導航:首頁 > 作文大全 > 朋友與同行的作文記敘文

朋友與同行的作文記敘文

發布時間:2021-01-19 18:27:27

❶ 急求~`作文<一路與朋友同行>600字

光陰荏苒,如白駒過隙。回憶三人之間的點點滴滴,卻仍是歷歷在目。Meteor、Orchid和我三人卻誰也說不清我們是怎麼認識的,彷彿從開始注意到彼此,便已經是無話不談的朋友。
不過,這樣的無話不談並不見得都是好事哦,損人的話她們可也沒少說過!每當她們開始舌戰的時候,我總會躲得遠遠的,以免慘遭池魚之殃。如果你想坐收漁翁之利的話,奉勸你還是再等等,到她們苟延殘喘之際再靠近,否則她們一旦決定先攘外後安內、將炮口一致對准你的話,那麼,阿彌陀佛,你自求多福吧,我先閃了!
不過,說到底,什麼樣的人交什麼樣的朋友。和她們相處久了,自然也會多多少少沾染了一點她們的……呃,「惡習」……落井下石的事情我也沒少干過。在欣賞完她們唾沫四濺的「英姿」之後,我的一兩句風涼話總可以讓她們氣得跳腳,直罵我「沒良心」。但我才不擔心她們發飆,呵呵,兩瓶雪碧,簡簡單單輕輕鬆鬆地,我就滅了一場可能是史無前例的超級「大火」了。

和她們在一起,我會變得很「瘋」。也許正如Meteor所說,其實我的骨子裡是個很聒噪的人,只是外表莫名其妙地安靜。

我們還一起做了一個祈福袋,將寫有自己願望的小卡片放進去,然後封口,相約來年的這天再一起打開它。

然而離別卻霸道地在約定日之前到達。為什麼要走,為了什麼不得不分開,在此刻已變得毫無意義。我們握著彼此的手,掌心有汗混雜在一塊兒,有淡淡的憂傷的味道。但我們卻笑著,說著「再見」……

獨自等到約定的那一天,我打開了祈福袋,三張卡片上用不同的字跡寫著的卻是同樣的一句話:「如果離別不可避免,希望我們可以笑著說『再見』。」

遲到的眼淚沿著臉頰緩緩淌落,為了三人之間這份傷人的默契!忽然之間,我明白了自己的微小孱弱。原來世上有那麼多事我無能為力,有那麼多人我無力挽留,有那麼多日子我必須獨自度過……

我將卡片折成紙飛機,投向天空,用簡單的方式在純凈的天空中帶過飛翔的痕跡。天空下的我不再感傷,因為我們擁有曾經的歡歌笑語。

❷ 朋友與我同行作文800字

那是一種知音的情懷帶來的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界,每個人都可以相互傾聽,相互鼓勵,相互安慰,無處不透露出脈脈溫情……
熱情的問候、真誠的關懷、善解人意的體諒、獨道精闢的觀點,語重心長的開導,都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當你遇到挫折而感到抑鬱的時候,向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導,否則這種積郁會使人致病。沒有任何葯物可以醫治心病,除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友,我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重,通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思,一件寶貝受大家喜愛,認同,這種共享的快樂難以言表,你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑,靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界,每個人都可以相互傾聽,相互鼓勵,相互安慰,無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘,沒有朋友就像雨中無傘獨行,惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流,在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單,一腔柔情也有了著落,心靈的平衡帶來謙讓與寬容,人性因此而和善,世界也因此而更加美麗。
本來世界就應該是這樣的,每當手指輕輕的敲擊著鍵盤,好象整個人沁浸在香茗的芬,有朋友真好!
朋友是一種相遇知音似的感動,讓人久久難以忘懷。
網路給了我們空間,拿起你的筆放開您智慧的大腦,盡情的塗抹網路中最美麗的情懷,互出你我的心聲,動出你我的友情。讓我們永結友誼緣!

我回答的還好吧,又快又對,沒讓你久等,請採納,謝謝合作!

❸ 一路與朋友同行初中作文

「朋友一生一起走,一句朋友你會懂……」每當我聽到周華健的這首歌時,我心裡的暖意就會油然而生。
朋友不是藝術家,但是會讓我的生活變得豐富而精彩,朋友不是廚師,但可以給我感覺到色香味俱全的滋味,朋友不是慈善家,但卻能讓我體會到無盡的溫暖。朋友是綠樹如蔭、美麗動人、絢爛多彩、雪中送炭,都無法比擬的。
小時候,孩子們的世界是單純的,我把它喚作「白茫茫」快樂而無慮。但對於未來的探索卻顯得迷茫。現在的我們,充滿激情,正值青春期的生命力等著我們盡情揮灑。正像是新生長出來的小麥芽要等待陽光的哺育。我喚作它為「綠油油」。
人的一生中,「同學」那是數不勝數,「朋友」卻是十個中沒有一個人,尚諾在那一百個中做選擇,或許才找對那一個人。茫茫人海中,當你困惑、當你迷茫、當你歇斯底里時,有一束光照耀著你,一雙手慢慢的將你拉出困境時,那便是朋友。
我曾聽過這樣一個故事:
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另一個一記耳光。被打的覺得羞辱,一言不語在沙漠上寫上「今天我的好朋友打了我一巴掌」。他們繼續往前走,直到到了沃野,他們決定停下。被打的那位,因在水邊玩而差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了「今天我的好朋友救了我一命」。
一旁好奇的朋友問說:「為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?」另一個笑笑回答說:「當被一朋友傷害時寫在易忘的地方,風會負責抹去它,相反的如果被幫助,我們要把它刻在心裡的深處,那裡任何風都不能抹滅它。
伯納爾曾說過」真正的好朋友,應該在你得意的時候,只有邀請才來,在你失意的時候,會不請自來」。
在日常生活中,就算最要好的朋友也會有摩擦,我們也許會因某一件小事而鬧矛盾,但是我們一定會和好如初。我的一生中相信會有很多與我同行,但我也相信我的朋友一定會與我同行。
海內存知己,天涯若比鄰,大概就是這個含義吧!

❹ 一路與朋友同行作文

「朋友一生一起走,一句朋友你會懂……」每當我聽到周華健的這首歌時,我心裡的暖意就會油然而生。
朋友不是藝術家,但是會讓我的生活變得豐富而精彩,朋友不是廚師,但可以給我感覺到色香味俱全的滋味,朋友不是慈善家,但卻能讓我體會到無盡的溫暖。朋友是綠樹如蔭、美麗動人、絢爛多彩、雪中送炭,都無法比擬的。
小時候,孩子們的世界是單純的,我把它喚作「白茫茫」快樂而無慮。但對於未來的探索卻顯得迷茫。現在的我們,充滿激情,正值青春期的生命力等著我們盡情揮灑。正像是新生長出來的小麥芽要等待陽光的哺育。我喚作它為「綠油油」。
人的一生中,「同學」那是數不勝數,「朋友」卻是十個中沒有一個人,尚諾在那一百個中做選擇,或許才找對那一個人。茫茫人海中,當你困惑、當你迷茫、當你歇斯底里時,有一束光照耀著你,一雙手慢慢的將你拉出困境時,那便是朋友。
我聽說過一個故事,它是這樣講訴的
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點,他們吵架了人的一生中「同學」那是數不勝數,「朋友」卻是十個中沒有一個,尚諾在那一百個中做選擇,或許才能找到那對的一個人。茫茫人海中,當你困惑、但你迷茫、當你歇斯底里時,有一束光照亮了你,一雙手慢慢的將你拉出困境時,那便是「朋友」。我曾聽過這樣一個故事
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另一個一記耳光。被打的覺得羞辱,一言不語在沙漠上寫上「今天我的好朋友打了我一巴掌」。他們繼續往前走,直到到了沃野,他們決定停下。被打的那位,因在水邊玩而差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了「今天我的好朋友救了我一命」。一旁好奇的朋友問說:「為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?」另一個笑笑回答說:「當被一朋友傷害時寫在易忘的地方,風會負責抹去它,相反的如果被幫助,我們要把它刻在心裡的深處,那裡任何風都不能抹滅它。科爾頓曾說過」真正的好朋友,應該在你得意的時候,只有邀請才來,在你失意的時候,會不請自來」。在日常生活中,就算最要好的朋友也會有摩擦,我們也許會因某一件小事而鬧矛盾,但是我們一定會和好如初。我的一生中相信會有很多與我同行,但我也相信我的朋友一定會與我同行。海內存知己,天涯若比鄰,大概就是這個含義吧!

❺ 與友誼同行 初中作文600字

友誼值得珍惜

友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;
友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;
友誼,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。
茫茫人海中,找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,彷彿是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你願不願意珍惜……
也許,友誼就是這樣,來得意想不到,當然,我也不例外。
時間彷彿倒轉,回到那得到第一份真正友誼的那一天。
「鈴鈴鈴……」隨著下課鈴響起,同學們像籠子里放飛的鳥兒,「飛」到教室外的活動場地。不久後,笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多麼想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期後也沒有這樣做。當我鼓起勇氣,加入他們的游戲時,他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,張釗和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當然,友誼不止一份。四年級時,全班大調座位,一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我「好朋友」的列表中。因為座位的緣故,我們的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。
就這樣,日復一日,年復一年,我們四個成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。
哪個雨天,是一個讓人措手不及的雨天。
雨,不斷地下,隨時變化著,有時大,有時小。蘇昕和我,面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒有停的意思,正當我和王坤決定沖回家時,一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來是何明斌。他好像知道我在想什麼,還沒等我開口,就接問道:「你也是走東邊的吧?那就一起走吧!」我開心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時間占據了我冰冷的心。不知什麼時候,何明斌出現在我和王坤中間,邊打開傘邊說:「一起走吧,我隨便送何明斌到菜市。」
就這樣,我們四個說說笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻,有遠保留在我的心靈深處,因為那一刻,讓我明白了什麼才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手,在你需要幫助時,朋友也會讓你重新振作,但不管怎麼樣,在最後時刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。
小學生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里,畢業之後,也許老天讓我們的緣分繼續,但也許不會。我認為,珍惜現在的時光,珍惜現在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!
友誼,是使我快樂的天使;
友誼,是比櫻桃更甜的幸福;
友誼,是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!
難道,友誼不值得珍惜嗎?

❻ 朋友與我同行800字作文

那是一種知音的情懷帶來的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界,每個人都可以相互傾聽,相互鼓勵,相互安慰,無處不透露出脈脈溫情……
熱情的問候、真誠的關懷、善解人意的體諒、獨道精闢的觀點,語重心長的開導,都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當你遇到挫折而感到抑鬱的時候,向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導,否則這種積郁會使人致病。沒有任何葯物可以醫治心病,除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友,我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重,通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思,一件寶貝受大家喜愛,認同,這種共享的快樂難以言表,你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑,靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界,每個人都可以相互傾聽,相互鼓勵,相互安慰,無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘,沒有朋友就像雨中無傘獨行,惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流,在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單,一腔柔情也有了著落,心靈的平衡帶來謙讓與寬容,人性因此而和善,世界也因此而更加美麗。
本來世界就應該是這樣的,每當手指輕輕的敲擊著鍵盤,好象整個人沁浸在香茗的芬,有朋友真好!
朋友是一種相遇知音似的感動,讓人久久難以忘懷。
網路給了我們空間,拿起你的筆放開您智慧的大腦,盡情的塗抹網路中最美麗的情懷,互出你我的心聲,動出你我的友情。讓我們永結友誼緣!
我回答的還好吧,又快又對,沒讓你久等,請採納,謝謝合作!

❼ 朋友與我同行半命題作文

記憶
那是流在我記憶的河。
紅柳,在戈壁廣漠的大地上,被夕陽渲染得既熱情又嫵媚,純凈的空氣里,簡直是一團團火苗,在「呼呼」「呼呼」輕燃。於是我奔跑著,追著一簇又一簇的紅柳。因為,每當我奔到最近的那株紅柳的時候,我總是又被遠處那更熱情更嫵媚的紅柳吸引。

不知不覺,公路像一條黑色的帶子被風吹在了遠方,而且飄飄悠悠的。這時,我才害怕了。我到底走了多遠了呢?要知道,在戈壁,距離常常被空曠虛幻得不像樣子,就說那面前的天山吧,總覺得很近很近,似乎再緊走幾步,我就可以像孩子膽怯地摸摸父親威嚴的儀容了。但事實是,他永遠那麼親切地端詳著你,而你,卻對他可望不可及。

我在戈壁灘上轉悠著,辨清了遠方黑帶子公路的大概方向,貪婪地依著紅柳的分布往回走。

走著,走著,依稀聽到了一些水聲。天!我不會虛脫了吧,要不怎麼會有這樣的幻覺呢?聽,嘩!嘩……咕嘟!咕嘟……,那麼真切,那麼清晰!我搖搖頭,眨巴了好幾下眼睛,靜聽!嘩!嘩……咕嘟!咕嘟……真的,真的是水聲!

循著水聲,一路狂奔。

一條怎樣的河啊!清冽的水,在大的小的石頭上作畫,小石頭上寫天光雲影,大石頭上畫飛珠濺玉,沒有石頭的地方,就如國畫大師的飛白,輕盈,飄逸。這里沒有青草披拂,沒有蛙聲一片,這里只有圓溜溜的石、清冽冽的水,單純、快樂、活潑。

把鞋子拎在手上,就莽撞地闖進這小河。為什麼說莽撞呢?因為我一下水,就像被燙著,不,應該說被冰著一樣,踮起腳,跳著,叫著。我嬉笑著,但我卻在喊救命;我害怕著,但我卻不忍離了這水而去。這樣好的水,繞過我腳踝,順著腳板,絲絲地又前行。河水不驚訝,也不吝嗇,她善意地繞著我的腳,輕輕地觸碰著,好像為她的不夠溫暖而道歉。而我呢,站在石頭上的瞬間,卻像飛空了一樣,只覺得自己開始升騰,在這水流的托舉下。

等到我終於走到戈壁灘上時,我才發現,我的腳沒有知覺了。木木的,笨笨的,不止是我的腳,似乎還是我這整個人。出生江南平原的我,只見過逼仄的浸透了江南綠的水,哪裡見過這樣有靈性的水啊!

我居然忘恩負義地沒再眷顧紅柳。我只想快點回到駐地,去告訴同是南方人的男友:我在戈壁灘上看到了一條很美很美的河。

以後我總是念念不忘那河,每當男友看我眯縫著眼睛描述那河的時候,總是說:到底怎樣的河啊!而我呢,一會兒說美得像姑娘,纖細、溫柔,一會兒又說那河太冷若冰霜,拒人千里,一會兒又說那樣純凈的水,只有天上有。說得男友雲里霧里,就說:該讓我也看看。

於是,有一天,我順著大致的方向,第二次去尋找那河。

這次沒有拐彎抹角,還在遠方的時候,就聽到了水聲。

男友說:那是江南女孩的纖細溫柔嗎?

我就搶白說:難道在這戈壁上養了幾天,就會變成山野莽夫?

待到走近河了,天哪,那被我懷想了無數遍的小河呢?河水,撲騰著,翻滾著,裹挾著戈壁黃沙,氣勢洶洶地向前。我皺著眉頭,跺著腳,直嚷嚷:「怎麼這樣的呢?怎麼可以這樣的呢?」那河水好像應和著,訇訇,訇訇!

我的失望,也就在這「訇訇、訇訇」中變成了另外一種情緒:我怎麼可能看見一條同樣的河呢?不正因為這些不一樣,才讓我對過去依依不捨對未來充滿嚮往的嘛!第一次的欣喜,激盪著我的心胸讓我去追尋。第二次的變化,卻讓我認識到這世間充滿無數的變數,也正是這些變數,才使這個世界變得撲朔迷離。相反的,如果我第一次看見的是那洶涌的河,第二次看見的是那涓涓的河,那又是怎樣的情感的跌宕呢?

那條流在我記憶的河告訴我伴我同行

❽ 一路與友誼同行作文記敘文,求大神幫我寫,

時光似箭,16個春夏秋冬,我已走過,曾經的歡樂,曾經的苦惱,曾經的甜蜜,曾經的無奈,如那香甜的版美權酒,在舌尖,在心頭靜靜地流過^^^^^^
春天的細雨,淅淅瀝瀝,當一滴滴雨珠碰到地面,當一道彩虹掛在天邊,心中的希望,心中的期待,播下了春的種子.你我共同沐浴在溫和的陽光下,細數那珍貴的往事,你我一路同行.
夏日的香氣,飄飄悠悠,當一縷清香飄過身旁,當一股力量激盪在心中,任烈日炙烤大地,任疲憊無處不在,懷著一顆真誠的心,會有一片綠蔭為你我遮陽避暑,訴說那心底的秘密,你我一路同行.
秋天的童話,完美動人,當一段段真摯的故事打動人心,當一張張圖片精彩呈現,心中的幻想,心中的幸福,唱出了秋豐收的喜悅.你我在落葉中散步,輕訴那遙遠的祝福,你我一路同行.
冬日的戀曲,婉轉動聽,當一個個音符快樂地跳動,當一段段旋律自然的流淌,熱情與自信融化了整個冰封的世界,打動了一顆顆冰涼的心.你我欣賞著那六角精靈歡快地舞蹈,傾訴那真誠的願望,你我一路同行.
信心與勇氣相伴,瀟灑與熱情相隨,因為有你,因為有我.
說出心中最愛的一句話:朋友,願友誼天長地久,願你我一路同行!
o(∩_∩)o

❾ 《朋友與我一路同行》作文,

光陰荏苒,如白駒過隙。回憶三人之間的點點滴滴,卻仍是歷歷在目。Meteor、Orchid和我三人卻誰也說不清我們是怎麼認識的,彷彿從開始注意到彼此,便已經是無話不談的朋友。 不過,這樣的無話不談並不見得都是好事哦,損人的話她們可也沒少說過!每當她們開始舌戰的時候,我總會躲得遠遠的,以免慘遭池魚之殃。如果你想坐收漁翁之利的話,奉勸你還是再等等,到她們苟延殘喘之際再靠近,否則她們一旦決定先攘外後安內、將炮口一致對准你的話,那麼,阿彌陀佛,你自求多福吧,我先閃了!
不過,說到底,什麼樣的人交什麼樣的朋友。和她們相處久了,自然也會多多少少沾染了一點她們的……呃,「惡習」……落井下石的事情我也沒少干過。在欣賞完她們唾沫四濺的「英姿」之後,我的一兩句風涼話總可以讓她們氣得跳腳,直罵我「沒良心」。但我才不擔心她們發飆,呵呵,兩瓶雪碧,簡簡單單輕輕鬆鬆地,我就滅了一場可能是史無前例的超級「大火」了。

和她們在一起,我會變得很「瘋」。也許正如Meteor所說,其實我的骨子裡是個很聒噪的人,只是外表莫名其妙地安靜。

我們還一起做了一個祈福袋,將寫有自己願望的小卡片放進去,然後封口,相約來年的這天再一起打開它。

然而離別卻霸道地在約定日之前到達。為什麼要走,為了什麼不得不分開,在此刻已變得毫無意義。我們握著彼此的手,掌心有汗混雜在一塊兒,有淡淡的憂傷的味道。但我們卻笑著,說著「再見」……

獨自等到約定的那一天,我打開了祈福袋,三張卡片上用不同的字跡寫著的卻是同樣的一句話:「如果離別不可避免,希望我們可以笑著說『再見』。」

遲到的眼淚沿著臉頰緩緩淌落,為了三人之間這份傷人的默契!忽然之間,我明白了自己的微小孱弱。原來世上有那麼多事我無能為力,有那麼多人我無力挽留,有那麼多日子我必須獨自度過……

我將卡片折成紙飛機,投向天空,用簡單的方式在純凈的天空中帶過飛翔的痕跡。天空下的我不再感傷,因為我們擁有曾經的歡歌笑語。

閱讀全文

與朋友與同行的作文記敘文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525