小學生寫作文格子

『壹』 word文檔里怎樣做出格子，像小學時候用的作文本那種小方格子。

以word 2007為例，方法如下抄：

1、依次點擊」襲頁面布局「，」頁面設置「框組中的」稿紙設置「。在打開的對話框中，」格式「選擇為」方格式稿紙「。」確認「。效果見下圖頁面。

2、在方格中寫字，一樣可以增刪修改，空格一樣向後移動文字，只是字的大小不能設定。

『貳』 小學四年級考試作文寫出格子外扣幾分300字

在經歷了期末過後，自己的成績，就停落在了筆下的一剎那，只要稍不留心，就會有筆下誤的現象發生，都知道，這是一種低級錯誤，也是學生常犯的。考試，不僅測試了自己對這段學習知識的穩定性，其次考的就是細心和耐心，細心總的來說就是把題讀完，一字不落的讀完；但很多人缺乏的就是耐心，每次寫完試卷後，就會忍不住摸這摸那的，不檢查試卷，然而考完試後，老師通答案，發現自己錯了很多，但已經後悔莫及了。

語文，最為重要的就是字體，字體好了就會沾光。拿這次考試來說，作文卷面整潔，也沒有勾抹現象，但美中不足的是超格了，當時發現還沒寫完格就已經用完了，真不知道該怎麼辦，不寫吧，肯定會扣好幾分的，接著往下寫吧，那也會扣分，但最多也就扣1、2分吧，所以我賭了一把——繼續往下寫，果真只扣了一分，但解釋詞語的題錯了兩道，正是考試時不確定的那兩道，解釋詞語的題簡直是我的「剋星」，真不知道從哪下手，嗨，被扣了兩分，還有一處就是選詞填空，也扣了我兩分，所以我只考了96分。

從中，我總結了幾點方法：

1.補錯。試卷發下來後，看看哪點錯了，為什麼錯了，並把正確答案補三遍。

2.總結經驗，教訓，並從中掌握了哪些，還沒掌握哪些，今後要想那個方向努力。

3.錯題本。總的來說，就是把所有錯題都抄在本子上。用紅筆表示錯的，藍筆表示對的，並寫出為什麼錯了。

『叄』 作文格子

到微軟網站（http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyId=6730FF58-875D-4772-A3B3-3895DE9C0B2F&&displaylang=zh-cn）上下載稿紙載入項，安裝後在Word2003的「格式」菜單下就可以看到「稿內紙設置」命令，選擇後在設容置對話框「啟用稿紙隔線」，然後我們設定每格的尺寸、網格樣式、網格顏色、紙張大小等，確定後Word中的就自動應用稿紙樣式，文字被放到稿紙的每個格子上。

『肆』 小學一年級的作文題目是空幾個格子寫的

看你題目字數，如果要居中
就用一行總字數減去題目字數的差除以二
結果就是題目開始寫的地方

『伍』 求小學生的作文稿紙（帶格子的）

是不是這個圖片樣式的稿紙?如果是就把你郵箱給我,我發給你.直接就是word的.

『陸』 作文格子的正確寫法

我們老師一再強調：無論是答主觀題還是平時寫格子作文時，你們一定要把字給我貼著下邊的線寫！
貼著下邊寫真是比較工整，但字體大小你得自己掂量掂量

『柒』 求小學生的作文稿紙（帶格子的）

淘寶上面有賣的呀，網路上的話你進qq空間有書信模板

『捌』 如何在word裡面製作作文格子

1、在新建的Word文檔里做一個格子模型，點擊「表格」——「插入」——「表格（版T）」，如下圖：權

8、這時要做的就簡單了，那便是塗黑兩行格了，然後復製表格，接著，把游標點到格子下方，貼粘-貼粘……貼到你個人需要的格數為止了。

『玖』 小學生寫作文帶配圖的用的什麼方格紙

朋友就是彼此一種心靈的感應,是一種心照不宣的感悟.你的舉手投足內,一顰一笑,一言一行容,哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸,朋友都會心領神會,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要廢話,不需要張揚,都會心心相印的.那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境.
朋友是一種相伴.
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐.她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫,寂寞時的歡歌笑語或款款情意,快樂時的如痴如醉或痛快淋漓,得意時善意的一盆涼水.在傾訴和聆聽中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激.
朋友是一種相助.