A. 以溫為題寫一篇作文150字左右
應該是以溫暖為題的作文吧。
第一篇：《溫暖》
「只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間」每次聆聽這首歌，心中總能盪漾起溫暖的漣漪。其實這個世界並不冰冷，冰冷的是人心的冷漠。
用一顆明朗善良的心去面對生活，生活定會還你陽光燦爛……用溫暖的微笑迎接未來，以虔誠的心靈擁抱生活，讓世界更加晴朗，為身邊的人帶去溫暖。
雨一直下著，時緩時急，卻總是沒有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水窪，雨點落在水窪里，激起一圈圈漣漪，彷彿那裡有一個笑穴，一點，就盪起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒的書包並幫女兒打著傘。
這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候的我和母親。
小學時的每個雨天，每當放學沖出校門，總會看到媽媽熟悉的身影。看到我出了校門，媽媽總是會迎上來，也不管我是否願意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，並用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點阻隔開來。
媽媽拉著我，生怕我一個不留神，與雨點或者地面來個「親密接觸」。可我總是走的不安穩。一會兒往小水窪里踩一腳，一會兒伸出手來接那調皮的雨點。
有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇的安靜媽媽見我如此安靜，便問：「是不是衣服濕了？」我心虛地低下頭：「沒有。」邊說著便將那濕了的袖子偷偷地在背後抹上幾下，可那袖子沒有干，我背後卻也濕了一大塊。
媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就沒有濕的地方了。而媽媽的大半個身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘，在大傘的的包圍下，任外面風吹雨打，都會被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可現在……
不知不覺間，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發貼在了臉上，細細的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。
我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內走去。旁邊毫無徵兆的伸出來一隻並不纖細而布滿老繭的手，手上是一條有些發白的干毛巾。「擦擦頭發把。」扭頭一看，一張熟悉的臉，正是我的媽媽。
這平淡無奇的舉動中彷彿多了一種家的溫暖。竟觸動了我內心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧！
第二篇：《雨中的溫暖》
天下起了雨，我站在校門口，舉著傘，望天。天陰沉沉的，讓人莫名的感到抑鬱，看著周圍的同學一個個都被接走我心裡不禁有點惱了，媽媽怎麼還沒來。
正想著，一輛電動車在我面前緩緩停下，媽媽轉過頭，臉被遮在了雨披下，只看到一副眼鏡，上面滿是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布，我拿過擦了擦座位坐了上去。
媽媽轉過頭看了看我，輕聲說了聲坐好了，便轉過了頭專心騎車，我的整個身體都遮在了媽媽的雨披里，頭靠在媽媽的背上，低下頭看著地上的雨水，嘴卻閑不住，在雨披里還和媽媽大聲的講著學校里的事，媽媽聽著，不時地笑著，還時不時的向回我幾句話。
我在雨披里，媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來，竟感覺無比溫暖，甚至可以感覺到她那含笑說話的樣子。我一刻不停地說著好像要把學校里的所有事都說出來，說完了，自然也就無話可說只好低頭看地上的水。
雨水在路上積成了一個個小水潭，清澈地可以看見人的倒影。媽媽的電動車從上面駛過，速度慢的時候，就漾起些許漣漪，速度快的時候呢，就飛濺起一串水花。每當這時媽媽便會提醒我，把腳抬起來，我便趕忙把腳抬了起來，水花便從車輪下飛濺出來擦著我的鞋落了下去。水花濺起，感覺像是玻璃雕成，水在濺起時化成一顆顆渾圓的水珠，美得讓人心動。
有時我會把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感覺，周圍的空氣已無先前的燥熱，竟有絲絲涼意。手上滴上了雨，一陣微風吹過，令人感覺清涼無比，舒服極了。細細聞甚至有一種樹的幽香夾雜著媽媽的體香，令人醉心。
在這種愜意的環境里，我坐著媽媽的電動車，緩緩的向著家開去。躲在雨披里，聽著雨披外面傳來的淅淅瀝瀝的雨聲，感覺身心一陣清爽。不知不覺，在這種氣氛中，我閉上了眼睛，用耳朵開始聆聽外面悅耳的音樂。
霎那間，我感覺我一個人，置身在了一片只有雨水的天地間。我張開眼睛，望著地面，看到了水中我的倒影：與水中的倒影相對視，一笑。就在這時，媽媽那溫柔的聲音出響起，原來，在不知不覺中，我們已經回到了家中。
那時雨中的溫暖，緩緩的在心中涌動，至今想起還覺得溫暖。
第三篇：《溫暖無處不在》
「鐺、鐺、鐺……」客廳中的老鍾重重地敲響了七下，敲醒了我那混沌不清的意識：「呀！七點了，睡過頭了。」
我匆匆忙忙的穿好衣服，趿拉著球鞋，頂著一頭的「鳥窩」就沖進了客廳，一邊大聲抱怨老媽沒有及時叫醒我，一邊慌慌張張地收拾著書包，隨手攏了攏頭發。最後才在老媽的堅持下，勉強吞了幾口早餐就沖出家門。
今天可是第一次參加輔導，可千萬別遲到啊！我邊祈禱，邊加快了步伐直沖公路，攔住了即將開走的公交車。
呼~終於趕上了。再踏進公交車後，我重重的鬆了口氣。這時，一臉標准微笑的乘務員姐姐向我走來。我將手伸進口袋中，准備拿錢。「咦？我的錢呢？」可是，我將口袋翻了個遍，也沒找到一分錢。乘務員似乎有些不耐煩，我急得滿臉發熱。
開始翻書包，結果，我將書包翻了個底朝天，也只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了！沒帶錢。我尷尬的站起身來，有點不知所措，不知道是否該不該待在原地，還是應該自覺下車。我抱著僥幸的心理環顧了一周，希望可以遇到熟人。可是，「想像很美好，現實卻很殘酷」——我一個人也不認識。我垂頭喪氣的低下了頭。
「小姑娘，沒帶錢嗎？」司機叔叔從後視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭，不安地絞著衣角，准備被轟下車。「呵呵，沒關系！」司機叔叔和藹的笑著，打開了他面前的一個小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。
我驚訝的看著他，忘記了伸手接錢。「拿著呀！」他說道。我只好伸手接住，並深深地鞠躬道謝：「謝謝你！」「沒事！我一個星期中總會遇到幾個像你這樣的小馬虎。」司機叔叔笑著說，「我也有個女兒，和你差不多大，也經常忘帶零錢……」
我偷偷打量了一下這位司機叔叔，哦，不！是這位父親！和大多數平凡的父親一樣，他衣著普通，相貌平凡，身體稍稍有些消瘦。給人一種朴實而親切的感覺。看得出，在提到自己的女兒時，他臉上的笑意更濃，洋溢著慈父般的慈祥，如同陽光一般耀眼。
我坐在車上，向窗外眺望。呵，不知何時，路邊的柳樹枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風混著清新泥土青草的味道撲面而來，春日的陽光溫和而不刺眼，如同剛才司機叔叔的笑容。
我感覺一切都是那麼美好！我看著司機叔叔平凡而朴實的側影，一股暖流悄悄湧入心房。
我知道，那溫暖是一種叫父愛的溫暖……
B. 溫馨往事用蒙太奇手法寫的作文
我們已是畢業班，再過不久就要離開為我們操碎心的老師，大家能為老師做些什麼呢？別班為老師慶祝生日，教師節時送老師一份精緻的小禮物……用著各種辦法報答老師，可我們卻好幾次辜負老師對我們的期望，心中感到十分難受。
星期四的下午，學習委員把我和其他班幹部叫道一邊，神秘兮兮地說：「我有個建議。」「什麼？」大家異口同聲。「我們為老師慶祝一次生日吧！我們就要畢業了。」「當然可以，但這需要『錢』。怎麼辦？」「同學們捐啊。」「嗯，是個主意，這樣一切問題就迎刃而解。」聽了。學習委員昂首挺胸，顯得十分得意洋洋。同學們很贊同我們地意見，紛紛拿出自己的零花錢，不久，就籌集了幾十元……另一方面，我們為了給老師一個驚喜，在學校里絲毫不提這事，只是放學後，紮成一堆。可還是躲不過老師的「火眼睛睛」，大家只好編造了一個「善意的謊言」。在同學們的精心准備下，終於迎來了驚心動魄的那一天。星期一的早上，我早早地來到學校，看著「煥然一新」地教室：窗上掛滿了「紅黃」相間的彩條，黑板上用可愛、圓潤的字體寫著：「老師：祝您生日快樂！」，就連天花板上都掛著精緻的小風鈴。「老師來了！」從走廊上傳來了同學們的叫喊聲。班幹部們顯得十分「慌張」，同學們有些蠢蠢欲動。老師上樓了，同學們關上了教室門，我去迎接。走到教室門前，我把老師輕輕推進了教室，「嘶」教室了下起了「暴風雪」拿著「噴雪器」的同學早已迫不及待地等候在門後，正好並發出來。只見老師地頭上、衣上，到處都是「雪」，同時，教室里響起了動聽的歌兒：「祝你生日快樂……」同學們端上蛋糕，送上了鮮艷的「紙花」。頓時，老師的眼裡閃過晶瑩的淚花：「同學們，謝謝！」可又感到十分疑惑不解「今天並不是我的生日啊。」「大家知道，您的生日在下學期，那時的學習更緊張了，今天是為您提前過生日！」我說到，「好了，老師您切蛋糕吧！」老師拿起小刀，彎下身子，小心翼翼地把蛋糕分成許多塊，同學們垂延欲滴，不約而同一擁而上……
這件事直到現在我回想起來，都還感到很溫馨，我不會忘懷。
C. 以《家庭的溫》為題目,寫一篇不少於500字的作文
家,是我們的避風港;家,是我們的心靈寄託處;家,是給我們溫暖的地方!
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子......這每一個細節,都溫暖了我,給了我前進的動力!
記得那是期末考試過後,成績已經張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現我的名字,我頓時感到天彷彿塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛裡打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數學題!可那隻是期望而已!
垂頭走在回家的路上,彷彿身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰濛蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短......我彷彿已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：「孩子，成績並不重要，重要在於過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！」看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過雲霧，把一切都照亮了，「我一定回成功的」！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
D. 溫韾的設計的作文怎麼寫
在21世紀里，服裝可謂是人類的最愛了。現在的世界上，流行各式各樣漂亮時尚的衣服，俗話說：人靠衣裝，美靠靚裝嘛！ 我本人嘛，本來是個書迷，但自從那一天媽媽帶著我去參加了一個大型的服裝展示大會。在大會上，我看見了許多美麗、時尚的各式各樣的服裝，令我賞心悅目，看得我目瞪口呆的。從那以後，服裝成了我的最愛，本人也由書迷變成了服裝迷了。如果說書是我的「家常便飯」的話，那麼服裝卻令我茶飯不思了。 從那一刻起我堅決要自己設計出許多漂亮、美麗的服裝，能讓這些漂亮、美麗的服裝穿在眾多人的身上，展示出服裝的美，也希望自己的服裝能在大形展示會上拿出來展示，到了那個時候，我會感到無比的自豪和驕傲了，因為我為這個世界做出了一大貢獻，為人類解決了一大問題，人類就再也不用每天心煩身上的穿著問題了。 以後，我每天在街上散步的時候看見有漂亮的衣服，我都會牢牢的記在腦子里；回到家以後憑著自己的想像力畫出來，再稍微的做一點改動。 這個曾經每個在書店看文學書的我，現在跑到了服裝展示處的地方來觀看，我自己也不知道是什麼那麼書的改變了我，是服裝設計嗎？我自己也這樣認為，從此，每當我一見到漂亮、時尚的服裝我都會記住把它畫下來，我是那樣的如痴如醉呀！ 記得前不久，我在一次電視廣告上看見一段服裝的廣告，我連忙到處找畫紙，可美中不足的是找不到，我快要哭下來了，眼看這廣告就要完了，我心裡像十五個吊桶打水——七上八下的，在情形焦急之下，我不由自主的把畫畫在了雪白的牆上，這下子我的心裡一下子輕鬆了許多，正當我欣賞著自己作品的時候，媽媽進來了，一看牆上，傻了眼，連聲說道：「我的寶貝女兒呀！你怎麼把畫畫到牆上了呀，你是不是又想搞點什麼牆上作品呀。」我怕媽媽誤會，連忙說：「NO，我在電視廣告上看見一段服裝廣告。」 我設計服裝已經到了上癮的境界了，一天沒畫點什麼就不行，總是手癢癢的想畫，真是功夫不負有心人呀！在短短的幾年後，我終於當上了服裝設計師，設計出了好多漂亮、時尚的服裝，也展示了出來了，還穿在了人們的身上，我此時心裡非常激動，高興的說不出話來。我心想不要高興的太早，以後還要多多努力，為世界做出更大貢獻，我一定要把我的設計送到全世界去展示，讓那些外國人對我刮目相看，肅然起敬。 這就是我，一個與眾不同的我。
E. 關於《溫喛》的作文寫出一件讓你感到溫暖的事405字以上
母愛是每一種生物的天性，無論人類還是動物。為什麼袋鼠身上有一個育兒袋?只為給出生的寶寶一個溫曖的空間。為什麼藏羚羊母親臨死前給獵人下脆?只為讓獲得自己的孩子一絲生的希望。為什麼鳥兒有一雙溫曖的羽翼?只希望自己能為孩孑擋去所有風風雨雨，給它留下一片無憂無慮的藍天。
蔚藍的天空中不見一絲游雲，清涼的春風拂過我的面頰，我坐在碧綠的草地上看著手中的戰利品——一窩還沒長齊羽毛的小麻雀。這是爺爺剛從一棵枯死的老槐樹上拿下來。一向最愛動物的我管不了什麼老師的教育，一心只把這五隻毛絨絨的小傢伙帶家養。
正當我下定決心，准備起身的時候，小麻雀們都嘶鳴起來。我一愣，還沒回過神來，只見一道飛快的身影從電線上掠過，停在了離我僅僅只有一米多遠的小榕樹上。不是說麻雀最機敏，最怕人的嗎?這只麻雀怎麼這么親近人呢?
看著麻雀緊緊地粘著小麻雀的身影不放的關愛目光，聽著它那悲痛欲絕的嘶嗚，我的腦袋「嗡」地叫了一聲，我一下子明白了。可是對新奇事物的喜愛打破了我的理智，隨手拿起一粒小石子丟去，麻雀小小的身影一下子閃到了幾米之外。這下子稚鳥叫得更尖銳了，麻雀媽媽那黃褐色的眼睛一會兒深情地望望小雛鳥，一會兒又狠狠地瞪了瞪我，一會兒輕輕悄悄地向前走上幾步，一會兒又急忙撲騰著翅膀後退。眼見著麻雀和孩孑越來越近，連忙把的鳥窠和雛鳥一起奪了過來，正准備立刻離開。
一件讓我怎麼也想不到的事，這一次麻雀媽媽並沒有因我的動作而閃開，而是不顧一切地沖了過來，它撲騰著那小小的翅膀，揮舞那雙小而鋒利的爪子，朝我拿著雛鳥的手抓來，沒一會就被那小小的爪子抓出了幾條細細的血痕，下意識低頭一看，卻對上那雙閃著異樣光彩的眼晴，眼中沒有了膽怯，而是視死如歸的決斷，還有那眼角的濕潤——那是淚，一顆只屬於母親的淚，我顧不上疼痛，將麻雀媽媽小心翼翼地放在它的孩子中間，只見它展開小而溫暖的翅膀，把雛鳥納入自己的羽翼下，這就鍥而不舍的母愛嗎?我把這個溫暖的鳥窠放在枝丫上，悄悄地離去。
全世界的母親多麼的相象!她們的愛始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心和無私獻身精神。
F. 以溫為題寫一篇作文150字左右
善良,寬容是其微笑的源泉；包容,同情時期微笑的內涵；溫婉,友善時期微笑的形式；理解,溝通,堅韌時期微笑的力量.
在生活中,微笑的魅力能使人從困難中走出來.記得有一次,老師突然間說今天考試,同學們急忙打開書看起來,我也是其中的一個,可那次考試我的成績並不好,我只考了一個87分,我傷心極了,但老師走過來,微笑的對我說：「不要傷心,既然考過了,我們就不要想了,回家好好復習!」看到老師她那迷人的微笑,我那懸著的心也因在老師溫柔的話語後,放下了.
從那天起,我一會到家就開始復習,每天都看書半小時以上,當不懂的就去問老師.又一次考試到了,我做每一道題都覺得挺簡單的,當老師發考卷時,老師微笑的對同學們說：「xx同學,雖然她上次考不好,當她經過努力,考了100分.」我想：雖然兩次老師都是用微笑的面對我,到我覺得這兩次微笑的意義卻有是所不同,它將永遠刻在我的心目中.
微笑能產生一種魅力,它可以使強者變得溫柔,使困難變得容易.使我明白,老師是給我力量.因為她相信我能考好.
陽光總在風雨後,不管失敗還是痛苦,我們如果能快樂地笑一笑,高歌生活多麼好,藍天白雲多麼美,那我們就會獲得微笑的幸福.然我們一起露出我們那燦爛而美麗的微笑吧
G. 寫作文《溫哥尼的鴨子》不少於500字
2001年9月29日，在加拿大的溫哥華街頭，「嘟——嘟——」的汽笛聲響徹了整個馬路，交警正忙得不可開交
下午，正是散步的好時光。一位鴨媽媽正帶領著它那群憨態可掬，蹣跚學步的小鴨子搖搖擺擺地過馬路。來往汽車上的司機們看到這幅景象，都急忙踩著剎車，生怕撞到了這群活潑可愛的小鴨子。突然，一輛大卡車飛速地開了過來，當大卡車司機意識到了有鴨子時，急忙拉著剎車，摁響了喇叭，鴨媽媽見了，急忙拉著小鴨子們閃到了路旁，這才致使悲劇沒有發生。正當人們為小鴨子鬆了一口氣時，只聽「撲通」、「撲通」的幾聲輕響，鴨群頓時騷動起來，小鴨子們「嘎——嘎——」地連聲叫喚，上躥下跳的，各個都如熱鍋上的螞蟻，這到底是怎麼回事？怎麼把小鴨子們急成這樣？「嘩嘩」的水流聲伴隨著幾聲小鴨子悲哀的鳴叫，原來有幾只小鴨子不幸落入水中了！哎，真是禍不單行，一波未平，一波又起！鴨媽媽見此狀況，毫不猶豫，沒有一絲驚慌，它三步並作兩步，氣喘吁吁地趕到了正在指揮交通的巡警身邊。鴨媽媽連聲鳴叫著，翅膀不停地扇動著，企圖吸引巡警的注意。待巡警回過頭來時，它急忙用翅膀指向遠處的水溝，又做了個撲倒的姿勢。巡警好像明白了鴨媽媽的意思。也不管三七二十一，拋開還堵在路口的汽車，急急忙忙讓鴨媽媽帶路，一人一鴨上氣不接下氣地趕到了出事地點。引得路人也駐足觀看。就在這時，幾只小鴨子已經快支撐不住，快要被那湍急的水流沖走了！千鈞一發之際，巡警迅速抓著繩子爬到了下水道下，用雙手托住正瑟瑟發抖的小鴨子，把它們送到了鴨媽媽身邊。
鴨媽媽向巡警鞠了一躬，又帶著小鴨子搖搖擺擺地上路了。巡警用深情的目光望向它們，額頭上滴著晶瑩的露珠，嘴角露出一絲笑容，轉身離去。天邊，是一片紅彤彤的雲霞，它是那樣得火紅，似乎也在開心地笑著。
H. 以《溫柔》為題寫一篇作文
陽光溫柔地撒向大地，輕風拂動著樹枝吹動著我澎湃的內心。一樣的陽光一樣的輕風讓我記起暑假裡那次有趣的趕山羊。
那是今年放暑假我回老家的一天，我和爸爸一起上山玩耍，偶然碰到了大姑正在山上放羊。那四隻羊可聽話了，對大姑「惟命是從」。我用羨慕的眼光盯著大姑。大姑看出了我的心思，笑呵呵地說：「你把這小羊趕回家去吧！」我高興地接過鞭子。
起初，那幾只山羊還真聽話，可能是因為吃飽了，心滿意足地叫著，乖乖地往前走著。我見趕羊原來這么容易，便蹦蹦跳跳地欣賞著山中的美景。可好景不長，一隻山羊居然擅自離隊，停在山腳下又吃起草來了，我急忙飛奔過去，張牙舞爪地揮著鞭子，抽著那隻羊的屁股，讓它快走。但那隻羊高傲地叫了幾聲，好像在說「我就不走，你能把我怎麼樣？」不僅如此，還撅著屁股，一扭一扭地走了。我氣得哇哇直叫，抬頭一看，羊群怎麼全散了啊！？這下可完了！我得想個妙計，讓它們全部「歸隊」。
太陽坐在山頭看著好戲，白雲和輕風也趕來湊熱鬧。我仔細觀察了這幾只羊，發現它們都對那隻小羊特別的照顧，有嫩草，沖著小羊咩咩叫；看著小羊吃草，快樂地端詳著。。。。。。原來它們最關心小羊啊！有辦法了，我將鞭子插在腰間，躡手躡腳地接近小羊，輕輕地撫摸著它，突然我用左手托住小羊的身體，向上一抬，抱起了它。小羊被我這突如其來的舉動嚇壞了。拚命掙扎著，四條腳不停地亂蹬。用驚恐的眼神望著我，不住地向其它同伴呼救。那三隻羊見狀，急忙向我沖來。尤其是跑在第一個的山羊，可能是小羊的爸爸，它用乞求的眼神看著我，無助地叫著，緊緊地跟著我，希望我能把孩子還給它。我卻一個勁兒地往前跑。三隻山羊無奈地跟在我的後面，我得意的笑聲和小羊的叫聲撒滿山間小路。
終於，我氣踹吁吁地跑到了大姑家，趕快把小羊放進了羊圈，躥了出來，等三隻羊全都跑進去後，飛快地關上了圈門，大功告成！
只見那隻羊爸爸關切地圍著小羊直轉，還不停地舔著小羊的身體，和藹地叫著，似乎在安慰小羊。是啊，母親的愛給了我們無微不至地照顧，父親的愛卻是嚴峻的溫柔，是不經意間流露出的關心。。。。。
從回憶中醒來，我望著蔚藍的天空，望著空中的白雲，心裡暖暖的，我相信愛的種子會在每一個孩子的心靈中永存！
I. 以溫柔為話題寫一篇作文
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口乾舌燥的人感到甘甜.
寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被.我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些.
無意間,我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然後再用手細心的撕.
雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般.
當她認真的清除了好幾張廣告紙之後,又繼續走到另一張跟前.但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了.又見她往牆面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了.
怎麼回事?她為什麼不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起.
我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙.我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉身離開了.
見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看.
過了馬路,來到那堵牆前面.映入眼簾的是一張『尋人啟事』.上面寫著：趙傑,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切.此時,一股暖流湧上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖.
冬天是寒冷的.但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自於那火一般炙熱的心.正是這種『神聖』的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香.我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生.