1. 三年級小學生作文題目:一節有趣的體育課。但作文怎樣
有趣的體育課
今天代老師給我們代了一節有趣的體育課，一次有趣的體育課。
天空萬里無雲，太陽熾烤著大地，同學們跟著代老師興高采烈地向操場奔去。
這節體育課的內容豐富多彩：有跳兔子舞、搶籃球、踢足球……同學們玩得熱汗直流，氣喘吁吁。
最讓我們感到刺激的是與代老師一起搶球。只要誰把代老師手中的籃球搶到就是我們班的搶球高手。全班三十二位同學都想爭當搶球高手。
代老師在操場中拍著球在跑，大家像一群飢餓的、紅了眼的的狼，瘋狂地追著代老師，都急著想把老師手中的球奪過來。只見付秦林向代老師手中的球猛一踢去，老師沒有注意，一轉身，付秦林剛好踢到老師的大腿上，褲子臟了，可能把老師踢痛了，小學五年級作文《一次有趣的體育課》。只見代老師停了下來，抱著球埋怨付秦林說：「你怎麼不看勢？」付秦林不好意思地低著頭說：「對不起。」
正在這時，雷金橋向代老師發起偷襲，用手朝球一頂，籃球被江洋搶去，又傳給班長，代老師一會追這個，一會追那個，終於在女同學的手中搶到了，拍著球向我這邊沖來。我想，這正是我大顯身手之時啊！我沖向前去，伸出雙手剛想搶球，老師見勢不妙，猛一轉身，背對著我，用身子輕輕一抵，把我抵倒在地，我四腳朝天。我盯著老師想，你別得意，我一定要把球奪到手。此時，同學們看我在地上的狼狽相，發出一陣笑聲，「是在嘲笑我嗎？」我想，於是我跳起來，顧不得擦去身上的灰塵，再一次朝球撲去，老師的手像一塊強有力的磁鐵，吸引著籃球，我又撲了個空。這時同學們向老師發起了總攻，重重地把老師包圍在裡面。可老師像一陣風，運著球左一拐，右一拐，如閃電似地在人群中自由地穿梭。我們看得眼花繚亂。我終究沒有摸到球。
大家休息了一會，踢球比賽又開始了，這可是男同學的絕活。我們悄悄地對男同學說：「你們一定要爭氣啊！不要讓代老師搶到球。」看著他們把球傳來傳去，老師忽東忽西地追，我著急地想：「快點把球射進球門啦！」我雙眼只管盯著球，聽見有人說：「你們看代老師胖呼呼的身子像只大狗熊，這次男同學一定贏。」這時，江洋把球踢給向宏程，向宏程用頭把球一頂，想頂給付超為射門，沒想到代老師來了個半空「飛毛腿」，眼睜睜地把球斷了下來，球一觸地，又是飛起一腳，重重地把球射進了球門，太精彩了。
我喜歡代老師代的體育課。
2. 一件有趣的事作文(三年級)
為嘛不買姨
風和日麗。經媽媽批准，小寶隨爸爸去采購。
父子倆信步來到一家超市內，東林容路聯華超市。輕車熟路，不一會小車里裝有：一袋射陽大米、一袋鹽腌雪裡蕻、肥瘦肉半斤、一包沙琪瑪、一瓶潔潔靈……接下來，該是結賬出門，回家。
剛走出超市大門，小寶邊走邊抖著爸爸的衣角，嘟囔著：「你為嘛不買姨?」爸爸問：「買什麼？」「買姨！」小寶躲著小腳又說了一遍。爸爸還是沒聽明白，急忙再問：「我沒聽明白，你要買嘛？」 小寶氣壞了，一連串地說：「買姨！」「買姨！」「買姨！」
走到馬路崖子上，爸爸站定了，俯下身子和藹地問道：「孩子別急，慢慢說清楚，要買嘛？」小寶遲疑了幾秒鍾，漲紅的小嘴巴迸喊道：「派爾！」頓時爸爸笑了，轉身回到超市從水果攤上買了三隻雪花梨。
回到家，媽媽一聽，撲哧一聲笑著說：我教的幾個英語單詞，關鍵時刻還真用上派場了。
參考資料：原創
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
3. 三年級200以上作文《一次有趣的活動》
一次有趣的活動
在生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動讓我終身難忘。
那天，媽媽對我說：「今天我們來搞一次活動吧！」「好啊！讓弟弟妹妹也一起來玩吧！」我回答道。「那我來當裁判，我們就來玩：『乒乓球不能落地』這個活動吧，活動的規則是：1、在地上畫一個圓圈2、叫兩個人背對背站著，手裡各拿著一個乒乓球拍上面托著一個乒乓球3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個人互相擠，一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍，但要是那個人的球落地了，那可就…哈！」於是我叫來弟弟妹妹，他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來了個出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩，身體向前傾，球掉了。所以這場妹妹勝。
接著，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，准備向妹妹發起進攻。因為弟弟不服輸，所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞，向我擠來，我也不甘落後，兩人擠來擠去，不過還是我佔了優勢，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著這時，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎勵了一根冰淇淋。
不過，這次的游戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞……哈哈！
4. 我做一件有趣的事三年級三百字作文
三年級描寫一件有趣的事作文篇一
在一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，我來到了老家。
爸爸在路邊買了兩個雞蛋，一個給我，一個給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構造是怎麼樣的?我帶著好奇心去請教哥哥，我問：「哥哥，地球是橢圓的嗎?地球的構造是怎麼樣的?」「地球在航天員在宇宙看過去時，像一個圓的，但實際不是的，地球的構造可以用雞蛋來說明，不過我的吃了，你的拿了給我吧!」我沒注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說：「這是地表。」然後把客剝開，指著蛋白說：「這是地殼。」然後一口吃了蛋白，然後又指著蛋黃說：「這是地心!」
我回去想了一下，才發現上當了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發出一個叫賣聲：「雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實是石頭!只賣兩塊五.」我一聽，立馬沖到哪裡買了一個，然後找了一個小朋友，我跟他說了戰略，我發出了一奸笑。
我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然後對哥哥說：「哥哥這個小朋友也想知道地球的構造。」我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說：「這是地表!」然後他開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的3顆牙都掉了。
這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受!
5. 小學三年級作文，一件有趣的事。
一件有趣的事
每個人的生活中，都會有許多「故事」，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個「故事」，至今下想起來仍覺得有趣。 一想到這件事，我總會送自己兩個字——天真!
今天，我和小明打羽毛球時一不小心，羽毛球像超人一樣「飛」上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正「狡黠」地晃動著身子瞧著我呢！我心急如焚，拿著兩個球拍「輪番上陣」，結果連球拍也上了屋頂，真是「賠了夫人又折兵」啊！這下可把我們急壞了，要知道我和他是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎麼辦呢？ 我們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
正當我們手足無措.垂頭喪氣時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：「想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！」於是我們四處「偵察「了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲「謝謝！」，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，小明得意洋洋地對屋頂說：「嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！」
竹竿很重，我們倆齊心協力，使出了九牛二虎之力，終於把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時，屋頂的主人從陽台上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：「小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……」我和小明被嚇呆了，心想：怎麼這么凶啊？是不是把我們當賊了？於是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎麼樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終於回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊！
6. 小學三年級作文 題目:一件有趣的事(做多三百字左右)
放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五穀豐登的秋，這是一個寂寞的季節；第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落時，總會牽動我的心弦，把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。??
夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑時，我喜歡坐在窗檯上，打開窗戶，讓夕陽的余輝照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心裡高呼：多麼美好的人生啊！??
秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開CD機，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急雲低，但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。??
冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時侯的情景，一種歡樂莫名地湧上心頭。要是遇上聖誕節，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。??
自然就像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚委婉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。??
細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發現世界是如此美麗。
點評：自然對每一個人都是公平的，我們一樣享受明媚的陽光，一樣享受新鮮的空氣；我們一樣享受草木的碧綠，一樣享受天空的蔚藍。但是，享受了並不意味就能夠表達，不一定能夠有所收獲，這就是人與人的區別。本文作者細心觀察，深入感悟，用整齊而美麗的語句將四季的畫面刻畫得多姿多彩，尤其是排比句的運用，顯示了小作者不一般的寫作基礎。
7. 三年級作文《奇妙的,有趣的事情》
今天老師讓我們搜集有關漢字字謎
鈴--鈴--上課鈴響了同學們陸續走回教室會兒老師滿面春風地來了 今節課我們來組織有關漢字活動誰准備了字謎老師和藹地說 我同學們異口同聲地回答
請張旅同學
同學們有眼看見有心記住請問字張旅同學問道
同學們沉思了會兒
我知道同學站了起來死亡亡
同學們疑惑解
有眼看見盲字有心記住忘字『盲』字和『忘』字都有共同點--都有『亡』字
太有趣了
漢子真神奇、有趣說起漢字我想起了故事從前有人砍柴時用力過猛小心甩掉斧子傷了旁人傷者衙門告狀人慌了忙寫了份說明情況內寫道:某日砍柴時用力過猛用(甩)斧子傷人官府看定人 罪名了
由此看來每漢字多筆少劃含義完全同若經濟合同里真字千金寫錯了堪設想
漢字發展源遠流長每字每句都有動人故事我們每天都漢字海洋里遨遊趣妙橫生歇語令我開懷大笑;妙語連珠詩句使我心曠神怡;感人至深篇章哺育我成長;鏗鏘有力語句激勵著我鬥志……
只要我們多了解漢字用心去體現能得知識與財富
國漢字真有趣因看書讀報、寫信作文都離開漢字對漢字了解深要學了遨遊漢字王國對漢字了解會更加深刻
遨遊漢字王國我學了許多知識也收獲了少比:字謎有會意法、組合法、等;諧音歇語讓我懂得了我們因該寫錯別字;諧音笑弄出了許多誤會;倉頡造字神讓我非常敬佩;第發現甲骨文日清朝光緒年間叫王懿榮學者;點值晚金讓我知道了寫錯別字良;汪竹柏贊漢字更能表現出大對漢字喜愛;王羲之《蘭亭序》讓我看了行書有多流暢柳公權《玄秘塔杯》有讓我看了楷書有多端莊……
啊漢字真奇妙無比有漢字軀干彎曲末梢放縱;有漢字兩邊修長軀干矮小;還有漢字方圓若行若飛我真想學習更多有趣漢字
8. 小學三年級有趣的作文怎麼寫
有趣的一件事
有一次，我到爺爺家住。一天中午，爺爺哼著小曲躺在椅子上（午內休）
。爺爺十分喜歡京容劇，也十分想成為一個京劇演員，我想，我就幫他實現這個願望吧！說干就干，我從抽屜里拿出墨水和水彩筆，萬事具備只欠東風――等爺爺睡著了。到了下午兩點，我用手在爺爺眼前晃了晃，確定他睡著了，才敢動起手來。我用毛筆沾了沾墨水準備好。我想：唱京劇的演員臉上是什麼樣的呢？這時的我還以為那臉譜上一定是跟小丑一樣的。
我便開始畫了。先用紅水彩筆在鼻子上畫一個圓，在用墨汁在眼睛上畫兩個黑眼圈。一看，就象一隻活生生的一隻無敵大熊貓哦！我對我的傑作十分滿意。
爺爺醒了，哼了幾個小曲，
（進屋）跑去看京劇台，爸爸看見了爺爺，笑得和不攏嘴，這時，媽媽也來了，看見了爺爺，更是笑的前俯後仰，爺爺就是丈二和尚――摸不著頭腦。