『壹』 寫景敘事作文500字！內容要好哦！急！！！！！！！！！！ ！！！
寶葫蘆山很久以前就聽說了寶葫蘆風景優美，今天，終於能夠親自體會一下，我的心情真是激動不已！到了寶葫蘆，我驚呆了！那兒比傳說中的更加神奇，風景優美、如詩如畫，有如仙境一般。新鮮的空氣，湛藍的天空，悅耳的鳥鳴，燦爛的鮮花……令人陶醉。我們先到鯉魚湖看了看那活潑的小鯉魚，紅的、黃的、金的、花的……一湖的小魚兒，活蹦亂跳的，真是惹人喜愛。接著，我們坐上小船，在湖裡一邊劃船一邊欣賞風景，真是舒服極了。陣陣微風吹來，芳香撲鼻，如在仙境中暢游。我不禁唱起歌兒：「讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪……」。下了船，我們上了葫蘆山。那可真是美極了，青青的小草、各色鮮艷的花兒……讓人忘乎所以！站在葫蘆山的峰頂向下一望，寶葫蘆農庄的景色盡收眼底，真是美不勝收。然後，我們下了葫蘆山，接著玩了寶葫蘆二十多個游戲項目中的幾個小項目。最有刺激性的要數激流勇進。說起這個游戲，上升時如在高山深澗上爬行，好像一不小心就要掉下來似的；平行時又如在海洋中穿梭；直降時猶如掉下萬丈深淵，心都提到嗓子眼兒了；還有沖濺起『水花』一邊拍打著臉蛋，真是太刺激了！此外，我又玩了其它幾項游戲。玩過山車時猶如暢游在天南地北；玩豪華轉馬時猶如騎著馬兒在草地上賓士；再到摩天輪上去坐一坐，哇！贛州美景可真是一覽無余、美不勝言啊……玩了好久，流了好多汗，到水上樂園游個泳，真讓人神清氣爽……不知不覺就到了傍晚，該回家了。回走時，我走兩步就回頭看看、走兩步就回頭看看，十分捨不得離開這如詩如畫、風景優美的寶葫蘆農庄。今天，我玩得真是太開心了！寶葫蘆農庄還有許多美不勝收的風景和好玩的游戲項目，我有機會一定再去細細玩賞
『貳』 寫人敘事作文不少於500字
勤勞儉朴的奶奶
我的家庭里有五個成員。做事細心的媽媽，不拘小節的爸內爸，慈眉善目的爺爺容和勤勞儉朴的奶奶。在我的眼裡奶奶身上的美德最值得我們敬佩！
奶奶看起來50多歲的年紀，中等身材，經常穿著一件黑色的帶有仿鑽的毛衫。一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，看上去笑容可掬。
每天早上5點，我還在夢境中時，奶奶就已經到客廳開始一天的忙碌了。6點鍾一到，我就被廚房裡傳來的鍋碗瓢盆「碰撞」聲吵醒了。我到廚房一看，依舊是奶奶忙碌的身影。
晚上吃飯時，桌上有一盤昨天的剩菜，我說：「這菜過了那麼長時間都變味了，不香了，扔了吧！」奶奶在一旁語重心長地對我說：「這都是食物，都是用錢買來的，還沒壞怎麼就不能吃？扔了怪可惜的。」說完把菜加到自己的碗里吃了起來。
奶奶一年四季穿的都是那幾件衣服，我讓她買件新的衣服，她卻說：「還能穿，別買了！」
奶奶是那麼勤勞，那麼朴實。每天早上，我依舊能聽到鍋鏟的撞擊聲，依舊能看到奶奶忙碌的背影，奶奶身上的美德依舊永遠影響著我！
『叄』 敘事類作文500字_600字之間
優秀敘事類作文
那一刻，我感到了死的迫近，生的渺茫。
那一刻，我只想家。
那天，我們欣喜若狂地去看海，大海媽媽像是發了瘋地搖動它的左膀右臂，掀起巨大的浪頭；像是進入籠的野獸猛地撞擊鐵籠，時進時退；又像杯子里的水在不住的翻滾擊盪；然而，到了岸邊的海浪又不忍心了，它們像上不了坡的汽車，無力地退回，可是，浪花卻前仆後繼，真是一波未平一波又起。
我們赤著腳，奔走在海浪上，海浪層出不窮，泛起漣漪，一朵朵銀白色的浪花在海浪的翻滾嬉戲，左右迴旋下競相開放。這時候，已是亂作一團，海岸上的地毯被浸濕了，大海碧綠的衣衫揉皺了。海水像是故意逗我們玩，有時趁我們毫無防備，便冷不丁地沖向海岸，巨大的浪花於是拍打在我們身上，浸進我們嘴裡。
似乎是天公不作美，正當我們玩得高興的時候，一個巨浪把妹妹的鞋沖走了。我們在海岸邊搜尋了一會兒，才把一隻鞋從大海那兒奪了回來。而另一隻鞋，卻頑皮地飄到離我們五六米的大海中去了。
本來丟了一隻鞋沒有什麼大不了，而我卻早已躍躍欲試了。一經媽媽的允許，我火速地脫了衣服，就朝那隻鞋走去。
涌來的海浪拍打在我的身上，我受到了一股強大的推力，我還是硬著頭皮艱難地邁開了雙腿，突然，海水竟從雙腿爬到了我的脖子上，我有些害怕了，該不該往前去了，鞋子離我並不遠了呀！我現在回去倒不如再往前走兩步。於是，我踮起踩在海底的腳，努力地向上仰著頭，鞋子離我的確很近了，然而我的視線上幾乎全是搖擺不定的海浪，那隻鞋也跟著搖晃，並不給我抓住它的機會。我該怎麼辦，我有些害怕了，我忍不住回頭看了一眼——那麼遠，我只能抓著鞋再想辦法回去了。眼看那隻鞋就要脫離我的視線了，我急了，便猛地撲上去抓住了那隻鞋，然而，還來不及為現時的成功而喜悅，我腳下一滑，一個海浪像是故意找准了時機，我被它打到了海底。我慌了，我拚命的掙扎著，海浪卻搖晃著，把我掙扎的力也給吞沒了，只留給我無力的疲憊。似乎沒有了什麼可以依賴的，我便死死地抓住了那隻鞋。我就這樣死了么？我還有一個家呢？對，家，我為什麼要逞強呢？想不到我就要這樣死了，爸爸，媽媽我不想要離開你們！突然，突然一股好大的海水涌進了我的嘴裡，我已嘗不住那種味道，這莫不就是死亡的味道！
我不能死，
『肆』 寫人敘事作文500字
我有個爺爺，他很愛錢。他的個子不高，皮膚黑黑的，脾氣很暴躁，黑發中串著幾縷白發，除此之外，他還有一張能說會道的嘴。他是個黃包車夫。
我的爺爺總愛和我唱反調，所以我不是很喜歡爺爺，記的有一次，我在衛生間洗完手，因為手很濕，我怕關燈時觸電，所以，我准備先去廚房把手擦乾。爺爺剛好回來了，看到燈還亮著，便叫喊道：「人不在，怎麼燈都不關！浪費錢啊！」我不停爭辯他就是不聽。他還經常說我挑食，說什麼魚呀肉呀很貴的，掙錢不容易，應該多吃點蔬菜。我知道爺爺是故意這么說的，可我還是很生氣，對爺爺的印象很是不好。覺得他又自私又小氣。
可是，在那件事發生後，我對爺爺的印象變了，爺爺實際上對我很好，很愛很愛我。那天，天空不作美，下起了傾盆大雨，因為爸爸接送不方便，便把這項「工作」推辭給了爺爺。放學啦，老師有點事，便讓我們留下來，拖課拖到了五點，當我走出校門時，爺爺竟然還在那！「怎麼那麼慢啊！人家都走完了，你這個時候才出來！」爺爺不滿的聲音又響起來了，可我這次沒有頂撞他，讓他等了那麼久的確是我的不對。回到家，爺爺跟爸爸媽媽說，他在等我時，有個婦人雙手提著菜，要爺爺送，爺爺不肯，那個人又出高價讓爺爺送，爺爺堅決不送，那個婦人被爺爺氣走了，一向愛錢的爺爺竟為了接我，放棄了個大客戶，這使我很感動。
這就是我的爺爺，他既是一個視錢如命的黃包車夫，又是一個愛我的稱職的好爺爺。
『伍』 敘事作文500字
「我向流星許個心願，讓你知道我愛你！」這是一句歌詞，但這只是一句歌詞嗎？不！它是我向流星許的唯一一個心願。
現在是十一月十九日凌晨三時四十八分，我剛剛看過獅子座的流星雨。聽別人說看流星雨許願，願望就會實現。我不敢說相信，但我卻希望真的如此，因為我想——「我向流星許個心願讓你知道我愛你！」
這個願望應該會實現吧？我想。因為它是那麼的簡單——讓深深愛著我的媽媽知道我同樣深深地愛著她。
看著一顆顆的流星劃破寂靜的天空，悄悄地我展開翅膀，飛進了被流星打開的記憶之門。
「媽媽，我想吃蘋果！」「蘋果那麼貴別吃了。吃橘子吧！」「不，我就吃蘋果！要是爸爸在，一定會給我買的！」
「你爸爸給你買！你去找他呀！」媽媽幾乎是喊出了這句話。我被嚇哭了，獃獃地立在原地，不敢動，也不敢說話……
爸爸是在大年三十離開媽媽和我的，我不懂事，總是有意無意地提起爸爸，惹媽媽傷心，那時爸爸離開我們只有二十天左右。
一顆流星一閃即逝，好像是天空落下的眼淚，同我一樣，它傷心了。不同的是，它的淚流過無痕，而我的臉頰卻多了兩道晶瑩的淚痕。
媽媽轉過頭，抹了抹眼睛，拉起我的手，語氣十分平和地說：「乖！別哭了，想吃就買兩個……」
小孩子就是好哄。我樂呵呵地抱著兩個大蘋果回了家。
這是發生在媽媽下班後接我回家路上的事。
媽媽回家的第一件事就是給我削蘋果，因為我不吃蘋果皮，因為它有一點點的苦味。我喜滋滋地吃了蘋果就睡下了。當我夜裡醒來時，媽媽卧室的燈還亮著。我走過去，看見媽媽在吃著什麼。我故意大叫：「媽媽！吃什麼好東西呢？不叫我……」媽媽轉過頭，我們同時愣住了。「媽，蘋果皮您還吃它干什麼？」「扔了怪可惜的……」「那以前為什麼不可惜？」我幾乎憤怒地責問媽媽，眼淚不爭氣地流下來，不知道是為什麼，就連現在回想起來也不知道為什麼。媽媽哭了，不知道是不是被我說哭的。她一把把我攬在懷里，說：「媛麗，現在和以前不同了，爸爸不在了，家裡少了份收入。而且家裡的積蓄也給你爸爸治病用了。今後，再也不能你要什麼，媽媽就給你什麼了！你要懂事，學乖點，啊！」我獃獃的，又想起剛才媽媽吃蘋果皮那一幕，彷彿一下子明白了許多，長大了許多……
那是我第一次意識到貧窮，從那一幕認識到的，那最難忘的一幕。
天空的淚多了起來，而我的淚已止住了。有什麼好哭呢？天空要哭就讓它哭去吧。管它是不是為我的事情而傷心，我只知道：「我向流星許下心願，讓你知道我愛你！」 橋----多數橋是工人們建造出來的橋,而親情橋卻是父母為我而築的橋,他們是我生活中的左右手.
這些年來,父母一直用慈愛包容包容著我的過錯,用他們寬厚的大手牽著我跨過人生的一個個坎坷.願以為離開了家,離開了他們,就會走出他們細心關懷和呵護,可當我第一次離開了家時,才真正懂的了他們----那是平靜水的深處的急流.每當我任性不聽話時,父母你們要用怎麼樣的一棵心,才能裝的下我一次又一次留給你們的傷害呢?在你們一次次包容我的過錯之後,深深的悔意就如無盡的雨絲洗去我心頭積淀已久的塵埃.愛,再你們的包容下變的更親切!!
當我走到人生的三岔路口時,你們總是做為我的指向標,指引我走好新的人生路.當我每次深夜歸家時,遠出家中那橘黃色的燈光在為我帶來溫馨,你們的白發在燈影下若隱若現,此時我的眼裡總有一中東西叫淚水,正在我每次失敗之後,總有你們的支持和理解,讓消沉的我重振起來.
在知道自己經過無數次努力而失敗之後,我一天天的消沉，消瘦下去.那時天空是灰色的,無意中我聽到你們的談話,那些話似石子頭入水中,連起層層狂瀾.
"這樣做著也無用呀,夜深了,快睡吧!"父親說
"我那裡睡的著呀,孩子現在這樣,她心理一直決的對不起咱們,其實她那裡知道,我們不怪她,只要她盡力了就可以."母親帶著哭腔說.
"希望她受一次挫後,能夠對生活的理解加深,對成功的內涵看的更透徹"父親說
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那一刻,我震驚了,這話語包含了父母多少情,滿意著父母多少祝福和希望呀!我的淚不禁落了下來.父母你們防系吧!我會把你們的愛化坐求知的動力,因為你們的愛,我懂!也因為這才是我對你們付出愛的最好回報
震撼心靈的一夜
我再次見到表弟的時候，是在5月底一個周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤，肩上挎著一個大包，手裡還提著一個黑黑的大塑料袋，風塵滿面，我幾乎認不出他來了。
表弟比我小一歲，住在綿竹某鎮。暑假的時候，父親常帶我去伯父那裡小住一陣。表弟、他的同學毛子還有我，我們一行三人常常假借復習功課之名，跑到安靜的大柏林，坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書，然後將書本扔上天，掏出藏在褲兜的撲克，開始摔撲克。大柏林真安靜啊，玩累了，我們躺在草坪的時候，可以聽見風過柏林的濤聲。晚飯後我們則常常去綿水河歇涼，河壩很大，我們赤腳淌進冰涼的水裡，互相追逐，從龍門山腳刮過來的山風，將我們的衣襟和頭發吹得飄揚起來。
表弟那時性格是很開朗的，他成績沒有毛子好，姨媽常常批評他，並拿毛子和他作對比。每當這時，他就在一旁沖著我做鬼臉。於是第二天再見毛子的時候，就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰激凌，毛子就將兩手一攤，作痛苦狀說，難道成績好也是一種罪，然後無奈地給我們兩人每人賠上一個「伊犁滋」。
那幾乎是我暑假中最快樂的時光。
但我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考，初二的那個暑假，在父親的要求下，我開始在各種補習班裡穿梭，而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。
「5·12」大地震，綿竹是重災區，剛開始的時候，電話一直打不過去，我們一家人都很著急，後來終於和伯父取得聯系，得知他們一家除了房屋倒塌外，人員並無大礙，這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災，無暇顧及表弟，而表弟的學校也已經坍塌，所以要表弟自己坐車來成都，希望父親能安排表弟在成都暫讀。
父親沒有費什麼功夫，很快就在我家附近給表弟聯系了一所學校就讀，而表弟就住在我的房間里。我每個周末從寄宿制學校回家的時候，常常看見表弟坐在台燈底下出神。我給他講我們學校如何為災區捐款捐物，他也只是淡淡的回應著，眼神卻顯得迷離。周末的時候，我帶他去游樂園，去肯德基，坐在肯德基寬敞明亮的大廳里，我看見他對著播放災區新聞的電視節目別過頭去。
我想，一定是有什麼東西深深壓在了表弟的心裡。那個周末的時候，我們回去得較晚，經過府南河的時候，他忽然問我：「哥，你還記得毛子嗎？」我當然記得的，毛子那頭永遠都梳不展的捲毛和他那張傻傻的笑臉。「哥，你知道嗎？毛子已經死了！」我一下子震在那裡，「他當時都已經沖到樓梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是為了找我，但他不知道我已經沖到他前面去了，毛子這一進去，就再也沒有回來……」我獃獃地站在那裡，已經聽不清表弟後面的話，只是感覺府南河的夜風吹得身上很冷很冷。
六月中旬，表弟就要回綿竹去了，我已經跟他說好，等我中考結束，就和他一起去看毛子
寬容
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣於一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業在等著我趕去與它們「約會」呢。可今天也不知怎麼了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎？我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終於按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准備往裡鑽。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身後那擠作一團粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池裡，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的「肇事者」，是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣凶凶地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：「對……對不起，我……我不……我不是故意的。」說著眼裡泛起了點點淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。
那是我剛入學時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她並沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多麼感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。
那麼現在的我是不是有點兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。「沒關系。」我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。「真的沒關系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！」他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家裡的弟弟。「來，我幫你洗吧！」，我溫和地對他說。「不用了。你還是先把腳……」他似乎有點逗，頑皮地看著我那隻還泡在水裡的腳。「啊！」我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。
這件事情已經過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！
一道風景線
時黃時綠的田野，一片接著一片從車窗外飛過，也許是因為睡了一個上午了，我竟然會被這樣了無生趣的「風景線」所吸引，歪著頭望著窗外。
車箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽懷里睡著了，還流著口水。忽然覺得左肩有些沉重，扭過頭一看，原來那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜湧上心頭——我小時候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風透過開著一半的窗戶吹了進來，我感到脖子里癢癢的，我轉動著眼球，發現是那位媽媽額前的幾縷頭發在我的脖頸里撩動。我試著用右手去觸摸窗戶，保持身體不動，想要將窗戶關上。她的身體動了動，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持著這個動作，任微風吹進來。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終「巋然不動」。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風景不再引人，車內卻有一道平常而又特別的風景線！
那個小男孩仍然躺在媽媽的懷里，睡得很香。口水也越流越長。我轉動著眼球，看著他媽媽熟睡的臉龐。她多麼像我自己的媽媽呀——額上皺紋是那麼清晰，再也沒有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我挖空了心思。媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時候了。
想著想著，慢慢覺得左肩不那麼沉重了，脖子里也不那麼癢了，渾身頓時起了勁兒。我要擔負起這個責任，讓自己好好「享受」一下這樣的「累」，讓世上所有的媽媽能享受寧靜和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續保持著原來的姿勢，周圍的人們投來贊賞的目光。此時，一個想法在我心頭湧起：只要你有一分愛心，哪怕只是一次小小的付出，也會構成一道引人注目的美麗風景線！
點評：作者善於選材，構思很有新意，巧妙地把小男孩和他媽媽之累、「我」之累和「我」的媽媽之累結合著寫，歌頌了天下所有「累」著的母親，表達了作者「累並快樂著」的深刻感悟，揭示出「風景線」的獨特內涵。細節描寫很出色，正是有了脖子的癢癢，微風的吹拂，口水的流淌，額上的皺紋，幾縷頭發的微動，凝固的姿勢，才使「一道風景線」顯得那麼真實可信，那麼美麗動
話別
時光如梭，歲月如流。小學生涯一下子便晃過，我們即將離開守候了六年的母校，我的心中對母校充滿了無限的留戀。人難免會有生離死別的,可是我捨不得校園里的一草一木,捨不得和我共度春秋的同學,更捨不得的是為我們照亮前途的老師。
朝夕相處了六年的同學們即將離別,難免會有點傷感。積累了六年那深深的友誼,已經刻骨銘心了。想起與同學們一起生活,一起學習,一起玩耍的那段美好的時光,真希望時間能夠倒流,但我們現在再也不能像以前那樣天真爛漫地嬉戲了,在學校最後一段的時光里,除了學習還是學習。如今,我要走了。我們一起的事卻越來淡忘了。
我親愛的老師，是您給了我知識，是您教給我做人的道理。您多麼關心我們的學習！在半夜您還在為我們批改作業，還在為我們備課，您把愛和知識給了我們，自己卻被無情的歲月染白了頭發。
小學畢業是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑前，回憶著六年的小學生活。啊！一切的一切都那麼難忘。
如今我要走了，就要離開您這慈母般的母校，我怎麼會忍心呢？可是，人生的道路是漫長的，我不能永遠留在您的身邊，就像一個孩子不能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠忘不了您，我會常常想念您的！
明天,你就要離開。今天,我們如何話別?
在校園里,很多次,你說你不想走。又很多次,我忍著淚說不要這樣。
其實,我們還能怎樣?
越長大,越發現原來自己一點也不堅強。
賴以生存的雙手,開創未來的雙手
曾經有一本書給了幼年的我極大的觸動,當首次看到它古樸的封面與鑲金邊的題目時,我便被其深深吸引了——《神秘島》。
當時這本書極難借到，我幾經周折才輾轉借到。當我懷著激動的心情，以微顫的雙手翻開初讀時，我被強烈地震動了。
第一次，是它以曲折奇異的情節，引人入勝的懸念，離奇的巧合與驚險的生活吸引了滿懷幻想的我，生活平平的我數次被引入幻想中無法自拔。那時，我想：這就是我嚮往的……
再次，翻開它時雖然沒了第一次的期待，卻多了份深究探索的想法。再次讀完回想，不禁笑然：「我竟再次被吸引了。」因為緊湊的情節不容我暫緩深思，卻感覺冥冥中多了點什麼，讓我反而更加好奇……
又一次，我已經好久沒看了，但有了淡然悠悠的雅意，這次當是欣賞這名作。看到中間，那孤島求生的一刻，我猛然想：他們最重要的是什麼？雙手！驚悟後反想：果是如此，他們靠雙手開創了自己的未來，以雙手生存在孤島中。我們，不也是這樣嗎？以自己的雙手在生活，在努力，在世界的洪流中求生。我們，也應該有所頓悟吧！
平日，我們靠寶貴的雙手工作，以自己的雙手為起點，達成自己的理想。就算什麼都沒了，那也有雙手！雙手還在，機會還在，光明的未來把握在我們的手中！但是，雙手也需要珍愛，也應該保護，因為那是萬能的工具，那是開啟大門的把手，把握光明的、最重要的存在。
這本書，是以生動有趣、我們願意的方式教育了我們。以故事、以至理，啟發了我們。將封塵的內心，以柔和的雙手，將它向社會、向世界開放。光芒，我們擁有，因為我們有雙手；奇跡，我們相信，因為可以用雙手創造！
《神秘島》，無論是情、理都是經典。什麼是好書？它就是。用詞，給予我們文采；情節，給予我們感動；至理，讓我們深思。
啊！以淡然之心去領悟它的奧秘吧！讓我們用雙手，把握！開創！擁有！
『陸』 寫三篇敘事篇，初中作文500字以上，要快。
《我的理想》每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人。
『柒』 500字記事作文大全
第一次洗衣服
有一復次，媽媽生病了制，身體很不舒服，躺在床上休息。
我寫完作業去小解，頓時發現洗手間的水池旁邊有一堆衣服。這時我腦瓜一亮，想如果我把衣服洗了，媽媽肯定會很開心，病也會好的很快。於是，我毫不猶豫的拿起盆子，學著媽媽的樣子，准備洗衣服。
我先用盆子接點溫水，再倒進適量的洗衣粉，然後再把衣服放進盆子里，泡了大約5分鍾。最後就開始搓衣服上有灰的地方，知道被搓干凈了再換個地方搓。就這樣，我把所有衣服上的灰全給搓干凈了，也就在這時，我已是滿頭大汗，胳膊和手，甚至全身都很酸痛。不經意間，我的腦海里浮現出了媽媽洗衣服時勞累的樣子，那額頭上豆大的汗珠不停地往下流，衣衫也被身上的汗水浸濕了，這一幕真是讓我感到心酸啊！每當穿上一件干凈的散發著洗衣粉香味的衣服，就彷彿聞到了媽媽的味道。媽媽實在是太辛苦了！過了一會，我把洗干凈的衣服拿到陽台上時，被媽媽發現了，她感動地說：「我的乖兒子真是長大了！」聽了媽媽的話我心裡甜滋滋的，像吃了蜜一般。
經過第一次洗衣服，讓我體會到了媽媽的艱辛；經過第一次洗衣服， 讓我更加感悟到母親的偉大！今後我要更加努力學習，回報母親！
『捌』 敘事作文500字以上
夜深了，在一間破舊的茅草屋裡，幾個人手忙腳亂地工作著。火是那樣的旺，映得整個屋子都紅彤彤的。人們顧不得頭上的汗水，仍舊你一錘我一錘地敲打著。為了錢，他們不顧一切地工作、工作再工作，以至於在這個夜深人靜的夜晚，他們都在拚命地工作，彷彿忘卻了一切，除了錢。
突然一個火星掉到了地上，剎那間，房子著了，火是那樣地旺，映得天地間都紅彤彤的……
第二天，一名戰士，走過那房子的廢墟。一點兒亮光閃進了戰士的眼簾。「多麼好的銅劍啊！」戰士贊嘆道。
戰爭爆發了，血泊之中，一個人緩緩地走來，手裡提著那正在閃著血光的銅劍默默地走著。太陽緩緩地下沉，那人也站住了，終於流盡了最後一滴鮮血，倒在紅海之中。銅劍也隨之插入土裡，它彷彿炫耀似的閃著青色的血光。
當太陽最後一縷余輝消磨殆盡時，它終於倒下了，它已經厭倦了這種生活，嘟囔著要睡去。
一夢千年。
四千年後的今天，當一個乞丐在垃圾堆里尋找果腹之物之時，一把銹跡斑斑的銅劍在陽光下閃閃發亮。「什麼破玩意兒！」乞丐怒罵道。
「叮咣當」銅劍碎成了四段。
一塊代表醜陋的金錢。
一塊代表無限的仇恨。
一塊代表燃燒的鮮血。一塊代表痛苦的訣別。
夜深了，空氣彷彿凝固了，在黑暗中拖延著，拖延著……
『玖』 敘事作文500字左右
六年時光匆匆流過,轉眼間,我已是一名初中生,穿著干凈的校服,正襟危坐在嚴肅的課堂,一本正經地讀著課本上的一字一句,不再具備兒時無知天真的神情.畢竟是個小大人了,總得做出個大人的樣子.每次老師提問,心中彷彿積壓著千言萬語,等待著瞬間的爆發.胸膛怦怦直跳,呼吸急促,這一切都在催促著那隻膽怯的右手徐徐升起.可過了好半天,右手不聽使喚,似乎有千斤重,如何也舉不起來,每到這時,課堂鴉雀無聲,一根針掉在地上也能聽見.老師的目光在人群中掃視,我的嘴唇一張一合,悄悄地無聲地報出了答案,反反復復著這一個動作,明明知道正確答案,但還是沒有勇氣舉起右手,我安慰自己：總有機會舉手的,等待下一次吧!
「下一次」終於來到,老師提出了一個較簡單的問題,我的心積聚無窮的力量,急促地跳動強而有力,彷彿在催促什麼.老師焦急地等待.要是課堂氣氛變得熱鬧,教室喧喧嚷嚷,我的一次發言並不引人注目.可教室偏偏在老師提問的一瞬間變得安靜.空氣凝固,時間飛速運轉.在這時候舉手,同學們放下一切事物認真地傾聽,萬一我的發言失誤,豈不是大失顏面.再說了,這樣地場面如同審訊犯人般可怕,勇氣早就跑到九霄雲外去了,舉手定然可望不可及了,我安慰自己：下一次老師話音剛落,我立即舉手發言,相信同學們還在議論紛紛呢!
「下一次」很快到來,我小心翼翼地聽著老師的話語,等待老師提出問題.半個小時過去了,我的警惕漸漸放鬆,而就在這一剎那,老師提出了問題,我還沒來得及思考,課堂「唰」地一聲,吵鬧聲,討論聲突然消失,我有些後悔未能把握機會.思索片刻,我發覺這是一個較簡單的問題.機不可失,時不再來!下一次的問題可就沒有這么簡單嘍!加油,加油,我暗暗為自己打氣.深呼吸,咬緊牙關,一切就緒,准備舉手.我的心頓時如百米沖刺般迫不及待地飛跑著.終於,我右手緩緩升起,老師微笑著點了我的名字,我夢般站起來,驀地,腦袋嗡地一聲一片空白,我語無倫次,結結巴巴說了一通,同學們卻敬佩地注視著我,爆發出雷鳴般的掌聲.我鎮定地坐下去,為自己巨大的勇氣所感動.
後來,我習慣於在那寂靜的環境,盡情講述觀點,不知不覺,我的生命綻放出一個個亮點.
其實,舉手只是一個簡單的動作,只要去嘗試,打破心中的障礙,宏亮的聲音便自然地回盪在課堂.
多一分勇氣,多一份精彩,多一份挑戰,多一份感動.
『拾』 一篇500字的敘事作文
1、在我的右手上，有一道傷疤。這是在小時候的一次意外中留下的。也給了我一次教訓。事情是這樣的：
十一國慶節的一天，我們班的幾個同學約好，一起去小倩家玩。等我到的時候，大家都到了。男同學們都在房間里打游戲機。而女同學在看電視。我們發現電視沒什麼好看的，便到陽台上去聊天。聊著聊著，天氣轉涼了，我們想去房裡玩。誰知他們男同學橫行霸道，不讓我們進去。說什麼有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去，他
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學一起上，和他們男同學比比力氣，看誰比不過誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著「碰」的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫院。結果縫了兩針，一個星期不能寫字。等針拆了後，就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓。這件本不應該發生的事。 這讓我明白：凡事都要小心謹慎，否則後果會是嚴重的。
2、「友誼？你們還懂友誼？」聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼裡，我只不過是一個十二歲的「黃毛丫頭」，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的「大人」了。或許，昨天，我並不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多「好朋友」。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的「知己」。從一年級，我便有了兩個「鐵哥們兒」——董潔與李晨。或許在六年裡，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成為了——死黨！六年裡，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年！
記得四年級時，有一次我沒考好，說什麼都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家「坦白」的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：「回家吧，或許，在你家裡，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！」聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢?每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的「天使」時，總會痴痴的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會獃獃得看；想到……
在我和她倆相處得六年裡，他們讓我從「啞巴」走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業的日子裡，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的日子裡，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人；是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。
在這即將畢業的日子裡，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：
我們，要永遠，永遠，在一起！
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
古語早有雲，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛……
小升初考試前，凌厲的寒風如刀般徹骨入髓，有「北風卷地白草折」的感覺，冷風滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會兒，教室的門緩緩地打開了，語文王老師出現在了我們的視野里，「王老師怎麼了？」「咦？」
不斷有同學臉上都浮現出驚疑的表情，王老師和平時不一樣了，臉上經常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會摔倒似地，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講台前，頂著沙啞的喉嚨說：「今天，我們上……咳，第二十課，翻開書……」那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上，她一向清秀的字盪然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。此時，我心底貌似有什麼東西湧上了，我從來沒有這樣的感覺，有點……像母愛的感覺……
下課了，老師用模糊的口音對我們說：「祝大家……考個好成績，同學們再見……」之後老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象徵的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛啊！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會永遠存在我們的心中，永世難以抹去！
考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光還要溫暖數十倍！
4、不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鍾了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了？丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：「我給你吧。」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：「給，拿去用吧。」
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。