把力量化作成功！這是我們的目的。我們的身邊有著老師的關心，同學的呵護，還有自我鼓勵的堅強！把這種堅強、這種關心、這種呵護凝聚成了愛！
愛！似於一種海洋！有著無盡的海水在流淌，而我們就是那一條小溪，流淌的海水漸漸的留傳到我們這條沒有社會那麼力量的小溪！ 愛！就如蠟燭！有著無窮的光照耀著我們成長，我們吸取這無窮的熱量與光亮，讓我們從黑暗走向光明！從地獄走向天堂，而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭！ 愛！就如一隻剛剛出生地蝴蝶，他還不會飛，但是他有著家人的鼓勵，朋友的幫助，他慢慢的會飛了，最後，他也許是蝴蝶中最耀眼的一隻蝴蝶了！他自由的飛，而我們就如它們的意志永遠都不會放棄！
愛！時時刻刻都在我們身邊我們也永遠都分離不了這種無窮無盡的愛！
愛！我永遠愛你！願你永遠在我身邊！願你永遠和我在一起！永遠和我不分開！
愛！我永遠愛你！ 願你保佑我身邊的所有朋友，所有關心我的人都得到和我一樣的愛！
愛！我永遠愛你！願你和我一樣有你的陪伴！
【2】
愛在我們身邊，只是我們有沒有發現它。家中充滿愛；社會充滿愛；親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛。
愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心。
家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。
社會充滿愛，在學校老師給我們傳授知識，當我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學生也愛老師，如：認真聽好老師的每一節課，認真完成他所布置的作業。看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"這都是學生愛老師的表現。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。
朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。
愛，無處不在，只是我們有沒有發現它。愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵著我們。
㈥ 最有情感的作文 記敘文
人這一生從心抄臟到心臟,難免會遇到風襲風雨雨,跌宕起伏經歷了這一刻,感覺往往是令人心碎的.但我們往往關心的是心痛的時間,心痛之餘,那種泛微甜的回味,但往往我們忽略.
蟬哭了耐心樹,夏無酷暑讓我更加心亂.站在公交車站站台邊,我焦急地等待著教練的離去.汽車,坐在窗口邊,心臟早已飛到各地的祖母.
到了,到了.我忽略了滿頭大汗,慌忙跑到揚州市第四醫院.站在奶奶的床邊面前,我有心痛的感覺.看著奄奄一息的祖母,我該怎麼辦?氧氣面罩從我和我的祖母分離講話,我不能與他的祖母開玩笑.床頭「病危通知書」預示著奶奶的病情,而且還的話刺穿像刀割一般的深深的我的胸部.我看著臉色蒼白的奶奶淚流滿面.
她走了,她沒有看到最後一個我會放手離開.失去親人,我第一次經歷這樣的心痛,它來得如此突然,如此猛烈,所以我一直陷在陰影中無法自拔.後來
幾年,雖然沒有時間心痛,但每當我重溫那種感覺,會有一種溫暖的感覺逐漸掩蓋了原來的心痛.這家親切的感情來自一個類似的心態,跟一個靈魂.從心臟到心臟在這一刻永遠的近.
㈦ 初中作文記敘文800字
我的老師
我有一位敬愛的老師，她是我的班主任也是我的語文老師，我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材，既美麗又溫柔，白皙的皮膚，鼻子高高的，總是扎著一束卷發，一雙大眼睛明亮有神，一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時，向老師總會和我們一起討論課文的內容，有時候還會跟我們幽默一下呢！向老師朗讀課文時聲音優美，普通話標准，掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解，她也會仔細分析，並且和我們展開討論。
向老師總是那麼耐心，一旦我們有什麼問題不懂，她就會為我們仔細的講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我們正在上《去年的樹》，突然有一位同學舉起了手：「請問老師，這個童話故事主要講了一個什麼道理呢？」「好，這位同學請你坐下去，你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鍾時間，仔細想想，注意，從文中找答案。」1分鍾過去了，一個同學明白了做人要信守諾言。「對，這只是其中的一個道理。」又1分鍾過去了，另一個同學說；「做人要珍惜友誼。」 「對，還少了什麼？」最後，同學們你一言、我一語的，但是還沒有找到第三個道理。這時，向老師笑了笑，對我們說；「同學們請想一想，樹化成了燈火，給人們帶來了光明，它有怎樣的精神？」「我 ! 」頓時，教室里舉起了很多雙手，「來，楊倩瑜，你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神！」我大聲的回答道。「嗯，講得很好，請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信，而且要珍惜朋友之間的友誼，最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們，我們現在從小就要像小鳥和樹一樣，這樣長大以後才能朋友多！快樂多！對不對？」
向老師既盡職、耐心，還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服，向老師就連忙把同學送到醫務室，如果情況嚴重就會馬上打電話通知家長，在家長沒來之前，向老師就一直關心詢問著，直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害，她就問我，有沒有去打針，有沒有發燒，並叫我多喝水，放學碰到我媽媽，還和我媽媽講，一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶，散發著縷縷清香，洋溢著濃濃綠意；向老師的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的美酒，令人回味無窮······
向老師像園丁，用心血澆灌著我們這些祖國的花朵；向老師像引路人，把我們帶進知識的海洋；向老師像母親，呵護著我們成長。
㈧ 忍耐為了更好的生存作文記敘文
門前的那個石墩，您帶走了嗎？
記憶的碎片，劃破了我的手腕，血一滴滴的落，暈染出了那個令我快樂而又令我悲傷的門廳。
陽光柔和的灑在門前的那個石墩上，悄然的照在您花白的頭發上，發射出一道刺眼的光。
三歲的我正端著一個杯子晃晃悠悠的向石墩走去，我甜甜的喊了聲：「太爺爺，喝水。」您緩緩的轉過頭，一臉慈祥的望向我，撫摸著我的發絲溫柔的說：「乖，去玩吧。」這時，陽光爬上了您的眼睛，我看見了您的眼睛裡有著一種異樣的神情。那，好像悲傷。
您轉頭，又目不轉睛地望著那些飛速行駛的汽車。我疑惑了。一直在思考著您為什麼要悲傷呢？
直到那一天。天上的烏雲遍布，狂風刺心裂肺的吼著。
聽到那個消息，我心中的天頓時塌了：您去世了！
我的眼淚頓時忍不住了，下雨般落著，每一滴淚在我的心上都有一個裝它的洞，瞬間，洞被填滿了……
我經常自己一個人悄悄的來到那個石墩前，慢慢地坐在上面，思考著哪一張充滿憂傷的臉。
有一次，我情不自禁的坐在上面向前望去，我驚呆了，看到前面那個虛掩著的門後面，有一座矮牆，牆上畫著一個小女孩坐在木馬上，滿臉幸福的笑著，仔細一
看，驚訝的發現那個小女孩原來就是我！我依晰記得做木馬那次是太爺爺第一次帶我去游樂場也是最後一次。那一次我開心極了，因為有了太爺爺的陪伴。可它怎麼
會以畫的形式出現在這里呢？我又疑惑了。
跑回家中問父母，他們無奈的把事情的真相說給我聽。原來，在去游樂場之前，太爺爺就知道自己日子不長了，所以才忍著病痛陪我去游樂場。從那回來後，太爺爺就畫下了這幅畫。所以，他每次坐在石墩上都是為了要多看我一眼，眼中的悲傷也是快要離我遠去而傷心，不舍。
我的淚再也忍不住了，痛苦的流下……
㈨ 作文:專注做一件事情800字左右記敘文
作業寫了一中午，眼睛累得又酸又痛，真想出去運動運動。
好不容易寫完了讀書筆記，揉揉眼睛打打哈欠，纏著爸爸去打球。爸爸睡了一中午，或許是也想活動活動吧，就隨我去操場了。
太陽真是好，曬著真舒服，可就是有風。唉，不打羽毛球了，打籃球吧。開始還好，精神十足，還和爸爸比投球。我投球本來就不怎麼好，首先是力氣運用得不好，有時太大有時太小；准頭更差，十個球能進一個左右。和爸爸投球，剛開始還有點耐心，投進了六七個，爸爸投進了十來個。可是後來時間一長，投球效率開始明顯下降。漸漸地，連爸爸都說：「要打好好打，你那叫投籃么？那叫偷懶！」我沒耐心了，宣布再投五個球回家繼續寫作業！可是我哪裡想得到，由於我的不認真，不專心，十分鍾也沒完成目標。終於投到第四球，我實在是沒力氣了，開始胡亂投，好長時間也沒有投進。我徹底沒興趣了，叫爸爸來投，爸爸只投了兩個空球，便還給我了。我又開始賭氣，胡亂投一氣。爸爸看到了，來了一句：「你這樣別想投進了，回家吧。」我不服氣，稍微注意力集中了一點，終於投進了。「真是千辛萬苦啊。」我來了一句，把籃球當成足球，踢回了家。這次爸爸投的當然比我多。
回家又寫了一項作業，便沉不住氣了，要求爸爸帶我去他的辦公室打乒乓球。爸爸也沒說什麼，幹完正在乾的事便跟我一起去了辦公室。
一切都准備好了，我躍躍欲試，接連主動攻擊，連勝好多球。爸爸則一下一下地招架，給我造成了一種假象：爸爸沒我技術好。打了一會兒，我才發現爸爸已經抓住了我的弱點，早已變被動為主動，開始大肆攻擊，一會兒旋球一會兒扣球，一會兒高球一會兒低球，一會兒左旋一會兒右旋，把我打得灰頭土臉的，剛才的勁頭消失了一半。幾局下來我都是以慘敗告終，這是我開始浮躁起來，被爸爸的球牽著左蹦右跳。我意識到了自己的計策不對，都是攻擊的話，我肯定會局局慘敗而歸，我開始變攻為守，但願能轉變局勢。我緊盯著球，球一到我這邊我就高度重視，一拍子擋回去。唉，姜還是老的辣啊，一局下來又是慘敗啊。這次我是實在沒信心、耐心了，開始像投籃一樣，開始胡亂打，最後甚至被打到10:21,我把拍子一扔：「走吧，下次再打！」
回家靜下心想想，今天做的太不應該了。根據今天一下午的事，我想出來了個道理：做事耐心、信心很重要啊，不要因為前面的失敗而導致全盤失去信心。不要想那麼多，做每一件事都要有耐心與信心。保持好這兩個「法寶」，相信我們一定能做好每一件事。