㈠ 《一個蘋果》課文續寫作文600字
蘋果是一種很普通的水果，大家每天都可以吃到或看到，對於同學們來說，吃蘋果是一件再平常不過的事了，可是，你知道嗎？在抗美援朝時期的戰場上，八位志願軍戰士同吃一個蘋果最後卻剩下了大半個，你知道其中的原因嗎？那就讓我們了解一下這個故事吧。
這篇課文講述了在抗美援朝時期，一個火線運輸員撿到了一個蘋果，捨不得吃，把它讓給了其他的戰友，可戰友們傳來傳去，誰都捨不得吃，最後還剩下大半個蘋果。
讀完這個故事，我真切地體會到人民軍隊戰友間的深厚友誼，從火線運輸員說出的謊話中，我知道這是一個善意的謊言，這個謊言就是為了把蘋果讓給戰友，可見運輸員一心為他人的品質多麼高尚啊！由下文「他滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。顯然，一路上他是爬過來的。」我們可以得知，在戰區的蘋果是多麼來之不易，他卻毫不猶豫地給了別人，在這樣艱難的
環境下，他撿到了一個蘋果，首先想到的是自己的戰友，志願軍戰士互相關懷、體貼的深厚友情多麼令人感動啊！
在文章中，小蘭說了一句話」「連長，你幾天沒喝水了，你吃吧，吃了好指揮我們打仗。」這簡單的一句話，不僅飽含著小藍的體貼和舍己為人，更襯托出連長此時的乾渴。而小藍也需要補充水分和營養啊！但他發現只有一個蘋果後，沒有一人獨享，而是讓給了戰友這又是何等高尚的品德！
看到這些志願軍戰士，我不由得到了汶川大地震的那些戰士們，國難當頭之際，他們舍棄自己的利益，為了災區人民家園的重建，相互關愛，團結一心，一次又一次避開餘震可能帶來的危險，盡最大努力
救出了壓在廢墟下的災區人民，他們不就是八位志願軍戰士身影的再現嗎？
讓我們銘記這些最可愛的人，人民心中的英雄。
㈡ 三年級課文絕招以12小節為開頭的續寫作文
在一篇文章里來，一定自要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子里有這么一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼「公雞下蛋」之類的，否則會鬧笑話。還要注意標點，不能亂點，標點也有標點的規律，該停頓就停頓，該省略就省略。
㈢ 作文永遠的蝴蝶課文續寫
前言： 如果說思念不能訴說,就讓風傳給你,這個故事,永遠的蝴蝶.
又是一個燥熱的雨季,在這個布滿椰香和布滿海藍的島國里,卻像極了天堂.
海蝶是個獨生女,有著熱愛旅行不著家的爸媽,艾琳和森彼此熱愛旅行,收集各種昆蟲標本,他們一起爬過很多大山.牽著手見證者世界的美麗與生命神奇.
但是對於經常一個人在家卻見不到父母的海蝶,一直都想說著：「不要出去了,留在我身邊吧---」
海蝶經常收到父母從遠方寄來的信封,裡面會有一張紙片,紙片里總是會夾著一隻美麗的蝴蝶標本.旁邊寫著,名字,和寄語.
「最討厭了,蝴蝶.」雖然說著討厭,可是卻會珍惜的把這些都擺放在收藏室內,因為這是父母寄來的,也是思念的存在啊.
海蝶不知道自己到底是真心的討厭,還是喜歡了.不理解父母為什麼一定要去那麼遠的地方,「海蝶不乖么,沒有蝴蝶乖么.」羨慕嫉妒者蝴蝶.原來自己那麼早就開始妒忌這那種脆弱短暫的生物啊.海蝶悲哀著.
痛苦的一半,也伴著甜蜜.最喜歡的事情,就是父母回來,看見他們的笑臉,暖在他們的懷里.看著美麗的蝴蝶,在花林間飛舞.聽著父母訴說著關於蝴蝶的故事和傳說.
蝴蝶的堅強和執著.也許父母希望海蝶做那樣的一個人吧. 海蝶讓自己笑著,堅強著-- 但是已經過一個夏季暑假,卻依然沒有收到父母的信件.海蝶心裡不安著,恐懼著.
一封藍色的信封,靜靜的躺在淤泥里,遲到的信封,葬著一隻美麗的蝴蝶.
淚,滑落,徹底破碎了蝴蝶的夢--.
㈣ 七年級下冊有一篇課文是狼續寫《狼》作者蒲松齡幫我續寫一篇作文600字
這本書把狼的一切情感表達得淋漓盡致，我記得有一段是很殘忍的，可最讓我感動的也是那一段。藍魂兒在捕食的時候，不慎中了獵人的圈套，被捕獸籠給夾住了，藍魂兒在彈簧旁嗚嗚地低叫著，用憐憫的目光注視著紫嵐。紫嵐也著急地望著藍魂兒一臉痛苦難忍的表情，於是她狠下心來，一口咬破藍魂兒的喉嚨，熱騰騰的血濺在她的臉上，也讓藍魂兒在幸福中安然地死去了。在表面上看是殘忍的，但我想紫嵐內心是那樣的悲痛，因為沒有一個不愛兒子的母親。
紫嵐那種奮勇直前、一心一意、永不放棄的精神讓我十分感動。但是，紫嵐的教育方式是殘忍，是自私還是偉大呢？在第一次讀《狼王夢》時，我覺得她是偉大的，但後來再想想，原來說她殘忍和自私也不是沒有道理，她為了繼承黑桑的遺願，竟想在短時間內把狼兒培養成「超狼」，不但沒有成功，還把孩子的性命給白白地賠上了。，發現母愛是多面化的，紫嵐的那種是既殘忍而又偉大的愛。
回過頭看看眼前這只不管是不是被權力扭曲了心的母狼，紫嵐用自己獨特的母愛維護一切。狼王夢，這場夢，令人嘆為觀止。在這個弱肉強食的世界，勝者為王敗者為寇是不變定義，母狼紫嵐在母愛和夢想中選擇了夢想，但母愛卻隱藏在心中。它的努力雖然一次次的失敗，但它沒有放棄，反而勇往直前，這只能夠精神是我們的示範也是鼓勵。
㈤ 六年級上學期課文《窮人》續寫（作文一面）
1、
漁夫看到這兩個可憐的孤兒同自己的孩子安然入睡，感到無比欣慰，把燈一熄，自己也和桑娜睡覺去了。
第二天，漁夫一大早就駕著小船出海打魚，桑娜也跟著起床了，她掃完地有擦桌子，擦完桌子又忙著做早餐給這七個孩子吃，由於食物並不多，只能勉強做成七份小魚丸。「孩子們的身體要緊，不能讓他們餓著。」桑娜看著這一丁點兒食物，決定自己不吃，只要看著孩子們都還健康她也就心滿意足了。
這時，天空已經泛出了魚肚白，七個小孩子們也陸續起床了，他們都很聽話地吃著桑娜做的早餐。而桑娜就趁這時間縫補一些已破爛的衣服，好讓孩子們能有足夠的衣服可穿。時間就在縫補和孩子們互相嬉戲時溜走了。這時，已到深夜，可桑娜仍不見丈夫回來，如果他沒有打到一條魚，那麼，今晚很可能就只有餓著獨自睡覺了，桑娜一邊收拾著家務事，以便盼望著丈夫能夠早日歸來。
門突然被打開了，一股清新的還風吹進房屋，魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的魚網走了進來，魚網里還有許多魚在一蹦一跳的。「嗨！桑娜，我回來了，今天可是大豐收哦！」漁夫一邊說還一邊興奮地指著魚網里一大堆魚。
「你可回來了！那麼，今晚我就做一噸美味的「大餐」給你們吃吧。「桑娜邊說邊往廚房走去……」媽媽！肚肚餓啦，我們要吃東東！「七個調皮的孩子好象故意串通一氣來向桑娜撒嬌。」好，好，吃的來了。」桑娜端著一盤熱氣騰騰的魚肉放在小桌上。孩子們一聞到撲鼻的香味就爭先恐後，迫不及待地吃了起來。而漁夫和桑娜只是拿著碗筷總是讓著他們，只嘗了小小的幾口菜。
這樣謙讓有快樂的日子重復放映著，轉眼間，二十年過去了，孩子們都張大成人了，桑娜和漁夫也已年過花甲了。
「嗨！爸爸媽媽，今天有捕到了許多魚和蟹哦！」西蒙的兩個孩子其中一個「鼬鼬」興奮地呼喚著正在分工做事的桑娜和漁夫，鼬鼬推開門，見爸媽竟又在偷偷地幹活，連忙前去阻止他們：「不是說了嗎？你們都忙活了一被子了，現在正是兒子我來孝敬您二老的時候了，您只要享清福就行了，其他啥事兒都不用您操心了。」「看來咱們的鼬鼬真的是張大了呀。」漁夫和桑娜異口同聲，臉上露出了欣慰有幸福的微笑。其他幾個孩子正在精心准備著佳餚，鼬鼬正在幫爸媽輪流按摩。「上菜啦！』孩子」佐佐」端著魚肉喊道。待桑娜和漁夫陸續坐好椅凳，孩子的其中一個「薇薇」事先先幫爸媽盛好飯才盛自己和其他人的飯。桑娜正習慣性的小口小口嚼著菜……「媽，大口吃菜。別拘束。』孩子」叉叉「有關心地望桑娜和漁夫碗里夾菜。過了一會兒，桑娜和漁夫都吃完了晚飯，這時，」沙沙『有主動幫他二老倒起茶來……此時的桑娜和漁夫都沉浸在幸福而有快樂的大家庭之中……
2、
桑娜與漁夫領養了女鄰居西蒙的2個孩子之後，生活便更艱苦了。每天，漁夫都要出門打足夠的魚回來；而桑娜便每天都要照顧7個孩子的吃穿住行，雖然孩子們都很懂事，很吃苦，很聽話，但桑娜還是得操勞，每天都累得力倦神疲。
就這樣，日子一天一天地過去，桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來。終於，在一個寒冷交加的早晨，他們被迫將房子賣掉，帶著7個孩子四處流浪。
一日，他們來到了一個大城市裡。一路上，天陰陰的，沒有一個人為他們一家解囊相助，他們已經筋疲力盡，面黃肌瘦了。於是，他們挨家挨戶地行乞，可是，天意弄人，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時，一個手斷腿瘸白發蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過來：「好心人啊，施捨施捨吧，救救我這個可憐地老人吧！」桑娜不禁流起了淚來，對漁夫說：「丈夫，看這個老人飢餓無比的樣子，把我們只剩下不多的糌粑給他吧！」「這……這怎麼行呢？我們已經沒有什麼飯吃了，怎麼能給他呢？我們的7個孩子怎麼半呢？」丈夫緩緩地說，看起來還不能決定。「我們的孩子……算了……就這樣吧……不用管了，這個老人太可憐了，他畢竟是個老人啊，已經活了大半輩子了，還要忍受寒冷飢餓之苦，怎麼能這樣呢？」桑娜轉過頭來，對老人說，「來吧，我們只有這塊糌粑了，你拿去吧！」老人連忙點頭，連聲道謝，就急匆匆地走了。
之後幾天里，他們沒有衣服穿，更加沒有食物。他們想只要有食物，不管是豬食還是狗食，只要能吃，就已經滿足了……就這樣，他們一家人挨餓挨凍了三天三夜，終於在一個下雪的早晨，昏倒在地……
「……哦……」桑娜與漁夫醒了過來，映入眼簾的是那天向他們乞討的那個老人和一個年輕力壯的小夥子。原來，老人是一富翁，想找一個心地善良的管家，於是，便化裝成窮人去行乞，結果便碰到了他們……
就這樣，桑娜當上了富翁的管家，一家人過上了開開心心，幸福無比的生活……
3、
「你瞧，他們在這里啦！」桑娜說著拉開樂帳子。
夫妻看著熟睡中的孩子們相視一笑，但漁夫的神色變得很沉重：「兩個孩子得養大成人，供他們上學，原先5個孩子都快撐不下去了，如今又添上兩張嘴……唉！我們要再勤快些了！」「恩！」桑娜堅定地點點頭，「睡吧，明天要早起!」第一天
第二天一大早，漁夫就駕著小船捕魚去了，桑娜也早早地起來打掃、織布。西蒙家的兩個孩子起來面對著這陌生、溫馨的環境，有驚喜又害怕，不住地哭鬧。桑娜忙放下手中的活兒跑來哄著他們。到了深夜十二點，古老的鍾敲了十二下後，漁夫推門回來：「哦，桑娜，今天真不錯！捕了滿滿一網的魚，留幾條給孩子們，餘下的去市場上賣。西蒙家的兩個孩子還好嗎？」「唉！這兩個孩子還不熟悉咱家環境，哭鬧了一整天呢！現在都睡了，你也歇了吧！」日子
日子就這樣一天天單調地重復著，西蒙的孩子長大了，桑娜分別給他們取了名字：大的叫尼古拉，小的叫做列夫。這個家雖然日子只能勉強熬過，但也溫馨，充滿歡聲笑語。抉擇
時光飛逝，孩子們到了讀書的年齡，桑娜和漁夫文化水平都很差，深知沒有知識的苦楚，可是這么多的孩子不可能全上啊！經過深思熟慮，決定讓尼古拉和列夫上學，而讓自己的五個孩子去當學徒、報童。桑娜家的孩子們聽了，很懂事地點點頭，去做了學徒和報童。尼古拉和列夫也不負眾望，白天努力學習，晚上則教哥哥姐姐們識字，成績在班上名列前茅。未來
尼古拉19歲時以高分被莫斯科經濟大學錄取，免學費，每學期還有760盧布的獎學金；列夫也以優異的成績考入聖彼得堡管理學院，畢業後，與桑娜家的孩子們辦理了一個農場、孤兒院、海上貿易公司。
十幾年過去了，孩子們個個都事業有成，列夫被賜予了堂威德爾侯爵的稱號，尼古拉孤兒院的孩子們也有出息，紛紛興起慈善活動來救助窮苦人民。還在全國各地開設了多個義務教育學校，免費向孩子們教授知識……美好的結局
在桑娜和漁夫的終老之時，桑拿面含微笑地說：「傑夫（漁夫的名字），我真慶幸當年抱回了尼古拉和列夫，瞧！他們正把我們的愛心播灑向世界！」
說完，兩人面帶祥和的微笑與世長辭。
望採納(≧▽≦)/
㈥ 課文幸福的母雞續寫作文
鳴漸漸消逝，當樹上的葉子緩緩飄落，當涼爽的秋風陣陣吹過，一切都好像在向我們訴說夏天的遠去。當九月邁著輕快的步伐向我們走來，我的初三生活也終於來開了帷幕。
我眼中的初三生活，是慵懶悠閑又高傲的校貓。她的毛很長很長，據說她有二分之一波斯貓血統。她高傲的從來都不讓人抱，然而當你要走的時候她卻又回去蹭你的腿。她眼眯成一條線，輕輕踮著腳尖；她想出現就出現，想不見就不見，想睡就睡一天不理任何人，真是悠閑自在。她藏匿在校園的每一個角落，當你看到她時，她又抖抖身上的毛，悄無聲息地鑽到另一個角落去了。
我眼中的初三生活，是覆了滿牆的凌霄花。它不像貓兒那般神隱，它是那樣的奪目，那麼絢麗，那麼熱情，緊密的挨著，遠遠望去就像火焰，像晚霞。這一團火給這一面原本單調的牆增添鮮活的氣息。路過的人都會被那一片火紅吸引，不禁駐足。其實，這一片凌霄花幾年前就在了，學校的設施換了一套有一套，而只有這花兒依舊覆在牆上，無欲無求，不離不棄。
我眼中的初三生活，是樓上停留的兩只鴿子。它們常常在樓頂一側歪著腦袋四處觀望。有的時候，兩只鴿子「撲棱」一聲飛走，然而過一會，它們又會飛回來，依舊在那裡，歪著腦袋四處觀望。下課站在走廊，看著它們便是這忙亂的初三最大的樂事了。
我眼中的初三生活，是餐廳盛飯的爺爺。他的臉上總是洋溢著慈愛的笑容，因此就有了一種自然而然的親切感。他似乎永遠都帶著那頂象徵身份的白色帽子，系著干凈的白圍裙。他盛的飯菜永遠會比別人多一些，他做的事兒永遠都會比別人細心一些，他的態度總是比別人親切一些。雖然他的額頭已經有了皺紋，但在我心裡，他永遠是我們餐廳最亮麗的風景。
我眼中的初三生活，是筆桿不停地寫呀寫。上課，老師在黑板上板書，我們則在台下不停的記著筆記。老師總說，這些都是重點。於是我們總是回應，怎麼會有這么多重點啊。然後老師學生都笑了。笑過之後，大家又趕緊寫啊寫，筆桿不停的擺動，筆尖不停地跳躍，在紙上
㈦ 白衣天使課文續寫300字作文
春節是我國各民族復的傳統節日制，100多年前，民間藝人「百本張」曾在他的曲本中這樣寫道：「正月里家家賀新年，元宵佳節把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。」這歷史上關於歲首春節的生動定照。
相傳堯舜時期，我國就有這個節日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關於春節的記載，有慶祝風首春節的風俗，但當時歷法，是靠「觀象授時」，是否准確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創造了「太初歷」，明確規定以農歷正月為歲首，從這時起，農歷新年的習俗就流傳了2000多年，直到新中國成立，改用公元以後，這個節日就改為春節。
㈧ 作文:續寫課文（風波）
那天抄，
他到達了鄉村，
他不知道還有個這么美的地方。
他嚮往，
他沉醉了。
沒去過鄉村的小孩，
開始討厭城市，
討厭城市的煙，
討厭城市的樓，
討厭城市那灰濛蒙的天，
討厭城市那深藍的，沒有一絲污垢的夜。
那天夜晚，
他看到了滿天繁星，
那天清晨，
他聽到了清脆的鳥鳴。
他，一個沒有去過鄉村的小孩，
㈨ 課文里的故事續寫作文(六年級上冊)
在一個小山村裡,鳥兒唧唧喳喳的叫著,大樹和小草乘著風微微擺動著,一切都是那麼的平版靜.可好景不權長,在一個早晨,隨著「嘟、嘟」聲,來了一個「不速之客」——伐木工人.
伐木工人他長著一個榆木腦袋,頭戴一頂小氈帽,嘴裡叼著大煙斗,手提一把鋒利的斧頭.他東看看,西看看,找到了一顆又大又粗的參天大樹.他一邊掄起斧子用力地砍去,一邊還想著：「砍了這棵樹,又有一張大鈔票就要飛進我的腰包了!哈哈……」
正在這時,一隻啄木鳥被這討厭的聲音引了過來,它拚命地啄伐木工人的榆木腦袋.伐木工人被啄得很疼,但被金錢誘惑,並沒有放棄.啄木鳥停在這個榆木腦袋上忿忿不平地說：「這段木頭里一定有蟲,而且這蟲子已經爬的很深了.不然人那麼聰明,如果不是腦袋裡有蟲的話,怎麼會做傷害自己的事呢?難道他們不知道有再多的金錢,只會讓那隻蟲長得更大.況且,人類如果堅持要砍伐樹木,人類也將不復存在.
㈩ 尊嚴課文續寫作文200字
尊嚴是做人的基本准則，是為人處世的底線，古往今來，回繞尊嚴發生了許許多多動人故事，我們應該究竟怎樣對待尊嚴呢？
在大是大非面前，有許多先烈志士，視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠於漢朝，在威逼利誘之下，不為所動。文天祥面對勸降，寫下了「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」劉胡蘭面對敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為「生的偉大，死的光榮」。在他們看來，國家、民族，信仰就是尊嚴，是置於自已的一切利益之上的，千萬不能違反的。
在平凡的日常生活中，有些人能夠脫穎而出，突顯骨氣，體現了人格尊嚴，繪出了動人的篇章。孫天帥，這個神州大地眾所周知的青年，在韓國老闆大發淫威，責令全廠職工下跪的時候，只有他一個人高高昂起尊貴的頭顱，寧失工作，不失尊嚴。在他眼裡，一個沒有尊嚴的人，無異於行屍走肉，已經失去了生活的意義。
但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴，胡長清，成克傑，程維高之流為了一已私利，出賣人格，出賣尊嚴，全然忘卻了自已做人基本准則，基本底線。李真之流，放棄尊嚴，阿諛奉承，跑官要官，無所不用其極。還有在抗日戰爭時期，中國出現幾十萬仰人鼻息的偽軍，這些都是沒有人格的猥瑣小人，在他們眼裡，名利高於一切。
但在一些細枝末節的事情上，也要靈活處理有關面子的問題，戒急用忍，有時為了更為遠大的理想，暫時委曲求全，將以有為也。當年韓信如果受不了胯下之辱，怎麼有後來名振天下的將兵多多益善的准陰候呢？司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎麼寫出史家之絕唱，無韻之離騷的《史紀》呢，還有時下一些小青年，一句話不合，就大動干戈，為害他人，這不叫維持尊嚴，是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。
中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。