以動物為主人公寫作文

❶ 以動物為主人公的童話作文

很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺回動著,動物王國答的居民們都看不起她.
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?"蜻蜓不耐煩地說:"看你多醜,我多苗條,你配和我一起玩嗎?"蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了.
飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去.她彬彬有禮地說:"飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?"飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:"你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了."蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人.
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了.她聞了聞,多麼令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香.

❷ 以小動物為主人公的童話故事

1、貓和老鼠做朋友（選自《格林童話》）

狡猾的貓騙取小老鼠的信任，誠信的小老鼠答應和貓交朋友，一起過日子。貓和老鼠買了一罐奶油，藏到教堂里的祭壇下面。

沒過多久，貓就嘴饞了，她三番五次說假話，不是說親戚就是說朋友請她去當教母，其實是悄悄地跑到教堂偷吃奶油，小老鼠蒙在鼓裡。

到了冬天，貓把奶油吃光了，小老鼠才知道上了貓的當，最後還被貓吃掉了。這個故事使我明白了一個道理，不要輕信別人，要明辨是非。

2、狼和狐狸（選自《格林童話》）

從前，有一隻狼和狐狸一起住，狼經常欺負狐狸，叫狐狸去給它找吃的。因為狼的貪婪，狐狸找的吃的總不夠他吃。

有一次，狼和狐狸一起去地窖吃肉，狡猾的狐狸一邊吃一邊看怕農夫來，農夫真的來了，狐狸一下就跑了，但狼因為吃的太多，肚子圓圓的沒辦法逃走，最後被農夫打死了。

3、狐狸和貓（選自《格林童話》）

一隻貓在森林裡遇到一隻狐狸，心想："他又聰明，經驗又豐富，挺受人尊重的。"於是它很友好地和狐狸打招呼："日安，尊敬的狐狸先生，您好嗎？這些日子挺艱難的，您過得怎麼樣？"

狐狸傲慢地將貓從頭到腳地打量了一番，半天拿不定主意是不是該和它說話。

最後它說："哦，你這個倒霉的長著鬍子、滿身花紋的傻瓜、飢腸轆轆地追趕老鼠的傢伙，你會啥？有什麼資格問我過得怎麼樣？你都學了點什麼本事？"

"我只有一種本領。"貓謙虛地說。"什麼本領？"狐狸問。"有人追我的時候，我會爬到樹上去藏起來保護自己。""就這本事？"

狐狸不屑地說："我掌握了上百種本領，而且還有滿口袋計謀。我真覺得你可憐，跟著我吧，我教你怎麼從追捕中逃生。"

就在這時，獵人帶著四條狗走近了。貓敏捷地竄到一棵樹上，在樹頂上蹲伏下來，茂密的樹葉把它遮擋得嚴嚴實實。"快打開你的計謀口袋，狐狸先生，快打開呀！"

貓沖著狐狸喊道。可是獵狗已經將狐狸撲倒咬住了。"哎呀，狐狸先生，"貓喊道，"你的千百種本領就這么給扔掉了！假如你能像我一樣爬樹就不至於丟了性命了！"

4、鰈魚（選自《格林童話》）

魚類王國一直就沒有秩序可言，魚兒們對此早就很不滿意了。它們誰都不為別人讓路，左游右游，想怎樣就怎樣，它們或是在那些聚在一起的魚中間橫沖直闖，或是任意擋他人的道。

大的總是用它們的尾巴摔打弱小的魚，把它們趕得遠遠的，或者不由分說地吃掉它們。它們說：「要是我們中間有個國王，他既能實施法律，又能主持正義，那該多好啊!」

於是大夥兒商議，誰能在浪潮中游得最快，又能幫助弱小者，就選它為王。

它們在海邊列隊排好。狗魚用它的尾巴發出信號，於是大夥兒一塊兒往前趕。狗魚像箭一樣地向前沖出了很遠，緊跟其後的有青魚、白楊魚、鱸魚、鯉魚，還有其它所有的魚。

甚至連鰈魚也加入了它們的行列，並希望取勝。這時突然傳來一聲喊聲，「青魚最先!青魚最先!」「誰最先?」那個愛猜忌的鰈魚，已遠遠地落在了後面，口裡卻憤怒地叫道，「誰最先?」

「青魚!青魚!」有魚答道。這傢伙更是妒火中燒，口裡直嚷嚷，「那個身子光溜溜的青魚?那個身子光溜溜的青魚?」從此以後，鰈魚受了罰，嘴歪長了。

5、野兔和刺蝟（選自《格林童話》）

在一個陽光燦爛的好日子，花兒香香的，風兒輕輕的。有一隻聰明的小刺蝟正雙手叉腰，靠著門曬太陽，快樂地哼著兒歌。突然，小刺蝟想起了自己種的蘿卜，於是就開心地去蘿卜地里去了。

路上刺蝟看到野兔就開心地對野兔說：「野兔，早安!」

但野兔不理刺蝟，只是歪著頭對刺蝟說：「你怎麼一大早就在地邊跑啊?」

刺蝟說：「我在散步。」

野兔笑著說：「哈哈，散步?你跑起來也只有這么快吧?」

刺蝟聽了非常生氣，於是他對野兔說：「你以為你就跑得比我快?」

野兔說：「我本來就比你跑得快，我打賭如果我們賽跑，我一定會勝過你。」

刺蝟說道：「你太瞧不起我了，那我們就來賽跑!」

野兔說：「好，我們現在就可以開始了!」

刺蝟說：「別著急啊，我還沒吃過早飯呢!我得先回家，吃完飯。半小時後我們再比賽。」

刺蝟離開了，在回家的路上刺蝟想：「野兔跑得快，很得意，看不起我，我就要贏過他，讓他看看我的厲害!」

當他回到家時，他對自己的妻子說：「親愛的，快跟我到地里走一趟。」

母刺蝟問：「出了什麼事?」

刺蝟回答說：「我要和野兔賽跑!」

母刺蝟大叫道：「天哪，你是不是瘋了，你怎麼會想到要和野兔賽跑呢?」

刺蝟說：「我有好辦法，你跟我走。」

於是他們一起上路了。刺蝟對母刺蝟說：「現在聽好我的話，我有個好辦法，我會跑在野兔後面。你要做的就是呆在終點的地方，當他到達你身旁的時後，你就對他說：「我早就在這里了。」母刺蝟聽了，高興地說：「親愛的，你實在是太聰明啦!」

他們到地里後，刺蝟告訴母刺蝟該呆在什麼地方，就開心地去找野兔了。野兔一見刺蝟就問：「可以開始了嗎?」

刺蝟說：「開始吧，我都等不及啦!」

說著，他們就各自准備好了。野兔數：「一、二、三，跑!」然後就像風一樣跑了出去。但那隻刺蝟只跑了兩三步就蹲在那裡不動了。

當野兔跑到終點站時，母刺蝟大叫起來：「你怎麼現在才到呀，我早就在這里等你了!」野兔大吃一驚，十分奇怪。由於刺蝟長得都一樣，他以為這就是剛才那隻刺蝟。

野兔不服氣，便說：「不行，我不服氣，我們再比賽一次!」

刺蝟爽快地答應了，就這樣，每次野兔跑到終點的時候，刺蝟都在哪裡等他了，他們一共跑了七十三次，到了第七十四次時，野兔再也跑不動了，跑到一半就暈倒在地上了。

可愛的刺蝟雖然跑得慢，可最終還是用它的聰明才智戰勝了驕傲的野兔!

❸ 四年的作文:以動物和植物為主人公,描寫它們之間發生的故事

文具盒裡的爭鬧
今天,一個小主人寫完作業後,把文具盒放在了桌上. 這時,文具盒裡開始了版爭鬧.鉛筆說：「我最權厲害了,你么看,小主人的所有作業都是我寫的,你們當然不如我.」鉛筆刀不服氣了,說：「那你的鉛筆頭壞了,還不是我給你削的,如果沒有我,看你怎麼給小主人寫字.」這時,橡皮發話了,說：「少廢話了肯定是我最厲害你給它削了,萬一它寫錯了,還不是靠我把它擦掉,所以,我才是最厲害的.」它們吵了起來. 這時,鋼筆爺爺來了,說：「你們要想知道誰最厲害,到是不如寫一篇作文,看看誰厲害.」它們聽了,都說好.鉛筆刀因為沒有筆頭,寫不出一個字.橡皮把紙弄得亂亂的,也沒有寫出一個字.鉛筆心想,我寫字一定的一,然後它剛剛寫了幾個字,就寫錯了.也沒有橡皮.突然,筆尖又斷了,沒有鉛筆刀.最後,三個人沒有分出勝負.鋼筆爺爺來了,說：「看,誰也沒有勝利吧,所以,你們要團結一心才能做好事.」這時,它們明白了要互幫互助. 從此,它們一起努力為主人服務.

❹ 怎樣寫童話故事作文以動物為主人公

老鼠偷雞蛋
晚上,母雞媽媽仍趴在雞窩里正在耐心
地孵小雞,等待著它心愛的小寶寶的出世. 開頭為後文老鼠
母雞媽媽因為過度勞累就慢慢地睡著了. 偷雞蛋作了鋪墊.
這時候,從洞里鑽出來兩只大老鼠,它
們竄到主人家,鬼鬼祟祟、東張西望,准備 點明了事情發生
弄點吃的.見屋子裡沒什麼動靜,就悄悄地 的起因,並把老鼠偷
爬上桌子,躡手躡腳地來到雞窩邊准備偷雞 偷摸摸的特點再現出
蛋吃.它們倆在雞窩旁邊呆了好半天,見雞 來.
媽媽沒什麼動靜,一隻老鼠慢慢地爬進雞窩,
選了一個特大號的雞蛋,用前爪抱住遞給另 用詞精當,想像
一隻老鼠,兩只大老鼠費了九牛二虎之力才 具體,准確而生動地
從雞媽媽身後搬出一個雞蛋,因為雞蛋太重 寫出了老鼠搬雞蛋時
了,它們你拉我拽就是搬不動.兩只老鼠只 的情形.
顧用力搬雞蛋,一不留神和雞蛋一塊摔到了
地上.只聽「喀嚓」一聲雞蛋摔碎了,從里 描寫生動逼真,
面爬出一隻小雞來,還嘰嘰喳喳不停地叫著, 活潑有趣.
嚇得一隻老鼠抱頭逃跑了,另一隻老鼠癱坐
在地上,不知所措,簡直嚇呆了. 中心思想：靠勞
迷迷糊糊的雞媽媽聽到了叫聲,一下子 動換取果實才是光明
驚醒了,急忙從雞窩里跳出來,張開翅膀氣 正大的.
勢洶洶地趕走了另一隻老鼠,把自己的孩子

❺ 以動物為主人公的童話作文

小山羊和長頸鹿比高矮
有一天，小山羊和長頸鹿走到了一起，小山羊說「長頸鹿大哥，你看你怎麼長的那麼高啊，看我找的多秀氣。」一低頭我就能吃到青青的草。還是我這樣的最好。長頸鹿不服氣的說「你每天吃地上面的草多不衛生，都是我踩過的，我每天可都是吃著干凈的樹葉呢，你能夠的著嗎？還是高點好吧，誰看到我還不是都叫我大長頸鹿，你個小東西。」就這樣，一場爭論開始了。它們吵的不可開交。正在這時，老牛過來了，於是它們就叫老牛評評理。老牛說，你們不用爭了，我可以讓一場比賽讓你們看到高有高的好處，矮也有矮的好處。小山羊和長頸鹿都同意了。異口同聲的說「比什麼？」老牛說「比誰先摘到河岸對面果園裡面的大蘋果」。
比賽開始了。它們先是跑到河邊，看到深深的河水，小山羊不敢過了。長頸鹿看到這情景，本想自己過去不管小山羊了，可是又覺得這樣不公平。於是說「我背你過河吧」。小山羊聽了這話，覺得有點慚愧，慢慢的上到長頸鹿的背上。它們一起過了河。到了果園外面。小山羊順利的進到門裡面，可長頸鹿鑽也鑽不進去，邁也邁不進，可是難住了。在這時，小山羊說「你別進來了，我幫你摘一個吧。」就這樣，兩個人歡快的回去了。再也沒有了來時爭吵的樣子了。回去後，老牛問它們，你們現在明白了我說的道理了吧。兩個人都沒話說了。
從此，小山羊和長頸鹿成了一對要好的朋友。

❻ 作文要寫小動物是主人公的童話故事應該寫什麼

先定下主人公，然後編寫他的經歷,故事,例如以下內容: 很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。

蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：「蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？」蜻蜓不耐煩地說：「看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？」蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。

飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：「飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？」飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：「你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。」蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。

她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多麼令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。

每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯後，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。

第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：「我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？」花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。

蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

一. 抓住動物的特點 二. 展開合理想像 小狐狸上學

小狐狸已經到了上學的年齡了，很想去上學。可是，動物學校的山羊校長卻冷冷地說 ：「你們狐狸太狡猾，動物學校不收狐狸學生。你還是回去吧！」小狐狸傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。

小狐狸跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐狸看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐狸忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐狸的臉頓時變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：「對不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！」說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐狸，還連連誇獎小狐狸是個誠實的孩子。

撿完了松果，小狐狸心裡很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲「再見」，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著走著，小狐狸聽見林子里傳來「嘰嘰、嘰嘰」的叫聲。小狐狸東找西找，終於在樹叢下發現了一隻走丟了的小雞。小狐狸走上前去，熱情地說：「小雞妹妹，別著急，讓我幫你一起找媽媽吧！」 小雞一看是小狐狸，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：「你別碰我，你是大壞蛋！」小狐狸誠懇地說：「我們狐狸的確幹了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，我一定會幫你找到雞媽媽的！」小雞半信半疑，勉強答應了，小狐狸領著小雞在林子里東打聽，西打聽，終於找到了雞媽媽。小雞「嘰嘰」地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐狸幫了小雞的忙，又驚又喜，連連誇獎小狐狸是個助人為樂的好孩子。

「哈哈……」，山羊校長聞訊趕來出現在小狐狸面前， 「小狐狸，祝賀你呀！我現在正式宣布，你被動物學校錄取了！」小狐狸一聽，恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬，說了聲：「謝謝山羊校長。」一溜煙地往家裡跑去。

第二天，小狐狸背著書包，高高興興地上學去了。

❼ 以動物為主人公寫一篇童話故意作文，要求350字。

老鼠偷雞蛋
晚上，母雞媽媽仍趴在雞窩里正在耐心
地孵小雞，等待著它心愛的小寶寶的出世。 開頭為後文老鼠
母雞媽媽因為過度勞累就慢慢地睡著了。 偷雞蛋作了鋪墊。
這時候，從洞里鑽出來兩只大老鼠，它
們竄到主人家，鬼鬼祟祟、東張西望，准備 點明了事情發生
弄點吃的。見屋子裡沒什麼動靜，就悄悄地 的起因，並把老鼠偷
爬上桌子，躡手躡腳地來到雞窩邊准備偷雞 偷摸摸的特點再現出
蛋吃。它們倆在雞窩旁邊呆了好半天，見雞 來。
媽媽沒什麼動靜，一隻老鼠慢慢地爬進雞窩，
選了一個特大號的雞蛋，用前爪抱住遞給另 用詞精當，想像
一隻老鼠，兩只大老鼠費了九牛二虎之力才 具體，准確而生動地
從雞媽媽身後搬出一個雞蛋，因為雞蛋太重 寫出了老鼠搬雞蛋時
了，它們你拉我拽就是搬不動。兩只老鼠只 的情形。
顧用力搬雞蛋，一不留神和雞蛋一塊摔到了
地上。只聽「喀嚓」一聲雞蛋摔碎了，從里 描寫生動逼真，
面爬出一隻小雞來，還嘰嘰喳喳不停地叫著， 活潑有趣。
嚇得一隻老鼠抱頭逃跑了，另一隻老鼠癱坐
在地上，不知所措，簡直嚇呆了。 中心思想：靠勞
迷迷糊糊的雞媽媽聽到了叫聲，一下子 動換取果實才是光明
驚醒了，急忙從雞窩里跳出來，張開翅膀氣 正大的。
勢洶洶地趕走了另一隻老鼠，把自己的孩子
抱回了雞窩里。
沒過幾天，所有的雞寶寶都出世了，雞 根據事情的發展
窩里的雞蛋都變成了小雞，兩只老鼠偷雞蛋 往後推想，使文章結
吃的美夢也就變成了空想…… 構完整。

❽ 小動物和主人公的作文

故事
我的朋友大象
小故事網 |時間:2012-04-26
我是一隻猴子，我有一條長長的尾巴和大大的耳朵。每天早上起來，都和我的好朋友——大象一起找食物。
有一天，森林的女王對這個森林的所有動物說：「今天，我給你們出一道題，題目就是誰能用河裡的水做出各種花樣，誰作出的花樣最多，誰就可以當水上之王！」 動物們一聽，嚇壞了，他們說：「突然來一道這種題目是不是太難了？」女王聽了無奈的說：「那好吧，我再給你們一年的時間，一年後，我再來。到了那時候你們應該准備好了吧！」還沒等動物們說「同意」，我就搶先說話了：「不用了，你還是先考一下我吧！說不定水上之王就是我呢！」女王說：「那好吧！」 於是我和女王來到了河邊，我馬上跳上了離河邊最近、最高、最粗、的一棵大樹上，然後我做好准備跳水的動作，女王在下面喊「各就各位，預備，開始！」我一聽到開始，馬上從樹上跳下來，來了個空翻。女王一看樂壞了，高興得直拍手，開心地說：「你真厲害水上之王就是你了！」 女王走後，我的朋友大象就來了，她虛心地對我說：「你那麼厲害，可以教一教我嗎？」我笑著對她說：「你也有自己的本領呀！比如說：用鼻子洗澡。下一回女王來的時候，你就表演這個吧！」大象聽了點點頭。 時間過得飛快，一轉眼，一年就過去了，女王也又來了。女王說的話和上次一樣，還是出和去年一樣的題目。但是這一次，還沒等女王說完話，大象就說：「先讓我來！我來！」女王只好跟著去了。大象來到河邊，吸了慢慢一鼻子的水，然後把水往背後一噴，女王的眼睛就眯成了一條縫，女王高興的說：「水上之王就是你了！」大象聽後，高興極了！
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❾ 以動物為主人公的作文300字

這次期中考試考得很不好。英語還說得過去，得了100分，而語文和數學呢！唉！我都不願意說了版，才得了權94分。光是作文就扣了4分。
記得數學考試一過後，我就滿懷自信的對媽媽說：「媽媽放心吧！這次我數學百分百考100分。」誰知，卷子發下來我一看，傻眼了——才考了94分。全班最高王仕傑96分，不過當知道全班只有3人考到90分以上那時我心裡才有了一點安慰。但是我把試卷仔仔細細的又看了一遍後，發現這些我錯的題我全會做，都是因為太粗心。那時我心裡暗暗發誓：期末考試一定要考到97分以上，檢查試卷時細心，再細心。
唉！爭取期末考個好成績，別再讓媽媽失望難過了。
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