❶ 同步作文四年級下冊去那買
比如說你想不到你的同學竟然把你出賣啦、你的最好朋友竟然騙了你啦、考試考了低分啦……很多的!
真想不到
上午的大街，人山人海，寒風冷冷地吹。人來人往的馬路上，一個孤單的少年，年齡與我相仿，卻失魂落魄地跪在大街上，眼裡盡是求職的渴望，純真與哀傷 ……
「喲，這孩子真可憐！」「是啊，沒錢讀書的孩子真令人心疼！」「 …… 」周圍，一群人嘰嘰喳喳。「媽媽，給大哥哥一些錢吧！他要去讀書的！」一位小女孩甜甜的聲音響起。於是，這位少年的面前，不一會兒就落滿了紙幣，硬幣，花花綠綠，那時人們最善良最純朴的同情心。我沒說話，只是默默地從書包里掏出一塊硬幣，放在他面前，發出「丁玲」一聲。而後，我看到的是一張欣喜的臉。我想：他大概是因為湊足了一點學費而興奮吧！寒冷的冬天，他坐在大街上，任冷風吹亂他的頭發，只是不停地數著錢，讓硬幣發出琴吹得聲音，我分明看到，他臉上那心滿意足的笑 ……
兩天後，還是上學的路上，那個少年已經消失了，我笑了：他大概湊足了整個學期的學費吧！上學去了吧！想到這兒，我的步伐不由得輕鬆了起來。但是，真想不到，每走幾步，在時代網吧里，最靠門的那張椅子上，我看見了那張熟悉的臉。與先前不同，他穿得不再是破衣裳，而是名牌運動裝；頭發不再亂七八糟而是梳得服服貼貼 …… 不變的還是那張臉。霧氣迷濛，電腦閃光的熒屏照亮了他的臉，他的眼眶紅紅的，充滿了殺氣，雙手緊張地點擊者滑鼠，敲打著鍵盤，嘴唇被牙齒咬得滿是牙印 ……
我驚愕地停住了腳步，吃驚地看著這個沉浸在游戲里的少年，兩天前他跪在地上乞討的那一幕又浮現在我眼前。難道，他所說的故事都是虛偽的嗎？難道，他所說的沒錢讀書就是沒錢上網嗎？ …… 一個個問號縈繞在我的心頭。人們給予他的是同情心，愛心與人世間的溫暖，而他卻抓住人們心中最脆弱的善良，同情心，騙取人們的愛，只為了能夠進入這虛擬的網路世界啊！
一縷寒風吹過我驚愕的臉，吹過網吧里他興奮蒼白的臉。我彷彿看到了人世間無味的人情，毫無血色的人情 …… 沃終於明白，少年的眼裡，有的不是求知的慾望，純真與哀傷，有的只是混濁，麻木，無情 ……
還有一篇
我一直都覺得我是春天的嫩芽，而父親是嚴肅的寒冬，年復一年的交替，好像永遠沒有交集。但是我真想不到父親的心一直和我緊緊相連，真想不到你一直都在。
兩個小時前，你跑到跆拳道館，我們對立在門前。你站在朦朧的燈光下，不停地抽煙，另一隻手緊緊地攥住我的跆拳道帶，目無表情，是那麼的無情和決斷。你拋出幾個字：「不許去！」「為什麼？」我絲毫不讓步。你皺了皺眉，眼睛動也不動地盯著我，彷彿用眼神禁錮住我，嘴裡吐出幾縷青煙，「不許再去上課！」你用命令的語氣把這幾個字砸在我心上，一陣風吹過，我的心也涼了，連眼角的淚珠也在顫抖。我把雙眼瞪得圓圓的，雙拳捏得緊緊的，空氣中彌漫著硝煙的味道。我實在不解：「你為什麼那麼生氣？」你青筋漸露，又大聲吼：「看你考了什麼成績！」這突如其來的吼聲，把我的眼淚催了下來，晶瑩的淚珠順著臉頰流了下來。你把我的跆拳道帶一把丟在地上，那「刷刷」的風偷襲了我的眼角，眼淚像決堤一樣洶涌而出。「真沒想到你那麼不理解我！」我含著淚，這句話從我心裡噴涌而出。我彎下腰撿起帶子，轉身往道館內跑去，卻沒有看見你眼裡閃過的那一絲失望及後悔。
上跆拳道課的時候，我似乎聽見了小時候與你一起嬉戲的聲音，但從窗里往外看，仍是天色深沉，月亮綳著冷峻的臉孔，星星們都躲了起來，只是一片寂寞的黑色籠罩著大地。
「解散！」
訓練結束了。「我要回去嗎？」回想起剛才對峙的場景，我的眼淚又忍不住
❷ 小學四年級下冊同步作文
[小學四年級同步作文下]小學四年級同步作文下第一篇
我最喜歡的小動物——麻雀,
麻雀是一種美麗的小動物，它兩腿短小，行動敏捷，小學四年級同步作文下。小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對閃閃發亮的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條又長又扁的尾巴總是向上翹著，顯得格外美麗。
麻雀喜歡在樹林中飛來飛去，十分警覺。只要有一點風吹草動，它就風也似的飛向遼闊的天空，或是停在高大的樹枝上張望，確定沒有危險了，才又一次飛下來。
它們吃東西的時候也非常小心。總是先四處張望，如果沒有危險，它們才飛到食物旁，一口一口啄起，食物吞進去，頭不停地在地上一點一點的，非常有趣。
每天早上七點左右，就有一些可愛的小麻雀在我家的陽台上嘰嘰喳喳地叫個不停，等把我從睡夢中喚醒後，它們才飛到遠方，像我的一個小鬧鍾一樣准時。
小麻雀，我永遠喜歡你!
第二篇
童年
童年是天真無邪的，正因為這樣，它才令人無限懷念。在童年的日子裡，有這么兩件事令我記憶猶新。如果你有興趣，我不訪說出來：
一件是令我非常羞愧的事。那一天，媽媽帶我去姥姥家。我正在姐姐的屋子裡聽音樂，突然看見桌子上有一個非常漂亮的小瓷豬：它全身呈乳白色，眼睛炯炯有神，一張櫻桃般的嘴，背上還貼著姐姐編的小紫花。小巧玲瓏，讓人一見就喜歡，我當然非常想要這只小瓷豬，小學四年級作文《小學四年級同步作文下》。可是這是姐姐最喜歡的東西呀，是不可能送給我的。怎麼辦呢?把它偷偷拿去吧，但這不是少先隊員做的事呀，我們不是說要做個誠實的學生嗎?可這個小瓷豬實在是太招人喜歡了，經過一場激烈的思想斗爭後，我終於下定決心，我偷偷地環視了一下四周，看沒有人，就迅速把小瓷豬放進書包里，賊似的一溜煙跑出去。回到家以後，我一直想著這件事，精神鬱郁的，連飯都沒有吃。這很快就被細心的媽媽發現了，於是問我：「你怎麼了，不舒服嗎?」我輕輕地搖了搖頭，把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽後，撫摸著我的頭溫和的說：「你拿姐姐的東西固然不對，但是改了仍是好學生。走，我帶你去還給姐姐吧!」到了姐姐家，我向姐姐道了歉，把小瓷豬還給了姐姐。
還有一件事是令我非常高興的。那一天，我和小夥伴玩捉迷藏的游戲，由我捉。我先看看每個人穿的衣服的特徵，然後蒙上眼睛，等小夥伴藏好了以後，我再睜開眼睛找他們。我正在仔細尋找目標，突然，籮筐下面有一個藍藍的東西動了動。那不是小華衣服的顏色嗎?我想捉弄一下她，便故意說：「唉，累死我了，他們不知藏到哪裡了，我先坐在籮筐上歇歇再找吧!」這時，小華連忙聲聲說：「別坐，別坐，我在下面。」等小華出來後，我假裝驚訝地問：「你怎麼會在裡面呢。」便哈哈大笑起來......
童年還有很多趣事，是說不完的，但是我們已經長大了，就讓童年往事成為我們美好的回憶吧!作文：/zuowen
❸ 四年級下冊同步作文《由一張照片想到的》500字
是假文盲嗎？我們也寫過！ 看漫畫，是現代人娛樂的方式。每看完一幅漫畫後，我總會為裡面的幽默情節感到好笑，但今天看了《假文盲》後，我心裡卻有一股說不出的滋味。 這幅漫畫是著名漫畫家華君武爺爺畫於20世紀80年代，畫上畫的是四個年輕人和一對母子在車站上等車的情景。在「母子上車處」的站牌下，卻站著四個年輕人，而一對真正的母子卻站在旁邊。此時正值冬天，那四個年輕人正穿著大棉袍理直氣壯地站著。而一位衣著寒酸的婦女懷里抱著一個孩子，用求助的眼神看著他們。但他們卻故意閉上眼睛，對婦女的求助不理不睬，更為了讓別人以為他們看不見「母子上車處」幾個字。這些人為了自己的方便而不顧別人的感受，可見當時的人民素質多麼低劣，作者借這幅漫畫狠狠抨擊了當時這種自私自利的人。 如今的大都市裡，這種「假文盲」並沒有隨著時代的演變而消失，相反，這種「假文盲」還越來越多。在公園的草地上，明明掛上了「禁止踐踏草地」的牌子，但這並沒有起到良好的警示作用，相反，那裡的草地被破壞得一團糟；在我家附近的一個不顯眼的街道的牆壁上，張貼了「禁止亂扔垃圾，保護街道環境」的標語，但那裡仍舊垃圾成堆。更有甚者，竟敢在那兒隨地大小便，連那條標語也被潑了臟水，每天經過那兒，我都會聞到一股強烈的惡臭味……諸如此類的事情，數不勝數。 廣州是一個文化與美麗結為一體的大都市，但由於這些「假文盲」的破壞，廣州已經變得面目全非，我希望所有人都從自己做起，從小事做起，從今天做起。讓我們的樂土——廣州變得更美麗，更文明。 我覺得這篇不錯，值得考慮哦~~！！在我的影集中珍藏著一張照片，那是我小時候照的。照片上的我穿著厚厚的棉衣，正在雪地里打滾呢，全身上下都是雪花，而且一個雪球正好打在我的臉上，活像一個聖誕老人。但我還是非常高興，臉上露出了燦爛的笑容。每當看到這張照片，我不禁想起一件事來。 那是一個寒冬的早晨，一切都變成了銀裝素裹，路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在鋪滿雪的路上，留下了一個個深淺不同的腳印。 我提意去打雪仗，大家一致同意。於是媽媽帶著我和大哥、二哥一起去打雪仗。 不一會兒，我們就來到了田野。舉目四望，只見在一望無際的田野上，白茫茫的一片，一個人也沒有，真是一片好戰場。 戰斗開始了，我們兄弟三人都加緊時間製造「武器」——雪球。不一會兒，我們三人的武器就做好了。大哥和二哥先發起了戰爭，只見二哥隱蔽在樹的後面，猛烈地向大哥射擊，大哥也不甘示弱，不但躲過二哥一浪高過一浪的進攻，還發起了反攻。而我則躲在一邊，准備等他們兩敗俱傷的時候，再來個順手牽羊。 大哥畢竟技高一籌，不一會兒，就把二哥打得落花流水，可自己的炮彈也用完了。這時，我才向他們發起進攻，打得他們措手不及，狼狽而逃。這下可惹惱了兩個哥哥，他們聯合起來，向我發起了攻擊。雪球雨點般地向我打來，我躲閃不及，被打得滿身都是雪花。突然，一個大雪球猛地向我砸來，我一個鯉魚打滾，趴在地上。可好景不長，只見二哥沖到我面前，隨手抓起一個雪球向我打來，我急忙向旁邊打滾，可為時以晚，隨著「叭！」的一聲，我成了一個大花臉，「咔嚓」一聲，媽媽按動了照相機的快門，照下了這令人發笑的情景。我們三個又繼續打起來。笑聲、喊聲，久久地回盪在天空中...... 這件事雖然已經過去幾年了，可每當看到這張照片時，我就忍不住笑出聲來。我多麼希望再回到兒時，再和哥哥們打一場雪仗啊！一張照片的回憶 每當我看到這張照片時，就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。 這兩只鸚鵡是我上三年級時買的。一次，我們一家去逛花卉市場時，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個有著藍鼻子，臉上有兩搓深藍色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個有粉鼻子，是藍色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非常活躍，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：「啊！」然後它又動作敏捷地爬上了籠子里的小鞦韆上。我想：這個壞燕舞，等到餵食時再收拾你！喂他們食物時，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，並且用手檔著它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的下場！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的燕舞。而鸚哥呢，看見同伴出去了，正好鳥籠的門沒有關，她也飛出了鳥籠。「哎！快回來別跑！」我急得不得了，既想抓這只，又想抓那隻，不知如何是好。這時媽媽正好拿著相機出來，「咔嚓」便把這可笑的一幕拍了下來。 後來，這兩只鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑，同時也想念我的兩只小鸚鵡，祝願它們更加活潑、健康。一張照片的故事 翻開那本相冊，一張照片映入我的眼簾。乘上記憶的快車回到雲南玉龍雪山森林公園。登上「玉龍雪山」那天，照片背後的故事彷彿就發生在昨天---- 那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽，還有很多老師一起乘坐著大巴車來到了雲南玉龍雪山森林公園。今天我們要攀登一座大山，世界上緯度最低的海洋性冰川-------玉龍雪山。因為山很高，導游給我們買了坐纜車的票。 坐纜車的人真多呀，等了大約半小時才輪到我們上車。我們坐上了纜車，一開始我還有點害怕。纜車開始徐徐上升了，風在我耳邊呼呼作響，我的心撲通撲通直跳，過了好一會兒才適應。和我坐同一輛纜車的哥哥卻好像很興奮，一點也不害怕。看到他這個樣子，我也鎮定了下來。往下一看，哇！眼及之處都是綠樹，這鬱郁蔥蔥的樹木連成一大片就象是綠色的海洋。我和哥哥高興地大聲呼喚起來。轉眼間我們就來到了山頂，導游帶著我們來到了雪山山頂的觀景處觀看山下的風景。啊！這里看到的景色真壯觀呀！站在這里，山下的美景盡收眼底了。你看，那一片片翠綠的樹木在薄霧的掩映下若隱若現，在晨光的照射下，還折射出不同的色彩，真象童話里看到的一樣，太美了！真如看到了人間仙境啊！我不禁被眼前的美景陶醉了，情不自禁地哼起歌來。正當我看的出神的時候，我聽到了「咔嚓」一聲，轉過頭一看，原來是叔叔趁我看得入迷之際，為我留下了這永恆的美好回憶。 現在每當我看到這張照片，就會陷入美好的回憶中。。。。。。 一張照片 在我的書桌上，有一張照片，那是我們六年級畢業是的全體同學的畢業照，至今仍在我書桌的那個最顯眼的地方。 回味我們六年的生活，酸，有過；甜，有過；苦，有過；辣，有過；咸，也有過。 記得我們初次見面時，誰也不認識誰，可誰知最後，我們卻在分開時那樣的不依，那樣的不舍。 當我們成為了一班的同學時，同學們都個個自我介紹，那情景，我現在還依稀記得，有搞笑的，有肉麻的，也有故做嚴肅的，那樣子真叫人喊牙酸。我們班的同學十分團結，特別是在學校組織的活動中，那種團結友愛，互相幫助的精神在不知不覺中被挖掘出來，當我們在獲得了獎項的時候，全班同學都甭提多高興了，都樂呵呵的比劃出一個「V」字形，大聲的喊叫著：「耶！」那氣勢可真是壯觀，比吃了蜜還甜。有甜必有哭，我們在集體考試中全集排名都是名列前茅，可誰知，就在我們都胸有成竹的等著這一次的冠軍排名，天知道，我們全集排名居然落後了一名，得了個亞軍，我們都十分沮喪，在我們失望之餘，老師語重心長的來安慰我們，給我們打氣，鼓勵我們奮發向上，她並沒有責怪我們，知是用她那張靈巧的嘴訴說著那能令我們重拾信心的話語，於是，我們相信，失敗是成功之母。在這次排名下降的暴風雨的洗禮之後，我們變得更加熱愛學習，更加刻苦，在這段時間，同學們都非常努力，終於，功夫不負有心人，我們有奪回了那專屬我們的第一名。這使過程中的苦意漸漸消褪。 我們班的同學可能都使急性子轉世，做什麼事情都想馬上行動，只要是決定了的或使商量好的，絕對使立即執行，這讓我不經意想到有些辣辣的性格。有笑必有淚，在相處的這六年的光陰里，我們已經互相了解彼此，俗話說：「一方有難，八方支援。」我們班上如果有同學被欺負了，我們絕對是義不容辭的去替她討回公道，所以，這更使那一行行咸鹹的淚水變得很甜，滲進我們的心靈深處…… 一張照片，足足可以勾起我們美好童年裡的種種趣事。 每當看到桌上的這張照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那樣的意味深長，每一味都包含著我們的美好回憶，讓我們擁有了一個美味的童年。
❹ 四年級下的同步作文
給好評
❺ 四年級下冊人教版同步作文我的一天
「叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……」八點都已經敲過了，我還躺在被窩里專不肯起來，媽屬媽催過了我三四遍了，讓我起床做家庭作業。可我呢，卻總是找借口說是正在構思作文，還需要一段時間才能想好。大約在上午十點三十分的時候，我才賴洋洋地起來。為什麼呢？因為有一個名叫「名偵探柯南劇場版」的少兒節目馬上要開始播放了，否則，我才不起床呢！
我剛坐下，我的一雙眼睛立即就像磁鐵一樣，被電視機吸住了，直到媽媽把電視機強行關掉，我才很不情願的去做家庭作業作業。剛做完數學作業，我就拿起一本《環游地球80天》，看了一會，我就被它迷住了，書的內容和書的名字都具有「強大的」吸引力。
看完這本書，已經是晚上二十點十五分了。哎呀！可真遭糕呀，我的作業還沒寫完呢！周記根本連一個字也沒碰呢！我急急忙忙地「高速」列好提綱，迅速地打草稿，我剛寫好提綱就被媽媽叫去吃晚餐。等我把草稿打好了，已經二十一點半了。我的眼皮子也已經開始「打架」了，可是我的周記還沒寫好呢！我只好強忍著疲倦，打起精神，努力地繼續寫下去，大約到了二十二點三十分，我終於寫好周記了。我想了想，一天的時間這么快就過去了，如果不抓緊，就得火燒眉毛似的「開夜車
唉，我的一天！
❻ 讀了四年級下冊同步作文有什麼收獲
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書，讀書的收獲。現在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」說得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》......每當讀完這些書，雖然我人在家裡，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。
總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧......我也因此變得聰明而勇敢，讀書的收獲
哦！我感謝書，感謝書給我的一切！
指導教師 景麗萍 郵政編碼 735200
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」說得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》......每當讀完這些書，雖然我人在家裡，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。
總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧......我也因此變得聰明而勇敢。
哦！我感謝書，感謝書給我的一切！
❼ 感悟四年級同步作文下冊
佳答案: 這就是生命,單單屬於我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己決專定屬,我也必須為自己負責,雖然生命短暫,但是卻可以讓有限的生命體現出無限的價值...
..com/link?... 2012-07-05 - 網路快照 - 87%好評
❽ 四年級語文下冊同步作文想像350字和題目告答案
例文
，人們稱之為人類文明的「長生果」。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。
我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。後來，漸漸長大一些後，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄註定要失敗。
隨著年齡的增長，上了學前班後，我便開始看四大名著中的《西遊記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。
上了小學，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就捨不得放下，《十萬個為什麼》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想像…… 到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。
我相信，書會是我一生最親密的夥伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！
2、《我和書的故事》
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學 多才；也正是它，不斷充實我的 頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
甚至還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是， 對於每個故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發現我會講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那麼多字而驚異時，她忽然發 現我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那裡讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經「聽熟 」而「成誦」了。
隨著認字的增多，我終於可以自己讀書了，這是一件多麼讓人高興的事情啊!每當我獨處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在當時 是其它任何一種感覺也無法比擬的。?
最初，我陶醉於文學殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》，那麼多動人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅岩》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義， 找到了靈魂的歸宿。「三毛」的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，「頭懸梁，錐刺股」 的典故則時刻鞭策著我前進。
漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什麼》中，我 不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《網路全書》、《趣味物 理》 等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說，如果沒有這年復一年，日復一日的如飢似 渴的閱讀，我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。?
❾ 四年級下冊七彩同步作文第七面的作文
星期日來的下午，我都寫自完作業，爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時，他們來了電話，告訴我：「寶貝，今天爸爸媽媽有事，要晚一點兒回家，你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜，媽媽回來後給你做。」
讓我買菜?這可是「大姑娘上轎——頭一回」，我怎能會買菜?我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。
菜市場上人山人海，各種叫賣聲此起彼伏。我心想：買什麼好呢?那就買圓蔥和牛肉吧，我最喜歡吃媽媽做的「圓蔥炒牛肉」了。於是，我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前，說：「老奶奶，圓蔥多少錢一斤啊?」老奶奶和藹可親地說：「現在就剩下兩個了，就賣你1元錢吧!」我把兩個又打又圓又新鮮的圓蔥裝好，便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個叔叔，見我來買牛肉，便眉開眼笑，對我說：「小朋友，買牛肉嗎?又鮮又嫩啊!」我說：「叔叔，那就給我稱半斤吧!」「好嘞!」叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進食品袋，放在我手裡。我付了錢，高高興興地來開了。
晚上，爸爸媽媽回來了，看到我買的圓蔥和牛肉，在廚房裡悄悄議論：沒想到孩子長大了，買回來的菜質量好、斤數足，難得啊!我聽後，心裡美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜啊!
❿ 四年級同步作文
語文老師，我想對你說
自從進入這所學校以來，生活發生了很大的變化，什麼事情都要自己來。從前的我一回家就嘰里呱啦吵個沒完，現在卻沉默寡言……
從我剛踏進校門起，我就知道，我不能再像從前那樣什麼事都靠爸爸媽媽了，我已經是一個真正真正的初一學生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來，一天的生活又開始了。來到教室，對著那一張張陌生的面孔，感到從未有過的恐懼。上課鈴響了，老師緩緩地走進教室，給我的思想帶來很大的改變，原來沙實中的老師並不是我想像中的那麼嚴肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個子，微笑的臉龐，柔和的語調，幽默的言語……我從未想到，學習的深入會給我帶來如此大的影響，我是個極要面子的人，如果我在學習上因為某一方面一點點的小誤差而被老師當面責罵，就算我知道我應該虛心接受別人意見和批評的道理，我整天的心情也好不起來。
可最令我頭疼的是老師們經常會為了自己所謂的「主課」而去搶了別的「副課」，這讓我匪夷所思，難道只有「語、數、外」才是對一個學生來說最最主要的課嗎？難道像生物、藝術、政治這樣的課就不算功課嗎？為什麼老師們只顧自己的「一己私慾」而搶奪學生們的自由呢？這些問題我至今還未找到答案。尤其是這兩天，一天到晚不是語文就是英語，不是英語就是數學，把我的腦子都塞滿了。
老師，為什麼你就不能讓我們過得輕松一點兒呢，總是把我們逼得走投無路才肯罷休？我渴望你能讓我們在你的「五指山」下過得快樂些，多一點笑容，老闆著張臉，只會讓我們感到老師的威嚴，使師生之間的距離越拉越遠。
老師，我的心聲您能聽得見嗎？
仙人掌球兒
今天下午，丁琳掌著個帶刺的紅東西給我，說：「你看，這幾個仙人球的BB多可愛呀！哦，原來這就是年幼時的仙人球。仔細一看，嘿！還長得蠻可愛的：淡黃色的刺兒扎著粉紅色的肉，像只剛生出來的小刺蝟。我欣喜若狂，看著這可愛的「小刺蝟」，心想：「要是它長大了，我就開心了。呵！
刺球BB趴在筆盒裡，好像在睡大覺。我開心極了，不禁用小指點了點它……
雨天
今天的天氣真可怕呀！天空密密麻麻的鋪滿了天空。這雨像一盆大水，氣勢洶洶地沖向地面。嘀！嗒！地上濺起許多晶瑩的水花。
天空中的烏雲像黑棉花，把藍藍的天空給罩住了。可憐窗子好像在洗澡，瞧，窗子背面像流水一樣沖著玻璃，把玻璃沖得宛如透明的水晶，good！
窗子倒是美了，可我們卻慘了。瞧！那些沒帶傘的人，個個像一隻落水雞，有傘的雖保住了頭，但不確定鞋子濕子沒……
大雨也像個魔術師，它經過的地方一定會可怕。山被它經過，變得死氣。但，這打不倒我們的小傘。啪！一下，在黑色蒙蒙的天空中，開出一朵朵美麗的小花。
考試的反思
第二單元的語文考卷，不！我得了87分！我的字減一分，閱讀減8、9分，NO……
考試，主要是生字不過關，閱讀要加強，可就是因粗心減去的分數最多，以後要改掉這個老毛病！
最讓我傷心的，是好難的題我居然做對了！而那些微不足道的問題就錯錯錯……
這分不是我考的水平，我要考出成績，考出水平！下次等I的好消息吧！
西瓜里的粉雪花
昨天晚上，是我有史以來最驚訝的一晚：我居然發現，西瓜里有粉雪花的圖案！
那個粉雪花「做」得很精美，像一塊紅色的地毯。
偶然的一次，是出於無意的，攔腰切下，竟然切出一個藝術品。
看來，在出於無意的時候也有創造呀！
我的「仙女」同桌
我聽到一個故事，說的是一個苗條的仙女，有一次不小心飛下來了，落到凡間。可能因為沖擊力太強了，苗條仙女一下落到地上，摔了個臉和身子全鼓出來了，她就是劉玉慧小姐。她就在404班哦！
劉玉慧雖然摔「胖」了，頭發也少了一半，但永不遮蓋她的可愛形象：咪咪小眼加上兔子牙，再加上那「肥肥「的身子……不錯吧！
劉玉慧學習雖不好，但她有一顆善良的心。
可愛的小蠶（一）
星期一，我意外地收養了兩只蠶。我驚喜地跑回家，把兩只蠶「秀」給媽媽看，媽媽非常驚訝，連忙做了一個小盒子，把它們放進去，這就成了蠶的家。
蠶特愛吃桑葉，所以我常常去采最嫩的、最好的給蠶吃。蠶吃東西還蠻斯文，一道一道地吃，吃出個圓弧形。可愛吧！
可愛的小蠶（二）
哎呀呀！剛剛說了那麼多，還沒介紹它長啥樣哪！它長相好玩啦！渺小的頭，粗大的脖子，修長的身體，中間還點綴了幾點斑點。
可是，有件我意想不到的事發生了：兩只蠶這幾天不吃東西，這可把我急壞啦！可是……它們會不會在脫皮呢？因為脫皮的蠶是不吃東西的！可這種說法還不能得到證實。唉！
翁老師，想知道蠶最後什麼樣嗎？敬請收看下一集！
可愛的小蠶（三）
一天，兩天，三天，小蠶無動於忠。我呀，急！
忽然，我瞄了一眼桑葉，問題來啦！桑葉又干又丑，難怪蠶不吃呢！可是，桑葉要摘的話要走很遠的路……我不幹！不幹！
過了一天。早晨，婆婆老早老早把我叫起來：「茜茜！我發現有桑葉啦！就在家門口哩！」
「什麼？」我跳起來：「太好了！我就不用那麼遠跑去摘葉子了！」
氣
今天，我非常生氣。氣誰呢？是廖穎欣。
今天考數學，我無意瞄廖穎欣那兒一下，發現她在拿計算器計算呢，我又不是想抄她的。下午，我跟廖穎掀說理，她卻說：「你神經病呀！我哪有！」我氣極了，哪有人哪樣說話的？
還有語文考試，她抄書，還不讓我告訴老師。
我不想跟隨這樣的人同桌！
蠶（四）
今天早上，我掀起蓋蠶的蓋布一瞧，嗬！小蠶脫皮了！哦！今天小蠶長一歲了！
那張皮呈現土來色，很不雅觀。嘿，脫了皮的皮呀，小手還死死地粘在桑葉上呢！
脫了皮的蠶，長白許多，長胖了許多。這就是「又白又胖」嗎？呵呵！
苦惱
這次考數學考壞了，唉！主要是粗心惹的禍！
我擔心地跑回家，一路上滿腦子想試卷的事。
晚上，我膽層地把試卷交給了爸爸，心想完蛋。可爸爸嘆了口氣，對我說：「下次加油！」我心裡像刀割一樣，對不起！媽媽，爸爸！
團結和友愛
今天，我拿著一大疊數號紙走進學校。
一進班門，我便急急忙忙地要塗數號，女同學們可熱心了，只有少數女生，因珍愛怕水彩筆的水用完，所以才不塗。
塗的隊伍越來越大了，甚至男同學也加入了我們的隊伍。不到一早上，塗完了，我很感動，感受到友愛和團結的力量是多麼的大！
那時，有些人看見一個男生和女生玩，就說：「惡，談戀愛呀！沒趣！」這時，我生氣了，說：「你才無趣呢！」有一次，一些人看螞蟻搬家，就去欺負它們，我覺得這種話是不講團結的話！由此可見，友愛和團結是多麼重要哇！
有一次，我拎著盒小蠶回家，蠶好可愛哦！
忽然，一陣大風吹來，石頭碎兒飛起來，紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著身子，痛苦極了。我看著它們無比心疼，一下子意識著用背頂著風，蠶才沒事。
雖然頂著大風走不怎麼好受，但保護了比自己弱小的東西，我無悔！
還有一次，我朋友有一個弟弟。有一次，他想過一個岩石，可有一個地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭，順利過關，他開心，我就沒他那麼好運了，因為我碰到了岩石尖，老天爺特別免費請我吃了一頓「紅燒土豆」。出洋相！
每個人都不是最弱小的，但我們都要保護比自己弱小的人。
拍戲
昨天晚上，我和媽媽去散步。路過一個路口，竟發現大鏡山游泳場燈火通明。「哇！是拍電影！」媽媽說道。
「什…什麼？」我有點驚訝，
「是呀，上次我和你外公去游泳時，就發現有拍電影的。」媽媽說。
「啊？！！那還不快去看？多難得呀！我第一次見耶！」我興奮地拉媽媽跑。
「嗯？媽媽，他們在干什麼？」我問道。
「嗨……還不是拍婆家娘家的一小段兒。」媽媽說。
我到了拍攝地段，我看見一個人在往地上灑水，原來，他們拍的是在雨濕場地呀！
過了半個小時，就來了一名演員，他穿著雨衣，撲倒在車上，明顯是被車撞的。
然後，有一個化裝師來給他化裝，嚇！「畫」得真像有出血的感覺哎！
戲開始了，有一人在旁邊拿著個照相機「啪嚓」地照個不停，然後就拍完了。
哈！原來拍戲是這樣的！
我還想看，但8點多了，我只好戀戀不舍地離開了。
嘻！戲拍來那麼難，應該謝謝那些演員、導演……要不是有他們，我還得看電視呢！
一張畫，兩份愛
最後一節課是美術課，我正在和江婧畫畫。忽然，一陣靈光閃來：「江婧，我們來給翁老師畫一小張畫吧」「好好好！不這，這事情要保密！」江婧小聲地說。
緊接著，我們開畫了！
哎，請不要過來看！我一下子用衣服遮住了畫紙。
經過20分種的努力，我們完成了一幅可愛的畫：有彩虹，下面是翁老師……雖然是一張小小的紙，但包含了我們兩份對翁老師的愛呀！
江婧和我說：「我們愛你翁老師！」
倒霉的早晨
一大早兒，我便開始清東西。
「呼，所有東西都清理干凈了！」我忽然想起音樂書的外皮和頁面掉了，該補補啦！
我用訂書機來訂！但書太厚了！唉，碰碰運氣吧！
我睜大眼睛，用盡全力，臉憋得通紅。
「唉，倒霉！補不好！」我無可奈何，便隨便找個地方生氣地訂。不過不想這次訂得很輕松，「拍」一下就行了，我拿開訂書機，發現書本訂好了！怎麼搞的？我仔細地瞧瞧，發現吶，音樂書邊有一點起，朝那一訂就可以了。我找其它地方一訂，一樣！於是，我把一本音樂書輕松地訂OK了。
我滿意地拿起書一瞧，哎？怎麼有點不對頭？我又看了看，恍然大悟：「呀！我把書皮和頁面訂反了！又要重做了！」
倒霉！
「嗎」「呢」「啊」「啦」
中午開會時，陳應瑩別出心裁，給我和五班的男生起化名。我叫「啊」，陳應瑩叫「啦」，五班的各兩名，其中有一個化名叫高智商，於是，我們給高智商取「呢」，而另一位嘛，就叫「嗎」好了！
現在只叫化名，不能說正名！（日記也一樣）「啦」說道。
好！「啦」先行動，她叫「嗎！嗎嗎！」就好像在叫「媽！媽媽！」我們笑得不得了，連五年級也來瞧了。
「啊！啊！」哦喲！·啦的目標轉移了！我當時沒反應過來：「陳應瑩！怎麼啦？」「哈哈哈！」
「呢！你來叫嗎！」「你來叫媽？啥意思呀？」呢問。
在前面的「嗎」假裝不開心，說：「我不玩了！」啦聽了，便說：「嗎嗎！你別走哇！」「哦嘻哦嘻！」呵呵！
化名游戲真好玩兒！
第一次下廚成功
中午，我看見媽媽准備燒飯，就自告奮勇地對媽媽說：「媽媽，今天我來燒飯吧！「好！」沒想到媽媽這么爽快就答應了。我繫上圍裙，快步走到廚房。
今天要炒兩道菜，青菜炒雞蛋和番茄雞湯。我先把大米放在水裡，洗干凈，放進電飯煲里按下按紐。接著，我從冰箱里拿出兩個雞蛋，青菜和西紅柿，把它們洗凈，分別切成段和片，這樣，准備工作就緒。
接下來就到了炒這一程序了。我把火開，在鍋里倒上油，等油熱了，我迅速地把青菜放進鍋里，翻炒幾下，再把雞蛋放進去，等到菜快熟了，我把鹽，味精等調料放進去，再翻炒幾下就OK了。我開始還有些緊張，但後來，我的動作熟練多了。接下來，我按照前面的方法，把水放到鍋里，把火打開，等到水開了，我把番茄和雞蛋一起放進鍋里，放上味精，鹽，就可以出鍋了。菜炒好了，就等著兩位"美食品嘗家"來嘗嘗味道怎樣，爸爸媽媽品嘗一下味道的時候，我心裡像提了十五隻水桶--七上八下。等到他們臉上露出了笑容時，我心裡才鬆了一口氣 這次做飯讓我明白了一個道理：只要用心去做，無論做什麼事都會成功。
仙人掌和玫瑰
一處大森林裡有一朵漂亮的玫瑰，它常常嘲笑身邊的仙人掌：「你這難看的東西，全身除了刺，什麼也沒有。你瞧瞧我，我的花瓣那麼嬌，顏色多麼鮮艷，多漂亮呀！」這時，一旁的仙人掌說話了：「玫瑰小姐，我雖然難看，但是……不管是誰都各有自己的長短處。我雖然不及你漂亮，但是……」「住嘴！」惱羞成怒的玫瑰漲紅了臉，「你憑什麼這么說我，總有一天，我要在大家面前說出你的行為。」玫瑰說著更神氣了。「我們還是和睦相處吧，有什麼好吵的。」仙人掌心平氣和地說。正在這時，一隻小鳥從遠處飛過來，小鳥看見這么新艷的玫瑰花，一個俯沖下來啄玫瑰的花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺，「嗖」一下向小鳥飛去，小鳥受傷了，搖搖擺擺地向前飛去。玫瑰不好意思地低下了頭說：「對不起，我剛才不應該這樣說你」「沒關系。」仙人掌爽快地說。 從此，仙人掌和玫瑰團結友愛、互相幫助，成為了最好的朋友。
榴槤
榴槤的外殼是紅紅的，外面長著堅硬的刺，外表很漂亮，我看了口水直流，但不知道味道怎麼樣？
我在一本書中看到，有關介紹榴槤的獨特味道。心想：我連臭豆腐都吃得下，難道還怕一個小小的榴槤不成？莫非，榴槤比臭豆腐還臭？於是，我便硬著頭皮求媽媽給我買兩個嘗嘗。媽媽說：「榴槤要等殼裂開才能吃。」我急於想嘗榴槤的味道，便用手去試圖把殼掰開。媽媽見了裝著一本正經的樣子說：「讓我來吧。」果然，榴槤殼被媽媽輕而易舉地掰開了。榴槤有很多瓣，我拿了最小的一瓣，啊！這是什麼味？有點像爛了的松花蛋，我急著吐掉，媽媽卻說：「先別急著吐掉，第一次吃就是這樣，你再嚼嚼看。」我只好又嚼了嚼，哈！味道好極了。像酸酸的橘子，又像甜甜的香蕉。我一下子就把榴槤吃光了。
榴槤，你讓我記住了你的滋味。