A. 我想對老師說，作文六百字
老師,我想對您說
如果我是一隻小鳥,您就是緲緲藍天將我包圍；如果我是一隻小鹿,您就是茵茵綠草伴我成長；如果我是一條小魚；您就是潺潺流水將我哺育.啊!老師,您是我最重要的寄託,您是我最親的親人.在這里,我有許多話要對您說……
有時候,我覺得您是神奇的.上課的時候,您神態嚴肅,語言鏗鏘有力.您窈窈的身影飄盪在教室里,您獨特的授課方式吸引著我,您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我.從您口裡吐出的每個字就像一個個音符,在我的心弦上激動的跳響,任何美妙的音樂都無法和它相比.您知識淵博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而談.從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,其至列寧和馬克思,您都能講的頭頭是道,讓我真佩服您與眾不同的口才.您能和男同學一起暢言金庸、古龍,也可和女同學一起討論瓊瑤、度娟.有時候,您真的像我們的好朋友一般.老師,我想對您說：謝謝您,謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識,它使我一生受益,從此以後,我會以您為榜樣,鼓起勇氣的風帆,朝著自己的目標奮斗.
有時候,我覺得您是美麗的,特別是那雙會說話的眼睛.在進步時,您的眼睛給予我鼓勵；在氣餒時,您的眼睛給予我力量；在失敗時,您的眼睛給予我勇氣；在成 功時,您的眼睛給予我贊賞.我愛您那雙美麗的眼睛,那雙如一汪清水般的眼睛,有著和藹、安詳；有著嚴肅、認真；有著溫柔、甜蜜；有著傷心、難過.它充滿了生活的酸、甜、苦、辣,似一本深奧的書,教會我生活的哲理.在微笑時,那汪清水泛起了點點漣漪,一如當年明麗.老師,我想對您說：謝謝您,謝謝您那雙雙會說話的眼睛,它會時時伴我前進,伴我成長,教會我成為一個新世紀的好學生.
一塊黑板,兩支粉筆,三尺講台,演譯了您一生的光輝.老師,我想對您說:
在我心靈的草坪上,
開著一朵小花,
當她綻開嫩嫩的花瓣時,
想到了第一滴露水,
或許有一天,
那裡長出了參天的大樹,
但是那滴露水,
使她伸出了第一絲根須…
B. 我想對老師說的話400字以上
有人來說，老師像一支蠟燭自，照亮了別人，燃燒了自己；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。
尹老師，這三年以來是您教會了我許多知識，教會了我如何做人，每次都有您在我的小冊本里寫了我每一年的表現。
記得有一次，您在三年級時，第一次教我們寫作文，您在講的時候，我總是聽得糊里糊塗，但我怎麼認真聽都聽不懂，反而第一單元考試，真有一篇作文讓我們寫，我一看慌了，就只能隨便寫了，然後考完試後，我的心裡總是不安，都是轉發下來的時候我一看試卷被扣了九分，下課後尹老師把我叫到辦公室，老是用溫和的語氣對我說：＂韻伊你的作文怎麼會被扣了這么多分呢？是不是沒聽清？我再給你講一遍吧！＂說完尹老師又把作文該怎麼寫詳細的給我講了一遍。原來作文跟日記差不多是一樣的，就是指數要比日記的字還要多，格式也不一樣，我把尹老師等化用心的記住了，而且每一次的作文水平都提高了好多呢！這都是尹老師教我的方法。
尹老師，謝謝您，一直幫助我這件事要怎麼做那件事要怎麼做。
C. 求一篇作文《我想對老師說》
20多年來，除了父母之外，我們最熟悉的莫過於老師，當我提筆的時候，我發現千言萬語化作的只是一個淡淡的墨痕，我的頭腦一片空白,我想不出任何可以用來修飾老師的詞句，也沒有任何詞句可以表達我當時的心情，但我希望用我最美的語言來表達我的致意,給我最最親愛的老師。
不是所有的花都能代表愛情，但玫瑰花卻做到了；不是所有的樹都能耐住乾渴，但白楊樹卻做到了；不是所有的人都能默默無聞，無私奉獻，但老師卻做到了；有人問：世上最累心的職業是什麼，答案是老師，有人問，世上最崇高的職業又是什麼，答案還是老師；的確老師是一種令人覺得「矛盾」的職業，在這個被金錢，利益熏染得熱烘烘的社會中，老師就像一塊堅韌純凈的冰，周圍發出的冷氣，使人感到這世界尚存著一絲明凈，老師在我們心中就像一朵高潔、神聖的白蓮，是黑夜裡璀璨的明珠，在我們心靈的那一片凈土上，總有塊為老師留的芳草地.
曾幾何時，由於高考的失利，我帶著失落的心情來到了五月花，在這所寄宿制的學校中，我感到了家的溫暖，嚴格的校紀校規，作息規章制度，令我想到最多的是母親那嚴厲的面容，還有這里的老師，給了我的是一種無法用言語表達的感動。
當我看到老師不辭辛苦在校區間奔走時，我很想和您說一句：老師，您辛苦了；當我看到老師無微不至的關心我們的生活時，我多想和您說一句：老師，您辛苦了；當我看到老師帶著沙啞的嗓音為我們上課時，我真想和您說一句：老師，您辛苦了；當我看到老師拖著疲憊的身軀為我們輔導時，我好想和您說一句：老師，您辛苦了；當我看到老師在寒冷的早晨帶著我們跑步時，我更想和您說一句：老師，您辛苦了！
然而，這些只不過是冰山的一角，老師所創造的奇跡不是用短短的幾行字就能表達完的！剛來五月花不久我一直在想，是什麼讓五月花規模越來越大呢？三個多月的時間讓我明白我要的答案是什麼。的確，五月花有很多的優勢，有很強的實力，但我認為更多的是五月花老師的功勞，五月花的老師帶給我們的不僅是感動與震撼，更多的是對他們嚴謹的工作態度和良好的素質，正是有了這么好的老師，五月花才創造了那麼多的奇跡！在五月花學習的時間只有一年，在這么短的時間里，我們所做的是只有配合老師上課，課下認真復習，去學好計算機知識。
現在，在我的字典中沒有安逸這個詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我們自己一年的拼搏努力，我相信我們會走向成功的，我們雖然頂著風，頂著雨，但風雨之中有您的影子，我想，這便夠了，這就是您對我們最大的鼓勵！
在最後，我要和所有的老師說一聲：老師，您辛苦了！
在此，借用本文我想對我的指導老師真誠的說一句，老師，您辛苦了
參考資料：你我_心在一起
D. 我想對老師說的話作文四年級
老師，我有很多話想對你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧：「謝謝您，老師！」
老師，是您給予我們豐富的知識，叫我們做人的道理，使我們健康成長。我長大了，而您的白發卻逐漸增多了，您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢？
老師，我要贊美你關愛學生，給予學生溫暖。你記得嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心裡悲痛欲絕，十分難過。就在這個時候，是您，是您走過來，和藹可親地對我說：「這次考砸了，沒關系，只要你現在努力，在下一次的期末考試一定會取得好成績的。」聽完這番話，我又重獲信心。老師，您的話識一股暖流，流進我的心裡。我仔細地聽著你的教導，心裡升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導下，我經過努力，在期末考試取得了好成績。老師，要不是您的關心和教導，哪能有今天優異的成績！
啊！老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關心我們，像辛勤的園丁培養我們，在一年四季中，都給予我們帶來了春天般的溫暖。在下雨的時候，是你用寬大的身體，為我們遮風擋雨，讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎麼能忘記您對我的一片深情呢？
老師，我贊美你您，贊美您對我們的摯愛，贊美你道德高尚的師德。
老師，我有很多話想對你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧：「謝謝您，老師！」
老師，是您給予我們豐富的知識，叫我們做人的道理，使我們健康成長。我長大了，而您的白發卻逐漸增多了，您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢？
老師，我要贊美你關愛學生，給予學生溫暖。你記得嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心裡悲痛欲絕，十分難過。就在這個時候，是您，是您走過來，和藹可親地對我說：「這次考砸了，沒關系，只要你現在努力，在下一次的期末考試一定會取得好成績的。」聽完這番話，我又重獲信心。老師，您的話識一股暖流，流進我的心裡。我仔細地聽著你的教導，心裡升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導下，我經過努力，在期末考試取得了好成績。老師，要不是您的關心和教導，哪能有今天優異的成績！
啊！老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關心我們，像辛勤的園丁培養我們，在一年四季中，都給予我們帶來了春天般的溫暖。在下雨的時候，是你用寬大的身體，為我們遮風擋雨，讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎麼能忘記您對我的一片深情呢？
老師，我贊美你您，贊美您對我們的摯愛，贊美你道德高尚的師德。
E. 我想對老師說的話，怎樣寫作文
天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我的生活，因為「老師」而美麗。 老師，我想對您說：您像風一樣吹進了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤著我的靈魂；像雷那樣地撞進了我的靈魂，打著我的心弦；更像雪一樣飄進了我的靈魂，點綴著我的人生，使它五彩繽紛。 老師，我想對您說：我要將感恩之心獻給您。不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節來臨，您踏進班上那一刻，我們獻上最深情的祝福:「老師，節日快樂！」 老師，我想對您說：像所有遭遇失敗與挫折的人那樣，我們都會感到滿目蕭然、黯然失色。我亦如此，雖知失意與落寞乃人生中的一種經歷，不必往心裡去，但人本來就是血肉之軀，在前進的路途中，總要忍受一些無法抗拒的力量的沖擊。每當這時，我就會想起您對我的諄諄教導，「敝開心靈之窗，閑暇自己的思維，在快慰中得到解脫，冰釋那顆堅固的心，將心中的郁結轉向美麗的星空。不經歷風雨怎能見彩虹？不磨練意志，又怎能成功？每一次的挫折中，終會有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾，不必被現在的挫折嚇退，要永遠堅信，「收獲蘊藏艱難中，成功總在風雨後？」 老師，我想對您說：生活中，您不經意的微笑、不經意的教導，使大家的心情頓時「面朝大海，春暖花開」。您是那麼和諧地出現在每個人的心上，您讓人們變得互相理解，互相幫助。楓葉裝點秋天，使秋天不再枯燥乏味；飛鳥裝點蒼穹，使天空蒼遠而不空泛；而您像陽光般裝點人生，使人生美麗而不嬌弱。
F. 老師我想對你說作文(具體寫一件事)
老師我想對你說
十年後的今天,我也站在了三尺講台上,從事著和你同樣的工作,有著和你一樣的經歷，可我有些話想對你說，那就是謝謝你給我了學習的自信。
在上學時,我是性格內向、缺少自信心的孩子。上課時，老師的提問我從來不敢舉手回答，因為我沒有勇氣怕回答錯了。
那是你給我們上的第一節語文課，班上的學生都舉手爭著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字，讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來，口還沒有開，已經是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子。看到我這個樣子，你說：「同學們，掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？」掌聲中，我抬起頭，眼睛轉向了你，當時我的目光里充滿了猶豫和顧慮，彷彿在說：「老師，我行嗎？」你看著我微笑著肯定地點了點頭，於是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答你的提問。當時我的聲音不大，甚至有些發抖，但總算把那個問題完整地回答完了。等我回答完時，你又向我伸出大拇指，並誇我棒極了，我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起，心裡暗暗地想，我下一節課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，漲紅著臉說：「 老師，我想……下節課還回答，你再提問我吧。」你微笑著說好吧。我說了聲「謝謝老師」後，滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。
這件事雖然過去了很多年，但在我的心中卻始終沒有忘記。多年後我也成了一名教師，我也會用同樣的方法對待我的學生。
老師我想對你說
時光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講台，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講台，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：「什麼事？」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！
「笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最後，老師，我要對你說：新年要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
G. 老師，我想對你說300字作文
老師我想對你說
光陰似箭，一轉眼我都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校，離開我愛的老師，心裡難免有些傷感……
教師節快到了，我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什麼好呢？還是跟李老師講講知心話吧！
記得您第一天來到我們班級，您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子裡，我發現你特別嚴肅，臉上很少看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因為我們的不聽話讓您擔心了。那時，您剛接任我們班，對您的每一個學生都還不了解，而我們也因為新換了班主任有點不適應，好多同學都表現出浮躁，抵觸情緒，班級紀律很差，那時的您一定被我們搞得很頭疼吧！當然，調皮的我也沒讓您少操心。
可是有一天，您來上課的時候，我發現您的臉一邊大一邊小，一隻手還時不時地捂著臉，我才知道原來您是牙齒疼，可您還是很用心地給我們講課。那節課我們都聽得很認真。我知道，那一定是您被我們氣得著急上火了。自從那天起，我上課再也不講話了，後來還得到了您的表揚。
還有一次，我看到您的腳一瘸一拐，後來才知道您來學校的路上，不小心摔了一跤，流了好多血。可您不顧腳上的疼痛，還是堅持來給我們上課。那時，我很想上前安慰您，可又不好意思開口，可我心裡真的很心疼。
李老師，您表面看上去對我們很兇，其實您打心底里是愛我們的，您是「恨鐵不成鋼」，您是多麼希望您的每一個孩子都能好好學習，將來有出息。
時間過得真快，李老師，我們一起走過整整一個年頭了，在這一年裡，我們一起歡笑，一起努力，在您的嚴厲教導下，我們共同見證了進步，見證了成長……
因為有您，我變得不再膽怯；因為有您，我變得更加自信；因為有您，我的知識不再貧乏……李老師，我想對您說；您辛苦了！我愛您！我想經常看到您笑……
註：（個別地方自己改一改就可以了）
H. 作文,我想對老師說的話,100字數
光陰似箭抄,歲月如梭.如今我已是三年級的學生了,在這美好的日子裡,我想對老師說聲:"您辛苦了!"
上課了,您繪聲繪色地給我們講課.有時您嗓子啞了,嘴皮幹了,但您還是用意志克服了.這讓同學們看見了,都感動得熱淚盈眶.
下課了,操場沸騰了,校園里充滿了歡聲笑語.可老師卻坐在椅子上,專心致志地批改著作業,一絲不苟.偶爾就算有幾個調皮的同學來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續努力地工作.
午休時,您讓我們閉上眼睛養神,而精疲力盡的您還要准備開會的資料等等.
放學了,同學們向自己的家奔去.老師您呢?還要備課.
老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業,我們的錯誤在您那兒,早已化解成了人生跑道上的一次次進步.在老師的帶領下:吃一塹,長一智.啊!老師您又象一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長.
I. 老師我想對你說作文600
老師我想對您說，有時我們不懂事在課堂上總是惹您生氣，深感對不起您。
有時在課堂上，有些同學在說悄悄話，您看見了就用目光提示他們，讓他們注意，別講話，仔細聽講，否則學不到知識，那些說悄悄話的立刻閉上嘴，仔細聽講。
每次您上課時，您會從走廊上慢慢地走來，同學們聽到您的腳步聲，馬上安靜下來，等待您的到來。每當下課時您會對我們像吃了蜂蜜一樣的微笑，來給我們說笑。
由於有了您的辛勤的付出，我們班從三年的級的最後一名，提升到了第三名。您為我們操了不少的心啊！照您這樣教我們，我們一定會贏得第一名的。
放學後，我們回家做完作業，在陽台上欣賞美麗的風景，看著天空的星星，而您呢？還在屋子裡辛苦的為我們批改作業。想快點改完作業，早點睡覺。第二天要來給我們上課。有時侯，我們不懂事，惹您生氣了，讓您頭上的白發似乎又多了幾絲銀發。
親愛的老師，我想對您說：「您辛苦了，您勞累，我們讓您操心了，讓您頭發染上了銀絲……」
老師，我們一定會用優異的成績來報答您的，決不會讓您失望。
1。時光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：新年到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天
老師，我想對您說說我的心裡話，但想說又好像有千萬句話一時又說不出口，千千萬萬的心裡話只好表達在這篇作文上了。 c7C兒童學習網-兒童學習資源中心
開學前一天，我來教室打掃衛生，當打掃完衛生之後，我一看，站在講台上對我們講話的老師竟然是教六年級的姚老師，我似信非信，但我仍然不相信，竟然會是您來教我們。 c7C兒童學習網-兒童學習資源中心
可是，我眼前卻是姚老師實實在在地站在我們的面前。開學那天，我從來沒有那麼高興，因為一想到是姚老師您擔任我們的班主任，我的心裡就無比的開心，我哥哥就是在您的培養下，以優異的成績畢業的，我多麼的希望我也有這么好的成績。 c7C兒童學習網-兒童學習資源中心
可是，您是多麼的嚴肅，又是多麼幽默，就從一件件小事說起吧！上課時你非常嚴肅，即使有些地方值得一笑，可您也沒有在課堂上笑過。大課間操時您非常幽默，特別是跳「幸福歌」時，要扭屁股，您不時地叫我們扭屁股，還不時地扭屁股給我們看，那模樣我一想起來就想笑。 c7C兒童學習網-兒童學習資源中心
老師，我想當一個為學校服務的值日生，這段時間我一直在努力地想把您的目光轉移到我的身上來，可是您卻沒有真正地把目光轉移到我身上來，不過老師，請您放心，我知道您是想用激將法讓我上進。老師，我一定不會辜負您的所望，我一定會努力學習，積極向上，為全校同學做好榜樣。
一年前，新的學期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養我靈魂的卻是您。
是您，使我從一個懵懂的小孩成為了一個品學兼優的少年；讓我由一個羞羞答答的小姑娘成長為一個落落大方的少女。這其中，您花費了多少精力啊！可見每一屆學生您都是這樣栽培出來的，您教到現在多少屆學生啊！年復一年，日復一日，在這里，我代表所有被您教過的學生，跟您說一聲：辛苦了！