A. 作文:「有我」還是「無我」記敘文或者議論文。800字
「哇，我再次成功了！」成績優異的黃燕這次段考又在班上排第一名。看她高興得都跳起來了，我心裡很不是滋味。 我並不為此而替她高興，反而更加討厭她。自己也不知道為什麼會這樣，可能是因為嫉妒她吧。黃燕的學習成績一向很厲害，同學們都很喜歡她，特別是班主任。每當我跟黃燕在一起學習的時候，老師總會把她叫到一邊去教她。而我卻獃獃的在那望著她們的背影。就這樣，我開始不跟黃燕來往了。漸漸的我們的距離疏遠了許多，簡直快成陌生人了。 沒過多久，她就成了我的眼中釘。我總喜歡私底下說她的壞話。說她成績會如此優異都是因為有老師在私底下幫她，甚至還有可能老師在考試前給她泄露考題或者告訴她答案呢。而我的同桌萍並不相信我說的話。她說：「其實黃燕並沒有你想像中的那麼自私，你們也知道，我的成績很差，可黃燕並沒有把我們看低，她相信我的成績終有一天會提高，所以她一有時間就會教我一些學習方法。」說完，萍就走到她的桌子，拿了兩張語文試卷向我們走了過來。「你們看，這是我之前測試和段考的語文試卷。」我趕緊接過來，一看，令我驚呆了。一張32分，一張65分，明顯進步了好多。接著萍又說：「我會有今天的成績，全靠黃燕幫助了我，她如今又在班上排名第一，我為她高興，我也會繼續為她加油！」此時，我的臉像蘋果一樣紅，好想找個地方躲起來。無地自容啊，怎麼會這樣呢？ 我明白，是自己錯了。別人取得好成績是她努力的結果，我怎麼能無端地嫉妒懷恨她呢？我一定要跟同桌萍一樣，學會為別人喝彩，那樣，自己的成績才會有所進步。 這作文題：面對別人的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔、、、、、、學會為別人喝彩，這是一種氣度，也是一種膽識。請以「為別人喝彩」為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限，不少於600字。應該說，白素英同學的《為別人喝彩，讓自己進步》是一篇非常不錯的作文。 首先，這篇習作完全符合考試題目的要求，沒有一點離題或偏題的現象。題目是以「為別人喝彩」為話題，寫一篇作文。我們還有不少同學至今都不明白「以『***」為題」與「以『***為話題」的明確區分，看到考卷的題目就不管三七二十一先把考卷作文題抄下來再說。這是很不可取的。當然，就本題來說，直接將考卷的話題當自己作文的標題並沒有錯。但是，大家都這么寫的話，閱卷老師肯定沒有好感。我們之所以認為白素英同學的《為別人喝彩，讓自己進步》是一篇非常不錯的作文不是沒有道理的。該同學是在正確並准確理解、把握題意的前提下作文的。別的先不說，光這個作文標題《為別人喝彩，讓自己進步》就非常值得我們回味，也特別奪人眼球，讓人耳目一新。這是一個對稱的短語，一個精彩的對偶句，看著上眼，聽了上口。更突出的優點是這個標題不落別人的窠臼，為什麼說為別人喝彩能讓自己有進步呢？感覺還有些許懸念啊。 其次，該作文立意不同凡響。更多的同學寫這篇作文也僅僅是強調我們應該為別人喝彩，到此為止，就沒有更進一步的發揮和思考了。這樣的立意，盡管文章里的內容/故事不同，但是道理——作文的中心思想——沒有什麼兩樣。可以說那樣的作文是沒有什麼意義的，至少可以說意義不大。相反，白素英同學的《為別人喝彩，讓自己進步》是一篇非常不錯的作文。她的作文有一定的哲理成分。為別人也是為自己。過去我們不是常說：「我為人人，人人為我」嗎？！所以我們認為這篇習作的立意是比其他同學寫的習作要更勝一籌的。我們不能簡單地以為該習作的內容「千篇一律」，即廣大中學生老是拿考試分數（學習成績）跟別的同學比較這件很俗的故事，就武斷的判定它是一篇很一般的，不上檔次的作文。如果說前面的作文標題是「你無我有」，那麼，該作文的立意真的是做到了「你有我新」的了。作為一個負責任的語文老師，我們應該要看到這一個閃光點啊。 另外，該習作的構思和行文內容沒有平鋪直敘，符合「文似看山不喜平」的藝術要求。同學的成績非常優異，在自己面前炫耀（也許是不經意的），這難免讓自己心理不平衡，很正常的嘛。該作文如實道來，應該肯定。不過，事態發展到「漸漸的我們的距離疏遠了許多，簡直快成陌生人了」就很讓我們唏噓不已。還好，同桌萍的勸慰，特別是同桌萍用她自己真實的成功的經歷狠狠地給「我」當頭一棒、、、、、、最終，「我」明白了：「學會為別人喝彩，那樣，自己的成績才會有所進步。」一個鄉鎮中學的還是普通班（尖子生被安排在所謂的重點班了）的女孩能寫出這樣的作文，著實是應該肯定的。 是啊，同學們要想自己的考試作文能夠獲取高分，最好的辦法是能從立意、內容，結構和語言等各方面或某個方面去創新，真正做到「你無我有，你有我新」。 我們也願意再提供一篇比較「另類」，但合情合理的「新」作：
B. 作文800字:失敗的……寫一件事記敘文帶著議論
失敗的另一種詮釋
每一個成功者的背後，都布滿了心酸與痛苦，他們將這種感覺化為生活中前進的動力，而這種難得的動力將助於我們走向成功；生活中，我們會經歷坎坎坷坷；人生中，我們會經歷風風雨雨；學習中，我們會經歷千難萬險；成長途中，會有許許多多的失敗與困苦；但是，我們不能喪失勇往直前的信心，我們應讓勇敢。自信與祝福縈繞於我們身邊的每一個角落
走過傷痕累累的沼澤地，穿越愛的森林。越過幼稚的山峰，跳過難忘的失敗
在自信心下，我學會了為自己祝福：
祝福自己--走過困惑踏過憂愁，讓自信洋溢身邊！
祝福自己--跳過失敗，飛過困苦，讓成功經在眼前！
祝福自己--在失敗與困苦的交織下，讓自己成為自己人生中最勇敢的一個女孩！
祝福自己--在生活的考驗下，不屈服，不氣餒，選擇開朗。樂觀！
短短12年過去了，喜和淚一直伴隨著我，我闖出了勇者的不悔，贏過。輸過。每一次成功我都為自己的拼搏而慶幸，每一次失敗，也將在我的心頭狠狠的劃上一刀。雖然我知道，一次失敗不代表人生的全部，但情感的波線讓我無法正視失敗。
失敗時，沒有鮮花，沒有掌聲，沒有榮耀，只有孤獨，只有落淚，只有彷徨。好像我被這個世界拋棄在荒草連天的大草原上，傷心、疲憊。
小時候，寫作文總是寫自己不畏摔跤，不畏失敗，但當被它們傷到時，卻總是默默地躲到一邊，獨自心傷。兒時的豪言壯志，長大後才發現是那麼的不符合實際
"有志者，事競成。破釜沉舟，百三秦關終歸楚；苦心人，天不負。卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"突然想起同學的贈言，好吧！學勾踐來個卧薪嘗膽，積聚力量，來它個一鳴驚人，對得起自己的那句"在鳥終為鳳，為魚須化餛"
人生路上，我學會了輸得起！
真愛縈繞，歡樂相隨，但願在這個對於我們初中生來說的人生花季里，我們每個人的能為自己喝彩，戰勝失敗，在自信與勇
C. 高中作文 圈子(如生活圈子)話題作文 800字 不要水平太好的 原創 記敘文議論文都可以
圈子
有人說,朋友像黑暗中的指路燈,指引你前進；有人說,朋友像寒冬里的陽光,送給你溫暖；有人說,朋友像烈日下的樹,帶來舒適的心情.而我說,我的朋友們像調色盤,共同繪出我成長的圖畫.我有一個與眾不同的圈子.
我不奢求我的朋友文武全能,但我希望我的朋友一定要懂得合作.我國的「嫦娥一號」團隊不就是這樣嗎?從嫦娥一號的研製,到嫦娥一號的升空,再到嫦娥一號的成功的變軌工作,沒有不凝聚著這個團隊合作精神的地方.因為他們懂得合作,因為他們懂得共贏,才使我國的科技又大大發展了.人聚則強,人散則弱.只有懂得合作的人才能夠真誠地為身邊的朋友付出,只有懂得合作的人才能夠無悔地幫助自己的朋友成長.所以,我的圈子裡的每一成員會合作,又會競爭,在合作中競爭,在競爭中合作.
我不奢求我的朋友十全十美,但我希望我的朋友一定要懂得指證.俗話說：「金無足赤,人無完人.」任何人都有缺點,敢於指證別人的缺點並警示自己,才是最好的做法.一個故事這樣講：上帝創造人的時候,給人掛了兩個口袋,一個在前,裝著自己的優點,一個在後,裝著自己的缺點.可是人們在行走的時候只能看到別人的缺點,也能看到自己的優點,但終究看不到自己的缺點.這樣的圈子有什麼意義呢?以銅為鏡,可以正衣冠；以古為鏡,可以知興替；以人為鏡,可以知得失.只有將別人的缺點指出來,並且對照自己,才能夠與他人同進步.所以,我的圈子裡的每一個人會看自己的優點,會指出別人的缺點,會「以人為鏡」,會與別人同進步.
我的朋友,學習不一定好,但一定有品德；我的朋友,不一定有才華,但一定會合作；我的朋友,不一定外表美,但一定有美的心靈……正因為這樣,我的圈子會合作、會共贏、會進步、會取長補短.
我說,我的朋友們像調色盤,用不同的顏色,用不同的心靈,用不同的心情做畫筆,為我繪制出我成長的圖畫.因為我有一個與眾不同的圈子.
D. 求記敘文中摻雜議論的作文（越多越好，600字左右）
閑不住的奶奶
奶奶有個「毛病」就是老閑不住,不是在這家幹活就是在那家幹活.讓她歇一歇,她總是說：「不累不累,我這人最不愛閑下來了,閑下來恐怕還會生病呢!」惹得全村的小朋友都管她叫「閑不住奶奶」.
就拿今年中秋節來說吧!那天,媽媽對奶奶說：「媽,你歇一下,我進屋拿月餅給你吃.」我一聽,饞水都快流下來了,跟著媽媽進屋拿月餅.可是等我和媽媽把月餅拿來時,奶奶已經不見了.沒准兒又到大叔家幹活去了.媽媽對我說：「快,快去把你奶奶叫回來!」我連忙去找奶奶.
來到大叔家,屋裡屋外都沒有奶奶的影子.大叔看了說：「你找誰呀?」我連忙問：「奶奶來了嗎?」大叔笑著說：「沒來,到你姑姑家去看看吧!」
我受到大叔的指點,就到姑姑家找,果然不出所料,奶奶正在那兒一邊看小孩一邊剝花生呢!我沖著奶奶大聲嚷道：「奶奶,快回去吃月餅吧!」「等會兒,等會兒!」我一聽可生氣了,聲音不由地提高了許多,說：「等一會兒,老是等一會兒,等到什麼時候!」說完,拉著奶奶的手就往外跑.奶奶使勁掙脫了我的手,說：「我說等一會,就等一會兒,干嗎這么急?」我見她不走,氣呼呼地回了家.
回到家,媽媽見我這個樣子,一下子全都明白了.她說：「你奶奶的脾氣你不是不知道,你再去喊一下吧!」我很不願意再去喊奶奶,但我還是去了.
這回我一口氣直奔姑姑家,只見姑姑正剝花生,小孩兒在搖籃里睡得甜甜的,地上放著一大堆花生殼.姑姑說：「你找奶奶的吧!」我點了點頭.她笑著說：「她到你大叔家裡去了.」我又得來到大叔家.大叔好像早就知道我的來意似的,對我說：「你奶奶剛才來看到地上有一堆臟衣服,抱去河邊洗了.」
在河邊,我看到了一位老人,正埋頭洗著衣服.她的額上已滲出了汗,可她卻沒有顧得上擦一擦.
哎,奶奶,你什麼時候才能閑下來呢?
E. 高一作文記敘文800字 走進高一
走進高一
我這個懵懂的小女孩,在不知不覺中也邁進了高一這個門檻.在似乎充滿荊棘的大門後面,迎接我的卻是那樣多的美麗的事,在這裡面,我很快樂地享受自己青春的每一天.
軍訓里
就是在這個酷熱的夏天裡,我認識了54個和我同齡的來自各個地方的人.於是,我就和他們一起開始了艱苦又美麗的高中軍訓.
"一二一,一二一,立定".這個時候,同學們的每一寸肌肉都綳緊了,不敢有絲毫的移動.任太陽曬得我們的頭發發熱發黃,曬得我們的皮膚通紅通紅的,任水泥地像燒烤一樣在我們的腳上不斷加熱,好象是達不到沸點決不罷休那樣,任汗水放肆地流淌在我們的臉蛋上,甚至恍莽地進入到我們的眼睛.......現在我們是一個整體了,只要有一個人出錯,我們就休想停下來,必須繼續我們的機械運動.所以我們的大腦的每一處神經都陪綳得緊緊的,因為這時我們都有一個共同夢想:休息.
"好,大家休息五分鍾".然後同學們都一屁股坐到風雨蓬下的水泥地上,嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣談著話,有的說著自己的初中學校的環境和同學,有的說著自己住的那個小鎮,有的說著自己家裡的成員和情宦,有的說著自己的愛好,還有的議論著電視劇和明星.大家都談得非常開心,大家都希望能和班裡的新同學成為好朋友.而我望著這54張不再覺得陌生但咯帶稚氣的臉,心想就要和他們一起學習了,甚至一起生活,就覺得無比快樂.雖然這個高一生活一開始就讓我嘗到不少苦頭,但同時我也在裡面試到了
教室里
".......所以,集合a交集合b就是集合k了.""什麼啊."同學門都皺著眉頭紛紛的說.何老師望著我們,笑了笑,說:"下課以後漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基礎".這時,同學們啞然了,大家都你望我我望你,心裡想的都是:我們以後死定了,准活的幾率可能只有0.00.......1了."下課以後,同學們都議論著數學很難之類的話題,我還記得有一個男同學是這樣說的:"面對數學我已知自己的額頭裸露在敵人的弓箭之下了!心靈極容易被它的批判所洞傷!所以,我懇請神啊,救救我吧!"頓時,同學們鬨堂大笑起來.
放學以後,同學們都不約而同地留在課室里討論數學問題,每一個同學都是那樣的專注,每一個同學都知道學習的重要性,學習的氣氛是那樣的濃郁,那樣的美好.這時,我只能用依據話來形容我的心情,那就是:"高一二班的同學,我愛你們".
宿舍里
經過繁重的學習後,心裡想的就是第一時間回到宿舍,和我那七位可愛的室友一起高談闊論.
我發覺在高中,我們在宿舍談論的話題頻率最高的就是"男同學"了,班上幾乎每位男同學都被我們談論過,無論是相藐`家庭`學習或者身高等方面,我們都談及到.
"我發現張楚林的樣子長得不錯,人品又好."我的一個室友說.
"是嗎,我覺得湖漢非的成績不但好,而卻人品還很很很......好."另一個室友說.
"是啊,我也這么認為."然後就是一遍尖叫聲,聲波的頻率簡直可以與台上那些女高音匹敵.
"........"
所謂"哪個少女不懷春",每個女孩心目中都有自己的白馬王子,媽媽說:"這是正常的,但決不能拍拖."其實這一點我和我的七位好室友都清楚,並嚴謹的遵守著.
這時,我發言:"室友們,現在努力為學習而奮斗,到了大學就可以努力為愛情奮鬥了!"她們感動的點點頭.
走進高一以後,才知道高中學習也可以有這么多快樂的事,我會好好珍惜高中的每一天生活,用自己的雙手為自己搶造不一樣的明天,為自己美好而又幸福的將來而努力奮斗.
F. 以「品讀經典」為題，寫一篇800字的記敘文或議論文。
品讀經典
莫言摘得諾貝爾文學獎，登上了世界文學之巔，其中固然有其自身的刻苦努力、筆耕不輟，但卻也與那些博大精深、滋養心靈的經典作品不無關系。
品讀經典，不僅關乎個人的發展，更關乎一個民族的興衰。
在人類歷史的浩浩長河中，時光之水沖刷去了一切榮耀與權勢、罪惡與紛爭，只有那些歷經時間淘洗的經典作品流傳百世。它們有的是浩浩長言，洋洋灑灑幾百萬字；有的是精悍之作，言有盡而意無窮。但它們都反映出了最真實的那個時代，都凝聚著一代又一代大師們的心血，是人類智慧的精華，是人類歷史真實的記錄者。人類的歷史，若少了那璀璨繁星般的經典作品，該是多麼黯淡無光？
古人雲：三日不讀書，便覺面目可憎矣。是的，摒棄喧囂而浮華的塵世，凈手端坐，捧一本經典，燃一瓣心香，平淡無味的生活竟也變得搖曳多姿。在《蒹葭》中，感受愛情的朦朧與盎然的古意；在《老子》中體味道法自然的奧妙與清靜無為的哲理；在《活著》中感受生活的苦難與心靈的迷惘……品讀經典，為我們平凡人生提供了更多可能性，為我們打開了通向種種奇幻人生的大門。
高爾基有言：書籍是人類進步的階梯。從原始人到現代人並非是一蹴而就，經典作品就像一個個精心打磨的鉤子，將人類的智慧環環相扣。我們看到，四書五經高度濃縮了儒家文化的精華，奠定了一代代中國人的價值觀與文化血脈；我們看到，煌煌《史記》究天人之際，窮古今之變，讓後人能夠觸摸歷史最真實的脈絡；我們也可以看到《寂靜的春天》是如何發人深省，如何喚起了人類對自然的重視……人類文明火炬一代一代得以傳遞，經典的力量實在居功至偉。
狄更斯在其經典作品《雙城記》中批判：「這是最好的時代，也是最壞的時代。」現代發達的出版業與科技水平為閱讀經典提供了絕佳的途徑，但終日忙碌、追名逐利的人們卻正在喪失閱讀經典的耐心與能力。鴉片戰爭的炮聲早已遠去，我們正在沾沾自喜，猛然回首，卻發現在大洋彼岸，經典作品從未遠離人們手中。
民族當自省，品讀經典，民族方能自強。 品讀經典，你會發現，經典的力量，從未遠去
G. 一篇以誠信為主題的800字作文議論文或記敘文 急！！！
誠信是福
誠信是每個人心中的美德，是一種品質，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最為重要的一項方面。
誠信是講究方方面面的，商業、工作、生活、交友……都要講究誠信，人們需要誠信維持關系；商業需要誠信來維持自己的生計，維持與其它公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業上的成就，也能取得在生活上的快樂。
誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？
誠信就是誠實守信，一個守信用的人往往會被他人所接應。誠實需要勇敢和謹慎，信用需要堅持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠信的人。
誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪裡，都要具備誠信。
誠信需要經得起誘惑，無論是多大的利益，只要是違背誠信的都不要去做，如果做了，會對自己將來有著很大的影響。和無誠信比起來，誠信要好得許多，既然誠信好，我們為什麼又要去選擇無誠信呢？
誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。
誠信是心靈的契約
春天楊柳依依，我留一片最嫩的，夏天大雨傾盆，我捧一滴最多情的，秋天楓葉飄飄，我采一片最火紅的，冬天白雪紛飛，我采一朵最聖潔的。在人生的道路上，我要采擷最美麗的，最彌足珍貴的誠信。我要將它虔誠的放在心中，成為心靈的契約。
擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空，擁有誠信，一朵小小的可以飛濺起整個海洋，擁有誠信，就像雄鷹擁有了銳眼，只有內心注滿誠信，別人才會容納你，生活也會更美好。
有一個在德國留學的中國學生，畢業時成績優異，但在德國四處求職時，卻被很多大公司拒絕，當他選了一家小公司求職時，沒想到仍被拒絕，德國人給他一份記錄，記錄他乘公共汽車時，曾被抓到了三次逃票，講述這件事的一位知名學者說，德國抽查逃票一般被查到的機率是萬分之三，這位高材生被抓到三次，在嚴謹的德國人眼裡是不可饒恕的，誠信是人之本，擁有誠信，才有更多的機會留給你。
一家大公司的總裁，在接受記者的采訪時，記者問他，成功的秘訣是什麼？他只回答兩個字「誠信」。一個人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以依賴他嗎？他的話通過無線電波傳到世界各地。可見誠信是人生的底線，也是一切成功之本，擁有誠信，才能讓讓世界更美麗。
正因為有了一諾千金的豪情，才奏出了易水送別之歌；誠信是俠客永恆的旋律，正因為有了還是山盟的執著，才唱出了化蝶共舞之歌，誠信成為纏綿的絕唱；正因為有了為民富國強的信念，才彈出了崇潔尚廉之歌。
將誠信虔誠的放在心中，與心靈簽一份契約。
H. 高中作文800字記敘文
親情，給我們的成長提供重要的力量；親情，是聯系我們與家人的重要紐帶……無盡的親情，帶給我們的，是永遠的牽掛。
她，一頭花白的頭發，眼睛很大卻無神，癟著一張無牙的嘴，喜歡笑，盡管她笑起來滿臉皺紋。她沒念過書，卻能為了家裡的生計，到街上賣菜；她逐漸衰老，卻能清晰的記住我們每個人的生日，送上自己的祝福；她體弱多病，卻為了讓我們吃到綠色無害的蔬菜而親自種地……她，就是我的奶奶，是我最親最愛的奶奶。
奶奶雖然生在18世紀30年代，可她沒有重男輕女的封建思想，他對每一個孫子、孫女都關愛呵護。尤其是對我——她最小的孫女。這種關愛，從我出生起直到現在，一直延續，都不曾間斷。
我剛出生不久，奶奶就「丟棄」了快滿1歲的堂哥來照顧我。那時候，她的身子還硬朗，也不覺得辛苦，只是盡心盡力的照顧著我。在奶奶的悉心照料下，我茁壯的成長著。漸漸地，我學會了踉踉蹌蹌的走路，學會了依依呀呀的說話，奶奶也很高興，因為大都是她的功勞。再大一些，我就變得調皮了，總喜歡在門外亂跑。奶奶生怕我受傷，總是緊緊地跟著我。有時候，我跑得太快了，奶奶跟不上，就只好喘著氣大喊：「小乖乖，別跑了，別摔著啦。」就是這樣的一種聲音，陪伴我度過了幼兒時期。奶奶對我的牽掛，讓我感受到了濃濃的親情。
到了小學的時候，奶奶還是一如既往的關心我。有時候，她會叫爺爺送來新鮮的蔬菜。有時候，她也會給我打電話，只是為了了解我今天吃了什麼或者爸爸媽媽在不在家。
上了初中，我就很少回家了，常常是放了長假才回家一次。奶奶總是掐著手指頭計算我回家的日子，為的是能見上我一面。有一次放假回家，我和媽媽就到街上購物了，沒有去看望奶奶。當我們拎著大包小包的東西，踏著夕陽回到家的時候，竟然發現爺爺和奶奶坐在家裡。原來，奶奶知道我回家，特地來看我。她們在家裡已經等了多時，才盼到我們回來。我覺得心裡很是愧疚，也不敢說話。奶奶笑眯眯地拉我到她身邊坐下，問我：「玩得開心嗎？買了什麼呀？」我頓時興奮了，喜滋滋的和奶奶聊了起來。過了一會兒，奶奶卻突然不說話了，只是獃獃的看著我。我很奇怪，問她怎麼了。奶奶布滿皺紋的手摸上我的臉龐，嘆著氣說：「乖乖，你瘦了，臉都變小了。要多吃點肉，早點睡覺，知道嗎？」我聽了，心中竟產生一種酸楚的感覺，似乎覺得自己不多吃飯是對不起奶奶的行為。這次奶奶的突然來訪也讓我非常感動，畢竟她的身體不好，不能走太遠，可她卻為了見我一面走了那麼遠。我想，這就是血濃於水的親情的最好詮釋。
沐浴在親情之中，也讓我的心變得更柔軟，更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了，奶奶打電話叫我去她家吃飯。飯桌上，奶奶變戲法似的端出一碟扣肉。看到我驚訝的眼神，奶奶解釋說：「這是過年時留下來的，我知道你喜歡吃，特地留給你的。」然後，她夾了一大塊的扣肉到我碗里。我心中很是感動，大口大口的吃了起來。我剛吃了一口，就覺得味道有些不對勁了——這菜好像已經餿了。但當我抬頭看到奶奶那笑眯眯的、滿足的樣子時，我決定把這盤扣肉吃完。媽媽也嘗了一口，卻直接吐了出來，對我說道：「都已經餿了，別再吃了。」我笑了笑說，沒有啊，還挺好吃的。可是媽媽卻不許我再吃了。回家的時候，媽媽突然問我是不是真的吃不出菜餿了。我搖搖頭說：「不是。只不過那是奶奶夾給我的，我要吃完。」媽媽聽了，點了點頭，說，你做得對。
如今，我正在漸漸長大。也許有一天，我會看到社會中冷漠、不美好的一面，心漸漸變得堅硬。但是，我永遠也不會忘記奶奶對我的牽掛和愛，不會忽略親情給我的力量。
I. 高中800字以上的記敘文
作文：回家
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百忙中，父親總會抽出時間帶我回老家去看望年邁的奶奶。
去的時候，是滿載而去。父親開著微型貨車，因為要帶許多蔬菜。車廂里總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶著刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問父親，這么多菜不怕吃不完放壞了嗎？父親只是說，老家有地窖，不會輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居，奶奶平時沒少讓他們幫忙。我點著頭把菜往車上搬。
路途雖遠，卻不寂寞，我朝車窗外望去，是被規劃得整整齊齊的菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪，滿心的喜悅也隨之飄出車外，散發到了空氣中去。
回家的路上，總有幾個搭車的老鄉，多數我都不認識，但他們都認識我，有的還直呼父親的乳名，給父親讓上一支煙，然後就上車找個座位坐下。鄉路很顛簸，卻很親切。
有時碰到雨水多的時候，鄉路被沖出個大坑來，車上不去了，只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車上，眾人一起推到奶奶家。接著，就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家裡忽地這么熱鬧，奶奶自然忙得不亦樂乎。待眾人走後，父親才與奶奶聊起來。
有時我在睡夢中，還能聽見父親與奶奶的說話聲……
回來的時候，依舊是滿載而歸。車廂里滿是帶著泥土的蘋果、臃腫的土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時，奶奶總是免不了落淚，看著淚水從她布滿皺紋的臉上滑落，我心裡總是很難過，暗暗地想：「下次一定早些來看她。」回來的路上，微風吹拂著我的臉頰，聞著故土的氣息，忽地想到父親曾對我說過：等我長大了，他也老了，他就搬回老家去住。每天逗逗鳥、下下棋，只要我能抽空回家一趟就行了。當時，我還笑父親「迂」，現在，我明白了……