我們寫作文不

『壹』 如果我們寫作文時遇到不會寫的字，我們應用什麼查字法先查什麼後查什麼

查拼音

『貳』 我們身邊有哪些物品可以寫作文寫不出來啊

我沒有看錯？只要求兩百多字？

那寫啥不行啊。。

舉個簡單的例子，就寫文專具吧。屬

文具里找一個最簡單的，鉛筆。

寫它的外形，二三十字沒問題吧。顏色，長度，外形，來源及單價。

寫它的用途，你的喜愛程度。再加一件趣事。四五十字可以保底吧。

再寫它的起源，誰發明的，最初的應用，後來的改進，在中國的歷史，現在的普及度，分類（普通鉛筆，畫圖鉛筆，美術鉛筆，自動鉛筆等等）。

這些沒兩三百字下不來。

再寫寫它對人類的忠告收尾。比如從保護環境的角度說，（來源於樹木）以及節約的角度，比如不要隨意丟棄鉛筆頭，怎樣利用等等。

不知不覺，我的簡單構思，已經過了兩百六十字了。

你說，這很難嗎?

其他的文具，甚至別的物品，也可以照著這個思路寫。

收著點，別超字數太多了哈哈哈。

『叄』 以《我們有什麼理由不努力》為題寫一篇作文

努力，能讓沙漠開出一朵鮮花；努力，能讓石縫長出一棵小草；努力，能讓小溪匯聚成大海；只有你努力了，才能收獲喜悅。
今天，爸爸手機里的一個視頻吸引了我，視頻中一隻鴨媽媽領著一群鴨寶寶在上台階，對於鴨媽媽來說，上三節台階是輕而易舉，這不，輕輕跳了三下，就到了上面，可是鴨寶寶們卻傻眼了，台階比它們身高還高，怎麼可能跳的上去呢？
視頻中的鴨寶寶們只能「嘎嘎嘎」的叫著，好象在向媽媽說著：「媽媽，媽媽，我們上不去，快把我們抱上去」。而鴨媽媽像是在回應它們：「孩子們，不要怕，跟著我用力跳」。
鴨媽媽一會從前頭跑到後頭，一會又從後頭跑到前頭，鴨寶寶們跟著媽媽也來回的跑，等跑到一定的速度時縱身一躍，果然有一隻強壯的鴨寶寶跳了上起來，翅膀奮力的拍打著，竟然跳了上來，有了「領頭鴨」的嘗試，鴨寶寶們也紛紛效仿起來，一隻、二隻、三隻……,一個台階、二個台階、三個台階，終於所有的鴨子都跳上了最高的台階。
鴨寶寶們十分興奮，它們圍在一起「嘎嘎嘎」的歡呼著，鴨媽媽像是在為寶寶們做總結：「孩子們，努力不放棄，你們一定會成功的」！而我此時想：這應該就是生命對困難的不屈！
這一節節的台階就是我們必須經歷的關卡，最底層就是我們現在，以後每一次進步都意味著我們前進了一層，當然我們的的台階遠遠不止三層，生命不止，前進不止。我們現在還只是在最底層，有什麼理由說苦？
生活就是一個個台階，想要跨上去，只有努力，要勇敢的跳上去，不怕摔倒，一次不行，再來一次……看著鴨寶寶們的表現，我們有什麼理由不努力呢？

『肆』 我們的孩子為什麼不會寫作文

• 找到孩來子不會寫作文的原因源，但凡孩子不會寫作文，總是有原因的，我們生活學習中發生的事情這么多，不可能真的沒有事情來寫，所以我們需要找到原因，是不會寫字，還是完全不會寫作文之類的。

  

• 6

  指導孩子學會修改自己的作文，這樣才能發現問題所在，讓孩子自己知道自己的問題出在哪裡，從而能夠進行改正，慢慢進步。

『伍』 我們寫作文一定要表達自己的真情實感，正所謂「不________不________不能動人」

正所謂不真實不可靠不能動人啊，一定要真實可靠才能觸及到人的真心

『陸』 高中作文寫不出來怎麼辦如果隨便寫的話，我是能寫完的。但是我不甘，老師一般會留兩三節課給我們寫作文

說到提高，當然是每抄個學生的情況都是不一樣的。最基本的是要從開始就應該多讀一些課外書，在寫作的時候就可以厚積薄發。在現在你的這種情況之下，我建議你還是多看一些有針對性的作文書，比如歷年的優秀考場作文等，發現其中得分的規律，一定要注意看作文後面的作文評析；而且還要在盡可能的時間內，多請教老師，學習一些考場作文的寫作方法。當然這也只是應急之策。所以還是建議同學們能夠注重平時的積累，儲備足夠的「米」，在寫作的時候才不至於無米下鍋。

『柒』 有時候我們寫作文就是寫不出來突然又有了靈感,這真是（ 古詩填空

有時候我們寫作文就是寫不出來突然又有了靈感,這真是（山重水復疑無路,柳暗花明又一村.）呀!

『捌』 如果我們寫作文時遇到不會寫的字，我們應用什麼查字法先查什麼後查什麼

作文時抄遇到不會寫的字，我們應該用（音序查字法），先查（聲母），再查（音節）。

音序查字法的查字步驟如下。

1、確定所查字讀音的第一個字母，並在字典或詞典《漢語拼音音節索引》中找到這個字母。例：開，讀音kai，第一個字母k。

2、第一個字母相同，則按第二個字母的音序排列，第一二兩個字母都相同，則按第三個字母的音序排列……如此，找到要查找的那個音節在正文中的頁碼，再根據標明的頁碼，在正文中查到所要查的那個字。

3、如果同一音節的字太多，字典一般依聲調陰平、陽平、上聲、去聲的順序排列。如kai音節有三個聲調，kāi、kái、kǎi，查找「開」字，就得在陰平音節k1i所對應的正文頁碼中查找。

4、如果知道要查的字的准確讀音，並且又熟悉字母表，那就可以按字母順序和四聲順序直接在正文中翻檢所要查的字。

(8)我們寫作文不擴展閱讀：

音序查字法口訣：

音序查字要記牢，先把大寫字母找。字母下面找音節，看看它在多少頁。從這一頁往後找，生字一定能找到。

小字典，是個寶，獨立學習不能少。 遇生字，就求教，先把方法掌握好。 不急躁，細心找，勤學苦練本領高。

參考資料來源：網路——音序查字法

『玖』 我們對寫作文怎麼能不產生濃厚的興趣呢

要對作文產生濃厚興趣，才能寫出好作文，有真情實感。