Ⅰ 關於暖風的作文，也可以是感動的事情後又一正春風吹來《600字》
暖風——初中掠影
站在陽台上，望著對面幼稚園，天真無邪的笑聲，青春活力的跳躍，孩子們臉上覆蓋不住的樂，我那股憂愁竟淡淡逝去，腦海里閃爍的是：
這個夏季，暖風里夾著青草味兒。
就像——像？！學校操場上，炎炎煦日下，一大片綠草中，哦，那隨著暖風，彌漫在微微笑聲里，牽手是，小小縫隙里傳遞著的青草味兒。
這個夏季，暖風里透著沁涼。
像——陽光下迸濺的水花，一片片薄薄的碎片里折射出彩虹的光芒。心裡涼涼的，味道甜甜的。是？！哦，那伴隨著樂聲，迎著青春的步伐，在一聲聲驚訝與狂歡中，一同綻放的噴泉。第一次，第一次，在學校里看到噴泉！一個個新生們不知有多大狂歡。是，讓碎片紛飛時滴落的沁涼從手縫中緩緩流過？是，遠遠地感受水花濺起折射出的青春的光芒？我們，哎！那時，真是可笑！
這個夏季，暖風也會從臉頰滑過。
輕輕的，柔柔的，我，我的心也隨著暖風飄呀——飄。淡淡的熱氣，悶悶的。心裡的那份愁緒，無法隨風飄去。初一的時光，隨著暖風飄走了，彌留的清香只存在與記憶中，心靈深處。那永恆的快樂。
這個夏季，暖風說，初二結束了……
無法為那段初二寫些什麼。是，一直沒有想過，卻真實出現過的，沒有硝煙，沒有利箭，受傷的心卻更痛的戰場？是，失敗了，沮喪後卻沒有時間暗自流淚，修復淌血的傷痕，依舊奮戰題海的木偶生活？是，苦中作樂，卻連強顏歡笑，自憐自勉的精神都沒有的歲月嗎？……
暖風漸漸過去了。
也許，那時的暖風也過去了，暫時過去了，一張成績單換來了七天平靜的日子。那，淡淡消逝的悶氣。
這個夏季，暖風靜靜的。
我走在迴廊上，踩碎一地陽光，只與暖風為伴。回憶著
成長著——曾經的無奈、憂愁，被歲月磨礪成光滑的稜角。兩年的初中生活，煙塵滾滾里隱約閃現的初中掠影。不再為此欣喜若狂、哀愁悲緒，只剩下一個靜坐如斯的女孩，在成長的那扇門里，與暖風一起等待著第一次月考，中考……
微笑嫣然，帶著些許煩惱。
後記：
沒有人生來灑脫，都只是在經歷之後才會感受許多。
Ⅱ 以「意外的（ ）」為題寫作文。600字
篇一：意外的收獲
這個意外的收獲，不單單是屬於我，也屬於我爸，還屬於我那溫暖的家。
這個收獲發生在20XX年6月24日，老爸一如既往地陪我，陪我在我的房間，陪我在做作業。呵呵，我也是滿10周歲的男孩兒，可男孩的爸爸愛他，每個日出日落，爸爸都陪在我身邊，呵護我，照顧我。
潮漲潮退，爸爸在外面其實很辛苦，也經常愁眉苦臉。可是有我—不管多累，不管多煩，嘴角的上提總是擺在他的臉龐上。
其實，我也不是不喜歡爸爸這樣，20XX年6月24日，我忍住憋了很久的話，終於從我的嘴邊吐出：
「爸爸，謝謝你的照顧，可是你都無法想像，我現在已經10歲了，可是你還是把我當做一個4歲的孩子去看待。我認為：現在，你的兒子他已經不是你的兒子了，而是一個完全獨立於你的『別人』。」
「這句話出自於《親愛的安德烈》，我現在也想接受他那樣的命運，因為我10歲了，我長大了，我堅強了，我勇敢了。爸爸，放手！我能行！」
那時，那句話吧一家人都震住了。爸爸點了點頭：「嗯，放手！」媽媽也為我鼓掌。一句話，一份收獲，豐滿的收獲；一份收獲，一段人生歷程，一段以「放手」為寫照的人生歷程。
這份收獲受益了我，爸爸，也擁有這份收獲。當時，我也很意外，我怎麼可以將這句話脫口而出，大概是我太渴望堅強了，這份堅強非常強烈，以至於有足夠的勇氣讓爸爸放手。
這真是一個意外的收獲，雖然非常意外，但總覺得一切是如此順其自然。
篇二：意外的收獲
我很喜歡讀書，特別喜歡讀家中倉庫里外公珍藏的一些老書。因為我把他們當作老人，它們似乎比外公的年齡還大呢；不是說家有一老如有一寶么？
這一天，我如往常一樣晚飯過後去倉庫小讀一會，無意中翻掉了一本書，是《西遊記》，我撣走封皮上的灰塵，輕輕翻開略讀，開篇寫了一段用鋼筆寫的話：吾書曾此。且用心讀者，必得珍寶，略玩讀者，不如不讀。我怔了一怔，誰會說出這些話呢？雖然不知道這話里有沒有錯誤，不過大概意思心裡也瞭然。正想著呢，突然地下一封信引起了我的注意，信封應當是很舊了，微微泛黃了。日期什麼的都沒有，我迫不及待的打開了它，裡面是一張黑白照片，照片的年齡已經很老了，也是微微泛黃，角都偏卷了，上面的人不難免看出是誰，是外公年輕的樣子，濃眉大眼顯然和現在的小眼睛判若兩人，可是就算那樣的一雙小眼睛卻遮蓋不了那精明、犀利的目光，眼底還蘊含一絲慈祥的目光。不過現在很懶的我是很難發現的。
我把照片翻過來，背面寫了一段話：《西遊記》雖說是神話但其中知識不可忽視，只希望有心人讀罷。我忽然鍵好像明白了什麼，卻理不出，說不出個所以然來；「嗚嗚」不知是什麼叫呼，我發現天黑了，原來自己在這呆有一陣了，拿著《西遊記》出了倉庫，發現外公走過，我沖他那矮小又不失威嚴的背影大聲說道：「外公，《西遊記》我會好好鑽研的」那背影一震，停了下，又朝前走了去，直到消失，我才回房，把那本意外的書擺在最顯眼的地方。
篇三：意外的收獲
五月四日，我們回老家千柱屋去玩玩。開始我很是不樂意。因為，在我眼裡，斯宅，破破舊舊的，有什麼好的！再說了，那裡，我人生地不熟，連找個朋友都找不到，玩什麼呀！
但縱使我有一千個不願意，一萬個不願意，我還是被父母帶到了這個「破破爛爛」的地方。
休息了一會兒後，我們就要去爬山了。與我們同行的，還有幾個定居在斯宅的大人和小孩。幾個小孩看上去年紀都和我差不多大，但他們非常熱情，所以，我們很快就成了好朋友。
走著走著，突然，他們不知從哪裡摘了幾顆小野果，放到我的面前，並問我要不要吃。我一聽這小野果能吃，便毫不猶豫地點點頭。直到後來，我才發現這小野果長在路邊的草叢中。小小的，紅紅的，上面圓圓的，下面尖尖的。有一點像小草莓，不同的是，它裡面是空心的。在摘的途中，他們提醒我：還有一種和這野果差不多的，可它有一點硬，外面看上去紅色下面還有一些白色，這可千萬不能吃！
不一會兒，我們就摘了好多野果。大家一起摘，一起吃，味道自然是無與倫比。
吃完了野果，我們又去爬筆鋒山。這一次，我們不走現成的石子路，而是走東彎西扭的山路。有的地方的土看上去很堅硬，可其實卻很松。所以，我們爬三步，劃一步，爬得很是艱難。特別是我，沒爬多高就吃不消了，不停地喊累。他們幾個聽了，立刻二話不說，回過頭來幫我。終於，我們歷盡千辛萬苦，好不容易到達了筆鋒書院門口。我們在那裡唱啊，跳啊，追逐打鬧，玩得不亦樂乎。
下午兩點多，我們走石子路下山，到了千柱屋門口的橋下去玩水。水比較淺，剛剛沒過我的膝蓋。也許是因為急流長期沖刷，水裡的石頭的表面都變得滑滑的。所以，我們只好手拉手，一個連著一個，慢慢地趟到了水中央的一塊大石頭上。我們每個人都選了一塊比較安全的大石頭，站在石頭上，以選好的石頭作為自己的陣地。開始，只是各自玩水；後來，我忍不住了，向旁邊的人潑水，於是，我們兩人之間的「戰斗」就拉開了序幕。不知是什麼時候，其他幾個人也集體玩起了「水上搏鬥」。就在我們抬手的一瞬間，水面上一下子飛起萬斛珍珠，又一下子在不遠處降落。沒過多久，我們就都像剛上岸的鴨子，渾身濕透了，我們互相看了看，都開心地笑了。
就這樣，直玩到太陽落山，我才依依不捨地和朋友們告別。這次去斯宅，我有了意外的收獲。以後我們再去斯宅，我不會再感到寂寞了。
Ⅲ 有關家人之間的愛的故事的作文
母愛的味道
母愛包含著好多種味道。一個母親給孩子的種種味道會讓孩子學會堅強、學會忍耐、學會享受一切美好的東西。
我們從哇哇啼哭的嬰兒長大，誰沒經歷過心酸事呢？一天，一道數學題把我搞得焦頭爛額，憑媽媽想盡一切辦法給我講解，我還是一臉迷茫。媽媽說：「就你這樣，還考第一呢？我看還是算了吧！」這句話刺傷了我的自尊心，我振作起來，用盡自己的腦細胞，苦苦思考，最終解開了這道難題。媽媽看到後比我還興奮。在這件事情上，媽媽用諷刺的方式教我學會忍耐、發奮。這就是母愛的一種味道——酸!
甜，是母愛的另一種味道：它很輕柔，像一絲春風吹著茵茵小草。當媽媽帶我去雲南旅遊時，我的心中充滿了自豪，真想向同學們驕傲地喊一聲：「看，我去過祖國的南方！」當媽媽抱著生病的我奔走在去醫院的路上時，我就像一隻鑽在母雞溫暖翅膀下的小雞。此時我覺得媽媽像一盞明燈照亮了我。這就是母愛中「甜」的味道，它讓我明白了享受和感恩。
母愛還有一種味道，那就是「苦」。奶奶家有一片地，爺爺想種點蔬菜，媽媽為了訓練我的生存能力，就讓我去幫忙。我幹了一下午，腰和腿又酸又痛。可是媽媽一點不心軟，還說：「我們小時候拔草、鋤地、收麥子樣樣都干，在家還得幫大人做飯，喂豬。我是想讓你多學一點生活本領呀！」我靜下心來，仔細一想，覺得這也是一種愛的表達方式。這種愛讓我懂得了「責任」與「生存」。
最後是一種刺激的愛——辣。小時候，媽媽逼我彈琴，我的淚如斷線的珠子，雖然如此，媽媽仍鐵著心，一遍又一遍地逼著我練，我就是這樣被這種「辣」式教育逼到了電子琴九級，它讓我學會了頑強和忍耐。