Ⅰ 經歷使我 作文600字記敘文
經歷挫折讓我成長
一次次在成長的路上摔倒，一次次的又爬起來，偶爾回頭望，發現酸甜苦辣已經讓我成長。
成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用，總是想著在困難面前放棄，覺得自己永遠都跨不過擋在前面的那道牆壁，剛剛發下數學測驗的成績，剛好及格的分數使我十分沮喪，該怎樣面對考試？我總是抓耳撓腮，不知該怎麼辦。曾經向爸爸哭訴，向媽媽求助。因為自己總是那麼懦弱，總是會在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說，失敗了可以再試一次；爸爸安慰我，堅持一下，再堅持一下，最後堅持一下，你會發現，你能超越自己，僅僅是堅持。
「壞孩子！」「真沒用！」這些話使我感到分外羞愧，雖然是他們不經意的說出。我轉身撲到床上哇哇大哭，知道自己犯過錯誤，我覺得我現在無可救葯了。爸爸走來撫摸我的頭發，給我講了一個故事：有三個人，第一個人曾經吸過毒進過管教所，所有的人都認為他無可救葯；第二個人曾被三次趕出辦公室並且時常睡到中午才起床，第三個人平時沒有犯過什麼錯誤，生活得很簡朴，假如這三個人中一定會有一個人可以成就一番事業，毫無疑問，所有的人都認為是第三個人，然而恰好相反，第一個人是美國的總統，羅斯福。第二個人是英國的首相，丘吉爾。第三個人，是殺人無數的法西斯。爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，它不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對著挫折。
是啊，挫折並不可怕，它是一塊絆腳石，我們可以把它變成墊腳石，使自己站得更高。它是一把雙刃劍，它使強者更強，弱者更弱。挫折讓我成長。
Ⅱ 成長需要挫折 作文600字一件事記敘文
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚「叭嗒，叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了台燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鍾，餅干渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
後記：我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
Ⅲ 作文：關於成長的作文，記敘文，600字左右。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
「你怎麼這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！」從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的「果實」也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：「盡力而為！」了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的「襲擊」，學著在煩惱中健康成長！！！
Ⅳ 初中600字關於成長的作文記敘文
母愛伴我成長
父愛如山，母愛如水，母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每每我遇到困難、陷入低谷時，媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天裡的風，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡；她像是夏日裡的雨，滋潤乾渴的我們，給我們生的力量和希望；她像是秋季里的夕陽，在最後時刻也會貢獻出一點火熱，溫暖大地；她像是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬，她像像是一劑不苦口的良葯，激勵我成長！
下午就要期末考試了，可是前幾次的模擬考試我都沒考好，計算題總是錯，我拿著滿是叉的卷子，獃獃地望著天空，難道洗澡時我腦袋裡進了點水？哎！我垂頭喪氣地走出了房間，一本正經地對媽媽說：「媽，這次考試我有預感，肯定考不好。怎麼辦？」
「喲！」媽媽說，「今兒不符合你的風格嘛！不是大考大玩，小考小玩的嗎？下去騎會兒自行車，吃飯時我喊你。」
午飯一會兒就燒好了，媽媽在收衣服，叫我去廚房盛飯。我吃著吃著，突然，一個硬硬的東西硌了我一下，我吐出來一看，一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報紙上的那句話，那位中到6.7億大獎的先生說：「我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆，我覺得那是一個幸運的徵兆，所以便買了一張彩票，果然就中了大獎。」難道……我也有這樣的好運氣？媽媽一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀？莫非……我的心歡跳起來。
考試了，想到那顆紅豆，我漸漸平靜下來，有什麼可怕的呢？我可是世界上最幸運的人。
題目並不是太難，都是我做過的類型。我安安心心地做題，認認真真地減查，每道題都用了不同的方法驗算，一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。「幸運」豆果然管用！要不我就「死」定了！我心想。
成績出來了，嘿！全班第一，多虧了那顆「幸運」豆啊！我高興地說：「媽，告訴你，我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆，就像報紙上說的那樣。你沒想到吧！」媽媽會心地笑了。
我突然明白了什麼……
晚飯時，媽媽談起了她剛剛做的小手術。她提心吊膽地對爸爸說：「老公，明天我就要去拿手術的病理報告單了，你說會不會有什麼問題啊！」爸爸和媽媽討論著，叫我去廚房盛飯。盛到媽媽那碗時，我調皮地一笑，把一顆紅豆放進了媽媽的碗里。
吃晚飯時，我笑了，媽媽也笑了，笑得那麼甜。
是啊，愛是相互的，是永恆的。母親將她的愛給予給了我們，我們難道不該回報嗎？媽媽的幸運豆讓我成長！
Ⅳ 一件事讓我成長作文記敘文600
我經歷過許許多多的事，有大的，有小的，有快樂的，有憂傷的-----我有許回多答事遺忘了。也有許多是依然保留在我的腦海中。現在，我將和你分享一件然我成熟的事。
那天，是特別的一天，因為，我要到我以前的家住一天，我很早就起了床，整理了一下要帶的東西，就和爸爸媽媽踏上了前往我老家的道路。
我們走了很長的一段路，才來到那裡，爸爸，媽媽幫我整理了一下屋子，就匆忙離開了。我沒有帶我的科幻小說，這里還不能上網看故事，作業我早寫完了，我無聊的要死，沒辦法，我只能看那幾本文言文的四大名著。
時間一轉眼就到了晚上，我開始做飯，雖然我做飯不好吃，但是我總算知道做飯有多難啦。我想：哎以前不該對家長說飯不好吃。其實我做的飯更糟！那一刻我似乎懂事啦。
深夜中的家最可怕，在家中暗得伸手不見五指，而且還非常安靜，彷彿一根針掉到地上的聲音我也能聽見。我躺在被窩里，靜靜地想想那些古代為國家開疆闊土的英雄們和那些勇敢的探險家們，漸漸地，我睡著了----
第二天，我以前起來就大聲喊：「一天的獨立生活結束了，我成熟了！我已經長大了喔，我太高興。」
的確這件事我長大了，成熟了，所以，我忘不了這件事，這是一段這珍貴的回憶。
Ⅵ 在什麼中成長的作文在中成長的作文記敘文600字
在挫折中成長作文
成長，就像是大海里的一條小船，而我就像是這條小船里的船夫，時而會風平浪靜，時而會遇到波濤洶涌的海浪，如果我掌控不好，一不小心就會被大海吞噬。而在我的成長道路上，不可能事事順利，也不可能一帆風順，只有經歷過風風雨雨，才能見到最美麗的彩虹。在這個載滿酸甜苦辣的成長之舟里，有許許多多令我難忘的故事。
在一次數學考試，我得了65分！當老師發下試卷以後，我簡直不敢相信，我用手揉了揉眼睛，睜開一看，還是65分！我大吃一驚，心裡緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳，忐忑不安，心裡想著：我怎麼會考怎麼差的分數啊！是因為題目太難了,還是因為我沒有復習好呢？這樣的分數我回家怎麼跟爸媽交代呀！我的心像打翻了五味瓶，糊里糊塗的把試卷塞進了抽屜。放學的時候，我的雙腳像被灌了鉛一樣，慢慢吞吞地走在回家的路上。
回到家後，我像往常一樣，把作業拿出來做，我不敢把分數告訴爸爸媽媽。可紙終究是包不住火的，這不，只聽「叮咚叮咚」的手機鈴音在我耳邊響起。只見爸爸把手機打開，他的目光漸漸變得嚴肅起來，好像隨時要火山爆發一樣。「囡囡，把試卷拿過來給我看看。」我心裡「咯噔」一聲，只好去書包里翻，可是我左翻右翻，就是沒有見到，突然，我想起來把它放在學校了。我便小心翼翼地對爸爸說：「爸爸，我的試卷不小心放在學校了。」可爸爸卻不理解我，頓時，我鼻子一酸，眼淚不爭氣的流了下來。
這時媽媽走過來對我說：「囡囡，哭是解決不了問題的，遇到了挫折，你就應該去勇敢的面對它並克服它，我相信你，快去把它拿回來吧！」望著媽媽對我鼓勵的眼神，我便來到了學校的路上，我心裡在想：對呀，陽光總在風雨後，不經歷風雨，又怎能成功呢？遇到挫折，我應該從容的面對。想著想著，我便加快了走路的速度。
Ⅶ 關於成長的作文600字初中記敘文
嘯風520為你解答
成長的路上有你
成長的路是很長很長的，因為有你，因為有你們，我很幸福。
爸爸媽媽！是你們讓我明白了愛的真諦。從呱呱落地，到咿呀學語，蹣跚學步，你們一直攙扶著我，走在成長的路上，教我做事教我做人。對於長大我是十分嚮往的，我為個子長高了而興奮不已，為繫上了大人的褲腰帶而活蹦亂跳，為別人無意的一句「你真懂事啊！」而感動。你們總是笑而不語。然而在那布滿笑容的臉上同時已爬上了皺紋，在濃密的黑發里早已夾雜著銀絲。
朋友同學！是你們讓我們明白了友情的意義。在那個充滿陌生味道的教室里，我們從相識到相熟，在我哭泣的時候，擦拭我的眼淚；在我寒冷的時候，用許多雙小手溫暖我；在我害怕的時候，鼓勵我勇往直前。我們打鬧嬉戲，一起挨罵一起罰站，一起瘋狂一起分享快樂，一起揮灑青春！
老師！是你們讓我明白更多的道理。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，老師您是偉大的。您是園丁，你們辛勤耕耘，培育我們祖國的花朵。將你們的知識毫不保留的教授給我們，是你們讓我接觸了更廣闊的天空。是你們的嚴格要求，讓我刻苦向上；是你們的和藹可親，讓我可以像朋友一樣傾訴；是你們的知識淵博，讓我們一起津津樂道地談論問題。
陌生人！是你們讓我明白相遇的美妙。在茫茫人海中，我們奇跡般的邂逅，在茫茫人海中相遇的機會是渺小的，而在這么多陌生人中有多少人可以變成我們的朋友知己呢？
周圍的一切！是你們讓我明白生命的存在與活力。側耳諦聽，感覺那些泥土間有種微妙的聲音，如雞雛破殼時的微響。哦，那是急著爭春的草兒，復甦破土、泥縫坼裂的聲音；那是抖掉殘雪後精神抖擻的麥苗拔節的聲音，那是板結的土地蘇醒後滋滋的吸水聲，那是醒來的樹根吸水和根須走動的聲音，那是新生命誕生的歌吟。春，輕盈的腳步，踩著綠色的音符，踏綠大江南北，生命不再猶豫，從芬芳的泥土爆芽。大地在醒來，小河在醒來，鄉村在醒來。
在成長的路上，因為有你，因為有你們，我學會去愛，學會堅強，學會珍惜，學會感受，學會更多更多。
Ⅷ 作文：挫折讓我成長 600字 敘事文
人的一生中，不會總是一帆風順的，會遇到大大小小的困難與失敗。我經歷了一次次的失敗，吸取了很多教訓，讓我受益終生。
有一次，我的數學考試考砸了。試卷上方的分數，是不能讓我接受的數。試卷上的一個個紅差讓我感到觸目驚心，我的眼淚也不由自主地滾落下來。
回家的途中，我有些忐忑不安。我傷心地想：「媽媽看到分數後會不會責罵我？我該不該把試卷給媽媽看？」我的腦袋被這兩個問題裝滿了。
回到家，餐桌上早已擺放了可口的飯菜，媽媽正在廚房裡忙活，弟弟則在一邊玩。媽媽看到我後，放下手中的盤子走來，嘴角揚起微笑。我不忍心讓媽媽的微笑消失，但又不得不從書包里拿出了那張觸目經心的試卷。媽媽的微笑頓時消失了，接過了那張試卷放在桌邊，淡淡地說：「吃飯吧。」我心中更是忐忑不安，小心翼翼地坐下來。我嘴裡吃著可口的飯菜，心裡卻感覺彷彿在吃蠟一般。
飯後，媽媽拿著那張試卷，讓我把錯題重做一遍，不會做的題就問她。我在桌邊改錯，媽媽則在一邊陪著我。我這才發現，我錯的題很少是不會做，更多是馬虎而錯。
媽媽好像也知道我在想什麼，便開口道：「你錯的題更多是馬虎造成的。考試時要靜下心來，不要急躁。要少一份焦躁，多一份耐心；少一份馬虎，多一份認真；少一份粗心，多一份細心。」我恍然大悟，媽媽不是在責罵我，而是教導我。教導我正確面對錯誤，並去改正錯誤，牢記這次錯誤。我想通後，心裡就輕松極了。
這次的失敗讓我懂得了更多的道理，我將勇敢面對失敗，打倒困難
Ⅸ 作文：關於成長的作文,記敘文,600字左右.
成長
從嗷嗷待哺到呀呀學語,從活蹦亂跳、無憂無慮,又到青春年華,我們一點點的成長起來.
成長是一種歷程.當我們睜開好奇的眼睛看著周圍的世界,我們便在這樣的世界中開始成長.從無知到有知,從天真到深沉,我們編寫者著自己的故事.回憶起來或許有不少我們都覺得非常可笑,但是,正是許多可笑的事促使我們充實自己的知識倉庫,是我們懂得了：「知識就是力量」,使我們認識到了無知產生的可悲後果.這期間我們可謂風雨兼程.「百川東到海,何時復西歸」,失去的光陰只能留下美好的記憶.成長的過程也還有父母和老師辛勤的汗水、長輩的期望.
成長是一種美麗.成長得美就在於我們不斷的吐故納新,就在與它孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果.我們成長著,我們成長的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式.成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾.我們的父母、老師看到我們綻放時的美好,臉上無不露出欣慰的笑容.「花有重開時,人無再少年.」是的,「黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲.」只有奮發進取,我們才能無愧青春好時光,才能奠定攀登高峰的基礎,才能創造輝煌的明天!
成長還是一種升華.一個人由三尺孩童成長為有知識、有理想的青少年,自卑升華為剛強,平淡升華為壯麗.「人固有一死,或重於泰山,或輕如鴻毛.」成長起來的我們便會以報效祖國為最高理想.此時,成長的歷程和成長的美麗便升華為一種精神,一個美麗的永恆.
Ⅹ 關於自我成長的作文600字，初三水平，要新穎一點，最好是記敘文。
父親的故事伴我成長
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦誠和坦然似水流年，流走了少年的懦弱與膽怯，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。而陪伴我是我戰勝痛苦陪伴我成長的是父親那一個個意味深長的故事。
那是一個溫暖的冬天，陽光撒在柔柔的雪上折射出一個金色的世界，我在雪地里不停的奔跑。正當我興高采烈的奔向父親時，一塊在雪下的石頭絆倒了我。雪進入了衣服里寒冷無比。頓時便哭了想讓父親安慰我。但父親沒有隻是看了我一眼便向前走了。我哇的一聲大哭了起來。回到家裡父親把我叫到書房把他小時候的日記本小心翼翼的拿出來，輕聲的讀：11月23日 星期6 雨 那天雨下的非常大，放學後沒有人來接我便獨自冒雨跑回家，雖然在路上摔了幾個跟頭但我獲得了父親的誇獎——像軍人一樣堅強……。聽完我終於明白了父親的用意，我要像軍人一樣堅強。從那以後每當我遇到困難痛苦時就會想起父親的故事。便有了一股軍人一樣的力量使我堅強戰勝困難。因父親的故事而學會堅強…….
似水流年，不知不覺中我又度過了一個春秋。這是一個悶熱的下午，學校里一片沉靜，只有幾只蟬無力的叫著，我和幾個同學漫無目的的在校園里走動，忽然一隻鴿子落在了窗檯上躲太陽。那隻鴿子一動不動，明擺著是在挑釁我們的好奇心，我撿起石頭用力向鴿子砸去，鴿子不慌不慢飛走了，而可憐的玻璃隨著一聲清脆的響聲四分五裂。我們被送到了教育處，主任用嚴厲的目光盯著我們，我的心裡不再是以前那樣緊張。我的腳自然的向前邁了一步，主動承認了錯誤並且認真聽取了老師的批評。我能做到這樣是因為我心中時刻記著父親的那個故事：父親小時候和人打架打傷了對方，爺爺教導父親君子要坦盪盪，父親主動承認了錯誤得到了原諒。自從那以後我一直把君子坦盪盪這五個字銘記在心告訴自己要坦誠 坦然面對一切。因父親的故事而學會了坦誠和坦然……
作家劉墉說過：成長是一種痛苦的美。是啊回頭望去每一次成長都伴隨著痛苦，通過困難我痛懂得堅強 通過心靈的磨礪我收獲了坦然和坦誠。而使我一次次沖破痛苦得到成長後的美的是父親那意味深長的故事啊。父親您的故事伴我一生我會將您的故事當做世代的財富傳承